Nama Satuan Pendidikan Kelas/ Semester Tahun Pelajaran Mata Pelajaran No. 1
: SMA Al Fityan Fityan Medan : XI/ Semester I : 2017/2018 : Biologi
Kompetensi Dasar 3.1 Memahami tentang komponen kimiawi penyusun sel, ciri hidup pada sel yang ditunjukkan oleh struktur, fungsi dan proses yang berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan.
Materi
Sel
Sel Sel Organel sel
Organel Sel
Organel Sel 2
3.2 Menganalisis berbagai proses pada sel yang meliputi: mekanisme transpor pada membran, difusi, osmosis, transpor aktif, endositosis, dan eksositosis, reproduksi, dan sintesis protein sebagai dasar pemahaman bioproses dalam sistem hidup.
Membran sel
Indikator Soal Disajikan tokoh-tokoh dalam sejarah penemuan sel, peserta didik dapat menentukan tokoh penemu sel dan temuannya. Disajikan bagian-bagian sel, peserta didik dapat menentukan komponen utama dinding sel. Disajikan tabel organel sel, peserta didik dapat menentukan organel sel dan fungsinya dengan tepat. Disajikan organel sel, peserta didik dapat menentukan organel sel paling banyak ditemukan pada hewan dan tumbuhan dengan tepat. Disajikan gambar sel hewan, peserta didik dapat mengetahui bagian dari organel sel pada hewan dengan tepat. Disajikan organel sel, peserta didik dapat menentukan organel sel dan fungsinya dengan tepat. Disajikan gambar membran sel, peserta didik dapat menentukan bagian molekul glikolipid dan glikoprotein dengan tepat.
Nomor Soal 1
Bentuk Soal PG
3
PG
4
PG
5
PG
6
PG
7
PG
2
PG
3
3.3 Menerapkan konsep tentang keterkaitan hubungan antara struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan fungsi organ pada tumbuhan berdasarkan hasil pengamatan
Jaringan Tumbuhan Jaringan Tumbuhan Jaringan Tumbuhan
4
3.5 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem gerak dan mengaitkan dengan bioprosesnya sehingga dapat menjelaskan mekanisme gerak serta Gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada system gerak manusia melalui studi literature, pengamatan, percobaan dan simulasi
Sistem Gerak
Sistem Gerak
Kelainan/penyakit pada rangka atau tulang Sistem Gerak Jenis-Jenis Sendi Kelainan/penyakit pada rangka atau tulang Kelainan/penyakit pada rangka atau tulang
Disajikan gambar penampang batang dikotil, peserta didik dapat membedakan strukutr jaringan tumbuhan dikotil dan monokotil dengan tepat Disajikan jenis-jenis jaringan tumbuhan, peserta didik dapat menentukan jenis-jenis jaringan tumbuhan beserta fungsinya dengan tepat. Disajikan jenis-jenis jaringan tumbuhan, peserta didik dapat menentukan urutan jaringan dari luar ke dalam pada jaringan akar dengan tepat. Disajikan bagian alat gerak, peserta didik dapat menentukan fungsi rangka sebagai alat gerak dengan tepat. Disajikan bagian alat gerak tulang belakang, peserta didik dapat menentukan jenis-jenis tulang berdasarkan alat gerak pada manusia dengan tepat. Disajikan kelainan /penyakit pada rangka atau tul ang, peserta didik dapat menentukan kelainan/penyakit pada rangka atau tulang dengan tepat. Disajikan proses pembentukan tulang, peserta didik dapat menentukan proses osifikasi dengan tepat. Disajikan jenis-jenis sendi, peserta didik dapat menentukan hubungan antar tulang dengan tepat. Disajikan kelainan /penyakit pada rangka atau tul ang, peserta didik dapat menentukan kelainan/penyakit pada rangka atau tulang dengan tepat. Disajikan kelainan /penyakit pada rangka atau tul ang, peserta didik dapat menentukan kelainan/penyakit pada rangka atau tulang dengan tepat.
8
PG
9
PG
21
PG
10
PG
11
PG
12
PG
13
PG
14
PG
15
PG
19
PG
5
3.6 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi dan mengaitkannya dengan bioprosesnya sehingga dapat menjelaskan mekanisme peredaran darah serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem sirkulasi manusia melalui studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi.
Kelainan/penyakit pada sistem peredaran darah manusia Sistem Sirkulasi Sistem Sirkulasi Sel Darah
Sistem Sirkulasi Alat-Alat Peredaran Darah Alat-Alat Peredaran Darah Kelainan/Penyakit pada Sistem Peredaran Darah Manusia Alat-Alat Peredaran Darah Alat-Alat Peredaran Darah Kelainan/Penyakit pada Sistem Peredaran Darah Manusia
Disajikan tekanan darah, peserta didik dapat menentukan tekanan darah diatas normal dengan tepat.
16
PG
Disajikan ciri-ciri eritrosti, peserta didik dapat menentukan klasifikasi sel-sel darah dengan tepat. Disajikan peristiwa transfusi darah, peserta didik dapat menentukan klasifikasi golongan darah dengan tepat. Disajikan skema proses pembekuan darah, peserta didik dapat menentukan proses pembekuan darah berdasarkan skema pembekuan darah. Disajikan jenis sel darah, peserta didik dapat menentukan fungsi dari sel darah merah dengan tepat. Disajikan fungsi alat peredaran darah, peserta didik dapat menentukan letak dan po sisi dari alat peredaran darah jantung pada manusia dengan tepat. Disajikan fungsi alat peredaran darah, peserta didik dapat menentukan fungsi dari alat peredaran darah jantung pada manusia dengan tepat. Disajikan Kelainan/Penyakit pada Sistem P eredaran Darah Manusia, peserta didik dapat menentukan akibat penyakit hipertensi pada manusia dengan tepat.
17
PG
18
PG
20
PG
22
PG
23
PG
24
PG
25
PG
Disajikan fungsi alat peredaran darah, peserta didik dapat menentukan fungsi sel darah putih dengan tepat. Disajikan fungsi alat peredaran darah, peserta didik dapat menentukan fungsi dari alat peredaran darah jantung pada manusia dengan tepat. Disajikan Kelainan/Penyakit pada Sistem Peredaran Darah Manusia, peserta didik dapat menentukan penyakit hipertensi pada manusia dengan tepat.
26
PG
27
PG
28
PG
Kelainan/Penyakit pada Sistem Peredaran Darah Manusia Kelainan/Penyakit pada Sistem Peredaran Darah Manusia
Disajikan Kelainan/Penyakit pada Sistem P eredaran Darah Manusia, peserta didik dapat menentukan akibat penyakit jantung koroner pada manusia dengan tepat.
29
PG
Disajikan Kelainan/Penyakit pada Sistem P eredaran Darah Manusia, peserta didik dapat menentukan akibat penyakit thalasemia pada manusia dengan tepat.
30
PG
Kepala Sekolah,
Medan, 6 November 2017 Guru Mata Pelajaran
PILMON GINTING, S.Pd
REZA FRANATA, S.Pd
