PROBABILIDAD UNAD 25/25 Contexto: Este tipo de preguntas consta de do s proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Enunciado: En la vida cotidiana se presentan experimentos como el resultado de una eleccion, el tiempo de atención de un cajero duración de una llamada telefónica en una recepción, el número de pacientes que llega a urgencias, se conocen como fenómenos aleatorios PORQUE obedecen a factores de casualidad o del azar, con la imposibilidad de controlarlos debido al desconocimiento de las cau sas y sus posibles resultados no se pueden anticipar con certeza. Seleccione una: a. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. d. La afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA
Pregunta 2 Sin responder aún Puntúa como 1,0
Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La probabilidad de un resultado se representa con un número entre 0 y 1 , ambos inclusive. La probabilidad 0 indica que el resultado no ocurrirá nunca, y la probabilidad 1 que el resultado ocurrirá siempre. Los problemas más sencillos estudian la probabilidad de un suceso favorable en un experimento o acontecimiento con un número finito de resultados, todos ellos con igual probabilidad de ocurrir.
Si un experimento tiene nposibles resultados, y f de de ellos se consideran favorables, la probabilidad de un suceso favorable es
Seleccione una: a. n b. n/f c. f d. f/n
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De acuerdo a lo presentado en el contexto teórico del protocolo del curso, solo una de las siguientes afirmaciones es VERDADERA ¿CuáL es? Selecciónela. Seleccione una: a. El curso de Probabilidad apunta al manejo estadístico de datos b. Este curso permite tener herramientas para manejar grandes cantidades de información para almacenarlas adecuadamente c. Este curso busca dar las pautas en la recolección planeada de datos. d. El curso de Probabilidad permite cuantificar cu antificar las posibilidades de ocurrencia de un suceso proporcionando métodos para tales ponderaciones.
Pregunta 4 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Contexto: Este tipo de preguntas consta de do s proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
Enunciado: El concepto de probabilidad es utilizado para expresar el grado de certidumbre o creencia de que un evento determinado ocurra PORQUE se cuantifica asignándole un valor entre 0 y 1. Seleccione una: a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. c. La afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA d. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Pregunta 5 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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En la vida nos encontramos con dos tipos de eventos o situaciones. Aquellas situaciones cuyas consecuencias conocemos y de antemano podemos precisar (eventos o fenómenos determinísticos ) y aquellas situaciones con distintos resultados posibles, de las que no se puede hacer afirmaciones certeras certeras hasta que hayan ocurrido ocurrido (eventos o fenómenos aleatorios) y que son precisamente el objeto de este curso.
Identifiquemos en estas situaciones, cual de estas corresponde a un evento aleatorio: Seleccione una:
a. Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre sí. b. Cuando prenda el televisor veré un niño en la pantalla. c. Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril d. Cinco más cinco es igual a diez.
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En el siglo XX tuvo lugar la creación de escuelas y tendencias dedicadas al estudio de la matemática en el campo de la teoría de la probabilidad. Uno de los matemáticos más destacados de la escuela rusa es: Seleccione una: a. Pierre Simon de Laplace b. Blaise Pascal c. Andrei Kolmogorov d. Nortber Wiener
Pregunta 7 Sin responder aún
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De acuerdo a los objetivos, propósitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar sistemáticamente el curso de PROBABILIDAD, le dará al estudiante herramientas teóricas y técnicas para
Seleccione una: a. Hacer su tesis de grado b. Concluir qué es mejor para su vida profesional c. Demostrar teoremas de la probabilidad. d. identificar y llevar a la práctica los conceptos, fundamentos y métodos de la Probabilidad en cualquier tipo de información recop ilada de su disciplina formativa.
Pregunta 8 Sin responder aún Puntúa como 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta
Una de las primeras formulaciones teóricas sobre el azar descrita así : " La teoría del azar consiste en reducir todos los acontecimientos del mismo tipo a un cierto número de casos igualmente posibles, es decir, tales que estemos igual de indecisos respecto a su existencia, y en determinar el número de casos favorables al acontecimiento cuya probabilidad se busca. La proporción p roporción entre este número y el de todos los casos posibles es la medida de esta probabilidad, que no es, pues, más que una fracción cuyo numerador es el número de casos favorables y cuyo denominador el de todos los posibles. Fue propuesta por: Seleccione una: a. Bernoulli b. Laplace c. Poisson d. Fermat
Pregunta 9 Sin responder aún Puntúa como 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta
De acuerdo a lo planteado en la justificación del curso, La incertidumbre y el azar hacen parte de la cotidianidad del hombre, Los fenómenos aleatorios están siempre presentes en cada aspecto de su vida, en los cuales debe tomar decisiones sin tener seguridad absoluta de
los resultados que ellas puedan arrojar. Sin embargo, por lo continuo de su presencia, todo individuo se va formando una idea acerca de lo que es la incertidumbre, el azar y la probabilidad de que ocurra uno u otro fenómeno. Sin embargo, para expresar el grado de ella en términos numéricos en vez de usar algo vago, de poca exactitud, es necesario conocer las reglas y operaciones de la Probabilidad Probabilidad . Algunos de los fenomenos aleatorios que estan p resentes en algunos aspectos de la vida v ida son: (seleccione dos respuestas) Seleccione una o más de una: a. una persona pone la mano en el fuego para saber si se quemará. b. consecuencias de tomar un medicamento c. la fecha de cumpleaños d. número de años que vive una persona
Pregunta 10 Sin responder aún Puntúa como 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta
Una de las grandes contribuciones al desarrollo de la teoría de la probabilidad fue la llamada "Ley de los grandes números". Concepto muy importante no solo en este campo, sino en el desarrollo de la estadística, las matemáticas y las cien cias en general. Esta ley fue formulada por: Seleccione una: a. Laplace b. Bernoulli c. Poisson d. Fe
