PRUEBA CELULA 5º

Escuela El Llano Ciencias Naturales Otilia Concha Alarcón

PRUEBA QUINTO BASICO LA CELULA

PUNTOS: 54

OBJETIVOS

60%exigencia

INDICADORES

- Reconocer tipos de células con su estructura básica

- Distinguen según imágenes células procarionte y eucariontes vegetal y animal. -Diferenciar organismos unicelulares y pluricelulares -Reconocen tipos de organismos unicelulares y pluricelulares. -Señalar diferencias y semejanzas en los diferentes -Describen las células procariontes y eucariontes según tipos de células semejanzas y diferencias. -Identificar -Identifi car los niveles de organización de los seres -Reconocen cada nivel de organización de organismos vivos pluricelulares  pluricelulares.  pluricelulares.

 Nombre……………………………………………………………………fecha……………….puntos……………..

I- Ítem de verdadero falso, justifica las las falsas (10 P) 1____Todas las cosas que existen están formadas por células 2____La teoría celular dice que todos los seres vivos están formados por células. 3____La célula es la unidad básica funcional y estructural de los seres vivos 4____Hay organismos formados por  una célula llamados pluricelulares 5____Las células más sencilla son las procariontes 6____Todas las células poseen núcleo 7____Los glóbulos rojos son células de la sangre 8____la células nerviosas se llaman espermios 9____Los organismos pluricelulares están formados por muchas células 10___El instrumento que sirve para observar y estudiar las células se llama lupa

II- Ítem de términos pareados: coloca coloca el numero de la columna A en la columna B según corresponda corresponda (8 P) A

B

1- Célula

___Material genético

2- Núcleo

___organismo formado por células procariontes

3-Microscopio 3-Microscopi o

___Organismos formados por una célula

4- Procarionte Procariont e

___ Unidad básica de todos los seres vivos

5- Pared celular

___Estructura ___Estruct ura que rodea a las células procariontes y vegetales

6- ADN 7- Bacteria

___ Se encuentra en las células eucariontes y almacena el ADN, dirige todas la actividades actividade s de las célula ___Instrumento ___Instrument o que se utiliza para estudiar las células

8- Unicelulares

___ Célula muy sencilla que no posee núcleo

III- Ítem de desarrollo: colocando atención en las imagines desarrolla las actividades sugeridas 1) Nombra cada una de las siguientes células y coloca el nombre de su estructura donde indican alas flechas (15 P) 1

2

3

2- Clasifica cada organismo y marca una X según el grupo a que corresponda (7P)

3- Completa la siguiente tabla con las semejanzas y diferencias entre las células, marcando con una X (5 P) Semejanzas o diferencias

C. procarionte

C. eucarionte animal

C. eucarionte vegetal

 Núcleo Membrana plasmática Citoplasma Pared celular  Vacuolas

4- Ordena las imágenes según el orden correspondiente al nivel de organización de los seres vivos pluricelulares Clocando los números del 1 al 5 y el nombre correspondiente a cada figura (5 P)

5- Como ya sabes las células de los organismos pluricelulares se organizan para realizar funciones específicas en cada organismo, reconoce en las siguientes imágenes algunas de ellas y nómbralas. (4 P)