CENTRO ESCOLAR “DOCTOR ESTEBAN CASTRO”
PLAN DE GRADO QUINTO “B”
PROFA: ANA MARIBEL PINO CORNEJO
MISION
“Somos un Centro Escolar que contribuye en los
aprendizajes, con responsabilidades compartidas entre docentes, madres y padres de familia y estudiantes, aprovechando al máximo los recursos a través de actividades que propicien la formación integral de niños/as y jóvenes, aplicando metodología innovadoras para que le sean útiles en la vida.
VISION “Ser un Centro Escolar con alta calidad académica, donde la
Comunidad Educativa esté comprometida con la formación de estudiantes investigativos, con valores, mediante actividades que propicien la inclusión de todos /as al trabajo destrezas para que sean útiles a su comunidad y a la sociedad.
GENERALIDADES
CENTRO ESCOLAR : “ Doctor Esteban Castro” INFRAESTRUCTURA : 12347 DISTRITO : 10 - 09 MUNICIPIO : 1005 DIRECCION : Av. 5 de Noviembre, Barrio El Centro, Santo Domingo, San Vicente.
TELEFONO : 23330220 GRADO :
5º Grado Sección “B”
TURNO: Vespertino POBLACION : 11 Niños 8 Niñas TOTAL :
19
FECHA DE INICIO :23 /01 /2012 FECHA DE FINALIZACION : 11 / 11/ 2012
NOMINA DE ESTUDIANTES
1. Krissia Yamileth Abarca Hernández 2. Rosa Lisseth Ayala Durán 3. Susana Ester Chévez Miranda 4. José Samuel Coreas Vela 5. Edwin Rodrigo Díaz Carrillo 6. Steven Heriberto Durán Meléndez 7. Jesús Alejandro García Hernández 8. Oscar Miguel Henríquez Rodríguez 9. José Fernando Iraheta Rivera 10. José Martín Cruz Navarro. 11. Katerin Nohemy Orellana Amaya 12. José Mario Ortíz Flores 13. Nelson Eduardo Ortíz Flores 14. Kenia Elizabeth Parada Mancía 15. Idania Giselle Ramos Amaya 16. Graciela Abigail Rauda Ramírez 17. Israel Alfredo Reyes Vaquerano 18. Brayan Leonardo Rivas Villalobos 19. Rita Yomira Vigil Rivera
HORARIO DE ASEO
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES JUEVES
VIERNES
Idania Samuel Susana Krissia.
Rodrigo Rita Brayan Katerin
Mario Nelson Abigail Kenia
Oscar Martín Alejandro Fernando
Israel Steven Rosa
HORARIO DE CLASES
HORA/DIA 1º 1:00 a 1:45 PM. 2º 2:00 a 2:45 PM 3º 2:45 A 3:30 PM 4º 3:45 A 4:30 PM. 5º 4:30 A 5.15 PM
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
Sociales
Sociales
Inglés
Computación
Lenguaje
Ciencias
Lenguaje
Matemática
Laboratorio
Edu. Física
Ciencias
Lenguaje
Sociales
Ciencias
Edu. Física
Matemática
Ciencias
Lenguaje
Artística
Sociales
Matemática
Matemática
Lenguaje
Matemática
Ciencias
DIRECTIVA DE ALUMNOS /AS PRESIDENTE(A): Edwin Rodrigo Díaz Carrillo VICEPRESIDENTE(A): Jesús Alejandro García SECRETARIO(A): José Samuel Coreas Vela TESORERO(A): Rosa Ayala
VOCALES: Todos y todas.
DIRECTIVA DE PADRES DE FAMILIA PRESIDENTE(A): Guadalupe Novoa VICEPRESIDENTE(A): Mario Ortíz SECRETARIO(A): Sandra Yaneth Novoa TESORERO(A): Yolanda Margarita chévez SINDICO(A): América del Rosario Rodríguez VOCALES: Todos y todas.
DIAGNOSTICO
Para el año 2012 el quinto grado sección “B” cuenta con una población escolar de 19 alumnos y alumnas. Siendo 11 niños y 8 ninas, cuyas edades oscilan entre los 10 y los 13 años de edad, contando casi con el 50% de los alumnos/as con sobredad, y 3 con repitencia. En cuanto al rendimiento académico es bueno y muy bueno en su mayoría y los demás con un aprendizaje lento y diferencial.
NECESIDADES:
-Fortalecimiento en la escritura: Uso de mayúsculas y separación de palabras. - Fomentar la práctica de hábitos para el buen uso del cuaderno de apuntes. -Fortalecer la lectoescritura y comprensión de la misma. -Concientizar sobre la importancia de prácticas disciplinarias dentro y fuera del aula.
CARACTERISTICAS DEL DOCENTE : La maestra del quinto grado sección “B” es egresada de la
Universidad Nacional en la especialidad de Educación Básica, además ha recibido capacitaciones impartidas por el ministerio de educación como: Fortalecimiento para la asignatura de lenguaje , durante 2 años , asistiendo los días sábados. Un curso de inglés en el ITCA durante 8 meses asistiendo los días domingo en el año 2010. Y otro en la Universidad nacional 4 módulos en el nivel básico en el año 2011. En cuanto a su trabajo en el aula lo hace de acorde al diseño del plan anual, considerando objetivos, contenidos, actividades , secuensación , guiones didácticos etc.
CARACTERISTICAS DE LOS PADRES DE FAMILIA:
Es poco la comunicación que se ha podido establecer con ellos, ya en su mayoría han demostrado poco interés , responsabilidad y colaboración con el aprendizaje y disciplina de sus hijos/as, aunque en una minoría se ha mostrado lo contrario. En su mayoría son padres y madres que realizan actividades domésticas, u oficios que generan poco recursos económicos.
CONDICIÓN DEL AULA:
Físico: El quinto grado sección “B” funciona en local “ Anexo” del Centro Escolar “ Doctor esteban Castro”.
Dicho lugar esta construido con aulas provicionales, curenta con energía eléctrica, y espacios grandes para la recreación de los alumnos/as.
Equipamiento:
Cuenta con un mobiliario que consta de: un escritorio, una librera y una silla de madera, una pizarra acrílica, 30 mesas con capacidad para una persona, material de limpieza 2 escobas, una pala.
SERVICIOS DEL CENTRO: Cuenta con un reglamento interno que contiene derechos y deberes de los alumnos/as, padres y madres de familia y maestros/as. Un manual de convivencia , apoyando la ejecución de la misma con la asignación de un presupuesto.
Físico: Algunos de estos están distribuidos al personal docente, para facilitar su labor, otros por no contar con suficientes, se centralizan en la dirección y son prestados a los maestros cuando lo solicitan, Un laboratorio, centro de informática, biblioteca aunque para hacer uso de estos último se tienen que desplazar los alumnos y maestro hasta el local principal del Centro escolar. SERVICIOS BÁSICOS: En el local “Anexo” cuenta con energía eléctrica, no así con agua
potable, teléfono, un chalet dependiente de la tienda escolar.
METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA
*Participativa *Exploración de conocimientos *Discusiones de experiencias *Formulación de conclusiones *Investigaciones y exposiciones *Análisis de casos de la realidad *Cuadros comparativos *Redacción de ensayos e informes
*Discusiones de grupo: debates, mesas redondas, entrevistas *Asignación de tareas * Elaboración de resúmenes
REFUERZO ACADÉMICO
El centro escolar ha tomado a bien que los docentes designen y organicen estrategias planificadas para apoyar la adquisición de aprendizaje en poca cantidad de alumnos y alumnas de los diferentes grados que tras un periodo de trabajo no ha alcanzado los conocimientos necesarios en el dominio de las competencias. Dicho refuerzo se realizará en cada periodo o trimestre para los estudiantes que no alcancen a llegar a un 5 de calificación promedio para nota mínima para cada asignatura.
RECURSOS
Humanos: *Director *Profesores *Alumnos y alumnas *Padres y madres de familia. *Comunidad.
Económicos: *Fondos creados por el grado *Donaciones de padres y madres de familia *Aportaciones de la institución.
CRITERIOS DE PROMOCIÓN Todo estudiante del 5º grado sección “B”, deberá obtener la nota
de 5 o más como promedio por cada asignatura al finalizar el año escolar.
PAUTAS DE EVALUACIÓN En el quinto grado sección “B” se implementará el siguiente
sistema de evaluación durante el año escolar 2,012:
DIAGNÓSTICA: Se realizará durante las horas de clases, al inicio de cada jornada, en los recreos y en toda situación en las que el alumno/a demuestre actitudes favorables o no favorables para el aprendizaje. Para que esto permita conocer aquellas fortalezas y debilidades y establecer la existencia de un aprendizaje diferencial entre los alumnos; al mismo tiempo buscar las soluciones adecuadas para dichos problemas. También se aplicaran aquellas estrategias que sean más pertinentes para la mejora del aprendizaje de los estudiantes.
FORMATIVA: Se realizará una verificación de los aspectos conductuales de alumnos y alumnas, ya sean de aprendizaje, vivencias, prácticas de valores, relaciones interpersonales Alumno – Alumno, Docente – Alumno, Padre de familia – Docente. Esto con el fin de lograr aplicar las estrategias, técnicas metodologías, material didáctico para que el estudiante pueda superar deficiencias académicas y conductuales que posee.
SUMATIVA: Esta evaluación estará dirigida sobre todo a la certificación del alumno y alumna, servirá para conocer el aprendizaje de cada alumno/a , siendo este el medio para obtener las notas que se registran en los cuadros de rendimiento académico. En el cual se tomaran en cuenta. Se evaluara por trimestre de la siguiente manera: 1º Actividad ………………………………………………………………………. 35% 2º Actividad……………………………………………………………………….. 35% 3º Actividad……………………………………………………………………….. 30% Total………………………………………………………………………………………100%
Así mismo con la ejecución de este plan se pondrán en prácticas las competencias comunicativas para que el educando sea capaz de comprender, y solucionar problemas de situaciones de la vida cotidianas, y pueda formarse como una persona íntegra con valores morales y los conocimientos necesarios para dar un mejor servicio a la sociedad.
CALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE GRADO AÑO 2012 Nº 1 2 3 3 4 5 6 7 8 9 10
ACTIVIDAD Matrícula Bienvenida Día de la amistad Juegos intramuros Celebración del día de la madre Evaluación del primer periodo Celebración día del padre Celebración del día del alumno Evaluación del segundo periodo Celebración del día del niño Despedida de grado
11
Evaluación del tercer trimestre
FECHA 2º semana de enero 4º semana de enero 14/02/2012 09/03/2012 10/05/2012 18/06/2012 25/07/2012 01/10/2012 2º semana de noviembre.
PLANES DE COMITÉS DE ESTUDIANTES COMITÉ DEPORTIVO : OBJETIVO: Fomentar la práctica del deporte en compañeros y compañeras motivándolos a que participen en eventos deportivos de la institución, y en las clases de educación física para que desarrollen sus habilidades en este ámbito.
ACTIVIDADES *Elaboración del plan
FECHA 02/2012
RECURSOS Humanos:
Alumnos y *Motivar a alumnos 09/03/2012 alumnas de la y alumnas a que sección, participen en maestra y eventos deportivos profesor de como los educación intramuros del física. centro. En las Económicos: *Realizar juegos en clases de La ropa los que alumnos y educación deportiva será alumnas física y en comprada por demuestren sus los recreos. cada alumno y habilidades alumna para deportivas participar en las actividades deportivas y las clases de educación física
RESPONSABLES *Jesús Alejandro García *Rosa Lisseth Ayala. *Oscar Miguel Enríquez
COMITÉ SOCIAL: OBJETIVO: Fomentar las relaciones interpersonales entre los alumnos y alumnas para poder convivir con armonía. ACTIVIDADES
FECHA
RECURSOS
RESPONSABLES
*Elaboración del plan.
02/2012
*Celebración Bienvenida.
02/2012
*Celebración día de la amistad
14/02/2012
*Celebración día de la madre.
10/05/2012
*Celebración del día del padre.
17/006/2012
Económicos: Ayudas de parte de los padres de familia.
*José Fernando Iraheta.
Fondos obtenidos de realización de rifas.
*Katerin Nohemy Orellana
*Edwin Rodrigo Díaz Carrillo.
*Krissia Yamileth Abarca
COMITÉ ARTÍSTICO; OBJETIVO: Fomentar la educación artística en los alumnos y alumnas como parte de su educación. ACTIVIDADES *Elaboración del plan. *Verificar y apoyar a la maestra a mantener la
FECHA RECURSOS En las clases de Material: educación Papeleriía, artísticas. colores, plumnones, vestuario etc. Humanos:
RESPONSABLES *Idania Giselle Ramos *Kenia Elizabeth Parada *Graciela Abigail
disciplina en las clases de educación artística. *Motivar a alumnos y alumnas para que participen en concursos de dibujos y manualidades que se realicen en el grado o en la institución.
Maestra, alumnos y alumnas.
Rauda.
Fechas establecidas por el centro educativo.
*Participar en números artísticos en eventos que realice el centro.
COMITÉ HIGIÉNICO: OBJETIVO: Fomentar la práctica de hábitos higiénicos en alumnos y alumnas.
ACTIVIDADES *Elaboración del plan.
FECHAS 02/2012
*Verificar el orden y aseo del aula.
Todos los días de clases
*Verificar que el material de aseo esté en buen estado.
Diariamente
*Realizar campañas de limpieza.
Cada 3 meses.
RECURSOS Material de limpieza, Cartulina, plumones, colores etc.
RESPONSABLES *José Mario Ortíz Flores
Humanos: Maestra, alumnos y alumnas.
*Steven Heriberto Durán
*Nelson Eduardo Ortíz Flores.
*Israel Alfredo Reyes.
COMITÉ DISCIPLINARIO: OBJETIVO: Concientizar a alumnos y alumnas sobre la práctica de valores, respeto al reglamento interno de la institución y acuerdos disciplinarios del aula. ACTIVIDADES *Elaboración del plan * Motivar a alumnos/as en el cumplimiento de los acuerdos
FECHA 02/2012
RECURSOS Reglamento institucional Acuerdos de grado.
Todos los días en caso de mal comportamiento de los Humanos:
RESPONSABLES *José Martín Cruz Navarro *Susana Ester Chévez *José Samuel
de grado.
compañeros.
*Apoyar a la Todos los lunes maestra en la disciplina de alumnos/as en la realización de los lunes cívicos. *Concientizar en el buen comportamiento en eventos culturales realizados por el centro u otras instituciones.
Los días que se asista a los eventos culturales.
Maestra, alumnos y alumnas.
Coreas Vela. *Brayan Leonardo Rivas Villalobos.
