B
Puntaje total: 64 Puntos Puntaje obtenido: Nota al 60%
LICEO EL PRINCIPAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Marcela González G.
PRUEBA !OBAR COE" # $EU%&O $E'E$TRE !E%UA(E !E%UA(E ) CO'U%*CAC*+% $EPT*'O A,B NOMBRE CURSO
Objetivos de Aprendizaje: Comprensión lectora Texto lirico Texto dramatico Producción de textos
FECHA
1-.
2-.
3-.
4-.
4-.
5-.
II-. Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta y luego marque con una equis (X) o encierre en un crculo la alternati!a que considere correcta seg"n el elemento del g#nero lrico y dram$tico requerido. 2 puntos cada una. 1. %&u$l de las siguientes a'irmaciones es correcta respecto al poema como composicin lrica a) Relata hechos reales b) Expresa sentimientos o emociones. c) Relata hechos fantsticos. d) !tili"a un len#uaje informal.
2. *l +a,lante lrico es: a) El $ue lee el poema b) El $ue escribe el poema. c) El tema u objeto al $ue se refiere el poema. d) uien habla en el poema &persona ficticia) expresando su mundo interior.
3. *l +a,lante lrico del siguiente poema es: “Madre, cuando sea grande ¡ay!, ¡qué mozo el que tendrás! Te levantaré en mis brazos como el viento alza el trigal.” &'abriela (istral) a) !n nio. b) !na nia. c) !na madre. d) 'abriela (istral.
4. *l temple de $nimo del siguiente poema es de: Alegra, como la tierra o"a verde eres cada en la ventana, necesaria. min#scula claridad recién nacida, $omo el %uego ele%ante sonoro, sustentas
4. *l temple de $nimo del siguiente poema es de: Alegra, como la tierra o"a verde eres cada en la ventana, necesaria. min#scula claridad recién nacida, $omo el %uego ele%ante sonoro, sustentas deslumbrante los ogares. &'(” moneda a veces rá%aga quebradiza &Pablo Neruda) a) *uda. b) 'o"o &ale#r+a). c) Pena o triste"a. d) ,umildad.
5. *l moti!o lrico del poema anterior y a qu# o qui#n se ala,a es: a) -a claridad del amanecer. b) !n elefante. c) -a ale#r+a d) Nuestra tierra.
. *n los siguientes !ersos el +a,lante lrico es: )e visto desde mi ventana la %iesta del *oniente en los cerros le"anos. A veces como una moneda se encenda un *edazo de sol entre mis manos. &Pablo Neruda) a) !n nio b) Pablo Neruda. c) !na mujer dis#ustada. d) !na persona enamorada.
/. *l 'ragmento del siguiente te0to po#tico corresponde a una: “+ mar, as te llamas, o camarada océano, no *ierdas tiem*o y agua, no te sacudas tanto, ay#danos, somos los *equeitos *escadores” &Pablo Neruda) a) bula/ puesto $ue entre#a una ensean"a b) da/ 1a $ue alaba 1 en#randece las caracter+sticas de al#o &mar). c) No2ela/ pues presenta una historia con personajes 1 un conflicto d) ,istorieta/ debido a $ue es una historia con ilustraciones 1 dilo#os
. La actitud lrica presente en los siguientes !ersos es: -s mi voz ronca como una tromba, y a mi me acom*aa una linda *aloma. a) 3arm+nica b) postr5fica
. La actitud lrica presente en los siguientes !ersos es: -s mi voz ronca como una tromba, y a mi me acom*aa una linda *aloma. a) 3arm+nica b) postr5fica c) Enunciati2a d) *e la canci5n
. La actitud lrica que predomina en los siguientes !ersos es: /a amarilla y dorada *laya la suave brisa de verano la emoci0n sube el va*or es grato a) 3arm+nica b) postr5fica c) Enunciati2a d) *e la canci5n
1. La actitud lrica presente en los !ersos destacados es: Madre; si tú no estás ,
me muero de ambre igual que mi *adre a) 3arm+nica b) postr5fica c) Enunciati2a d) *e la canci5n
11. *l o,eto lrico presente en los siguientes !ersos son: 1osotras, las %amiliares, inevitables golosas, vosotras, moscas vulgares me evocáis todas las cosas. a) -a familia b) -a ale#r+a c) -as moscas d) El desconcierto
12. *l o,eto lrico presente en los siguientes !ersos es: 2orque es ás*era y %ea, *orque todas sus ramas son grises yo le tengo *iedad a la iguera. a) -a ansiedad b) -a piedad c) El color #ris
12. *l o,eto lrico presente en los siguientes !ersos es: 2orque es ás*era y %ea, *orque todas sus ramas son grises yo le tengo *iedad a la iguera. a) -a ansiedad b) -a piedad c) El color #ris d) -a hi#uera
13.-*n una o,ra dram$tica es &66*&7 a'irmar que: ) -os anta#onistas son los personajes centrales ) -os prota#onistas se oponen a los anta#onistas 3) El conflicto dramtico e2oluciona en la obra *) El cl+max es el momento final de la obra.
14- *l &uadro representa: ) el espacio f+sico en donde se desarrolla la acci5n. ) el cambio de 2estimenta. 3) la 2ariaci5n de las acciones. *) la focali"aci5n del narrador. E) la entrada 1 salida de los personajes.
15.- %8u# elemento del 9#nero arrati!o e0iste en una ,ra ;ram$tica ) Personajes. ) Espacio. 3) Narrador. *) contecimientos.
1.- &uando la tensin entre las 'uer
1/.- *l conunto de antecedentes (personaes sus moti!aciones y el con'licto que en'rentar$n) que dan origen a la accin dram$tica se denomina: ) Presentaci5n ) 3onflicto 3) 3l+max *) *esenlace.
1.- %&u$l de las siguientes opciones representa una di'erencia entre o,ra dram$tica y o,ra teatral
1.- %&u$l de las siguientes opciones representa una di'erencia entre o,ra dram$tica y o,ra teatral
*l 7e0to ;ram$tico ) ) 3)
*) E)
Presenta un conflicto $ue se resuel2e al final de la obra. Re$uiere del dramatur#o 1 del director. Es una creaci5n del len#uaje/ $ue pertenece al mbito de lo literario. 7u receptor es el lector. Est estructurado en acto/ escena 1 cuadro. 3omo texto escrito necesita de la puesta en escena para su di2ul#aci5n.
La 6epresentacin 7eatral No siempre presenta conflictos. Necesita de un acotador $ue enuncia el discurso acotacional. Pertenece al mbito de la representaci5n esc8nica. 7u receptor es el espectador. Presenta el $uiebre de la estructura clsica: acto/ escena 1 cuadro. No necesita del texto dramtico para su reali"aci5n.
1.- %&u$l de las siguientes opciones puede ser el argumento de una comedia ) -a esposa trata de a1udar a su marido 1 8ste la recha"a. Ella lo abandona. ) -as mujeres nobles de una ciudad son secuestradas por los 2encedores de una batalla. 3) -a reina se enamora de su hijastro. Para e2itar el pecado/ se suicida. *) !n hombre hipocondr+aco teme a los m8dicos 1 si#ue las stiras de la medicina popular. E) 9ras un incendio/ una sir2ienta hu1e con el nico sobre2i2iente/ un nio de tres meses.
=ntona: No & Antona está a *unto de entrar en el dormitorio). >l: ;Por ti lle#ar8 hasta el fin< =ntona: & -mbelesada) =,asta el fin> 2.- ;e acuerdo al 'ragmento anterior %= qu# elemento del 9#nero ;ram$tico +acen re'erencia las e0presiones entre par#ntesis y en cursi!a ) *ilo#o ) cotaci5n 3) parte *) Escena.
21-. *l desenlace en una o,ra dram$tica corresponde a:
) El comien"o ) -a parte ms importante 3) El final *) El momento donde se resuel2e el conflicto.
) El comien"o ) -a parte ms importante 3) El final *) El momento donde se resuel2e el conflicto.
22.- La escena en una o,ra dram$tica: ) Est marcada por el cambio de esceno#raf+a. ) Es la unidad de ms duraci5n en $ue se subdi2ide una obra. 3) Est marcada por la entrada o salida de al#n per sonaje. *) Est marcada por el cierre del tel5n. E ) 7 e d e l i m i t a por el intercambio roles &emisor ? receptor) de los personajes.
III-.
&@0 puntos) AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
