Relación de la psicología con la publicidad La publicidad comprende diferentes dimensiones, la económica, sociológica, las artes gráficas, la literatura, y principalmente la psicología Se utiliza la psicología para buscar valores como la reacción que normalmente proporciona un color, la mayor o menor facilidad para retener un "slogan", la mayor o menor facilidad de lectura de acuerdo a los diferentes tipos de letra, la determinación y la medida de las reacciones humanas frente a un aviso o parte de él; también para determinar una serie de principios generales que determinan su eficacia, etc Las características más generales de los diversos medios utilizados para producir reacciones psicológicas siguen un determinado procedimiento: Para llamar la atención: se recurre a la llamada " apelación a la vista o al oído" dependiendo de donde se de la publicidad. En la publicidad oral, se tienen en cuenta los efectos de sonido, la característica musical, el tono de voz empleado, la llamativa, etc. En cuanto a la visual, se tiene en cuenta en primer lugar los colores ya que la psicología ha permitido determinar una manera científica de la reacción de las personas ante los diversos colores, por ejemplo: el rojo, el amarillo o anaranjado dan la impresión de luz, color, alegría; el azul o verde le dan frescura, o el violeta se relaciona con el luto o la muerte. También se tiene en cuenta la forma del objeto, para que establezca originalidad , belleza y armonía con otros relacionados. Es importante, también la relación con el texto, las ilustraciones,etc. Una vez logrado el primer efecto del anuncio, llamar la atención, es necesario que esa atención no decaiga, despertando el interés de la misma. Este procedimiento También varía según se trate de publicidad oral o visual. En el primer caso, el anunciante utiliza diálogos, referencias didácticas, narración, anécdotas, comentarios,etc. En el segundo, las alternativas son más amplias. El aviso debe mover a la acción a la persona, provocando su deseo de comprar. El productor deberá ajustar el artículo al servicio de las necesidades que tiene la gente, despertando el deseo de comprar excitándolas y acentuándolas.
Luego le cabe el rol de mantener el recuerdo, es decir excitar excitar al sujeto de modo de hacerle producir imaginativamente los diferentes estados de ánimo provocados por los estímulos usados oportunamente en esas etapas anteriores.
La condición esencial para que pueda tener objeto la publicidad de recuerdo , es que el comprador haya obtenido satisfacción en el uso o consumo del producto anunciado. Generalmente se utilizan los logos, la marca o la enseña, la idea de calidad o determinados colores, características musicales, determinadas personas o ambientes que caractericen al producto.
Relación de la psicología con la RRPP La personalidad, las motivaciones de cada individuo son aspectos propios de la Psicología, que están directamente vinculados con las RRPP, una persona dedicada a este ámbito debe de estar preparado para los diversos públicos y para eso es necesario, primero conocer al individuo. La Psicología a las Relaciones Publicas, le aporta el conocimiento individual, la conducta, las motivaciones y necesidades de la persona. Dividiendo así la psicología en tres herramientas: la psicología de color, la psicología institucional y la psicología de masas. La psicología de color es sumamente importante en un plan de Relaciones Públicas ya que cada color primario, secundario o la mezcla entre ambos se conecta directamente con lo emocional; esperando que sus diferentes públicos entiendan e interpreten correctamente lo que se quiere transmitir a través de la comunicación visual de la empresa. Siendo la psicología institucional otro término importante, que alude los procesos de creación de sentidos, es decir comunicar no solo lo que se dice sino también lo que muestra. Las palabras, objetos y los comportamientos de los integrantes dentro de la organización serán de mucha importancia ya que no estarán comunicando de forma directa sino indirectamente a los mismos miembros de esta. Por ejemplo: si el vocero de la empresa les comunica a sus empleados que el rumor de una crisis es falso, mientras que su gesticulación y comportamiento negativo manifiestan lo contrario, se generara un mal clima laboral dando lugar a la desconfianza y poco credibilidad que tendrán los empleados por notar la tensión del vocero al desmentir el rumor. Por otro lado la psicología de masas, es primordial conocer las inclinaciones humanas, ya que se trata con diferentes tipos de caracteres, esto por tratarse de personas, las cuales siempre van a ser impredecibles, por lo tanto hay que considerarlos como seres únicos y también en su conjunto, porque no es lo mismo el comportamiento de una persona sola, que siendo parte de un pueblo siendo influido por otras personas a las que se vincula por algo en particular o simplemente le son ajenas. Por tanto podemos decir que las Relaciones Públicas están sumamente vinculadas con la Psicología, ya que buscan trabajar sobre los gestos y actitudes de un individuo para ser confiables ante los públicos interno y externo de la organización, trabajando sobre la conducta, emociones y relaciones de las personas.
RELACION DE LA PSICOLOGIA CON EL MERCADEO El mercadeo implica necesariamente un conocimiento cada día mayor del ser humano y su comportamiento, es decir, de todos aquellos elementos q u e motivan el que hacer del propio ente humano y entre ellos, el aspecto psicológico es de suma importancia. Por ello el mercadeo utiliza la psicología para obtener Un conocimiento científico del desarrol lo de la mente humana y así conocer los factores que motivan a las personas a consumir o comprar algún bien o se rv ic io . Dentro de estos factores se encuentran el cubrir las necesidades vitales, la fuerza de imitación o comprar un producto porque otra persona lo hizo, las compras por af ec to cu an do compramos un producto para obsequiarlo a un ser querido, por manía o por el simple hecho de comprar algo. Del estudio de estos factores se vale el mercadeo para desarrollarse y prosperar, ya que conociendo los valores, comportamientos y conductas de los consumidores crean las estrategias publicitarias y de distribución necesarias para llegar al público que es quién da origen y razón de ser a esta actividad .Por otra parte la psicología le brinda una cantidad de teorías e información adicional, que le ayuda al mercadeo a entrar a sectores específicos de la población, además les permite crear parámetros de publicidad dependiendo del producto y a qui én va dir ig ido , así com o l ogr ar ma nte ner se a lo largo del tiempo dentro de la mente y vida diaria de los consumidores, siempre tomando en cuenta la ética que se debe seguir para tratar con respeto a los clientes
RELACION DE LA PSICOLOGIA CON LA PROMOCION
La promoción es sinónima de vender, publicitar u ofertar. Sirve para manipular a las personas a fin de que las empresas les vendan lo que deseen. En términos generales, para que un potencial cliente o comprador (persona, empresa, organización, gobierno) adquiera o compre un producto que necesita o desea (sea un bien, servicio, idea, lugar, persona o combinaciones de éstas), necesita antes: 1) saber de su existencia, 2) sentirse persuadido para comprar ese producto y 3) recordar que existe. Por tanto, si queremos lograr que los potenciales clientes compren un producto X (que obviamente tiene que ser de buena calidad, satisfacer necesidades o deseos, tener un precio que los clientes están dispuestos a pagar y estar disponible en el lugar y tiempo precisos), es indispensable realizar una serie de actividades que comuniquen adecuadamente a esos potenciales clientes la existencia de ese producto, lo persuadan para que lo compre y lo luego le recuerden que existe. Por otra parte cabe destacar la relación que existe entre la promoción y l a psicología ya que esta es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de las personas. Por lo cual se convierte en indispensable para poner en práctica dicha promocion. Asi mismo Esta disciplina analiza las tres dimensiones de dichas personas en los aspestos cognitivos, afectivos y conductuales, Estos estudios permiten explicar su comportamiento y hasta en algunos casos, predecir sus acciones futuras.
Mapa conceptual de la teoría Gestalt
Max wertheimer
Forma, como un Todo
Fue anunciado por
proviene del Aleman y significa
La TEORIA DE LA GESTALT
Esta presidia porlas ideas
Antiasociacionismo
Se encarga del estudio de los fenómenos visuales y hay que tratarlo desde un principio para entender el proceso perceptivo
Estructuralismo Leyes de la Gestalt
Leyes de agrupación: Forma en que relacionamos unos
Ley de la proximidad: Cuando las partes de una totalidad reciben un mismo estímulo, se unen formando grupos en el sentido de la mínima distancia, vemos más fácil lo que está cerca de nosotros o agrupamos los elementos que están juntos entre sí.
Ley de la similitud Conexión entre cosas parecidas. Relacionamos unas cosas con otras, los objetos similares tienden a ser percibidos como unidad
Ley de la buena continuación: Elementos acomodados en líneas, curvas o rectas, que tengan un orden o que vayan unidos. Relación de elementos que llevan un orden y van guiando nuestra mirada por su seguimiento
Ley del cerramiento: Tendemos a cerrar las formas o figuras que no están completas.
Ley de la simetría Es ley muy arraigadaen elserhumano,cuya propiaestructura fisiológica,tambiénes simétrica,conuna simetríaespecularsobre unplanoverticalquelo divideenizquierday derecha,uhorizontal quelodividedeunlado aotro-abajo
Teoría de la psicoanálisis
Neurólogo, Sigmund Freud
Fue fundada por
El psicoanálisis Es una teoría desde la que se consideró que la historia del individuo, sobre todo los primeros años, es esencial para comprender
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Explica
Las fuerzas inconscientes q motivan el comportamiento Dond humano
Educación Relaciona
Afectividad alumno-maestro
DONDE
EN LA
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Aclara como
La educación tradicional No deja
Formenta la
Capacidad de pensar, crear soñar, fantasear y utiliza
Identifica conflictos inconscientes del
Ver virtudes
Acercarse a la
individuo
del
realidad interior
Y utiliza
El “YO” COMO
CENTRO DE ESTUDIO
estudiante