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EETEET "E Los ibros de sta scción tinn dos no olits: por u ado s hmo intgnt ági, q ita lcors xg; o ot otro ro ado ado na rvin rvindcc dcció ió jugo coo c coat con a cra.
JAP L Jues de ieio y etreteiio tio JAP L Nuevos juos d ienio y eteteii etete iio o e eco co BEATIZ
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B NAH Y R ONCHCK El libro de lo tss Coze std io B NA Y R ONCCK El libro de los te Usted y los oto otoss S osopos os opos inos Y FILLIA ft S D G y jos pr srr loqu loqueos eos e eta tass
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pr Shelck Hol Raymond Smullan
gedisa
Título el originl inglés: The Chess Myseries of Sherlck H o lms ©b Rymond Smuly an 1979 Traducción: Eabeth B Csls Diseño de cubiera Sergio Mnel Iusración de cbirta Ssan Campio
Primer edición, diciembre de 1 9 86 Barcelona, Es p añ a
Derechos pr tos ls ediciones en casteano © by Eitorial G e i S.A Muntaner 460, entlo . 1 ª Tel 20 1 6 0 00 0 Barclona, España -
D epóito lega: B 98
•
1987
ISBN 84 432-2626
Ipes : Ray/Va S. A Vagu 1 Capllas (Baloa) Impreso en España Prnted n Sain
Qe prohibi la reprucción ol o parcil pr calqir mei impreión en frm iénica exraca o moifica en caelno o caquier or iim.
RECONOIMITS En prer lgar eso agracr a n stant graao s tpos en Prneton qun amnó ls vrsons antrors algnos aertjos qe aqí aparcn y proporconó n sin núro e sgerencas prochosas rnt aos h trtao r corar s nobre pro esaortnaant no lo h loao n go la esperanza e que la stas línas y s ponga n contacto con go para q yo pua agrcrl ponno s nombr n m próo lbro art os e ajrz Es para í u placer eprsar gratt a toas aqllas prso nas n Ale nop n por la gnrosa aya q m oci ron para la preparacón st lro Estoy spcalmn agr co a tor Ann Close por s caoso y lign raaj o n l ansrto Es posbl conc na tra torl consaa con ayor ao y habla artístca RM.
mi esosa lanhe y a la memo d i hemano mile y de mi eido amio heodoe edlosky
II ECONIMENTOS
......
a oa ara el deecte ajedrecístco PMEA PARTE: HERLK LMES EN E ABERO DE AJEDREZ . . . . . .
roblea de dreccó . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a agradable aracó . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . eqeño ejercco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . De q color? . . . . . . . . . . . . . . . . Otro roblea onocroátco . a cesó de seenca El sero de la eza altante . . . . . . . . . . . . . . . o ede hacer eso! Dos bagaelas La broa de sr Regald . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ns deelen la sta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El roblea de Mycrot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . U robleta de bcacó . . . . . . . . . . . . . . . . . Para coocer el asado" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Estdo de jaqes agnaros . . . . . . . . . . . . . . . . . roblea s resolr . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SEGUNDA PAE ISLA DE ARSON . . . . . . . . . . . . . .
A bordo . . . . . . . . . . . . . . . . . . ega del jego de ajedz ndo . : . . . . . .
7 11 15 17 25
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1 55 59 62 69 1 8 82 85 89 91 95
tr prbema de uban e pne a una dputa . . . . . . . . . . . . . . E a de en ad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¿Dede dnde? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¿D? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Reene de un . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un prbema de rmn . . . . . . . . . . . . . . . . . Smbra de paad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . una remnena eaante . . . . . . . . . . . . Un a depaad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un mnrmt etrardar . . . . . . . . . . . . . . E prema de ady y . . . . . . . . . . . . . . . . . Un peueñ enañ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . En a a artn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e epa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LOGO PROBLMS DE ORRY Y SUS SOLUCONES
9
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100 101 103 105 11 111 17 122 12 125 12 127 132
. 12 145
APENCE PROBLEMS DE ORRY APENCE /: LUCONES APENCE /: LCONES LOS PROBLEMS E ORRTY
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UNANOPL DTV JST Sona q l jra q n l git talro ngún pó gó jaás a la otava alla ¿M rría? Negr as
3 2
Blancas
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Si aí lo hra no ría hrlo hho ya q lo q lógiant poil Ea l azón En prr lgar too lo ola liro la cai lla n gnaa por la y ro or lo l alro á arra l ry lanco t f2 l y go ay all lao la aa laca t 6 y lo o laco n y Ahora i ¿cóo po llar l all laco caia orgal i lo pon y c ovion 11
para dejarlo sal La única osibilidad es ue el al riginalente e l haya sid coido en su casia original si haberse ovido y que el all en g sea e realidad un all promovido (Después de todo un pe no se corona pidiendo so reina tabié puede co ronar pidiedo torre all o cabalo) Pr l tanto la aracin de que ningú pe jamás lleg a la ctava casilla ¡no es válida El problema de ás arriba coo auél propuesto e la tapa es un ejeplo uy simple del tipo de acertijos considerados por herlock Hes en este adrable auscrio Dichos probleas correspode al campo conocido coo aálisis retrospectivo Di rentes del tipo de problea de ajedrez más covencioal (que se basa en el núer de jugadas e que las blcas gana) estos pro blemas se basa slo e la historia p de una partida Es sci ate la variedad de pregutas ue propone estos acertijos Por ejempo se podría pensar e na posici en la ue una de las pie zas está caída ( represetada por una oneda puesta e la casilla) y e problema consiste e iagiar cuál es la pieza. Por otra parte se pueden proponer posicioes de as cuaes se deduce que ua de las piezas del tablero es provida pero e posible decir cuál De hecho ¡e xiste una posicin e a cual o se puede i siquiera deterinar si la pieza promovida es blanca o negra) Icluso es posible como veremos más adelate probar ue las blancas tieen u jaue ate e ds jugadas a partir de cierta psicin pero al ismo tiepo ¡es mpb de destrr Au ue parezca icrele es verdad Ests probleas so scinntes análsis en un razonaiento copletaete deductivo Podra asegurarse que se ecuetran e el líite entre la ica e ajedrez (de hecho a veces se os ha de ominado probleas de z iene ucho de condi mento psicogico de as historias de detectives y aturalee eron de ua gran atracci para Hoes de hecho es la úica case de probleas ajedrecísticos que e llaaro la atencin. So os afortunados de ue la brillante exposición de Holes sobre este tema e a primera parte del libro sea tan úcida que cualquier lector ue slo sepa co se ueve las piezas podrá fclente seguir sus explicaciones paso por pas Se habrá covertido en casi u experto e este tipo de razonaieto para cuado llegue a la seguda pate y estará bie preparado para ayudar a Holes a o caliza el tesro escndido del Capitán Marston por edio del aná 12
retrpet. A tep pdr reer un ur m ter de dbe aenat E una an uerte ue me aya d tan adept a e tp de prbea ajedreí S n ubera pdd reer uno en paruar (ya e deubrrá u), et anut nuna e h bra raad, ya ue de ee od abría aíd en una tramp dba de Mray y perdd u vda ane, u, de ue no era a dtr Watn D U
Pm p helck H s jz
PRBM D DI Q e paree no dao una vueta por e ub de ae r? d e una arde araba, me eé aobrado ab qu a nato de aedre! o de tpo onenona e r om o me nt ra eaado aedre o j: de eo, no tengo mua nl nan r uego en genera. ¿ e e aedre, n e un uego? pregunté atnto me e p ero. Eten auna tuaone en l r, atn, que deaan a ente nata on tanta nten auer tra en a v rea. E m a e aado muy v a ara dearroar e podere de pura dedun que on een a para deenoere en tuaone de a vda rea. Dame repqué on nteré - ue teng en nte, Waton, e o guente en una par ta re, abo gadore etn onentrado euvamente en e tur ada ugador ntenta ontrar e fturo de manera qu t rea u propa pon A tbén en a mayora poblem de aedre oune l blana deben movr dar aqe ate en un núero determnado ugada e po t e én en aer ago para ontroar el fturo Aora bn ane ore probea de eta ae me npan el nd rpet uo on obra de art en verdad genoa tp d tratga que nvouran ben ntegnte no m a tdad en propo trabao. te que tdaa etoy a oura repqué Eten deternada tuaone en e tablero de ar e e n een nter aguno a udr de a r o no een nter on repeto a a ugada
u- pro qu on de al ner n l ppo n p d lo qu pudo abe udd n l p -ud are un emo, oe? -pgun on uro n. -En ora oporundad do oe, ponéno d p moeno me guaa u al lub d a ¿or é no vin omgo, Waon? un b, al nonrm uan ra u ure eora. M par una buna dea, a ue om m ombrero y un o no drgmo al ub Ee eaba a, on pn de do pon Coron Marn, a un namo baane ben, y u dngudo abaer de aeo eene, uy pore era muy agradab y grao. - do Martn, etde de a mea de ae dr- dm preenare a ed y a dor Wan a un gran ago mo, r Regna en. aa de ermar una ada muy nra y o n uada ern metamene loada r b are, aunue ertamen eae, r u puo -A pare re e, mand e aber. n a la uen Note
Sud
- or qu er, Marn d me ue ada e ue enunro ugando a ajedre, e re ee ear j uan n bana? 1
Marston se ri pero de repente se puso serio Pero Hoes mo iablos supo ue staba jugando on las blanas Estoy se guro de ue la última jugada se hio agunos minto de u sted o Watson entraran en la habitain. Entones ¿cmo es posi ble ue lo supiera al ve dij dij o sir Reginald on una sonrisita maliio maliiosa sa su amigo lo supo por la simple ran de ue tiene usted una piea blana aprtada en la ano reo ue eso sirva de evidenia protesté ¿Por ué no podía haber sido una piea omida del adversario En realidad realidad -s ri ri Holmes la observain observain de sir sir Reginald Reginald es exlente He obsrvado ue uando un ajedreista est acari· iando dist a damente damente una piea en el urso de la partida nueve ve ces de die esa piea es una de las propias. A ué se debe -pregunt. Es difícil de expliar atson creo ue es un asunto de or tesía inonsiente. nemos una ierta reuenia psiolgia natu ral a manipular las pias dl adversario De tods modos lo cierto es ue los jugadores asi siempre manipulamos nuestras propias pieas Sin embargo ésa no ue mi pista ya ue el Coronel Marston abri la mano slo dspés del ontario de sir Reginald por eso no vi de ué olor era la piea ue Marston estaba sosteniendo. Y aunue la hubiera visto i deducin slo habrí sido una proba bilidad y no le habría dicho a Marson con tanta seguridad ue e taba jugando on las blanas En est caso i deducin fue u ho ms defnda estaba sr de ue Marston jugaba on las blanas - ¿Pero o o suplic suplic el or oronel onel Marston Hoes ontest on los ojos chispeantes Creo ue será ms divertido ue traten de resolver este peueo isterio ustedes solos Estoy seguro de ue cualui cualuier er día de éstos éstos Marston volvere volvere mos a encontrarnos y si para ese entonces no lo ha descubierto se rá un placer para mí dec decíírselo . ¡ Pero e teo ue la solucin le parecer uy elemental Marston y sir Regad se concentraron intensaente en el problea y en discutir discutir toda lase de aloadas posibilidades posibilidades.. n o mento después nos fuimos lueg de estrechar la mano de nuestro nuevoo amigo sir Regin nuev Reginald ald
oles d oles djj e ado l lo os s e ue uero ro de uos uosda da ¿m lo uo? oemo sutlo o traqudad esta ohe ete a tablero e rez Metras tato qu le aree ua vst al Mu seo y deués u buena cea e Aoso? Vr hor ás tre o ubaos cmodaente e Baer Street olme con su bata vorta y umano su ada pp No e a ravllo coea j o réndose etre den te q qee tan poco to después de uestr alo alo abstrat abstrat over over sacó e et tr hayaos encotrao ua tuacó propca ra el aál aál retrosect retrosect vo? Aá Aállss retrospet retrospetvo? vo? pre p reu uté té ¿Y qé s eso? Cra Crab b el tea que estuv estuvos os scteo scteo ¿Ya h a mna m nao o cómo sup supee que Marsto est estaba aba ugao con las blana? ue o relqué relqué Ele todo lo métoo que usted me eó eó m méé to la habta habtacón cón uc ucosame osamente nte ¡ pero o ue u e ecbr ecbrr r sol pst pst Cuano e e esto oe etal etalló ló de rs rsaa o la hab habta ta có Wto toa l btcn ¿Emó tambén el resto del eco? No me ocurró esr e eo at co humlad M que quer roo Wtso o ol olme mess rénoe más que que ants sólo estaba bomeano bom eano No era ecesro ea eana narr too el eco eco squera to btaó n la esa a lo ugaores so plemente l tblro E tblero? tblero? ¿Y qué te e e rar raroo e e ta tablero? blero? ue oscón Wto psción ¿No recuera alo ecular e l oó? recro que en ese oeto l poó e precó bomt bom t ul ul pero o vo cómo se pee educr por eo qe rto gó con l blca blca Al or to Sherl Sherloc oc e puso e pe pe eostry eostryamos amos l po cón c ón A o olme epé e rmr rmr el tablero tablero como lo tb t b q q tre tre ¿o pee ec ecrr qué lao lao es bla blanc ncoo y cuál egro? ervé co cuo pro no p escubrr nguna pta E eto u emlo e lo que te llam álss retro pectvo? pregnté nn ee p plo lo prcto rep replcó lcó ole ole un unque que de debo bo dcr dcr que s etremete elemetl ero es e ¿o ve ua pt? 2
Ni un -i on isz- A r vt rcrí q ss bas ba s stán en el lo su ¡e ¡eoo óo óo il i i i uds pi esá en sus oo s u o s xtrño qu uno los ey s llo o oso tbro. D ne u s blns on n lui los os los. No hy n siuió siuió ee ión ión so? inqu Hol on essión Miré l bo bo nuene nuene -u -uono ono Hol Hol u h pu ue probblen ll l ión ului y s que el rey nro s nun el bno bno o o o qé rn ien so on ub ué o s bno o s sor sor, , reo reoo o -o l l lió iónn l uno uno son ¡ aqu s s do pr pree ee el e l nál nálisisisis etrosi etrosio! o! E n l onáli onálisisiss s la o e áli álisis sis et etos oseio eio- b bos os so son n rr psao psa o ¡ S l so son! i ls n ns s sán ho ho q, u puo hbe sio l últi ug ls bln o r el blo y eliué ues o uy bin ar sdo pen blno en e ue bb os qu dsubri ue el l Ese hho o suuso suon qu as bas son su. eo o oro l lo, o, bién o s as as n n noe, noe , en uyo so l últi u f el ón d d4 a d5. o o eiiio pa eir ene ls o oi bdads. My bn, Wtson, pero s es e, oo ust o a ú jud de s bls e on uno e lo ones n o d4, os uál puo hbe sio l u e ls ns i a aro é? o r y epqué Eentene on l ey no y qu s ú z ner en el blero No puo hbese i do d b8 b, por so ebe d hbeo hho e 7 s jaq. Ipos Iposb! b! exl exl Holes Holes Si hube huber r esto n n 7 7,, hara sdo jque e l ln y el oto ll blno n 5 a . S l hub ugo últo u ls as ya abr sto en ue el ll Si el ll hubi o do úo, úo , as rs y hbn hbn eso en u e e l s jaqu osb s onoe ténte en náss oio oo aqu anro 1
s or un oeno y e i cun q Holes e zón. -Enoncs -clé- l osición s siln io sibl! - ninún oo -se rió oles- Es slo q no ha con sio os ls osibilies -Escch Holes use iso cba o r q ls blncs no ion hber oio úlio - ¡Yo no obé n e so, Wson! En s uno y e esb oneno iciene -Vos, oles cb obr i enra isccin q l ry nro no uo hb oio úlio -Cio son robé qe el ry nero no o her o io úlio o eso no es rueb sucien r aseurar qu s as no ion l úli u -o, -rié el ry es l únc iez er en el ablro ! únic iez en el tblero hor -corrii Holes o so no sinic qu el rey hay sio l únca iez nera n el blo iniene nes e l últi ua e ls blacs! -o suso -reliqué- qué estúio ! s blncs n la li uieron hber coido una iez ner Pro ex cl ás confnio que nunca cuquier e los oes en ó q hy oio úlo no co ninun ieza! -o cul sólo rueb i o oe riénose- que su cone· oiinl e qe l úl uada e las blcas fe con uno e sos os ons es corec - ncoc! -eclé, erlo- Co ude ser? - ¡ Enoncs ocurió! Po suueso! -rité ictorioso- Aho lo o clre ! ué ono no hberlo isto ese el ciio úl u e ls blcas fe con el en ese qu coió un iz ner en h3 Esa toa sultáneaete quó y nro y coi ua iez n y fe e ieza -cuqi q hy sio- l que hizo l aa anerior! - ¡un no Wtson ro e teo qu no si! Si un ón blnco hbi so en 2 enonces cóo iablos uo ha b o s csill l ll n h 1 ? H qu oo ce io! En este oeo ie -eaente Hols ho esoy coletene conncio e que la osi ción s bsoen iosible! 22
- elne? Ben ben! Es es o spe o onón no po n e no see e n e e - eo heo oo t ls posbles -el -o enos un sn ue esul se l rt -Me pee ue y heos ubeo os ls posbles Eoy seuo e u heos mprbd ue es osón s posble! Holes e pso so ló -eló- es lo uy elo uy ál Aunue es poeo uno se l z o eene, l n esón el eso zoneno puee poo ls á eso onseuens Use e ue puee 'pob ue l posón es oble Me us u nen t e un pueb blutnt tnnt e ese heho Ceo ue l herlo, ue so e á uen e su op l -Muy ben, enones -onne- eseos un un o l posbes Heos -o eo ho use h- pbo on eu ue n l peón en 4 n uél en e pueon hb o o úlo Coeo? -Absoluene - o Hoes - o so uee o n el peón en h3? -S -o Hoes - Seuene el ll en h no oó úlo! - ez - o Hos - po upuo el oo l en bln no ieon hbe oo úlo rant l e blno no o ó úo! - ho esoy e oleo o on se -obse ó Hols -ue bn -e- l b á opl ¡nna z bln o hb oo úlo - No -ló Hole on úblo s n nl són o opleo óne! -He ólo n no é fe e - usué tda ls ez blns en l bleo ! -S -o Hols e onsnón- o no ls ezs ur el bleo A e lu, eb epzno e cou Aho bn Hols -je con comle? es e secón- s ls blncs
23
p qu cab v b sta l ta b y qu las s av vio p po cla s pis qu y spa sal l bl slas -as -i Hs y h sá su E s o psé y pliqué paa cvc qu stba sp cotol y c cl y liu i ¿ v qui hc c Hs qu u pi pu o si hb s cia? -plic Hls Hy u y sl ua clas pi qu pu hclo - ¡ p -i co u h suspi livi- su puso cuao u p llga a l cv csi s co o -ciué- s o os yu qu a qu a blc o s á l cva csi si cos qué icci va ls b cs Hos plic: Eis lgu g l a qu ig qu u p cu s co b p ? -N -cs- pu pi o o cblo ué c i qu ¡ o -- ¡po su pus hbs co co qu sá h lo u sigic qu s bcs so o ¿o c s qu so l i ug p ls bcs? ¡Ah y sé p bc coo o sa g y cmió u pi g h ; ich pi g o ug i a és ¡o o s bcs i qu s uy bi Was io ols c u sois qui -y u s cs qu pcup os qué i s s cs pii u cu puo hb o o -Ws i ls uy cus- s pgu pc cp pscg bii y ss spcivo qu c iis s so c vs bsous Nuc s sup qu u ug h ug bi si qu h ug galmt s q uqu s pob b qu cul ug hy i ug si gu o ug s posib ocs qué b h so g qu ci fu hch o h cho uchs cs cu hs i iosi o qu qu po s pl qu s s l
GDBL RON i h llg l cibi ll p ll l vu i l h hch p l lc picipi l l civ E cb l i ivl A i qu i hci á p cl i l plicci c v á c l lucis pbl ii c á l uvi u gbl p u vii ip l l u uv ig i gil Sip lgb v l l qui u hb ilig ivi i gi l gb c v á i qu l cc pué u b i N llv uch ip ls igi u pq iicci P upu l sts l ug u ch l céi pué l fi y qui hi g pc c ll lv u pc ip cu qu l p vi ici hbi i pibl igu li g li pu pi i - b q l lv l b h cb gu c l cc u cui cicici pici q cé cu b u ug c i gil i u g pci l igui pici qu vi hc clb q ii é lcu l gl l bl c igu
Nrte
Sud
- pun vr, cbllrs, úca rnca s qu hy u p 6 n ugr 5 S barg ta quñ rc sucn pr qu s ttnt sb cr ah l lc bsrvs tb cn cusa Masn f l prr n hbr -En raad n v c t ca lv s út uaa sl as bancs s p g cn un p ngr n h y crnás a -N s s Msn; és s u psb úta ugaa, pr l úic un v pscn, pr pnsnt f i y uv pun sprnr a s ugs cns ué l blnc cun rpnt cunt qu hbía pibili gunt psb r rtun, cun un s ugr b pr ur ls ps l tbr, l prgunt - ¿hub gun cncin n sta prta? -us ans s uvir cun rg y , ¿pr p qu pg? u -rplqué tn trun- s sg c u u b hbr s ugn cn s bncas! s cbs rn lg cnns, unqu su cnsn cv n rs cun s c l sup bv l picin cn yr ntrés qu ant rs hb nuvn N y cunt, s ; v u n i l úi uga as bancas n f una cna 6
ci i u hb so co uo los d d r culqui los os csos ¡ls gs o uio hb i do igu l ug o sí Mso o -plic os li jugd ls blcs u civ co uo sos é u pis u co l 6 o, io Mso l p hb ovio d r jqu ls grs s l l h Así u ¿c udo hbrs ovio l y gro s so? ic csill d qu pudo hbr provio s 7 ¡po so ivolucí u jaqu iagirio! E s oo si Rgil ci - Bit so Hol s, d rs b ¡Y lo vo ¡s blcs ovio l p o d 5 sio d coido u p go l pso Es ro o suuso cbb ov s 7 ovi atri d as bcas co l p qu sb s oo 5 sd 4 odo aqu l o Y l g ntr as ras f co l ry dsd so u l ll c r no sdo jqu d l y qu l p go hb sad M to qu so f u poco dicil sguir pr i j ostaría ril? ra ada -rlic si Rgil- posici hc u p d uadas r así- Rod ls pis l sigui
2
ue la sente seuena de uadas para traer e ue a su psn presente Ra8 1 A5 aque d5 2 e5 aq 3 x al pas a que Y así e les sup ul lad era uál!
28
P IIO Algus as ás tare, tuve ua che erable a slas c Hles, urate la cual apre ás sbre retraálisis qu tal ve igua tra casi Estaba caa ve ás itriga c st tea, y cecé preguta Hles, ¿ts ls prbl as etrspectivs ivlucra ua psici al e aqu ate? - h, ! -replic- ayra -Etces pregu té ¿Y la pregta es siepr cuá la es cuál? -r supuest que replic Hles- Esta preguta, realia, es uy pc cú Veas, pertae strarle u pequ ercici para ilustar el tip e situaci ás ral Nes-]
c3
-A est l la eercici, Wats, ya que es easia iple para erecer el be prblea 2
C pu vr, ats, gu ls s las qu at i squira jaqu s s a la pauta qu su a s blac Ahra b la prguta s a qu la gras h cir la úla jugaa, cul f a últa jugaa y cul la las blacs? Psé urat u t, lug j: ls, la sr u alu ta lt, ¡pr l stuaci uvat parc psibl! Evitt l r acaba salr jaqu a7, pr v c la blaca pu habr v su all para ar jaqu! N st al, ts, ¡ t aa al! V qut pa a psar Pr pr qué sgu c s prsist hbt lvar qu ua jugaa pu ivlucrar ua pia cia? Etcs, pr supust l vi t bi, Hls, t bi últia jugaa l r f c l ry s a7 cmiend ua pia blaca a8 icha pa b habr vi ats s s la agal g a7 para scubrir l jaqu l al Cul pr sr sa pia? Pus vit u caball qu hb vi b6 a8 Pr l tat la últi ugaa l gr f a7 a8 ci u caball blc Crrct i s rpt s curri tr cs Hls i ¿ra rlt csari st prbl l at qué la r bl ? r supust rplic Hls s hubir s irc tcs hbr hb u sgu sluc u p blc p hbr cb crrs all Algus iuts spués prguté Hls ¿ts ls prls rtrspctivs s sluci ti cut pri r lugr cul l lti ug ¡ h ! cst Hls uchs sts prl s hy r sgu cul l ti ug i brg s pu trir ua ug scuci ugs qu hy t gar en aln mmn l ps l pi , uqu cu curri c prcisi s pu sgurr s rlvt pr l sluci l prbla 30
Pede dae n ejel? regu les es rane n s al cb de ls cuales arregl la sguee posi cn Nes'14
• i i
cs12
regua es e q cala fe cda la daa baca? bserv l scn y ran de la sguene aera Ben es ve qu las blancas ee su daa a bs alles n u cabal Ahra ben se puee juscr s pe as cdas c s ees egrs e e6 y h6; el rer de els rvee de 7 y c ua pea e 6 y el segu vee e g7 y c ua e e h6 Pues be ngu de los s alls pu hber sld el abler al ser co pr ess ees y qu l ll que esab e l esba ecr pr ls s e b y que aú s ha v y el qu esaba f esba preg r l pes e e y g Bi Wso erc Hles e alegr de que haya p vl use s Elal queri Hls o ud evar brea i ebgo cre qu o o e lleva s aela Esá be hora vs qu ls ps blacs cdas e 6 y h6 so l aa y u ls cabllos r l a la daa blca f co o e e6 e h6 er oy cuea de r qu la daa o pu hbr s c e cualquera e esas ds caas y el cbll la r 31
-i do os n s aso tndré qu popooa lg ptas n ra d pruntas. no d los putos pr al rolvr sto probla s a as prutas ortas to, ué pia oda po pn bano n b3? vidtnt u al no auré. uá s a asa oa d ? Ti qu sr , ya qu d s u so n as lla ras i. oa n a rua Qu a o da priro, l al ro o a daa baa No vo ana d sabro u -tons, áas a uta a a a blana oda ats o su da 3 o pó blano? bsrvé a os oa , y a o daa baa sa aa a2, o o tato l n n 3 o su a aa Y psto qu p o u ido ats qu la ra ato d o os o, o a? No vo po qu B, ro qu a a u a u odo tes o esés u a El p n o su a tes aa da a al al. Corrto d o o Ya t o as o abas, Watson so ata unas. Ah! d a o toa a ts d l al o saa paa sr odo n b3 , o a su su ó ntes d qu la daa bana ra a r da. o o to l aa blana la pa oda En ota paa ba la una la sut ro aao odo 6 luo sal a nro y oo n 3, uo a a blaa saló, y ésta db d abr sdo a oda . la daa oda n . Muy bn, ason d o o, anto o u o un poo ás d ráta, sta od d a s rtrospto
¿DE QUE C? n anss retrsect un d le preunté a Hs el lea sepre cnsste en reler la deccón la últma juada, la casla en la cua una ea determnada f cma , n, ara nada! cntestó e s preuntas ue uen a eces sn de naturalea uc ntrante y e ctca Puede dare un ejel urí es esó durante uns nuts un l sucen eente eetal ara ue usted crenda en el nel en qu se eueta Per esee! Se e acaba de currr un prblema dea aa uted! n una cursa ada dertda Hes pus aua ea en el tale spere, atsn la pscón n st ea d es enta se dí a una repa y tra una ajta ue ee e aa lamad la atencón Semre tue la a, at, de ue usted etaba a unt de preuntarmequé ay a aa, e la buena educacn e l pd Me quc P, es erad Hes cnesé mucas cs me pr t era el cnten de esa cja ra atsn eas! n el et de un trae de un ma lnta y al atcente utó la tapa c srpresa! un pón en era e déntca a ualquera de ls penes el u e ajedr de es, n la únca derenca ue est eaa ntad la tad de blanc la mta e ne de dabls cnsuó es reunté rénme - uad, atsn, cm recurd del blemta que stare l dec et, e ubcó l msters , ta ea a sc 33
Neg-]
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En esta patda dj Hles nnuna pea peón a d de una caslla blanca a una nea de una casla nera a ua blanca preunta es: de qué clr es el pen en 3 Es es c breé El peón en es blanc y ner! en ser se ró Hles qué colr de pón blanc ne debe clcarse en 3 para que la poscón sea cpatible cn las cndcnes dadas bseré el tabler per n pude descubrr nnguna psta e pnt se e curró una da: sted ce que ninguna pea se ovdo de una casila de un color a la de otro ao estas c cunstancas óo pudrn aber ovdo los cabalos una acotacón Watson Evdntemente ¡nunca ove ron! -Enonces qué les pud haber sucdio -viament feron coos en sus respectivas casillas sto me parció un poco etrao por deciro agn ma nra pero pnea al capo d la posbilia -s s n ini cio para hallar la soucn prgunté No Watson no para este problema aunu s o s para otrs proleas de este tipo -Enonces stoy a oscuras por copleto; no vo nguna pis ta 34
ta tar t n a poscón l y bac ry banc! xclam y ac ud abr n· o d cualqura d a cuatr caa a as' es c sí dj H pr cóm ud d u caa rnal l bsrv ppl a có l ry n pud abr l ía as casas nga ó ya qu lo n aí ubcaos aún no habn odo Y po suput n pu abr a a las caslas ó y qu tas sn blanca Aí qu cm puo al Entncs m d cunta Blanc cornó j tunnt Exclnt atson nó n lad dl ry n l a ama Pns un momnto y dj En l lad l ry Po qu nquró H rqu s ub crnad l la d a ama a tr a m abra tn qu mr al casla b aca a ca lla na / aa vz mjr pcó H ta manra no s ru st d nust pncto N cóm Holms plqué pr rpntnmnt m cunt Pr suputo únca orma n qu ry puo hab mo ata su pscn ctual s las caas h y 3 pn n 3 s blanc tn qu hab o h y s ma l y nnca por hab salo! Así qu l mtso pón b sr nr Ahora tsn j stá mpzano aamnt a cmpndr l anál rtrctv!
P OOO TIO Ests rbleas ncrtcs atsn sea ls prble as de la clase ue acaba s de cnsderar n ls cuales se da c auta u nnuna ea ó de una casa blanca a una ne ra cersa ests ncrtcs a ecs cnucen a las s tuacnes s xtrañas ue se ueda anar He auí un at sn en el cua asta la reunta es asbr! Ns1
cas3
En sta partda rsuó Hles nguna pz f m da e una casa blanca a una nea y vcvrsa Es ms l ry blanc z ens de catrc juadas rub u a abi una crnacón ré stuct e rdad Hlmes d vra est s deasad! 36
es l deletaba m cnsternacón , Watsn, ese prlea de erdad tee una slucón ée psta! rué a le d una replcó es nd preunté, cudd n el últ prblea cntestó Recuere nustra cn ercn acerca e l ue les curró a ls cabals les daré n relat dealad el dl ue suó, sn sleente les dé la slucón e me extraj Hlmes meat sus prentas scrtcas s uatr cabas ltantes fern cmds en sus casas rnales ntnces, é peas ls cern ay prblemas ar justcar ls cab s blancs n el caball ner e 8 El ún c rblea es el cabl ne en b Qué pea blanca pu a erl cmd pu aber s la dama en d , ya que se muv sól en casllas blancas pu aber s el all en , ya q ls enes en b y n mvern para dejarl salr ertam nt n ud ser el al en , pru e al muee en casllas blancas Pr l tant, s el cabal en 8 fe cm pr una ama un al l, debe aber s cm pr una ama all rmv el caball fe cmd pr un e n se cas debe abrse crna d! ra ben, el caball n fe cm pr l ry bla, ya ue le tmaría al rey pr l mens catrce juaas llear al caball y ler pr spuest n e cmd pr un caball, ya que ls ca bals n pueen mer únca psbdad pr cnserar es una trre Pr ué n pud el caball ner aber s cm pr la trr en a Esta es la mr parte del prblema La ra n es que las trres ya ue caa una est cnnada a un clr sól pueen mer un númer e casas aca adelante, aca atrs aca ls cstads n partclar, las trres en a y nunca puern aber esta a da, a, sexta taa eras Pr l tant, s l aba e e cd r una trre, entnces esa trre era ata ts las sbddes, y ems ue aa a de elas lura la raón de un eón blanc
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ST D
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o problea que Hles e stró ese d fe otr moorotio Aes de abandnar ests noroátios, Wao i o quiero que onsdere un ás Es no en us po souió o es para nada pleja de e, s oula ua iea iple Per no se llea a da dea edante un ompiao proeso de raznaet; só pued oprenderse por iuiió leno de ursdad, bseé a Hes arreglar la igu poiió Ns1
Blnc
Haía una blanco ubicado entre las casilas e3 y e4. re yend que trataa e un descuio, estaa a punto de oerlo uand Hes e detuo: No, no, Watson! se es preci ente el problea! n u casia e3 e4, está el dad ue esta artia es onocroáica? 38
é aa e taer n ena, entras Hles se uía aand, edenteente dsutand sus ras alaras er de este rbea dj n éxtass es que es tan enantadraente abstrat ¡e eh, s est uee ayuarl e aluna anera, le dé que pría haber uest un all ner luar e uno blano pría aber usad un peón, una torre, una aa en luar e un all; ¡no abría habi una i enia! Aes, rosiuó entusiasnse aa vez s en ugr de hber usao esas s asillas en partiular poría haber sa s ayaentes En reala siquiera es neesario que s ayaetes: sól neesitan ser de direntes lores! D hech aeó n snrsa trunnte hasta pdría quitar el all el ta bler y exner el prblea de la suente anera En esta par tda nrtia exste tra pieza e aln luar el tabler iha peza, ¿est en una aslla blana en una nera? ejs de ayuare esta nraión e nfnó s que nuna! e diré alo Watsn ontuó Holes n un poo e ala le daré una ista! Cuan y er i u ve guie e ntó el uent el e y el oso Un león y un s uchb n roda y se estaban evr e u r r un se ió al r ¡y no queó igu s s s es una pista? prenté atóto Holes, quien ve yó psiguió Auqu er uy ve en es épc uve e sucie s cú pr tener y e cservci e eri r cu que siuió r cpe su ¿ és use u pis p us s Ws si sr c cu N s cu ciuó Hes c usu si- qu s su vier e cr equivc is c is p sibii V supg qu suvi u si c Ecs qué pi s csis gs pu h ci i pi qu su u csi suus i r c i s ps ¡ qu uc i s s e siguiee er u érc pis s csis grs cr u eéci e pis cs csis s áse us rs pr cir gu ¡ qu h ber pr lo ens w sbreviviente! ¿Y cuá pr ser ich s 3
vvete? Sólo el all! P á n una asa era Me ue dé ud de adaó verdad, Hs, ése es e pea ás extardia ue jaás e aya eseñad! ¿ué ventó esta bra de ate? Moraty fe la respuesa asutaete nesperada Por s, ! exlaé, atót h, , Wats! o es srpredete, ya que este pro bea tee la daóa spdad ue a parte de la atura leza de Morarty Praeos setads us utos e sleo o reordaba s lts día draátos ue uaro e la lua a muerte etre Hles y Mrarty e el prepo Hoes, que seuraete e leyó el pesameto do S í Watso, e verdad peía ue el leó el oso se devrara el uo al otro, y que uedara ada de eos A pesar de eso, areó ua extraña ssa el leó paree haber sobrevvd
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EL ISTERIO
D Z TNT les dje er día ¿reuerda que la priera vez que e abl del análss rerspeiv, used dj que ess prbleas een ua indad de varedades, desde ls uy eleeales asa alus de ran plejidad? S, l reuerd be repló Hles ues be, ¿qué le paree s e prueba u di? Hles e r n expresn de aradable srpresa Wa s, su eusias es adirable, realee adrable er n, debe arender a anar aes de podr orrer! ero esaba esri N uve que esperar u para ver ua srpredee desraió de la habildad de Hes para analzar ua suain suaee pliada Suei uado eos l esperaba y de aera espoáea ue as: s as ás arde, e levaé alo ar y e eoré o Hles en el desayuo ua ara la ao ueos ías, Waso dj al s empo que aiaba la ara ¿e usa ra r? Exaié la ara Se raaba de ua ivaió d s r egial a lo que él llaaba ua reu ioral, a realizarse su a e Surrey e u par e ds Se sulaba or lo ardo d la ivi ai, pero haa hapié e la iraldad la oasó y ermiaba dedo Asi qu si use y l door Waso qusi ra psar a visiarnos, saraos eaaos rlos e o soros uios reuió, uao llaos, resó ser muho más ourrida qe lo aiipao y es he vimos uy poo a sir eald Pero uvios esa eliosa avra, e la al Holmes hizo esa sorredee deosraió que ua olvidaré Esaba pariular asoso por vr la bibliea de sir e gial, ya que e haba ado que uesro arió osa ua 1
uual y robrada colcción d libros raro y o u o Cuao Hos y yo trao n sa abitació sólo aba ro o ocupates: dos caballros d aparicia muy distiuida ao u rincó aljado la biblioteca prfamt co trao ua partida d ajrz -¿oltao? pruntó Holms a eia qu o acrc o al taro -or uputo qu o otstó uo los aballro o rao mitra lvataba la abeza Cuado lamo al tablro o m or io la sa de adrz la posició ra la iuit Nes-JO ó 11
§ i i A
A
Blncs] O 11
E aba una moa luar de ua piza de ajdrz - uo prutar -io por qué stn usado ua moda n luar ua piza? -u lo io ir iald estuieo juado co las iza ta tar rpondió el iso caballro y l ms pqu o ar ta v ua de las piezas y a prdi al lua ta orm aa Cro qu los siints an stado bus oa por ora pro a no a aparecido. -S ud -dio Hos ¿ qué pieza ra? E e ont para i sor el otro cabaero que ietmt ra l ayor uso de ie y djo: ¿Usted s el ñor Srlock Ho? 4
Pues sí oes Pues oes mi amigo amigo él supogo supogo es u u aig aigoo l or o r Wa Wa Sí repuse repuse Es u plae ooerlos io o geuo esiamo Permíame presearme: mi ombr es Arhr almo es i erao erao obrt ¡ os o omo omo grae ami amiraor raor yos! ¿ C o supo que o era Holme? Holme? iq iqió ió mi ami amio o No hay ig iserio io l seor almeo i oe Ba o Ba o las ir irus usa aias ias o s s sia sia Shrl Shrlo o Ho para reooer reoo er a Serlok Serlok Holme Holmess a a o las las cirnsancs? pregu Holmes Seor Holmes Holmes o oiu iuóó- reu reuer eraa use al a ais isa a o sep Adler? sep Holes u el o pesado urae momo Síí reoró S reoró o oo ier iera a vz vz u ba barr hae a a e sei sei ses El seor Adler ses Adler es ari ariaur aurisa isa o es e s iero? iero? ¡Sí laro! exlamó Palmerso exlee Ae rante el amuerzo la oversai derivó aia use om rozo de papel y e ese mso oeo hizo ua ariaura used ¡a quie yo nua used nua abía i isto sto!! Alg da da espeo er er l paer de poder mostrársela seor Holmes A pesar e la exagea i de los rasos ¡ el pareido inerir es e verda ásio! Creo que o abría abría reooido e uquie uquierr pe pe eo eo!! Holmes es Ahor ora a seor seor Pal Palme mers rso o oava ! di o Holm o e e a do do uál uál es la piez piezaa lae lae A lo ual oest e broa ober Palmerso: Si e ve dad es uste ustedd Serlok Serlok Hol Holmes mes used eber ebera a pode poderr de deros ros a n sos uál es e s a pieza pie za late! late! Holes s oderse respodi de bue humor: No pu de dese que é sea ua prueba usa seor S esa posiió es de tal aturaleza que por la se dedue qu pieza la e esa asa etoes esoy seuro de que podría deurla ero omo ustedes sabe las probabdades so e a uo de eoa ua pos a a que se e en una partida verdaera que sea propi a para e anáss anáss retrospet retrosp etoo E es esee a aso so d d o el mayor de lo loss a almers lmerso o e e mu co usto e aposarle ie eles a uo a que o porá eros u es la peza ue lt 43
Hoes ens or un oent e erd, cabaeros, esta puesta es uy nusta nusta para ustees o podría smple mente adivir cuá es la peza, y dado ue acetaría con ua pro· abldad de uo etre dez, y ustees e oece etaa e cen uno, enton entonces ces por supuesto s upuesto aaría aaría la apuesta, pero o sería usto e pate acetarla almersto se corró y o que ebería haer cho, seor Holmes, es que le apostaré ce a uo qu o porá aber ál es la la peza Y cóo puee usted saber s yo ? q qui uiró ró Hoes ue uero ro ec ecrr ontuó almers almersto to q le apuesto ce ce a uo u o que o po porá rá ecos correctamete cál cál es la p peza eza,, y r ba qu tee que ser esa peza y o otra otra Holmes lo coseró, lueo respoó o s m costmbre tar, seor almerston, pero ebo ec qu este esaío me tra uy be, ¡acepto íame uáto tempo me permte ¿Cuáto tepo ecestaría? quró almerst ea ea hora hora sería sería razoa razoabb le? pret pretóó Holmes Holmes or or supuesto supuesto cotestó a amers mersto to E rea real la a,, m her her ao y yo os estábaos poeo duros e tato estar setaos a la mesa e aerez, y creo qe ua camata e ma hora por el arí os haría haría ucho be be Cuao reresemo reresemos,s, seor Holms Holms,, le pueo ase aseura urarr que qu e os os complacerá s a aaa la apuesta apuesta Haba o e esta mera, e e ó la la bbloteca, seuo por su su hrmao hrmao Cuao los os amersto se fero, Hoes omezó e meato estu estuar ar l a poscó poscó co o o o scur scuraor aor e e águ águ a El prolema m parecó deasao ícl, así q me retré y cocé a curosear etre los lbros os ecltes irms q me haía ao o era eaerao eaeraoss or ee emplo emplo,, había a a pri prim m ra ecó l aracerca por e Hoorbl thoy Coopr, co e Shatesbury, copletao e 1710 Hcía mucho mpo que est lbro estaba aotao, y uy íc e hallar alqier tra ecó e ubqué co cooad, spusto a ler ua da hora Si baro, qu quc c mutos mutos más ar , Homes Homes eamó eamó o vo tru - o teno, Watso Watso,, lo teo teo!! ¡ o pu puoo s perar a qu los caballeros rerese rerese ! o la casuala que no reresaro qce, so co miu tos ás tar o se alarme, Holmes o el mayor e los al 44
mrso odavía que z uts ¿ s qu usra r sea o olestaría Para Pa ra ada, ab ablleros lleros ost ost Hoes e readad readad ya r soví e proble prob leta ta D vrd vrdad ad!! xl xlaó aó Pa Paers erso o ui uia a sorpr sorprsa sa Es sorde sordete te!! ob y yo dsu dsuiios os a suaió afra Coo s dará ua ahora Hoes os dos hiimos ugadas ao adas y xétrias auqu por supuso prtam as Si mba mbaoo abos eaos eaos a a ousió ousió d qu hab hab íamo íamoss ubiro uy b usras xraas huas y d qu usd ua odría oraras! Sóo as ás pquas osó Homs as huas odavía ía sá v vsisibl blss so od odoo o qu s priiia odav pr sia sia a a ra rsovr s isr isrio io Asiosos os rs os s sa aos os a a sa d aa dr drz z ; Homs s qudó d pi disrado; paría u rosor diiédos a rs studias uv uvrsi rsitaros taros a prir prir isa o oz z Homs s obviam obviam q ry ro sá aqu d a orr e d7 ¿Cómo hiiro as aas ara dar s aqu? Eso deuvo or u mio hasa qu di uta d que a úlima ugada dl bao db habr si do u ó 7 oido ua iza ra d8 y oroádos torr baa Sí sor s oróó obr Parso Parso és ésaa f u uaa d mis uadas xérias Hos oiuó o iuó Pu Puss bi bi a sisigui gui rua rua q q o sidré f ¿qué iza baa 8 había omido ó bao? No odía sr ua orr ya qu diha orr saría oio a qu a ry bao o habría ido asia dod vir ara dar s aqu amoo odría ua iza baa soido q a iza dsoo id idaa fra baabaa- ha habr br movido d aq aqira ira d as asilas asilas 8 8 8 ó g8 ara dsbrir dsbrir s aqu aqu or o ao a pia gra rié omia d8 o f ua orr iga ma pi ra o o udo habr sido ua ama ama U omo irrumí si psar ¿or qué o oría habr sido a daa gra qu vio diagoa or mo ds d b6? orqu di di o Homs Homs as d q a a iza fra om omii da había u ó 7 M sí oo u oo y didí o 4
vovr vov r a tpir tpir P Pr r tant nt He a pe db a abe berr sdo u ab ab n a U oto dje ovdand i d ¿C e posib qu a u abao gr, si a a d abas gro tabro? íg íga a Wao - -iij o Ho Ho a ago go r riiao ¿por qué impr arta a poibiad d ua ubroai? tié om m oo qu ua ií por sguda vz iarm a uhar -Por uputo podra habr o u abao -prosigui Hom- Hom - So qu i o f f os o s ést o uaquira uaquira o otro otross o aba o abao o gro b abr io proovi proovio o -P -Por or agu agua a outa outa raz, Aur Paro paidi a oír sto -Por otro ao ou o u Ho- i f u a a deb d eb habr io u u a pro movio E pu puto to uv uva a o pu otrm otrm - Por qué? -prgué -Por -P orqu qu -ots -ots Ho Hos s esta v vzz o o ss orsí orsía a a origia a a u propia pro pia asia asia a a qu qu g guo uo os poe 7 7 g7 a ovio ovio para daro sa sarr -Caroo rp -Car rpqué qué -Pu -Pu bi bi -otiu -otiu Ho Ho st put i i uta qu ag oo trasuro trasuro d a paria paria u p p bao abié haba haba suboroado suboroado ¡ E orprd orprd ! i i o Ar Arth thur ur a am mrs rsoo- E to, uboroé a f ua mis ugaa xétrias obrt o priimo qu ubriría a uboroai or ¡pro m orr qu haa orao pistas qu o guiara hasa a mía! -So a a di di o Homs d vra mtas mtas La La par m ira aisis st por vr Ahora bi a sta aura aba oiios d duir qu a piza ta ra baa -Co? -iquiri obrt Pamrto -No poía r ua orr o ua daa gras a qu s ao abo r r aría aría ahora ahora iuta iuta aqu aqu -Ya vo -No podía r u p gro a qu o a u p bao qu a abos oro a o abao iamt o 4
ud aer d tr aal er el all i o t, tr all provd ya que et voluraría ua oroaió extra, y ól ltltaa u p pó ó ro ro Po Po lo lo tao la pza ooa o oa dee er laa r rllate ate!! aeuó aeuó oert oert a alme lmerto rto Ao A ora ra ve ve la a di iil i i o Ho Ho za za laa e? vdeteete o puee er u eó ya qu o eó la que alta e oroó torre E ouia la o da e ua daa ua torr u all o u aallo o u? Al prpo trat de eliar olidade ua o ua o o tuve xt et put ep a oar o triteza qu prlea tuvera luó ¡ero retamete tv ua dea! S reultaa reultaa y reultó reultó ¡podrí ¡p odríaa elm elm ar ar tre tre la la uatro uatro dade dade de u l olpe! olpe ! Prer e preut uál de peoe er aí rad r ad No tuve prl prlea ea;; el eó eó e a ví víaa e 7 7 lo peoe de 5 y d6 dee a aer er ved ved dede 7 y d7 d7 r lo ta tato to el ó e 4 dee aer ved dede E oeuea oeuea l ó ó te v e de 7 te e preut ¿e qu ailla e roó el peó ltate ? t ta f atate l; o udo ar arad ara d dere r la la ya qu el ó lao a a vd Pr l tat el peó er ó o lo me ua peza pud aer d á de ua pieza ya qu ay o peza laa e el taler lu lu la la deoda e 4 de la q ara a ra a ae e e la laa a Pr l tat lta o o iza i za laa laa Ua de ella ella fe da da pr el peó e a ; otra tre tre fr fro o om om da por el peó p eó e 4 que a u vez v v de Eto ti tiia ia atro de la l ltate tate pr lo lo tato l pó e 7 o uo a o d á de ua e eta aera ete eó omió eacamene ua peza la ual ual e ró ró e Sae trru Sae trrup póó Art Artu urr Pae Paerto rto ¡r¡ral alt t al extrañ lo que e et uao uetra uaa aaa d ratreada tata preió por a lóa m i Bie d djj o Hle roe roe l ial ial ya t ai ai a a i ita ta y ara vee la parte á elada de todo l alii o aga razó e dejó trad la uee preuta a mo u l e 7 ó ua peza laa laa aln luar de la la la ro qu alla? A prera vta pareera que ue e deá l lanoo e 3 lan 3 Pe ¿e ¿e e eear eearae aete te ert? ert? E rea realilida da o 4
o e eó e 3 aer ed de , dejad a a lre para el ava avae e el peó ero? e, e , supoa supoass ue ue e peó e 3 rea re a· ee o de , e ese as oó ua ez Eso sa ue el peó e d8 ara a ajj o la ra ra de ua tr trre re pr prda da ee que aber vedo desde , abed d pezas uatr para r esde asa 6, y ua ás a r desde 7 asta d8 Esa posbad eraña u tota de ses ezas eras odas Ahoraa , hay exataee ses ezas eras ue ta Ahor ta , ¡ as ue a riera sa sa o que d d e pareería pare ería ps p se e por qué o es poe? preut ¡ Ah, Wa Waso! ote otesó só H Hes es as eer eers sdad dad ¡ ebeos ovdar ue e al er e a aó al aler, so u uee fe od e su prpa asa asa Por supuesto replqué As ue As ue,, aaer aaers, s, esta psdad ¡ura u peza s que fe oda! e aí ue e eó e o dede el peó e oroad sí oó ua peza e _2 Por ué aa at uj de dtae? preuté E e realdad reeate? ue s es reeate? dj H, as rtad ¡Re evae! eva e! ¡ Eso resuee od odoo el rea! ex exa a o are are de ru Co? preu preuté té u a as asa a bc P Prr ta tat , e eó eó a a Porue es ua oroado oó e ua asa laa e peó e a6 ó su peza e ua asla baa el eó e sus trs pezas e aas blaa blaass Etoes tdas t das as pezas aa aa a atates fero oas e asias baas Per, a a eza aa ue o puee er oda e ua asa laa e el a e el. S a peza eooda eooda e e 4 o es e a a ue aa aa de ea earr , e oe ese al edría ue ser ua de as ezas tates oa e ua asila laa ua e se Por tat, abaero,, vuesra ser peza abaero p eza es u a a la la os res pereos seads, eudeds Haía sd ua de la la edu edues es l la ass ás sorpredetes sorpredetes ue y uera uera vso S ara í oo esto fe srpredte, pued iaare el eeo pavoroso ue dee e haer ted e os juadres ue e todo oeto sb que se traaa de u a e es 8
men, c pr capric del deso, e mayrdm slem ene entró en la abiación ssteied el blac e a ma n y, depsitándlo sobre la esa, anunció pieza flae sid allada, cabalers.
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; D R O ! U es ás tarde reibis ta ivitaió de sir iad Aeptas ustss a reunió fe uh ás pqueña qu a aió aterir Sir Rad s evó a a bibitea ara uetra aera estaba s heras aerstn nuevaete ua ua parti da de aedre ust uad entras vi que rthur aerst petaba ua uada u a ba u s vier y s apresurar a saudars espués de as usuaes rmaiades s etas dispuests disutar de ua aradabe veaa aet habere perdid a tástia demstraió de s pasad di sir ia Per pr supust Arhur y brt me ha expiad hasa e t eta ¡u reamt briate Hes! E reaidad i Hes ua xprsió muy seria ¡fi uy t! Cua eué a asa e i uta rpt que pdra habr resu isri ayr iia S e habr uii u ét pri ugar u puramt ógi ¡pra habr ru prba a mita imp ipua! ¿C? prgutar hra asi a a u Hs su astubraa iara ario a aa qu oi as pia ar q aaro aro a oaa uao sairo a ar o pruo ua araaa gra go a orai r iur i oms har iiao éo a a éia ara gaao a apusa ir gia os a qu o ya qu o érmi a asa spiaa qu Hom a o o q nmbrar a pia rma rra i tambié prbar qu ra sa pia y ra rr aro ssta qu Hs habra aa 0
Td depede de có se deia la palabra 'pruba i espués de td las pruebas s de ds clases deductivas e ductivas palabra 'eductiva se eció al hacer la apuesta S Hes hubiea abiert la caa e uestras prpias a rces tuó Arthur Part y hubiera mstra as treta y ua piezas e la caa y e el taber se habría establcid la detiad de la pieza ltate s ugar a duas Sguramete cualquier lós presete l habría csiderad ua 'pruba ¡H ahí u ivertd aceri! cversació se ccetró e la s mtica y la lsía de a evdeca iductiva Hs mietras tat había estad brvad c crecete teré a patia uspdia de s ars E determad mmet xtra ua breta del bsill arracó ua ha escribió alg e u lad la dbló c la pae escrta haca ader ueg scribió alg ua d as mitae vvó a dar a ha c la uva parte scri ta hacia adetr y clcó a ta bada a u la e abr; sbre las cailla i arg a sició ra la sigi NegasJ
_ lancas
garía i Hom vr rmia a aria ag rag ira r uputo agrgó ir gal r qé o cti a caaría orvar 1
o o ho vvro io origi l ro rri oo uo go o o oir E oo or rto o mo iir r rh l orr o ror hr z y uo i go o om i oo igr io ¡No or ro! A movr or vor l v vo o u rií o om l y ¡ No u ror! ¡ l m o ! Co u i vi vi br m orrio - ¡or io Hom o aio! ¡E u o mirio ! -Bi -io Holm riéo- i do or omlt l ro , uo lo tri rlvr or lrto dbló l al por ud v y ly -Mir uiad t iión, r dm irigat, ort lmro td tui m Cro qu ya q o or rro Atii qu uad vulv ia, gir ror óo r ror! ¡ El roa! -i o ir Rald, rié tri m ¡ lnt x! hra r l rio- orí xlaro l tro tri? Cm o qu él ror? Uilz éd dutivo o iuivo? -ur ddutiv Hl riéd xt or ho qu i l lti uada dl lao l t rr l ibt S di uta ud , ñr al ro? u í, l rdi l v d l art Si o huir t la lta uada dl la t orí hbr d qu uo rar -Coo -uró Holm Sól qu ó u utd o? -iqii Hol al diri Rb alrt Vr, Hl f la rua taié y, t lti o aprdí l d alii rrtv - ¡ Elédd! xla Hl ¡ Ralt plédid! E o, up u ya ddu anlii -Aí l r di Rb pr utaría uarl u rpi lab pa r nurda n l í
Epléi riió Hm ho vem qu po o h io i ia a l p omi o qé g mió qé r hr i lim l no o pó qu f u l hí q ih g no ó u pi mi r l li l la hí r i gr E lr i E iuó H ul f l i g la i f r l rr r o la r pu rar Si l r i l r mir t la l ug f hh pr u p a3 ó g6 Ahra i ió l Pr qué ? puó ir gial Pr l igi pó g mi r l m r piza i i 7 ; ió ur pi i i 7 E p 6 ió ua pi E ui l m la piza l la ahí qu o ió ds piza Haa aquí au i ir gia Pu bi igia qu i 6 q a tría qu br paa r 7 mi i Crr i Pr ra pr pu har i e 6 qu a a pibilia pri 7 mi ra z piz 7 u a a3 b hr i 7 7 luraría i i ia l 6 l ual ría maia i i br art Pr l ta iuó H- i mió im i u abr i 6 ó 7 N pu habr i 6 u taría pi aqu al r bla Y pu a r i 7 a qu a al r pría abr i al tablr para r i pr u pó ba ¡ ial! lam ir il Ara bi uó Hlm a qu mi lti E uia upi aía qu i r i trr r ir lt la la ugaa f ria u l p 6 ó a3 Y ara a prbarl qu al
er de los dos casos e rey negro movió e alú momento pre
o e Ja partda e cada caso por drentes razones Ben supo amos que g6 ov últmo desde f Etonces el rey egro debe aber movido ates para dejar salr a a torre nera del rey para ser comida por peó blaco Muy tegete -observé -Esa fue a parte más fcl Watso. Ahora be supoaos ue a3 hizo a última ugada Tiene que haber vedo desde a4 ¡Aor vee la parte iteresate! Puesto que a había estado e a4 tee que haber edo famete desde d7 comiedo res pe zas e c6 b5 y a4 da cal bnca e peó e g6 com e ua casla laca Por lo tato cuatro de s cnco pezas ba cas tates ero comdas en casllas blacas hora e all de la daa blaca que oriaete estaba e l pasó a ua casa nera así que no fue comdo por e pe e a3 i aqué e g6 E toces enre as cuatro piezas codas por esos dos peoes se e cuetra el pen banco que origalmente se econtraba e d2. ¡Pe ro aquí surge un problema! Paa que dcho pe uera comid por el peón en a3 o aquél g6 tuvo que haber abandoado la fa d pero ¿cmo s las ses pezas egras tantes ero comdas por a5 g3 y h5? La únca posibldad es que e peón e d2 se haa coroado Entonces si e peón en a moó útmo el peó e d2 se coroó Debe haber veido por la la d y a lear a d7 e rey egro tuvo que mover para etar el aque a meos por supues to que ya se hbiera alejado. Ua vez más e negro o pued erocar E resumds cueas abaleros o e re ero o a torre era movero úto e este caso e ero o puede erocar o 3 ov útmo e cuo caso e rey ero mov ats ara de ar sar a a otra torre era o a3 movó úto e cuo caso e rey ero moó ates debido al peó coroado e d2 uá de as tres posbades es a rea no se puede aazar sóo os adores o sabe. Pero o cero es que e guo de estos casos e ero puede erocar
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S G T S Frene a ea maravilloa demoración Rober Palmeron ' no pudo meno que aplaudir a lo cual no unimo Arthur Palmer on y yo Hole mienra tano onreía e inclinaba la cabeza como un ecolar ravieo Holme e el primero en hablar: -Saben di o- ea e una de la poicione de no enroque m inereante que haya vio La mayoría de lo problema reropecivo on de eta clae. De hecho mi primer problema reropecivo fue un no enroque. -Lo recuerda -inquirió ir Reinald con interé. Por upueto -repondió Holme- pero creo que e dema siado imple para que le inerese una imple baatela. - Por qué n o no l a muetra de odos modo Sería dv do aber cómo se nicó en eto problemas y comparar u habldad princpante con la nuetra -Muy bien. No quiiera deordenar ea partda r e nald por caualidad no ene otro ueo de aedrez -S claro -conetó sr Renald dréndoe a un armaro cerrado con llave.- ede el incdente del mes pasado cuando o nos perderon el a no qusmos cauar nconvenentes a nue tro huéedes una vez m Al decr eo r Reinald exrao un seundo ueo y un a blero porttl que apoyó en una mesa cercana. Holmes acomodó la uente poición
Neg-J
ncas12
Es el urno e las negras o Holmes Pueen enroar? Debo a que Holmes abía onserao ese problema "sm ple, pensé que al vez poría resolverlo, puse oo m empeño Y no pueo evar enorgulleerme al erlo, el en lograrlo prer� en lograrlo Cometí un par e errores en la eposón, p ro os errores se eberon a omsones ms que a un razona meno equvoao, por lo ano no ueron seros He aquí m anlss (salvano los rrores) : úla ugaa el blano e laramene on el peón La úlma ugaa el negro ebe aber so para omer l pea bana que movó anes que él Da peza ene que haber so u aba llo, a que las orres no puero aber salo al ablero vene mene nnguo e los peones egros oó el ballo, la orre e la ama egra no puo haber omo el abllo, porque no a nn gua aslla e la que el aballo puo hber movo para llegar a esa posón De gual manera el all no lo pudo aber omo, que la úna aslla e la que el aballo puo ber vendo es 6 , doe habría pueso en aque al re Por lo ano, o el re o la orre del re omó la peza Enoes, el neg ro no puede enroar Ms ompañeros se elearon on soluón Holmes esa ba lleo de orgullo e su leno pero ansoso alumo -¿Ven -o Holmes los progresos que se logrn on aplaón? 6
Muéstenos oto ogó s Regnald. S agegó Atu Paleston oto que sea sple Tal vez no tan smple como el últmo peo no tan complcado como e anlss de Ja patda que estuve ugando con Robet Holmes se detuvo a pensa po u omento Tengo uno d o amente que ceo que llena los equstos Es sple peo un poco enado A contnuacón dspuso el tableo como sgue egas
lancas6
En esta poscón n las blancas n las negas cmen nn guna peza en a últma ugada Aoa es el tuno de las negas. Pueen éstas enoca Robet Palmeston e el pmeo en tema el poblema Epus esta pola solucn: La últma ugada de las blancas no e con el pen en f3 ya ue eso nvolucaía la toa de una peza. No e con la toe en e 1 ya ue e ese moo aba puesto en aque al ey. Supon gamos que el ey blanco movó último No com nnguna peza ya que la toe blanca que lo puso en aque debó abe movdo paa pnel en aque p lo tanto el nego n puede enoca. Así s la ltima ugaa e las blancas e con el e entonces el nego n uede enoca P supuesto este la posbldad de que a ltma ugaa el blan aya sd un enoue. en suponga
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cs Entncs, cu a úta ugad d as ngras? S cn ry a trr, ntncs as ngras no pudn nrcar N pud ar s cn a pus tncs as ancas n rín pdd mr ants d s Sungams qu aya sd cn pn ngr Ent ncs a ugada antrr d s an cas d ar sd cn pn n 2, cmnd una pza n Lo cua sgca qu a n d t n qu sr un a promovido! ntncs pn qu a a cornars d ar nd dsd d7, ar pad pr d2, pust n aqu a ry anc y ar c vr Esto s cntradc cn c d qu as ancas acaan d nrocr En rsumdas cuntas s a úta ugada d as ancas cn ry, ntncs a trr ngra para pnro n aqu, y n st cas ngr n pud nrcar S a úta ugada d as ancas un nrqu, ntncs a útma ugada d as ngras con ry o a trr, y ngr n pud nrcar
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LA B RMA DSRRND -En lo que respecta a la poes(a -dijo Hump Dump, extendiendo un a de sus andes manos sé recitar poesz tan bien como cualquiera, si debemos hablar de ese tema. - ¡Oh, n o necesitamos habr de ese tema se apresuró a decir A lic, con la esperana de que no comenara -La piea que voy a reciar prosiió haciendo caso omiso de su comentaro- fue escta exclusivamente para su enreteni miento Alc pensó que en ese caso teía la oligació de escu charlo; entonces se sentó y dijo: -Gracs con un poco de tris te LEWIS CAR OLL
Estamos todos satisfechos co la solució de Roert . -Y ahora -di o sir Regiald co ua expreió travesa- tego u prolemita para usted señor Holes he estado esperado toda la oce para mostrrselo. Holmes estaa visileete casado y o respodió co mu ch etusias La pieza que estoy por presetar -cotiuó sir Reiald co ayor vivacidad- fue copuesta exclusivmete e su hoor. Homes como me cofsó s tarde pesó que ao dchas circustacias tenz'a la oblición de verlo. -Gracias -dio co u poco de tristeza. -Sí sí Holmes -cotiuó sir Regiald cada vez co ms etusiasmo y malicia- este prolea es e verdad su tipo de pro· lema De hecho -cotiuó co orgullo- lo compuse yo mismo -¿Realmete? -pregutó Holmes - ¡ Oh sí por supuesto ! -cotestó sir Regiald otdose las maos alegremete -Fue spirado por su rillate solució del
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a perddo e e paado. Mi prblea, al gual que e uyo, n cuye a identiicacin de una pieza perdida. Podría decire que e una varate de otro -¿De verdad? -di o Hoe, con verdadero nteré En ee cao me gutaría muhmo vero. -A o pen, Hole, aí o pené do r Reginad a me dida que dponía obre el abero a iguiente poción Neas9 ó 1 0
f
Blaas8 ó 9
En a5 ir Regnad colocó un ceín -La pregunta e ¿cul e la piea en 5 ? Todo obervamo la poicin Cai de nmediato, me di cuenta de a broma y apena pude contener la ria Artur y Roert Palmeron e deron cuenta algno inuto m arde, y lo cuatro tuvmo que acer un euerzo para no reírno Ma Holme e veía muy erio concentrado en el etudio de a poicón Murmu r, en parte a nootro y en pare a í mimo -Veao, aora; el ne gro e en a que. ¿Cul pudo aber do a úlima ugada de banco? Evdenemente a orre en b7 comendo una pieza negra en a7 Creo que la pregunta que gue e, ¿cu e ea peza negra? Si e una torre, ignica que el negro e coron prevamente . En ee moento no pdo contenerno m, y rompimo a reírno a crcaada
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-En ealia no veo qué es tan temendamente gracoso de vea no o veo -ijo Homes, con vsibe itacin -Vaya, Hoes -ij o sir egna- no sopoto engañao un minuto ms La piez tante, señ Home, e evietemente e ey banco Homes no ta en unirse a nuesta isa - ¡ Ecelente! -ijo Homes, iénose con estrépito- ¡eceente! Tomé una buena o sis e mi popia meicina Cuntas veces e e ico a octo Wat son "A busca o suti, tenga cudao e no pasa o ato lo que es obvio
O S D E V U E LVE N LA V I S I TA Ua semaa más tarde sir Reginald , acompañado por los her
mans Paerstn s evlvier la visita ica visita n e
iesperada ; Holmes ya ha ía ispuesto una po sición en el table ro de aj erez ates e que elos llegaran . Estáamos esperánolos, sentados al calor del fego , y Holm es tenía una sonisa d oreja a orej a . - ¿Pr qué s e sonríe como el proverbial gato d e Cheshire?
-iquir -O, Wats -cntestó Hlmes, iénse- teng una rmi ta e revanca para sir Reginal, ¡y n ve el mmnt e presn ciar su reacción! e ec, n tuvs qu e espera muc tiep casi en ese mism mmet la seña Husn iz enta a nuests tes invi tas -Vaya vaya, Hles, ¿qué es l que ve? -inquiió si Regi ald acercáse al tabler que Hlmes abía dispuest -Sir Regial, ¡ éste es un plemta cmpuest eclusiva mete e hr! El lanc ee ver y ace aque mate en ua sla ugaa
-Muy iteresante -dijo sir Reginald ante de disponerse a estudiar la posició- . ¡No tenía idea de que un problema que se
resuelve e ua sla ugaa udiera ser un esafí Sir Regial pus ta su atención en el prblema Mmen ts espués sacuió la cabeza y i: -Me te que me venci Hlmes, ¡e era n pue eslverl ! La únca rma e que el blac puee siqiea al neg e cn el caall en g4 que, o ueve a h6 o com el caballo en
ls s cass ay aque mat -¿Está segur? -preguntó Hlmes
f.
¡ Pro en ninguno d
- ¡Po supuesto ! -contestó si Rginald.- En el e ca
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o, l ngro p movr h8 ; n l gno, l ngro p comr el cllo lnco con n n
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• ii
AAA � o, no p -o Holm rno ¡ por l ngr corrn n rccn opt! S lo r rlmnt lnco como prc pl vt ¿ntonc co pron cmr lgr l ry lnco y m? ¡Tuché o r Rgnl con n r - ¡ Rlmnt m ngñ con t ! . . r or, ñor Holm -prog ¡ pro m l oportn rcprr m honor! Et prol mt m n , gún cro, lo r tnto used -rto o Holm, qn vntmnt t h mor pr ío So l po n vor -contn r Rgnl L m c ocrrr, y no h tno tpo ltmr tll Tnr crlo n rm prmntl n l tlro, pro m tmo q m orvn mntr lo hgo, tnrn n buen pt En co contt Holm gro lo cllero y yo no rtro l otro trmo l htcn, y m nr lo t por vr l tlro L r t prol provn n crto mlr por
Sm Loy n El acerij ameca
-Ecelente si eginal ¡ pe n espíen! -N espiaé pmetió Hlmes cn na isa, a meia qe ns alebams Ns sentams y calas tranqilamente y Hlmes, espe ts e s palaba, en ningún mment mió acia ne estaba si eginal Y, sin embag, n había hec ningna prmesa, as qe e tant en tant ecaba na maa Pe me tem qe n lgé ningna pista; tal vez espié en mments eqivcas! Diez mins ms tae, s Reginal ns llamó -Ya l teng, sñ Hlmes v, ten asient El prblema es, nevamente, qe el blanc ebe a aqe mate en na jgaa
e estió la psición. Despés e n at ij - re qe me venció esta vez, sir eginal! ¡ ealmente n ve a trapa Si n me biea mstra este prblea inmeiatamente espés e últim, abía pensa qe era na cestión e irección Pe incls si se tataa e la irección, en qé ayaría Dej e la la iección, ¡n ay jqe mate en na jgaa ! ¡ Eqivca ij sir eginal cn tn e trinf - Eqivca -pregntó Hles- En ese cas , pría ecirme cál es el jaqe ate si mi la es blanc, y cál es si s la es blanc -Scee qe ningn e ls s las es banc i s eginal riénse- cm l inica la rientación el tabler cn respect a nsts l casilla infrir eeca es _nega, y n ban
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ca c dbra se S clca l tablr en la rma crrcta v rá que sí hay jaqu ate en cuaquiera d las ds direccns n el blanc a la drca l pn en l que aha b6 pude cr a tr n a y crnarse all a y d sta manra da aqu mat al rey negr n el blanc a a zquierda l pn en l u es ahra c2 sl tn qu vr a d2 para prducr l s fct - ¡ Brbn! dj Hlmes vrdadraent dvertd sa s Ja vrdadea razn pr Ja cual quría qudarse a slas cn l ta bler ¡ para giarl nventa grads! Prcsante cntst sir Rginald Pues sr Reginald n cuant s rere a bras ajdrcs ticas rcnzc que s usted el ast indscutd Pasas l sto d e l a nche estudand d s difícls rbl mas trspctvs d Js cuals aprndí uchísi y así ta én pdrá hacel el lctr s studa ests análiss cn cuidad Ls ds prblemas ern xpuests pr Hlmes H a quí d Hlmes una pscin en la qu pud pr bars que el blanc n puede nca L prua es bastante si ple ¡pr re que la raón pr Ja cual n pued hacerl Js sr prendrá! Neas3
i A � Bnas5
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a raó e vera nos sorpreni Al blano slo le lta una tore; al nego le tan os torres y un all, el ual e omio en su asilla oriinal, or lo tanto el pen en b omi ua torre negra y el pen en g5 omi una tore blana El egro ebe e ha ber omio pero, ya que antes e la toa igua e las torres negras puo haber salio al tableo para ser omia por el peó blao. Cmo, etoes, puo la torre blaa que ta sair a tablero para ser oia por el pen negro antes e la toma e pón blao e b úna respuesta posible es que Ja torre en h es, en realia, la torre e la aa. seuenia e la siguien te e primer lugar la torre el rey sali y e omia po el peón gro, ejano que una torre nega uea oia por el pen blan o uego la torre en a e hasta h ¡or lo tanto la torre en h es, e n realia, e a el blano no puee eroa -Iteresante problema ijo Arthur Palmerston- Qué habra pasao si no hubiera estao el alil en l este heho, ha bra atao la respuesta -Veamos -ontest Holes ¡ s una buena pregµnta, lmerston! N habra heho ninguna ireia e lo que respe ta al resultao nal, pero la prueba sera un poo irente E este aso, la torre e h pora ser la torre el rey, y si lo uera, la torre e la ama habra tenio que salir va asilla e la torre el rey as qe el rey (y la torre el rey) tienen que haber movio ants para ejar salir la torre e la aa
- suiete posiin -ontiu Holmes- ilustra ua raó
aú más extraa por la ual el enroque es a vees posibe e a omo psta que niuna e las os amas ua movi e su olor oriia -o Holmes- El probema se ivie e tres partes a u ao, si lo hay, puee enroar b i esaparee a torre e , afetara este heho la respuesta i a orre se oloa en h , eoes uál sera a respuesta He aqu e aáisis e Homes, espus e que toos os i mos por veios
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Neas1
• A A Bas13
n (a) la pieza coida en b6 no e la daa blanca (que nnca ovió de su color original) ni el all en c 1 (que nuca saló) ni el peón en a2 porque si ben las tres piezas negrs ltantes de ben de aer sido coidas por el peón en 6 no coió (el peó en a2) ningna pieza coo para llegar a la la b Por lo tanto el peón en a2 se coonó No coió ningna pieza de aí que se coronó en a8 Y de aí que la torre en a& ovió y el negro no puede e rocar Aora bien la toa en ocurrió claraente ates de la co ronación (de otro odo el peón blanco no podría aber salido) ntonces no ue la pieza proovida la que e coida e 6 cal signifca que la peza blanca coronada está aora en el talero (porque la daa comida en su color orginal el all codo e c 1 y algna otra pieza origil coda en b6 ustcan las tres pe zas blancas ltantes) uál es la peza coronada o es el all e b porqe nunca podra aber salido de a8 debido apeón en b7 De igual anera no puede ser un caballo porque los peoes e b6 y c (el priero recodeos estaba all ants de la coroacó) no lo abrían peritdo Por lo tanto la pieza coronada es una to rre es la que se ecuetra en g entonces el rey te que abr ovido para peritirle entrar (los peones en g3 y 3 n pudro aber coido cruzado porque todas las piezas negras ltantes 67
er cdas pr el pó e h6 Po otro lado s la orre coro ada es aquélla e a etos uvae el blao puede ercar e ahí que tapoco l blaco pued rocar E b , s la tor e g 1 esapae tos o hay gua edea d que el egro o pued noa; s poda evar la cracó s la tore dl ey blaco hba sdo coda e b6 pero eso sgca que el ey s ovó paa dearla sar e gual do la tore de la daa poda ar sdo oda y la torre e a pdra ser e lda la t oe l y) Po lo tato el go tal ez podra err peo l blao vat o E c el o o pue oca po las mas razoes ue e a pero es posble qu la torr poova sa la u se eu tra e a 1 y e ese caso l blao pued oa l lado dl ey E esumdas utas a Ngú lao pu oa b blaco o puede eroa; l go oa c) El ngo o pu eoca el blao poa peo slo l lao l y
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L PRBLM D MYRFT Mi n enre vorit me dij Hles n nche- es el sigiente e cps mi hermn Mycrot -iss el t ler de l sigiente ner egs-14
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i A
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'lncs-12
En este prle, el lco dio ventj de n rein l negro y ls ds lles lncos sn riginles El lnc pede enrocr pregnt es ¿pede enrcr de clier ld? Coencé estdr l psicin ientrs Hles contna : Lo interesnte de este prle es e n hy mner de s er de qu ld el lnco pede enrcr; sólo pede demostrrse qe no pede enrcr en mos lds He í el nlisis e epso lmes despés de e he lchdo drnte n tiepo por hllr l slcn, sin éito
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peza comda en h no es la daa blanca que se dó como
taj a) n l all en que no saló nunca) n el all en f que está en la caslla del color equvocado) n el peón ltante en e2 que no pudo haber comdo tres pezas para llegar a la fla h) or l tanto el pón en e2 se coronó Dcho peón coronado puede estar ahora en el tablero como tabén haber sdo comdo en h6 Supongamos que está ahora en el tablero Etonces tene que ser una de las torres ya que los dos alles blanos son orgnales) Dado que el rey no movó la torre promovda no pudo unca legar a a entonces tene que ser la qu se encuentra en h Entonces en este caso el blanco uede enrocar sólo del lado de la dama or otra parte supongamos qu e la peza promovda haya sdo comda en h6 En ese caso la coroacón tuvo lugar antes de la to ma lo cual sga que cuando el pen en e2 llegó a la octava cas lla el peón en h todava estaba en g Ahora ben el peón blanco orgnalmente en e2 se coronó: en f8 y coó una peza o en e8 ó g8 comendo dos pzas se trata del prmr caso entonces el all e f8 e comdo en algún moento prevo en su caslla org nal dado que el peón en g todavía no había movdo) por lo tan to el all en e5 es promovdo S se trata del últm caso etonces el peón e b7 tambén debe haberse coronado para conertrse en una de las dos pezas qu coó el peón blanco ara poder coro narse el pó e b debe haber codo un peza en a2 y lugo ha berse coronado e a o debe haber comdo otra peza n b 1 Pudo habr comdo ua peza en b ? No porque el peón blanco coroa do e comdo e h y la dama blanca nu ca estuvo e la partda lo cual os dja sólo s dos alls blacos mos o udr haber codo pzas e a y b porque ambas son casllas bacas. or lo tao l pó blaco s coronó a cal etr aré tess pruba qu peón blnco se cornó f8 ya qu s as era l a e5 edra que ser prod y uca podría a ber sald de a) pó egro se crnó n a y la torre a ó de a qu blaco pud erocar sóo d ado dl r E rsumn s se comó ua pza oral e 6 tocs a orr s prooda el baco pd rocar sólo dl la do d la dama S s coó ua pza proa 6 so sg ca qu u pó gro se coroó a de a qu blaco de rocr sólo el ado dl rey 70
P D ON O s a a n H ans ías s a Sí ss ns, nn n a ia ña ana Can las s aas ns aan n atia L sin a a sn es9
lacas-11
Haía n n lanc coloca a si n líi n 2 y h2 Estaa a punt gna n c d as s casias s suponía día sa cuando s M di cta d q tal vz él pía dci la spsa y spn a los jga s al dstso si q pancí calla y osvé s p 7
sn cn anssa antiipain er Hlmes n ij naa, y e ve en cuan sauía a caa eslusina ust en ese ent, el lanc pus a man en una pea y estaa a punt e ver -n ent, pr vr -p Hl mes- ¿Sería tan aae e ecre si esta parta a s nrma? -¿na partia rma -pregunt e lanc, atnt ¿ dra decrme, ser, qué es para uste una parta rma -Pues -cntest Hles- smpleente una parta en a cua nngún pen se sucrna, una parta en la cua un pen s pd daa -Pues, sí -cntest el anc- esta partia a que uste d ama nrmal De ec, asta ara n u nnguna c rnan - ¡A! Entnes permae -j Hlmes, a temp que se
ininó sobre e taero y movió el peón lanco a a casia correcta . -Graas -djo el banco, y se dsponía a contiuar con la partda, pe r repentaente evant la rada acia Hlmes,
srprenid -er, ¿m l sup, señr? ¿ sup ne estaa el pen? -rque uste tuv la aa e erme -j l mes, riénse eventeente isutaa e a srpresa el jugar -ue y se l ? -nquiri el lanc, ms atnt que nunca -ues, s -ntest Hles- r supuest n e rma eplícta, sn pita e l irectamente, sin pr inrenca Este centari n parei aer escaec la stua cn a s jugares lmes prsigui -rnt me cuenta e que s la psicin n era psile clcar el pen en su ía pr lugar ab tres sas que eía ser En prer lugar, n sabía cn eridad qué la era nc, aunque pr supuest pía avnar En segun lugar, n saía a quén le tcaba jugar n tercer ugar, n saa s aía ai aguna surnacin ues en, cuan vi que un e stees se ispnía a mver una piea anca, supe qué a era banc y que era el turn el lanc n respect a las surnacines, uste sm tuv la genea e decírmel Entnes, ne est el ter? -er - el negr- ¿qué tiene que ver t es n a ucacn e pen?
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Pus io Hols r sul s l r ltl. Mi rzoito sigui gro b ovr u f su úl ug vi o l ry o o uo los bllos o uo br so o iguo los bllos y guo uo br ovio s u sil u o stuvir oo qu l ry o or lo to o l ry gro. Por suuso o roió b3 i 3 i y qu br so u igirio o l ll blo Por lo o roió b so s l l orr bl. ¿o puo l blo r s u o puo hbr ovio su ry b poru br sto qu igrio o l pó . poo uo br ovi o por supuso b3. ¿Por sr qu l torr is ovió úlio y io l u irtt? Pus bi io ut l or torr bl b6 so sólo sr osibl si l torr cmiera u piz gr b. ¿uál por sr i piz gr? bllo o porqu y os bos gros l tblro y o h hbio gu suboroió l is r o f u l oru l ll gro qu uv sills bs tov s utr poo f u ó oru p 5 provi 7 qu gú pó 7 f, g7 h7 puo hbr g b. poo u torr orqu l orr pu hbr so l tblro sio qu f oi ó b y qu l ll los pos 7 b7 y 7 oviro tv. L últ ¡ si s l bl sto tpo s psibl porqu str poio qu l blo y o pr hbr vio gu sl qu o stuvir po o qu l blo inluso supoo qu l torr l o rl hubir vo s t lo s oo 5 . Por lo tto l últ ug l bl f o l torr b5 os l últ ug l gro f o l ry b cmied l piz bl u bb subri l qu l to ih piz bl slo puo sr u llo b o u l b3 L prr posibil s srt y qu y os bos bos l tblro y o hub gu suoro ió. Por lo tt l ú ug l gro f su ry b oio u l blo . L s origil st ll s 1 ah qu l pó bigut ubi tr g y h b str h porqu tro o l l o por hbr su 73
sll org ul prub bllros qu l p orrso -U rbl n rzonto -obsrvó l blo ¿ o st prgunt l o - qu st r l rt e mental?
-Buo otst Hos, r sul tl v br br o apenas lntl Motos ás tr Hos ontnu: l b llos st pos s s t un qu prs lgún t mpo. Utlzno l tblro y las pzas u s r qu s ontrb v spuso lo sgun : es9
cs11
-s oons son ls ss qu ns sto s: s tur o l blo y o bo suboronons L pos l tror n lo sgunt l pn qu ts s otrb ubo bgunt hor s nutra g trs qu l pó qu ts s otrb hor stá ubo bgu t t 6 6 L prgut s l pn stá ubo 6 ó 6 -Pus 6 por supusto rspon uno los ugors n r t u nobr ra Frgusson y ás tr su bros qu r u lnt lgo. 7
Por qué prguó Hols -Porqu osó Frgusso- si sir 6 bros o l s siuió posibl s - El ló Hols- pro qusir sbr lgo ás Lo qu r quiro sbr s ¿óo l o u l pó s ur 6 y o 6 soluio iposibil M o bó Fgusso- u su prgu o s o sui pris pr obr u rsus ps s vr v -iió Hols- Bi é rls l prgu s r ¿uál f l úl ug l blo -Es si qu s u prgu rs -osó Frgusso é vr . . . A s! o qu suió f lo sigui l so guo s sbl qu si l ry gro b or u iz i piz sólo pu sr u l Pro o u s u l bio los pos y g Po lo o l úli ug l gro u o l ry b pro n oó gu pz Por lo o l úli ug l blo b br sio o l orr b ovo orizol y oio u i z g sl ¿uál iz gr o l iso rguo u s o puo br sio u ó i u bllo u ll u or Pro u ó 6 y o 6 i rior guo qu o o sr u Po br sio - o b br sio u qu io u l y blo l vir s 6 Pro so s osib sólo s l orr bl u or s u b ubr so ubi Po lo o l úl ug l blo u o l orr b oio s y oio u b 1 -l rzoio io os- so vr so Frgusso r l lr vo rlo i or u s iió iil sgir sugio oou ry gro o b u or s u b igo 6 y gr 6 s osiió s ugs ás go sigui sui os lv osiió gr b u orr o 3 ry
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ol y yo bo puto r l lub uo Hol uvo u l u s rz v obr l cul hb u pi i rr cl o pu r irt r Frgusso sor Fo - i o l ol rr u oto ro qu t o or poii irigt pr lizr uv o u p bigut ubico pr s vz r vrtil y o orizot uio l poii Neas13
• .. .
B/as13
-M prguto otiu Hol i poros u qu cll b ubir l p ro qu poo gurr qu l bo s coo i Al pricipio bo or pri oibl rsol vr Pro lo uro tuio co uio l situi y poo oo l olui vio l luz To l ll blo l oo l ll gro l ry uro oio u il origils qu l piz oi b6 y 6 fro l l y l bllo blo l ry:
l ll f oio vi 6 L pizs oi or l p blo g3 y l piz i l l 4 fro l ll y l cbllo gro l ; obvi l p l l oi l l Aor bi l ll gro l o li l tblro t despus l to c6 As qu l l blo 76
l ry f coo antes qu l all la aa l n l l vn s ; ov ants qu l all blaco l ry sal y fr coo o uo br coo n 3 porqu l ll bl co l ún no ab salo ar lugo sr coo qu ovó s ast 4 y ás tare coó l ll gro l a n L scuc f ést ov a lugo sl l ll blnco l ry r s coo n c6; sués l all go l aa f coo n Po lo tanto l ón blanco b s tar
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"PARA R SDO s lgo urioso obsrv Hols algus os s r u pr oor l vs s b oor r ro l furo ! otsé rato e ivar l sgio s ¿Pr sr u po ás otrio pin priso Hols? otst go u ii uy spo. uvo lugr oo rsul s susos ri s Uo llos f ustr pqua avtura l p bigu ubio l oro f l o qu is sos ouo s un lbororio vsgi l o i l ror b u lrro u la PARA R E PA E EBE R PRMER E FUTR sos s inis rorro lo iguit lr or si ss sb rbo u so uy srio l lv l ul sabí qu orr ua ls s bio s l s lr Booly. Fui visi u o l s pro subr epin u b u s brgo lor Btoly que í spil irés vr l so rsuo u uy aabl y gr yua M rs oo ivio y s r en privo qu p sir librt pra nar nvsign e ualquir r l s Pus bi Wats spués rvsar alguas las i ios vs por alé l psta u busab l probl y sb rsulto. uir er rsuelt asa ano ribir ro 7
mensaje del detectve estrade Slo tena ue c br dcho mensae ue estba seuo cooo mis oio hallagos. No e senta muy socble es noche con ns uni a los nvtaos Pa a e temo amé esao o i tcones de un a alo eset e est cas scnt eué un hbtacn lgo eu un esecie e iboteasio n el centro haba una paia e ez sn o rros mal apagdos ndcan que los ugadoes acababan e ti rarse on gan sopesa Watson descub ue uno e os eons estaba ubcado no en el lme ente os casas sino en un ncón entre cuatro casas c4, c5 , d y d5 ! La posn era esta Ne2
Bkns4
Vaya! " -me de- mo se uede ser tan descuda do? De todos odos ensé en dedur en cuál de las cuato ca sas deba estr el en y luego vetme un poco dendo una noa los gdores si es ue vovan -dcéndoes nde eba ubiase e en Peo onto me i cuenta de que como estaban l coss el roblema no tenía socin ena sobaas evien cas con as e no lo abré ara stca qué ao ea blanco eo no poa sabe dne de ubicase e en a enos u sea algo del fuo de la aida! 7
staa ás nndd qe nunca Hles conó r ese s mnt ass deás d y na voz dio Ua asa de verdad er er aha contineos on nuesa a tda cn l cua ds caallers entraon en la habiación e al darn con una nclacn de cabea e digien a la esa e aedre saba encanad de qe hbiea algna eseranza de e solve este iter cand de rene vi ue el ayodoo n el cordor diga haca dnde y eaba Fi a encuentro áe y me d eor lo he esad bscando or toas pa Hy un menae rgene aa ued afea e l ardn -on pa ápido f hacia donde me haban indcado y all nconré un n en e enregó el mensae que haba estad rando de esade De hh conaba s hallazgo y i ene se deslg o cleo de ese tema No haba ngna eegeca a ue tena el es de la nche aa Regresé a la habitacón aa esclaece el istero aedre cico n slve Sn emag and llegé esb aa i gan desilcn qe la atida haba cncldo ls gadores s aban concentrads aha en los ass lares de na nuva ida odas las hellas bradas! Pe entnces ve na iea -aballes -egnté les leaa dece qén ganó la úlima arida? -Y -ntes n de ellos o cal Watsn resolva el oblema! mser es almente y eleental y ce e le guara ba la slcón Me detve a ensar n omeno esdand la osición ue Holes haba edd ara m Hlmes - de de eene creo e inadveida o deliberadaene me ha ocltado una evi dncia vital -Por eo qe o -aegró Holes -M edo Holes -di ¿e da cena d ni iuira io i el nego o el blanco haba ganad? -Por o no -consó Holes- o s absola e irrelvane hecho ni iira yo s i f l negro o l laco ni necesé aberlo Podra habe iaginao f l blanco ya ue la blanca aecen sar ganando ro o rgé i el blanco o el gro haba ganado sino sólo cál e lo do u gador haba ganad.
Psé est, per n pude descubri e qué maera levat e sabr qué ersna hba gana Falmee i Holme, cre que tenré que pedle una psa Suga ue u ir si tr jugar que le iera que haba gaa cu o ese cas habra escubet la slucn? Por cert -asegur Hlmes Y la sluci, habra sd la ima o irete? a msma, pr supuest He aqu un gran interrgate -Hlmes -e r - emo que eré que dae pr vencio Ben, ben -di Hlmes- reaad, e st e es el to prblea, cre, que s n se resuelve de nmedat se resuelve unca L verdad, Watsn, es ésta ed más rmac e la que ecesitaba en realdad N deba mprtarme qué d gaara, y pr supuest tapc qué ersna ganara, s saente que al ien gaara tras palabras, la pata n term e tablas ás especcaente, a artda n termn en ahgad Ahra bien, Watsn, s e el turn el blanc, entnces éste pra haber evta queda aad, sn mprtar dnde estuviera ubi cad el pen blanc De ah que tene que ser el turo del negr Per cuál pu haber sd la útma jugada de negr? L úca psibldad es que el pen abgu en readad se ecuentra e c4 y que el pen blanc l ce al pas Pr tant el pen blac está e c4 -Ya e, lme- ueg se me curr ra de Per Hmes, la alde e su slucn, presupne que la útm ugaa del blanc e cn e pen en c4, que cababa de mver de c2? ué evdenca tena de ue esta era a últma ugada del bac? esá ranand mal, Watsn! M sluc n reu n esta ugaa, s que raa que esta deba haber sid la úl ta! S ésta hubera sd la últa jugada, entnces a psc ra terad en aad, l cual no suced smpe cas de re
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SI D S MNOS a siguiente oportundad en que Holmes o vsitamos el club de aedre aprend una valiosa lección cómo vcs es osi ble llegar a una conclusn perctamente correcta o medio de un raonamento equvocado que sucedió fe lo sguiente uando eaos el club estaba desero Haba varos ta bleros de ajedre aqu y allá algunas paridas terminadas y ras no na poscn en artcular e llamó la atencn
Pod el blanco enocar en esta posción -pgunté éndoe No es qu vea algna aón o la que podra querer acelo pero me rguto en el caso de qu quisiera si podía Holmes observó la osición un oento contstó -s una egunta cil de esponde uá es u opn é e tablero nuevante -Pues -ie con ae d tiun - el blanco no uede enocar
Homes me m y egunt - Por ué no? -Po una razn muy sme -contesté éndome- ue e banco ueda enroca tiene e se e turno de baco Y o es e tuno de banco -mo sbe eso? -iu Hmes -Poue -contesté édoe- si es e tuno de banco snc ue e ego ovi timo Peo c csi esde c uiera move e rey nero ivouc un aue maio -o io sibe so o es necesmnt ceto atso e hecho h bo cocusi coc ue e bnco o de oc eo su zoamieo es decudo Mi náisis seí e siuiete S e banco uee enoc sca e es e to e bco úc mane osib e u s e o e bco es u e ey neo cién hy veio es Lo cua s osib sieme y cundo e bnco esté moviedo e diecci oust ue enta; e este co útm u e bco fe co en e b2 comieo ua iez e coondose toe eo ese caso e banco de todos moos o uede eoca o esá yedo e a decc euivoc e hí e a vedea o a cu e bnco no uede enoc es ue o es s tuo está yendo en dreccn uivocda -Po suuesto -die Homes dsuso de oto modo s ezas
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rlidd Wtsn l prbla antrr s la segund ooruid qu ns ncntras cn una stuacn e l cual lo u r ser n aque agnar ud n cmb sr l rulo d un ubcrnacn L rra rcurde e la úli u dl blnc n nustr queñ str de la pz l l blr qu acab d dspnr cnten trs s qus umri qu a ces nañan a las persnas Holm cnnu: n est pscn l negr pud hb vido sd cualquea d las casas a c crnció d u bll pdra ustcar abas psblds S el nro vi d c6 sigc qu un pen blanc dsde b7 anz h 8 cnvr en un caball Si l negr n d a6 entnc u blnc dsde a c una pa en b8 s cvri u cbll
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PRB M N RVR Wats, añana deb air uoa me di Holm nes erdaent e ' una nche en ae See eo m ao un cas de rtana erainal y n e idea de uánt tem e ausentaré Pbablemente ean alua emana y al vez algunos eses. -ué haré ara tener aventuas aedesticas? -eunté cn tristeza Wats dj Hles de buen hum- ce ue a esá e condiciones de andar sl Sl anenga ls s abieo la mente alerta. -ero antes de at, Watsn cntnu- ue disui con usted un problea ue he tend en mente y ue e odido reslver -Y usted espera ue yo l esuelva? -eguté con ie duldad -No, Watson siiera estoy segur de ue alien ueda resolveo respondió estiente.- De heh no es eu ro de ue tenga una soc1n 01en ea La slun ece en cotrarse en algú lugar en el líite entre el ajedre, la lia la sa la lngüística, la seántica y la ley. -arece una cobiación uy intrigante contesé P fvor perítae verlo Antes debe conocer el trasndo st dj Hlmes ace poco estuve investigano la e olución del jue de aed Las reglas han cbiado uchas veces con e e de ls s glos n este cso el últo cabio es el relevante -ál es ese cabio? -inuirí -e reere a la regla de coronación de ls enes Antes de a últa odicación, la regla decía uando un en llega a la 85
ocv csi se conviee en cualuier ie con ececin e un e o un rey" Sin emro vie rel no ec ue el en e coronrse con un ie l im l. -Y or qué luien uerr coronar un ie e coor p -reunté con mi crctersico senio ráctico o o s Wson ero ése no es e uno reo ue ls re s e un ueo como e ere een ser souene crs e ineuvocs or suueso ue no es pbabl ue un erson uier coronr un ie ierene color ero p suceer en un rro cso en ue cero se r roio eneicio e eco eo un ve y és e rn or cu se moiic e Sucei urne un orneo y e lnco io ue mae l rey iieno clo nero -mo sucei? reuné ues e o s -io Holmes mientrs ison s ie s en e ero e siuiente mner Nga-2
-3
H muchs otrs ieas en el tabero ero éss son su cientes pra ilustrr la osicin al como está e nco no ue e gnr en un uga si l tida se uea e acuero con nues rs ctules reglas e coronacin pero antes e l moiccin el lnco n de un sol uda avanano el en y coronán olo callo negro. 6
De todos mods -contnu Hmes no me hbr or tdo s dcho cso nuna uber surgdo en un rtd re un d troec co est odccn o rmero ue ens fe ¡u est ser r os nsts retrosectvs cmoer robes de cuerdo con s regs rccs de coroncn de eoes sero ue gún retrosectvst uturo o hg -ntonces -rosgu se e curr e sguente curoso robe Dgmos ue sguente rd se ug en os temos en ue se et coronr un derente coor
Nga-3
as-3
Ahr suonend ue se e tur del negro y ue e ne gro nunc mv su rey. M pregunt es ¿P nroar l ngo bservé scn y en segud cpt l de únc út jugd sble r e bnco fe cn e en coronánose trre negr en 8 Se d coo put ue e rey negro no mov l regunt cruc es entonces s uede o no decrse ue torre negr corond ov -Me regunto s ls regs de enroue son o sucentemen te excts coo r resover ese unto suger l ve no o sen Wtson ero no estoy seguro reg de enroue rece ser robeente exlct enroue está ermtdo semre y cund uno e rey n torre hn m 87
vd ds el rey n est en ue tre l e n se soe nngun csll en aue Ls cndcone ds y tes se cumlen clrmente el prble está en l cndcón un Se ns dce ue e e n v pr l tnt el rblm cm usted l sel está en l tre. Me treveí a decr que l trre crnda oía n v ipo ovr, de hí ue el negr uede enrc Y e teveí a segurr l ntrr de- í ue l trre negr de l da fe cd del tbler cuand fe cmd y devuelt l tbler cuand se a reus r ed de l crncn As que drí que la trre s mvó. Per es en reldad l sa trre? reguntó Hlmes s s que es un rblea! sty segur de ue dren tes lectres serán de drentes nne cn rect a este unt Hlmes y y ns pasas tda la nce dscuténdl er r supuest n legas a nnguna cnclusón dentva Prfnd as ete prblea un pc ás n algún lug en la segunda art. Mentrs tnt es un ent aprpad para crtr el hl de la nrrcn
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gun p La isl de Mrton
A B R D May 3 1895 Aqí estams, Hes y y, a bo bqe e l c esto a na slta e as as etas o sce c sge Deé al lect la noche antes e la arta Hes hcia a stv asente ante ás o mes ts meses y mei y egesó eseaaente a semana asaa el 8 e abil a n herms , y y estaba asea el aqe -Sabía qe l encntaía aí -i l v ma a ms esaas lgé a casa hace s has, co tas ms valas, ec té, y me agé e avechaía ía cm éste - aaba, Hles -ctesté cn alegía- sabía e había elt! uéneme t aceca el vae! Desés - Hlmes , énse- P ha, ígame, le neesaía hace n vae a las s entaes? - s Inas entales! -cntesté atn- ¿stá ste bren? el cas l bga a ? N, n cntest Hes ncí cn ese asn li mente en a Resltó se ch mes tgat e l e y haía antca e hech, e n cas e t Aú así, m esenca e tal y ts os cimnales han s cataos ntnces, ept, ¿le nteesaía hace n vae a las ias ie tales? Pe el cst! testé- M actal cea bacaia n srtaía seeante l! Da la casualda, Watsn, de qe el vae n ns costa n un centav, y es sble qe btenams, aemás, alga gaa ca uénee ás e cn cecente neés Pr supus -cntest Hes e, ¿qé le aece si rer aras? Apenas desyné et añana 9
un hor ás te ómomnt ubos n u z lb sués e un buen almuero un rlto o to l rnt O Holms ontnuó -Ps bn tso oo t elón on l oronel Mston Ru u ha un tmo omó l su hemano una s muy ue n s s nls? -S euo - Sb ust o ué l omó? -Suono ue omo lua e esanso - art Wtson ro és no s toa la hstora Sb lo osntsos Mrston? -Absolutmnte n ontsté Pus bn su bsabulo, l atán Mrston e un iivi uo bstant moso E calia e ué fmoo? -iu irí -Pus a ec era, e oo como paa. aa ! -e, aóio ¿ijo ue fs o nfe? -rué on un sorsa -Suono ue los ajeivo o apcable, auque per solmt ro pear e él coo fmoo. E vera era ua rson muy esal! -En ué snt o? -preué u poco ecépico -l ra W ats o, e to e Robi Hoo robaba a lo rico a r los obres De tods lo bucaero e la isoria e ara m l ás s imáti o ero por upueo, o juico u eviee alt eseto or la ley embaro, i emo e ejuo, e bo u ar er u oraji, era my mao! primer lu en sus rers o s erramaba ua ola oa e are: hho no ay eviecia e que i squiera aya eco uo e von s co n aie E euo luar, uca saqueaba oo l mnto e un barco raaba a u priioero co a máxima onsrón y pa é era cueión e oor ver que iempre e tuvrn a alvo. e eco, á e ua vez arrieó u a por e so ! n ercer lugar, iempre recaaba a cuquer buqe pe ro Coo ije, e el bucaero má ao que amá haya cono cio. Hace un iepo hice ua ucioa iveiació re é ontnuó Hole- y eoy covecio e que via e e e ma para maíca ea rca. Era un iiiuo muy cu
o; tenía la m de coleccionar manuscs ros y paión pr el ajedrez. Creo qe esa úla paó suya puee ser relevane para uesra próxa avnura avenura, Hoes? -preguné cn ua soi ¿Esá ecn pr ? r qu rln snrá ds e , sn, cund
scuc l rs d l hsr. Sy d ds cns. Pus bn, l v cpán Mrs rl cs d l b n ls s ncss. n pr, sn mbr, l urd, y crs qu nrr l yr pr pc ns d su ur n l pquñ sl n ls nds rnls, dnd b hc su gr - sl cnnu Hlms- durn ñs sd n pssn dl rmn dl crnl Mrsn, drd S s blcd cs sn lugr dus qu l sr sá nrrd e l lur d l sl, y l vlr y l cnnd d dc sr s prx l dscns ml lbrs n r y s. Pr n s sb n b slu dónd sá nrrd, y l xcvcn d d l sl csr muc más d l u vl. D nr qu l sr prmnc d n su scndr durn cs cn ñs. Ar n nnuó Hlms l úl v qu l cr nl Mrsn suv n ndrs cund uvms nusr prmr vnur drcsc cn l y cn sr Rnl m d , lguns ds más rd, qu drd s cb d csr cn un mur nr mrcn un n rdn n bslu ls rpcs d h c, qur vv crc d su l, n Bsn. Pr l n d rd vnd d l prpdd su rn n un sum rlv mn puñ, cn l cndcón d qu s lgun v s ncnr b l sr, s sr dvdd n prs guls nr s ds rmns Ar vn l pr ás cnn, sn! Hc un smn n Prs rcb un mns dl crnl Mrs d qu xs un sprn d ncnrr l sr, y pd nusr yud Prc u Mrsn ncnr nr ls vlúns rrs d l bb c dl cpán un p cul nr ls páns d un d ls m· nuscrs N sy sur d ls dlls, pr Mrsn cr u l p pdr rslvr l srsá n r d luns d 3
graas de aedrez, con enes dunos en una d dg rsn d ue lo ue se necesia es una n d r
nálss rrs As u ns n su sl cn ds ls gss gs, sn rr s lcls el sr n s l lgrs l su hrn s ren un geners pr· cn
a esas, pasajers d rmer clase , cn desn a las Indas rentales ! Hasa ahra el clma a sd excelente, y el vaj e prete ser delcs l barc esá relet de ajedecstas! Se juega en tdas pares: en las cuberas, en el saln de fma, en el medr, n cualuer lugar Me magn ue me dverr much sm! Pret, pr supues, prprnar un relat detallad e uauer avenura ajedrecsca cn ue ns encntrems l lectr ue haya segud elmente las aventuas en la p· era pate ya see un grad de petenca cnsderale en aná· lss retrsectv e manera ue descrb las aventuras en el bar c de anera drente Más epeccaente, n nclur las slu nes junt cn la narrava, sn ue prpnré ls rblemas, paa ue el lectr trate de reslvels sl Sn embarg, dar t· das las slunes al nal del lbr
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I O D JDRZ DO
May 4 Hy uvms nusra rmr vnura ajdrcs ca y vay s xrardnar! Hay a brd ds ans navs d la Inda Psn un nc s bn curs ju d ajdr prvnn d su s. N s dcl rcncr l rma d las as la rncpal drn c sn las trrs qu nn l a d lns d bala r s clrs sn nusuals n lua d ls acsubrads banc y n blac y rj ls clrs d s ju sn rj y vrd Hs y y ns ncnras c l sun pscn : Vrd15
Roj 1
s uads aban abandnad l pada por un mmn d d s r l barc Alguns s nusastas dl a dr bsrvaban l xtrañ jugo y s prntaban cuál d ls cl 95
y cuá ner; u n qu er u e tr He brvó ición e ució: Cber, es ncri ivinr; se u ui ué cr es en redad banc e ner dej e pbea a ec ¿Qué cr es en i bnc? es sería nc
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R PRM D N May 6 Nuestra prxma avetura ue lu u prblea de teresate slun fe uevaete u as de u pe des plaad Hles y y paseábas pr uberta uad s e tramos ds ugdres en una partda la sguete pos Neas9
cas7
Ns detuvms a bservar ust e auel nt el egr enr, n l ual Hlmes ub el pen en el lugar rret Na turalmente ls aedrestas se strar srprendds, y más tarde ntrgads uand Hlmes es expl l haba dedud pudo sabel?
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LS P I DIT Cdo re A, los es diro a pra resolvr la estó, retero t el el reto ro, oo toos hl ve le fe y difl desubrr qué er lo que d o ttd. WIS CRO
My 8 ¡A bd, Hles y tiene fm cm detective eecístc! Se hbl uch de él, y nuest róm ventur, l cul e bstnte cic, sól cntibuyó ument su fm Ns encnts cn un td bndnd, cn lgun ges leded ue dscutín si el negr dí enc n Negs-15
i i � as -1
Un de ls sedes ssten que el negr d nrcr del ld del ey pe n del de l dm tr, que el negr d 98
a p no l d u ue poa a nnuno los ds laos. Ahoa bien cda uo de los s oseaos ab sad ne en dene oeos e pida peo ninguo duane do el jueg Po lo tnto d un edb derenes hechs que ulaba a juscar su agen uand Hes e acercó los res acudern a él ara resol ver diua om ls res hablaban al mim em a Holme y mí ns esuló un oc diícil descubrir ué era lo que decan con eacid Ma deués de u alacó la conusión Holms ud eraer la siguiene inrmación cn reseco a la hisori d la arida 1 l lanc di venaa de una orre al nero 2 l blanc aún no movió ninguno de us cabalos 3 No hubo ninguna cronación 4 úla ugada del lanco u del ón e 2 a 4 yudad r eso hch Hes sudió la osiión nu vamene Un mmeno desué He dio a lo rs disuadore -aballer ¡odos eán euivocados Suoniendo u ls cuaro uno sean corrco la ruesa s u l nero ud enrocar cualuier lado a ear de ue n s su urn ahora Pro de ué e la róim ugada del lanco el nero ued nrocr e ualuir lado -o ude pb -rgunó un e ls re aóio -Pue í -onsó Holm -Pude roare que el nero p enrocar? -reió l disuador sin oder crerlo -Pr uueso - ralmne aomroso er Hlmes He sabido d mu cha osicions e la u e ud roar u un lado deermia o no ude nrocar ro nunca me rocé con una iuación n la ue se uede robar ue e p -Ni o -aguró Holmes -Lo ue m conunde -coninu el conendiene- e lo iguie veo cómo uo o ue un ry una orre mvió er a mía n ued er cómo ude robare que n movió -n ee cas la rueba es baane elemenal -conesó Hlmes Puede used roarl?
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C
P IDMay 9 Hy acudien a Hes para reslver r prble ma uand ns aceams a la siguiente partida en jueg Neg-15
.. . . .
lana 1
Un peó ban se haba ad de abe aiee Ningun de ls jugadres da ca n seuida en ué asi lla se ennraba Hes estudió a sición duante u en Me tm ue n puede deducise ól r la psiión dnde esa ba e peón Necesit sabe alg ás d a histria de a aida Hay alún hech ue pueda ayudae? Pues -nest un de ls jugadres- tdava n mvió ningún rey Le sirve ese dat Veams ahra nest Hes ientras studiaba l p sicin ás prndamente ¡ pr supues ue es de ayuda Ahra sé dnde debe estar e peón Dnde? 100
¿ S ? Mayo 1 a avnura d oy f dsde un puno d sa puramene eórco en ajdr la más nersan que yamos n do asa aora en ese vaje Paseábamos por la cubera dobamos ua esuna y de re pene no enconraos con a sguen parda Nega
na15
blanco uaba a ao de peó e 4 e aera que se pó acababa de ser movdo Pero no vos de cuá de as cas as posbes , g3 o haba movdo Nos senaos para mrar a partda nero no respondó so hasa depués de un rao argo y Hos esudó a suacón muy aenamene e repene pregunó -abaeros hay aguna pea promovda en e abero? 101
-Pue no -contetó uno e lo ugoe - A! eo reuelve el miteio -io Holes -ué miterio? reguntó e otro ugor -Verán ontetó Hoes cuno olé l esui vi có conclu l ug con el eón lnco eo no í ee ué i lo í movo ¡Aor lo é! óm uo Hole?
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DIFII? Mo 4 Ho Hoes o o oos co iuie ri bo Nas5
i ii i ii ns1
bservs la os ure u mome -s prece ua oicn cil l cul ler -observé Al or es Holes cme rers a carcas e srresa -Waso odra mu be rle u resues ohs ia a su coerio boswelo ooce l hisora e ohso Boswell e el concero e viol? l vuso vols or hba loro e ecur u coosici u icil ie e be e haber so mu c" io Boswl ohso ic? -coes ohnson Hubiera rerio que fer iosible!" 103
-Pd hce u ceni sl cec de es psi c De ech pd dec "¿Dicil ·¡Ol e psb ebg n e s necei u l dig, ue e ed ¡l pció es ipsible N eg l en de e un jugó es p pe uie hy s cieene nce l gl el jede ¿Có up He ue es pón e pible?
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EFLEXIONS G
My 1 6 ¡ctor sres! s sible que e lecto recuee l lic Ferusso e l imer te y l vetur el e ubico l escuio Pues bie está bro Homes o os smos e etero chrlo co él ¡s u ers e tori! Se itees o loso y ls mtemátics o iul está relio u vesticin siictiv e s mte átics s umo y riete iscuo e ottlieb Fee -Y ue e ust os cetos icos -io Holmes F usso- h oo uél e l is hbit or cbeos c ls os cblos sieme ec ver s clls sieme ment ierto u escoocio s or u e el que hb tes hbittes e is mémoslos l escoo ci eut es cblleo o cnl? mscull u esuest cofs ue el escoocio uo ete toces el ecoocio eut B ué io ? B ctest i ue er cl ese mometo io escooci : ¡o le cre B está mintieo! l oblem consiste e eterm si B es cblleo o cll si es cblleo o cnl -S es u certio mu conocio -ctest Fruss - sluci es - momet iterum -o hb oo este roblem tes Puee rme u muto esolverlo? -S r suuesto cotest Feussn Reeioé urte u moento l cbo el cul eué l siuiete souci cotice B siic u B ebe e se ouestos o se uo e elos es cbleo y e oto c ¿uál es cuá? Bie B o io ue es c sio ue i que er cll Puo remete hbe icho ue e cl? Por ciet ue o si er cblleo uc hb metio icie ue e cl 05
Y si A r nll nuna aa do la vedad: ue era anal Por o no A ¡nuna djo que ea anala! D í qe ando B djo qu A dijo que ea anla, esaa nendo Por o an B s n y abero orr o dio Ferusson Saben -ontu hy u puno n st pr ob l que nun h usto sto s u s irrlvnt- rlvnt n l sntio u oto u B hbl y s o uir su turz si sbr lo u i Pr suusto o hy n o o sto ro o osi ro u ili eéca Aor i so u vsió or iso rob u o oti io o i s ¿s ustr suro - or suuso io os -Pus i ur qu l sooio u A si s bo o l l ru A sr ¿os blros y r uss vz s rsus A s sio s r u ro i os s u B ¿u io A y B os A i o un lo osos uv i l s tio r vz l obl s ¿u so ols o nsos st vsó ut u oto y ooos u v or ro u l or is utr trto sol st robl
-ols -i un oto sus- o u su otro vtio robl nou u s uo is r u io ¿Por u o s o ut ruso its r ono l uto vist u io s suo l otos usso l o si solv ol s iso u snt os os i t ios óo o s i u u s o u i i or y isusios s izs l b os iió su ruto u l r l o oovi o i i ov o u o hb sio ui o y o vu o A usso lo iv ob y oi l ii os o bsl ourrio i io uss06
l obl v s ll lo u sl vis l v o obl l oo o lo vo s o oi piza uogo u us oo so iz o u obo so gibl o s io -Po supuso -os- u s o s u z si n s u obo so -All s l i i s uo vis l l so Hols l so Hols sg o s si u l iso s u u lio oo o us i i s s o ilis P osoos los los l iz s o s u o o sio l obo sio u s s slo u {mbl piz iz s s u i i iliz -M o u so { s s ll i iio - it- u fi u buo l loso -Po l s o -os gusso o usiso i- i oilis l iz o su si il u oui sios obls Por lo suogos u u u i lgui ui u p blo su sil lo lz o oo blo l ugo z ¿Us i u l ovi -Pus o o sé- o bo ss iusis -i brgo -isis o u- s u siui i l obl popuso or Hos l g so oi y sto f l blo u lg o lugo s olo uv or io u ooi ss i ustis yo i u l o s ovi - Y o sb us u f u al imp? -s poi rgusso- u us s l ug ls bls puo b sio o l b7 o o ul 7 u o i u piz s oo o g o l p puo b oio l is o g o l ul s o o upogos u f so lo u sui u l s oo iio l is o g u bb o s u l orr u b ovio vi ss ius tis ¿ov i u l go o pu o oos os ros o s i A los lgios vs s ls our ls tss s los Pro s u ivto
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Más tad s mmo día, Fgusson tnía un pobla qu staba ansoso po ostanos -Est pobla dj o- cobna la lógca y l ajdz ua mana tant. l pobla ést : ¿s po sbl nvnta una po scón d ana q pda po bas qu las blancas tnn un jaqu mat dnto d dos jugadas, po qu dcho ja qu at sa mposbl d xhb? N Holms n yo ntndíaos qué tnía n nt Fguon actamnt ¿Podía s un poc o ms plícto? -pdí -Sí · -contstó Fgon Tngo n mnt una poscón concta n sta poscón pud pobas qu las blanca pudn ov y hac jaqu at dos jugadas Con to qu dc qu pud pobas qu xis una jugada paa la blanca tal, qu cualqua sa la puta d las nga, la póa jgada d la blanca s n jaqu mat Y aún aí o st nngun p ju gada d las blanca tal q pu pobas a jza p ja qu, cualqua sa la pusta las nga, la póa juga la blacas s un ja qu at Oalá hmano ycoft tuva aquí djo ol El s má apto qu yo pa t tpo d azonanto abtacto D hcho, ¡st tpo d poblma su pcaldad! n Jo qu a í spta, tngo poo ntanto paa ta cla azoa nto técno altant nado n mbgo, dbo confa qu lo qu std dscb s pobl! Dpué d too, l ajdz s un jugo nto; calq momnto d una pat stn sólo un cant dtmnaa juga qu pun alzas Po lo tato, pía qu pudn ana n fo a fta todo los sultao pobl d la póa do juga S una d las posbl p j gas d l blanca lva a un j q at n cada no los pobl sultado cozndo con dch jugada sto db puba d qu l blnca pdn hac jaq at n dos jugada y, á aún, tn qu s pub paa a ja a n paila. Po o toy compltnt conno c lo qu dc Bn -cottó gon- u aguto ontn un tl po ngañosa laca Sn mbago, ant q cotu l cusó n un nvl ta btato, éjm motl la po concta q tngo mt Y p l pz la gunt an
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Nes-3
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Bc-8
Arm ue en esa pscón supnend ue sea el urn de las lanas puede prbarse ue e blanc puede mver y hacer aue ae en ds ugadas per que n se puede exhb el aue mae Hlmes y y esudams la pscón durane vars mus De repene Hlmes l reslvó r Ds señr Fergussn ee raón absluamene ! Realmene brllane! Recuerde asn -cnnuó Hlmes- auel prblema ue una ve le msré en relacón cn el lema Para cncer el pasa prmer se ebe cncer el fur" Pues ben cre ue el prble ma de Fergussn lusra uy ben el rcp más usual Para c ncer el fur prmer se debe cncer el pasd" S el lecr se halla escncerad cn ese pun deará e esarl cuand lea la slucón
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PRBM D ROMOON Myo 18 (300 PM Ho y yo y conoco b bn c odo o drc boro Hoy no nconro con gn prd n ugo
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¿ ¿ ¿ ¿ � '
nas15
Conocío bo ugdor Cuno no no, p un ro n q cur gun ug rpn Ho o ué pr nrn , cbro Vo qu y n pz proov n bro E cro -co bco- pro, co bo o upo? En, ñor Wlo, vrdrn do Ho, qn á rde xpc l oucn D hcho, olucn bn nl 1 10
SBRAS D o 1 8 ( 3 20 ) l fcto qu pou o n l ño Ro bnon qn ub con ls ns l plccón ol lmnt cí st n to hock -S nt bn? punt us sí -conttó l ño Robnon- óo qu t cnt m c u pnc muy oloo q tu h c un tpo L potí contnos? -puntó ol con u ct t típcmnt coscnt -í -conttó Robon Fu hc t ño boo un bco mu po t bí un po n ptcul qu m lló l tncón l pncpo Nunc up su no b ; motb mp pto tno n cunt l tóf lmnt nml l cuco Ib p copño po omb co qun ubó boo; bo ptbn lo Qu tní ptcul l po qu tnto l lló l tnón? nuó olm n tñ combcón cctítc No pu t oí muchs conscon nt lo o l pso n cus tón sbí mucho mttcs tonom oofí l í qu un cttco Sn mbo hbí ct cl ns cptbl n l cul qu sólo puo cb coo "nto un cul qu in'a po qu ntuí l fono s Tní un cttu t pntb sospch toos los qu lo obn D hho hub tno q uzlo po su cttu y no po su concón hbí cho qu un cnl no un cttco -Tl bs coss -opnó ol-. oí c blo físcmnt?
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Cro! contet Robnon ¡lo udo u ln t u to y degdo o o o u hunddo tb b tdo páldo y t t Hbí lo d
tl n u to tu l tñ n qu u olb lnt m te de un ldo h otro n decrpcn mu ul -do Hol ádo d t- Y o d ¿o qu ná d t td de edrez le record ete dduo? u tucn ottó Robo- tb u do un td d edrez con un o á o no l td d l td o do paron y dtuo ob No to gble, oo utd y el doctor Wton o mo de pe cert dtnc y oberaron dt ndo oto e pero en etn do, no o otro u do o u co añero Curo pard una de pez del tblo prood unque o d o en oz b, y u too d onp o no pde ear ecuchar e coentaro ¿odí decre e laca o negra? le prenté Me obe o u m held, y cotet o e eab dgendo a utd ño Co o cal él y u copañero e alearon bruca
ente e c l la ez que lo la poc opotunda de e que o o de le o, aen etarno deeradent De erdd n epodo tereate d e en degrdbe Pero, eño Roon, toda no coprendo po qu ete ecerdo e t dlooo paa ed Seño ole, no le e onad oda a hra one Roon o e te a haa de eo o quer enreee e u aunto prado do ole, ponénde de pe Señor ole, o énee pd Rono e qe e no ea o; e l e pe, ancaene , e ento un poo to ole e en neaete expen teeada y e nunente opaa ted e cntnu Robon en ee barco ederon oa o qe o pde en e etaa rconda on ete pa e, peo n poe la oa de a edenc obeta! Slo ene o, aune y uee Tl ez tenga ca anan 11
Culs ro sos incnts actant? prgt Hos con a. Pus, sñor Hols, o pasaros rron boro n cr cunstncas uy strosas y sospchosas. pns n assn to, y ubo una nvstgaci policial. S bargo, o s scbri nngua vna cocluyt, y l caso proto ps l olvo. aora, sñor Hos, pu uy bin sorr y c q soy onto, ro l asguro qu toava no p vtar conctr ch urts co la prsca d st istroso pasaro. Supogo qu s st rrno a las rts n tal oc r Etan ssll y d su sñora? prgut Hols ¡ios , ust b too st asunto! claó Ro nso, cas saano su asto. o o cotst Hos. saba lo anq nos d o q sé aora. Soy dtctv, sñor Robinso, y corrspo d sabr cosas coo ésta. M nré d st asunto poco spés sco cot u os En s tocs ré propia tora, y too lo qu ut a dco o ha s qu coarla n bargo aú quda s o trs putos qu ustara alarar. Por casual da rurda ust la posc la tda n l onto n q st paro lléoso sñor M. o sorprnó cano o a su pañro qu aba ua a proova n l tablro? ho, s contst obnson, uscao su btra copañr y yo, dspués d rros a la ncrbl scortsa d par, nos rutaos abs udo sabr st ta sñr M arca d la pro. Estuvos as ua hora tratano rsol vr s stro, r o oros. Etos aa uno noso ros h u daraa d la oscó n nt n q l sñor M. s ar a bsra a ada H guardao st iagraa s d s, y as vs o studé uvant, ro aún no ud rsvr a sd uda, ñr Hos?o, y nos sr su daa
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Negs-1
. . Bc-14
Hs stud apsn durant agún tp, y saud a aba. r q e ddus dsd sta psón qu st una pa prvda ahra n tabr dj Hs aun qu s trva vr qu db d habr habd una prn. Pr pr ué a pa prvda n qu star n tabr hor dj Hs, nndd. Esty sgur d pdr rstrur a psón d anra qu s n sa as Hs stud a psn un p s. Entns prgunt : Est soltete sgur, sñr Rbsn, d qu sñr M v i jugada d sta partda? S la úta, ust ants d u sñr M aarra ntstó Rbnsn aunqu n r qu s sa d ayuda. Y u la úta jugada? prgunt s n an sdad. Y nqué <ntstó Rbnsn.ugaba n as anas. Ah! a Hs s l a tr sntd a a stua n! Ahra pus, s las blanas aaban d nrar, r qu st na ljana psbdad d pdr prbar qu hay una pa prv da n tablr. tds ds, l prba n s trval, y n staré un p s d tp para vrarl L lstara qu s una p d sta pscón para ? 114
Pr supust qe n cntstó b. spués acrl, Hles j : Y ara, sñr b, t ua pruta e partular prtaca Ct tp ta uted q trascurró s e t q uste r có asta aquél en que l sñr M a su cpañr l ceta r acrca la pa prva l tablr? uc, señr Hle ra q crca tr nts, n s de cuar Gracas, sñr b, es bl q ta nracn sea uca ayua. Y ara, caballrs, s clan, qusra rtrar u t y stuar t rla. Hls s aljó, y rersó ua ea hra s tar ñr bns j cr q ncsta rcars r tenr u ca agacó ¡ u tucón f absltant crrcta! El s· trs asaer d su nular rnca resultó sr n ls crebrs crals s gran l l. Tabé, tre paréntss, rsltó sr catrtc. Hes prgunté n pc s tare can etuvs s· ls có pu star tan sgur e qu f Mray? Clar qu la scrpcó d bnn cnc cn la él a la rccón, pr ub al s? ctstó Hls Etaba calt ass r ccer la pscó acta r ra E prer luar, qu· ra sabr eactat qué ta cl era el rbla. Ps bn, atsn, n sy u nvat n l qu rscta al anlss rtrspct v, pr llvó s e vnt nuts relvrl. ¡Y n st ca s, l paar l trs cuatr nut! Cnc ól s prsas n l un qu p c tata vlca: Mrarty y ra, Mycrt Y ades l ch q Mycrt nn· ca vaja, la scrcón bsn n s ajta n s n a la ran agrgó Hs cn na carcajaa . En sn lgar, Watsn taba crs r sabr r qé st pasajr actuó ta qsqnt can Rbinsn l r ntó s saba s la a rva n l tablr ra blanca n gra. Ahra bn, a sar l crbr brllant Mriay, ¡sa la aur cnal n nñ carchs! a srtar la crtca, y ntaba n cólra can s l haca na rgnta 1
cuya spusa o cooca. Esoy suro d qu s hubra bdo la rspusa o s habra cooad a osrat, so qu la bra rsodd d bua aa. Ahora b, or qué o supo a a rooda a blaca o ra? E posbl u l asuo o s udra dra? Ps b, sucd qu s poba aj drcso la aculardad d qu, auqu s pud poba qu hay ua a rooda l ablro, ¡ s posbl dducr d qué coor Es la rra qu u probla d s po. A qu ésa s la ra por la cual oray o supo la susa: ¡slt o udo habrla dducdo -Esos hchos, juo c o la oabl dscrpc hcha po Robso, ruba s luar a dudas qu Moray qu su o a bordo d baco dco. úco puto qu todaa o o clao s l otio dl asao. Qué co oda habr tr Moaty y o Rssll? Y ora cotu Hos a osrarl la uy tsa soluc a suar probla ajdrsco.
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LGUN IIN RINT
Mayo 1 8 1 1 1 5 PM) En s onto o ncontrao n o d una volnta orn qu sobrvno rpntnant rddr d las 730 PM o st barco s notablnt stabl, o y y oa trbulna, ndo n una la volnca la a y a agd d los runos y los lpagos Aquéllo qu a ayan pasado por la prna d una tornta n alta sarn qé draco y sptaclar pud llgar a sr ayra d los pasaros ya a un bun rato qu s rt os y yo nos aosaos alrddor las 930, pro nn d los ds do ocar l suño En pa s b a la tor a, y a s aún al rcurdo d lo qu sucd hoy, u saa sras ns spués d ntntar n vano conclar s, abos nos lanaos, nndos las lparas, y cont os dsndo sobr lo qu haba sucddo algún odo, oa ra u aro aropad para nusra convrcn. r d odo, Watson, s qu yo na cet vdnca q Mray a a oar s baro S yo hubra ado prsn sa rada ora uy bn abrs prvndo Pro Morr, ua n°gna, dsv atncn prparando un sugs y sauar rn para oultar su pada sd ara la época dl ntnto d bo d las oyas d roa? rordé, srndo por rcordar aan, Wason! ¡ oré salvar las oyas d la oro ro a osa d dos das anas! ¡a hubra sdo al rvés! aos snads y on ag d rsta duran un o ras os dsda l uo d u ppa on s a asrada . Sa, Hos? d por sta s suda q aar Morry n rlan on l anlss rs rd qué sorrndd saba yo la prra ad sd r q roa ooo qu aso d l y l s. o sa qu anss rros sa r s os ans d Moray. 117
- por susto Wato Moaty uo d los s ga s anastas rtrosptvos qu l udo aya oodo ho onsiro qu su invstga s a s d ayor portana qu sus tabaos attas s oodos H o cionao ra ua doa sus problas qu tgo s arhvos Cuano volvaos a asa Waso por vor ruérd qu o nsñ -As -tu Hols os ootudas dr ts n is nutros o él rb ua aaa por orro ada una las ra probla d ajd. - ¡ ué singular! laé - Watso y ro qu us b podra publarlos sus turas ras. -a prra aa v la ra dl sgut daa a Nes
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Dbaj o ba s saj ¡HME ES S AME MS AL E L QE PE SP! A M QE ESIS - ¡Y C ES IEO ECI IMIAAME! PR E JE MAE PI CMO LA BLAS PEE HCE J M A L EGS, Y ES MI T, HME EEEO! 18
Etos, Watso, la pruta qu a q sov a sta cutas juadas ede las blacas hacr jaqu at a las ras? soluc s a trsat cobac al ss rtrospctvo y ass d tro la partda. spués d qu Hols o la soluc d st pobla, cot E raldad, Watso, sd u puto vsta pura t prtco, sta aaa o ll a ad Auqu un trsa t proba, ro q lo slo para aobarar. L sua aa, bo cho s sa y curot, sal v la vda lv la va? pruté, atto S, Watso Eso sud ua época qu Morarty prsa a urat dos saas tradat aotao ras, stv sqvado attado dtrs d otro M étodo co ssta dsapar oo u tasa vsbl d u lugar odrs a otro, lo al aot cas todo o y ra. s st dr q o psé a sola och ca urat st rodo asoado ada oh praca la casa d u co dt dt. Ps b, a añaa otré ua carta l docÍo dod aba pado a och ¡dcha carta staba r da a z M os, sé s s d Morarty, surat sab qu asé a oh aq Por qué, tocs, o s att cotra a" o rad a, abr l sob y, por supusto, l sa er d Moy. Haba l st daraa -11
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Bcs-12
1 19
El rey lco o se es
Y aj dl aaa l aj
CERTAETE POEE A CAPAC ALE PAA HCERE BLE HOME EBARGO ¡PEDO HACERE JAE AE E A G!
blro!
Hs nr l aaa u cncé a stuar Pro, Hs claé ¡n s l ry lanc n l ta·
Pr supus qu n, Wasn, ¡y a s l prla ! Coo uy ntt na oay, l ry blanc vsle
El y lac? prunté, n cprnr aún la vra· ra naturala la suac A, Wasn! jo Hos, éns pr qué s a las cosas tan al la lra? Evnn n sta po oay s ntc cn las fras nras y a , on las blancas Entoncs aqu sy l ry blanco qun, a psar sr nvsbl pu rcr jaqu at n una j uaa C l uj ? pruné Ran, Wasn jo Hos, réns s qu ants ¡ st s l cl! s ncsta deducr sto, ñ sta par s basa n la nuc : s vnt por s sa. D tos os cnnu pola s nato ra rsolvr st str l s p posl Po rnar· s n qué caslla a star ' ry lanco? A psar agta n, scé uco para llgar a la slucn , an l alss tospv sur qu ry slo pa sar n una caslla ¡Y c aa jaqu at n una juaa! Entncs, Watsn, n ra nspraa s ocurr la sunt scaloat a, la cual alv la va s pura uca una cuarcula nt sna y cuatr caslas pr sbr toa la supc nrs, y a anra ncrran Lons n un a al d ajdr, l nr rprnano a las ngras, tcs la ca n la qu plaaba par la nc sgun s allaba ¡ nr d la sa csa n la qu dbra star l ry lac! Tava é s pua ccnca o s f par la 10
da daba d Morary. ods aras, o arrsué y a arut pa ra noh sun. Ahoa b, db d q lu dod hab panado prota oad a oh su. Por rua no haba psoas qu dra r hrdas. S baro dbo onsar qu la pn a aa , dsaldora. Ya o cr osé. n uhos asptos Hos co qu sa ua d las avuas s uros qu jas haya tn do. S baro hay al todo sto qu connd tbl . Por qué ablos Moray l v sa caa? ¡Parc s ua rovhosa advra q ua anaa! ¡ Waso, é s u ro q yo nuna pud rso r! Slo ab uaro posbdads. L prra u s, ara a os robabl s q Morary sln sst aacdad ara rsovr l roba. Pro o no s tpo d Mo rary. suda osbda s qu Moray aunqu oaba qu yo podra rsovr roba, spnt coo tal, no a a ara r qu s ourrra ana l daraa oo s ra un apa onrs. hcho, oo ya d aso, no o da d ómo pudo habérs ocudo. L tr ra sbldad, or supsto, s qu la orrponnca la ca sa on a r d odrs n la qu plaaba qua no ra s qu na rl cocdna. S bao nnguna la rs osbldads pla n squa rotan po qué no s dshco d la noh antror! Ahora bn, la ua posbi ldad, auqu uy tavaant, s la únca qu tabén poa plar so úto, y or o tanto s a úa qu udo toar srat. std sab, Waso, qu a psar d a lca oo co ún d Morary, cro qu ra un psco. Tndo cuna s dsqulbro, s ta aoao par qu, oo s dvra ano ono juado al ao y al ratn y ndo co osta a scapa, slnt qua roloar a agon? Paa darl rédto a sa hpss l ré qu todo o our nsros rros tros, o uho ipo dspués d qu ustos canos s ruaro or rra v. Todavía o lo haba stoba do uo d sus royos iles o odra sr qu qra juar oo u oo s, hasa qu yo covrra ua aaa ral sra? 121
U AIL SL Mayo 19 trta a a d a 6 30 AM ta r pntnant s dad. Hy u da uy hrs . Fus a ba u ra a añaa. N ntras Rbs y u añr, d d tra part a d ajdr. Rbs ara r r qu l da a trr. N-15
1 t
Bn-14
Haba a r a y a. a a aas arts ra a sa E H a luar rr N r qu ada uda a rda ara -d b réd Iua, uara r sup. C? u baa . 1
UN CMI XORDINRI
a 22 ns enntras n lrd Ase s espsa a a atda de aedrez d Ase e na ran nta de ae de s adad r l ens ala la de s ard en s es dj lrd se and ns aer as stas en tad de na parda aente nal. na ea e da dede na asla lana a na nera n desde n asa nera a n lana n ada nrta ser e. aa Pe en e la na de partda e as ad e Per ta en rtar ade de ser r a sd ene n N4
nc5
123
e ed a n De én e el trn? -n q M ntest lord Ashle, qe aba on las blanas. -De heh e na arta extrardnara - olePr n lad, erb e ha habd na ron Pr tro lao, n en ha s d a - nreble! -o lad Ae Y tabén etaba orren hasta e le exl la ln nl esé e eshar la n, taa et rrend
14
EL PBM D DY HY Ma (aun inu s d) - M espsa Elen a pest ella sa alguns teresantes prbleas n rts d lrd Asle n enn rgull Pr vr ertae strarles n- isus las piezas de la siente anera: g
Bc
n esa ada nna eza e da dede na aslla de n a na asila de tr . Ades e rey lan sl a vd ds ees. renta e a sd reada a asa 15
U PQÑ NG Myo 3 Nestra lta aventra aedrecstic bodo, s no drátc, fe radble Poco despés de desebarcar, oles y yo fos cnar con lord y lady Ashley os enconraos con l suente poscn bndnda: Negs
Blcs6
-a l ntelente qe ped educr de st ptda, se or oles? -qr ldy Asey con tono tpc y encntdor ente teso Slo qe sted y lord Ashley no feon los udores -con test oles hálente ¿Co lo spo oes? Pedo seule l lecto que no e he rddo nnn psta 6
LA ISL MRSTON Jnio 15. Maana zapaos bo a asa Es sto to da n la sla Maston, ¡po qé ontos pasas Cando llaos, los únios habitants an l oonl Mas ton, s heano, Edwad, qin haba vndo spialnt paa a oasión, al, el siint nativo intnt ontatado po l oonel odos estbaos ansiosos po onza on la avn ta, as qe no pedios tiepo enseida nos instalaos sal as aiba, en la bibliota del apitn iha bibiota, q_ nta n alededo de oho i olúenes, opa todo el sedo piso n n ión aba n so, donde se dea qe el i o a endo doa desps de habe tabaado asta tade n la noh Al lado de la enore entana oeste estaba el esitoio del apitn na an de role de n etro po tes, apoada sobre dos ieos abinets oda la abitaón epesentaba la io e intiante oan de stos de n obe qe ea a la ez sabio ho re e . odas as paredes estn iertas on episas, elespa o restant est eno de apas, tas de naeain, ansitos pesonales teesopios de bone ronetros diesos st ntos ntios d eonoiento l oonl arston ostó a os apa iene sentido? -pet Maston. o a prea sta -otst oes Me teo qe para dsralo a lta bena serte o estdio. -Y ahora posiió e staa eneare en esta iblio tea dant nos das nlso e staa dor en este so, si e lo peiten. eesitaré n peanente aeso a estos ios l letor dee reitse a as pas qe sie J W
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eás est tóse e esut nspo popi p eeó Csi o vos oes en os uto s que sguieo poo hb o s Msto o hube evo se vie sus os toes, e e quto Hoes eseó on e tute uo os eotábos too e esyuo Ceo hbe esueto e speto teóro e suto, be os qµe se eest hr es u oso estuo e tee. Peto exó e orone Msto L gesur e oupó pp e e eito, os strentos e bueo, qe un poo ntuds, sn t presos oo u qe oto. Psos os s ds sentes estudnd s ne, oes y hb tzdo u supee e uos oe e tos uos e e suoeste e s M po ve eos o. S s us son oretos e tes tene qe es t deto e ese ro. neer de d sete ns spend os no n pqets, ps y zs Cezos en e entro e ur. o ts ho tep ntes de qe p e J hr o n oe Dez uts s y y est esenterrd. e te pxente 0,90 de g, 0,7 e n y 0,60 e podd stb rd on nds de hero. Cre qe ns e ás tep rper nds qe deseter e e, o por o ens s o res ebd est e extn en qe estbos Pero nd pr s rr tp, spes e e estb o exept pr n n de y n pego en e qe est esrt e sente en e Q PRC POR Q RD O MPR L, PR CR Q LLG POO D?
de n ts d e n trez 2
! -1
. . . A A A A B-12
N. 3 , 3, 6 25, 4 223, 6 , 4, 8 , , 4 322, 2, 2? II 13
1 . . . A A B12
19
N 3 4 5 1 4 1 2 1 8 2 2 1 ; 1 1 2 4 7 5 2 2? lll
N-8 ó 9
B-8 ó 9
N 7 8 9, 4 22 4 0 282 4 1 2 24 6 3 2 2 7 2 1 343 5 2 descnci. 423 1 7 9, 22 1 2 7? N
A ñn siguiente cun Hle bjó tor es yuno s encontró cn sus trs figids compñros - ¿or é tán tn trist cbro? -preguntó cn un tno q no sorrn ió pr egre cnsidero obvi isión ioio - ¡ Oh! -se quó e crneMarstn- ¡tnto trbj o or n d Pnsr que t stá perdid 130
- eesaraente todo -ntest les, s alere que antes Y dría s exataente que mtd est perdda ¿Qé et dend? exla dard, atnto -Pes ben, aballrs, aab de haer u nuevo desubr ent ue e ae esar ue el apt dvd su tesor y l e terr e dos es dretes S s luls sn rrets, el tr e debe de estar en al luar de la laa en la arte ore del lad este de la sla deasado lej s de esta asa, y srprendete ete era del aua Pr supuesto, es psble que tra vez se s haya adelatad, sl ns queda tetarl Pr tato, s e per te prer toar el desayuo, s espera un p s de ex plra y exava Otr día y ed de explra s llev al luar uvs que avar s prfd que ates, auque el traba o se haía u ho s rpd prque avbas e area as ur esete s u seud oe, y uad pr i pudis abrl, desubr s alv que esta vez n se s habí adeatao Allí ate uestrs oj s había unas e lbras e r y ys
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XPI res ds s tarde, dess d e qe la extaón se alaara y de qe td el tesr era transrtad a la asa, searad y y bien valad, ls atr ns relabas en la bibltea es aleras arba Y ahra -d el rnel Marstn- díans, les, ó hz? Có desiró el ensae y lalzarn el tes r ls dagraas de aedrez? -Pes ben -ntestó es- n reset a la lave s hes e ablar n exatitd, era n ód s e na lave Cn neni, se ede desar na lave sn nnna ayda n d, en ab n a ersna qe rebe el ódi sól ede entenderl s see el lbr de óds s eqvalente En este a s, s ners en ls daraas laraente se reeren a las ala bras de aln lbr segda e di enta de qe a ens qe dier hllar el lbr, la tarea n endría nn sntd sa es la razn r la qe de q este rblea reqerría bena serte v habilidad Es s, s el lr en estón n hbera estad e esta bblitea, n habra tend la s ína dea de enn trarl. -Tdavía n entend nna el d - di el rnel Marstn -bserven d les.- seen ls ners 2 3, es sna qe des sar la na allí sesi vaente, la dsenda la terera la sexta alaras. e 275 , 4 bsar la na 2 tar la qta la dar ta alabras. Y así ssaete . . . -En realdad - �nt- es s n tar sl na na ara td l ensae, ara l al se reqere n lbr de nas randes delads s edes de la la, dn 32
de en na na ay na enre canti , se eden extrar tdas las albra qe ncetn Y rbó cn s de l vlen? prguntó E ard n redlda erd ser Martn d le rén anqe al r teí qe esa atara tara necara Sn ebar sse qe el lbr ben rí estar entr l cuato ent lenes sbre aedrez, ya qe c tea atraía tant al ve cat Ade, tenía la eseranza de qe la cal, AK, eran las ales del ttl Pr rtna este dese e z eal dad Aqí est el lbr l lbr se ttlaba Ls l u oches , escrt pr un au tr n y ncd, ay Dnyar ra n anscrt ant· y ersaente enadernad -ste lbr es na verdadera na de r ara alqer ana lta retrset d es- Cntene alns de l rble as retrsectvs s nteresantes qe y aya vst Ts te· nen c escenar derente htra elcaente ngensas badas en ls ersnaes de Ls m u oches s na ntasía aedrecístca en la cal las ezas sas sn ls persnaes alg ared a nestr Les Carrll De ts ds, na ez qe d n el lbr, la trdccón del ensae e edata C eden er, ls enae dcn l sente es s na a delante de nstrs I PO LAC S COO
Q CASIA F COMID L OT AFIL ACO S LACAS PD R CASILA F COD LA OR D RY AC III LAS LACAS DIRO A LAS RAS TAJA DE LOS DOS CAALLOS IGUO D LOS DOS RYS A OIDO ESTADO JAQU AY A PIZA DSOCD D · DICA PIA DOS AD AA? ds bseras las ss neente daí n enend d Marstn ó la sl de ets rbleas l el ter 13
-Bien -ntestó es- ada n de ls tres prbleas ilye la lalzaión de na aslla Pr l tant diviis la isl en sesenta y atr asillas, sie
-El prir prblea, na vez sluinad, laliza la asilla en a ul tesr está esni e sbiviis este adra d en ssnt y uatr uaras ás es lalizas na sill pr ei el seund prblea. eitien el pres, pr edi dl terer prbla, btenes un uarad e aprxi dente e etrs de ad y la isla es d aprxiadaente 6 ilótrs ras L e edaba r hae era reslver ls tres rbls aedrestis - ue daba pr haer: al nsiniante para usted spn -i Edwr sente E r n eran tn diciles -ntstó Hles- a pe sr de e el últi e antuv pa urnte un buen rat Cnsierems ahra l prier prblea prer e bsvé s ue el bla está en aue e la trre en a8 Cál fe la últia uaa el n? -Evienteent n el rey desde a7 ó a6 -ntestó l r el Mrstn -N pd haber sid esde a7 -di Edard Marstn, ien tbién nía las relas del edrez- prue la trre bana en 7 n habra tenid ra pnerl en a -Crrect -i s hrman- ntnes fe dsde a 134
-en d les. st sna qe e neo b e evtar el aqe del al en C d este ae e bano Pdo aber sd on n bao lano qe be ov d desde 4 asta b6, ne fe oo por e e nego -e, reorndo n pequeo eero que oles e ab enseo nos eses atás -bén n toe bn ese b ast b6 puo he do e ue -o Ewa -Benos tento, eos -ontest Hoes peo no sven nto e bo bno oo toe bn feon o os pevente po e peón en h ue ven ese f Esto es qe e peón en no puo habe oo un neo suente e pezas o p eg a a g, e nos ue no se o ronó. Pr qé no sentes pezas? -peunt e orone Ms ton peón en tvo qe oe so ato pezas p eg 6, a neo e ltn no pezs -vd el peón en g -ontest oles que tene qe h be odo s pezs pa er ese e o l nlií n pta e ás -Y veo -ontest e rone -Por o tnto ontnó les el re nero no oó n na torre n n bllo en s ta ada ntones, uá fe s lt ad, ál e l lt gaa de as blns ntes e eso? - posón e pee pose! ontesté -No se o ven on tanta i o oes, ose- a ovo, Watson, e veo to e oe pso! E e neo b e oe n peón bno en b6 L u e s blns ntes e eso e on este eón qe vení ese o n pen neo en b a pso esto eubó e que e bno L g e s negs ntes e eso e, po supuesto, on e pen ese b7 hast b, u e ls bns ntes e eso e on e pen ese 4 hast , ponen en ue s negs on el l - Exelente! o Edwa -Entones -ontnu Hoes- eso sgn e os ugs tás hí n peón nego en 7 De hí qe e nego en f no 13
h to to de de 8 P l tanto, dih al es pr ovi - é s -exó Eard qien, a pesr su gr inteligeni, n tena expeienia pevia en el análisis retrospetiv -N tn sl en nálisis retrspetiv, o bien ue Wtson r testnio -di oes, riénose- e toos o e eón negro ornrse evienteente vino ese 7 Coió n iez en l b y se oronó en b 1 Debe e hber oio i h iez en b2 detrás del peón blno en b -n oent -di Ewr- Por qé no pue sr q el peón en b3 en reli vino ese 2 , en uyo so pón negr en 2 ió iez en lgun otr sil b? -en prenta -onestó Holes- Sin ebrgo, si esto fer s, e pn bn reién oio por re negro vino origi nente ese b2 br oio una piez par egr a y espés hbr oio iez s De este o hbr io os izs E eón en b hbrí io un iez, e peón en en eto oió s piezs o u h un tot e io Pero el ngro en 8 fe oio en s si originl sin que hbier ovio Cn o hy un piez ia e ás - é hbiioso -eó Ewr -Entons -ontinuó oes- esto si resuev e probe El l lno tnte n fe oio en g ó h , que ésts son sils bns, y beos que el re negro oió n peón en b, de hí que e l piez i en b Por o tnto b2 es a rs uest - é probe interesnte -io e orone Mrston, on evint orgo d o hbrá invnto e iso vieo pitán? -� trevo eir qe s -ntestó oes- No reo qe se hbr rriesgo tizn un probe qu fer onoio -El sen poble -ontinó oles- es reltivente áil é piez fe i or e peón blno en 3? No fe e l en qe nn sló e s sill igin ni e l en 8, qe s ev sóo en sis bnas terer piez negr tan te es e en de h7. E l, por spesto, no o haber llego hst 3 e h qe e peón e h7 se nó Ahor bin, este 13
peón ruz la senda la (del lad de ls 2 en d2 (a qe el rey blan nuna vió sin en e P tant el peón ió ds piezas paa llea spués q l peón de e2 ió haia e3 y ns e qu l pón bln n 3 iera desde le ió una piza en e2, y lug ió u ata pieza en d ó 1 . ad que e peón n n vió s hs ta desués de q el peón neg etuvia en , l te el y blan an n d habe d paa se ia P l tnt la tre e la ltia pieza blana n ae, e í qu fe i en d ó Pe ientas el peón neg estuviea en 2, l te ban a tena el a blqead pa llega a P l tnt l te aó en l terer pblea ntinuó Hes- es alg inusual: n realidad sn ds rbleas en n n pie luga ebe desubi se l es la pieza desnida; despus se deb detear dóne estaa diha ieza ds adas atrs. Un mint terupió Edwad . ¿N es p s ible dete mnar dónde es taba la des cncida s in sabe qué pieza es ?
nteresante pre testó Hes he segui esa línea de inestigain. d l que s e que yo tuve que esu br rier l era la desnida. Y este e el pblea que e nndió al rnii. aree hae l s ínia pista! Nin n de ls ds lads est en aqe, n a eidenia ediata de t as de enes Cl es la pista? Pr dónde se epieza? ds stdias la siión n el ar udad , pe ningu e nstrs pd aar siqiera etaente p dónde en ar. e a traar en est rlea a entada la nhe di es er n e a nna nlsión: ni siqiea saa r dónde eezar. Desisinad, i a drr. ntnes reentinaente en el edi de la ne lt de la aa y, tda a di drid d Pr sest , l all del rey ner! " s es a ra ista est n el al del ry ner. l al dl r ner n est en el taler die Fe i n s asia ra siira ar d. Pr sest di es. · rnta s a es q pa ó 37
oento tods s dos uenta, y el coronel lo só -No puo haber do una toe o a aa y qu el ry n go u movó tuo en aque Tpoco f un all o un ó or lo no l ll e fe cod por un ballo blanco. o l bns iron a as neas venta e lo olls l f coo por un ballo blnco promovido. -o -onó Hos y l detrmión l pi z onoi u clnt E pón blno oonr io h No oronó v f, y que ry gro u mo ió vo u ah q coronó ví c7 pué h oio nco piz abén los os alls ngo fon co io ill orginl y por lo tano no fron coios po pón poo l orr el rey negro f comi por est ón y u iepr uvo connada a las caslas f, 8 g8 y h8 o niho utic ntonces ocho pizas negras coia por lo o no pu habr ás de ocho pezas negras en l tablro e h u la onoc en h6 ene que sr blanca L sgunte pre •guna e qé pz blana Tl vz el cabalo blanco proodo -i Ewar Creo qu sría uy racso s ese fera el aso -a l casuaiad qe es ése el cas -contestó Hoes -óo lo sab? preunté. -Pu, Wtson, etre las pezas odas por el peón bano h2 eba el peón ngro de a7, a enos que este peón se haya coonao. Pues bien, debe haberse oroad ya que nunca pd abr tao en la dagonal dese h2 hasta c7 Ahora ben X el proco coronacón, nunca ruzó la aslla ya qu ry bnco nunc ovó estuvo en aque De ahí qu prero eg e2 pué haber coi uatro pezas y lueo cmó otra pz en 1 . Eto da un otal de cnco y ustca toas las pe z bln ltants, ao que al principo hba sólo catorc pe z bln y toa hay nueve pezas blas en el tablero Ahora bin y u la úca piezas neras en el tablero son l ry y los pon l iza blna proovia cualquiera que haya sio- ya no tá n tblro or lo tanto fe coa Más aún, eb d ha br io u la pezas coias por el peón blanco e h por qu otro moo habría una peza nra coma de más Ms s pment l ón blaco h coó la ama blanca abos 138
abas, a e de a ena, y a pea negra prvda; ls alles negs ue aan y a re del ey nun ern ds p e pen P ué es an sgnav que a pea negra pvda sea una de las peas das pr e pen blan? nqu el nel Marsn Prque es sgna que e pen neg se rn ne ue el pen blan e ah que el aball blan prd no esaba enre las n peas blanas das pr el pen egr en an a la ran Y el abal blan prvd n ue d pr nguna ra pea habra deasadas pezas blanas en el abl r ahra P an el abal blan ene ue ser la pea des nda en h6 Muy ben d Edward ¿Y a segunda pae del prble a? ¿Dde esaba el abal ds ugadas arás? Ben d Hles n n dverd la repuesa de uesra ue su bsabue verdaderaene debe de haber end buen sed del hu Ceraene ena esa repuan nes Edward n una raada Pues ben, a sun es la sguen d Hes Una pea negra debe de haber sd da der de las ds úas ugadas para evar el ahgad rerspev de las negras Y qué es un ahgad rerspev?us ber Edward na suan en la ual n ee una psble úla uga da nes Hles Veá, el asun es que en esa psn, el pe egr en 6 ha peaned all el ep suene pra que el pen que va a rnase rue , y p l an n v durane varas gadas, pr er ás de ds Enes la úla ugada de las negras debe de haber sd n el pen en 6 desde ¿ la ugada anerr de las negas? Debe de hae sd n una pea que ya n esá en e abe Pr l an la úla ugada de las negras e n el pen en 6, y us anes que es as blanas debe de haber d una pea ue era lbre de haber vd prevaene ¿ué pea pdra ser? Slaene a re del e eg ue e da en g8 pr el aball ban pud habe sd pue e pen esaba all e ah que e g8 P an, anes d� a úla ugada de as blanas, e aba esaba en g8 De ué asa pvena para e a 39
o e g8? No oqe aa oo e q . Por lo no oven e . n oa aara, oloqe el en ne gro qe or e eenra en , en y oloqe una ore neg en g8 al e la on do jgada ará. a on al e oe edae la gene eena 1 NxR P 2 NH Po lo no jua ará, el aallo eaa en l a aa e l q e enena aoa! Too evo e ero e qu l oln ena un oq e ho l e qe o j ua aá l z eoo vr e l all -Y veo jo el oronel Mon- o po lolzar l oro oloo o r polea. Po eo e par el r o ¿Co zo pr loalz el euno oe? Fu lo n un de ere, oroel Mon. De o r o o la xornra ena r, el oe por b eo o llone de ño. -Su no volvo aa el ae po la ae, epé e r qe el pre oe a do oao, a l lo o eeo e ov o re eo e e Co né o lo lro aje el vejo án. Po pa l oeé on ee enaje 81 2, 2, 14, 2, 1 43, 5 , 8, 2, 9. S o eaje n ea ea enerao en apa d l l, oableene lo a nodo. Por a, La y u noche * n a el lo de do aa ee enae Tulo en e l onal Aabn Knght (Callo/Caallero áa e). e el jeo de paaa ght: l) aao (ajee) 2) aeo (oo en l Eda Meda). Nght noe. onn n e kngh y nght a. [] *
40
dad, nsa a P SGD POC C PRO SD RSO Esa an a lo sunn xplca Ulza s l cuadad •dl tece pbla slo paa la loalzacn en al lo cua ns llva a la pocn nos de la sla ue l subd vdos n ssna y ao cuadados y uzas l sund p bla paa l aso nedo y úlo las l p pobla Cn eso naza nuesra nel avnura n a sla d Mas on No habaos heho nnún arelo prevo on spco a nesa pcn del esoo s ése era halado s dos heranos uron n xo enerosos , y nos hcron a uh ás d lo q sábaos dspusos a acepa Por ú onodaos en una a que saba ne lo qu os enan n en y lo que nsos pensábaos qu a azonabl un as l onl no es aba sascho s a na, les, ue d n habe sdo po used jaás abas desub el s dudo ons Hos on nuna sa En aldad o qu uqe ansa eospvo abén poda hablo hho Bun, bun j o asn- no apaa po l enos alún daor xra d la oasn? o l usaa lva alu n d sos lbos o nsnos? Ps dj ls on un p d dz hay al qu d vdad nanaa n Las l y u nche
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PIL Hce y sete eses e eesas a cas, y hy ds aspec ts del ster qe se claan ecén esta nche. El conel Mastn est de vst en ndes nuevente, y h psd l noche cn nsts n ake Steet ecdnd nues r n ventur -Me gustí sb én b la prer prte del tes, y c z pr lczal -s sber el crnel. dentdad del ladrn n es nngún ste paa -contest Hes, uén ped a ctale td cerca de M rrty. Y n serí extñ ue el ve captn hubea hech s de n cp del p. Aunque c se trpez Mrty cn la otr cp es un ster tat paa nsts c l es paa us ed N he pdd encta nnguna elan ente Mty y \ . Pernecs sentads en senc, pensnd. De epente, inespedente, Hes pegut P asualdad al extnt dct tn Russel - Pr supest! exl el crnel, vsbeente at to Su esps, let, e pra eana ea un Marstn y, de ec, pr l éa de su uete ela, Edad y y éas ls úncos descendentes ún vvs del captn Mastn. Ella y s espso bn ub la sla a vsta a Edd l habín he ber cn nterdd ue s dg a la sla, n n dcuent recenteente descbet de a ptana ala. S e brg, bs er a bd en ccunstanas uy steo sas. Ben -e d Hes s tade esa sa nce est pne n ster del asenat de ls Russell y al de l elacn ente Marty y la a Mast. 142
na o ds s s. Ta ve e ltor reure qu boro o a a sa de Maston }oes e d que teía guos e os beas etrspetvos de Morrty e su arvo A onti nan añado dhos probles y sus soluons. Con respeto l srto e Ls il u noches, he de que su org está roo de isterio obr el tor are ser un seuno qu o estos uy seguros s ritur es por oetos igible y slo poos ivr sig nao de gunos os pses Y se q l tor io as suones d los prbles o que las soluios stb sp radas de esto e ausrito es lgo qe o sbos por lo t to oles y yo teneos que resolver l yor e los prob as ay uho trabajo por haer ro tos l te a a aa, de ubar este anusto.
1 43
p roblem de Moriart y u lcone
péndce/ LOS PBLEMAS DE MORIARTY t1 5
A
En las ltas cuatro ugadas no se coió nguna piea s el turno de las blancas ¿Cuál fe la ltia ugada?
� · ! Blns 11
Moriarty compuso los preros cuatro problea antes de tener neve
año. Ete probema, qe fue e primero fe copuesto a lo sete o de edad A pesar de er senclo demestra por ciero una gran precocdad
147
M2 Neg a 2
Ni el rey ni la dama blancos movieron durante las últas dez j ugadas ni, durante ese tiepo s e comó nnguna peza. ¿Cuál fe tmajugada?
Blnca 3
M3
Negas 9
En las últimas cco j ugadas no movó nngún peón ni se ha comdo nguna peza. El rey negro se cayó por accdente del tablero. ¿En qué caslla debería estar?
Bs 3
2 ¡Para un no de och os de edad, s muy ingenioso! 1 48
M43
Negas 11
• l . .
Blncas 14 MS Negas 14
• i 1 :
1 6 .
A
A A
t
*
Blnca 14
� §
E rey nr nunca mvó estuv en jaqe La s bancas dern a as neras ventaj de una eza que n es un en. Cu s sa eza?
Nún mbr de a reaeza ha mvd tdaví A ar qe s n nnuna eza a rmvda n e taber , ntnces n e s cua cas vó B Prbar tabén s n ha nna nra mvda n ta, ts dos d s aa mv
3 Ete el Últm rb �ema que cpus Moray durante u ez, y s ve
.larente que es el mas madur 4 Pr-auna razón descncda, n má de vnte s nr a creción de M4 y MS; este út n e cmpues s n hasta dués de ue Mrty hubo otnd su dctrad E un prbema rond y s nt ante ntar la mera rfsnal en qu e ru las regu nas 49
M6
Negas 15
i l i . • A A � A
Blncas 14
M7
Negas 13
i i
• i i . i
Blncas 15 0
L bl puee eo L m bl e 2 , ¿e oiginl o pomovd? ·
Amos o peen enrocar La desconocda e 6 es edenteente nera ; se nos dce e no es na torre. A S es n caballo entonces en qué casa fe coda la daa nera e lta B S es na daa rooda entonces en casa e codo el cabao atante C S se trata de na a rnal entonces dónde estaba el cabao cod
M8
Negas 14
• l .
Dad: L rmera j uaa de la negras e cn un en d El cba en f mvó exactamene tres v L dama, e ry la rre el rey ne unca mvern Pimera parte
Bna 14 en parte:Suogmos qu cos l lfl go d c8 y ocmos s siguis cdcis dicols Dcho fl sá gú ug d bo ( u csil blc). Nuc suvo n , i cuzó b7 c6 , movi s qu l g4 ¿E qué cs sá s ?
A Prbar ue tre de la ezas u ara están en us cala rnale ern B l en en 5 , ¿mv una ds veces? C Si el en n euvera en 6 ¿clu sí ería ble la scn?
M9
Negas 14 ó 15
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. l •
Nngun de ls reyes mvó. n f2 hay un en blanc negr Hy un call blanc en f en f4 A ¿e qué cr e el pen en ? B l caall blnco, ¿etá en f3 ó en f4?
lancas 12 ó 13 151
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Negas
·
t d la ana d dar a at n d ad
B
Este es el Últo poblea de Morarty: tabién uo de los mejore.
Fue compuesto poo tes d su muerte
éndc!! SOLUCNES El nigma dl jugo d ajdrz indi
l ojo está ho en ue, o lo tnto el ee moió último Rest etein uin oió meo esto se esule lculn si se efetuó un núeo p o im e jugs L toe en bl hizo un núeo imp e jugs; c n e ls ots tes toes hizo un núeo p e jus (pobblemente eo) os cballos ojos en onto hicieon n nmeo imp e js, que se hlln en sis el ismo colo, y os blo es_ en conto hiien un neo p e jds. l ey ojo hizo n númeo p e jugs (obblemente ceo) y el ey ee, n númeo imp os les y peones nnc oieon, y ambs s eon cois en ss csias oias. Po lo tnto l n yo es imp s ue ls ees moieon pimeo h ue ls ees son s blns ls ojas son las nes Otro probla de uicación
os eones blncos coieon seis iezs y los peoes neos, oho ne ess ocho iezs ebe e hbe un peón blnco, menos e n peón blnco se hy coono. ho bien los peones blncos en 4, b4 y c4 poienen e c2, 2 y e2, entonces n peón blno fue coio po un peón neo, tiene qe hbe edo e f, ó h, o es imposible ncluso ese f, ten que hbe comio po los mnos os piez pa le l o más aá, so hace na pieza e ás. o o tanto, un peón bnco fectimente se coonó Ahoa bien, dicho eón bnco (e e se coo) o com como mh un iez D ah ue in se h2 se coonó
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n (pu l tre del r no nunc vi in n iz n (e 7 As uedn jusficd iet piez f ntes De l i ner e pen ne de 7 n puo r sio iez coi por el pen lnco que crn ( 2 n uo cr suficinte piez•coo p er co r culquie s pone en 4 4 c4 Po o nto st pen n ebe herse cornd t amb ién No o aber venido diectente or l fi deido l pen nc que se cron el cul no ndn a a sino asta qe esto en casia Por lo tno e pen neo coió una eza en agún ar de a a (no udo aber coio s e na pieza) Entones pen banco ubi c a d o abigamente tiene qe estar en 2, o ca ermitió a
peón neo crzar asta a casia g2 (y a peón banco en 2, aber sido comido por e peó neo)
Ho pon f un dispu
soucin s uy eeent. er es qe e neo
aún no a tendo tiepo e oer su rey ni nuna de ss toes ntes de ta ugaa e anco con e peón desde e2 asta e4, ste o ta nada pa er con exceción de peón esde a2 Mo o s etaet posibe, ee de aber eco por o eos cuatro ugaas pa egr asta a6, uego otra gda pra coer e pen n ates ue a ez era comido por e a. s que e bco zo coo mo cinco ugadas con este peón. e a qu e aco izo n ximo de seis gadas en tota, y neo no aer eco ms de seis ugadas. A ismo tiepo, e neo tien que aer eco por o menos seis adas (or o ens una or caa una de as sigientes a ama , ambos aies, aos caos y e peón en e) a concsión es que e ngo izo exactamnt seis adas y aún no oó ni s re ni una sus torres por o tanto, pede enrocar ao ue o zo exactaete seis gaas, y qe e banco no izo enos uaas ue e no, entonces e ano zo or o enos sis uaas. Pero tin e anco izo como mximo seis gaas. ¡ Lo cua signiica que tabién e banco izo exactaente seis uaas! Por o tanto e banco y e neo cieron cada uno exactaente ses gaas, ora es e to de banco
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El cas dl pón caíd
E neo no tiene n torre, qe e comi por el peón n h3 ao qe e rey neo an n moió, ¿cómo ó torre pr ego ser coia Sóo por meio e os peones en 6 y c6 qe comiron crzao pa erl sr: esto es, el peón en io ese c y e peón n c Ó es hor ien, l toe ne no p o sa sino hsta espés e a toma en c6, porqe mientras e ón n c6 estiera en e af en a6 estra en c8 y confinr a a torre a as casia 8 y 8 Por o tnto primero se comió pie· za n c6, espés saieron e a y torre, y espués se comió pieza en 6 E anco n tiene n y n toe (e peón nco ftante en reaa eer estr en e tero, nqe to no semos óne E a nco faltante se esplz en csils nes, e h qe é coio en Etonces toe lnc ftnte e cmia en c6 Por o tanto toe aca e comi tes e e a torre ne saiera pr ego ser comia en h3, por o tanto an· s e qe e peón anco (proeente e g) comiera n piez en h3 Per antes e toma en h3, ¿cmo po sir toe nc si e rey anco nnca moió nica resest osie es qe toe nca hor e a l se en reia a toe el rey, ¡ e h qe e a torre e a ama nca a qe e comi en c6 cenia e igiente: en prier gr toe e la m lnc e comi en c6 Entonces tore negr sió y e mi en espés torre e h l sió y se trsó hst l hora eos qe e l toe e la m lnc l que fe comi en c6, y recoreos q e rey lnco nnc moió. Por o tnto el eón anco qe estos trtn e ocizr no pee estr en c, qe si as era, a torre e m anc nc pora her o pr ueo ser comi Ni tmpoco puee etr en c, porque no es posie comer crzo este peón y qul en 3,y qe l nic piez ne ftnte e comi en h in emrgo, e peón no que estmos trtno e locr ee e estar en il c, porqe rigente est en c2, y no h ni gn piez negra qe coer co pr poer cmir e fi Por o tnto ee e estr y se en c4 ó en c No puee estr en c porqe e peón negro en c6 est l a qe el peón en 6, e ah qe siepre ha n peón neo en c6 ó c , y e peón n co nnca po cercrse eos ntonces el peón nco ee es tar e c4
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¿Desde dónde?
El n n c3 no udo hab comido al alil d la d a (ya q st al s dslaaba slo n csillas blancas) cs o comi al pn no faltant s cron Si s coo ocs u sta i proovida la u f coida n c o s a no stá ahora n ablo. o lo anto l n fala f odo n c3 y n s foma oinl o como ia oo vida. El n no tant b s d d7 ya si a d 7 tía q hbr coido or lo nos na ia aa a a c3 o ara conars y l n n 5 nía q hab coido ota o so s pob. r l tanto l n faltant fcivamn vno dsd 7. Si coido n c hbs cooado toncs comi na ia ac ara llga a la fla c. o oo lado si s co ron y l cido n c3 o supusto s coo ans d qu ua coid n c3, d aí qu l n n c saba n d a ts la poci, y pn no db d habs coonado 1 dpués cor una pia blaca para sal d la la d Así q n calqira o os csos l p no comi na a ans d la catura n c L pia comida l lil blanco n f1 (dado qu ésta s la nic pi ac faltan) ro ants d so pn n 3 d d br ovio dsd 2 aa dja sali al l. El rulado d todo to s qu l n n saba 3 an s qu l pn n c coira a pia sd d o lo tto l al blanco n l ta alí dsd su csila ial va la csila , a qu t ua dl blnco con l n n f4 o pudo ar ido ctu s f. (Dicho n otas alabas s ltima ua d l ncs fu cn l n n 4 a f ntoncs l i nunca pudo lgr dsd st 5 o staía cra do or los pons n c, 3 y f) Admás, l blanco no movi l n dsd 3 t 4, por d st modo tndía qu imo hbr movido d , to junto con l n n c3 había dado un rultado d tr pi comidas. o lo tanto, la ltima ja d las blancas ¿Difícil?'
S v clrmt u l nro tan comido po un pn n . o puo r ao so t u ua d las o s blancas f comi n c6. At d l catra f3, la to dl ry blanco no poda a dbido a al d ry lanco q taba
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en e camn. As que a rre de a dama banca ue cmda en c6 Para que sta pudera sa, ls penes en b3 y en c enan que esa en la psc e que estn ahra (l cual es bv debd al pen en c; cn respect al pen en b3, e a en e n p ra haber mvd de antes de que el pen mvera de b2) Entnces, pa el mment en que el al del ey banc esuv bre debd a a captura en f3 , ls penes en b 3 , c, c6 y d7 ya estaban all, pr l ant e af de rey blanc n pud haber llegad hasta dnde se encuenra
Reexiones de un lógic rer, a sucn e roea e s cabaeros y s canas ao e C cnra a B eces B C es caaer y e or, caa S A es caaer, eces habra e reaad dos caes pesene s, en cyo cas A, s dce a verdad, o da que so ha or ra pare, s A es canaa, entnces hay, de hech, so cabaer ; pr tant A, ente, n dra esa verdad ces A nunca d ue s haa un caaer presene o ao B mt e ah u e B es caaa y C, caaero Vaas ahra a prea aeecstc de Ferguss S e e o eroca, eonces e rey banc resuelve e pr bema, prque caquera sea a uaa que efectúe e negr, e en a g8 gaa S e negr ecar, entnces su úlma ugada n ue cn e rey a re, o cn e en; s aún, a uada fue desde e7 hasa e5 . Ennces el banc l puede cmer al pas S e negr enrca, ara evtar e aque ae con el pen a g8 el bac da aque mate con e pen a b7 . E probea de Fergusn cnssta en que o e ne no pue de enrcar o e bac uede cmer a pas, y n hay frma de saber cul será En cuaqera de s ds cass hay un aque mae en ds uadas, aunque un dferente en cada cas. l tant, sn cncmeno del asad de a pada, n este nguna prmea ugada del anc que se pueda señaar y ecr "Esta ugada, y s ésta, eva a u aue mae e n ds
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U pob d pooci
pieza cida en c3 n fue el alf de la dama nea ni el
pen de h7 dad que n pud haber egad a la fila c. De ah que el pen de h7 se crn. L hiz en g lueg de haber cmid exactaente ua pieza: el alfi de la daa blanca. ta pr el pen en c3 tea que currr antes de que el alfl saer para lueg se cid p el pen blanc pr l tant la tma e c3 cri antes de la prmcin. e anera que la pieza nea prmvida tdava está en el tabler .
Sobas dl do Este es el análisis retrspectiv ás cmplc que jamás haya vst; en cmparacin el prblea discutid e N puede hacer es ¡ es un jueg de nis! Al ne le faltan un alfil (de c8 que se esplaza en casillas blancas) y un pen d 7 h7 La pieza egra cmia pr el pen blanc en a3 n fue ni el alfl ni el pe (que uca pud habe llegad a la fila a) de ahí que el pen egr faltate se cn i la pieza negra cida en a3 ea ognal etnces ua de las piezas negras que ahra están en el table es pmvia Pr tr lad sungas que fue la pieza nea promova la qe fue cmida en a3 Est significa que la prcin tuv lugar antes de la captura e impca que existe ua pieza blanca pmvida en el tabler l cual debe prbarse ahra. upgams que la pieza negra prvida fue cida en a3 L prime que ebems bsevar es que el pen en g3 vin esde g2 prque si vi desde h2 cmi e g3 que es una casilla egra Pe el pen e 3 tmbi cmi e una casilla negra Es es impsible dd que e las s piezas eas faltantes es el fl qe se desplza e casillas blcas Etces el pen en g3 en ealid vn desde g2 El siguiente punt a bsear es que el pe eg se c en h prque el blanc acaba de ec csecuecia de est es que el pen egr en g6 e edad vi es g pqe i vin desde h7 el pen e qe se cn v ese g te a que haber cid p r l mens s piezas p evit care en h . L cual hace un ttal de tes piezas cias e ls cuales bra una. Pr l tant el pen en g6 vin esde g el pe e r que iba a crnarse vin desde h7 y debe de habe cmi ua ieza ya sea en g2 . La pregunta crucial ha es ¿qu pieza
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blnc c ese pen N pud haber sd un pez o m ov id pqe spngms qe sí hy sd ennces el pe bnc de 2 se crn ntes de que el pen prmd fuera cmd p el pen negr ¿Cm l sbrepsar l pen ne L únc p bldd es que menrs el pen negr dví se hllb en h7 e pen blnc esb en h6 y cm ua pez en g7 Per es es mpsble dd que 3 y g7 sn casas egrs y un de ls pez negrs flnes es el lfl que se despza e cslas blancs De m ne que el pen negr que se cr c ua pez prmv d. N mpc cm el pe banc de h2, ya que se cm un pez e 2 g . Pr l c ua pez blc rgnal Si dch pez er u rre u cba u f, etces un de l rrs, cblls lfes que hr se haa e el bler ee que ser prmd er supgms que el pen e a crarse haya capurad a daa cha cpur curr, recuerd ate de l capura e 3 (prque el pen ne se cr ess de haber cmd ua peza, y pez ne prda lueg e capurada e a3) r a l dm blnca sa eras qe e e e 3 davía s halb en b2 y el pe e c prmer deb de haber md para dear sl dm (ues que el blac acaba de ecar) e er que el pen en c3 esaba dnde es ate d que e pe en 3 vner desde b2 Es sfca que el l bl c e g nuc pdrí hber llegd alí desde (prque esarí encerrad pr ls pe es que en ese men se hallaba e b2 c3 y d 2) ; de ahí qe se r de un lfl prmvd En resumds cuens el pen negr de h7 certamee se cr. S es peza prvda es en e bler, eces exse u pez egr prvd en el bler S dcha peza prmvd n se hll en el bler, sgnfc que fue cpurda en a3 despus de hbe cpurd, su vez un pez blnc rgl en g2 g S dch pez n fue un d ennces un de s pezs blncs en el bler es bvene pvd S es pez fue n d m, ennces el lfl en g es prmvd
Algunas reminiscencias escaloiantes L respues es que el lnc puede dr jqe me ne en sl u ugd L prueb es l sguene En prmer lugr el pen en d3 vn desde 7 leg de hbe cpurd cur de las cnc pezs blncs flnes De mner que nngun de ls rs penes nes ha sld de s le c
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, i un s de es hubera hech, ennces tendrí n que hberse cmd pr ens ds pezas de ms. Pr ant s penes en a3 b d y e prvenen respectvamente de a7, b7 d7 y e7 y nunca cmer nnguna peza Ahra ben es evdente que un de s afes en c6 c8 es prd. Ls penes en a y en b vnern unts desde b2 y c2 y uts cmern ds pezas ( pr ens) E pen en h3 vn desde g2 e hz una captura L cua ustfca p mens tres capturas. E pe banc en can a crnarse v desde una de as casas f2 e2 y e pen e e desde a tra. Supngams que e pen a crnarse desde e2 En ese cas debe de habe cmd pr ens ds peas para crnarse en una casa bana y e pen en e debe de haber cd tra, cua es demasad r tant e pen e e vn desde e2 y e pen cr narse desde f2. Este pen e drectaete haca f6, después cm ua pea en e7 y se crn e e8 (prque de tra manera tendría que haber cd tres peas· ms para crnarse en una casa banca) Cnsderems ahra c pd haber sd a útma ugada de negr Es evdete qe n fe c e rey, n cn e a, n cn e caba c ngn e s pees en a3, c7 f7 y g7. fue cn e pen e d3 da que acababa de venr desde d: nunca pdría haber vend desde h7. pd haber sd cn e pen en e6 desde e7 prque de ese md e pen bnc a cr narse nunca pdría haber cd a peza desde f6 hasta e7 ampc pd haber sd cn e pen e d desde d6 prque habría puest en aqe a rey banc n tapc pud habe acabad de mver desde d7 prue e a banc prmvd en ese cs n pdría haber dead a casla e8 dnde se crn ! De mner que a úta gada de as neas fue cn e pen en b. pd haber vend desde a6 (dad que nunca abandn su hera) n desde b6 dnde etaría pnend en aque a rey, de ahí que vn desde b7 Pr tant e banc puede cer a pas, cu d aque mate rey Dad que es e turn de as negas, e banc ahra n está en aque, de ahí que e ey banc n se encuenra en nnguna de as casas en a dagna entre e af banc en h y e rey negr. P r tant e negr est en a que de afl banc Es evde te que e aque fue descuber es dec, agun pez bca mv desde g2, f3 e d pud habe sd e pen en h3 desde g2 , prque de ese md e af banc n pdr habe egad h . m
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co fu l ón n 3 i taoco ud hab sido cualqui ota ia xcto l ón n d6 o l y blanco Suonamo qu haya sido l ón n d6 n s cas no oda hab do dsd d dnd abría stad nd n jaqu l y n cambio udo hab vnid dsd ó c y hab cid un ón al as n d. Sin bar n ud habr vnid dsd 5 y n lima inancia dsd c3 u n s cas haba cid s ias o l ns las culs junt cn las ds catuas d los ons n 3 y h3 arían un tta d cinc diadas dad qu l al d f8 u cid n su caa riinal. ana u si l ón n d6 oó lti coind un n al as vin dsd c5 y n 5. Ants d s l ón n cturad acababa d vnr d d7 intrctand l jau dl alfi ¿Có ud l blanc abr dad st rr ju? Sól dint ry banc qu l dscu bió. Obss l irtancia d dtrar u l ón blanc vino dsd c5 y n dsd si l ón ubira vnd dsd odra habr dscubit l r ju r di d una jud dsd 4 Pr n c5 st n s ib) Hasta ara drd ry blanco n su lti a uada o n a juad indiatant ntir ésa dscubrió l jaqu al y n dl all blanc. ¿D cuál d las cuat casi llas d5 4 3 ó ud habr vnid l ry blanc? bant n sd d5 Tc sd 4 rqu si as hubia sid alf n d3 abría tid u cr un i aa d jur a ry la cual suad a ls cid n 6 y 6 rían un tt d trs ias coidas n casias bancs l cul n s sibl dad qu l ail d la daa blanca s ncuntra n l tr is bl cas altants P tant l y blanc n vó dd 4 Ta co l hio dsd 3 rqu n s cas taría n jqu ana io la daa y l cabalo Po l tant vó dsd sca dl jau d la daa y l cab dic jau n u iain io dado qu la lta juada dl n ud abr sid d h cho db d hab sid cn un ón dd cind una i a n l y crnánds idind cba) D anra u y blanco ovió dsd y s n un ci u n á n ja qu; dicha casila db d r Pr l tnt ry blnc bl s ncuntra n . ntncs cab a 3 da jqu at a blanc n una juada Un fi dpzo
s dnt u l n n atant n ud abr sid cmid n b3 lo tant s crnó. El ón nr a conr
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u uz l d que el rey blnc n h mv e h que el pen prer debe de hb e r mvd e2 y lueg cmd un pez en d f Et sgnf que el pen rnrse desde e7 prque vn dee d 7 entnes cm d pez y el pen en 6 vn dede e7 y c un pez. Et um tres pez d per l blnc l le fltn d pez (un lfl y un pen). Pr l tnt el pen negr crnre vn desde e7 y m un pez en d f1 ¿Cul fue l pez que m? Sn dud n fue un pen Y el pen de e2 n pud hbere crnd, p rque n ten nngun peza pr cer pr lr de u hler, y el rey ne nunc v. Pr l tnt el pen ne prm verse cm un pez en d f1 , mentra que el lfl blnc e deplzb en sls blnca e h que el lf bln ubcad mbgumente e desplza pr cs negrs. e h que est en 3.
Un onocroático xtraoriario
únc ner en que el rey ne ud haber sad de su
cll rgnl en e8 e pr ed de un enrque del ld del rey y lueg slend v h7. Est sgnc que l últm jugad de ls negrs n fue n el pen en h desde h7 g6 pues estr encerrand l rey negr Pr l tnt l últm jugd de ls nes ue cn el rey desde b3 Sl ust del que de l dm blnc. ¿C m d l d ete jque vend desde c2, d3 d, prque etr pnend en que l rey L úc psbldd e que el rey ne recn hy cd un trre blnc en 2 l cul ntes mv dede c2, decubrend s el ue de l dm. As que n te de l últ ugd, hb un trre blnc en 2. Ahr ben, en un prtd ncrtca, una trre blanc rgnal nunc puede llegr un her pr dd que puede ver hac delnte h tr l un núer pr de css pr vez. Pr l tant l trre bl cd en 2 er un trre prmvd l ul g nf que e rn un pe blnc de un csll blnc Pr que un pen llege l tv ll en un ptd mncrmt tee que cer cm m utr pezs (supen que en l prmer jugd ueve d ll n que cme un pez; de tr mner debe mer es pez) Sn embrg pud hber m l tres pez en csll blncs es dec el pen de b7 (y e e u fr rgnl en l fra d e l pez en l que pud rre) el lfl de c8 y l trre de 8. d l dem pez ne flte n de csll nes (c excepcn pr
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speso, del caballo de g8, pero se nnca movó or lo an el peón blanco a coronarse debe de haber comido na pieza en n casilla ne La única manera en e eso pede sceder es cme do na pieza al paso Más específcamene, lo e debe de haber sucedido es l sigiene: el pen blanco coronarse vino desde 2 c2, delan dos csillas en su priera jgada, lego comió na pieza en b desps comió una pieza al paso en a ó c, desps comió ora pieza en b7, y comió s pieza final en a8 ó c8
El prbla Ly shly La única manera en e el rey negro pdo haber escapado de e8 es por medio de un enroe del lado del rey Ahora bien, a menos e el rey posteriormene haya ovido a h7, la orre del re habría uedado confada a 8 y f8 no podría haber sido comda pes, ¿ pieza podra haberla comido? No pdo haber sido el alil de n el rey (e sólo movió dos veces, ni la toe de al (ue slo puede mover a una hilera par, n un pen en caslas neas (ado ue los cuaro peones blancos en caillas neas oda va esán en l ablero, ni na pieza promovida en casila negra or lo anto, dspus del enroue del neo, el re negro movió a h7 , la orre nea vovi a h8 , el rey entonces volvió a g8 , la torre ued bre p ara capar
Un pquñ ngañ Lord Ashley do aneriormene ue l y lady Ashle sólo ju gaban paridas monocromáticas, y Holmes pdo ver por la posicin ue no había sido na parida monocromátca, de ah no haba sido jugada por los Ashey S rueba es rilane y combina mchos ragos e hemos experimentado en los úlimos monocromáicos La prueba es a sigiene Spongamos ue la p tida e jugada en forma monocromáica En ese caso existe la iguiente contradiccin La dama negra, por esar en na casia blanca, evdeneene es promovda El peón negro a coronare vo desde d7 h7 y comió ya sea seis o caro piezas eo depend de si en la primer jgada comió na pieza o avanz dos casillas Ahora bien, no pdo hber comido eis piezas porue a las blancas le faln sólo res piezas en casills
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bc, o pdo haber codo á de una peza al pao
pó en una ca nea Por lo tanto el peón negro oroao o mó atro peza Dcha peza o la dama, el alfl del re, peó al pao p ao e una calla calla ea, ea, y ya ea el peón e a2 o ete e te m mo peón coronado e hecho e el últmo, por la gente ra zone El peón p eón ne neoo a romover romovere e no e coronó en b en d , po lo tato e coroó e f o e h va g2 Ahora ben el peón blan o e a2 nca udo habere peto e el camo del peón egro de h7 Y ue el peó eo de d7 el e e coronó, entone prmero movó a d y lueo coó ea en e4, f3 y g2, por lo tanto el peón blaco o pudo oere oere e cam camo o Por lo tanto e peón p eón b laco de a2 efectvaete e coroó La nca pea pe a negra fal t ante en cala bac ue poa er coda por el peón bla c a coronare de a o la torre de la dama, el de la dama el pe peó ó de d e d 7 n total o on n ólo tre pea Po Porr lo tanto el peó blnco coó ólo cuatro ea una de ea pea e el pe d e c7, comdo al pao Eto tabé ca, or upueto, e e peón blanco ovó do cala e u prmer uada A popóto, podra podr ao o m ec eco oa arr e l hecho hecho d e ue dao ue e l peón de d 7 e c omdo por el peó peó de a 2, ue el peó d h7 e ue e coroó coroó Ahora be, e peó de d7 e capturado e l dgonal for mada dede a4 hata d7 o pudo haber cdo una peza (da do ue toda la pea blaca ftate e cal blanca ero captr cap trada ada or el eó de h 7 por lo tat ue ue captu captuado en u ca aa orgal, d7 e aera ue e al d c tabé fue comdo en u caa ora orall Au rg rg e te roble roblem m ¿ d ónde co co mó el peón peón de d e a2 la trr trr a a de a o ue ue e c ó d7 d 7 ( coo ya hemo vto Taoc e c (orue e eó movó d a2 a a4 Slo no ea a cal b Pero a toe de a ua pudo habr llegado lleg ado a b en ua p p tda mooc moo crotca Por� lo tato ta po po có,, e ua pda oocrtca, e pobe có
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énc/// SOUCES S
B M M D MI Y Y M Paa omp cl a la posició cato jaas ats ma la ama blaca a 4 l caballo a f3 l alfil o a y l alil blaco c8 a h3 siit sccia adas tajo la patia a s posició actal ( al a c8 ja; ( 2 afl a h h j a a (3) (3 ) ca caba balllloo a ja ja ; (4) (4) dama a 4 4 ta s la ica mana s po hab lao a a poició actal po lo tanto la ltima jaa las nas f co la ama 4 asta (Itt ota tima jaa y v impoibl totas a ts j aas aas ats ats))
M Colo l pó o a7 l y no 8 sa l tablo l al ali ill lanco l anco y colo colo p pón ón blanco blanco 5 5 ; así a la poició i jaas ats siit ccia jaas tajo l a pai paiaa a s s posició posició act actal: al: Blancas
P 6 Pd7 P8=A 4 A5 5 Ah6 2 3
Negas
Ch8 Pa6 Pa5 Pa4
M úica a ta l ahoao tospctivo paa las
blacas olocao y o n c8 La ltima jaa las
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e e rre desde d8 jgd de bs es de es e cn es c n e re rey y desde g8 g 8 y jgd de s es es es de es fe n enrqe
M E bnco en riginmene só qice piezs ncye do e pen de e2 (qe o fe ddo c ven) O e piez comid en f o se coronó ero e peón pdo hber sido cmi do en f porqe endr qe hber coido piez pr egr fil f y nes de qe e peón neo comier piez nin pie za ngr ftnte pdo hber sido pr ego ser comid De m nr qe e peón bnco se cronó No pdo coronarse hs e ué de e e peón neo hcier s cptr por o to en fue coid n pieza blanc ori y piez bnc promovid stá hor en e tbero E peón p eón se coron y y se en d8 f8 f8 no pidió orre porq porqe e habr estado poindo en je rey neo No pidió alfi, ddo u e l en es obvimente ori y e i en g2 está n n casi banca De qe pidió cbo y s dos piezs bncs faltants origales son un cbo y un da, n de as ces fe dad como vntaa y a otr fe coid n f Si e rey negr n ca stvo en j j, , db hber sido rina rina e fe captrd e f Por o tnto, el blnco dió no ventaa ventaa de n cbo
M ¿Qu pieza fue captrd por e pn n ? No fe fi d a dama banc (qe s despza por casias nes i e peón banco fatnt, porq no pudo hber coido sficintes piezas como par egar De h qe e peón bnco se coronó hor bien, todas as piezs bncs en e tabero sn rigies mbs tos origas, mbos cbos originas re origin están presentes, por lo tnto ningno fe cptrdo en demás por spsto e f d rein bnc no comdo e r o tnto fe piez bnc romova qe fe cptrd en coronción de peón bnco vo gar ante d cptr en Esto signific e ntes d coroncin e peón en od v estb v estb en b7 E pen bnco prverse obvimente vino desde d2 (pore s hber vendo desde e2 endr qe hbe omdo p or } menos dos piezas pr egr i ó i i g y e eón eón en e4 endr qe hber coido n piza y sóo ftn dos pie
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zs ns E pón d d2 comó n pz pr g hs f c go s coronó n c8 o coó o pz n b8 (no pdo hb comd pón no noncs s hb n b7 Ahor b s coronó n c8, n s cso ddo pón n sb s onto n b7 l f ori d c8 odv no pdo hb sdo, por o tno fu cmido n s cs orin, o c sgn c n 4 tn s proovdo or or pr, s pongmos pón bnco s coon n b8 En s cso db hbr codo dos ps Pro pón d g7 nnc pdo hb comido sufcnts pizs coo pr lg s f c, h db d hbrs corondo D anr , sn mpor s pón bnco s coronó n c8 ó b8 , pón ngro d g7 s coo nó Db d hbr cpturdo f d dm bnc n h2 mn rs l pón n g3 ún s ncontrb n g2, lgo s coonó n h Eso gnfc u orr n h 1 db d hbr sd o n gún otro ugr mintrs l pón n g3 sb n g2 y pón no co mdor tb n h2 Como conscnc orr n h db d h br modo ví g , d h u cbo n g db d hb mo vdo D nr u l cbo n g movó, o u pb pr mr part d prob En cunto sgund pr, supongmos tmbén s d cso n u no h ningun pz n pomovd n bro go n partcur, n 4 orgn Eso mpc u l pón bnco d d2 no pudo hbrs corondo n c8, d m nr u s coronó n b 8 , l cbo n b8 bén movó
M6 L pi om d n b3 por pón fu un to n u st pudir s, l p d pons n b o p n d y comó crudo Cuur u hy sdo p o hizo, o sgunt vdo n cs bc ó com do f dl ry bnco n cs n b ó d, pón bnco ftnt, o bn st pón s coronó Ahor bn, pón blnco ftnt s d 2 ó c2 Adás nunc comó nngn piz pr ir d u f, únc pz ngr ftn f comd por pón n b Eto mpic u pón bnco fn no s d c2, poru pón d c2 nunc pdo hbr gdo b ó d coronr n c dbdo pón n c7 o o tno pón blnco ftn s d 2 or ot p, no pdo hbr gdo b ni, por upuo, d, por lo no s coonó Lo hzo n 8 sur hbr bndondo l f Es sgnfic pr d pons ngros n b f comó czdo Más n
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e peón en b coió u piea ienra e peón en a todavía e encontraba en b7 uego e peón bno ovió a a7 ó a y uego el peón negro en b7 coió e af de rey bano en a Lo iportan te ahora e ue a toa en b ocuió es ue la oronaión entonce a toa fue de una piea ogina y a piea bana proovida etá ahora en e tabero ¿u piea pdía er No un cabao porue un cabao promovido nunca pud aber eapado de a dado ue el peón en b e encontraba a aes de a coronación ampoo un afi porue e a bano ue etá ahora en e ta bero e hala en una caia nea Tapoc o una torre porue i a torre en a e prooda entonce a banca no pue den enroar y i a oe en g e pro ovida ignifica ue e rey blanco debe haber proovid para deara entrar entone la banca no pue den enrocar De manera ue la pieza proovida debe er la dama blana
M Eta copea oción puede facitare si e la divide en par te:
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Adeá de a torre de a daa nea ue ue tomada en a7 a ó b al neo le faltan do piezas ue fueron omada ya ea en c3 ó h3 Una de ellas e la dama o un caballo y a otra n peón de 7 Ahora bien dicho peón no ena pieza ue co er para a u vez er omido en 3 o h3 (dado ue a única pieza banca fatante la dama fue tomada en b por o ano ee peón e coronó Adem lo hizo espé de la to ma en h3 ( dado ue no pud o haber aido de u fia El peón coronad pee ear en el tablero o haber ido co mido en c3 ó h3 No pdo haber sido comido en h (porue la oma tuvo lugar ante de la coronación or o tanto etá en el abero o fue oid en c3 En cauiera de lo do cao e peón coronao en efecto dej ó la casia g (en a cua l e coronó De manera ue no pudo haber pedido cabalo porue el peón en h3 e enconraba a ane de la proocin y el cabalo no pudo hber escapado in haber pueto en jaue a rey banco y habero hecho over or lo anto el negro no e coronó pidiendo cabalo Dado ue la daa blanca fe tomada en b el peón blanco en c3 coió priero para dejr a a a dama. De modo ue la oma en c3 ocurió ante de la toma en b. Eo ignifica ue la dama nea original n o puo haber ido tomada en c3_
pore no pdo haber aldo hata dé d a oma en b a cal, a ve, oc dé d la toa c3 Eto la daa orga ectra c o tod h3 B C
A B C
acdo o d to dato, odo cot coo g Spongao e la dconocda c n caballo E cao , la daa ngra oral e toad n h 3 Spongao e a dcoocda e na daa promovda Eo gnfica e la daa orl toada en h3, y el cabalo ltate e codo en c3 Spongamo e a deconocda e la daa orgal hora exen do posibildade la pea ngra promovida pede encontrare aún en e tabero o pede haber do omada n c3 (véae pnto 2 Si e raa de ea úa poibildad, entonce l cabalo faane fe omado en h3 S trata de la prmera pobidad, enonce la peza proovda no e n cabalo (véae pnto 3 Tapoco e na orre, dado e a negra peden enrocar De ah e ene e er el af en g7 Entonce el af orgina del rey neo debe de haber do omado en c3 h3 coo h3 no e pobe , debe haber do en c3 De manera e f e cabalo el e e omado en h3 En reida cena: S c e n cabao, enonce la daa negra faan fe omada en h3 S c e na daa orial, e cabao e oado en h3 Si c e na daa proovda, el cabao e omado en c3
M8 E cabao de a dama nea ov de a gene manera: b8 cd4f5 El pen en d vno dede c7, omando e alfil de a dama banca El af del re neo debe de haber do mado en cala orial, y la orre de la daa nea e tomada en f3 ara e a orre de la dama nea pdiera ar, el alfi de a dama blanca vo haber ido codo en d Y ane e eo , el pen en d3 vo e haber movdo a para dejar air al al de a dama banca or o ano lo peone en d3 y f3 etaban all an de e el ail del rey blanco abandonara cala orna, 1 Tambén e pen en d aba al ane de e e all del re blanco moviera (dado e éa e a prera jgada de la nea or úlo, caballo en f etaba all ane de e e alil del rey blanco movera, por ea razn: para e la orr e mov dede a8 fera comida en f3 , vo e aravear la caila b8, c d4: a ma
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csis ntes ocpadas por el cablo en f5 . El cabllo vo qe m ver ntes qe l torre, por decrlo de algn manera, por lo tan lleg f5 ntes qe la torre legr a f3, qe s vez fe ntes de qe el lfl del rey blnco pder s. Entonces, emos probdo qe ls pezs en d3 , d5 , f5 y f3 estbn todas en esos lgres ntes de qe el lfl del rey blnco overa, y permneceron lí desde entonces . ¿Cmo zo enonces el alfl del rey blnco pra leg g esde 1? l ednte l sgente r ortos: pme mov e2 , lego d , lego sg va b , lego ví 5 (po a c), lego v (por 6 c6), lego sgó por c8, e6, g8, , g6 5 y g De mner q e ls csls d , c8 y g8 tods feron trave sdas por el alfl del rey blnco, de aí qe l dm blnc, el ll de l dam negr y el cabllo del rey negro, todos moveron. Entonces tres pezs qe ahora se encentrn en ss cslls orgnales n movdo. Eso contest la pre pregnta El pen en 5 debe haber estdo en h6 cndo el alfl del rey blnco movó desde g6 sta h 5 r lo tanto este peón mov dos veces. el pe ón en h5 er develto 6, l poscón serí mposble, porqe no brí mnera pr qe el cbo del rey negro volvier g8 despés de qe pasr el ll del rey blnco, ddo qe el pen en 6 y, desde lego , el peón en e y esbn en es os lgares. En l ltm prte del problema, el l del ey blnco tvo qe seg el msmo camno qe ntes, y debdo qe l lf de l am negr no movó sno ast qe lo cera el ll el rey ln o, ls restrccones dconles reqeren qe el lfl de l dam neg prece l lfil del rey blanco en s recorrdo, por lo tnto o dee llse en 3.
En prme lgr, el lf en 5 debe ser promovdo, ddo qe el ll del ey negro fe tomo en s casl ognl, 8 (los peones en e y g nnc moveron) De aí qe n pe nego se con. Dee her vendo desde f ó y berse condo en l sll ne g l . pongmos qe el pen en f2 es blnco. Enonces al lnc le fltn res pezs y l neo, dos pezs A bien, el p Ón en g3 no pdo be vendo desde 2 poqe de es m ne el ll en 5 nnc poí abe slio de g l o lo n el peón en g3 es de g2, y mov esde g2 slo después e qe el lil nego slie e g l Entonces el pen lnco sempe esvo en g2 nes de qe el pen nego se coon. De
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B
mner qe el pen neo coronrse no pdo be venido desde f, sino desde y comi s piez en l mism csill g l . Entonces bo piezs comids en g l y en b6, mbs csi ls negrs El ll del rey blnco no e comido en ningn de ess cslls, entonces el lfil de l dm blnc fe comi do en n de ess csils y el pen blnco de 2 fe comido en l otr csill, o se coron. No pdo ber sido comido en b6 g l , por lo tnto se coron. or lo tnto mbos, el peón negro de y el pen blnco de 2 se coronron. or bien, o el peón blnco comió dos piezs pr cercrse l pen ne gro o éste comi dos piezs pr cercrse l peón blnco y demás comi n tercer piez en g . Esto lto es imposi ble , y qe ests tres toms, jnto con qéa de b6 , son de msids. L primer posibildd tmbén es mposble, y qe ls dos toms, jnto con qé del alfi de rey neo en f8 son demsids. or lo tnto l pótesis de qe el pe ón en f2 es blnco es contrdictori. Entonces el peón en f2 es ne gro. Ddo qe el pen en f2 es negro, entonces el blnco está en jqe, por lo tnto este pen nero cb de moer. Ahora spongmos qe el cbllo blnco está en f3 y no en f4. En ese cso el pen negro en f2 acb de ver dsde e3 , comien do n piez en f2; ntes de eso debe haber comido ota pe z pr r desde f hst l fl e. De mo do qe el peón neo e 2 oó s ezs, el peón en b6 comió n y e peón a coonrse de 2 comó n pieza ne posblemente en 2 y no en g , ddo qe el l neo pomodo pdo habe lido de g í f2 . De todos modos, eto jtca las toma e ls ctro piezs bcas faltantes, y el peón de h2 no pdo hber sido comido en g ó 2, n por el peón de f, po lo tnto debe berse coronado. Nemente tenemos el pro blem de cómo calier de lo peones coronarse de h2 y h sobrepsó l otro. El peó blnco de h2 no comió nna pez ddo qe el ne tiene hor qce pezs en el ta blero y el ll del rey nero fe comido en s cas or nl, por lo tanto no pdo ber sobrepasado al peón blanco. De modo qe e peón nego sobrepaó peón blanco. O co mió n piez en g2, mentrs qe el peón banco todí es tb en 2, o comó dos pezs para acercrse al peón blanco en lgn lgar de l fl h y despés comió otra pez en 2 ó g l . Ests tes, smads l tom en b6 y las dos toms po el peón en f2, son dos toms de más. Entonces l prmer es áld es dec, el peón nero comió n pez en 2 mients
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qe el peón blanco todava esaba en h2 D e ah que e l peón blnco en g3 se hallaba all tes de qe el peón negro e c ora pidiendo alfil en g Entonces el alfil promovido en dbe habe escapado a a va casilla f2 Esto significa que pieza baa ecién comida po el pen negro en f2 o fe peón blnco porqe si s fuera ¡ el alfi negro de g nunca podra habe salido! Esto suscita el siguiente problema con el peón blanco oinalmente de f2 este peón no comió nnga pieza (pore la única ieza negra comida fue aéla de 8) de ah qu e no e comido or el p eón de f7 en la fila e, ni en f2 (como ya hemos visto), tampoco e comido en b6 i en g2 ó g , ni se coron (dado e no do haber ido más llá de f7 sin hacer move al rey neo) As que e en blanco de f2 no se coronó ni está entre las cuatro pieas blancas alantes stificadas por ls tomas hechas po los peoes de a . Eso es imposible De ah e la póess de qe caba banco se halla en f3 es conradictoa o lo an se eea en f ( ahoa se olciona odo e problema p e e de ue e peón en f2 pdo habe veido des de f si ce ningna pieza) .
e bac pede hace aqe mae en ds gadas En pr e ga dos poba qe e eg n pede ea Obsv e peó n g2 ino desd ced (po l enos ca piezas o a s pens en g6 ie especivaee desde g h dad que si hbe ido a vs edn q abese cd dos pezas s q sn dmasia das a q a bo so Je aa ci pezas De aea qe a a g e no e peó g6 desde n es cá a gda e ngr p id qe n haa sd o e a o (e c aso e neg biaene n pd nces de ab sid c agna d as siguie ' es A e pón n g6 desde B el peón e 2 dsde g C Ja da dese g sin be cmdo na peza n (o e pi e J baca anes comió a ieza n g8 paa pe e q a ego) D Ja dama en 8 s pe comiedo piea 8 s a ca s po sepaado es ecesa ace a s bsas
Uno de los ctro peones blncos en e4, f3 , y h6 vno des de d2 y os ctro peones en totl comeron ctro pezs negrs L qnt pez de ls ses ners fltntes es el ll de c8 q f comdo en s cl orgl (debdo los peones en b y d). D mner qe nngno de los dos peones blncos fltntes de 2 y b2 com más de n pez. hor ben l blnco le fltn estos dos peones y tres pez s más. Cto pezs blncs feron tomds po el pen en g2 e vno desde c6. Nngno de los dos peons ln cos de 2 y b2 pdo hber sdo comdo por este pen nero, ddo qe nclso el de 2 tendr qe hber comdo por lo menos dos pezs p lcnzr l fl d De mner qe por lo menos no d estos dos peones blncos se coon. Entonces recordemos estos dos pntos por lo menos no de los peones de 2 y b 2 s coon y los peones de 2 y b2 jntos no hceron más de n tom. Ahor volvmos los ctro csos (A, B, C D) de l ltm gd posble de negro Como se verá, los csos A y C precer q se complementn o msmo qe los csos B y D Consdeemos en pm gr lo qe es tl ez el cso más smple l cso C En ste cso, l blnco en s lt m j d com n pez negr en g8 Esto mplc or pez negr comd de hí qe nngno de los peones en 2 y b2 com nnn pz De msmo modo s tm del nero fe con el pen en g6 desd g (cso A) ntoncs el ll del rey neo fe comdo en s cs orgnl o cl ot vez mplc otr pez negr comd no po no d os cto peones blncos en e4, f3 , y h6, por lo tnto ngo de os penes blncos de 2 y b2 tení nnn pez q cp o lo tnto en los dos csos A y C nno de los pos d com ngn pez Sn embrgo no d ellos s coo pdo hr sdo qél de b2 (debdo l pen neo n po o tnto e pn de 2 Entonces el pen d 2 s coon s cm nngn pz de hí qe debe hberse coo do cs d tore de l dm ne, 8 de hí qe l o go no pde enocr. o os csos B D Consderemos prmero D L dm c d com pez blanca e f8 Est, jnto co ls ctro pzs cs comds po e pn en g2 stfc toda, ls cnco pzs bncs nts de h q ambo peones de 2 y 2 deben es coondo (p d co e nmero sfcente de pezs ncs q pen negro en g v comer) . De l m mner s tm gd de no e co e pen g2 desde g3 (cso B), tocs s p com tods s ctro pezs en cslls egra n don dsde c6 hs g3 d hí qe el lfl del rey blnco e comdo spdmee po o tnto mbos peones de 2 y b2
ro coroarse (para ar con e úmero piza peó egro va a comer). Por o tanto, tanto e l caso B como en e caso D, m bos peones e a2 b2 se coronaro Pero sin mbargo Jos os jtos no comieron más de a pieza Aora bie el pó · e b2 tvo e comer a p ieza para proovers a e el a2 o comió ningna pieza , por Jo ta to se coronó a 1 entoncs a orre e Ja ama egra moó Esto preba el negro o pee enrocar E blaco aora a ja mae n os movieno a ama a 6 i el pó come a ama etonces el banco a jae ma por meio el cabalo a g . i e negro mve el r a 8 , e blaco a a mate por me o e a torre comieno la ama f8 i l peó e mv a e6 Ja dama a e a ja mat. i l egro ac cair otro mo vimieto el blaco a jae ma por mio a ama com peó en e
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HUMOR ENTETENIIENTO "SERIO (gu pág )
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