IDENTIFICAR LOS PRESIDENTES DEL PERÍODO CONSERVADOR Y SUS PRINCIPALES OBRAS. RECONOCER LOS FACTORES QUE PERMITIERON LA EXPANSIÓN ECONÓMICA. CONOCER CÓMO SE DESARROLLO LA OCUPACIÓN DEL TERRITORIO NACIONAL. CONOCER EL APORTE DE LOS INTELECTUALES EXTRANJEROS LLEGADOS AL PAÍS. CONCOCER EL DESARROLLO CULTURAL Y EDUCACIONAL DE CHILE A MEDIADOS DEL SIGLO XIX.
Lee muy bien la pregunta y elige la respuesta correcta. 2 puntos cada una. Total (10pts)
1- Durante la República conservadora, en materia educacional, ¿Cuál fue el objetivo central de los gobiernos del período 1831-1861? a) Fundar escuelas básicas de carácter gratuito. b) Entregar a la iglesia católica todos los colegios estatales. c) Construir escuelas básicas en las cercanías de las haciendas. d) Permitir el acceso masivo de hombres y mujeres a la universidad de Chile. 2- En la primera mitad del siglo XIX, ¿qué producto agrícola exportaba Chile? a) Uvas. b) Paltas. c) Trigo. d) Verduras. 3- Durante el siglo XIX se configuró gran parte de nuestro actual territorio nacional, llegaron colonos alemanes y suizos. ¿En qué zona de Chile se instalaron? a) Salitrera del norte grande. b) Ganadera de la Patagonia. c) Carbonífera del Golfo de Arauco. d) Sur, actuales regiones de los Ríos y Los Lagos. 4- Importantes intelectuales y científicos, europeos y latinoamericanos, llegaron a Chile durante el siglo XIX para realizar clases, estudios y obras financiadas por el Estado. Uno de ellos estudió los minerales recorriendo la Cordillera de los Andes y más tarde fue rector de la Universidad de Chile. ¿Quién fue este personaje? a) Andrés bello. b) Ignacio Domeiko. c) Domingo Faustino Sarmiento. d) Lorenzo Sazie. 5- Al comparar los aspectos centrales del período colonial con los presentes en el siglo XIX, encontramos elementos de continuidad y cambio. ¿Cuál es un ejemplo representativo de la continuidad histórica? a) El rol económico y social protagónico de la hacienda b) El poder autoritario del Gobernador e Intendente. c) La influencia de las ideas políticas liberales en la elite social. d) El uso de la encomienda como sistema de trabajo.
IIResponde las siguientes preguntas. 3 puntos cada una. Total 18 ptos 1- Nombra 2 factores que permitieron la expansión económica en Chile?. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2- Nombra a los presidentes del período conservador y sus respectivos años en que gobernaron .………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3- ¿Cuáles fueron los principales recursos minerales del país? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4- En el tema de las exportaciones agrícolas. ¿Qué productos Chile comercializó con California y Australia? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5- ¿Cuáles fueron los objetivos de la colonización? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 6- Nombra a dos extranjeros americanos y dos europeos que hayan hecho un aporte a la sociedad chilena. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… IIIEjercicios de términos pareados Lee las obras que se presentan en el cuadro (I) y relaciona cada una de ellas con el personaje ubicado en el cuadro (II) coloca tus respuestas en el cuadro de vaciado. Total (6 ptos) Obras personajes 1- Naturalista británico, recorrió Chile Andrés Bello investigando su flora y fauna 2- Médico francés, contratado como José Victorino Lastarria profesor en la escuela de Medicina de la Universidad de Chile. 3- Presidente de la sociedad literaria Lorenzo Sazie fundada en el año 1842. 4- Primer rector de la Universidad de Manuel Bulnes Chile. 5- Dirigió la agencia de colonización en Charles Darwin Europa. 6- Presidente de la República que Bernardo Phillipi inició el proceso de colonización. Cuadro de vaciado 1
