PLAN OPERATIVO ANUAL DE PRIMER GRADO Introducción en el presente plan operativo anual (poa) de grado se contemplan las funciones que se deben realizar en el aula de primer grado del centro de educación “Eagles Nest Educational School” , con el propósito de organizar, orientar y ejecutar el trabajo en forma eficaz y eficiente, alcanzado los objetivos propuestos, brindando una información verídica. Las actividades se realizan en el transcurso del año escolar.
Justificación En el presente plan operativo anual (poa) se proponen los lineamientos a seguir de acuerdo a los objetivos, metas y actividades propuestas enmarcadas en la problemática educativa, específicamente en primer grado. Con el presente documento se pretende plasmar el logro de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. Al utilizar una metodología variada de acuerdo a las exigencias del nuevo modelo educativo nacional, contenido en el currículo nacional básico, que tiene como fin primordial la participación activa de los y las estudiantes, docentes y padres/madres de familia en las diferentes actividades del proceso enseñanzaaprendizaje. El propósito al cual se pretende llegar es que el educando se pueda incorporar más activamente en el desarrollo de su comunidad, integrándose de manera más activa a las actividades productivas del país.
Objetivos Generales Desarrollar un proceso enseñanza-aprendizaje eficiente, participativa e integral e inclusiva generando una gestión educativa e institucional de calidad. Garantizar una labor docente con calidad eficiencia y eficacia, centrada en el aspecto pedagógico, que cuente con el apoyo de padres de familia oportuno. Incrementar la funcionalidad de los organismos de apoyo en la solución de los problemas de aprendizaje en el aula de séptimo grado. Fomentar valores cívicos, morales, espirituales, culturales y humanos en mis alumnos de séptimo grado a fin de prepararlos para convivir en una sociedad cambiante. Desarrollar acciones de proyección social que magnifiquen el prestigio y buen nombre de este centro educativ mision en séptimo grado del centro de educación básica “francisco morazán” una de las misiones es formar ciudadanos con suficientes conocimientos y valores éticos, cívicos, morales y espirituales, que les permitan desempeñarse eficientemente, según lo requieran los cambios tecnológicos educativos que la sociedad exige.
vision en el 2015 el aula de séptimo grado del centro de educación básica “francisco morazán” será un grupo ya instalado en el noveno grado perfilando un educando que reúna todas las competencias, conceptuales, procedimentales y actitudinales adecuadas a la realidad y que responda a las demandas educativas y sociales del momento histórico, egresando alumnos con capacidad productiva, con alto índice de calidad educativa.
dimension administrativa – financiera
periodo de ejecucion objetivos
metas
actividades
recursos
responsabl e
f mamj j ason
¶ asistir diariamente al cumplimento de sus deberes y permanecer según horario xx xx xxxxxx establecido.
¶ velar por el cumplimiento del reglamento ¶ aplicar las ¶ aplicación de las interno. leyes leyes educativas y educativas y reglamento reglamento interno y normas ¶ interno. del aula xx xx xxxxxx ¶ verificar el ¶ ¶ llevar control de xx xx xxxxxx funcionamien funcionamien inventarios, to to de capeta documentos documentos profesional, de control de propios del información de evaluación y séptimo gradoresultados del asistencia de periodo, listas de los alumnos y asistencia, alumnas de cuadros de xx xx xxxxxx séptimo competencias etc.
¶ docente: marlen ¶ leyes lorena educativas hernández ¶ reglamento ventura y interno. alumnos ¶ inventarios ¶ docente de grado: ¶ parte marlen y mensual alumnos ¶ informes del periodo. ¶ cuadros de competencias ¶ cuadros nº 1
¶ listas de asistencia.
grado.
¶ subir matricula ¶ subir ingresos y distancias ¶ subir notas de cada periodo y asistencia
¶ enviar la matricula, ingresos, distancias. notas de periodos evaluados, y asistencias al x sistema de administración de centros (sace) de la secretaría de educación.
¶ entregar los reportes de evaluación por ¶ llenado de asignatura, copias boletas para de todos los x presentarla en ¶ mantener la documentos las reuniones matricula de subidos a sace y x de entrega de 37 alumnos otros que se notas a padres de séptimo soliciten a de familia grado. ladirección x xx xxxxxx todo al sistema sace.
dimension administrativa – financiera
¶ cuadro de matricula ¶ cuadro de ingreso mensual y distancia ¶ cuadros de notas por periodo con su respectiva asistencia ¶ boletas ¶ alumnos(as) ¶ padres de familia ¶ maestra guía
¶ docente. marlen lorena hernández ventura
periodo de ejecucion objetivos
metas
actividades
f mamj j ason
recursos
responsabl e
¶ revisión ¶ darle permanente de mantenimientcandelas, lámparas o al equipo y bajadas de xx xx xxxxxx con que energía eléctrica cuenta del aula de séptimo séptimo grado grado así ¶ hacer el uso ¶ velar por el como al mobiliario, correcto del buen consumo de funcionamient catedra y energía eléctrica o del equipo pizarrón. xx xx xxxxxx por el uso de audiovisual ¶ cuidar los celulares. correspondien ventanales de te al aula de celosilla, ¶ realizar las séptimo grado puerta de reparaciones y toma necesarias como metal y corrientes por equipo de cambio de pintura carga de del aula de aseo y celulares, séptimo grado y limpieza. mobiliario y sellado de hoyos catedra en la pared. xx xx xxxxxx ¶ mejorar las ¶ construir el ¶ priorización de: xx condiciones piso de proyectos de aula físicas del mosaico del de séptimo grado. aula de aula de ¶ formulación del séptimo grado séptimo perfil del xx xx con el grado. proyecto. proyecto tirada del piso ¶ compra y ¶ gestión de de mosaico ubicación de fondos xx xx xxxxxx una pizarra económicos y ¶ colocar una nueva de materiales para la pizarra nueva formica. ejecución del en el aula de proyecto de aula. séptimo grado ¶ ejecución de: proyecto de aula: tirada del piso de mosaico y compra
xxxxx
¶ mobiliario: 37 sillas de brazo en regular condición. ¶ ventanales de celosilla ¶ pizarra de formica ¶ candelas ¶ toma corrientes.
¶ docente: marlen ¶ cubeta y lorena cucharon para hernández ventura la leche ¶ sociedad de padres de familia ¶ 3 escobas de séptimo grado. ¶ paila, jabón y asistin. ¶ alumnos ¶ 3 trapeadores
¶ padres de familia
¶ directiva de s.p.f. de séptimo ¶ directiva de grado. la soc. de padres de ¶ maestra séptimo grado guía marlen ¶ alcaldía lorena municipal hernández ventura. ¶ instituciones ¶ directiva
de una pizarra de formica. ¶ elaboración y presentación de informes que ¶ administrar contengan las los recursos ¶ presentar liquidaciones de financieros informes los recursos con económicos a económicos transparencia padres de obtenidos. (cuotas de familia, alumnos y alumnos y ¶ elaboración del padres de dirección del perfil de proyecto familia de centro por parte de séptimo grado educativo padres de familia consensuadas cada periodo y maestra guía de y voluntarias) parcial. séptimo grado xx xx xxxxxx
¶ libro contable ¶ facturas ¶ recibos
¶ director
¶ tesorero ¶ formato de informe ¶ fiscal
dimension pedagogica-curricular
periodo de ejecucion objetivos
metas
actividades
¶ contribuir ¶ brindar las ¶ elaboración del al clases de planeamiento mejoramient español, didáctico y o cualitativo ciencias revisión del y sociales y mismo. cuantitativo educación del proceso cívica a 99 ¶ revisión de de enseñanza alumnos de horarios de clase. aprendizaje. tercer ciclo ¶ programación de por ende a pruebas por los alumnos periodo y fecha de de séptimo entrega de notas. grado ya que funjo como ¶ funcionalidad de su maestra espacios educativos. guía.
recursos
responsabl e
f mamj j ason xx xx xxxxxx
¶ dcnb
xx
¶ planes de clase de español, ciencias sociales y educación cívica
x
x x x
xx xx xxxxxx
xx xx xxxxxx
¶ docente: marlen ¶ lorena programacion hernández es estándares ventura.
¶ calendario académico ¶ textos
¶ alumnos
¶ uso adecuado de textos y materiales educativos.
¶ horario de grado ¶ horario individual
¶ revisión de los notas por periodo. ¶ planificación de actividades de recuperación del periodo. ¶ monitorear el control de técnicas x x x x ¶ brindar utilizadas en el atención en proceso de forma ¶ elaboración evaluación. específica a del plan de x x x x los intervención ¶ informar los alumnos(as) para alumnos resultados con con obtenidos durante problemas de problemas de el periodo y año. aprendizaje. aprendizaje. presentar gráficos xx xx xxxxxx
¶ aplicar metodologías variadas: activas participativas y el enfoque comunicativo funcional, durante el ¶ uso proceso correcto de enseñanza- técnicas y aprendizaje. métodos.
¶ selección de temas y/o contenidos programáticos para x x x x x su planificación. ¶ selección de las técnicas y métodos apropiados para el desarrollo de los x x x x x temas o contenido. x x x x x ¶ autoevaluación del uso de técnicas utilizadas en el proceso enseñanzaaprendizaje. xx xx xxxxxx
dimension pedagogica curricular
¶ cuadros de competencias ¶ cuadro de evaluación periódica ¶ calendario académico ¶ reportes de evaluación del ¶ docente: marlen periodo y lorena gráficos hernández ventura
¶ textos ¶ manual de técnicas y métodos. ¶ libreta de asistencia diaria.
¶ docente: marlen ¶ cuadros de lorena evaluación del hernández periodo. ventura
periodo de ejecucion objetivos
metas
actividades
recursos
f mamj j ason
¶ incrementar al 90% el índice de aprobación. ¶ uso adecuado de técnicas de estudio.
¶ docente: marlen lorena hernández ventura.
¶ verificación de los controles de evaluación y rubricas del periodo.
¶ disminuir los índices de deserción, reprobación y repitencia en séptimo grado
¶ socialización con padres y madres de familia los resultados obtenidos en el proceso de evaluación a través de gráficos en paleógrafo.
x xx xx x xxxx x x
x x x
x
¶ aplicación del sistema de evaluación continúa. v incentivar a v mejorar el los alumnos rendimiento a la académico obtención de de los buenas alumnos en calcifications. un 90%.
x x
x x
v dialogo con xx xx xxxxxx aquellos alumnos(as) que presentan bajas calcificaciones y los dos alumnos con problemas de aprendizaje v brindar a los alumnos métodos y técnicas de
responsabl e
x
x
¶ manual de ¶ padres técnicas de de familia estudio. ¶ 36 ¶ cuadros de alumnos controles de (as) evaluación. ¶ plan de evaluación e instrumentos de evaluación y rubricas ¶ boletas de calificaciones . ¶ manual de ¶ docente: técnicas de marlen estudio. lorena hernández ¶ cuadros de ventura. controles de evaluación. ¶ padres de familia ¶ plan de evaluación e ¶ 36 instrumentos alumnos de evaluación
x x
x
estudio. v implementar la escuela para padres de familia enfocando temas relacionados con su faceta
y rubricas xx xxxxxx
boletas de calificaciones
(as)
¶ elaboración de horarios. ¶ planificación del p.o.a de grado. ¶ impartir la ¶ planificación de clases clase de computación ¶ adecuación de ¶ implementar al menos una contenidos a el uso de las hora semanal desarrollar en la tecnologías para reforzar clase. apropiadas las clases de como apoyo español y ¶ ayudar en las al proceso ciencias investigaciones educativo. sociales. asignadas. ¶ fortalecer ¶ practica de los valores con conocimientos 37 alumnos. y valores de los alumnos(as).
x xx x xx xxxxxx x x xx xxxxxx x x xx xxxxxx
¶ elaboración de plan fiestas escolares y nacionales.
xx xx xxxxxx
¶ elaboración de murales.
x x x
¶ realización de concursos de danzas, poesías y canto.
xx x
¶ calendario ¶ docente: académico. marlen lorena ¶ equipo de hernández computación. ventura. ¶ calendario ¶ docente: académico. marlen lorena ¶ alumnos. hernández ventura. ¶ docente guía
¶ alumnos. ¶ padres
xx xx xxxxxx
¶ participación en el desarrollo de la xx xx xxxxxx celebración delos sábados cívicos
¶ director
según plan. ¶ documentar cumplimiento de sábados cívicos. (plan) con visto bueno de dirección.
dimension organizativa
periodo de ejecucion objetivos
metas
¶ asegurar que los alumnos y padres de ¶ organizar familia los obtengan el organismos máximo de de apoyo del satisfacción aula de personal en séptimo la realización grado. de las tareas
actividades
f mamj j ason
¶ reunión con x padres/madres de familia y organizar la directiva de la sociedad de padres de familia. ¶ programación de x x x x x reuniones con todos los padres/madres de familia.
recursos
responsabl e
asignadas.
¶ organización de la directiva de grado de los alumnos de séptimo grado.
x
¶ elaboración del plan de trabajo de la directiva. ¶ asesorar una planilla para gobierno estudiantil
x
x
¶ elaboración del plan de trabajo del x x gobierno estudiantil. xx ¶ elaboración del plan del área cívica que yo coordino bajo el visto bueno de dirección. x x ¶ organización de los equipos: de trabajo en el aula y tutores xx xx xxxxx
dimension convivencial
periodo de ejecucion objetivos
metas
actividades
recursos
responsabl e
f mamj j ason ¶ docentes y
x
¶ fortalecer la convivencia social y ¶ mejorar la disciplinaria convivencia entre de 37 alumnos y alumnos y maestra docente.
¶ participación en la elaboración, discusión y aprobación del reglamento estudiantil
x xx xxxxxx
¶ docente : ¶ alumnos marlen lorena ¶ leyes hernández educativas ventura ¶ reglamento
¶ fortalecer ¶ formación los valores de valores a del 37 alumnos. compañerism o, respeto, amistad, etc.
¶ celebración de los xx xx xxxxxx cumpleaños de cada alumno por grado.(mención y felicitación, canción y aplauso) xx xx xxxxx
¶ alumnos ¶ docente: marlen lorena hernández ventura. ¶ docente
¶ celebración de las fiestas del calendario cívico dado por la secretaria de educación correspondiente al iii ciclo. ¶ realización de concursos ¶ elaboración de murales ¶ entrega de premios o reconocimiento al
x xx x x xx x
x
¶ área cívicosocial: marlen lorena hernández ventura ¶ alumnos de séptimo grado. ¶ comité de deporte de séptimo.
mejor alumno. ¶ integrar a los alumnos en actividades recreativas y deportivas
dimension convivencial
periodo de ejecucion objetivos
metas
actividades
recursos
responsabl e
f mamj j ason
x x x
¶ material de aseo
¶ ¶ mantener en buen mejoramiento estado el aula y del ambiente enseres de séptimo ¶ mejorar el educativo grado x aspecto físico del aula de ¶ colocación ¶ pintado dentro y séptimo de los rincones fuera del aula de grado o áreas. séptimo grado. xx xx xxxxxx
¶ padres de fam.
¶ fortalecer ¶ participar en las campeonatos. habilidades deportivas mediante el desarrollo de campeonatos.
¶ cancha de ¶ área de futbol deportes.
¶ concurso de juegos tradicionales ¶ .participación con los alumnos del tercer ciclo en campeonato interno
x xx
¶ docente guía
docente guía:
marlen hernández ¶ alumnos ventura
¶ balones ¶ alumnos
¶ bases y reglamentos. ¶ establecer normas del aula. ¶ distribuir rol del aula y del centro. ¶ orientar a los alumnos en base a valores.
¶ apoyar en el aseo orden y disciplina del ¶ involucrar al aula y centro 100% de los alumnos(as) educativo. del séptimo grado.
¶ cuidar todos los enceres del aula y del centro.
brindar charlas a los alumnos sobre autoestima y mejorar el comportamient valores. o de los realizar charlas de alumnos. valores.
¶ docente: marlen lorena hernandez ¶ alumnos de septimo ¶ alumnos grado ¶ maestra xx xx xxxxxx
¶ alumnos ¶ docente guía
xx x x x
v contribuir de manera significativa lograr el involucramient en el desarrollo del o de los ver el rol de alumnos y rol de merienda. merienda y padres en el desarrollo de aseo. dicha actividad. ver el rol de aseo xx xx xxxxxx
¶ docente: marlen lorena hernández ¶ alumnos ventura
¶ alumnos ¶ docente guía ¶ docente: marlen lorena hernández ¶ alumnos ventura
dimension comunitaria
periodo de ejecucion objetivos
metas
actividades
recursos
f mamj j ason
¶ participan de x xx x x charlas de higiene ¶ proyección y saneamiento de los básico haciendo alumnos con efecto la comunidad. multiplicador. x x x xx
¶ docente
responsabl e
¶ participación en campañas de vacunación a nivel comunitario.
x
x x
¶ participación en la feria patronal de la comunidad. ¶ ubicación de rótulos y mensajes de protección al medio ambiente.
¶ alumnos ¶ docente x
¶ participación en campañas de limpieza a nivel comunitario.
comunales.
¶ charlas sobre la prevención de enfermedades.
x
x xx x xxx
¶ programación de campañas de limpieza del centro educativo.
¶ contribuir al mejoramient oy prevención ¶ prevención de la salud de de la salud de los alumnos. 37 alumnos.
¶ área de salud
¶ alumnos
x
x x x x ¶ asignar puntos por aseo diario del aula y portar herramienta de limpieza cuando x x x x x toque. x x ¶ charlas sobre enfermedades comunes y de transmisión sexual.
¶ centro de salud y ¶ padres clínica de familia materno.
x x x x
¶ alumnos ¶ docente guía
x
x xx x xxxxxx
¶ alumnos
¶ docente: marlen lorena hernández ventura
¶ elaboración del plan de ¶ reunir a los actividades padres de para recaudar familia del fondos para el grado para proyecto final priorizar el cuando los proyecto alumnos estén consensuado en noveno para tres años grado.
¶ reunir una vez por period o segun sea necesario a los padres de familia.
x x x x x
¶ docente guía
¶ docente: marlen lorena hernández ventura
¶ alumnos
¶ alumnos
evaluacion
v el presente plan operativo anual será evaluado así: cada una de las actividades presentadas se basan en un plan específico el cual es presentado y entregado a la dirección del centro con anticipación para tener el visto bueno y aprobación para darle ejecución.
v la sociedad de padres de familia de séptimo grado es la encargada de elaborar el perfil de proyecto de séptimo grado que para largo plazo a planteado la hechura del piso de ladrillo mosaico ya que actualmente es de cemento y ya está en condiciones antipedagógicas.
v la obtención de la pizarra está a mi cargo ya que por gestión de tipo personal.
azacualpa, intibucá, intibucá – año 2013
