Proyecto Final en dinamica de sistemas

GRUPO: IDEA TEAM

TITULO: ESTUDIANTES DE LA UNPRG, VÍCTIMAS DE ACOSO. DINÁMICA DE SITEMAS



Baldera Bravo Ángel Jesús



Campos Risco Christian Mauricio



Cardenas Burga Mayra Milagros (Coordinadora) (Coordinadora)

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Hernández Chapoñan Oscar Eduardo

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Lluncor Vásquez Eddu

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Rubio Gordillo Wilder



Santamaría Amaya Michell Ronald



Silva Barboza Orlando

PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER

10 DE OCTUBRE DE 2014

M A E T A E D I S A M E T I S E D A C I M A N I D

1




1

PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER I.


INTRODUCCIÓN En la actualidad es muy común escuchar sobre un acoso a una fémina, en cualquiera de sus diferentes formas, pero esto debe de cambiar, por ello presentamos el siguiente informe detallado para que usted analice (mediante estadísticas), reflexioné (conclusiones) y nos ayude en esta ardua labor. Una frase ofensiva, una mirada lasciva o un toqueteo sexual, son experiencias de todos los días cuando se trata de trasladarse a la universidad, escuela o trabajo. Sin embargo, el acoso en lugares públicos es un componente invisible de las interacciones cotidianas, que afecta a las vidas de muchas personas, pero del que se habla muy poco. La brevedad de su duración, así como de la forma velada en la que muchas veces veces se presenta, disfrazándose de halagos, susurrándose al oído o confundiéndose en la multitud, lo hace aparentemente intangible. No obstante a pesar de la presencia tan extendida de esta práctica en diversos lugares del mundo, sabemos muy poco acerca de ella no sabemos si adopta las mismas formas en todos los lugares, que diferencias existen entre ellas y que las provo ca, así como la gravedad de sus efectos en la vida de las personas que lo experimentan, pues ha sido un fenómeno que dentro del ámbito del acoso, ha recibido muy poca atención. Las escasas pruebas de sus existencia se basan en testimonios recogidos por la creación de foros de algunas asociaciones ciudadanas que le han prestado interés y por la aparición de leyes que algunos países lo castigan. En el presente trabajo, analizaremos un problema en las estudiantes de la UNPRG que han sido víctimas por lo menos una vez de acoso femenino en sus tres categorías psicológica, física y/o sexual, el cual se origina por una serie de manifestaciones no consentidas e infortunadas por parte de un un agresor y se puede manifestar manifestar de diferentes diferentes formas que mencionaremos en este informe. Dado este problema, nuestro trabajo consistirá en investigar las causas y los factores que determinan que estos agresores cometan sus fechorías, realizaremos un diagrama causal, diagrama de Forrester y una simulación de la situación actual, en base a los datos obtenidos por medio de entrevistas, documentos, etc. Así mismo se planteará una solución a la situación propuesta, en donde podremos verificar si la aplicación del modelo elaborado como propuesta de solución, cumple con el principal objetivo de determinar las posibles causas de acoso y de alguna u otra manera reducir los casos de acoso femenino. Esperamos este trabajo sea de mucho aprovechamiento aprovechamiento académico y sirva de base para futuros proyectos de investigación


2

PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER II.


ANTECEDENTES Desde 1993, en la Conferencia Conferencia Mundial de Derechos Humanos Humanos de Viena, la violencia contra la mujer es considerada como una realidad realidad que afecta la integridad física, mental y social de las mujeres y constituye constituye además una negación negación extrema del derecho a la libertad, a la dignidad y a la salud como parte sustantiva sustantiva del derecho a la vida. Es reconocida como un problema social que por sus cifras abrumadoras a nivel mundial, se ha convertido tanto en una forma forma cotidiana de violar de los derechos derechos humanos de las mujeres; como en una problemática problemática de salud pública, pública, según lo ratifica por primera vez en 1998 la Organización Or ganización Mundial de la Salud – OMS. Para poder entender esta problemática, problemática, se apela al enfoque enfoque de género, que como señala Scott (1990), define las formas de ser hombre hombre y mujer dentro de la la sociedad, además de significar las relaciones de poder poder entre ellos, donde la mujer se encuentra generalmente generalmente en desventaja. Desde esta perspectiva, perspectiva, la violencia contra contra las mujeres se presenta como como un fenómeno que tiene tiene su origen en la cultura, cultura, en los modelos y representaciones representaciones asignadas a hombres y mujeres, las las cuales son asumidas como lo socialmente aceptado (Corsi, 1994, Benitez, 1999; Ganzenmüller, 1999). Se les otorga entonces a las mujeres, mujeres, características como la pasividad, pasividad, la dependencia, la sumisión, el ser para otros, otros, el tabú de la sexualidad sexualidad y la prohibición prohibición para disfrutar el placer. Dichas características características se convierten en imperativos imperativos socioculturales sobre cómo debe ser una mujer mujer y estos últimos tienen una una gran importancia dentro del proceso proceso de construcción de la identidad, identidad, la sexualidad y la representación del cuerpo cuerpo femenino tanto para mujeres como para hombres. En lo descrito anteriormente, se afirma que lo sociocultural sociocultural es un aspecto constitutivo del ser humano (Geertz, 1987), por tanto la formación de la identidad identidad y de la personalidad se entienden como procesos dinámicos dinámicos que integran el mundo interno de los individuos con los aspectos del del mundo externo, que según según Ráez y cols (1991) pueden enriquecer, enriquecer, distorsionar o inhibir los procesos procesos internos. Las características asignadas socialmente socialmente a lo femenino, colocan a las mujeres en una posición de vulnerabilidad frente frente al posible establecimiento de relaciones violentas, donde el acoso puede ser psicológico, físico y/o sexual. A continuación haremos mención de antecedentes propiamente dichos sobre esta problemática. M A E T A E D I S A M E T I S E D A C I M A N I D

3



La Constitución Política del Perú señala en el inciso 1 del artículo 2 de los “Derechos

fundamentales de la persona” que tenemos derecho: “A la vida, a su identidad, a su integridad moral, psíquica y física y a su libre desarrollo y bienestar.”, pero ¿de qué “integridad moral, psíquica y física” y “libre desarrollo y bienestar” hablamos cuando

muchas mujeres son violentadas por cuanto sujeto esté frente a ella?, ¿es que las del sexo femenino no merecen transitar por las calles sin ser agredidas? Para responder a lo anterior, según el Código Penal del Perú se tipifica a las “Ofensas al pudor público” (Capítulo XI) dentro de “Delitos Contra la Libertad”, en el cual el artículo 183 manifiesta: “Será reprimido con pena privativa de libertad no menor de dos años el

que, en lugar público, realiza exhibiciones, gestos, tocamientos u otra conducta de índole obscena”.

Sin embargo, el artículo mencionado muestra un vacío legal pues no señala qué se entiende por “conducta de índole obscena”; además que, po r el espacio en el cual la víctima sufre la agresión resulta muy difícil conseguir las pruebas necesarias para lograr una victoria legal.1

1

Fuente: http://annalicemoshist8ria.blogspot.com/2013/01/el-acoso-sexual-callejero-viacrucis.html


4



CONTRA EL ACOSO FEMENINO2 María Rosas Ballinas (ex_viceministra de la Mujer)

El acoso sexual sufrido por Magaly Solier y Lorena Ruiz ha llamado la atención sobre una de las formas de violencia contra las mujeres más extendidas en nuestra sociedad, y tal vez la que menos importancia ha merecido de parte de las autoridades policiales, judiciales y políticas. En efecto, el acoso sexual callejero y los delitos contra el pudor son manifestaciones de la violencia dirigida contra las mujeres, las adolescentes y las niñas en su mayoría, y constituyen una forma de violencia que afecta profundamente la libertad sexual, la integridad física y psicológica, así como el derecho al libre desenvolvimiento de las personas. Lamentablemente, existe gran tolerancia social, en particular de las autoridades policiales y judiciales, lo que lleva a la absoluta impunidad de estos actos. El artículo 176 del Código Penal vigente sanciona los delitos contra el pudor con pena privativa de la libertad no menor de tres ni mayor de cinco, lo que significa que durante el proceso, aquellos que lo cometen podrían estar presos. Sin embargo, en nuestra experiencia como defensoras de víctimas de agresiones sexuales, en los procesos sobre acoso sexual y delitos contra el pudor, constatamos que finalmente dichos procesos concluyen absolviendo a los agresores sexuales. El estudio realizado por el Instituto de Opinión Pública de la PUCP da cuenta de la gravedad del problema, ya que revela que 9 de cada 10 mujeres han sufrido acoso sexual en las calles. No obstante, la mayoría de casos no son denunciados, y de aquellos denunciados, la mayoría de ellos son absueltos por “falta de pruebas”, no se valora suficientemente el testimonio de las víctimas. En el caso de Magaly Solier existen pruebas importantes como las grabaciones, su versión de los hechos y la identificación del agresor, que además tiene antecedentes por el mismo delito. Todo ello convertirá el acoso contra Magaly en un caso emblemático que, si es condenado, constituirá un precedente fundamental en la lucha contra esta forma de violencia. No basta con las cámaras y alarmas, es fundamental y urgente promover la equidad de género entre los niños y las niñas en las políticas educativas, sensibilizar a la población sobre el daño que ocasiona a las víctimas, llamar la atención de los operadores de justicia a fin de que reciban las denuncias, desarrollen investigaciones objetivas y valoren los testimonios de las víctimas, y así no impere la impunidad en los casos judicializados en el país.

2

Fuente: http://www.elperuano.com.pe/edicion/noticia-contra-acoso-femenino19052.aspx#.VDN23_l5PXo


5



ACOSOS EN EL METROPOLITANO3 Quince estaciones del Metropolitano fueron escenario de casos de acoso a mujeres en los últimos dos años, según informó Marisol Bonilla, la abogada del programa Warmi Wasi de la Municipalidad de Lima. En total fueron 32 las ocasiones registradas en las que mujeres fueron tocadas de forma indebida, grabadas con teléfonos celulares en sus partes íntimas o víctimas de sujetos que se masturbaron delante de ellas. En la estación Naranjal se reportaron 5 casos. Ante esta situación, el gerente general de Pro Transporte, Ítalo Fernández, postuló como alternativa de solución un sistema especial femenino de buses, que solo traslade mujeres en las horas de mayor demanda. Sin embargo, la ministra de la Mujer Carmen Omonte se ha mostrado en contra de esa posibilidad.

3

Fuente: http://elcomercio.pe/lima/transporte/estaciones-metropolinano-donde-hubo-casosacoso-noticia-1735451


6



La jefa del Centro de Emergencia Mujer del Mindes, Angélica Musayón Chira reveló que en los últimos meses más de 30 señoritas universitarias denunciaron ante su despacho a docentes que las acosan sexualmente y que aprovechándose de sus cargos las hostigan y las intimidad. La especialista dijo que las denuncias han recaído en las 10 universidades públicas y privadas que existen en la región Lambayeque, donde los profesores sobretodo de las materias de matemática; piropean, hostigan y amenazan con jalar de ciclo a las jovencitas que se atrevan a denunciarlos. “Lo grave de esto es que toda la comunidad universitaria conoce a estos docentes

pervertidos, pero se defienden por ser nombrados o tener amistad con los rectores, pedimos a las señoritas que denuncien y que no se callen para que este acoso no siga aumentando”, indicó a RPP Noticias.

Musayón Chira precisó que 8 docentes ya han sido identificados y se ha cursado las respectivas denuncias a las autoridades competentes para que tomen cartas en el asunto.4

4

Fuente: http://www.rpp.com.pe/2014-06-09-lambayeque-aumentan-casos-de-acoso-sexual-dedocentes-a-universitarias-noticia_698698.html


7



En los últimos meses, un promedio de 30 jóvenes universitarias han denunciado acoso sexual por parte de sus docentes, quienes, según acusan, las hostigan e intimidan aprovechándose de sus cargos. Esta información fue brindada por Ángelica Musayón Chira, jefa del Centro de Emergencia Mujer del Mindes, quien asegura que estas denuncias señalan directamente a profesores de las diez universidades públicas y privadas que existen en dicha región. “Lo grave de esto es que toda la comunidad universitaria conoce a estos docentes

pervertidos, pero se defienden por ser nombrados o tener amistad con los rectores, pedimos a las señoritas que denuncien y que no se callen para que este acoso no siga aumentando”, pidió Musayón Chira. Además, según las denuncias, los profesores de la materia de matemática son quienes piropean, hostigan a las alumnas, amenazándolas con desaprobarlas si es que las adolescentes que se atrevan a denunciarlos. Finalmente, se reveló que ya son ocho los docentes identificados y que estas denuncias ya han sido derivadas a las autoridades pertinentes para que procedan a la brevedad.5

5

Fuente: http://radiograf360.wordpress.com/2014/06/10/lambayeque-aumenta-casos-de-acoso-

sexual-en-la-region/


8

PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER III.


SITUACION NO ESTRUCTURADA a. DESCRIPCION DEL PROBLEMA i. OPINIÓN DE UNA PSICÓLOGA “El acoso sexual recurrente puede tener efectos psicológicos en las

víctimas similares a la violación. La mujer debe vestirse como le parece, el tamaño de sus prendas no debe ser justificación para "el acoso. Poca importancia se ha dado a la salud mental, estos hombres acosadores no son normales. Aún no opinan los psiquiatras y psicólogos "mediáticos". Estoy a la espera de sus opiniones.”.- Clara Pawlikowsk ii. OPINIONES DEL SEXO OPUESTO (HOMBRES) “Creo que están haciendo demasiado escándalo con esto del acoso sexual. Estoy de acuerdo que quien toca indebidamente a una menor de edad, merece el mayor de los castigos; y para las mayorcitas, basta con que le den una bofetada al ofensor y que no hagan caso, si les dijeron algo ofensivo. Hay cosas realmente importantes que merecen mayor interés: la delincuencia crece y realmente ofende duro a todo tipo de personas: niños, mujeres, adultos, y poco se hace.”. - Jorge San Román “El ver a una mujer bonita y deleitarse con ello, ¿es acoso? Un hombre galante hoy en día que lance piropos a la belleza femenina, ¿es acoso? Cuando una persona sobrepasa el espacio personal de otra sin que medie algún tipo de autorización como negocios, amistad, trabajo u otro entonces se llama acoso.”.- Gonzalo Cárdenas “El acoso es un problema que crece cada día más y más y se está dejando

pasar por alto, creo que se deben tomar cartas en el asunto y hacer valer el derecho de las mujeres, en este caso el respeto que ellas se merecen”.Alumno de la UNPRG. iii. OPINIÓN DE MADRE DE UNA VICTIMA “Es triste saber que nuestras hijas salgan a las calles y nosotros nos

quedemos preocupadas por lo que les pueda pasar, creo que es cobardía de los hombres el molestar a una mujer solo por diversión o por satisfacer un deseo sexual. Mi hija le da miedo salir a la calle sola, teme que la molesten y ella no pueda defenderse.”

iv. OPINÓN DE MUJERES ESTUDIANTES DE UNPRG Se aplicó una encuesta a 250 estudiantes de la UNPRG exponiendo el problema de acoso a la mujer la cual tuvo el siguiente formato.


9


10 DE OCTUBRE DE 2014 ENCUESTA

EDAD: …………

LUGAR DE PROCEDENCIA: .....……………………….

1.- Alguna vez Ud. ha sido víctima de acoso. Sí

No

Si su respuesta de la Pregunta. 1 es sí, responda las preguntas 2 - 5 2.-¿Desde qué edad Ud. Empezó a ser víctima de acoso? Antes de 12 años

De 13 – 16 años

De 17 -20 años

De 21 a más

3.- En los últimos 6 meses. ¿Le ocurrió alguno de los siguientes eventos en la calle o en el trasporte con personas desconocidas del sexo opuesto? (Puede marcar más de uno) Miradas persistentes e incomodas.

Insinuaciones de tipo sexual

Silbidos

Roces incómodos (masturbación pública)

Ruidos de besos

Toques y manoseos sin consentimiento.

Gestos vulgares.

Otros

4.-¿Qué actitud generalmente tiene al recibir estos tipos de acosos? Busca respaldo de otras personas

Se enfrentó al acosador

Evitó al acosador

Se quedó callada

Otros……….

5.-Alguna vez que Ud fue victima de acoso sexual ¿Qué transtornos le causo?(Puede marcar más de un casillero) Apatía, desgano

Insomnio

Baja autoestima

Aumento de enfermedades

Pesadillas

Otros……….

Ningún transtorno

6.- ¿Qué causas cree Ud. que influyen al acoso(circunstancias o estado del acosador)? Drogas

Falta de educación y valores

Alcohol

Machismo

Ser miembro de una pandilla

Influencia de amigos

Abuso de autoridad

Otros………………………….

7.- ¿Ud. Está de acuerdo en sancionar actos como comentarios e insinuaciones sexuales, gestos vulgares o miradas incómodas, que no se encuentran contemplados en nuestro código penal? Sí

No


10



Y se obtuvo los siguientes resultados por pregunta:

¿ALGUNA VEZ UD. HA SIDO VÍCTIMA DE ACOSO? SI

NO

20%

80%

¿DESDE QUE EDAD UD. EMPEZÓ A SER VICTIMA DE ACOSO?

5%

11%

ANTES DE 12 AÑOS DE 13-16 AÑOS 40%

DE 17-20 AÑOS 44%

DE 21 A MÁS


11



EN LOS ULTIMOS 6 MESES.¿LE OCURRIÓ ALGUNO DE LOS SIGUIENTES EVENTOS EN LA CALLE O EN EL TRANSPORTE CON PERSONAS DESCONOCIDAS DEL SEXO OPUESTO?(PUEDE MARCAR MÁS DE UNO) 3%

3%

2% MIRADAS PERSISTENTES E INCOMODAS

5%

25%

15%

SILBIDOS RUIDOS DE BESOS GESTOS VULGARES

20%

27%

INSINUACIONES DE TIPO SEXUAL ROCES INCOMODOS (MASTURBACIÓN PUBLICA)

¿QUÉ ACTITUD GENERALMENTE TIENE AL RECIBIR ESTOS TIPOS DE ACOSOS? 2% 13%

BUSCA RESPALDO DE OTRAS PERSONAS

10%

EVITÓ AL ACOSADOR 14%

SE ENFRENTO AL ACOSADOR SE QUEDÓ CALLADA 61%

OTROS


12



ALGUNA VEZ QUE UD. FUE VICTIMA DE ACOSO ¿QUÉ TRANSTORNOS LE CAUSO?(PUEDE MARCAR MAS DE UN CASILLERO)

7% APATÍA, DESGANO 32%

BAJA AUTOESTIMA PESADILLAS INSOMNIO

40%

AUMENTO DE ENFERMEDADES NINGÚN TRANSTORNO 6%

OTROS

7% 6% 2%

¿QUÉ CAUSAS CREE QUE UD.QUE INFLUYEN AL ACOSO(CIRCUNSTANCIA O ESTADO DEL ACOSADOR)? 1% 10%

DROGAS 12% ALCOHOL 12%

19% 9% 4% 33%

SER MIEMBRO DE UNA PANDILLA ABUSO DE AUTORIDAD FALTA DE EDUCACIÓN Y VALORES MACHISMO


13



¿UD. ESTÁ DE ACUERDO EN SANCIONAR ACTOS COMO COMENTARIOS E INSINUACIONES SEXUALES, GESTOS VULGARES O MIRADAS INCÓMODAS, QUE NO SE ENCUENTRAN CONTEMPLADOS EN NUESTRO CÓDIGO PENAL? 1% 0%

SI NO NULO 99%

v. OPINIÓN DE LA MINISTRA DE LA MUJER Y POBLACIONES VULNERABLES. “No debemos claudicar como autoridad en general, tenemos que la

autoridades cumplir nuestro papel, el estado los ministerios de Educación y de Justicia, Interior, la fiscalía, la policía, el serenazgo con las municipalidades .La violencia genera más violencia, claudicar seria afirmar que como autoridades o como comunidad hemos perdido esta batalla y regresar al medioevo, dejar que cada quien ejerza una actitud de defensa y lleve a más violencia. DENUNCIEMOS MUJERES Y DIGANLE NO AL ACOSO, SÍ AL RESPETO”.-Carmen Omonte


14



b. MATRIZ ESTRATEGICA DE LA TÉCNICA F.O.D.A.

FORTALEZAS -Se cuenta con una línea de ayuda a la mujer (Línea 100) por parte del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables. -Mujeres que denuncian de ser acosadas. -Alta autoestima de las mujeres para defenderse y no callarse nada. -Familiares que apoyan a víctimas para superar estos sucesos inoportunos.

OPORTUNIDADES -El público y amigos que presencia actos inapropiados salen en defensa de la mujer. -Rápida acción por parte de efectivos policiales, para reducir esta clase de actos. -Sensibilización del género masculino para disminuir esta clase de actos.

F.O.D.A. DEBILIDADES -Mujeres que pasan por alto estos actos y no denuncian o se quejan de esto. -Mentalidad machista de un alto porcentaje de la población. -Ausencia de leyes y/o normas morales que sanciones esta clase de actos.

AMENAZAS -Aumento de contenido inapropiado en medios de comunicación que incitan al acoso. -Desinterés de las autoridades por esta clase de problemas sociales. -Mala influencia de grupos en otras personas para cambiar su actitud.


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PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER IV.


SITUACIÓN ESTRUCTURADA a. CUADRO PICTOGRÁFICO

Y R E J U M A L E D O I R I E T S I N I M

I

S A S L E D A S I L I M A F

I n a c s u B

y n a d i u f y A

S E R E J U M

s s o t l n a s y o l p A

t n t e m a l c i g n ó a l s o s c o i c s A p

Í L T

I I

n a n o i t s r o t s i D l

I I

,


16



b. MODELO CONCEPTUAL N°1

MINISTERIO DE LA MUJER Y POBLACIONES VULNERABLES

INSTITUCIONES DE APOYO

MUJERES Y R E J U M A L E D O I R E I T S I N I M

Brinda ayuda psicológica

Brindan apoyo y respaldo

FAMILIA

Implantan

PNCVFS:PROGRAM A NACIONAL CONTRA LA

CONTROL DE

Mujeres que ejercen sus derechos en igualdad de condiciones y oportunidades para lograr la igualdad de género, reducir el acoso y la violencia sexual.


17



c. MODELO CONCEPTUAL N°2

MINISTERIOR DEL INTERIOR

ACOSADORES Acosan y agreden

Sancionan el comportamiento

Brindan ayuda S A I R A S I M O C

POLICIAS

MUJERES ACOSADA Buscan ayuda

CONTROL DE ACTIVIDADES

Brindar ayuda, respaldo y seguridad a las mujeres que son acosadas M A E T A E D I S A M E T I S E D A C I M A N I D

18



d. MODELO CONCEPTUAL N°3

ÉTICA MORAL, NORMAS Y LEYES

ACOSADORES Y A I S O C I N T A S U J M E U D H S O I O R H E C T E S I R E N I D M

Acosan y agreden

Velan por el cumplimiento de las leyes y normas

MUJERES ACOSADA


JUECES

Exponen situación y piden justicia

Buscan ayuda

ABOGADOS CONTROL DE

Hacer cumplir y respetar los derechos de las mujeres (victimas) M A E T A E D I S A M E T I S E D A C I M A N I D

19



e. MODELO CONCEPTUAL N°4

MUNICIPALIDAD

ACOSADORES Acosan y agreden D A D I L A P I C I N U M

Brindan seguridad y protección

MUJERES ACOSADA

Captura

Buscan ayuda

SERENAZGO


COMISARIA

Exponen casos de las victimas de acoso

CONTROL DE

Dar seguridad y respaldo a la mujeres víctimas de acoso de la comunidad M A E T A E D I S A M E T I S E D A C I M A N I D

20

PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER V.


DEFINICIÓN DE INFLUENCIAS a. DIAGRAMA CAUSAL ACTUAL

o m s i h c a M

r a i l i m a f o y o p A

o l p a i c u r o G s

+ n e n s e ó i r c l o a a c v u d E

a l e d r e - d a j u d i r m u g e S

-

+ e d s e o n y o i o c p u a t i t s n I

+ + o t n e i r o m d a a t r s o o p c a l m o e c l d a M -

+

a l a r e j o s u o m c A

+

e u q / s a s i c a n j u n e D

+

e d l o o h m o u c s l n a o C

o / o g d r l i z a a a c u l n i g s o e r e p e R S

+


21



b. DEFINICIÓN DE TERMINOS Acoso a la mujer: el número de mujeres que son acosadas en diferentes entornos, ya sea el transporte público, en la calle o en su ambiente laboral. Apoyo familiar: la familia proporciona seguridad y apoyo a las mujeres para saber cómo reaccionar frente a acciones inapropiadas contra su persona. Consumo de alcohol: la influencia del alcohol decanta el comportamiento de una persona a acosar a la mujer. Denuncias/quejas: las denuncias o quejas que las victimas puedan presentar para que las autoridades competentes puedan tomar acciones. Grupo social: es la influencia de las personas que rodean tanto al acosador y la víctima. Instituciones de apoyo: son organizaciones gubernamentales, o no, que brindan apoyo psicológico a las mujeres para realzar su autoestima y seguridad. Machismo: una ideología muy antigua que implanta la idea de que una mujer es inferior o débil. Mal comportamiento del acosador: referida a la conducta incorrecta del acosador que influye al acto perjudicar a la mujer. Resguardo Policial/serenazgo: el apoyo policial o de alguna autoridad para mantener el orden en la sociedad. Seguridad de la mujer: el nivel de seguridad que tiene una mujer para salir a la calle sin sufrir acoso o saber que podrá ser defendida.


22

PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER VI.


MODELO DE FORRESTER a. DIAGRAMA DE FORRETER ACTUAL

GSMALINF ALC ACOSD

TASCRE INAC CREC

IIACOS

MUJAC PBPMACOS ACOS

PORMUJ1024

PROP


23



b. MATRIZ DE NEMONICOS EMPLEADOS CLASE

NEMÓNICO

DEFINICIÓN

UNIDADES

VARIABLE VARIABLE NIVEL LLAVE VARIABLE NIVEL LLAVE VARIABLE VARIABLE VARIABLE NIVEL LLAVE

ALC GSMALINF ACOSD INAC IIACOS MUJAC ACOS PROP TASCRE PORMUJ1024 PBPMACOS CREC

Alcohol Grupo social mal influyente Acosadores Intención de acoso Índice de intento de acoso Mujeres acosadas Acoso Proporción Tasa de crecimiento Porcentaje de mujeres de 10 a 24 años Población de posibles mujeres acosadas Crecimiento

% % PERSONAS PERSONAS/AÑO % PERSONAS PERSONAS/AÑO % % % PERSONAS PERSONAS/AÑO

c. ECUACIONES DINÁMICAS


24

PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER VII.


SIMULACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL a. TABLAS DE SIMULACÓN

b. TRAYECTORIAS 1: MUJAC 1: 2: 3:

2: PBPMACOS

3: PROP

200 1

3

1: 2: 3:

3

100 1

3 2 3 1 1: 2: 3:

0 1

1 0.00

Page 1

2

1 7.50

2

1 15.00 Time

2 22.50 30.00 09:55 a.m . jue, 09 de oct de 2014


25

PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER VIII.


INTERPRETACIÓN, ANÁLISIS, CREACIÓN DE ESCENARIOS, DE OBJETIVOS, DE VALORES META, Y DE ESTRATEGIAS. a. DEFINICIÓN DE VALORES DESEADOS (META) PARA VARIABLES DEL MODELO DE INFLUENCIA ACTUAL.

VARIABLES

WHAT IF…? QUÉ PASARÍA SI…? AUMENTA

MACHISMO DISMINUYE

CONSUMO DEL ALCHOL

AUMENTA DISMINUYE AUMENTA

APOYO FAMILIAR DISMINUYE

RESGUARDO POLICIAL/SERENAZGO INSTIRUCIONES DE APOYO

AUMENTA DISMINUYE AUMENTA DISMINUYE

CONSECUENCIA Distorsiona la educación en valores en los jóvenes. La educación en valores aumentaría en los jóvenes. Incentiva al mal comportamiento del acosador. Reduciría el mal comportamiento de las personas(acosadores) Las mujeres se sentirán más seguras de las acciones que realicen. La inseguridad de las mujeres aumentaría. El mal comportamiento del acosador reduciría. El mal comportamiento del acosador aumentaría. La seguridad de la mujer aumenta. La seguridad de la mujer disminuye.


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b. DIAGRAMA CAUSAL DE LA SOLUCIÓN

o m s i h c a M

o d i n e o t d n a o i c p e o d r p a r a n i u s n e C

r a i l i m a f o y o p A

o l p a i c u r o G s

+ n e n s e ó i r c l o + a c a u v d E

n ó i c a z i l i b i s n e S

a l e d r e - d a j u d i r m u g e S

-

+

s s a e y m r l e o N y

e d s e o n y o i o c p u a t i t s n I

+ + o t n e i r o m d a a t r s o o p c a l m o e c l d a M -

-

+

+

a l a r e j o s u o m c A

+

e u q / s a i s c a n j u n e D

+

e d l o o h m o u c s l n a o C

o / o d g r l i z a a c a u l n i g s o e r e p e S R

+


27



c. DEFINICIÓN DE TERMINOS Acoso a la mujer: el número de mujeres que son acosadas en diferentes entornos, ya sea el transporte público, en la calle o en su ambiente laboral. Apoyo familiar: la familia proporciona seguridad y apoyo a las mujeres para saber cómo reaccionar frente a acciones inapropiadas contra su persona. Censura de contenido inapropiado: el contenido inapropiado que existen en los medios de comunicación de fácil accesibilidad como la televisión de señal abierta, el internet (material pornográfico). Consumo de alcohol: la influencia del alcohol decanta el comportamiento de una persona a acosar a la mujer. Denuncias/quejas: las denuncias o quejas que las victimas puedan presentar para que las autoridades competentes puedan tomar acciones. Grupo social: es la influencia de las personas que rodean tanto al acosador y la víctima. Instituciones de apoyo: son organizaciones gubernamentales, o no, que brindan apoyo psicológico a las mujeres para realzar su autoestima y seguridad. Machismo: una ideología muy antigua que implanta la idea de que una mujer es inferior o débil. Mal comportamiento del acosador: referida a la conducta incorrecta del acosador que influye al acto perjudicar a la mujer. Normas y leyes: referida a la las normas éticas y leyes penales implementadas que defienden a las mujeres frente al acoso en todo sentido. Resguardo Policial/serenazgo: el apoyo policial o de alguna autoridad para mantener el orden en la sociedad. Seguridad de la mujer: el nivel de seguridad que tiene una mujer para salir a la calle sin sufrir acoso o saber que podrá ser defendida. Sensibilización: la concientización del acosador para cambiar su forma de pensar y por ende cambiar su conducta.


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d. DEFINICIÓN DE VALORES DESEADAS (META) PARA VARIABLES NUEVAS PARA DAR SOLUCIÓN A ALGÚN PROBLEMAS DE SU MODELO DE INFLUENCIA ACTUAL.

VARIABLE

WHAT IF…? QUÉ PASARÍA SI…?

AUMENTA

CENSURA DE CONTENIDO INAPROPIADO

DISMINUYE

NORMAS Y LEYES

AUMENTA

DISMINUYE

CONSECUENCIA Mejoraría la educación en valores y por ende disminuiría el mal comportamiento en los jóvenes. Afecta negativamente a la educación y por ende aumentaría el mal comportamiento en los jóvenes. Reducirían el mal comportamiento de las personas, por tanto aumentaría el acoso a la mujer. Aumentaría el mal comportamiento de las personas, por tanto aumentaría el acoso a la mujer.


29



e. SISTEMA DE OBJETIVOS i. OBJETIVOS GENERALES  

Analizar la situación actual en lo organizacional con el fin de disminuir el índice de acoso a la mujer en la UNPRG. Identificar los mecanismos necesarios para evaluar los diferentes actores, variables, etc. involucrados en el problema.

ii. OBJETIVOS ESPECÍFICOS     

f.

Evaluar cada factor o causa que ocasiona el acoso. Buscar alternativas que den solución a este problema. Identificar el nivel de aumento o disminución de cada variable que intervienen en el acoso para poder plantear la solución. Encontrar una posible solución al problema, con una simulación mediante el programa Stella 9.0. Diseñar y ejecutar un sistema de seguimiento, medición y evaluación del progreso de los objetivos del proyecto.

ESTRATEGIAS POR CADA OBJETIVO. 1. Según los valores estadísticos que se han recopilado podremos analizar el incremento o decremento de cada variable. 2. Con los resultados obtenidos del estudio anterior se podrá buscar una solución óptima, para poder disminuir el acoso. 3. Para proponer una solución utilizaremos Stella 9.0, deberemos elaborar un nuevo diagrama causal, diagrama de Forrester, definir nuevas ecuaciones dinámicas y lo simularemos a través de tablas de simulación y trayectorias. 4. El sistema solucionador del problema diseñará un sistema de seguimiento apropiado según los nuevos valores estadísticos que las instituciones del estado (INEI) nos brinden.


30

PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER IX.


MODELO DE FORRESTER DE LA SOLUCIÓN a. DIAGRAMA DE FORRESTER DE LA SOLUCIÓN

GSMALINF

INSENSIB

ALC ACOSD

TASCRE INAC

SENSIB CREC

IIACOS

MUJAC PBPMACOS ACOS

PORMUJ1024

PROP


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b. MATRIZ DE NEMÓNICOS EMPLEADOS CLASE

NEMÓNICO

DEFINICIÓN

UNIDADES

VARIABLE VARIABLE NIVEL LLAVE VARIABLE LLAVE VARIABLE NIVEL LLAVE VARIABLE VARIABLE VARIABLE NIVEL LLAVE

ALC GSMALINF ACOSD INAC IIACOS SENSIB ISENSIB MUJAC ACOS PROP TASCRE PORMUJ1024 PBPMACOS CREC

Alcohol Grupo social mal influyente Acosadores Intención de acoso Índice de intento de acoso Sensibilización Índice de sensibilización Mujeres acosadas Acoso Proporción Tasa de crecimiento Porcentaje de mujeres de 10 a 24 años Población de posibles mujeres acosadas Crecimiento

% % PERSONAS PERSONAS/AÑO % PERSONAS/AÑO % PERSONAS PERSONAS/AÑO % % % PERSONAS PERSONAS/AÑO

c. ECUACIONES DINÁMICAS


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PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER X.


SIMULACIÓN DE LA PROPUESTA a. TABLAS DE SIMULACIÓN

b. TRAYECTORIAS

1: MUJAC 1: 2: 3:

2: PBPMACOS

3: PROP

30 200 1

3

1: 2: 3:

15 100 1

3 1 2 3

1: 2: 3:

0 0 0

1 1 0.00

Page 1

2

1 7.50

2

2 15.00 Time

3 22.50 30.00 10:10 a.m. jue, 09 de oct de 2014


33

PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER XI.


INTERPRETACIÓN Según los diagramas y gráficos obtenidos podemos concluir que las campañas de sensibilización y concientización sobre la igualdad de género disminuyen el acoso a la mujer. La variable de sensibilización cambiará el comportamiento de los acosadores y disminuirá el nivel de mujeres acosadas. Se proyecta que cada tres años la proporción de las mujeres de 10-24 años, que inicialmente eran el 99% de las mujeres de esta edad , disminuirá aproximadamente en un 9%. Para este estudio se han tomado en cuenta los factores actuales, por lo tanto al transcurrir el tiempo es necesario actualizar el estudio, debido a la aparición de nuevos factores.


34

PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER XII.


CONCLUSIONES El acoso es una forma de discriminación por razón del género, tanto desde una perspectiva legal como en su concepto. Si bien los hombres pueden ser también objeto de acoso, la realidad es que la mayoría de víctimas son mujeres. El problema guarda relación con los roles atribuidos a los hombres y a las mujeres en la vida social y económica que, a su vez, directa o indirectamente, afecta a la situación de las mujeres en su vida secular. El acoso sexual, denominado como concepto, en la década de 1970 en Estados Unidos, y punible por la ley contra la discriminación, el problema del acoso sexual ha ido saliendo a la luz gradualmente como un fenómeno reconocido en todo el mundo y percibido como un problema de significativa importancia. El acoso es una forma de discriminación que ocurre cuando una conducta física o verbal no deseada de naturaleza física, psicológica y sexual afecta la vida de la víctima. A través de este estudio podemos reconocer los factores o causas que generan este problema. Gracias al estudio y análisis de estos factores podemos explicar a través de un diagrama causal cómo influyen estos factores al acoso contra la mujer. Y es visible que es necesario disminuir el porcentaje de estos factores para poder hallar la solución a este problema. Este estudio se ha realizado tomando valores porcentuales reales, por lo tanto se pide al lector e investigador tomar encuesta este informe y poder continuar con la investigación de este problema social que tanto aqueja a la sociedad.

XIII.

RECOMENDACIONES  Para poner en marcha la solución, se debe implementar programas de desarrollo social para combatir los diversos factores mencionados que incrementan el acoso a la mujer.  Se debe tener cuidado al manejar cada variable, el incrementar o disminuir el valor de cada una de ellas puede repercutir de manera positiva o negativa al problema. Una mala manipulación de estos valores y quizá este problema generé más problemas.  S e recomienda analizar el problema y plantear nuevas soluciones con valores estadísticos actuales. Ya que estos varían en el tiempo.  Si existe alguna duda con los valores se recomienda recurrir a los anexos para mayor seguridad.


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PROYECTO FINAL: ACOSO A LA MUJER XIV.


ANEXOS


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XV.

DOCUMENTAL



40

Proyecto Final en dinamica de sistemas

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