PERÚ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DRE JUNIN
UGEL JAUJA
IE N° 3053 5
“Año del Buen Servicio al Ciudadano” PLAN LECTOR 2017
Curicaca, marzo de 2017
Resolución Directoral Institucional Nº 053-2017-DIE Nº 30535-SF San Francisco – Curicaca, 15 de maro de !"1#
VISTO: $os documentos del %$A& $'C()R de la I*'* &+ "55* - siendo uno de los documentos im.ortantes, do/ a conocer .ara su a.ro0ación /
CONSIDERANDO: 2ue, es necesario contar con el %lan $ector, 3ue norme / eval4e el desarrollo de las actividades orientadas a n de 6arantiar un eciente servicio educativo en un mediano .lao, 3ue es .rioridad esta0lecer .autas, criterios / .rocedimientos de desem.eño / educación* De acuerdo a lo normado en la Constitución %ol7tica del %er4, $e/ &+ !8"99, $e/ de la Re:orma ;a6isterial &< !==99, D*S* &+ "11>!"1!>'D, D*S* &+ ""9>!"1>'D, R*;* &+ ?!#>!"1?>;I&'D@, $e/ !8?!8 %adres de :amilia / dems normas le6ales coneas*
SE RESUELVE: 1° APROBAR el %lan $ector !"1# de la I*'* &+ "55 del Barrio San Francisco del Distrito de Curicaca 'l Rosario – aua*
2° DAR A CONOCER al es.ecialista de la @nidad de Eestión 'ducativa $ocal de aua*
3° COMUNICAR, a la @nidad de Eestión 'ducativa $ocal de aua .ara su conocimiento / dems nes* Re67strese, comun73uese / c4m.lase*
…………………………………………………………… Directora
%$A& $'C()R D' $A I* '* &< "55 > !"1# I.
DATOS
1*1* Institución 'ducativa "55 1*!* $u6arGDistrito San Francisco – Curicaca 'l Rosario 1** %rovincia aua 1*9* @E'$ aua 1*5* EradosGSección 1<*!<*<*9<*5< / ?< Hnicas 1*?* 'studiantes ;atriculados 8" 1*#* Directora essica -esenia Arro/o ;endoa 1*8* Año !"1#
II.
BASE LEGAL •
R*;* &+ 8?>!""?>'D &ormas %ara la A.licación / )r6aniación del
•
%lan $ector en las II*''* de 'ducación Bsica re6ular* R*;* &+ ""19>!""#>'D &ormas com.lementarias .ara la adecuada or6aniación, a.licación / consolidación del %lan $ector en las
•
Instituciones 'ducativas de 'ducación Bsica Re6ular R*;* &+ 9"1>!""8>'D, 3ue esta0lece el sistema del Banco de $i0ros
•
de la 'ducación Bsica Re6ular R*;* &< "9??>!""#>'D “A.rue0a la Directiva &< "!>!""#>;'>;E%, Directiva .ara la Di:usión / A.licación %eda6ó6ica del %ro6rama 'ducativo “;i &ovela Favorita” 3ue emite Radio %ro6ramas del
•
%er4” R* ;*
&+
"?!#>!"1?>;I&'D@
>
A.rue0an
&orma
(Jcnica
denominada “&ormas / )rientaciones .ara el Desarrollo del Año 'scolar !"1# en Instituciones 'ducativas / %ro6ramas de la 'ducación Bsica”
III.
FUNDAMENTACIÓN $a lectura es un 0ien cultural con una ca.acidad enorme .ara .rovocar momentos a6rada0les / .lacenteros, 3ue .ermite a los estudiantes ser ca.aces de leer / a.render cosas nuevas mediante la lectura* Adems, 6ran .arte del .lacer .or leer se encuentra en Kallar in:ormación nueva 3ue sor.renda / motive al estudiante a se6uir le/endo* %or eso, el :estival de lectura est com.rometida en
convencer a la 6ente de 3ue la lectura divierte, une, enseña, .rovoca la ima6inación / creatividad, desarrolla la inteli6encia / nos .ermite a.reciar la 0ellea*
IV.
OBETIVOS:
G!"!#$%!&: 1* Im.lementar un conunto de estrate6ias educativas, tendientes a inLuir .ositivamente a la in:ormación inte6ral del estudiante, mediante los K0itos de lectura, como .arte del .ro6rama nacional de emer6encia educativa* !* Incentivar / orientar a los estudiantes / .adres de :amilia, a meorar la ca.acidad comunicativa, dentro de los valores / la ciencia, .or medio de la lectura* * Fomentar mediante la lectura una actit ud cr7tica / reLeiva de los estudiantes ante las mani:estaciones de su entorno*
E&'!()*(+&:
Im.ulsar un clima de lectura, .ara una comunicación Luida, / meorar los niveles de com.rensión lectora, .ara acceder a otros a.rendiaes*
Im.ulsar a 3ue el educando, descu0ra los valores de la lectura as7 como tam0iJn descu0rir los nuevos avances cient7cos, .or medio de la com.rensión*
$o6rar la toma de conciencia de los .adres de :amilia :rente a la res.onsa0ilidad, 3ue tiene la educación de sus Kios / 3ue la educación es tarea de todos*
%romover el culto a la lectura de tetos seleccionados .ara su edad / nivel educativo, tomando sus .ro.ias decisiones con el lema “2uien lee no se dea en6añar”*
Fomentar
el
dilo6o
Luido
entre
estudianteGestudiante,
estudianteG.adre, madreG autoridades, a .artir de las lecturas seleccionadas*
%romover la .artici.ación de los .adres de :amilia, en los K0itos de lectura de sus Kios*
V. ESTRATEGIAS DE EECUCION: E,'+ /! (++#/"$(": Res.onsa0les tJcnico .eda6ó6ico,
Directora de la institución / .ro:* del rea
A.o/o
%ro:esoresdeaula, %ro:esora del aula de innovación, %ersonal de a.o/o Re.resentante .adres de :amilia, Re.resentante de alumnos*
D! %+& %#+&: a* $os alumnos de cada 6rado Karn uso del modelo de 0i0lioteca d aula* 0* Se im.ulsar el incremento de la 0i0lioteca de aula, con te tos 3ue com.rar A%AFA / de las donaciones 3ue .uedan Kacer los .adres de :amilia en :orma de es.ontnea* c* Se leer tetos de autores auinos / del de.artamento de un7n* d* $a dirección de la I*'* realiara 6estiones o convenios .ara el incremento de li0ros .ara la 0i0lioteca con )&Es, Bi0lioteca &acional, @niversidades, ;unici.ios, %adres de Familia, e alumnos, etc*
D! %$ &!(!"($ /! %!(#$: aM 'ste año lectivo !"1#, el alumn o Ka0r le7 do como m7ni mo ? t7tulos de autores auinos /Go de.artamento de un7n* 0M $as lecturas lo realiarn :uera de Korario de clase, .ero los comentarios lo Karn en el aula, en el rea de Comunicación Inte6ral*
cM Al
terminar
el
año
escolar
los
docentes
im.artirn
orientaciones de las lecturas, as7 como de los t7tulos de los li0ros 3ue de0en de leer en las vacaciones, de acuerdo a su 6rado* dM Se ela0oran mensaes, .ara la comunidad, invitando a la lectura :amiliar*
VI.-
FUNCIONES DE LOS DOCENTES:
-
%romover el .lan lector en cada sección a su car6o*
-
Comentar las lecturas le7das en casa, todas las mañanas – tardes, en :orma o0li6atoria*
-
'ecutar / evaluar el .lan lector a nivel de aula*
-
Eenerar la .rctica de la lectura, en los estudiantes / .adre de :amilia*
VII.-
ACTIVIDADES ESTRATEGIAS:
7.1. ORGANI4ACION ANUAL
AC(IIDAD'S
D$"& (+ /! %!(#$
'S(RA('EIAS
Anlisis de los in:ormes .resentado
R'S%)SA&B$'S
Director de la institución educativa /
CR)&)ERA;A AS O N
D
.or los NasM .ro:esoras
D6&" /! %$ !!((" /!% '%$" %!(+#
.ro:esoras del rea tJcnico .eda6ó6ico* Cam.añas .or Director de la .eriódico institución mural de la educativa / institución .ro:esoresNasM de aula / .ro:esoras del
M A M O
OOOOOOOOO
8
S!"&%9 $(" $ %$ (+"/$ /
Cam.aña con carteles, .ro6ramas radiales, / .eriódico mural
rea tJcnico .eda6ó6ico Director de la institución educativa / .ro:esoresNasM de aula / .ro:esoras del rea tJcnico
Destinar un am0iente .ara el :uncionamient o de la 0i0lioteca* )rdenar los arcKivos / tra0aos .resentados .or los alumnos* M+"+#! A.licación de ; las cKas
.eda6ó6ico Director de la institución educativa / .ro:esoresNasM de aula / .ro:esoras del rea tJcnico .eda6ó6ico
$(+'$<$ monitoreo, !"+ acom.añamie nto / asesoramient o .ermanente I"6+#! A %+& !&'!($%&$& /! %$ UGEL$$= %!+ /! ($/$ +"+#!= ($/$ &!!&#! ; $% *"$%9$# !% $<+ %!(>+.
institución educativa
I'%!!" $(" /! %$ %+!($ & /! %$ I"&( "
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8
OOOOOOOO Director de la
D#!(+# /! %$ "&(" !/($>$
8
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8
8
7.2. ORGANI4ACIÓN MENSUAL DE LECTURA EN LA INSTITUCIÓN:
B$)2@
$@&'S
;AR('S
;I'RC)$'S
@''S
I'R&'S
8
'S
ANTES DEL RECRE O
$'C(@RA DIRIEIDA “$a .untualidad”
RECRE O DESPU ES DEL RECRE O
$'C(@RA $IBR'
LECTURA LIBRE
LECTURA DIRIGIDA ?M!"! &$"$ !" (!#'+ &$"+@
$'C(@RA $IBR'
$'C(@RA $IBR'
LECTURA DIRIGIDA ?C++ $"$# $+&@
LECTURA LIBRE
GRADO PRIMERO
Nº 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
SECCIÓN
A!
LECTURAS SELECCIONADAS
M A"I#RROM A",I#RRO MARIAL, ANI$ADELOS#ROS MAR ADENTROM, AR A'#ERA LOSAMIGOS)#E*ACENE)#IPO #NA*ISTORIAPARACAMINAR A MLI PAC-A#SI MAC*P#ICC*# LEEMOAS'IC*ES LEEMOCSRO)#IS NACIO M*I ERMANITO
MES
Marzo A%ri& Ma(o +uio +u&io A.o/o Seiem%re Ocu%re Noiem%re Diciem%re
____________________________ Rosa, Cap!a "#$%o& '%o() *+ a#a
GRADO SEG#NDO
Nº 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
SECCIÓN A!
LECTURAS SELECCIONADAS
ACASIONESDIERTIDAS LEEMOSRIMASGRACIOSAS LEEMOSADIINAN3AS4TRA"ALAENG#AS EO LSD OA ENTEO+OS DOAS"E+AA SMIGAS LA COMETATASCADA ELORIGENDELACOMIDADEPLATA LA"#ELITA ROMANA PLATERO EL3ORROENAMORADODELAL#NA
MES
Marzo A%ri& Ma(o +uio +u&io A.o/o Seiem%re Ocu%re Noiem%re Diciem%re
__________________________ -#$a, Cas.$o Ca*+%/) '%o() *+ a#a
LECTURAS SELECCIONADAS EN EL 'LAN LECTOR
GRADO TERCERO
Nº 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
SECCIÓN
A!
LECTURAS SELECCIONADAS
ELPRIMERDIADECLASESPARATOMAS DAD R 4ARS5EC#ENTO6 MARINA 4 EL A"#ELONICO 4O IO EN SARA4CA L OS DEREC*OS DE L NI$O 'AILOC 4ELMAR CALIENTE DE LAM"A4E)#E ELRATONCITO"AILARIN LAN#"EIA+ERA5oema6 LEEMOS #NA NOTICIA )#EESLANAIDADESCRI"O#NACARTA
MES
Marzo A%ri& Ma(o +uio +u&io A.o/o Seiem%re Ocu%re Noiem%re Diciem%re
a*+a% Ra$!a#a To%$$o '%o() *+ a#a
GRADO C#ARTO
Nº 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
SECCIÓN
A!
LECTURAS SELECCIONADAS
LAMA)#INADE*ACERLOSDE"ERES EL 8R"OLDELA COSEC*A 'ESTIALDEC#ENTAC#ENTOSIN'ANTILES *#AGAPO,LAGR#TADEMIREC#ERDO EL+#ICIODELOSALIMENTOS MEI+LANO LATORT#GA4LA*ORMIGA ESLO LN 4A L#"E LOS8R"OLESTAM"I9NRESPIRAN DAMOS #N DISC#RSO
MES
Marzo A%ri& Ma(o +uio +u&io A.o/o Seiem%re Ocu%re Noiem%re Diciem%re
______________________ -+ss$a A%%oo M+*o&a '%o() *+ a#a
GRADO: )#INTO
Nº
SECCIÓN: A!
LECTURAS SELECCIONADAS
01 02 03
ELGRANLA"ERINTOERDE PEALM PAGO PADRERICOP, ADREPO"RE
04 05 06 07 08 09 10
CCA *AOSLCITAODEM NL8O L A GSIA CN ADESM8GICOS LAIC#$ADEOC*OPATAS DOSC#ENTOSA3#LES4#NODEPA+A TRASLAPISTADELA"#ELO PIEDALESNO SANGREDECAMPEONES
MES
Marzo A%ri& Ma(o ++uu&ioio A.o/o Seiem%re Ocu%re Noiem%re Diciem%re
_______________________________ Esa, D$a Cas.%o '%o(+so%a *+ a#a
GRADO: SE;TO
Nº 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
SECCIÓN A!
LECTURAS SELECCIONADAS
PA4 C# ON)#E PA4 C# ON)#E PA4C#ON)#E +ERGA-#M#C#TIC#LL#S*ON TA$IDDPOE ACA PAISA+ES DE LA SIERRA LOSCAMINOSDELINCA LOSPERROS*AM"RIENTOS LOSPERROS*AM"RIENTOS LOSPERROS*AM"RIENTOS
MES
Marzo A%ri& Ma(o +uio +u&io A.o/o Seiem%re Ocu%re Noiem%re Diciem%re
_________________________ L#$o ) M+%a*o Da$% '%o() D+ A#a)
P$as lecturas sern tomadas de acuerdo a la .ro6ramación curricular / dosicados de acuerdo al 6rado e interJs de los niños de nuestra Institución 'ducativa*
V.
RESPONSABILIDADES DE LOS AGENTES INVOLUCRADOS: $a res.onsa0ilidad .ara el cum.limiento del .resente .lan estar a car6o de la directora, .ersonal docente / dems a6entes educativos*
VI.
EVALUACIÓN: $a evaluación de su eecución ser al tJrmino de su a.licación del .lan lector mediante cKas de autoevaluación, .ara lue6o ser .resentado mediante un in:orme a la Dirección / su .osterior remisión a la @E'$* San Francisco, maro de !"1#
