REGISTRO DE CONDUCTA, PARTICIPACIÓN Y ACTITUD EN CLASE

REGISTRO DE CONDUCTA, PARTICIPACIÓN Y ACTITUD EN CLASE CONDUCTA EN CLASE Hace ruidos desagradables. Abandona el asiento sin permiso. Habla cuando no le l e corresponde. Molesta y provoca a los demás. Se pelea, es agresivo y hostil. Se encuentra triste y abatido. Se encuentra nervioso y tenso. t enso. Se encuentra inquieto y excesivamente excesivamente activo. Se muestra excesivamente sensible. Miente, engaña o roba. Protesta por todo. Tiene brotes temperamentales. temperamentales. Abiertamente desafiante a la autoridad. No es colaborador, es pasivo. Busca la atención del profesor. Excesivamente ansioso por agradar.

PART PARTIC ICIP IPAC ACII N GRUP GRUPA AL Intercambia material y conocimientos. conocimientos. Respeta normas de convivencia. No se aísla de los demás niños. Es aceptado por el grupo. Forma ni se integra en grupos fácilmente. Tiene amigos. No le rechazan los demás. Es desconsiderado y egoísta con los demás. Tiene dificultades con el otro sexo. Influye e induce a mal comportamiento comportamiento a los l os demás Ayuda a los demás.

CONDUCTA EN CLASE No se concentra. Es apático y desmotivado. Atención lábil y escasa. No se esfuerza. No pregunta dudas. No acaba el trabajo personal. No hace los deberes. Bajo nivel de auto-superación. No participa ni hace aportaciones personales. Es desorganizado y desordenado. desordenado. Asistencia irregular. Es lento en el trabajo. Asiste con desagrado. Se frustra con facilidad. Alumno: _______________________________ Edad: ______ Fecha: __________  __________