Planilla de Informe Pedagogico-tiziano

SOLICITUD DE INFORME PEDAGOGICO 2.017  ESCUELA: 70 de Naunauco DNI N° 49642206  ALUMNO:  ALUMNO: TARIFEÑO SOSA TIZIANO JUAN AQUILES GRADO : 1 SECCIÓN : n!ca TURNO: Co"#$e%o CICLO LECTI&O ' 2017  INFORME INDI&IDUAL.  Actudes que favorecen el proceso enseñanza- aprendizaje . caracerístcas Vinculo con el docene Relació c! "#" $a%e". $a%&ci'ació e la" $%!'#e"(a". $%e)i"'!"ició al (%a*a+! ,!-'%e)e ,!"ia".

siempre x x x

A veces

nunca

x x

E"c#ca c! a(eció Ri(-! )e (%a*a+! Se e"1#e%a '!% "#'e%a% "#" )i3c#l(a)e" A)-i(e l7-i(e" Nece"i ce"i((a a'! a'!55! c! c!"( "(a( a(e )el )el )!ce !ce((e  E"  E" a#(ó!-a!  Áreas pedagógicas

observación

,#a)! "e i(e%e"a e" %/'i)! e la %e"!l#ció.

x x

,#a)! "e i(e%e"a e" %/'i)! a5 #e i"i"&%le

x 8 x x

,#a)! "e l! '%!'!e l! e".

Le#a.

caracerístcas E"presión oral

En proceso "  

o logrado

#roducción escria

--

"  

lecura

"

%omprensión lecora orogra&a :a(e-/&ca.

 " 

caracerístca umeración 'asa () *dent+ca regularidades num,ricas Emplea diversas esraegias eomería

logrado

!bservación

$e vieron avances desde el diagnostco

Al esar en proceso no se puede evaluar  

logrado  " 

En proceso

o logrado

!bservación

 " 

 " 

"  

%iencias caracerístcas $iene curiosidad por el mundo naural / social. 'ace apores para el rabajo 0ulico. $e ubicó en el espacio1 usando el sopore adecuado. #uede inerprear siuaciones del pasado 2isórico.

logrado

En proceso " 

o logrado

!bs.

"   "  "  ;

3elaciona / aplica conocimienos

"  

SOLICITUD DE INFORME PEDAGOGICO 2.017 

Tiia! c!-eó e"(e a!l>7a. El -i"-! 1#e -e+!%a)! c#a)! "e (%a*a+a%! l!" l7-i(e" 5 #e>a" 1!%-a" )e (%a*a+!. A# "i#e >i?)!"e # c!-'!%(a-ie(! )i"&(! @%i(!"= "i ace% a)a= e(cca)a >e #e llea )e "# !a%= e"(a*leci?)!"e !%-al-e(e al )7a "i#ie(e. Se a >i"(! a>ace" al -!-e(! )e a"i"&% a la" !%a" e"'eciale"= @a(e" "e e"ca'a*a S# &e-'! )e a(eció ca-*i! 5a #e '%e"(a -a" a(eció e la" c!"ia" )e (%a*a+!. El %a)! )e >i!lecia e l!" +#e! a ca-*ia)! *a"(a(e= )e*i)! a l!" ac#e%)!" /#lic!". S# i(e%?" '!% l!" (ex(!" li(e%a%i!" >a ca-*ia)! )e a '!c! 5a #e 'a%&c'a e la" a%%aci!e" )e l!" -i"-!".

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