Capitulo 1
01) Quais são as principais objetivos da ergonomia? R= São o estudo da adaptação do trabalho ao homem, abrangendo não apenas aqueles execultados com maquinas e equipamentos também que envolve o ambiente físico físico com visão ampla de planejamento planejamento e projeto projeto de controle controle e avaliação avaliação que oporem antes, antes, durante durante e apos o trabalho trabalho procurand procurando o reduzir reduzir a fadigas, fadigas, estresse, estresse, erros erros e acidentes , proporcionando segurança satisfação eficiência e saúde aos trabalhadores durante o seu relacionamento com sistema produtivo. 2) Que aspectos caracterizaram os estudos precursores da ergonomia ate a 2 guerra mundial? R= Foi a preocupação em adaptar o ambiente natural e construir objetivos artificiais para atender as suas conveniência , preocupação em adaptar as tarefas as necessidades necessidades humanas pois a jornada de trabalho chegaram ate 16 horas diárias diárias sem ferias em regime de semi-escravidão. 3) Trace um perfil dos conceitos tayloristas e os conflitos com os trabalhadores? R= Perf Perfilil,, Taylo Taylorr consi conside derav rava a que que o traba trabalh lho o devi deviria ria ser cient cientifific icam amen ente te observado observado de modo que cada tarefa, tarefa, fosse estabelecido estabelecido o método correto de executála, medindo a produtividade e pagando incentivos salariais e para os trabalhadores mais produtivos, Conflitos: Os trabalhadores achavam que isso os oprimia, reagiam desc descum umpr prin indo do regr regras as esta estabe bele leci cida das, s, desr desreg egul ulan ando do maqu maquin inas as e
prej prejud udic ican ando do
intencionalmente a qualidade. 4) O que que caract caracter eriz iza a a escol escola a de rela relaçõ ções es huma humanas nas e como como ela ela se difere diferenci ncia a do taylorismo? R= Caracteriza a escola, os trabalhos que foram alvo de atenção especial, sabendo que estavam sendo observados e sentiam-se valorizados e ficaram motivados a prod produz uzir ir cada cada vez vez mais mais e no tay taylori lorism smo o os trab trabal alha hado dore ress eram eram anal analis isad ados os
isoladamente, associando os rendimentos deles a fatores físicos e a relações humanas a um comportamento individualista. 5) Explique as 4 ocasiões da contribuição ergonômica. R= Ergonomia de concepção, ocorre quando a contribuição ergonômica se faz durante o projeto do produto, da maquina, ambiente ou sistema. Ergonomia de correção, e a aplicada em situações reais, já existentes, para resolver problemas que se refletem na segurança, fadiga excessiva, doenças do trabalhador ou quantidade e qualidade da produção. Ergonomia de conscientização, procura capacitar os próprios trabalhadores para a identificação e correção dos problemas do dia a dia ou aquelas emergências. Ergonomia de participação, procura envolver o próprio usuário do sistema, na solução de
problemas
ergomicos
fazendo
a
realimentação
de
informações
para
conscientização, correção e concepção. 6) Como evoluiu o enfoque ergonômico ate hoje, desde a sua origem? R= Evoluiu ao longos dos anos, o objeto da ergonomia foi se modificando,os ergonomista foram conhecidos como estudiosos de botões e mostradores, ocupando uma pequena parte da maquina ou equipamentos, na segunda fase a visão foi ampliada passando-se ao estudo do homem integrada a maquina, no sistema homemmaquina-ambiente, a partir da década de 1980, com a difusão da informática começaram a surgir os estudos das interações homem-computador. 7) No que consiste a abordagem macroergonomica? R= Consiste no desenvolvimento e aplicação da tecnologia da interface homem maquina, em um nível macro, ou seja em toda a organização, hoje na empresa inteira, podendo envolver milhares de trabalhadores, considerando um sistema global, que deve ser estudado em seu todo. 8) Apresente pelo menos 3 exemplos de possíveis aplicações da ergonomia. R= Exemplo 1: A cabine de uma ponte-rolante, usada em uma empresa siderúrgica, apresentava serias dificuldades operacionais, a cabine tinha os controles colocados em
posição inadequada,na frente do operador, atrapalhando sua visão para fora, prejudicando as operações de carregamentos. Exemplo 2: Aspectos relacionados a organização do trabalho, procurando reduzir a fadiga e a monotonia, eliminando o trabalho altamente repetitivo, dos ritmos mecânicos impostos ao trabalhador, a falta de motivação provocada pela pouca participação e decisões sobre o seu próprio trabalho. Exemplo 3: A melhoria da analise das condições ambientais de trabalho, como temperatura, ruídos, vibrações, gases tóxicos e iluminação, para que os focos de luz brilhantes dentro do campo visual não provoque reflexos e ofuscamentos extremamente desconfortáveis. Capitulo 2
1) Conceitue sistema, de um exemplo (seja original, não repita do livro). R= A palavra sistema geralmente e utilizada com muitos sentidos, sistema de governo, sistema fluvial, sistema de refrigeração. O conceito que vem da biologia, sistema e um conjunto de elementos que se interagem entre si, com um objetivo comum e que evoluem no tempo. Um sistema pode ser tão amplo quanto um pais, região ou uma grande empresa, ex: O sistema pode ser uma fabrica onde entra e apos algumas transformações, resulta o produto final. O ambiente interno e representado por variações como a iluminação, temperatura e ruídos dentro da fabrica. O ambiente externo e o ruído da rua, o clima seco ou chuvoso, a luz solar e assim por diante. 2) Porque o conjunto de soluções sub-otimas não e ótima para o sistema? R= Porque em linguagem matemática a solução ótima de um problema e aquela que maximiza ou minimiza a função objetivo, dentro das restrições imposta a tese problema. Isso significa que a solução ótima não existe de forma absoluta, mas para certos critérios definidos como produção, lucros, custos acidentes erros, índices de refugos e outros. Para cada critério aplicado, existe uma solução ótima diferente. A solução ótima pode estar ligado ao Maximo ou mínimo da função, conforme esta tenha concavidade para cima ou para baixo.
3) Como se define o objetivo da pesquisa? R= E definido por aquilo que se pretende fazer ou conhecer. Esse objetivo deve ser colocado sempre por escrito, pois este e um teste importante para saber se as pessoas tem uma idéia clara sobre aquilo que pretendem fazer. Em alguns casos, o objetivo pode ser alterado durante o desenvolvimento a pesquisa mas, de qualquer modo, e necessário haver um objetivo inicial, para começar a pesquisa. Em alguns casos o objetivo deve ser ampliado, para abranger também outros aspectos, onde se restringir a estudar apenas os diferentes diâmetros em cabos e cilindros de madeira, provavelmente terá pouca utilidade de pratica, pois não corresponde a realidade da maioria das chaves-de-fenda encontrada no mercado. 4) Apresente as vantagens e desvantagens dos experimentos de laboratório de campo. R= Laboratório vantagens e desvantagens: que o pesquisador pode exercer maior controle no laboratório, pode manipular as variáveis independentes, de acordo como o plano experimental, estabelecer um limite de tempo, ou mensurar os efeitos da aprendizagem com um estudo-piloto. A facilidade e os custos relativamente básicos da simulação permitindo avaliar diversas alternativas tecnológicas ou arranjos básicos do sistema antes de passar para fase de detalhamento dos mesmos. O experimento de laboratório dificilmente será capaz de reproduzir efetivamente as condições reais de uso ou operação de sistema, como estresse psicológico do usuário ou reações inesperada do mesmo. Campo desvantagens e vantagens: Os experimentos de campo servem para verificar o comportamentos do projeto nas condições reais de uso, são feitos Aida em condições controladas, para somar eventuais problemas. Isso exige um planejamento cuidadoso, em colaboração com os usuários, para que tenham a devida compreensão do problema, por razoes econômicas apenas uma parte do sistema operacional e submetido ao experimento de campo. Porque as coletas de dados no campo pode apresentar dificuldades, pois a presença de um observador pode distorcer os resultados. 5) Conceitue variáveis independentes e dependentes.
R= Independentes: São aquelas que podem ser deliberadamente manipuladas, para verificar como influem no desempenho de um sistema. Dependentes: Estão relacionadas com os resultados do sistema, ao contrario das variáveis independentes, que podem ser arbitrariamente escolhidas, nem sempre são facilmente determinadas, pois dependem do tipo de interação entre os elementos que compõem o sistema e os resultados que o mesmo provocara. 6) Para que serve o grupo de controle? R= O grupo de controle serve para ser submetidos as variáveis independentes do experimentos. Ele e mantido em condições semelhantes ao do grupo experimental, isto na incidência das variáveis independentes. Se os resultados forem semelhantes para os dois grupos, pode se supor que essas variáveis não tiveram influencia nos resultados e estes fora devidos a algum outro fator não controlado. 7) Que cuidados se deve tomar na definição da amostra? R= Deve ter um grande cuidado pois o experimento com seres humanos e a escolha dos sujeitos para testes, devido as diferenças individuais entre os elementos de uma população. Isso influi no tamanho da amostra para que consiga obter dados estatisticamente confiáveis. 8) Quais as vantagens e desvantagens da observação direta? R= Vantagens: A principal vantagem da observação e o seu realismo. Desvantagem: A observação direta apresenta duas desvantagens, a primeira e o efeito provocado pela presença do observador, e a segunda desvantagem e o tempo, pois a observação podem ser demoradas em caso de registros fenômenos de baixa freqüência. 9) Que cuidados devem ser tomado na entrevista? R= Cuidar para elaborar perguntas simples e objetivas que envolve a aceitação do entrevistado, marcando falar diversos pontos de vistas sobre o mesmo problema, a
entrevista deve abrangente ter introdução, degelo, conteúdo principal, finalização e fechamento. 10) Quando se aplica a analise ergonômica do trabalho? R= A analise ergonômica do trabalho e aplicada quando visa conhecimento da ergonomia para analisar, diagnosticar e corrigir uma situação real de trabalho. 11) Quais são as vantagens do método participação? R= As vantagens são aquelas que os pesquisador deixa de ser um simples observador e passa a fazer parte ativa da solução do problema, como a inclusão dos futuros usuários ou consumidores na solução do problema. Capitulo 03
1) Conceitue sinapse e apresente as suas principais características. R: Sinapse são as células nervosas de transmissão de sinais de a ligação de uma axônio com uma dendrite das células e as principais características são: sentido único e acidez. 2) Descreva o mecanismo da contratação muscular. R: A contratação muscular ocorre quando longitudinal das fibras, reduzindo os seus comprimentos, durante a contração nem os filamentos de actina e nem os de miosina diminuem de comprimento. 3) Como ocorre a irrigação sanguínea nos músculos. R: Ocorre quando há relaxamento do músculo. 4) Como ocorre a nutrição da coluna. R: Ocorre através das compressões e descompressões que absorve a água com seus nutrientes. 5) O que se entende por metabolismo basal.
R: Metabolismo basal e a energia necessária para manter apenas as funções vitais do organismo que funciona como uma máquina térmica que nunca é desligada como o coração, pulmões e rins que nunca deixam de funcionar. 6) Porque a subnutrição de um povo é ante-econômica. R= Porque apenas pequenas reduções na alimentação provocam conseqüências bastantes danosas a produtividade. 7) Como se diferenciam as percepções dos cones e bastonetes. R= Os cones só funcionam com maior nível de iluminação e são responsáveis pela percepção das cores, além da percepção de espaço e de acuidade visual, os bastonetes são sensíveis a baixos níveis de iluminação e não distinguem cores, mas os tons cinza do branco ao preto. 8) Descreva as características visuais da acuidade, acomodação e convergência. R= A acuidade é a capacidade visual para descriminar pequenos detalhes, a acomodação é a capacidade de cada olho em focalizar objetos a várias distâncias, a convergência é a capacidade dos dois olhos se moverem coordenadamente, para focalizar o mesmo objeto. 9) Como os olhos se movimentam. R= Os olhos se movimentam-se com rapidez e precisão suficiente para realizar cerca de 1,00,000 fixações, de forma coordenada para visualizar o objeto fixado. 10) Descreva as características sonoras das freqüências, intensidade e duração. R= A freqüência do som e o número de flutuação de vibrações por segundo e é expressa em hertz (Hz) é a altura do som, a intensidade do som depende da energia das oscilações é definido em termos de potência. A duração do som é medida em segundos, como curta duração e longa duração. 10) Qual é a importância dos senso sinestésico para o trabalho
R= É importante no trabalho, pois muitos movimentos dos pés de mãos devem ser efeitos sem acompanhamento visual, que funciona como realmente de informações do cérebro. Capitulo 4
1) Quais são as principais diferenças antropométricas entre homens e mulheres. R= Os meninos são 0,6 cm mais compridos e 0,2 kg mais pesados em média , e seu crescimento e dos 12,5 a 15,5 anos, as meninas tem o crescimento acelera dos 11 aos 13 anos. 2) Como ocorrem as mudanças intra-individuais. R= Ocorrem durante a vida de uma pessoa, o ser humano sofre continuas mudanças físicas durante toda vida. 3) Quais são as principais variações étnicas das medidas antropométricas. R= São encontradas na África, são os pigmeus da África Central que medem em mídia 143,8 cm para homens e 137, 2 cm para mulheres. Os povos maior do mundo também estão na África na região Sul, Suldão o homem mais alto mede cerca de 2,10 cm. 4) Quais são as principais variações genéticas das medidas antropométricas. R= São os locais com clima, hábitos alimentares e culturas dos seus locais de origem. 5) Como ocorrem as variações seculares das medidas antropométricas. R= Ocorrem a longa prazo, abrangendo varias gerações. 6) Quais são as vantagens dos padrões internacionais de medidas antropométricas. R= São três, a primeira houve crescente internacionalização da economia.
A segunda os acordos de comércio internacional, com redução das tarifas alfandegárias. A terceira as alianças militares, apos a 2 Guerra Mundial exigiram certa padronização internacional de produtos militares. 7) Descreva sucintamente as etapas para realização das medidas antropométricas. R= As medições antropométricas devem ser realizadas diretamente, tomando-se uma amostra significativa de sujeitos que serão usuários ou consumidores do objeto a ser projetado. 8) Cite que ponto pode se aplicar as tabelas antropométricas de medidas estrangeiras, no Brasil. R= Sempre porém no padrão do Brasil tem fazer adaptação a nossa realidade. 9) Quais são as vantagens das antropométricas dinâmica e funcional. R= São os ajuste para acomodar os principais movimento do corpo. 10) Para que servem os modelos humanos. R= São úteis no projeto e avaliação de produtos e postos de trabalho. Capitulo 5
1) Quais são os principais cuidados que se devem tomar no uso de dados antropométricos? R= É necessário verificar certos fatores que influem nos resultados dessas medidas, para o uso de dados antropométrica. - etnia; profissional; faixa; época; condições. 2) Explique os princípios para aplicação dos dados antropométricos. R= 1º principio: Os projetos são dimensionados para a média da população,ou seja, a dimensão dos produtos são feitas para a maioria da população,a grande maioria
tem um único tamanho, e as dimensões são nesses tamanhos. 2º principio: Os projetos são dimensionados para um dos extremos da população,aqui emprega-se em um dos extremos,ou grande ou pequeno. No caso de uma dimensão máxima,como o vão entre a cadeira e a mesa,que é limitada pelas dimensões das pernas
maiores.
O
vão
deve
ser
maior
que
95%
das
pernas.
3º principio: Os projetos são dimensionados para faixas da população. O 3º principio é o padrão em que usamos em roupas como P,M,G. 3) Como se devem usar medidas antrometricas máximas em mínimas? R= Tem que se combinar as medidas mínimas e máximas de uma população, geralmente as medidas usadas pelos homens são maiores,então o máximo é representado pelo percentil 95% dos homens e o mínimo pelo percentil 5 % das mulheres. 4) Como se determinam o espaço de trabalho explique ? R= O espaço do trabalho e um volume imaginário, necessário para o organismo realiza os movimentos requeridos durante o trabalho. Ex: Um jogador de futebol precisa de espaço de trabalho e se baseia no campo de futebol com altura de 2,5 m altura para cabecear, e o goleiro vê o espaço bem menor pois ele não se desloca no campo todo. 5) Como se determinam a altura da mesa de trabalho e da bancada para trabalho em PE? R= A mesa , a altura deve ser regulada pela posição do cotovelo e deve ser determinada apos o ajuste, ao ajuste da altura da cadeira, recomenda-se de 3 a4 cm acima do nível do cotovelo, na posição sentada se a mesa tiver uma altura regulável, com apoio para os pés. Bancada a altura ideal da bancada em pe depende da altura do cotovelo e do tipo de trabalho que se executa a superfície da bancada. 6) Explique como o assento suporta o peso do tronco. R= O assento suporta o peso do tronco assim como os pés suportam o peso do corpo. Existem uma série de ossos e de músculos que sustentam o corpo.
7) Explique os princípios gerais sobre os assentos. R= R= Os princípios do assento são 5: 1- Principio, as dimensões do assento devem ser adequadas as dimensões antropométricas do usuário. 2- Principio o assento deve permitir variações de postura. 3- Principio o assento deve ter resistência estabilidade e durabilidade. 4- Principio existem um assento mais adequado para cada tipo de função. 5- Principio, o encosto e o apoio de braço devem ajudar no relaxamento. 6- Principio o assento e mesa formam um conjunto integrado. 8) Em que situações recomenda-se o uso da posição semi-sentada? R= Na situação quando as maquinas não podem ser operadas a partir de uma posição sentada porque exigem maiores movimentos corporais.
