Proiect de lectie A. ALGORITM INTRODUCTIV Unitatea de invatamant : Disciplina:Biologie Disciplina:Biologie Clasa: a Clasa: a IX-a Data: t!dent: Unitatea de invatare"capitol!l#: Ereditatea si variabilitatea lumii vii Tema lectiei:Influenta lectiei:Influenta mediului asupra ereditatii Tip!l lectiei : Dobandirea : Dobandirea de noi cunostinte, priceperi si deprinderi Loc!l de des$as!rare: des$as!rare : Sala de clasa Competente %enerale: C& –receptarea C& –receptarea informatilor despre lumea vie C' –explorarea C' –explorarea sistemelor biologice C( –utilizarea C( –utilizarea si construirea de modele si algoritmi in scopul demonstrarii principilor lumii vii C) –comunica C) –comunicarea rea orala si scrisa utilizand utilizand corect corect terminologia specifica biologiei biologiei C* –ransfe C* –ransferarea rarea si integrarea integrarea cunostintelor si metodelor de lucru specifice biologiei in contexte contexte noi Competente speci$ice organizarea lumii vii &.&!culegera &.&!culegera de date din surse variate de informare despre organizarea '.'. prelucrarea '.'. prelucrarea rezultatelor obtinute din investigatii si formularea concluziilor (.&! (.&! reprezentarea lumii vii pe baza modelelor ).&. utilizarea ).&. utilizarea corecta a terminologiei terminologiei specifice biologiei in diferite situatii de comunicare *.&!aplicarea *.&!aplicarea in viata cotidiana a cunostintelor referitoare la structurile si organismele cu potential patogn precum si la actiunea factorilor mutageni! O+iective operationale :, co%nitive - CD&-definirea CD&-definirea mutatiilor
- CD',clasificarea mutatiilor , CD(-definirea factorilor mutageni , $ormative,CD)- recunoasterea mutatiilor dupa modul de aparitie - CD*, recunoasterea mutatiilor dupa tipul de celule in care apar ,CD--recunoasterea mutatiilor dupa cantitatea de material genetic ,CD, Identificarea factorilor mutageni - atit!dinale O+iectivele eval!arii: , co%nitive, elevii tre+!ie sa $ie capa+ili sa: ,O/&- defineasca mutatiile ,O/'- clasifice tipurile de mutatii ,O/(, defineasca factorii mutageni , $ormative 0 elevii tre+!ie sa $ie capa+ili sa: - O/)- identifice tipurile de mutatii dupa modul de aparitie, dupa tipul de celule in care apar, dupa cantitatea de material genetic si sa identifice factorii mutageni , atit!dinale Instr!mente de eval!are: orala si scrisa Res!rse:, materiale : "anualul , proced!rale : conversatia euristica, observarea si explicatia , !mane:#$ elevi , clasa a IX-a I ,de timp:%& minute 1ormele de activitate: frontala 2i+lio%ra$ie : "anualul de Biologie clasa a IX-a
2. D/M/R DIDACTIC Des$as!rarea demers!l!i didactic ecven3ele demers!l!i didactic
Con3in!t!ri vi4ate
Compe, tente vi4ate
Activitatea clasei
Res!rse
pro$esor
elevi
Moment or%ani4atoric
'aptarea atetiei
Se pregaresc pentru ora
'# React!ali4area c!nostintelor anterioare
(erificarea cunostintelor prin intrebari adresate frontal
)aspund la intrebarile profesorului sculta explicatiile si noteaza in caiete sculta explicatiile si noteaza in caiete sculta explicatiile si noteaza in caiete
+# Do+andirea de noi c!nostinte
Definirea mutatiilor
'D
Defineste mutatiile
'lasificarea mutatiilor
'D#
'lasifica tipurile de mutatii dupa cele trei moduri
Definirea factorilor mutageni
'D+
Defineste factorii mutageni fizici , c.imici , biologici
Materiale
/val!are Proced!ale
'onversatia
manualul
'onversatia euristica si explicatia
manualul
'onversatia euristica si explicatia explicatia 'onversatia euristica si explicatia
manualul
*rontala
$# Asi%!rarea retentiei si trans$er!l!i
%# /val!are
)ecunoasterea tipurilor de mutatii dupa cele trei moduri si identificarea factorilor mutageni
'D$-'D/
'er elevilor sa recunoasca cele trei tipuri de mutatii si sa identifice factorii mutageni
Identifica cele trei tipuri de mutati s factorii mutageni
Enunta elevilor patru intrebari din lectia predata
)aspund la intrbarile profesorului
manualul
conversatia
individual
conversatia
individual
c5ita lectiei In$l!enta medi!l!i as!pra ereditatii M!tatiile %enetice sunt sc.imbari ereditare in structura si functia materialului genetic care nu sunt consecinta recombinarii genetice 0rocesul prin care se produc mutatiile poarta denumirea de m!ta%ene4a. Clasi$icarea m!tatiilor: D!pa mod!l de aparitie :, naturale:aparuta spontan1 fara interventia omului2 -artificiale : induse experimental de cxatre om cu agenti mutageni '#D!pa tip!l de cel!le in c are apar:,somatice1afecteaza celulele somatice2 - gametice1 afecteaza gametii 2 (#D!pa cantitatea de material %enetic :, genice - cromozomiale - genomice M!tatiile %enetice afecteaza ordinea nucleotidelor din molecula de D3 ! M!tatiile cromo4omiale reprezinta modificarea functiei si structurii cromozomiale M!tatiile %enomice afecteaza anumiti cromozomi care pot fi in plus 1aneuploidia2 sau intregul genom 1poliploidia2 Ane!ploidia consta in modificarea numarului de cromozomi si determina maladii rezultate in urma non dis4unctiei cromozomiale in timpul diviziuni celulare! Poliploidia conta in multiplicarea intregului genom /$ectele a!topoliploidiei:- obtinerea unor soiuri mai productive - marirea intregului organism 1gigantism2 - marirea rezistentei la diferiti factori de stres 1actorii m!ta%eni 1actorii m!ta%eni $i4ici sunt reprezentati prin: - radiatiile neionizante 1 razele ultraviolete2 - radiatii ionizante 1razele gamma , alfa , beta , neutroni2
- socurile termice '# 1actorii m!ta%eni c5mici sunt reprezentati prin: - analogi ai bazelor azotate, unele antibiotice, ierbicide, droguri , fumul de tutun! (# 1actorii m!ta%eni +iolo%ici sunt reprezentati prin: - unele vrusuri sau microplasme
'# (# )#
1isa de eval!are 'um se clasifica mutatiile dupa tipul de celule in care apar 5 In ce consta 0oliplodia 5 'are sunt efectele autopoliplodiei 5 0rin ce sunt reprezentati factorii mutageni c.imici 5