rbrica para evaluar un cartel

RÚBRICA PARA EVALUAR UN CARTEL ESTUDIANTE: NIVEL: TEMA: JUICIOS DE VALOR

CRITERIOS

1.DISEÑO

2.CONTENIDO

3.IMAGENES

4.GRAMATICA Y ORTOGRAFÍA TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS

Excelente (5 puntos) Es excelente el diseño, arreglos, continuación y nitidez. Tiene un alto grado de belleza La información está relacionada con el material tratado en clase. Aporta datos que enriquecen su contenido. La comprensión es excelente. Todas las imágenes se relacionan con el tema, tamaño y la dimensión son adecuadas. El contenido no tiene errores gramaticales y ortográficos.

Bueno ( 4 puntos) Tiene buen diseño, presentación y nitidez. Le falta colorido.

Regular (3 puntos) Es aceptable el diseño, pero le falta motivación.

Deficiente (2 puntos) Presenta un diseño sencillo y sin atractivo.

La información está relacionada con el material tratado en clases. La comprensión es buena.

La información está incompleta y muy difícil la comprensión.

La información es muy deficiente y no se aplica para los requerimientos asignados y tratados en clases.

Las imágenes se relacionan con el tema y tienen un tamaño adecuado. Les faltan imágenes. El contenido tiene uno o dos errores gramaticales y ortográficos.

Las imágenes guardan poca relación con el tema y el tamaño esta desproporcionado. El contenido tiene de tres a cuatro errores gramaticales y ortográficos.

Las imágenes son sencillas e inadecuadas para el tema. No tienen proporción. El contenido tiene más de cinco errores gramaticales y ortográficos.

RÚBRICA PARA EVALUAR UN TRIPTICO ESATUDIANTE: NIVEL: TEMA:

CRITERIOS

Juicios de valor

Excelente (10-9 puntos) En la presentación observamos orden y aseo por lo que resulta atractivo, además la información se encuentra bien distribuida. Cada sección en el tríptico tiene una introducción, un desarrollo y una conclusión bien expresada.

Bueno (8-7 puntos) La presentación es buena, hay orden y aseo. Debe mejorar un poco la distribución de la información. Casi todas las partes del tríptico tiene una introducción, desarrollo, le falto profundizar más en las conclusiones.

ORIGINALIDAD Y SÍNTESIS

El tríptico contiene un excelente síntesis de los conceptos del tema muestra originalidad y creatividad en la presentación

CONTENIDO

Toda la información presentada en el tríptico es correcta.

El en las ideas que expone tríptico contiene una buena síntesis de los conceptos del tema, pero le faltó un poco más de la originalidad y creatividad. El 99% de la información presentada en el tríptico es correcta, pero le faltó más información en la parte final.

ORDEN Y ASEO

ESCRITURA Y ORGANIZACIÓN

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS

Regular (6 puntos) La presentación es buena, hay orden y aseo, pero debe utilizar más recursos estético.

La mayor parte del tríptico tiene una introducción, desarrollo y una conclusión pero no profundizaron en el desarrollo y las conclusiones. El tríptico contiene una síntesis poco clara de los conceptos, le falto más originalidad y creatividad en las ideas expuestas. Un 75% de la información presentada en el tríptico es correcta el resto carece de veracidad.

Deficiente (4 ò menos puntos) L a presentación carece de orden y aseo. No hace uso de recursos estéticos.

La mayor parte del tríptico presenta una introducción, un desarrollo y una conclusión que no tiene relación con el tema indicado. El tríptico no contiene la síntesis solicitada, carece Totalmente de originalidad y creatividad en las ideas.

Un 60% de la información presentada en el tríptico es correcta el resto carece de veracidad.

MATRIZ DE VALORACIÓN DE UNA MESA REDONDA ESTUDIANTE: _________________________________________ NIVEL: ______________________________________________ TEMA: ______________________________________________ Criterios Excelente Enfoque o idea Principal

Secuencia

Precisión

Gramática y Ortografía Clasificación de acuerdo a sus características Conclusión

Satisfactorio Satisfactor io

Valoración Regular

No Satisfactorio Satisfact orio

Puntaje