Principales Hitos en El Desarrollo Del Lenguaje Tarea

Principales hitos en el Desarrollo del Lenguaje Edad

Lenguaje receptivo

Lenguaje expresivo Sonrisa social (2m)

Modifica la succión al cambio de 0 - 6 sem.

Emite sonidos agradables y gorgoritos.

sonidos. Despierta ante ruidos repentinos intensos.

6 meses

12 meses

Gira la cabeza hacia el origen del sonido.

Emisión de vocales abiertas y consonantes.

Le gusta jugar con objetos ruidosos.

Usa la voz para atraer la atención. Ríe fuerte (4m)

Presta atención a su nombre.

Emisiones fonéticas bisilábicas. bisilábicas.

Comprende la palabra "no"

Primeras palabras (11-12 m)

Responde a "dame"

Imita sonidos y juegos. Señala con el índice.

18 meses

Cumple órdenes verbales simples.

Oraciones de 2 palabras. Desarrolla patrones de entonación para preguntar.

2 años

Cumple órdenes verbales complejas.

Oraciones de más de 2 palabras.

Identifica todos los objetos comunes.

Usa su nombre.

4 años

Comprende las "acciones"

Denomina imágenes en libros o dibujos.

6 años

Conoce la función de los objetos Cumple órdenes de todo tipo de complejidad.

Cuenta hasta 10 Emite todos los sonidos correctamente.

EDAD 0a6 meses

6 a 12 meses

DESARROLLO DEL LENGUAJE y

Respuesta a los sonidos y voces. Chupeteo. Succión.

y

Gritos y llanto. Sonrisa refleja. Gorjeo.

y

y

1a2 años

y

y

2a3 años

y

y

3a4 años

y

y

Responde a gestos y a la expresión de la voz. Comprende su nombre. Responde al ³no´. Gesto imitativo e intencional. Vocalizaciones, consonantizaciones, silabaciones.

Comprende órdenes simples. Reconoce objetos familiares y elementos corporales. Gestos en disminución. Jerga, ecolalias, parloteo creativo. Vocabulario de palabras básicas.

Reconoce e identifica elementos corporales y objetos. Ejecuta órdenes. Juega con argumento. Usa frase de 2 palabras. Hace preguntas. Se frustra cuando no le entienden.

Comprende oraciones mas complejas. Uso del ³yo´, ³mío´. Realiza órdenes mas complejas. Emplea frases de 3 o mas palabras. Cuenta hechos vividos. Canta canciones infantiles. Pueden persistir algunas dificultades en la pronunciación.

4a5 años

y

y

Reconoce la secuencia de las acciones. Nociones de color, tamaño, temporales, espaciales.. Escucha cuentos largos y puede evocarlos. Formula preguntas y oraciones coordinadas. Puede relatar un cuento o experiencias vividas. Ha superado las dificultades de pronunciación.

Hitos

del desarrollo del lenguaje infantil y banderas rojas, según edad. Edad RN 2-4 m 6m 9m

12 m

18-24 m

24-36 m

36-48 m

48-60 m

Hito

del desarrollo

Banderas rojas

Demuestra interés por las voces No responde a sonidos Sin Llora interés por contacto social Vocaliza Falta de interés por comunicarse (4 m) Responde a su nombre No vocaliza ni balbucea Balbucea  Apunta lo que desea Hace "chao" con su mano No dice " mamá" o " papá" Dice "Ma-ma" o " pa-pa" Pierde habilidades ya Obedece ordenes simples desarrolladas Dice algunas palabras ("mamá, agua") Entiende frases 15 a 18 m: Es capaz de decir frases de 2 - No dice palabras palabras - Impresiona que entiende poco Obedece ordenes de 2 pasos 24 meses: ("ven y come") - No dice frases de 2 palabras Inteligibilidad 50% - Maneja menos de 50 palabras Es capaz de decir frases de 3 - Se le entiende menos del 50% palabras La mayoría de las personas le 36 m: entiende - Se le entiende menos del 75% Inteligibilidad 75% - Repite sistemáticamente Inteligibilidad 100% Logra contar historias 48m:

Toda

edad Se sobresalta con ruidos intensos Universidad Rafael Landívar 

Tartamudea No responde a sonidos Sin interés por contacto social

Facultad de Humanidades Departamento de Educación Desarrollo del Lenguaje Licda. Gabriela Bustamante

Hitos del Lenguaje

Karen Gabriela Godoy Díaz 1149904