Colegio Purísimo Corazón de María Fresia
PRUEBA COEFICIENTE 2 Subsector
Lenguaje y Comunicación
Alumno (A) Curso Forma
3º básico ____ UNICA
Tipo de Evento
Verdadero y falso/ selección múltiple/ completación
Calificación
Fecha
Puntaje Total
35
Puntaje Obtenido
Grado de Dificultad
60%
Aprendizajes Esperados: - Reconocer características de textos literarios y no literarios. - Leer y comprender textos literarios y no literarios - Reconocer conectores textuales. INSTRUCCIONES: No debes pararte, conversar, ni preguntar nada a tus compañeros (as). Revisa muy bien bien antes de entregar. entregar. Cuando termine termines, s, da vuelta la hoja y espera espera que el profesor( profesor(a) a) recoja recoja la prueba. prueba. Mantente en tu asiento en silencio. • •
I.- En las siguientes preguntas marca con una X la alternativa correcta. (1 punto c/u)
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1.- ¿Qué alternativa te presenta sólo textos no literarios? a) Noticia, biografía, leyenda b) Cuento, noticia, leyenda c) Biografía, noticia, receta d) Carta, noticia, cuento 3.- De los siguientes textos ¿cuál es un texto informativo?: a) Cuento b) Receta c) Noticia d) Reglamento
2.- Las partes de la receta son: a) cuerpo – bajada – preparación. b) titular – ingredientes – epígrafe c) título – porciones – ingredientes – preparación. d) ingredientes – porciones – entradilla – bajada.
5.- “Se le presentan a los personajes problemas o situaciones que deberán resolver”, la definición corresponde a: a) el titular del cuento. b) el desenlace del cuento. c) el principio del cuento. d) el desarrollo del cuento. 7.- La enseñanza que deja una fábula se le denomina: a) instrucción b) lección c) título d) moraleja
6.- El propósito de la fábula es: a) entretener, a través de imágenes. b) dejar una enseñanza, a través de la historia sobre algún vicio de la sociedad. c) dar instrucciones para poder construir algo. d) publicitar los buenos modales
9.- Los elementos en una leyenda son: a) reales b) maravillosos o ficticios. c) sólo maravillosos d) a y b son correctas.
10.- En la oración “María se sacó un 7,0, porque estudió para la prueba”, ¿Qué palabras son preposiciones? a) porque – para b) sacó – para c) prueba – sacó d) la – prueba
4.- El propósito de un cuento es: a) dar instrucciones. b) contar la vida de una persona. c) publicitar un producto. d) relatar una historia de manera entretenida.
8.- La leyenda es: a) un relato escrito que deja una enseñanza. b) un texto que expresa emociones y sentimientos. c) un relato oral que busca explicar un hecho de la naturaleza. d) un texto que da instrucciones de cómo realizar una actividad.
II.- Completa las siguientes oraciones utilizando conectores textuales. (1 punto c/u) 11) Los niños llegaron _____ Santiago, ______________ de un largo viaje. 12) Juan y Patricia entraron, ____________ afuera está lloviendo. 13) María estudió __________ sacarse una buena nota ______ la prueba.
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III.- Lee cada texto y responde las preguntas. 14.- Completa la siguiente receta con las partes de este texto (1 pto. c/u) BOLITAS DE CHOCOLATE.
1 tarro de leche condensada. 2 paquetes de galletas de vainilla. 100 grs. de chocolate en polvo
1) 2)
Muele las galletas y ponlas en un bol. Agrega la leche condensada a las galletas, uniendo muy bien y formando una pasta. 3) Deja esta mezcla en el refrigerador durante 15 minutos. 4) Forma bolitas y rebózalas con el chocolate en polvo. 5) Ponlas en un plato y déjalas en el refrigerador listas para servirlas.
•
Contesta las preguntas de la 14 a la 16. (2 pts. c/u)
15.- Leche condensada, galletas de vainilla y chocolate en polvo son: a) los ingredientes de la receta. b) la preparación de la receta. c) los pasos a seguir. d) el título de la receta. 16.- Según el texto, para su preparación, en primer lugar: a) se mezcla la leche con el chocolate. b) se muelen las galletas. c) se mezclan todos los ingredientes. d) se forman las bolitas. 17.- La expresión “uniendo muy bien”, utilizada en el texto, significa: a) batiendo muy bien. b) rebozando. c) mezclando muy bien. d) moliendo. •
Lee la siguiente fábula y responde las preguntas de la 17 a la 22.Las ranas del pantano
Había una vez, una rana grande y una rana pequeña que vivían juntas en un pantano. Querían mucho a su hogar y vivieron allí felices muchos años. Pero un verano, el clima se volvió muy caluroso. Pasaron días y días sin llover y de pronto el húmedo pantano se secó. Las pobres ranas tuvieron que hallar un nuevo hogar, así fue que dejaron el pantano para buscar un nuevo lugar en donde vivir. A las ranas les agrada vivir en lugares húmedos, pero eran lugares muy difíciles de hallar. Luego de algunos días, las ranas comenzaron a preocuparse: Aún no encontraban un hogar y estaban muy cansadas por el viaje. Finalmente, las ranas llegaron a un pozo profundo. La rana pequeña miró dentro del pozo, sonrió y dijo: - Este parece ser un buen lugar para tener nuestro hogar. El pozo es húmedo y nos mantendrá frescos. La rana grande también miró dentro del pozo y respondió: - No estoy segura. - Saltemos adentro y averigüemos – dijo la rana pequeña.
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Pero la rana grande era muchos más sabia y creía que esa no era una buena idea. - No tan rápido – dijo la rana grande -. ¿Qué ocurriría si este pozo se seca como el pantano? ¿Cómo saldríamos de allí? La rana pequeña aprendió una importante lección ese día. La lección era:
Hay que pensar antes de actuar. - Responde verdadero (V) o falso (F), fundamenta las falsas (2 puntos c/u) 18) _____ La fábula trata principalmente de dos ranas que deben hallar un nuevo hogar. ________________________________________________________________________
19) _____ Las ranas vivieron sólo un verano en el pantano. ________________________________________________________________________
20) _____ Las ranas abandonaron el pantano, porque este era muy profundo. ________________________________________________________________________
21) _____ A las ranas les gusta vivir en lugares calurosos y secos. ________________________________________________________________________
22) _____ Lo primero que sucedió en la fábula fue que las ranas encontraron un pozo. ________________________________________________________________________ 23) _____ La moraleja de esta fábula quiere decir que hay que pensar las cosas antes de hacerlas. ________________________________________________________________________