Proceso administrativo. Planeación
Planear implica que los administradores piensen con antelación en sus metas y acciones, y que basan sus actos en algún método, plan o lógica. La planificación requiere definir los objetivos o metas de la organización, estableciendo una estrategia general para alcanzar esas metas y desarrollar una jerarquía completa de Planes para coordinar las actividades. e ocupa tanto de los fines !"qué #ay que #acer$%. La planeación es el primer paso del proceso administrativo donde se determina los resultados que pretende alcanzar el grupo social. &onsiste en fijar el curso concreto de acción que #a de seguirse, estableciendo los principios que #abr'n de orientarlo, la secuencia de operaciones para realizarlo, y la determinación de tiempos. La planeación es de corto plazo, mediano plazo y largo plazo
Organización
Las organizaciones son estructuras sociales dise(adas para lograr metas o leyes por medio de los organismos de la gestión del talento #umano y de otro tipo. )st'n compuestas por subsistemas interrelacionados que cumplen funciones funciones especiali especializadas zadas.. &onvenio &onvenio sistem'ti sistem'tico co entre personas personas para lograr lograr algún algún propósito propósito específico. específico. Las organizaciones son el objeto de estudio de la &iencia de la *dministración, a su vez de otras disciplinas como la ociología, la )conomía y la Psicología. +rupo +rupo social social compue compuesto sto por por person personas, as, tareas tareas y admini administr straci ación, ón, que forman forman una estruc estructur turaa sistem sistem'ti 'tica ca de relaciones relaciones de interacció interacción, n, tendiente tendientess a producir producir bienes yo servicios servicios para satisfacer satisfacer las necesidade necesidadess de una comunidad dentro de un entorno y así poder satisfacer su propósito distintivo distintivo que es su misión. La organización )s un sistema de actividades conscientemente coordinadas formado por dos o m's personas- la cooperación entre ellas es esencial para la eistencia de la organización. /na organización sólo eiste cuando #ay personas capaces de comunicarse y que est'n dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo común. /na organización es un conjunto de cargos con reglas y normas de comportamiento que #an de respetar todos sus miembros, y así generar el medio que permite la acción de una empresa. La organización es el acto de disponer y coordinar los recursos disponibles !materiales, #umanos y financieros%. 0unciona mediante normas y bases de datos que #an sido dispuestas para estos propósitos.
Coordinación
)nlazar, unir y armonizar todos los actos y esfuerzos colectivos. +arantizar la disponibilidad del personal, a todos los procesos de la empresa bajo los criterios de la organización y racionalidad definidos que contribuyan a la productividad organizacional. +arantizar la gestión efectiva del presupuesto aprobado para el proceso de dise(o de la organización efectiva con el fin de ejecutarlo según los lineamientos económicos de la empresa.
&onsolidar y actualizar permanentemente los guiones organizacionales para dar cumplimiento al alineamiento organizacional desarrollando mayor rentabilidad y mejores pr'cticas de negocio. &oordinar es establecer la armonía entre todos los actos de una empresa de manera de facilitar su funcionamiento y procurar el buen éito. )s dar al organismo material y social de cada función las proporciones convenientes para que ésta pueda cumplir su misión en forma segura y económica.1
Dirección
&oncepto de dirección administrativa2 La dirección como etapa del proceso administrativo comprende la influencia del administrador en la realización de planes, obteniendo una respuesta positiva de sus empleados mediante la comunicación, la supervisión y la motivación. +uiar y orientar al personal.
Control
)l control es una etapa primordial en la administración, pues, aunque una empresa cuente con magníficos planes, una estructura organizacional adecuada y una dirección eficiente, el ejecutivo no podr' verificar cu'l es la situación real de la organización si no eiste un mecanismo que se cerciore e informe si los #ec#os van de acuerdo con los objetivos. )l concepto de control es muy general y puede ser utilizado en el conteto organizacional para evaluar el desempe(o general frente a un plan estratégico. * fin de incentivar que cada uno establezca una definición propia del concepto se revisara algunos planteamientos de varios autores estudiosos del tema2 3enry 0ayol2 )l control consiste en verificar si todo ocurre de conformidad con el plan adoptado, con las instrucciones emitidas y con los principios establecidos. 4iene como fin se(alar las debilidades y errores a fin de rectificarlos e impedir que se produzcan nuevamente. &omo la función administrativa que #ace parte del proceso administrativo junto con la planeación, organización y dirección, y lo que la precede.
Proceso de atención de enfermería.
Proceso de *tención de )nfermería !P*)% consiste en la aplicación del método científico en la pr'ctica asistencial enfermera, también es conocido como Proceso de )nfermería !P)% o Proceso de &uidados de )nfermería. )s un método sistem'tico y organizado para administrar cuidados individualizados, de acuerdo con el enfoque b'sico de que cada persona o grupo de ellas responde de forma distinta ante una alteración real o potencial de la salud. Características
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4iene una finalidad2 se dirige a un objetivo. )s sistem'tico2 implica partir de un planteamiento organizado para lograr su objetivo. )s din'mico2 responde a un cambio continuo. )s interactivo2 basado en las relaciones recíprocas que se establece entre la enfermera y el paciente. )s fleible2 e puede adaptar a la pr'ctica de enfermería en cualquier lugar o 'rea de especialización que se ocupe de individuos o comunidades. us fases pueden utilizarse sucesiva o conjuntamente. 4iene una base teórica2 sustentada en una amplia variedad de conocimientos que incluyen ciencias y #umanidades, y es aplicable a cualquier modelo teórico de enfermería.
Objetivos
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ervir de instrumento de trabajo para el personal de enfermería. 6mprimir a la profesión un car'cter científico. 0avorecer que los cuidados de enfermería se realicen de manera din'mica, deliberada, consciente, ordenada y sistematizada. 4raza objetivos y actividades evaluables. 7antener una investigación constante sobre los cuidados. 8esarrollar una base de conocimientos propia, para conseguir una autonomía para la enfermería y un reconocimiento social.
Fases o etapas Valoración2 )s la primera fase del Proceso de )nfermería que consiste en la recogida y organización de los datos que conciernen a la persona, familia y entorno. on la base para las decisiones y actuaciones posteriores. La valoración consiste en recolectar y organizar los datos con el fin de identificar las respuestas #umanas y fisiopatológicas. on la base para las decisiones y actuaciones posteriores.
)l profesional debe llevar a cabo una valoración de )nfermería completa y #olística de cada una de las necesidades del paciente, sin tener en cuenta la razón del encuentro. /sualmente, se emplea un marco de valoración basado en una 4eoría de )nfermería o en la )scala de +lasgo9. )n dic#a valoración se contemplan problemas que pueden ser tanto reales como potenciales. Los siguientes modelos de )nfermería son utilizados para reunir la información necesaria y relevante del paciente para brindar efectivamente calidad en el cuidado de )nfermería. Patrones funcionales de salud de +ordon 7odelo de adaptación de :;< 7odelos de sistemas corporales 7odelo de =ecesidades de >irgina 3enderson ?erarquía de necesidades de 7aslo9 Los datos los podemos obtener de dos fuentes2 0uentes primarias2 observación, eploración física, interrogatorio !directo o indirecto%, estudios de laboratorio y gabinete. 0uentes secundarias2 epediente clínico, referencias bibliogr'ficas !artículos, revistas, guías de pr'ctica clínica, etc.% La entrevista es una conversación planificada con el paciente para conocer su #istoria sanitaria. Por otra parte, es un proceso dise(ado para permitir que tanto la enfermera como el paciente den y reciban información- adem's eige capacidades de comunicación e interacción- va enfocada a la identificación de las respuestas. Diagnóstico de Enfermería: )s el juicio o conclusión que se produce como resultado de la valoración de )nfermería. Los diagnósticos de )nfermería son parte de un movimiento en enfermería para estandarizar la terminología que incluye descripciones est'ndar de diagnósticos, intervenciones y resultados. *quellos que apoyan la terminología estandarizada creen que ser' de ayuda a la enfermería en tener m's rango científico y basado en evidencias. )l propósito de esta fase es identificar los problemas de )nfermería del paciente.
Los diagnósticos de )nfermería est'n siempre referidos a respuestas #umanas que originan déficit de autocuidado en la persona y que son responsabilidad de la enfermera, aunque es necesario tener en cuenta que el que la enfermera sea el profesional de referencia en un diagnóstico de enfermería, no quiere decir que no puedan intervenir otros profesionales de la salud en el proceso. )isten @ tipos de diagnósticos de )nfermería2 :eales, de riesgo, posibles, de bienestar y de síndrome. Planificación: e desarrollan estrategias para prevenir, minimizar o corregir los problemas, así como para promocionar la salud. La planificación consiste en la elaboración de estrategias dise(adas para reforzar las respuestas del cliente sano o para evitar, reducir o corregir las respuestas del cliente enfermo, identificadas en el diagnóstico de )nfermería. )sta fase comienza después de la formulación del diagnóstico y concluye con la documentación real del plan de cuidados. &onsta de cuatro etapas2
A )stablecimiento de prioridades, con base en la jerarquía de Balis# o la de 7aslo9. A )laboración de objetivos.
A 8esarrollo de intervenciones de enfermería. A 8ocumentación del plan.
)l Plan de &uidados de )nfermería es un instrumento para documentar y comunicar la situación del pacientecliente, los resultados que se esperan, las estrategias, indicaciones, intervenciones y la evaluación de todo ello. )isten diferentes tipos de planes de cuidados, entre ellos destacan los siguientes2 6ndividualizado2 Permite documentar los problemas del paciente, los objetivos del plan de cuidados y las acciones de enfermería para un paciente concreto. e tarda m's tiempo en elaborar. )standarizado2 egún 7ayers, Ces un protocolo específico de cuidados, apropiado para aquellos pacientes que padecen los problemas normales o previsibles relacionados con el diagnóstico concreto o una enfermedad1. )standarizado con modificaciones2 Permite la individualización al dejar abiertas opciones en los problemas del paciente, los objetivos del plan de cuidados y las acciones de enfermería. &omputarizado2 :equieren la captura previa en un sistema inform'tico de los diferentes tipos de planes de cuidados estandarizados, son útiles si permiten la individualización a un paciente concreto. Ejección: )s la realización o puesta en pr'ctica de los cuidados programados. )n esta fase se ejecuta el plan de enfermería descrito anteriormente, realizando las intervenciones definidas en el proceso de diagnóstico. Los métodos de implementación deben ser registrados en un formato eplícito y tangible de una forma que el paciente pueda entender si deseara leerlo. La claridad es esencial ya que ayudar' a la comunicación entre aquellos que se les asigna llevar a cabo los &uidados de )nfermería. Evalación: &omparar las respuestas de la persona, determinar si se #an conseguido los objetivos establecidos. )l propósito de esta etapa es evaluar el progreso #acia las metas identificadas en los estadios previos. i el progreso #acia la meta es lento, o si #a ocurrido regresión, el profesional de )nfermería deber' cambiar el plan de cuidados de acuerdo a ello. )n cambio, si la meta #a sido alcanzada, entonces el cuidado puede cesar. e pueden identificar nuevos problemas en esta etapa, y así el proceso se reiniciar' otra vez. )s parte de esta etapa el que se deba establecer metas mensurables, el fallo al establecer metas mensurables resultar' en evaluaciones pobres.
