Módulo Propedéutico
Unidad I
de la o j e Man f orma plata ativa educ
Propedéutico Unidad 1
Manejo de la plataforma educativa
Introducción ¿Qué aprenderé? Mi agenda Recomendaciones
Propedéutico
Unidad I
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¡Bienvenido al módulo propedéutico! Todo nuevo inicio implica descubrimientos, aprendizajes e inquietudes, es por esto que en el módulo propedéutico podrás obtener información acerca de los servicios, funcionamientos y herramientas de Prepa en Línea-SEP. Al inicio de cada módulo, te sugerimos revisar la presentación general, de esa forma conocerás el tema que estudiarás y los aprendizajes que podrás alcanzar en el lapso de cuatro semanas. Después, revisa el contenido de cada semana, iniciando por la guía. Cada semana tendrás un documento como éste para acompañarte en tus estudios, que incluyen una sugerencia de agenda semanal. En esta primera semana comenzarás a revisar la Unidad I “Manejo de la plataforma educativa”, donde aprenderás el funcionamiento de la plataforma del Servicio Nacional de Bachillerato en Línea, Prepa en línea- SEP, que es el espacio de aprendizaje donde interactuarás constantemente. Para adentrarte a este nuevo mundo, contarás con diversos recursos, actividades y foros que deberás trabajar. En cada una de las tres primeras semanas, contarás con dos actividades integradoras, que deberás enviar, y dos foros (de clase y de debate) donde participarás e interactuarás con tus compañeros.
Introducción
¿Qué aprenderé?
Mi agenda
Recomendaciones
Seguramente, esta semana significa un gran paso para alcanzar tus metas, te deseamos éxito en esta nueva aventura.
¿Qué aprenderé? Propedéutico
Actividad Integradora 1
Unidad I
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Conociendo la plataforma de Prepa en Línea-SEP En esta actividad, comenzarás a explorar las secciones y herramientas que integran la plataforma de Prepa en Línea–SEP. Descarga el archivo con las instrucciones que seguirás para conocer qué secciones de la plataforma debes explorar. Además, es necesario realizar capturas de pantallas de cada uno de estos espacios. Antes de comenzar la actividad, revisa los recursos referentes al manejo de la plataforma.
1. Entre cuates: Navegación de mi aula ¿Cómo ingresar a los espacios de la plataforma y qué puedo encontrar en cada uno? La respuesta a esta pregunta la encontrarás en este video.
3. Conociendo mi campus
Introducción
Después de ingresar a “Mi comunidad”, podrás ingresar a “Mi campus”. Pero, ¿qué servicios y herramientas te ofrece? Descúbrelo en este interactivo.
5. Guía del estudiante
¿Qué aprenderé?
Todo lo que necesitas saber para cursar tu bachillerato de manera exitosa está en este documento. Descárgalo, leelo y guárdalo.
Mi agenda
2. Guía de navegación Conoce todos y cada uno de los apartados que conforman las multiplataformas de Prepa en Línea–SEP.
4. ¿Qué hay en Mi aula? “Mi campus” permite el acceso al tercer espacio: “Mi aula”, en esta presentación encontrarás todos los detalles para sacarle el máximo provecho a esta sección.
6. Guía de dudas técnicas En caso de tener alguna duda de índole tecnológica, este documento te lo resolverá. Conoce cuáles son las dudas más frecuentes y su respuesta.
Esta actividad te permitirá desarrollar los siguientes indicadores de desempeño:
Recomendaciones
Conoce los espacios que conforman la plataforma educativa de Prepa en Línea-SEP (Mi comunidad, Mi campus y Mi Aula). Ingresa al aula. Identifica los servicios, recursos y herramientas de la plataforma educativa. Edita el perfil de su aula virtual.
Propedéutico
Actividad Integradora 2 Agenda para mis estudios
Unidad I
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El tiempo nunca se detiene, por ello hay que ocuparlo con el mayor provecho posible. Podemos hacer uso de una agenda y esta será la actividad de la semana. En el documento que descargues, deberás plasmar la organización de tu tiempo, incluyendo el horario que le dedicarás a tus estudios en línea. Recuerda que debes combinar tus actividades diarias con tus estudios, asegúrate de darle a Prepa en Línea-SEP su tiempo y espacio. Antes de comenzar la actividad, revisa los siguientes recursos que te ayudarán a comprender por qué debemos organizar y administrar nuestro tiempo:
1. ¿Cómo aprenderé? Las competencias a desarrollar, con un método flexible, serán parte de lo que aprenderás con este recurso. Del mismo modo, se te brindarán recomendaciones para que tu experiencia de aprendizaje sea exitosa.
2. El estudiante de Prepa en Línea–SEP Como estudiante debes aprender a organizarte. Con este recurso aprenderás las acciones que debes realizar para lograrlo.
Introducción 3. Comportamiento digital
¿Qué aprenderé?
Mi agenda
Considera 9 categorías con la finalidad de que tu interacción en línea sea adecuada.
Esta actividad te permitirá desarrollar los siguientes indicadores de desempeño:
Recomendaciones
Ingresa al aula. Identifica los servicios, recursos y herramientas de la plataforma educativa. Realiza una agenda de trabajo para o rganizar tu tiempo de estudio.
Propedéutico
Unidad I
Foro de Clase Bachillerato en línea
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Te has propuesto una meta: acabar tus estudios de bachillerato. Pero, ¿por qué hacerlo en línea y no de otra forma? En este foro, compartirás con tus compañeros los factores que influyeron para que decidieras estudiar en esta modalidad. Por ello, la pregunta detonadora es:
¿Por qué te interesa cursar el bachillerato en la modalidad en línea?
Recuerda participar en tres ocasiones durante la semana.
Foro de Debate Introducción
Uso de la plataforma de Prepa en Línea - SEP Durante esta primera semana deberás familiarizarte con la plataforma educativa y quizá encuentres herramientas que te serán muy fáciles de entender y utilizar, y otras no tanto. Comparte tu experiencia en este foro. Para hacerlo, usa la siguiente pregunta detonadora:
¿Qué aprenderé?
¿Qué ventajas y desventajas consideras que pueden presentarse en el uso de la plataforma de Prepa en Línea-SEP? Menciona, al menos, tres.
Este foro lo debe moderar el equipo 1, apóyense de su facilitador para saber cómo hacerlo.
Mi agenda
Recomendaciones
Propedéutico
Unidad I
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Actividades Formativas Resolverás dos ejercicios: el primero, te permitirá tener una identidad en la plataforma; mientras que, el segundo, hará que refuerces lo visto durante la semana.
1. Editar mi perfil
2. Elementos de la plataforma
Introducción
¿Qué aprenderé?
Mi agenda
Recomendaciones
Propedéutico
En este módulo, los recursos, actividades y foros tienen una secuencia lógica que te recomendamos seguir, con el fin de que comprendas con mayor claridad los temas e integres adecuadamente los conocimientos. Te proponemos una agenda de estudio:
Unidad I 1.
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s e n u L
2.
Explora el apartado de presentación del módulo. Comienza a conocer la plataforma de Prepa en Línea-SEP revisando los siguientes recursos:
“Guía de navegación”
“Entre cuates, navegación de mi aula”
“Guía del estudiante” Nota: Es necesario que leas toda la guía y profundices en lo que más te interese saber. Realiza la actividad formativa: “Editar mi perfil”
1.
¿Qué aprenderé?
s e t r a M
s e l o c r é i M
Comienza tu análisis sobre cómo ser un estudiante en línea revisando los recursos:
“¿Cómo aprenderé?”
“El estudiante de Prepa en Línea–SEP”
“Comportamiento digital”
2.
Analiza la pregunta detonadora y realiza tu primera aportación en el foro de clase:
3.
Analiza los comentarios en el foro de debate y participa nuevamente.
4.
Comienza a reflexionar en tus tiempos para poder realizar la segunda actividad integradora:
“Bachillerato en línea”
“Agenda para mis estudios”
3.
Introducción
1.
Conoce los espacios de la plataforma revisando los recursos:
“Conociendo Mi Campus”
¿Qué hay en Mi Aula?”
s e v e u J
“Guía de dudas técnicas” Nota: Es necesario que leas toda la guía y profundices en lo que más te interesa saber.
1.
Analiza los comentarios en el foro de clase y participa nuevamente.
2.
Ingresa otra vez al foro de debate y genera conclusiones de todo lo que tus compañeros han debatido.
3.
Entrega la segunda actividad integradora:
“Agenda para mis estudios”
2.
Ingresa a los foros de clase y de debate, y revisa el siguiente video: “¿Cómo participo en los foros?” Este recurso se encuentra dentro del foro de debate.
3.
Reflexiona la pregunta detonadora y escribe tu primera aportación el foro de debate:
4.
Realiza y envía la actividad integradora 1:
Mi agenda
“Uso de la plataforma de Prepa en Línea-SEP”
s e n r e i V
1.
Ahora que conoces la plataforma, realiza la actividad formativa:
2.
Participa por tercera vez en los foros de clase y debate, retroalimenta y genera conclusiones de acuerdo con las aportaciones de tus compañeros.
“Elementos de la plataforma”
“Conociendo la plataforma educativa de Prepa en Línea–SEP”
Recomendaciones
Sábado y Domingo Si seguiste la agenda de estudios,
Propedéutico
Unidad I
Recomendaciones
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Familiarízate con la plataforma, navega e indaga cada uno de sus espacios, hazlo medi a hora al día. Organiza y respeta los tiempos que asignes a tu educación, esto te ayudará a no perder de vista tus objetivos. Participa, haz de tu estancia una gran experiencia. Ayúdanos a formar una comunidad de aprendizaje. Abre una carpeta en tu computadora para archivar todos los recursos descargables: los PDF, con el fin de que accedas a ellos sin necesidad de ingresar a la plataforma. En un documento de texto guarda las ligas que se te recomiendan en cada módulo, puedes acompañarlas de una pequeña sinopsis.
Introducción
¿Qué aprenderé?
Mi agenda
Sugerencia Tecnológica Organízate y mantén tu agenda al día, llévala contigo a todos lados, respeta los tiempos asignados y tendrás tiempo para todo. Por estas razones, te sugerimos hacer uso de agendas digitales, ya sea desde tu correo, dispositivo electrónico o a través de aplicaciones. En tu búsqueda podrías encontrar opciones como esta: https://www.google.com/ calendar/about/
Recomendaciones
