Nota :
Colegio Cristiano Oriente Maipú Sexto Básico A
Prueba Semestral de Historia, Geografa y Ciencias Sociales Nombre: Puntaje Real: 31
Fecha: Puntaje Obtenido:
Curso:
Objetvos a evaluar: evaluar:
- Reconoc Reconocer er el auge auge del Salitre Salitre y sistema sistema pol!co pol!co y social social Chile Chile en siglo ""# Instrucciones: -
$eer $eer ate atent ntam amen ente te cada cada preg pregun unta ta##
-
No debe debess para pararte rte ni ni con%e con%ers rsar ar dura durant nte e la e%alu e%aluaci aci&n# &n#
-
'na %e( %e( )ue termin terminada ada** re%isar re%isar y espera esperarr tran)ui tran)uilamen lamente te )ue )ue tu e%alua e%aluaci&n ci&n sea sea re!rad re!rada# a#
+#+#- ,lterna!%as: marcar con " la nica alterna!%a correcta .// pts#0 1#- esde el 2n de la uerra del Pac2co en 1443* hasta la crisis econ&mica de 15/5* el e l recurso econ&mico m6s importante importante de la economa nacional 7ue: a0#- 8l oro# b0#- 8$ Salitre# c0#- 8l carb&n# d0#- 8l cobre# 3#- 98n )u (ona del pas se e
?#- 9e )u manera 7ue posible el traslado del salitre desde el desierto hasta los puertos; a0#a0#- Fue lle%ado en barcos# b0#b0#- $o trasladaban a pie por el desierto# c0#- 8n pe)ue@as carretas# d0#- Se construyeron Ail&metros de %as 7rreas#
G#- $a ri)ue(a obtenida obtenida por concepto del salitre tena un gran costo* para los trabajadores salitreros* algunos de esos costos es: a0#a0#- 8l pago con 2chas* les obligaba a comprar en un solo lugar# b0#- $a 7alta de comida# c0#c0#- $a aride( y a las altas temperaturas* se sumaban las psimas condiciones de trabajo# d0#- a y c# 5#- 9>u !po de pagos reciban; a0#- No reciban pagos b0#- Pago en alimentos# c0#- Pago en dinero normal# d0#d0#- Fichas de colores* di7erentes para cada o2cina#
11#- 9>u era el hacinamiento;
/#- 9Para )u se empleaba este recurso; a0#a0#- 8s la materia prima de productos agrcolas# b0#- Se usa para la con7ecci&n de joyas# c0#- 8laboraci&n de p&l%ora y abono para las plantas# d0#-Ser%a d0#-Ser%a para medicinas#
=#-8l =#-8l nmero de habitantes aument& en la (ona norte* esto hi(o )ue creciera la demanda de alimentos* ropa* transporte y otro !po de bienes y ser%icios# 9>u pro%oc& este aumento en la poblaci&n; a0#a0#- $a personas 7ueron en busca de trabajo en la o2cinas salitreras# b0#b0#- 8ra la (ona de mejor abundancia econ&mica# c0#-8ra una (ona con buen clima y economa para %i%ir# d0#- 8ra un lugar lleno de ri)ue(as# B#B#- Con los dineros obtenidos del salitre* el 8stado chileno pudo reali(ar grandes obras como: +#- $a 8staci&n Central y la 8staci&n apocho# ++#- 8l useo de Dellas ,rtes y Par)ue Forestal# +++#- Pa%imentaci&n de calles* alcantarillados* caminos y puentes# +E#- 'n cine en cada regi&n del pas para el desarrollo de la cultura# a0#- + y +E b0#- odas son correctas# c0#- ++ y +++ d0#- +* ++ y +++ 4#4#- 9C&mo eran las casas de los trabajadores; a0#a0#- 8ran grandes y buenas condiciones# b0#b0#- 8ran pe)ue@as* pero muy c&modas y con7ortables# con7ortables# c0#c0#- 8ran muy precarias y con condiciones malas de %ida# d0#- $os trabajadores no tenan casas#
1H#-9>u era la Cues!&n Social; 1H#-9>u a0#a0#- Peleas )ue se 7ormaban en las calles# b0#b0#- Problemas sociales )ue %i%ieron los sectores populares a 2nes del siglo "+" y comien(os del "" c0#c0#- i2cultades de los trabajadores para trabajar al sol# d0#d0#- i2cultad para solucionar problemas sociales#
1/#- 9, )u nos re7erimos con el concepto de
a0#- $a %ida en la salitrera# b0#- $a %ida en la ciudades# c0#- Ei%ir muchas personas en un espacio pe)ue@o# d0#- $a 7alta de alimento# 13#- 9>ue es la e
uines eran miembros de la oligar)ua; a0#- $os trabajadores# b0#-$a clase alta# c0#- $as personas de clase media# d0#- odas las anteriores#
1G#- 9>u sucedi& en la 8scuela Santa ara en proceso de huelga de los trabajadores; a0#- Se escuch& y ayud& a los trabajadores# b0#- Se les dio alimento y pudieron descansar de la huelga# c0#- Se les dio muerte a los )ue se encontraban en el lugar# d0#- Ninguna de las anteriores# 15#- 9Por )u es importante las protestas de las mujeres y sus logros en este periodo; a0#- Por)ue son escuchadas# b0#- Por)ue ellas logran cambios sociales* )ue se man!enen hasta hoy# c0#- arcan y ejemplo y precedente para la mujer actual# d0#- b y c# /1#- 9>u es la sus!tuci&n de importaciones; a0#- 8s la mejora en la 7orma de importar productos al e
anal7abe!smo; a0#- $as personas )ue no saben de leyesb0#- 8s el grupo de personas )ue no saben leer ni escribir; c0#-Son los pol!cos y gobernantes de la poca# d0#- Son las personas de clase alta y con pri%ilegios# 1=#-9>u es la Idesigualdad socialJ; a0#- 8s la di7erencia en los pri%ilegios entre ciudadanos# b0#-8s la di7erencia econ&mica entre un grupo social y otro# c0#- 8s la discriminaci&n econ&mica entre un grupo de la sociedad# d0#-8s la 7alta de ayuda entre clases sociales#
1B#-9, )u se debe )ue se origina la huelga de trabajadores del salitre; +#- Pedan educaci&n por las noches# ++#- >ue se terminara el pago con 2chas# ++#- >ue se indemni(ara por accidentes o despidos# +E#- >ue les dieran m6s recreaci&n# a0#- odas son correctas# b0#- + y ++# c0#- +* +++ y +E# d0#- +* ++ y +++# 14#- 9>u rol comien(a a tener la mujer en este periodo; a0#- No !ene par!cipaci&n social# b0#- Surgen lderes y representantes )ue buscan par!cipaci&n 7emenina en sociedad# c0#-Par!cipan en pol!ca y logran ganar elecciones# d0#-,yudan a los trabajadores# /H#- 9>u ocurre en Chile* despus de la cada de la bolsa de 8stados 'nidos; a0#- Eiene mucho trabajo para los chilenos# b0#- Comien(a una gran crisis econ&mica# c0#- 8n Chile no llega la crisis# d0#- 8l salitre sigui& %endindose# //#- 9Por )u Chile 7ue el pas m6s a7ectado con la gran depresi&n; a0#- Por)ue dependa de 8stados 'nidos# b0#- Por)ue tena deuda e
1#- 9>u es la Olla comn; KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK /#- , parte de la 7alta de trabajo* 9)u otros 7actores a7ectaron a la poblaci&n despus de la crisis de 15/5; KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK 3#- Seleccione uno de los siguientes temas y e