Puji dan syukur kita anjatkan ke!adirat Allo! S"T yan# tela! $eli$a!kan tau%k dan !idaya! & 'ya keada kita se$ua( serta den#an ra!$at'ya ka$i daat $e$)uat ro#ra$ kerja Sekola! Se!at untuk sis*a & sis*i SD Un##ulan Mu!a$$adiya! Kretek+ Ke#iatan e$)elajaran di sekola! tidak akan $e$)erikan !asil yan# )aik( jika sis*a tidak dala$ keadaan se!at+ Ada dua ,aktor yan# $enunjan# kese!atan sis*a yaitu )erasal dari dala$ diri sis*a dan )erasal dari sekola!+ Kese!atan yan# )erasal dari dala$ diri dien#aru!i ole! keadaan keluar#a $isalnya $akanan+ Hal itu $e$en#aru!i ke)u#aran sis*a+ Maka di sekola! diadakan e$)elajaran ola!ra#a dan sena$ a#i+ -aktor kese!atan yan# kedua adala! ke)ersi!an sekola!+ Untuk $enja#a ke)ersi!an sekola!( dierlukan )e)eraa ke#iatan untuk $enja#anya+ Karena keter)atasan ka$i( ro#ra$ ini jau! dari se$urna+ Ole! karena itu ka$i $eneri$a kritik( saran dan $asukan untuk ro#ra$ kerja yan# le)i! )aik+ Se$o#a Alla! S"T $erid!ai dan $e$)eri etunjuk keada kita se$ua untuk selalu dala$ ke)enaran+ A$iin
Kretek( .uli 2/01 Koordinator Ke#iatan
Koordinator Ke#iatan
'BM +
'BM + Men#eta!ui( Keala Sekola!
Suriyanta( S+ Pd+ 'BM+ 35747
DAFTAR ISI
0+ Kata Pen#antar 2+ Da,tar si 6+ BAB Penda!uluan 1+ BAB Penyelen##araan 5+ BAB Penutu + La$iranla$iran
BAB I PENDAU!UAN
A" Da#ar Pemikiran Ke#iatan )elajar !anya akan e,ekti, aa)ila sis*a dala$ keadaan sia+ Sala! satu ,aktor kesiaan sis*a adala! kondisi %sik atau )isa dise)ut kese!atan sis*a+ Pentin# )a#i sekola! untuk $en8itakan kondisi yan# )aik untuk keadaan kese!atan sis*a+ Ada dua !al yan# uta$a yan# daat dilakukan ole! sekola! untuk $enja#a kese!atan dan ke)u#aran sis*a yaitu $enja#a ke)ersi!an dan $e$)iasakan ola!ra#a+ Ke)ersi!an kelas( ka$ar $andi dan lin#kun#an $enjadi sasaran uta$a dala$ ke#iatan ini+ Se$entara itu untuk ke#iatan ola!ra#a diuta$akan ada e$)elajaran ola!ra#a dan sena$ kese!atan jas$ani+ B" Pengertian Sekola! se!at adala! ro#ra$ sekola! untuk $enja#a kese!atan ara eserta
didik
den#an
tujuan
a#ar
daat
$en#ikuti
ke#iatan
e$)elajaran den#an )aik+ $" Bentuk dan Sa#aran Kegiatan 0+ Ke)iasaan 8u8i tan#an 2+ Ke)iasaan $en##osok #i#i 6+ Piket kelas 1+ .u$at )ersi! 5+ Pe$)elajaran ola!ra#a + Sena$ Kese!atan .as$ani D" Sa#aran Kegiatan Ke#iatan ini ditujukan k!ususnya keada se$ua sis*a dan sis*i SD Un##ulan Mu!a$$adiya! Kretek( u$u$nya keada seluru! *ar#a sekola! ter$asuk #uru dan karya*an+ E" Indikat%r 0+ Sis*a ter)iasa $en8u8i tan#an setela! )erakti%tas dan se)elu$ $akan 2+ Sis*a ter)iasa $en##osok #i#i setela! $akan
6+ Sis*a ter)iasa $enja#a ke)ersi!an den#an $elaksanakan iket kelas dan ke#iatan .u$at )ersi! 1+ Sis*a terja#a ke)u#aran )adannya den#an ke#iatan ola!ra#a dan sena$ kese!atan jas$ani
BAB II PEN&E!ENGGARAAN
0+ Ke)iasaan 8u8i tan#an Banyak sekali ke#iatan yan# dilakukan anak & anak di sekola!+ Ber$ain )ola( )erkejaran den#an te$an( $e$)a8a )uku( $enulis dan lain se)a#ainya+ Tentunya kita tidak ta!u di$ana ada ku$an yan# daat $enye)a)kan enyakit+ Ole! karena itu erlu se)ua! ro#ra$ ke#iatan e$)iasaan $enja#a ke)ersi!an yaitu $en8u8i tan#an+ Untuk ta!a a*al ke#iatan 8u8i tan#an dilakukan setela! )er$ain dan se)elu$ $akan+ Ke#iatan ini dilakukan se8ara $andiri ole! anak & anak den#an se)elu$nya di)erikan enjelasan ole! )aak 9 i)u #uru+ Sekola! $e$,asilitasi eralatan dan ke)utu!an $en8u8i tan#an yaitu te$at 8u8i tan#an $isal te$at *ud!u dan keran air yan# dilen#kai den#an sa)un+ 2+ Ke)iasaan $en##osok #i#i Di sekola! ini di)erikan $akan sian# setia !ari+ Tentunya setela! $akan sian# erlu dianjurkan untuk $en##osok #i#i untuk $enja#a #i#i teta )ersi! dan se!at+ Anak di)iasakan $en##osok #i#i sesuda! $akan sian#+ Anak di$inta $enyiakan sikat #i#i( asta #i#i dan #elas lastik $asin# & $asin# untuk $e$)iasakan $en##osok #i#i+ Ke#iatan ini ju#a se8ara $andiri dilakukan ole! sis*a den#an sosialisasi ole! sekola! terle)i! da!ulu+ 6+ Piket kelas Lin#kun#an
kelas
adala!
lin#kun#an
te$at
anak
&
anak
)erakti%tas setia !arinya+ Tentunya ke)ersi!an kelas $enjadi rioritas uta$a $asin# & $asin# kelas+ Hal ini suda! ja$ak dan la:i$ di setia sekola! den#an adanya etu#as iket $asin# & $asin# kelas yan# )iasanya suda! di)entuk ada a*al $asuk elajaran+ Pro#ra$ ke#iatan ini dilaksanakan setia dan dilakukan ole! se$ua sis*a sesuai den#an jad*al yan# suda! di)uat+
;uru
kelas
)ertu#as
untuk
$enda$in#i
dan
$e$)i$)in#
ke#iatan iket kelas dan $e$eriksa ke#iatan iket setia !arinya+ Ke#iatan yan# ter$asuk ke#iatan iket adala! < 0+ Menyau lantai di dala$ dan di luar kelas =teras kelas $asin# & $asin#> 2+ Me$)ersi!kan $eja dan kursi #uru dan sis*a den#an ke$o8en# 6+ Me$)ersi!kan aan tulis setia selesai elajaran 1+ Menata seatu atau sandal di rak yan# suda! disediakan 1+ .u$at )ersi! Ke)ersi!an lin#kun#an adala! sasaran uta$a ke#iatan .u$at )ersi!+ Ke#iatan ini dilakukan dua $in##u sekali setia ada setia !ari .u$at+ Setia !ari sis*a $e$)ersi!kan kelas $ereka $asin# & $asin#+ Se$entara ada !ari .u$at Bersi! $ereka $e$)ersi!kan tidak !anya kelas tetai ju#a lin#kun#an+ Sasaran ke#iatan .u$at Bersi! yaitu< 0+ Ke)ersi!an !ala$an sekola! 2+ Ke)ersi!an te$at i)ada! 6+ Ke)ersi!an a#ar sekola! 1+ Ke)ersi!an ka$ar $andi Se$ua #uru ikut $e$)i$)in# ke#iatan terse)ut+ Se$ua anak di)a#i $enjadi )e)eraa kelo$ok dan $e$)ersi!kan lin#kun#an sekola! )ersa$a & sa$a den#an dida$in#i )e)eraa #uru+ 5+ Pe$)elajaran ola!ra#a Pelajaran Ola!ra#a $enjadi sala! satu elajaran *aji) di sekola!+ Pe$)elajaran
Ola!ra#a dia$u ole! #uru ola!ra#a sekola!+
Ke#iatan e$)elajaran dilakukan setia $in##u sekali sesuai den#an jad*al yan# tela! disusun ole! sekola!+ + Sena$ Kese!atan .as$ani Sena$ Kese!atan .as$ani $enjadi ro#ra$ ta$)a!an selain e$)elajaran ola!ra#a+ Ke#iatan ini dilaksanakan setia Selasa a#i den#an )i$)in#an #uru ola!ra#a+ ;uru ola!ra#a )ertu#as $enjadi instruktur sena$ di)antu ole! anak & anak kelas atas yan# suda! !a,al den#an #erakan sena$+ Ke#iatan ini dilaksanakan di !ala$an sekola! dan $en##unakan en#eras suara untuk $e$utar $usik sena$+ Ke#iatan di$ulai ukul /+6/ dan diak!iri ukul /7+//
BAB III PENUTUP
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Alloh SWT, bahwa pada akhirnya kami dapat menyelesaikan Program Kegiatan Sekolah Sehat. Program ini disusun sebagai pedoman pelaksanaan program tersebut di sekolah. Dengan adanya program itu, diharapkan dapat menjadi kegiatan rutin yang dapat menjaga kesehatan dan kebugaran siswa, sehingga siswa dapat belajar dengan nyaman dan mendapat hasil yang memuaskan. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan kekuatan kita untuk dapat melaksanakan Program Kegiatan Sekolah Sehat, yang mendukung kegiatan pembelajaran yang lebih baik dan mendukung peningkatan prestasi akademik anak didik kita.
