SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Versión: 01
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Fecha: 01/04/2013 Código: F004-P006-GFPI
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº3 II-2013
1. IDENTI IDENTIFIC FICACI ACIÓN ÓN DE LA LA GUIA GUIA DE APREND APRENDIZAJ IZAJEE Programa de Formación: Código: En este espacio coloque el programa de formación al cual Versión: Diligencie datos desde el programa de pertenece el grupo con el cual está trabajando formación. Nombre del Proyecto: En este espacio coloque el proyecto asociado que está Código: diligencia desde el proyecto de formación. desarrollando el grupo con el cual está trabajando Fase del proyecto: Describa la fase del proyecto formativo. Actividad (es) del Proyecto: En este espacio coloque la actividad de proyecto que el grupo está desarrollando
Actividad (es) de Aprendizaje:
Resultados de Aprendizaje:
Competencia: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos social y laboral.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnostico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral Duración de la guía ( en horas): (Horas presenciales y virtuales según programación.)
20 horas
Guía de Aprendizaje GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNOSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL
2. INTR INTROD ODUC UCCI CIÓ ÓN La Organización Mundial de la Salud (OMS (OMS)) define la salud, así: La SALUD es el completo bienestar FÍSICO, MENTAL y SOCIAL del individuo y no solamente la ausencia de enfermedad.
Estos conceptos que han servido para definir la Salud, los ilustra la OMS mediante un triángulo equilátero, en el cual cada lado representa un aspecto en cuestión y simboliza el equilibrio, equilibrio, si sus tres lados permanecen iguales. Pero en la vida diaria cada lado o aspecto del triángulo es atacado por múltiples de riesgo que los modifican. modifican. Si un lado lado se modifica, inevitablemente los otros lados se verán afectados y el equilibrio se rompe, causando accidentes y enfermedades profesionales. Grafico uno. Por tal razón es importante que cualquier persona conozca el lugar donde trabaja, vive o estudia y pueda identificar los peligros, la normativa y los métodos de control para poder mejorar su calidad de vida y hacer mucho más productivas y eficientes sus labores.
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Grafico dos.
http://www.abetas.com/videosnum11.htm
3. ESTRUCTURAC ESTRUCTURACION ION DIDACT DIDACTICA ICA DE LAS ACTIVIDA ACTIVIDADES DES DE DE APRENDIZA APRENDIZAJE JE
3.1 Actividade Actividadess de Reflexión Reflexión inicial. inicial. Teniendo en cuenta los gráficos anteriores, conteste las siguientes preguntas: De acuerdo al grafico número número uno, ¿Usted porque considera es importante importante el equilibrio físico, mental mental y social para tener una buena salud?, Argumente su respuesta Describa ¿Cómo considera usted que su salud puede mejorar en el desarrollo de sus labores diarias? Que opina si le digo digo que: ¿El SENA si tiene en cuenta los peligros e identifica identifica los riesgos, riesgos, para establecer controles de seguridad?
3.1 Actividades contextualización e identificación de conocimientos necesarios para En esta guía ustedde encontrará actividades que le ayudaran a desarrollar sus habilidades en el el aprendizaje.) reconocimiento de peligros e identificación del riesgo permitiendo con ello el autocuidado de la salud.
En esta guía realizaran realizaran las siguientes tareas: tareas:
Desarrollar habilidades habilidades en el reconocimiento de peligros e identificación identificación del riesgo para mejorar mejorar la calidad de vida y desempeño laboral. Identificar la aplicabilidad aplicabilidad de los sistemas de Seguridad y Salud en el Trabajo.
Grafico tres. Fuente:
http://prevencionseguridadysaludlaboral.blogspot.com/2011/02/fotograf http://prevencionseguridadysaludlab oral.blogspot.com/2011/02/fotografias-utiles-en-prevencion.html ias-utiles-en-prevencion.html
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Esta es una imagen es muy común para muchas personas, personas, quizás solo se ve lo divertido y singular de la escena pero muy pocas veces se puede observar observar la realidad que es para muchos de los los trabajadores de nuestro país. En Colombia son muy comunes los casos de accidentes y enfermedades laborales que se pudieron prevenir solamente con actividades preventivas y el conocimiento del tema. En esta guía vamos a identificar las características de nuestros ambientes de trabajo y la forma en la cual se pueden prevenir o mitigar los peligros, para esto realizaremos las siguientes tareas. Al realizar las siguientes actividades podrá desarrollar desarrollar habilidades en el reconocimiento de peligro para mejorar su calidad de vida y desempeño laboral.
3.1.1 Mi pregunta ¿Lo que le podría suceder al personaje de nuestro figura sería un accidente o una enfermedad? Su respuesta: Entonces si se le dificulta resolver esta pregunta quiere decir que debemos identificar algunas definiciones importantes en Seguridad Seguridad y Salud en el Trabajo Trabajo y asimismo podríamos podríamos identificar el peligro sus causas y consecuencias; para esto debemos realizar una actividad propuesta propuesta por el instructor(a) y de esta manera entender entender las principales definiciones sobre el tema. A continuación encuentra la evidencia que debe entregar: Elabore un listado de Palabras con sus respectivas definiciones y así mismo presente ejemplos que siendo explicados por usted al grupo podremos podremos entre todos y con la ponencia realizada por el instructor(a) identificar los peligros que se presentan en en su ambiente de estudio. 3.1.2 Mi pregunta ¿Si a las personas de la gráfica anteriormente presentada presentada les pasa algo en en este establecimiento establecimiento quien debe responder por esto y por qué? Su respuesta: Entonces cuantas veces se podrían presentar estos casos en una empresa, ambiente de formación (su lugar de estudio) y a si mismo muchas veces por desconocimiento no se siguen procedimientos adecuadamente, representando esto grandes, costosas intervenciones, esto se podría evitar si se conociera mejor la legislación en Seguridad y Salud en el Trabajo Trabajo aplicada a la empresa empresa , ambiente de formación.
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En este punto trabajaremos sobre la legislación y su aplicabilidad. La evidencia que se debe presentar por su parte deberá ser una investigación o revisión sobre la legislación en Sistemas de Gestión en Seguridad y Salud en Trabajo (SG-SST) aplicada en el SENA y en su especialidad; esta actividad se realizará individualmente, cualquier duda la puede consultar con su instructor(a). Al realizar las siguientes actividades usted podrá Identificar la aplicabilidad de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) aplicada en el SENA SENA y en su especialidad como una herramienta de implementación. 3.1.3 Mi pregunta ¿Pero se puede hacer algo para evitar todos estos problemas en cualquier empresa y proteger tanto a los trabajadores como a la empresa y visitantes? visitantes? Claro que si, para la identificación identificación de estos peligros se realizan inspecciones de seguridad seguridad y una MATRIZ de Peligros e Identificación del del Riesgo, como elementos que ayudan a construir en Seguridad y Salud en Trabajo. (SG – SST) Animo nosotros apoyaremos apoyaremos esta actividad de apropiación y transferencia transferencia del conocimiento realizando realizando una inspección en un ambiente de formación (SENA) o sede en la cual se desarrolle su formación. Con esta información información podrá desarrollar desarrollar LA MATRIZ de identificación identificación de peligros peligros e identificación identificación del riesgo riesgo para proponer métodos de control que se pueden implementar. 3.1.4 ¿Usted considera que este personaje los de la figura anterior cuentan con sus EPP (Elementos de protección personal),a si mismo se puede observar en en esta grafica si existe una buena señalización o si llegado el el caso sucediera un accidente estos personajes sabrían que hacer? Si usted se respondió que NO, está en lo cierto, es importante que cada cada uno de ustedes reconocer reconocer los elementos de protección que debe utilizar en el desarrollo de trabajos de su especialidad, identificar las diferentes señales que se colocan para prevenir accidentes y si es el caso se le presenta un accidente o a un compañero de trabajo saber cómo reaccionar. reaccionar. Es una nueva tarea que nace nace para usted hoy lo invito invito a que que investigue un poco más sobre la anterior información, conocer conocer y lo más importante importante de todo, manejarla, apropiarse apropiarse para que su calidad calidad de vida y su salud en el trabajo sea las más adecuada. Si usted respondió que si cuente porque : Como ya realizamos una revisión la evidencia que se debe entregar para esta actividad son 5 fichas técnicas de elementos de protección personal (EPP) utilizados en su trabajo, identificación de 5 señales diferentes utilizadas en cualquier empresa y realizar un estudio de caso de accidente laboral, diligenciando el reporte de accidente laboral. Vamos a repasar conocimientos acompañados acompañados por el Instructor.
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Preguntemos y revisemos, en el SENA. 3.1.5 ¿Qué señalización señalización se encuentra en el SENA?, ¿Conoce ¿Conoce usted los planes de de emergencias de la institución?, institución?, ¿sabe algo de primeros auxilios?, si no conoce muchas de estas respuestas, en esta actividad su instructor(a), realizara con usted un recorrido por el complejo en el cual hablara sobre el tema. 3.2
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el a prendizaje
Para dar solución a las tareas propuestas en el numeral anterior, debe realizar las siguientes actividades: 3.2.1 Conceptos básicos sobre Seguridad y Salud en Trabajo (SG-SST) Actividad:(4 Actividad:(4 horas) Con el material que le proporcione su instructor(a), debe organizar las siguientes definiciones y dar los ejemplos correspondientes; correspondientes; socialícelos con el grupo, utilizando la metodología que su instructor(a) disponga.
Termino
Definición
SALUD
Es un estado de bienestar físico, mental y social. No solo en la ausencia de enfermedad.
TRABAJO
Es toda actividad que el hombre realiza de transformación de la naturaleza con el fin de mejorar la calidad de vida.
AMBIENTE DE TRABAJO
Son aquellos factores físicos o circunstanciales circunstanciales del medio ambiente de trabajo que pueden facilitar la ocurrencia de accidentes..
RIESGO
Conductas por acción u omisión que conllevan a la violación de procedimientos, normas, reglamentos o prácticas seguras pre-establecidas. pre-establecidas.
PELIGRO
Ciencia dedicada al conocimiento, evaluación y control de aquel ambientales o tensiones provocadas por o con motivo del trabajo que puedan ocasionar enfermedades, afectar la salud y el bienestar a los trabajadores o ciudadanos de una comunidad.
Ejemplo
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INCIDENTE
Es la condición de trabajo insegura que puede ser la causa inmediata de la muerte del trabajador o del desarrollo de una discapacidad absoluta y permanente.
ACCIDENTE DE TRABAJO
Es un acontecimiento no deseado, que bajo circunstancias diferentes, podría haber resultado en lesiones a las personas o a las instalaciones.
ENFERMEDAD PROFESIONAL
Es el conjunto de condiciones que rodean a la persona y que directa o indirectamente influyen en su estado de salud y en su vida laboral.
HIGIENE OCUPACIONAL
Es un elemento, fenómeno o acción humana que puede provocar daño en la salud de los trabajadores, en los equipos o en las instalaciones.
ACTO INSEGURO
Suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasión del trabajo, y que produzca en el trabajador una lesión orgánica, una perturbación funcional o psiquiátrica, una invalidez o la muerte. Es también aquel que se produce durante la ejecución de órdenes del empleador, o durante la ejecución de una labor bajo su autoridad, aún fuera del lugar y horas de trabajo. Igualmente el que se produzca durante el traslado de los trabajadores desde su residencia a los lugares de trabajo o viceversa, cuando el transporte lo suministre el empleador.
CONDICION INSEGURA
Es el daño a la salud que se adquiere por la exposición a uno varios riesgos presentes en el ambiente de trabajo
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PELIGRO INMINENTE
Combinación de la probabilidad de que ocurra(n) un(os) evento(s) o exposición(es) peligroso(s), y la severidad de lesión o enfermedad que puede ser causado por el(los) evento(s) o la(s) exposición(es)
Vamos a revisar conceptos con el Instructor. Para el desarrollo de este tema, el instructor(a) desarrollará una presentación en la cual relacionará los diferentes tipos de de riesgo, identificando cuáles cuáles de ellos se pueden presentar en su especialidad especialidad y en los ambientes de formación de la institución. IDENTIFICACION DE PELIGROS Y CLASIFICACION DE RIESGO SEGÚN CONDICIONES CONDICIONES DE TRABAJO En este cuadro se encuentra encuentra la clasificación clasificación de peligros, lo que se debe debe hacer, en la columna llamada fuente generadora, generadora, colocar ejemplos de estos peligros que se presentan en el Complejo del Sur o en la sede en la cual este recibiendo formación. formación. Es importante que que lean sobre estos para poder determinar determinar estas fuentes generadoras. En texto color rojo encuentran encuentran un ejemplo. La idea es hacer este mismo mismo análisis con todos los ASPECTOS que se enumeran Peligro. Fuente, situación o acto con potencial de daño en términos de enfermedad o lesión a las personas, o una combinación de éstos. Riesgo. Combinación de la probabilidad de que ocurra(n) un(os) evento(s) o exposición(es) peligroso(s), y la severidad de lesión o enfermedad, que puede ser causado por el (los) evento(s) o la(s) exposición(es) Condiciones Peligro Descripción Fuentes generadoras Físico Condiciones Energía mecánica Ruido Las vías principales que rodean al Complejo causan de Higiene problemas por ruido sobre todo en las aulas que dan hacia la avenida treinta, también se encuentran problemas de ruido en las aulas de gran tamaño, por el trabajo de varios grupos al tiempo. Vibración Presión barométrica (Alta o baja) Energía Térmica Calor Frió Energía Radiación Ionizante electromagnética Radiación no ionizante - Ultravioleta - Radiación visible - Radiación infrarroja Página 8 de 27
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- Microondas y radiofrecuencias Químico Aerosoles
Gases y Vapores Biológico Animales
Vegetales
Condiciones Psi colabórales
Condiciones Biomecánicas
Fungí Protista Mónera Psicolaboral
Posturas Carga estática Movimientos repetitivos
Esfuerzos
polvos, humos y fibras Líquidos, niebla y roció
Pelos, plumas, excrementos, sustancias antigénicas, larvas de invertebrados Polvo vegetal, polen, esporas Esporas, sustancias antihigiénicas, Contenido de la tarea Organización del tiempo de trabajo Relaciones humanas Gestiones De pie, sentado visuales Movimiento cuello, extremidades, tronco desplazamiento, levantar
Manipulación manual de cargas Condiciones de seguridad
Mecánico Eléctrico
Alta y baja tensión Electricidad estática
Locativo Físico
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Químico
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización) 3.3.1 Normatividad aplicada en salud salud ocupacional ocupacional Actividad: (4 horas) La normativa en salud ocupacional ocupacional es de mucha importancia para cualquier trabajador, por esta esta razón debe investigar Y/O CONSULTAR las siguientes normas y elegir dos de ellas con las cuales realizará un mapa conceptual por cada una. Para la realización de esta actividad debe ingresar al LMS en Sofiaplus y consultar el MATERIAL DE APOYO existente en donde encontrará los enlaces a las lecturas recomendadas así como las orientaciones para elaborar mapas conceptuales. 1. Ley 1010 de 2006 sobre acoso laboral 2. ley_1562_de_2012_Sistema_de_Riesgos_Laborales 3. Ley 1610 de 2013 Por la cual se regulan algunos aspectos sobre las Inspecciones del Trabajo y los acuerdos de formalización laboral 4. Ley 1616 de 2013 Por medio de la cual se expide la ley de salud mental y se dictan otras disposiciones 5. Decreto 1295 de 1994 6. Resolución 1016 de 1989 7. Resolución 2013 de 1989 8. Resolución 1409 de 2012 Por la cual se establece el “Reglamento de Seguridad para protección contra caídas en trabajo de alturas” 9. Resolución 2578 de 2012 Por la cual se establecen lineamientos lineamientos para el cumplimiento de la Resolución 1409 del 23 de Julio de 2012 expedida por el Ministerio del Trabajo, sobre trabajos en alturas y se dictan otras disposiciones. Estos mapas los entregara con la actividad siguiente al instructor(a) cuando él lo solicite y en el formato que se le indique Para identificar, comprender mejor ley 1562 de 2012 Sistema General de Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST), responda los siguientes casos y entréguelos al instructor(a) cuando se le indique. 3.3.2 Casos Sistema de Riesgos Laborales Caso 1 Edmundo Zipacon entro a trabajar a una empresa de servicios en telecomunicación, cuando firmo su contrato a termino indefinido lo afiliaron a EPS, Pensión Pensión y ARL. Edmundo necesita necesita saber cuáles son las prestaciones asistenciales que le le ofrece la Administradora de de Riesgo Laborales y si es necesario que que se afilie por que en su
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trabajo no le parece que se tengan peligros peligros ya que trabaja en una oficina. oficina. (ver decreto 1295 de 1994 y ley 1562 de 2012) Caso 2 Aura Montero, entro a trabajar a una empresa de servicios eléctricos como tecnóloga en el área, su jefe le dice que ella debe encargarse de hacer todas las vueltas para afiliación y pagos mensuales, pero ella no tiene mucho tiempo, le gustaría saber cuánto le toca cotizar para riesgos laborales, si es verdad que a ella le toca hacer las vueltas y en que se gasta esa platica la ARL. (ver ley 1562 de 2012) Caso 3 Clara de Santander le cuenta a su mejor amiga que ella quedo desamparada cuando su esposo falleció, después del funeral en el cual gasto sus sus ahorros y ya que no tiene hijos está está muy sola y no sabe a quién pedirle pedirle ayuda. Su esposo murió cuando se encontraba instalando un transformador de la empresa acme, era un día lluvioso y su jefe inmediato le dijo que no podía esperar a que escampara y que además era una llovizna insignificante que debía trabajar en estas condiciones, que él ya lo había había hecho antes y no pasó nada. Si usted fuera la amiga de clara que le aconsejaría? (ver decreto 1295 de 1994) Caso 4 Nelson y Salomón son dos Instructores del Centro de Electricidad Electricidad y Electrónica ellos dicen que para la realización de actividades de prevención, promoción y Salud Ocupacional en general, el trabajador independiente se asimila al trabajador dependiente y la afiliación del contratista al sistema correrá por cuenta del contratante y el pago por cuenta del contratista, ellos ellos tienen razón si es así cite el artículo, y que dice en relación relación a la afiliación al Sistema General de Riesgos Laborales Laborales con respecto a quienes se afilian en forma obligatoria y en forma voluntaria. (ver Ley 1562 de 2012) 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. 3.4.1 Identificación de los Peligros y Valoración de los Riesgos Actividad. (4 horas) Para identificar los peligro de los cuales le hablo su instructor(a), y teniendo en cuenta la instrucción dada por su tutor, realice la siguiente inspección y Diligencie la MATRIZ MATRIZ de Peligros e identificación de Riesgos. Riesgos. Peligro. Peligro. Fuente, situación o acto con potencial de daño en términos de enfermedad o lesión a las personas, o una combinación de éstos Riesgo. Combinación de la probabilidad de que ocurra(n) un(os) evento(s) o exposición(es) peligroso(s), y la severidad de lesión o enfermedad, que puede ser causado por el (los) evento(s) o la(s) exposición(es). Animo vamos a traer impresa la Matriz que se describe a continuación continuación para desarrollar desarrollar la actividad propuesta. propuesta.
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IDENTIFICACION DE LOS PELIGROS Y CONTROLES EXISTENTES. EXISTENTES. INSTRUCCIONES: INSTRUCCIONES: - Escoja un área específica en el complejo (SENA) y puede pedirle colaboración a el instructor que se encuentre en el área. - El inspector es cada uno de ustedes ya que esta inspección se debe realizar de forma individual. - Sea muy específico en las observaciones ya que esta esta información le servirá para LA MATRIZ de peligros. - Si tiene dudas con alguna de de las situaciones observadas observadas pida la colaboración de su tutor (a) por intermedio de los foros de resolución de problemas. - Diligencie en su totalidad este documento, lea muy bien cada uno de los PELIGROS a identificar. - Debe colocar colocar todos los datos solicitados en esta inspección, no olvide su nombre, la hora y el número de personas que se encuentran en el área. á rea. AREA/SECCION/PUESTO DE TRABAJO: __________________ ____________________________ ______________ ____ FECHA: ________________ ________________ NUMERO DE PERSONAS: ______________
INSPECTOR: INSPECT OR: _____________________ _______________ ______ HORA: _____________
Este es un instrumento disponible para identificar los peligros y valorar el riesgo antes que ocurran los accidentes y otras perdidas. perdidas. Usted debe marcar con una una “X” según la convención: S: SI EXISTE PELIGRO N: NO EXISTE PELIGRO N.T: NUMERO DE TRABAJADORES FRENTE AL PELIGRO T.E: TIEMPO DE EXPOSICION EXPOSICION FRENTE FRENTE AL PELIGRO . En el espacio de observaciones apunte lo que sea importante tener en cuenta. SITUACION OBSERVADA
S
N
N.T
T.E
OBSERVACIONES
PELIGRO FISICO Ruido Vibración Temperaturas extremas Radiaciones Microondas y radiofrecuenci r adiofrecuencias as Iluminación deficiente
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PELIGRO QUIMICO Aerosoles sólidos (material particulado) Polvos Humos Fibras Nieblas Gases Productos químicos líquidos Productos químicos sólidos Productos rotulados Manejo de canecas inadecuado Uso de fichas toxicológicas PELIGRO BIOLOGICO Manipulación de dinero Consumo de alimentos en áreas de trabajo Presencia de organismos o parte de ellos PELIGROS BIOMECÁNICOS Carga estática sedente Carga estática postura bípeda Carga dinámica (esfuerzo y movimiento) Por desplazamiento con carga Por levantamiento de carga
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Trabajo en posición antigravitacional Silla en mal estado Malas posturas Diseño del puesto de trabajo PELIGRO PSICOSOCIAL Estrés laboral Trabajo repetitivo y/o monótono Organización de tiempo de trabajo Procesos y métodos inadecuados Rotación de labores Atención al publico Riesgo de seguridad PELIGROS POR CONDICIONES DE SEGURIDAD Paredes peligrosas Techos peligrosos Espacios confinados SITUACION OBSERVADA
S
N
N.T
T.E
OBSERVACIONES
PELIGROS LOCATIVOS Ventilación deficiente Superficies de trabajo peligrosas Piso peligrosos Escaleras y barandas Mesas de trabajo inadecuadas inadecuadas Distribución de áreas de trabajo
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Superficies reflectivas Hacinamiento de maquinas, equipos, bancos Falta de señalización y demarcación Orden y aseo PELIGROS MECANICOS Manejo de maquinas defectuosas Manejo de herramientas defectuosas Mecanismos en movimiento Proyección de partículas Trabajo en alturas Caída de objetos Mantenimiento preventivo inexistente Uso inadecuado de equipos Uso inadecuado de maquinas Uso inadecuado de herramientas Plan de emergencias PELIGROS ELECTRICOS Alta tensión (subestaciones y torres) Baja tensión (acometidas y cables) Líneas conductoras sin entubar Cables sueltos por el piso Empalmes defectuosos
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Cajas y tomas sin cubrir Cajas y tomas mal ubicadas Cajas sin demarcación de interruptores Uso de confinamiento eléctrico PELIGROS POR SANEAMIENTO BASICO Programa de fumigación/desinfección Recoleccion de residuos Servicios sanitarios Agua potable PELIGROS POR PROTECCION PERSONAL Ropa de trabajo adecuada Elementos de protección personal suficientes Elementos de protección inadecuados Suministro oportuno de EPP Uso apropiado de los EPP VERIFIQUEMOS LA EXISTENCIA DE LA BRIGADA DE EMERGENCIAS Salidas de emergencia inadecuadas Detectores de incendios Alarma sonora Equipos fijos contra incendios Equipos inadecuados, mal ubicados Extintores portátiles
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Conocimiento de utilización de extintores Inexistencia de líderes en áreas de trabajo Planes de contingencia contra productos inflamables y tóxicos FENÓMENOS NATURALES Precipitaciones, (lluvias, granizadas, heladas) Sismo Terremoto Vendaval
3.4.2 Matriz de Identificación de Peligros y Valoración de Riesgos Después de realizar esta inspección inspección con la información información recaudada diligencie diligencie el siguiente MATRIZ de peligros e identificación de riesgos:
O S E C O R P
R A G U L O A N O Z
) I S ( D A D I V I T C A
A E R A T
y n n ó i A ) O ó c I R i c a R O G c p i I i A N L f r i ( N E c s I P s l a T e U d c R
S E L B I S O P S O T C E F E
CONTROLES EXISTENTES FUE NTE S
MEDI O
PER SON A
VALORACION DEL RIESGO
Aceptabilidad del riesgo
Para identificar los peligro, y valorar el riesgo así mismo definir los métodos de control tenga en cuenta la siguiente información: a. Proceso: Nombre del proceso al cual pertenece(n) la(s) actividad(es) y tarea(s) que se esta analizando. b. Zona o lugar: Ambiente del Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones Telecomunicaciones en estudio o inspección.
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c. Actividad y o tarea Fuente de peligro: Lugar especifico o maquina de donde proviene el peligro. d. Actividad Rutinaria: Actividad que forma parte de un proceso de la organización, se ha planificado y es estandarizable. e. Actividad No Rutinaria: Actividad que no se ha planificado ni estandarizado, dentro de un proceso de la organización o actividad que la organización determine como no rutinaria por su baja frecuencia de ejecución. f. Peligro: Ser muy específico con el peligro peligro que lo produce. Para esta columna debe guiarse por la Guía técnica técnica colombiana GTC 45 y analizar los peligros que en la guía se encuentran definidos. g. Efectos posibles: Consecuencias negativas como daños o lesiones, temporales o permanentes generados como consecuencia de la exposición al peligro. h. Controles Existentes: Medida(s) Medida(s) implementada(s) con el fin de minimizar la ocurrencia de accidentes laborales. laborales. Para identificar los peligros, se recomienda plantear una serie de preguntas como las siguientes: - ¿existe una situación que pueda generar daño? - ¿quién (o qué) puede sufrir daño? - ¿cómo puede ocurrir el daño? - ¿cuándo puede ocurrir el daño? Efectos posibles Cuando se busca establecer los efectos posibles de los peligros sobre la integridad o salud de los trabajadores, se debería tener en cuenta preguntas como las siguientes: - ¿Cómo pueden ser afectados el trabajador o la parte interesada expuesta? - ¿Cuál es el daño que le(s) puede ocurrir? Se debería tener cuidado para garantizar que los efectos descritos reflejen las consecuencias de cada peligro identificado, es decir que se tengan en cuenta consecuencias a corto plazo como los de seguridad (accidente de trabajo), y las de largo plazo como las enfermedades (ejemplo: pérdida de audición). Identificar los controles existentes Las organizaciones deberían identificar los controles existentes para cada uno de los peligros identificados, y clasificarlos en: - fuente, - medio, e - individuo. Se deberían considerar también los controles administrativos que las organizaciones han implementado para disminuir el riesgo, por ejemplo: inspecciones, ajustes a procedimientos, horarios de trabajo, entre otros. Si considera que algunas medidas de control pueden servir para más de un peligro, puede colocar los dos peligros en el mismo punto y evaluarlos conjuntamente. Usted debe realizar la investigación correspondiente a los métodos de control y establecer los controles más adecuados según la naturaleza de cada riesgo.
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3.4.3 Métodos de control (Elementos de protección personal y señalización) y accidentes laborales Actividad: (4 hora) Al realizar las actividades anteriores, se pudo dar cuenta que unos de los métodos de control más utilizados es el uso de los elementos de protección personal personal y la señalización. Para entender mejor la importancia de este tema ingrese al LMS en Sofiaplus y consulte los juegos y videos de NAPO los cuales se encuentran en el MATERIAL DE APOYO. Después realice las fichas técnicas de 5 elementos de protección personal que utilice en su trabajo, para esto debe recopilar la información en la tabla t abla que encuentra a continuación. NOMBRE DEL EPP
CARACTERISTICAS
USO ADECUADO
1. Material del cual está hecho: ________ ________ 2. Clasificación: _____________________ 3. Características del elemento: 4. Otros: ___________________________
Para la señalización, identifique 5 tipos diferentes de señales utilizadas a nivel industrial, utilice el siguiente cuadro para recolectar la información: SEÑAL (Debe colocar el dibujo de la señal en este espacio)
TIPO DE SEÑAL
QUE REPRESENTA
Investigue o recree un accidente de trabajo, descríbalo cuidadosamente y diligencie el FURAT (formato Único de Reporte de Accidente de Trabajo), utilice el siguiente link para descargar el formato: FORMATO FURAT - ARP Suras Surasi tiene inconvenientes lo invito a consultar la resolución 00156 del MINISTERIO DE PROTECCIÓN SOCIAL del 27/01/2005, Por la cual se adoptan los formatos de informe de accidente de trabajo y de enfermedad profesional. Entregue los tres documentos cuando su instructor(a) se lo indique. 3.4.5 Recorrido por el complejo Página 19 de 27
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Actividad. (4 horas) Con el acompañamiento de su instructor(a), realice un recorrido por el complejo sur en el cual identificara los tipos de extintores que se encuentran, identificando color, uso, ubicación entre otros. También hablará sobre Brigadas de Emergencia, Copaso y Planes de Emergencia. Los conocimientos que tengan los aprendices también serán de mucho interés en la socialización que se realice este día. 3.5 Actividades de evaluación. evaluación. La prevención de riesgos laborales y la promoción de las buenas condiciones condiciones de salud así como de hábitos de vida saludables, contribuyen a mantener el bienestar físico y mental de los trabajadores en el sector productivo. Señor aprendiz, en un párrafo de 5 renglones construya sus propias conclusiones sobre la importancia de la prevención de accidentes accidentes de trabajo y enfermedades laborales.
Evidencias de Aprendizaje
Evidencias de Conocimiento : Participa en la socialización sobre definiciones y normativa en salud ocupacional
Evidencias de Desempeño: Realización de inspección del ambiente de formación y diligenciamiento diligenciamiento de
Criterios de Evaluación
Técnicas e Instrumentos de Evaluación
- Entiende cada una de las Instrumentos de Evaluación: definiciones y puede dar Lista de chequeo ejemplos de cada una de ellas. -Demuestra conocimiento sobre de riesgo identificados
-Realiza una inspección de seguridad, reconociendo de riesgo que se encuentran a su Instrumento de Evaluación: alrededor - Diligencia LA MATRIZ de Página 20 de 27
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MATRIZ de Peligros
peligros e identifica el riesgo teniendo en cuenta la información proporcionada
Evidencias de Producto:
- Investiga, entiende y entrega los documentos solicitados
Documentos solicitados en esta guía: normativa, fichas de EPP y señalización
Lista de chequeo
Instrumento de evaluación: Verificación de entrega de documentos
4. RECU RECURS RSOS OS PARA PARA EL APR APREN ENDI DIZAJ ZAJEE
Ambientes de formación en el SENA Ambientes de formación en la empresa Bibliotecas Ambientes de trabajo
5. GLOS GLOSAR ARIO IO DE TERMI TERMINO NOSS
ACTIVIDAD ECONÓMICA - CLASIFICACION: CLASIFICACION: Se entiende por clasificación clasificación de empresas el acto por medio del cual el el empleador clasifica a la empresa de acuerdo con con la actividad económica principal principal dentro de la clase clase de riesgo que corresponda y aceptada por la entidad administradora en el término que determine el reglamento. Cuando una misma empresa tuviere más de un centro de trabajo, podrá tener diferentes clases de riesgo, para cada uno de ellos por separado, bajo una misma identificación identificación que será el número de identificación tributaria, siempre siempre que exista diferenciación clara en la actividad que desarrollan, desarrollan, en las instalaciones locativas y en la exposición a riesgo ocupacional. (Decreto 1295 / 94)(Decreto 1530 / 96)(Véase también Decreto 2100 / 95). ACTIVIDAD: Es la acción consciente, básica y exclusiva del ser humano con la cual se transforma la naturaleza, la cultura y / o la sociedad. ACTIVIDADES DE ALTO RIESGO: RIESGO: Para pensiones pensiones especiales: Según el decreto decreto 1281 de 1994, se consideran consideran actividades de alto riesgo para la salud de los trabajadores trabajos de minería subterránea, de exposición a radiaciones ionizantes, trabajos que impliquen exposición a altas temperaturas por encima de los valores permisibles y/o manejo de sustancias comprobadamente cancerígenas. ACTIVIDADES QUE PROTEGEN SU SALUD: En la implementación de los programas de estilos de vida saludables en el trabajo se debe incluir actividades tales como: capacitación contra el consumo de sustancias adictivas, alcoholismo, prevención contra el estrés, controles médicos. Actividad rutinaria. Actividad que forma parte de un proceso de la organización, se ha planificado y es estandarizable ACTOS INSEGUROS O SUBESTANDARES: SUBESTANDARES: Son las acciones acciones u omisiones cometidas cometidas por las personas que, al violar Página 21 de 27
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normas o procedimientos previamente establecidos, establecidos, posibilitan que se produzcan accidentes de trabajo. ADMINISTRADORAS DE RIESGOS LABORALES (ARL), RESPONSABILIDADES: son las entidades encargadas de organizar la afiliación, el recaudo de las cotizaciones, el pago de las prestaciones económicas, la venta de los servicios adicionales de salud ocupacional y la prestación del servicio médico efectivo a través de las entidades promotoras de salud. En relación con los accidentes de trabajo están obligadas a vigilar y controlar la aplicación de las normas, garantizar la prestación de los servicios de salud y reconocer las prestaciones económicas que tuvieren lugar. Toda entidad administradora administradora de riesgos laborales está está obligada a realizar actividades actividades de prevención prevención de accidentes de trabajo y de enfermedades enfermedades laborales, en las empresas afiliadas. afiliadas. Para este efecto deberá contar con una organización idónea estable, propia o contratada. ALERTA: Es el estado anterior a la ocurrencia de una emergencia, emergencia, declarado con con el fin de tomar precauciones precauciones específicas debido a la probable y cercana ocurrencia de un evento destructivo. AMBIENTE: Es el lugar físico y biológico donde viven el hombre y los demás organismos. or ganismos. AMBIENTE DE TRABAJO: Es el conjunto de condiciones que rodean a la persona que trabaja y que directa o indirectamente influyen en la salud y vida del trabajador. t rabajador. ATENCIÓN INICIAL DE URGENCIAS: Es aquella que se brinda a los afiliados al Sistema General de Riesgos Laborales que han sido objeto de accidentes de trabajo y que podrá ser prestada por cualquier institución prestadora de servicios de salud. BRIGADA DE EMERGENCIA: Deberán estar conformadas por personas que aseguren el soporte logístico del plan de emergencias, por lo tanto deben conocer conocer las instalaciones, rutas y alarmas. Estas personas serán entrenadas en extinción de incendios, incendios, rescates y salvamentos. salvamentos. Para lograr los objetivos de una una Brigada de emergencia son necesarios los siguientes elementos: Creatividad, productividad, resolución de problemas, trabajo en equipo y recursos. Los principios de acción de la brigada de emergencias son: unidad, racionalización y oportunidad, comando, seguridad y equilibrio. CARGAS DE TRABAJO: Las cargas de trabajo se dividen en: carga física física y carga mental o psicosocial. psicosocial. La carga física se refiere a de la labor que imponen al trabajador un un esfuerzo físico; generalmente generalmente se da en términos de postura corporal, fuerza y movimiento e implica el uso de los componentes del sistema osteomuscular. osteomuscular. La carga mental o psicosocial está determinada por las exigencias cognositivas y psicoafectivas de las tareas o de los procesos propios del rol que desempeña el trabajador en su labor. Con base en las cargas laborales se mide la calidad del ambiente del trabajador y con la adecuada planificación planificación del ambiente del trabajo, se logra disminuirlas. CENTRO DE TRABAJO: Para los efectos del artículo artículo 25 del Decreto-ley Decreto-ley 1295 de 1.994, se entiende por centro centro de trabajo toda edificación o área a cielo abierto destinada a una actividad económica en una empresa determinada. Cuando una empresa tenga más de un centro de trabajo podrán clasificarse los trabajadores de uno o más de ellos en una clase de riesgo diferente... diferente... (Art. 1 Decreto 1530 de 1.996). COMITÉ PARITARIO DE SALUD OCUPACIONAL OCUPACIONAL - COPASO: Es un grupo de personas conformado paritariamente por representantes de los trabajadores y de la administración de la empresa, de acuerdo con la reglamentación vigente (Art. 2 Resolución Resolución 2013 de 1.986). Debe funcionar como como organismo de promoción promoción y vigilancia del del Programa de Salud Ocupacional. CONDICIONES DE TRABAJO: Son el conjunto de variables subjetivas y objetivas que definen la realización de una Página 22 de 27
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labor concreta y el entorno en que esta se realiza e incluye el análisis de aspectos relacionados como la organización, el ambiente, la tarea, los instrumentos y materiales que pueden determinar o condicionar la situación de salud de las personas. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: ACTIVIDADES: Es el registro pormenorizado pormenorizado del plan de de acción del programa de salud ocupacional, en el el cual se incluyen incluyen las tareas, los los responsables y las fechas precisas precisas de realización. realización. Debe ser una propuesta factible que constituya una herramienta administrativa para la realización de las actividades y permita la evaluación de la gestión (cumplimiento) (cumplimiento) del Programa de Salud Ocupacional. DERECHOS ASISTENCIALES: Todo trabajador que sufra un accidente de trabajo o enfermedad profesional tendrá derecho a prestaciones asistenciales (Atención médica, hospitalización y Rehabilitación física y profesional) y económicas. Cuando ocurre un accidente de trabajo o enfermedad profesional, se reciben los servicios de salud en la EPS a la cual está afiliado y si la atención es de urgencia, en cualquier IPS. DIAGNOSTICO DE CONDICIONES CONDICIONES DE SALUD: Este diagnóstico se obtiene a través de un proceso de recopilación y análisis de la información sobre los perfiles sociedemográficos sociedemográficos y de morbi-mortalidad de la población trabajadora y la opinión directa de los trabajadores sobre sus condiciones (signos y síntomas) a partir de las experiencias cotidianas en su entorno de trabajo, al igual que sobre los hábitos que influyen sobre su bienestar y seguridad, a través de instrumentos como el auto-reporte, encuestas, entre otros. ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PROTECCIÓN PERSONAL: Estos deben ser suministrados suministrados teniendo en cuenta cuenta los requerimientos específicos de los puestos puestos de trabajo, homologación según según las normas de control de calidad y el confort. confort. Además, es necesario capacitar en su manejo, cuidado y mantenimiento, así como realizar el seguimiento de su utilización. Estos elementos de protección deben ser escogidos de acuerdo con las referencias específicas y su calidad. No importa si es más costoso uno que otro, lo importante es el nivel de prevención al que llegue. Sin embargo, esta es la última alternativa de control. Principales EPP: 1. Protección para la cabeza, facial y visual. 2. Respiratoria, auditiva, en alturas, pies, manos y todo el cuerpo. EMPLEADORES, RESPONSABILIDADES DE LOS: El empleador empleador será responsable responsable del pago pago de la totalidad totalidad de la cotización de los trabajadores a su servicio; servicio; trasladar el monto de las cotizaciones a la entidad administradora administradora de riesgos laborales correspondiente, dentro de los plazos que para el efecto señala en el reglamento; procurar el cuidado integral de la salud de los trabajadores y de los ambientes de trabajo; programar, ejecutar y controlar el cumplimiento del programa de salud ocupacional de la empresa, y procurar su financiación; notificar a la entidad administradora de riesgos laborales a la que se encuentre afiliado, los accidentes de trabajo y las enfermedades laborales; registrar ante el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social el comité paritario de salud ocupacional o el vigía ocupacional correspondiente; facilitar la capacitación de los trabajadores a su cargo en materia de salud ocupacional; informar a la administradora de riesgos laborales a la que esté afiliado, las novedades laborales de sus trabajadores, incluido el nivel de ingreso, sus cambios, las vinculaciones y retiros. EVALUACIÓN DEL PROCESO DEL DEL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL: OCUPACIONAL: Es la acción de medir medir el desarrollo del Programa de salud Ocupacional, comparar resultados con criterios establecidos en un período definido y analizar que determinan el logro total o parcial de las metas previstas. Se realiza mediante la verificación de resultados obtenidos a través de la eficiencia eficiencia (Cómo se alcanzaron alcanzaron los objetivos) y la eficacia eficacia (alcanzar objetivos). objetivos). Esta evaluación se debe debe realizar realizar sobre LA MATRIZ de riesgos, riesgos, los procesos de inducción inducción y capacitación, capacitación, las inspecciones generales a las instalaciones, los programas de mantenimiento preventivo, las normas y procedimientos establecidos, los programas contra incendios, señalización y demarcación, cantidad de accidentes
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ocurridos en determinado periodo y sobre las actividades de saneamiento. HIGIENE INDUSTRIAL: INDUSTRIAL: Es el conjunto de actividades destinadas a la identificación, identificación, evaluación y control de de riesgo del ambiente de trabajo que puedan puedan alterar la salud de los trabajadores, trabajadores, generando enfermedades enfermedades laborales. Su campo cubre los ambientes ambientes laborales mediante LA MATRIZ MATRIZ de de riesgo tanto cualitativos cualitativos como cuantitativos, cuantitativos, así como el estudio de la toxicología t oxicología industrial. INCAPACIDAD, QUIEN LA PAGA: Si la lesión del trabajador accidentado lo amerita, una vez éste haya sido atendido, debe recibir de la IPS, EPS a la que está afiliado, una incapacidad de acuerdo con su lesión. Si el accidente es de trabajo, el pago de dicha incapacidad será hecho por la ARL a la que este afiliada la empresa donde éste labora. INSPECCIONES DE SEGURIDAD: SEGURIDAD: Las inspecciones de seguridad se realizan con el fin de vigilar los procesos, equipos, equipos, máquinas u objetos que, en el diagnóstico integral de condiciones de trabajo y salud, han sido calificados como críticos por su potencial de daño. Estas inspecciones deben deben obedecer a una planificación que incluya, los objetivos objetivos y frecuencia de inspección. Las inspecciones se deben hacer hacer además con el fin de verificar el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene establecidas (métodos correctos para operar máquinas, uso de equipos de protección personal, entre otras), el funcionamiento funcionamiento de los controles aplicados, aplicados, así como de identificar nuevos nuevos de riesgo. Incidente. Evento(s) relacionado(s) relacionado(s) con el trabajo, en el (los) que ocurrió o pudo haber ocurrido lesión o enfermedad (independiente de su severidad) o víctima mortal INSPECCIONES PLANEADAS: Es la principal actividad del del comité paritario de salud ocupacional, ocupacional, ya que a través de ellas se cumplen la mayoría de sus funciones: Hacer seguimiento y vigilancia de lo ya acordado (cronograma de actividades del P.S.O y recomendaciones); mantener contacto con los puestos de trabajo y los trabajadores; conocer nuevas inquietudes inquietudes y problemas; participar y proponer la solución a estos. Se recomiendan inspecciones inspecciones generales en forma mensual o trimestral, según sea el caso. La inspección se realiza a las instalaciones locativas, locativas, máquinas, equipos, herramientas, elementos elementos para emergencia, brigadas, procesos industriales y operaciones. operaciones. Esta actividad adquiere especial dimensión ya que su función es esencialmente preventiva y por lo tanto debe hacer especial hincapié en detectar las causas no solo de accidentes sino de los incidentes, para eliminar los agentes de éstos. MATRIZ DE DE RIESGO: RIESGO: Es una forma sistemática sistemática de identificar, localizar, localizar, valorar y jerarquizar condiciones de riesgo laboral a que están expuestos los trabajadores, que permite el desarrollo de las medidas de intervención. intervención. Es considerado como como una herramienta de de recolección, recolección, tratamiento y análisis análisis de datos. datos. Los MATRIZ s de de riesgos deben contener tanto la valoración de las áreas, como el personal expuesto, determinando los efectos que puedan causar y por supuesto, la determinación determinación de medidas de control. Para realizar los MATRIZ s se debe como primera medida priorizar de riesgo, mediante la medición o valoración valoración de los mismos, mismos, identificando de de una manera secuencial las prioridades según el grado de peligrosidad del riesgo, proceso que se denomina jerarquización de de riesgo. Debe ser sistemático y actualizable. Nivel de exposición (NE). Situación de exposición a un peligro que se presenta en un tiempo determinado durante la jornada laboral. 2.24 Nivel de probabilidad (NP). Producto del nivel de deficiencia (véase el numeral 2.22) por el nivel de exposición (véase el numeral 2.23).
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2.25 Nivel de riesgo. Magnitud de un riesgo (véase el numeral 2.31) resultante del producto del nivel de probabilidad (véase el numeral 2.24) por el nivel de consecuencia (véase el numeral 2.21). 2.26 Partes Interesadas. Persona o grupo dentro o fuera del lugar de trabajo (véase el numeral 2.18) involucrado o afectado por el desempeño de seguridad y salud ocupacional de una or ganización (NTC-OHSAS 18001). 2.27 Peligro. Fuente, situación o acto con potencial de daño en términos de enfermedad o lesión a las personas, o una combinación de éstos (NTC-OHSAS 18001). PROGRAMA DE ORDEN Y ASEO: El orden es fundamental en la seguridad, la falta de él puede contribuir a muchas clases de accidentes accidentes como caídas y choques, u originar originar fuego. Por ello se deben mantener pisos, pasillos pasillos y escaleras en buen estado, secos y libres de obstáculos, cables recogidos, tapetes bien estirados, un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar. Entonces, el programa de orden y aseo debe establecer la planificación y demarcación de áreas de circulación, dispositivos de seguridad para máquinas, equipos contra incendio, ya que esto evita el acceso accidental a las partes móviles o puntos de riesgo. RESPONSABILIDAD DE LOS TRABAJADORES: Son deberes de los trabajadores: trabajadores: Procurar el cuidado cuidado integral de de su salud. Suministrar información información clara, clara, veraz y completa sobre el estado de salud. Colaborar y velar por el cumplimiento de las obligaciones contraídas por los empleadores. Cumplir las normas, reglamentos e instrucciones de los programas de salud ocupacional de la empresa. Participar en la prevención de los riesgos laborales a través de los comités paritarios de salud salud ocupacional, o como vigías ocupacionales. ocupacionales. Los pensionados por invalidez por riesgos laborales, deberán mantener actualizada la información sobre su domicilio, teléfono y demás datos que sirvan para efectuar las visitas de reconocimiento. reconocimiento. Los pensionados por invalidez invalidez por riesgos laborales, deberán informar a la entidad administradora de riesgos laborales correspondiente, del momento en el cual desaparezca o se modifique la causa por la cual se otorgó la pensión. VISITAS DE INSPECCIÓN: Las visitas de inspección se realizan con el fin de vigilar procesos, equipos, máquinas u objetos que en el diagnóstico integral de condiciones de trabajo y salud, han sido calificados como críticos por su potencial de daño. Estas inspecciones deben obedecer obedecer a una planificación que incluya incluya los objetivos y frecuencia de la inspección. Se definen dos tipos de inspecciones: inspecciones: las generales, durante las cuales se realiza una revisión general de la planta, y las específicas, cuando se realiza una visita dirigida hacia una problemática concreta, como serían las inspecciones a los sistemas de incendios, incendios, a las instalaciones eléctricas, eléctricas, etc. Se deben hacer con el fin de verificar el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene establecidas (métodos correctos para operar máquinas, uso de elementos de protección personal, etc.), el funcionamiento de los controles aplicados, así como de identificar nuevos de riesgo. Para facilitar el proceso de inspección, inspección, se deben elaborar listas de de chequeo chequeo ajustadas a las condiciones de riesgo y características de cada empresa.
6. BIBL BIBLIO IOGR GRAFÍ AFÍA/ A/ WEBG WEBGRA RAFÍ FÍA A - Material de apoyo SENA, Blackboard, promover - GTC 45 - Paginas de ARLS en Colombia - GATISOS – guías - Constitución política de Colombia. - Ley 100 de 1993 Página 25 de 27
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- Decreto 1295 de 1994 - Ley 1562 de 2012 - Constitución política de Colombia - Ley 1010 de 2006 - Resoluciones 1016/ y 2013 de 1989 -Resolución 00156 de 2005 - Documento OMS, métodos de control - Resolución 1401 de 2007. - FURAT(formato único de reporte de accidente de trabajo) - http://saludocupacional.unival http://saludocupacional.univalle.edu.co/derie le.edu.co/deriesgoocupacionales.h sgoocupacionales.htm tm - http://promocionsalud.ucaldas.ed http://promocionsalud.ucaldas.edu.co/downloads/R u.co/downloads/Revista%206_4.pdf evista%206_4.pdf . http://alebrije.uam.mx/ergonomia/ERG http://alebrije.uam.mx/ergonomia/ERGOUAM/job2.htm OUAM/job2.htm - http://www.fisterra.com/ http://www.fisterra.com/mbe/investiga/3f_d mbe/investiga/3f_de_riesgo/3f_de_ e_riesgo/3f_de_riesgo.htm riesgo.htm - http://saludocupacional.univalle. http://saludocupacional.univalle.edu.co/derie edu.co/deriesgoocupacionales.h sgoocupacionales.htm tm - http://es.wikipedia.org/wiki/Factor_de_riesgo - http://alebrije.uam.mx/ergonomia/ERGO http://alebrije.uam.mx/ergonomia/ERGOUAM/job2.htm UAM/job2.htm - http://www.fisterra.com/ http://www.fisterra.com/mbe/investiga/3f_d mbe/investiga/3f_de_riesgo/3f_de_ e_riesgo/3f_de_riesgo.htm riesgo.htm 7. CONTROL CONTROL DEL DOCUME DOCUMENTO NTO (ELABO (ELABORAD RADA A POR) POR)
Autores
Nombre
Cargo
Dependencia
Julia Marcela Rodríguez Camargo
Instructores
Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones
Junio de 2012
Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones
Mayo de 2013
Neyla Janneth Moreno González Primera revisión y cambios
Salomón Peña Alarcón Nelson Iván Giraldo
Instructor
Firma
Fecha
Wilder Mesa Andrés Pérez
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Asesoría Nelson Iván Giraldo Pedagógica
Segunda Revisión
Equipo pedagógico
Aprobación Sonia Cristina Prieto Zarta
Equipo pedagógico
Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones
Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones
Subdirectora Centro de Electricidad, de Centro Electrónica y Telecomunicaciones
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