Departa rtamento de Ciencias Sociales Profesor: Francisco Javier Huerta
Historia
y
Puntaje *otal: puntos
Puntaje ./ $btenido:
Nota:
Prueba de Historia y Ciencias Sociales: Primera Guerra Mundial Nombre: ________________________ _____________________________________ __________________________ _____________ Curso: I° año medio Fecha: ___ julio de !"#
"$ $ +$ 0$ #$ 1$ ! "! 3$
Instrucciones generales: Pon%a on%a su nom&r nom&re e en la prue prue&a$ &a$ S'lo puede puede tener l(pi) l(pi) a mina* mina* %oma y l(pi) pasta a)ul o ne%ro ne%ro en su escritorio$ ,ea cuidadosamente cuidadosamente las instrucciones instrucciones y -a%a e.actamente e.actamente lo /ue se le pide$ pide$ ,ea con con cuidado cuidado las alternati alternativas vas de cada pre%un pre%unta ta y lue%o mar/ue mar/ue su opci'n opci'n una ve) con l(pi) pasta$ Cual/uie Cual/uierr pre%unta pre%unta con m(s de una respuesta respuesta marcada marcada con l(pi) pasta ser( considera considerada da como nula $ Cuida Cuida tu orto%raf2a orto%raf2a y redacci' redacci'n n en la secci'n secci'n de desarrollo desarrollo** se descontará puntaje por las faltas de orto%raf2a y redacci'n$ No hay hay preguntas preguntas durante durante la prueba! prueba! No se permite permite prestar prestar o pasar pasar nada nada durante durante la prueba! prueba! Si considera /ue al%una pre%unta tiene tiene un error* error* ind2/uelo por escrito* claramente claramente junto a ella en la prue&a$ #tem #tem $pci%n $pci%n Simple Simple &espue &espuesta sta 'nica: 'nica: 4ncierre en un c2rculo la letra de la alternativa corre correcta cta$$ 5note 5note una altern alternati ativa* va* pues pues s'lo s'lo es una la alter alternat nativa iva corre correcta cta$$ ( P)N*$ C+,+ &-SP)-S*+ C$&&-C*+$
"$ ,a Primera Primera 6uerra 6uerra 7undia 7undiall se desarro desarroll' ll' entre entre "3"0 "3"0 y "3"3* "3"3* no o&stan o&stante* te* tuvo matices matices /ue -icieron de este con8icto* un -ec-o din(mico caracteri)ado por distintas etapas con distintos o&jetivos$ 4stas son 9en orden: a 6uerra 6uerra ofensiva ofensiva ; 6uerra 6uerra de trinc-eras trinc-eras ; 6uerra 6uerra defensiva defensiva$$ & 6uerra 6uerra de movimientos movimientos<< 6uerra de trinc-era trinc-eras< s< 6uerra ofensiva ofensiva$$ c 6uerra 6uerra ofensiva< ofensiva< 6uerra 6uerra de movimie movimientos ntos < 6uerra 6uerra de trinc-eras$ trinc-eras$ d 6uerra 6uerra de posiciones< posiciones< 6uerra 6uerra de movimient movimientos< os< 6uerra 6uerra ofensiva$ ofensiva$ e ,a 6uerra 6uerra de movimientos movimientos<< 6uerra ofensiva ofensiva<< 6uerra de trinc-eras trinc-eras$$ $ 4l =ratad =ratado o de >ersalles ersalles casti%' a 5lemania 5lemania por el papel papel /ue desempeñ' desempeñ' en la Primera Primera 6uerra 7undial: a 5poder(nd 5poder(ndose ose de los territori territorios os /ue pose2a pose2a en ?frica ?frica$$ & Dividi@ndola en cuatro cuatro )onas )onas ocupadas ocupadas por las tropas tropas vencedoras$ vencedoras$ c 5poder(nd 5poder(ndose ose de los territori territorios os alemanes alemanes en los Aalcan Aalcanes es y 4spaña$ 4spaña$ d B&li%(ndola a aceptar la culpa por la 6uerra y a pa%ar indemni)aciones$ indemni)aciones$ e Prestando apoyo a las sanciones sanciones econ'micas econ'micas impuestas impuestas por las las aciones nidas$ +$ Eu@ Eu@ conse consecu cuenc encias ias dejar2a dejar2a la entrad entrada a de las mujer mujeres es al mundo mundo la&ora la&orall durant durante e la Primera Primera 6uerra 7undialG a n alto alto desemp desempleo leo mascu masculin lino$ o$ & ,a reducci reducci'n 'n de los los derec-os derec-os de las las mujeres$ mujeres$ c ,a i%ualdad i%ualdad salaria salariall en las la&orales la&orales entre entre -om&re -om&ress y mujeres$ mujeres$ d na conciencia conciencia y luc-a luc-a por la i%ualdad entre -om&res -om&res y mujeres$ mujeres$ e 5ltos salarios salarios para las las mujeres mujeres /ue tra&aja&an en desmedro desmedro de los -om&res$ -om&res$ 0$ ,a inte interv rven enci ci'n 'n de 44$ 44$$ $ en la %uer %uerra ra se pued puede e cara caract cter eri) i)ar ar en dos dos etap etapas as$$ ECu( ECu(ll de las las si%uientes alternativas alternativas e.presa elementos de estas dos fasesG a ,a primera primera estuvo caracteri caracteri)ada )ada por un decidid decidido o apoyo a 5lemania* 5lemania* para para pasar a ser neutral en "3"* de&ido al de&ilitamiento del ej@rcito alem(n$ & ,a primera primera estuvo caract caracteri eri)ad )ada a por una a&soluta a&soluta neutral neutralida idad d de 44$$ 44$$ y la se%und se%unda* a* por por el in%reso a la %uerra de&ido al -undimiento del ,ousitania en "3"$ c ,a primera* estuvo caracteri)ada caracteri)ada por un compromiso compromiso de solidaridad solidaridad econ'mica econ'mica con las potencias potencias del 4ntente* y en "3" in%res' directamente directamente a la %uerra$
d 5ntes de "3" intent' conducir a los pa2ses en %uerra a un =ratado de Pa)* para lue%o derivar esos esfuer)os a la Sociedad de las aciones$ e Se mantuvo neutral -asta /ue en "3" estalla la evoluci'n usa* el miedo a la e.tensi'n de la ideolo%2a revolucionaria lo llev' a in%resar a la %uerra$
#$ ,as consecuencias de la Primera 6uerra 7undial fueron desastrosas en cuanto a vidas -umanas se reere$ Se calcula /ue murieron unos K millones de personas* lo /ue supone una cifra impensa&le -asta esa fec-a$ De todos los pa2ses /ue participaron en esta %uerra* el peor parado por -a&erse utili)ado sus dependencias en la %uerra fue: a Italia$ & 44$$ c Francia$ d 5lemania$ e In%laterra$ 1$ a & c d e
EPor /u@ el año "3" es importante para el desenlace de la 6ran 6uerraG De&ido al retiro de los ej@rcitos alemanes$ Por/ue la triple alian)a decide unir a m(s pa2ses a su con%lomerado$ De&ido al comien)o de la crisis econ'mica en los pa2ses industriali)ados$ 5 causa del in%reso de 4stados nidos y su poder econ'mico e industrial$ 5 causa del in%reso de usia al con8icto producto de la evoluci'n usa /ue se esta&a conformando$ +nali0a el mapa y responde las pre%untas 1 " y 2$
$ a & c d e
Eu@ pa2ses formaron la triple 4ntenteG 5lemania y =ur/u2a Italia* 6recia y Aul%aria$ 5ustria
K$ ,a posici'n %eo%r(ca de los pa2ses es un factor estrat@%ico de importancia en un con8icto armado$ ECu(l era la posici'n relativa de los pa2ses enemi%os en la Primera 6uerraG a ,a =riple 4ntente rodea&a a la triple 5lian)a por el Sur$ & ,a 5lian)a predomina&a en las costas mediterr(neas y del 7ar del orte$ c ,a =riple 5lian)a esta&a 8an/ueada por el 4ste* Beste y Sur por los pa2ses de la 4ntente$ d 4l norte de ?frica era parte importante de la estrate%ia de los pa2ses de la =riple 5lian)a$ e ,os pa2ses de la =riple 4ntente pose2an ventajas en el acceso terrestre al centro de 4uropa 3$ Italia no entr' en la %uerra en 4uropa sino -asta "3"#$ ECu(l fue la importancia de la entrada de Italia al con8icto armadoG a Facilit' el acceso de Francia so&re 5lemania y sus aliados$ & Complet' el &lo/ueo so&re los pa2ses de la =riple 5lian)a$ c Permiti' &lo/uear el acceso de la 5lian)a al 7ar del orte$ d Facilit' la entrada del Imperio otomano en la %uerra de trinc-eras$
e esolvi' las aspiraciones imperialistas de Italia so&re el norte africano$
B&serva las si%uientes im(%enes y responde las pre%untas (/ y (( $
"!$4n la ima%en se encuentran aviones antecesores de los modernos$ ECu(l de los si%uientes elementos se representan en estas im(%enesG a 4l imperialismo europeo so&re los otros continentes$ & ,os avances tecnol'%icos y la industriali)aci'n aplicados a la %uerra$ c ,a aplicaci'n de los principios del li&eralismo econ'mico y el capitalismo$ d ,as consecuencias de la pol2tica de alian)as y las rivalidades imperialistas$ e 4l t@rmino de la diplomacia y la continuaci'n de la pol2tica por otros medios$ ""$5l comen)ar la Primera 6uerra 7undial* los pa2ses &eli%erantes dispon2an de un &uen nLmero de aviones de %uerra$ 5l terminar el con8icto* en "3"K* -a&2an fa&ricado "# mil de estos aparatos$ Por otro lado* los muertos suma&an m(s /ue en nin%Ln otro con8icto europeo anterior* alcan)ando los " millones de personas* de las cuales millones fueron civiles$ Eu@ se puede concluir a partir de estos datosG a 4l aumento en la capacidad de producir armas permiti' disminuir las &ajas de %uerra$ & 4l aumento de la capacidad productiva condujo a un mayor poder de destrucci'n material$ c ,a mayor capacidad de destrucci'n no tiene relaci'n con la industriali)aci'n de los pa2ses europeos$ d ,a mayor capacidad industrial permiti' -acer m(s selectivas las acciones &@licas para no afectar a civiles$ e ,a mayor capacidad para producir armas aument' la amena)a de ani/uilaci'n de vidas civiles y militares$ ,ee el si%uiente te.to y contesta la pre%unta "$ 3a Gran Guerra “La Gran Guerra fue uno de los raros conictos de la historia en que cada pueblo cerró las alrededor de sus dirigentes. La unanimidad patriótica existía en cada campo, porque en cada campo los dirigentes estaban ahí y persuadían a los ciudadanos a menudo con ra!ón de que el enemigo aborrecía su existencia y la de su patria "#$ %s cierto que en la Gran Guerra hubo quienes se opusieron a ella. &in embargo, no eran solidarios con el enemigo#'
"$ECu(l de las si%uientes armaciones revela un factor de ideas importantes en este con8ictoG a 4l predominio de las ideas socialistas y -umanistas so&re la %uerra$ & ,a propa%anda nacionalista y patriota como justicaci'n de la violencia$ c ,a idea de los derec-os -umanos como &ase de la convivencia internacional$ d 4l concepto de la %uerra como una necesidad para el pro%reso de los pue&los$ e ,a articulaci'n del nacionalismo con la defensa de los principios democr(ticos$ "+$Para poder comprender el ori%en de la Primera 6uerra 7undial* no se de&en &uscar las causas inmediatas sino los procesos /ue la antecedieron$ ECu(l9es de los si%uientes procesos fueron antesala de este con8icto mundialG I$ 5rmamentismo$ II$ Crisis econ'micas$
III$ I>$
a & c d e
Con8ictos territoriales$ Formaci'n de alian)as$
S'lo I$ S'lo II$ S'lo II y III$ S'lo I* II y III$ S'lo I* III y I>$
,ee el si%uiente te.to y responde la pre%unta (4$ “*uando a comien!os de agosto de ++- estalló la Gran Guerra/, %uropa no había conocido ning0n conicto general desde el n de las guerras napoleónicas. 12or qu3 despu3s de un siglo todas las grandes potencias se 4ieron de nue4o en4ueltas en una lucha total/5 Las circunstancias de una crisis diplom6tica 7la de 8ulio de ++-7 no bastan para explicarla. 9nte todo, es necesario tener en cuenta el estado de las relaciones internacionales en el curso de los die! a:os precedentes "#$ 1*u6les eran las causas profundas de esta precariedad5 2or una parte, las 4igorosas manifestaciones del sentimiento nacional, ba8o la forma de los mo4imientos protestatarios de las minorías nacionales/, o bien de los nacionalismos expansionistas de los grandes %stados; por otra, la ri4alidad de los intereses económicos y nancieros. %stas corrientes del sentimiento nacional y estos intereses materiales habían contribuido, al mismo tiempo que las crisis políticas, a formar las mentalidades'
Pierre enouvin* ,a Primera 6uerra 7undial* "3* p$ +$ "0$5 partir del te.to es correcto armar respecto de la Primera 6uerra 7undial /ue: I$ Su ori%en posee diversas causas /ue se ven2an desarrollando desde nes del si%lo MIM$ II$ 4stuvo motivada por nacionalismos /ue ten2an distintos or2%enes y motivaciones$ III$ ,os intereses econ'micos contrapuestos foment' el con8icto entre pa2ses europeos$ a S'lo II$ & S'lo I y II$ c S'lo I y III$ d S'lo II y III$ e I* II y III
"#$De&ido a las consecuencias de la Primera 6uerra 7undial* el conte.to internacional va estar determinado en la d@cada del N! por: I$ ,a dependencia de la econom2a mundial con 44$$ II$ 44$$ diri%e las pol2ticas de la Sociedad de las aciones$ III$ 4l desmem&ramiento de los imperios ruso* turco y austro<-Ln%aro* -i)o aparecer una serie de 4stados acionales$ a S'lo I$ & S'lo II$ c S'lo III$ d S'lo I y III$ e I* II O III$
I$ II$ III$ I>$
"1$4l si%lo MM se entiende como un si%lo de cam&ios y controversias* un si%lo de contrastes$ 5 partir de esta premisa* /u@ procesos marcaron la primera mitad del si%lo MM ori%inando cam&ios de car(cter mundial: 6lo&ali)aci'n$ ,a %ran 6uerra$ Imperios coloniales$ evoluci'n Francesa$ a S'lo II$ & S'lo I y II$ c S'lo I y I>$ d S'lo II y III$ e S'lo III y I>$ #tem de ,esarrollo: ,ee atentamente las pre%untas y responde en el espacio asi%nado para ello$ 4 P)N*$S C+,+ &-SP)-S*+ C$&&-C*+ $ Criterios Dene elaciona Brto%raf2a y redacci'n *otal
Puntaje " " 4
(
("
"$EPor /u@ a la Primera 6uerra 7undial se le denomina la 6ran 6uerraQG
"K$EPor /u@ 4stados nidos se convirti' en potencia econ'mica una ve) nali)ada la %uerraG
III! +N53ISIS IC$N$G&5FIC$! B&serva atentamente la si%uiente caricatura y responde las pre%untas planteadas a continuaci'n 9 puntos cada una: Criterios Dene elaciona *otal
Puntaje " 6
(2
6/
6(
"3$ECu(l de las causas de la 6ran 6uerra se representa en la ima%enG
!$EPor /u@ pa2ses como In%laterra o 5lemania de&en recurrir a este mecanismo de e.pansi'nG
"$ECu(les fueron los aliados de In%laterra durante la 6ran 6uerraG
