Robert B. Stone
La Magia del Poder Psicotronico
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Contenido Qué
puede hacer por usted este libro... Y cómo funciona.
1. La llav llave e que que abre su pode oder ps psicot icotró rón nico. ico. Por qué qué el pode poderr psic psicot otró róni nico co debe debe trab trabaj ajar ar para para uste usted. d.—S —Su u gene genera rado dorr psicot psicotró rónico nico y cómo cómo hacerlo hacerlo trabaj trabajar ar para para usted. usted.—El —El proces proceso o fotogr fotográfi áfico co especi especial al que retrat retrata a su poder poder psicot psicotró rónic nico. o.—Có —Cómo mo alguna algunass person personas as han estado utiliando su poder psicotrónico sin saberlo.—Sus dedos concentran la energ! energ!a a psicot psicotró rónic nica.— a.— Sus ojos ojos enfoca enfocan n la energ! energ!a a psicot psicotró rónic nica.— a.—Cóm Cómo o realia sus milagros el poder psicotrónico.—El más antiguo poder en la historia del del homb hombre re.— .— Prim Primer eros os paso pasoss para para guia guiarr a su con" con"en enie ienc ncia ia su ener energ! g!a a psicotrónica. —#a fabulosa mente tiene un "asto poder sin utiliar. 2. Utili Utilice ce su pode poderr psic psicot otró róni nico co para para hace hacerr real realid idad ad sus sus deseos. Primer paso en la transmisión efecti"a del poder psicotrónico.—Cómo atraer a una persona a su lado.—Cómo lado.—Cómo contribuyen contribuyen sus manos manos al poder de la energ!a psic psicot otró rónic nica. a. — Cómo Cómo ojos ojos y dedo dedoss cont contrib ribuy uyen en al pode poderr de la ener energ!a g!a psicotrónica. —Cómo obtener la respuesta que necesita. —Encontró para la polic!a el bolso robado. —Cómo sintoniar su detector de energ!a psicotrónica para para obtene obtenerr la inform informaci ación ón preci precisa. sa. —Siete —Siete simple simpless pasos pasos para para adquiri adquirirr información a "arios $ilómetros de distancia. —#a energ!a psicotrónica fluye en ambos sentidos... %o sólo se puede detectar& sino también corregir. corregir. 3.
Cone Conect cte e con con el ene enera rado dorr !sic !sicot otró róni nico co Cósm Cósmic ico o para para poder ilimitado sobre los dem#s .
lo"r lo"rar ar un
Por qué al conectar su 'enerador Psicotrónico con el 'enerador Psicotrónico Cósmico se crea un poder ilimitado.—Cómo (conectar) en dos minutos.— *efina su intención intención y déle al interrup interruptor tor.—+ti .—+tiliació liación n del (prop (propósito ósito) ) para cerrar los circuitos del Poder.—Cómo e"itar los (atascos) en sus se,ales psicotrónicas. —Cómo hacer que los demás "ean las cosas como usted.— -aga resonar cada célula de su cuerpo para que cumpla su "oluntad.—+sted tiene poder para deshacer las nubes.—+na forma de ele"ar su "ida y de hacer que las personas importantes se pongan de su parte. $.
%e&o %e&ore re su salu salud' d' con con sól sólo o cha chasq sque uear ar los los ded dedos os'' con con la ener ener"( "(a a psicotrónica.
Cómo utiliar sus manos para que cese el dolor en su cuerpo en pocos minutos. —Comprenda el poder que tienen sus manos para curar. —Cómo se real reali ia a la cura curaci ción ón psico psicotr trón ónic ica. a.—C —Cóm ómo o se comp compag agin ina a la orac oració ión n con con la curación curación psicotróni psicotrónica.—C ca.—Cómo ómo liberarse liberarse de ciertas condicion condiciones es f!sicas.—Su f!sicas.—Su energ!a psicotrónica puede curar a los demás.— yude a su propia salud
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ayudando a los demás.—Cómo ("en/ los problemas de salud en los demás.— Se,ale Se,aless de la mano mano que obran obran mila milagr gros os en en la salud. salud. . 0.
Cómo utili)ar los o&os para enfocar la ener"(a psicotrónica en "amberros' tiranos' vecinos molestos * otras personas detestables a las que desee controlar.
Sus ojos pueden dirigir el poder psicotrónico hacia donde quiera. —Cómo transformar a las personas molestas con el poder psicotrónico. —1etratos& mech mechon ones es de cabe cabell llo& o& reco recort rtes es de u,as u,as&& ropa ropas. s... .. Por qué qué act2 act2an an como como cone3iones con una persona real.—Cómo acelerar la dimisión de un tirano.—El escu escudo do mági mágico co que que le prot proteg ege e de ataq ataque uess f!si f!sico cos. s.—C —Cóm ómo o camb cambia iarr las las actitudes detestables de los demás.—Cómo hacer que una persona cambie rápidamente.—4ormas y figuras geométricas que afectan a las personas. — #os colores afectan a las personas. Cómo utiliar ciertos colores para influir sobre los demás. —5nfluya6 con los ojos en la persona de un gamberro. +.
!ode !oderr psic psicot otró róni nico co para para me&o me&ora rarr la la sal salud ud * el el bie biene nest star ar de otro otros. s.
Cómo utiliar la mente& las manos y los ojos para en"iar energ!a curati"a a tra"és de la persona a quien toca. —1econocimiento oficial del poder curati"o de la energ!a psicotrónica. —(*iagnóstico) ps!quico a distancia. — Cómo acabar con las rabietas de los ni,os. — . +n médico utilia con é3ito la energ!a de la conciencia en la terapia del cáncer. —Cómo ayudar psicotrónicamente a su cuerpo para corregir sus molestias. —Cómo alcanar un estado a2n más profundo de relajación para un mayor poder psicotrónico.—utocuración con el poder psicotrónico.— Sus ojos como "eh!culo de energ!a curati"a. 7.
,lcance un universo de ener"(a psicotrónica para hacer que los dem#s traba&en para usted.
Cómo utiliar el poder psicotrónico para no herir a los demás. —#a conciencia uni"er uni"ersal sal66 Cienci Ciencia a o religi religión. ón.—Có —Cómo mo hacer hacer que las person personas as para para quiene quieness trabaja trabajen para usted.—Cómo lograr ayuda de fueras in"isibles.—Cómo protegerse de las fueras ocultas desatadas para atraparle a usted.—Cómo utiliar el poder psicotrónico en situaciones competiti"as.—Cómo los grupos trabajan contra s! mismos y cómo in"ertir el proceso p roceso de fracaso. 8.
La mente por encima del dinero... Convierta el poder psicotrónico en poder monetario.
#a mente mente subcon subconsci scient ente6 e6 +na +na e3tra e3traord ordina inaria ria comput computado adora. ra. —7ué —7ué ocurr ocurre e cuando le ordena a su mente que produca dinero.—Por qué alfa contribuye a que la energ!a psicotrónica le dé un mejor rendimiento.—Cómo utiliar el poder psicotrónico para mejorar sus negocios. —scienda por la escala de los ingre ingresos sos.— .—sci sciend enda a en la escala escala organ organia iacio cional nal.—C .—Cómo ómo obtene obtenerr "alios "aliosa a información intuiti"amente.—#a combinación secreta de riqueas ocultas. 9.
!oder psicotrónico para superar obst#culos sobrehumanos
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8encer aotes naturales.—Plan de actuación n2mero dos para librarse de los inse insect ctos os.— .— Prob Proble lema mass clim climát ático icos. s.—9 —9er erre remo moto tos& s& erup erupci cion ones es "olc "olcán ánic icas as y holocaustos.—El poder psicotrónico y el poder de la oración.—Cómo darle una mayor dimensión espiritual a la ::energ!a psicotrónica para resol"er problemas sobre sobrehum humano anos.— s.— +nión +nión de "arios "arios poder poderes es & psicot psicotró rónico nicoss proced procedent entes es de "arias fuentes para disol"er su problema. 10. Cómo
cru&en sus manos con la ener"(a creadora para hacer realidad los deseos de los dem#s
#a ley de la psicotrónica.—*esencadene la acción en otras personas con sus manos.—Có manos.—Cómo mo aumentar aumentar el poder de sus manos.—-erramien manos.—-erramientas tas que hacen actuar actuar a las manos manos como como si tu"ier tu"ieran an una superm superment ente e propi propia.— a.—Cóm Cómo o obtener respuestas a tra"és de sus manos con un péndulo.—Cómo crear una bater!a de un "aso de agua que entonces toma su rele"o.— rele"o.— Cómo pueden los dedos acti"ar el poder super psicotrónico para hacer realidad sus deseos. 11.Cómo sus o&os pueden diri"ir un poder irresistible para lo"rar que una persona o varias ha"an su voluntad
Contacto del ojo y control control que con él se puede puede ejercer.—#os ejercer.—#os pros y contras de hacer que los demás hagan su "oluntad.—Cómo sintoniar& su "oluntad& de forma que lo que usted quiere sea aquello que el uni"erso fa"orece.—Cómo aumentar aumentar su Coeficiente Coeficiente 5ntelectual 5ntelectual ;C.5.< y ganarse ganarse la admiración y el apoyo de los demás.—Cómo dar órdenes mentales en n!tido tecnicolor.—#a ley del $arma& subrayada en psicotrónica.—#o que ocurre realmente dentro de la persona a quien se controla.— +tiliación de fórmulas desencadenantes para obtener lo que se desea. 12. Cómo
utili)ar el poder psicotrónico para predecir el futuro... -l su*o o el de los dem#s.
El secreto que se oculta tras la predicción acertada.—Sue,os premonitorios y cómo cómo con control trola arlo rlos.—E s.—Ell sue, sue,o o proféti fético co66 Cómo Cómo ten tenerlo erlo&& recor ecord darlo arlo y comprenderlo.—Cómo "er el futuro interpretado ante usted en un escenario con todo detalle.—Cómo cambiar lo que se "e en el futuro. 13. Cómo
mantener a la ener"(a psicotrónica traba&ando para que si"a aflu*endo la rique)a durante el resto de su vida .
#os instrumentos utiliados para dome,ar y centrar la energ!a psicotrónica.— Cómo fabricar su propia (máquina de dinero) psicotrónica.—Sobre los cursos psicotrónicos y su posible "alor como instrumento.—El 2nico paso que se precisa dar a diario para mantener el flujo de la energ!a psicotrónica.—El más a"anado de todos los milagros psicotrónicos.—Cómo cambiar el mundo a su alrededor y hacer de él el mejor de los mundos.—+n sonido que puede utiliar para una "ida colmada.
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Qué puede hacer porusted este libro... * cómo funciona. Sai =aba es un santón de la 5ndia que puede crear cosas materiales del aire sin más. ( >Es usted *ios?) — le preguntó un jo"en. (S!. @ usted también —repuso Sai =aba—. #a diferencia está en que yo lo sé.) 1ecientemente& el gran estudioso de la semántica S. 5. -aya$aAa contó cómo hab!a dejado de fumar. Se dio cuenta de que no disfrutaba con los cigarrillos. Ento Entonc nces es le pres prestó tó crec crecie ient nte e aten atenci ción ón a ese ese hech hecho o. Empe Empeó ó a toma tomarr conciencia de que en realidad era un no fumador. Cuanto más crec!a aquella idea& menos placer le produc!a encender un cigarrillo. +n d!a& cuando se preguntó a s! mismo si quer!a fumar& se sorprendió al responderse (no). *esde entonces& no ha "uelto a fumar. fumar. El fueg fuego o se ence encend ndió ió por por la ma,a ma,ana na.. l anoc anoche hece cerr las las pied piedra rass esta estaba ban n enro enroje jeci cida das. s. Bi Bile less de pers person onas as se hab! hab!an an reun reunido ido en 4iji para para "er "er a los los hombres andar sobre el fuego. #os hombres cantaban. =ailaban sobre las ascuas y las ardientes piedras con los pies descalos. %o hubo quemaduras. >7ué cone3ión e3iste entre un hombre que produce piedras preciosas de la nada& un hombre que deja de fumar sin esfuero& y los hombres que andan sobre fuego sin quemarse? #os tres están utiliando energ!a psicotrónica. Puede que nunca hayan o!do hablar de ella& pero no importa. Cuando se le da a un interruptor se encienden las luces aunque nunca se haya o!do hablar de la electricidad. E3plotar esa energ!a psicotrónica es tan fácil como darle al interruptor de la lu. #a mayor!a de la gente no ha o!do hablar de ella. unque e3iste desde que el hombre e3iste& e incluso antes& los cient!ficos no la han descubierto hasta los 2ltimos cinco a,os& y sólo entonces se empeó a utiliar el término (psicotrónica). hora hora esa energ! energ!a a está está bajo bajo contr control. ol. Cuand Cuando o comien comience ce usted usted a utili utiliarl arla a obte obtend ndrá rá resu result ltado adoss cada cada "e "e más más incr incre! e!bl bles es.. Es de supo supone nerr que que uste usted d también pueda utiliarla para crear piedras preciosas de la nada& controlar su cuerpo y andar sobre el fuego. Pero seguramente prefiera usted empear con realiaciones más sencillas como6 Ser amado tiernamente por un coraón antes indiferente. *oblar sus ingresos ahora y a,o tras a,o. 'anar en loter!as y mesas de juego. Corregir desórdenes o enfermedades de su cuerpo y del de otros. -acerse popular y ser llamado a todas partes 1esol"er problemas en los negocios con é3ito auténticamente genial. Baterialiar un coche nue"o& una casa nue"a& un nue"o trabajo. Con" Con"er erti tirr la debi debili lida dad d pers person onal al en fuer fuera a her herc2le c2lea. a. *i *isf sfru ruta tarr de una una protección milagrosa contra el mal. 1eno"ar 1eno"ar las células de su cuerpo para lograr una "ida más larga. El pode poderr psico psicotr trón ónico ico se ha nega negado do a los los escé escépt ptico icos& s& por por lo que que sigu siguen en haciendo burla de él. Sin embargo& conectan con él quienes lo aceptan. #es ocurrirán milagros hasta que llegue el escéptico y diga (no). Entonces se detien detiene e el milagr milagro. o. El poder poder psicot psicotrón rónico ico del escépt escéptico ico tambié también n funcion funciona. a. 4unciona 4unciona en la forma f orma en que él quiere que lo l o haga.
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#a cree creenci ncia a es el (int (inter erru rupt ptor or) ) del del pode poderr psic psicot otró rónic nico o. #os #os cient cient!f !fic icos os lo aprendieron en su propia carne. Por ejemplo& obser"aron a una persona que demostraba cómo la energ!a psicotrónica puede desplaar un objeto a tra"és de una mesa. Pero cuando llamaron a sus colegas escépticos& la demostración fracasó. #os cient!ficos psicotrónicos se dan entonces cuenta de que su propia conciencia afecta a sus e3perimentos. Estos e3perimentos demuestran& sin la menor sombra de duda& que cuando un hombre gira el interruptor psicotrónico queda conectado a un 'enerador Psicotrónico Cósmico que hace que cada uno de sus pensamientos act2e como un hecho. Este libro le ayudara a conectar con ese 'enerador Psicotrónico Cósmico. #e brin brinda da unos unos sist sistem emas as para ara crea crearr bene benefi fici cios os que que se con" con"ie iert rten en en una una realiación en su "ida& a "eces antes incluso de que acabe de leer esta página. #iteralmente& pondrá un inmenso poder en sus dedos y en sus manos. prenderá cómo se,alando con los dedos& o realiando ciertos mo"imientos con las manos& se hacen... (Bilagros). Estos mo"imientos de las manos son fórmulas desencadenantes de la energ!a psicotrónica de la conciencia. Sus ojos son también potentes emisores de energ!a milagrosa. prenderá a combinar la técnica del dedo y del ojo. %ada es imposible. Bientras los psicólogos estudian la telepat!a mental& mientras los qu!micos comprueban cómo cambia la estructura molecular del agua con las manos de un curandero por la fe& mientras los médicos estudian cómo la mente afecta al cuerpo a tra"és del biofeedbac$& mientras los f!sicos estudian la le"itación& la materialiación y desmaterialiación en el laboratorio& usted puede utiliar esta energ!a hoy en su "ida corriente. segure sus creencias en lo que es posible o no es posible. posib le. (Conecte) con el 'enerador Psicotrónico Cósmico. Bire. Se,ale con el dedo. Ejera un control di"ino sobre su "ida y su mundo. 1obert =. stone
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B5 '1*EC5B5E%9D los "alerosos cient!ficos que arriesgaron sus reputaciones profesionales profesionales para e3aminar una nue"a energ!a& ante quienes me descubro con admiración. -ago "otos por que la sociación 5nternacional para la 5n"estigación Psicotrónica siga proporcionándole a la humanidad conocimientos conocimientos cada "e más profundos sobre su energ!a de la conciencia. En cuanto cuanto al esfuer esfuero o que que supone supone ordenar ordenar un manus manuscri crito& to& les doy las gracias gracias a mi mujer& mujer& #ola& #ola& por su pacien paciencia cia a mis mis alumno alumnoss por sus contri contribu bucio ciones nes&& y a Bildre Bildred d Christopherson por su dedicación a la palabra mecanografiada.
1.
La llave que abre su poder psicotrónico +sted +sted tiene tiene un poder poder espe especia cial. l. Está Está acti"a acti"ado do por una una energ! energ!a a a la que los los cient!ficos están ahora mismo empeando a conocer y medir. Es un pode poderr sorp sorprrende endent nte. e. 9raba rabaja ja para para uste usted d en una una form forma a que que desa desaf! f!a a cual cualqu quie ierr e3pli 3plica caci ción ón.. #os #os cien cient! t!fi fico coss obse obser" r"an an este este pode poderr en acci acción ón en condiciones de laboratorio...& y se preguntan qué ocurre en realidad. Ese poder parece confirmar los cuentos de hadas sobre el genio que se apareció y ayudó a ladino saliendo de la lámpara mágica sobre el tapi mágico que lle"aba a su amo "olando a cualquier sitio& instantáneamente y sobre el hada madrina que llegaba en el momento oportuno para ayudar con una decisión crucial. Este poder comiena a hacer milagros para usted en cuanto sepa que lo posee. #e trae trae diner dinero& o& amor amor&& salu salud d y é3it é3ito. o. >En >En qué qué orde orden? n? El poder poder obed obedec ece e sus sus instrucciones& cumple con su decisión. #a electricidad no empeó a funcionar para el hombre hasta que éste se dio cuenta de que estaba ah!. 9raiga a un ind!gena de la sel"a más remota a una ciudad y la electricidad no funcionará para él hasta que se dé cuenta de que este botón enciende esta lu y aquél la radio. Este poder se llama poder psicotrónico& y este libro le e3plica su poder y le dice cómo pulsar los botones y girar los conmutadores. l hacerlo& tiene usted la prueba inmediata de que tiene el poder tan inmediata como surge la lu en cuanto le da al interruptor. +sted hace que ocurran las cosas. Controla su "ida. Se enriquece a s! mismo y a los demás. -e "isto a personas utiliar fácilmente ese poder para6 -acer que otra persona cumpla su "oluntad. Cambiar una decisión desfa"orable después de tomada. umentar su atracti"o se3ual multiplicándolo por cien. 5nyectar armon!a armon!a donde hab!a hostilidad. hostilidad. -acer desaparecer dolorosos s!ntomas de enfermedad. Con"ertirse Con"er tirse en un 85P. 85P. Página 8
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dquirir una nue"a casa& coche& o ambas cosas. Cuando utilia ese poder& no cuesta nada. %o se desgasta. Siempre está ah!& de d!a y de noche. -e hallado las formas en que centrar y concentrar ese poder instantáneamente& formas que le hacen actuar igual que un rayo láser. láser. >Parece complicado? l contrario. Se puede hacer con los dedos o a tra"és de los ojos. Es tan sencillo como mirar. @... @... tan sencillo como se,alar con el dedo. !/ QU0 -L !-/ !C4/56C -7- 4/,7,8,/ !,/, U4-
En Checoslo"aquia se lle"ó a cabo recientemente un e3perimento poco com2n. +no +no de los los in"e in"est stig igado adore ress estu estu"o "o mira mirand ndo o una una caja& caja& cuyas cuyas dime dimens nsio ione ness se mantienen en secreto. Su (energ!a de mirada) quedó almacenada en la caja. Entonces se colocó ésta en otra habitación. Se le ató un puntero de madera que pod!a girar. Se colocaron cuatro diferentes frutas bajo el puntero. En la primera habitación& el in"estigador miró un plátano en la otra habitación& el puntero se balanceó lentamente apuntando al plátano. Biró una manana. El puntero se,aló lentamente la manana. Cada "e que el in"estigador se quedaba mirando una de las cuatro frutas& su energ!a de mirada contenida en la caja en otra habitación respond!a y hac!a girar el puntero hacia la fruta en cuestión. @ aqu! "iene lo milagroso del e3perimento6 si otra persona miraba el plátano& el puntero no respond!a. Parec!a saber de qué energ!a se trataba. Sus ojos y dedos producen un poder que trabajará e3clusi"amente para usted. *e hecho es suya y solamente suya. +na se,ora americana leyó que otra se,ora rusa pod!a desplaar objetos con la mente. Se realiaba una y otra "e en un laboratorio con cient!ficos rusos que obser"aban& med!an y hac!an informes. Si una rusa pod!a hacerlo& desde luego una norteamericana también& pensó. Practicó al principio con papel de aluminio. Se pasó horas y horas manipulando sus pensamientos& pero nada definiti"o ocurr!a. Entonces se puso a mirar el papel de aluminio y a mo"er los dedos a unos treinta cent!metros de él. Se empeó a arrugar. FSe mo"ióG l cabo de unos meses& unos cient!ficos cient!ficos empearon a obser"ar y fotografiar fotografiar a la mujer que mo"!a papel de aluminio& clips& y otros peque,os objetos situados bajo una campana de cristal. Hstas son demostraciones interesantes de la energ!a psicotrónica y del poder que ejerce. Pero desplaar objetos es una distorsión de los beneficios reales de ese poder. Es un poder inmaterial que interfiere en ese plano material sólo ligeramente. Es algo as! como un iceberg. El no"enta por ciento está bajo la superficie. El no"enta por ciento de su poder psicotrónico opera de formas que no producen ni calor& ni lu& ni mo"imiento. . >7ué >7ué es lo que que prod produc uce? e? Prod Produc uce e nece necesi sida dades des para para la supe super"i r"i"en "enci cia a del del hombre a tra"és de las leyes de atracción y de repulsión. Página 9
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9rabaja 9rabaja principalmente a tra"és de la inteligencia y de la conciencia. Crua grandes distancias& atra"iesa muros y paredes y sal"a océanos. Es "ersátil. Sarah #.& de cincuenta y ocho a,os& utilió su energ!a energ!a psicotrónica psicotrónica para quitarse a,os de encima y reju"enecer su aspecto. -oy d!a pasa por tener "einte a,os menos. #arry S. utilió su energ!a psicotrónica para influir sobre el rodar de los dados& ganando una y otra "e. *a"id B. utilió su energ!a psicotrónica para influir en un negocio a su fa"or& negocio que se tramitaba a mil millas de distancia. Se,ale con el dedo durante unos segundos. Bire durante unos segundos. Se produce un cambio milagroso en su "ida. Es como si frotara su lámpara mara"illosa y un genio cumpliera sus deseos. C% ,C49,/ ,C49,/ U -6-/,/ !C4/56C !C4/56C Y C5% :,C-/L 4/,7,8,/ !,/, U4-
+sted ya ha utiliado su poder psicotrónico& pero a un "oltaje muy bajo y& por tanto& sólo con resultados ocasionales. +sted le llama suerte. Cuando las cosas le salen bien o cuando no& que es lo más frecuente. -ay "arias formas de producir producir el poder de su generador psicotrónico psicotrónico para tener siempre buenos resultados. #a lla"e de paso del generador psicotrónico se descubrió de manera totalmente accidental. *os f!sicos estaban trabajando con una curandera espiritual cuya energ!a psicotrónica se hab!a comprobado de distintas formas en el laboratorio. *ecidieron utiliar una cámara de nubes para tratar de "er los efectos de su energ!a psicotrónica. +na cámara de nubes es un recipiente de cristal rellenado con un gas ioniado por energ!a cósmica que penetra en la atmósfera. Saltan chispas hacia abajo de la cámara siempre que da en ella alg2n rayo cósmico. *e "e en cuando& un aumento de energ!a cósmica produce una llu"ia de esas chispas. #a curandera pod!a producir una llu"ia de chispas con su mente. #o hac!a a una se,al se,al de los los cien cient! t!fi fico cos& s& una una y otra otra "e. "e. *e *eci cidi dier eron on prob probar ar a dist distan anci cia. a. #e telefonearon a su casa& a setecientas millas de all!. *e nue"o& a una se,al de ellos& ellos& causab causaba a el mismo mismo chispo chisporr rroteo oteo de chispi chispitas tas&& cuanta cuantass "eces "eces quisie quisieran. ran. Proba Probaron ron al cabo cabo de una semana. semana. En esa ocasió ocasión n se hallab hallaban an presen presentes tes unos unos colegas muy escépticos a los que deseaban demostrar esa fantástica actuación de la energ!a psicotrónica. Sin embargo& nada ocurrió. Comprobaron el equipo& pero no hallaron fallos. @ sin embargo& por mucho que lo intentara& la curandera no pudo pro"ocar chispas en la cámara de nubes. #os cient!ficos escépticos le"antaron las manos en se,al de disgusto y se fueron. fue ron. . #os otros dos cient!ficos sab!an lo que hab!a pasado. pasad o. El poder poder psicot psicotró rónic nico o que actuab actuaba a para para los dos cient! cient!fic ficos os escépt escéptico icoss era tan efecti"o como el de la curandera espiritual —incluso más a2n& ya que ellos ten!an dos generadores contra el 2nico generador de ella—. #o que ellos cre!an y
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esperaban "er puso en marcha su poder psicotrónico& en dirección contraria al de ella. Estamos aprendiendo cosas a saltos sobre este poder. hora ya sabemos cómo bloquear el poder psicotrónico de un enemigo o de un escéptico para que no interfiera con el nuestro. 9ambién 9ambién sabemos que el checo pod!a haber mirado un dibujo de una manana con la misma efecti"idad que a una manana de "erdad para acti"ar el puntero y que se,alara a la manana. Esto significa que se puede utiliar el retrato de un hombre o de una mujer para ejercer ejercer control control psicotróni psicotrónico co sobre sobre ella. ella. Se puede puede utiliar utiliar la la foto de una casa nue"a& o de un nue"o coche& o de un nue"o barco& para acti"ar su posesión. 5ncl 5nclus uso o se pued puede e util utili iar ar una una cart carta a de otra otra pers person ona a o alg2 alg2n n obje objeto to de su pertenencia& pertenencia& o incluso incluso un cabello& cabello& para realiar realiar una (cone3ión) (cone3ión) de forma que el poder psicotrónico pueda fluir para acti"ar sus deseos. 1oberta #. Fcocina con energ!a psicotrónicaG (ntes de haber o!do hablar del poder de la mente —e3plica— era una cocinera deplorable. Ddiaba preparar la comida. 9odo se me quemaba. Se pod!an coger mis hue"os fritos con la mano y comerlos como si fueran tostadas.) #uego estudió con el autor y aprendió a poner a trabajar la energ!a psicotrónica en la cocina. (Sent! cómo la energ!a dirig!a mis manos. Empeó a gustarme lo de cocinar. Bi familia a2n no puede creer la diferencia. 9oda"!a preguntan6 IBamá& >esto lo has guisado t2?I.) @a @a sea cocinar& amar& tener é3ito...& puede poner a trabajar su energ!a psicotrónica para usted. #a lla"e que acti"a su energ!a psicotrónica es la fe. #o que usted crea y pueda "er definirá los l!mites de su poder. El hecho de que usted tenga ese poder y pueda realiar milagros& milagros de salud& milagros de poder y milagros de é3ito& quiá le pareca incre!ble. Pero conforme "aya sabiendo más cosas de las que están descubriendo los cient!ficos sobre este poder& en las páginas siguientes& se irá reforando su creencia. En efecto& este libro aumentará el "olumen de su poder psicotrónico página tras página. En un par de cap!tulos empeará a "er manifestarse sus milagros en su "ida& delante de sus ojos. ... @ en la punta de sus dedos -L !/C- ;4/<;C -!-C,L QU- /-4/,4 /-4/,4, U !-/ !C4/56C
El médium ps!quico de ayer pod!a percibir un cuerpo mental que parec!a rodear al cuerpo f!sico. (El cuerpo mental es un objeto de gran bellea la delicadea y el rápido mo"imiento de sus part!culas le dan un aspecto de lu "i"iente irisada)& escrib!a nnie =esant con el 1e"erendo C. J. #eadbeater a principios de este siglo. quélla era una "isión ps!quica. Sin embargo& los cient!ficos de hace un siglo percib!an el mismo fenómeno. #a radiación humana o (eflu"ios) ya lo obser"ó Carsten en 5nglaterra en KLMN. %i$ola9esla& el in"entor de la corriente alterna& empeó a utiliar un campo Página 11
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eléctrico de alto "oltaje para e3aminar esa radiación en la década de KLO. Pero le corr corresp espon onde der!a r!a a un matr matrim imon onio io so"i so"iét étic ico& o& Semy Semyon on y 8alen alenti tina na Qirl Qirlia ian& n& perfeccionar un proceso fotográfico utiliando sólo papel fotográfico& no pel!cula& que captaba la radiación humana. Estas fotograf!as fotograf!as descubren destellos destellos y auras o coronas coronas alrededor del cuerpo — especialmente en la punta de los dedos—. Si se está cansado& la radiación es menor si se está enfadado& los colores son rojos si se está de humor para la oración& los colores son predominantemente aules. El doctor *on Par$er& creador de los #aboratorios de #ectura S1& ha adaptado el método Qirlian al estudio de la reacción de un aura humana sobre otra. #os dedos de un hombre y de una mujer que se tocan cambian instantáneamente. este método le llama psicoRfotograf!a. arbas Barinho& ingeniero de caminos del de l 5nstituto =rasile,o para la 5n"estigación PsicoRbiof!sica de Sao Paulo& también ha producido una fotograf!a Qirlian que muestra el intercambio de energ!a de una persona a otra energ!a psicotrónica. En Esta Estado doss +nid +nidos os&& los los e3per e3perim iment entos os refer referid idos os en la Segu Segund nda a Conf Confer eren enci cia a Bundial de Psicotrónica de Bontecarlo& julio de KOT0& dicen que las emanaciones de una una plant planta a fuero fueron n restr restrin ingid gidas as con con é3ito é3ito por por la acció acción n consc conscie ient nte e a distancia de dos hombres y de una mujer que utiliaban cada uno su propia conciencia& pero de formas distintas. >7ué significa todo esto? Significa que usted puede ejercer un control sobre los demás& si sabe controlar su propia potencia psicotrónica. *éjeme decirle aqu! y ahora que el aprender a controlar su poder psicotrónico es más fácil que aprender a montar en bici o aprender a conducir. conducir. Es una una habil habilid idad ad natu natural ral.. El hombr hombre e siemp siempre re ha teni tenido do esa esa habi habili lida dad& d& esa esa capacidad& pero nunca lo ha hecho a sabiendas ni la ha utiliado a propósito. @a @a ha llegado el momento de hacerlo. C5% ,LU6, !-/6, :,6 -4, U4L=,6 U !-/ !C4/56C 6 ,7-/L
En Cla"erham ;5nglaterra< hay un ingeniero industrial llamado #eonard #oc$er que utilia un peque,o péndulo niquelado atado a un cordel& y sosteniéndolo sobre un mapa localia las a"er!as en los cables eléctricos subterráneos. 4ue cuando se retiró de ingeniero jefe en el SouthRAestern Electricity =oard de =rist =ristol ol ;5ngl ;5nglat ater erra ra<& <& hace hace unos unos a,os a,os&& cuan cuando do empe empeó ó a (bus (busca car) r) a"er! a"er!as as de cables. hora& compa,!as de toda 5nglaterra le mandan sus planos de cables cuando tienen a"er!as dif!ciles de localiar& y él se,ala el punto con e3actitud infalible. Cuando #oc$er le pide a su péndulo que (se,ale) la a"er!a en un mapa de cables& está haciendo algo no muy distinto de lo que hac!a el checo que se quedaba mirando la manana y su energ!a (de mirada) hac!a girar un puntero y se,alar una manana en la habitación de al lado. mbos están utiliando poder psicotrónico.: Es esa misma energ!a la que trabaja cuando un (buscador) utilia el palo en forma de horquilla y encuentra agua all! donde los poceros fracasaron. Página 12
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El péndulo y la "ara adi"inatoria funcionan con todo el mundo... cuando se dan cuenta de su poder psicotrónico. Pero luego& como se "erá más adelante en este libro& en cuanto se da uno cuenta de ese poder se pueden localiar más objetos& descubrir "etas de mineral y determinar mejores localiaciones para nue"as empresas& incluso sin utensilios como el péndulo o la "arita. #os curanderos ps!quicos& ya utilicen imposición de manos o la oración& están e3plotando la energ!a psicotrónica. 8an uste ustedes des a apre aprend nder er a e3pl e3plot otar ar la energ energ!a !a psic psicot otró róni nica ca en las las pági página nass siguientes& y serán capaces de utiliarla& como lo hacen actualmente miles de personas para curar. curar. #os psiquistas que predicen el futuro& tengan o no conciencia de ello& están utiliando el poder psicotrónico para trascender el tiempo y conocer lo por "enir. Cuan Cuando do apr aprenda enda a cont contrrolar olar sus sus pode podere ress psic psicot otrrónic ónicos os podr podrá á pred predec ecir ir acontecimientos del futuro. #os e3pertos e3pertos psicoRmétric psicoRmétricos& os& como como Peter Peter -ur$os& -ur$os& que con tocar tocar un objeto objeto que teng tenga a que que "er "er con con un crim crimen en son son capa capace cess de loca locali lia arr al crim crimin inal al&& está están n utiliando su poder psicotrónico. Cuando empiece a controlar su poder psicotrónico podrá retroceder en el tiempo y sal"ar grandes distancias para saber lo que quiera y realiar cualquier cosa que usted querr!a haber realiado. #os poderes ps!quicos& que fueran antes el pariente pobre del misticismo& se están con"irtiendo ahora en poder psicotrónico6 4otografiable Bensurable Controlable Su poder psicotrónico será para usted tan milagroso como les parec!a a nuestros abuelos la electricidad. *e hecho& el doctor Shiuji 5nomata& del #aboratorio Electrónico japonés& cree que pron pronto to lleg llegará ará el d!a d!a en que que la energ energ!a !a eléc eléctr tric ica a se tran transf sfor orme me en ener energ! g!a a psicot psicotró rónic nica. a. #as comput computador adoras as poseerá poseerán n de ese modo las capaci capacidad dades es de la conciencia humana para "er el futuro y obtener información a "arios miles de millas de distancia. U - C6C-64/,6 -6-/>, !C4/56C,
>-a obser"ado cómo hablan algunas personas con las manos? l hablar "an dando énfasis con ellas a lo que están diciendo con gestos y mo"imientos apropiados. #as manos son un canal can al de energ!a. 9rabajamos 9rabajamos con las manos& hablamos con las manos& e3ploramos con las manos. %o es sólo la energ!a f!sica la que pasa a tra"és de nuestras manos& sino también la energ!a psicotrónica. Puesto que ya en la infancia aprendemos con las manos& son un punto de partida especialmente apropiado para aprender a controlar la energ!a psicotrónica.
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Es posi posibl ble e que que "ea "ea uste usted d eman emanar ar de la yema yema de sus sus dedo dedoss la ener energ! g!a a psicotrónica& y seguramente podr!a sentirla. !lan de acción para sentir la ener"(a psicotrónica Para verla6 Encuentre un fondo negro. 9óquese las yemas de los dedos de la
mano mano iqu iquie ierrda con con las las yema yemass de los los dedo dedoss de la mano mano der derecha echa.. 5nsp 5nspir ire e profundamente lentamente& "aya separando los dedos. 8erá unas l!neas blancas transparentes que los conectan a2n. Para sentirla6 Bantenga la palma de la mano iquierda "erticalmente& frente a la derecha. E3tienda los dedos de la mano derecha apuntando hacia la palma iquierda. Bantenga los dedos al menos a quince cent!metros de la palma para no sentir el calor. hora "aya mo"iendo lentamente los dedos de la mano derecha de arriba abajo como si estu"iese disparando balas a la mano iquierda. l hacerlo& sentirá como un hormigueo u otra sensación que recorre su palma iquierda de arriba abajo. Eso que siente es la energ!a psicotrónica. .. Para utilizarla utilizarla6 Bantenga un dibujo en su mente de lo que quiere que ocurra& de
una forma especial que le ense,aré. #uego e3tienda los dedos hacia la persona o cosa en cuestión —o hacia un retrato o esquema de la persona o cosa—& y lo que quiere usted que ocurra quedará acti"ado. =illy y #illian S. sab!an qué clase de casa quer!an. %o ten!an los cincuenta mil dólares que costar!a construirla& lo cierto es que deb!an dinero. Pero dibujaron la casa —el plano y una "ista desde fuera— y mantu"ieron los dibujos en donde pudie pudiera ran n tran transm smit itirl irles es ener energ! g!a a psic psicotr otrón ónic ica a con con los los dedo dedoss y con con los los ojos ojos al mirarlos. #a casita en que "i"!an se les hac!a muy estrecha. *!a tras d!a se acumulaban las facturas. Sin embargo& sab!an que eso lo hab!an creado a partir de sus dibujos mentale mentaless origin originale aless cuando cuando se dijero dijeron n ("amos ("amos a proba probar) r) juntos juntos.. En aquell aquello o hab!an tenido é3ito. hora lo tendr!an con eso otro. En pocos meses se resarcieron de sus deudas. #illian recibió un importante legado de dinero y poco tiempo después ya ten!an el terreno. +n constructor les pidi pidió ó sete setent nta a mil mil dóla dólare res& s& pero pero ello elloss sigu siguier ieron on insu insufl flan ando do a los los plan planos os más más energ!a psicotrónica. +n d!a conocieron socialmente a un constructor. Estudió los planos y les pidió treinta mil. +n banco se ofreció a financiarlo. l cabo de seis meses& =ill y #illian "i"!an en la casa de sus sue,os pagando menos de lo que pagaban de alquiler anteriormente. =ill y #illian "i"ieron felices en aquella casa durante quince a,os. Pero entonces se les antojó ir a "i"ir a un clima tropical. Empearon a idear& planear& dibujar y (programar). @a @a lo ha adi"inado usted6 all! están ahora. U 8 -6;C,6 L, -6-/>, -6-/>, !C4/56C,
>Se ha quedado usted alguna "e mirando a alguien y éste se ha "uelto a mirarlo?
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+n hombre que le gusta mirar a las chicas bonitas en la playa sabe& aunque la chica no la "ea mirarla& que ella se ajustará el bi$ini. -ay un poder en la mirada que usted podrá sentir igual que siente el poder en su mano cuando apunta hacia ella con los dedos. El poder de la mirada que hace que alguien se "uel"a& que una chica se ajuste el ba,ador& es el mismo poder que los checos han aprendido a almacenar en un recipiente de forma especial que ha hará girar un puntero. Es el poder psicotrónico dolfo -itler utilió ese poder contra Checoslo"aquia y otros pa!ses antes de estallar la Segunda 'uerra Bundial. 9estigos que "isitaron su despacho pri"ado en =erchtesRgarten "ieron fotograf!as de Praga& 8arso"ia& mberes& msterdam y otras otras ciudad ciudades es cla"e cla"e europe europeas as ilustr ilustrand ando o las parede paredes. s. Cada Cada fotogra fotograf!a f!a ten!a ten!a pintadas es"ásticas como si fueran carteles en los edificios de las ciudades. >+tiliaba alg2n poder oculto cuando miraba intensamente aquellas fotograf!as y deseaba que lo que "e!a fuera cierto? 7uiá lo cre!a as!& pero hoy d!a la ciencia le ha quitado el ocultismo a ese procedimiento. s! es cómo se utilia el poder psicotrónico& o mejor dicho& cómo se abusa de él. El pode poderr psic psicot otró róni nico co no es dist distin into to de cual cualqu quie ierr otra otra clas clase e de pode poderr. #a electricidad se puede utiliar bien para beneficio de los hombres si se utilia mal& electrocuta. El calor puede cocinar y calentar una casa& y también quemar. El poder poder atómi atómico co puede puede acci accion onar ar un gener generad ador& or& pero pero tamb tambié ién n arra arrasa sarr una una ciudad. El pode poderr psic psicot otrrónic ónico o pued puede e prop propor orci cion onar arle le riqu rique eas as sin sin fin fin si lo util utili ia a adecuadamente. Si no lo utilia bien& puede acarrear dolor y desastres& como demostró -itler. #éanse las instrucciones antes de su uso& dicen los prospectos. hora le coloco yo a usted el prospecto delante. #e prometo que en las siguientes páginas no sólo le daré la cla"e de cómo centrar su poder psicotrónico para mejorar su salud& su fortuna y su é3ito& sino de cómo hacerlo sin riesgos& aportando una gran felicidad a cuantos se "ean afectados por su utiliación. #os ojos lo poseen. #as manos lo poseen. #os ojos y las manos son (armas) psicotrónicas. 9iene poder en la mirada. 9iene poder al se,alar. se,alar. 9iene un poder mental que genera energ!a psicotrónica que obtiene obtiene sus (instruccion (instrucciones) es) de sus ojos y de sus dedos para hacer su "oluntad como un gigante escla"o. C5% /-,L=, U %L,/ -L !-/ !C4/56C
#a definición de la psicotrónica al comieno de este libro describe cómo es una interacción entre la conciencia y la materia. #os cient!ficos cient!ficos de todas las disciplinas disciplinas — f!sica& f!sica& biolog!a& biolog!a& medicina& qu!mica — están ahora estudiando estudiando esos efectos efectos de la conciencia conciencia sobre el cuerpo y sobre el entorno. +n camarero que no pod!a permitirse el lujo de tener un coche que le Página 15
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lle"ara al trabajo& se paraba a diario ante una preciosa casa que hab!a en su camino. FCómo le gustar!a "i"ir en una casa como aquéllaG +na tarde& una mujer a la que ser"!a en el restaurante& le dijo6 (o"en& lo he "isto mira mirarr mi casa casa práct práctic icam ament ente e todo todoss los los d!as d!as.. Be marc marcho ho a "i"i "i"irr al sur& sur& >le >le interesar!a comprarla?) E3plicó el muchacho que no ten!a dinero suficiente. Ella le dijo que le gustar!a que la casa fuera a parar a manos de alguien que supiera apreciarla y cuidarla& aunque ya no le perteneciera a ella. #o in"itó a "isitarla. *urante la "isita aceptó "enderle la casa a un precio tan bajo que pudo pagarla con su sueldo y propinas. Poco después "i"!a en la casa que tanto hab!a mirado. En este caso puede usted pensar que se trata de una (coincidencia). 9u"o la suerte de fijarse en una casa cuya propietaria ten!a un coraón de oro. Pero cuando "ea trabajar al poder psicotrónico y "ea que le proporciona a la persona que genera ge nera el poder... +n "iaje alrededor del mundo. +n esposo. +na nue"a op oportunidad en la la "i "ida. +n anillo e3tra"iado. +na posición ejecuti"a. +n fallo de un tribunal. ... empeará a preguntarse si se trata realmente de (coincidencias). 5ncl 5nclus uso o los los cien cient! t!fi fico coss que que se ocup ocupan an de medi medirr y de fotog fotogra rafi fiar ar la ener energ! g!a a psicotrónica y de "erla realiar (milagros) en el laboratorio& no están totalmente seguros de la naturalea e3acta de lo que estudian. muchos les confunde la e"idencia. Parece ser que e3iste una cualidad en el espacio que permite a la energ!a psicotrónica desplaarse instantáneamente. Esto no obedece a las leyes e3istentes de la f!sica tal y como se entienden norma normalm lmen ente te.. Parec arece e caer caer más más bien bien dentr dentro o del del ámbi ámbito to de la reli religi gión ón.. #as #as personas que utilian el poder psicotrónico hacen gala de facultades di"inas. %at %atural uralme ment nte& e& esto esto deja deja perp perpllejos ejos a los los cient ient!f !fiicos& cos& per pero pers perse" e"er eran an&& especialmente en los pa!ses comunistas donde no se aceptan los conceptos tradicionales de la religión. Es una mera cuestión de tiempo el que se alteren las actuales leyes de la f!sica para aceptar los nue"os nue" os datos proporcionados por la psicotrónica. Bientras& es más fácil utiliar la energ!a psicotrónica que tratar de e3plicarla. #a ciencia a2n no ha e3plicado el sentido del olfato. #as energ!as f!sicas que irradian y hacen que una flor cause una fragancia& la ciencia las supone hoy& pero no las mide& no las demuestra. En realidad& realidad& hay más pruebas cient!fica cient!ficass de la energ!a psicotrónica que del fenómeno que llamamos (olor). -L %< ,64U !-/ -6L, :4/, -L:%7/-
#a palabra (psicotrónica) no se definió oficialmente hasta KOT0. Pero al igual que la electricidad iluminaba el cielo con los relámpagos mucho antes de que Página 1
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naciera el término (electricidad)& as! la energ!a psicotrónica ha estado afectando las "idas de los hombres durante milenios. #os alquim alquimist istas as medie" medie"ale aless le llamab llamaban an (fluid (fluido o "ital) "ital) (Bumia (Bumia) ) le llamab llamaba a Paracelso& el f!sico suio del siglo dieciséis (Bagnetismo animal)& Besmer& el doctor doctor austr! austr!aco aco&& pioner pionero o del hipnot hipnotism ismo& o& hacia hacia KL KL (Energ (Energ!a !a del orgón) orgón)&& Jilhelm 1eich (4uera ódica)& el barón de 1eichenbach y otros tantos nombres cient!ficos por los demás cient!ficos& como (8is medicatri3 naturae)&(Energ!a elóptic)& (Hter ner"ioso)& (4uera U) y (Energ!a bioRcósmica). #os gur2s de la antigua 5ndia trabajaban con una energ!a "ital a la que llamaban (prana). Se especialiaron en controlar esa energ!a y en producir fenómenos que asombran a los cient!ficos incluso hoy. hoy. En -aAai -aAai&& dond donde e reside eside el auto autor& r& los los sace sacerd rdot otes es o $a $ahu huna nass trab trabaj ajab aban an con con (maná). Pod!an conectar con esa energ!a y mejorar el ni"el de "ida y también producir la muerte. 9odos estos secretos sec retos empiean hoy a salir a la lu. El homb hombre re siem siempr pre e ha teni tenido do ener energ! g!a a psic psicotr otróni ónica ca&& pero pero no siem siempr pre e la ha con"ertido en poder controlándola y poniéndola a trabajar. hora sabemos cómo hacerlo. El trabajo que puede realiar para nosotros es tan incre!ble como lo era la telegraf!a sin hilos para nuestros antepasados& y la radio y la tele"isión. hora podemos controlarlo todo. Cuando aprenda& en las páginas siguientes& a controlar su energ!a psicotrónica& estará aprendiendo a poner a trabajar esa energ!a y hará que la tele"isión pareca un juego de ni,os. #a energ!a puesta a trabajar es la potencia& el poder. 9endrá poder para hacer cosas que sólo los m!sticos y los ps!quicos han logrado hacer. #a raón de que hayan podido realiar esos (milagros) es que& a sabiendas o no& pusieron a trabajar su energ!a psicotrónica. El méto método do es muy muy senc sencil illo lo.. 9odo odo lo que que pone pone en jueg juego o son son los los ojos ojos&& los los pensamientos y& ocasionalmente& los dedos. #e brinda la (combinación) secreta para abrir la puerta a capacidades dormidas& tales como6
Predecir acontecimientos futuros. Dbtener la solución de un problema problema desconcertante. Saber dónde está una persona y qué está haciendo e3actamente. Ser un (curandero por la fe). dquirir una posesión legal sin dinero. fectar al tiempo. #ocaliar poos de petróleo& "etas de mineral y piedras preciosas. -acer que una persona cumpla los deseos de usted.
2n más& podrá ense,ar a los demás estas mismas cosas fantásticas. 'eorgette S. estaba admirando unos colgantes en un escaparate. 8io uno que le pareció perfecto para ella. *irigió hacia él su energ!a psicotrónica de cierta manera. l momento salió el due,o de la tienda y se fue hacia ella& sacó de la "itrina el colgante en que se hab!a fijado y se lo tendió a 'eorgette. >#e gu gusta? . F@a lo creoG Página 17
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Pues es suyo& puede cogerlo. Era un regalo. +n ine3plicable impulso que sintió el due,o de la tienda. >Coincidencia? >D psicotrónica? ;>1ecuerda lo que significa? (... #os campos de interacción entre la gente y Su entorno...)< !/% !/%-/ -/ !, , !,/, ,/, U, U,/ / , U C69 C69-6 -6-6C 6C, , U -6-/ -6-/> >, , !C4/56C,
El laboratorio de electricidad de =enjam!n 4ran$lin daba mucho que hablar a sus "ecinos. Bisteriosas jarras& cometas& objetos metálicos. Su laboratorio psicotrónico está en un lugar secreto& oculto a miradas curiosas& y todo montado con un equipo generador y computador que "ale millones de dólares. Se encuentra dentro de su cerebro. +sted ya sabe utiliar ese fabuloso órgano del ser humano. 9oda la no"edad consis consistir tirá á en utili utiliarl arlo o para para que genere genere poder poder psicot psicotrón rónico ico para para reali realiar ar un trabajo especial& componiendo ciertas actitudes& deseos e imágenes mentales en una secuencia especial y de una forma especial. #o que también le resultará nue"o será a,adir un enfoque como de láser con ayuda de sus dedos y de sus ojos. 9odos 9odos sabemos que nuestra mente está ah!. %o la utiliamos de forma consciente. 4unciona sin más. hora estamos leyendo. +sted decidió abrir este libro y leer. Enfoca sus ojos en la página& y la lectura tiene lugar. #a suma y otras operaciones aritméticas requieren un poco más de (poder pensante). Cinco y seis son once. *iecisiete y dieciséis son ;siete y seis trece y lle"o una y una y una dos y una tres treinta y tres<. Es trabajo mental. #a utiliación del poder psicotrónico no es un trabajo mental. Es más sencillo que la aritmética. Es incluso más fácil que leer este libro. #a raón de que sea tan fácil es que utilia imágenes en lugar de palabras y de n2meros. #as palabras y los n2meros son creaciones del hombre. *ifieren de un pa!s a otro. Pero las imágenes mentales son uni"ersales. #a imagen de un perro es la imagen de un perro& en Qentuc$y y en Qenya. #as #as imág imágen enes es flot flotan an entr entran ando do y sali salien endo do de nues nuestr tras as ment mentes es sin sin ning ning2n 2n esfuero& durante todo el d!a. @ durante casi toda la noche. #os sue,os son imágenes mentales. #a energ!a psicotrónica funciona a tra"és de imágenes mentales. +sted puede dar una orden a su energ!a psicotrónica con las palabras (7uiero un nue"o Cadillac Cadillac de oro macio). macio). Pero es probable que tenga que esperar mucho tiempo antes de conseguirlo. Si es que lo consigue. Por otra parte& si utilia la imagen mental de un Cadillac de oro en lugar de las palabras& palabras& y la utilia al mismo tiempo que sus dedos en la forma especial especial que le "oy a ense,ar& Ftenga preparado el garaje porque el Cadillac de oro ya está en caminoG
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L, ;,7UL, %-64- 4-6- U6 9,4 !-/ 6 U4L=,/
(>@ cómo puede mi mente& a la que ya cuesta trabajo sumar y restar& producir un Cadillac de oro?)& se preguntará usted. *éjeme decirle algo acerca de esa mente suya. Está compuesta de neuronas que son son algo algo as! as! como como comp compon onen ente tess eléc eléctr tric icos os en un apar aparat ato o de radi radio o o de tele"isión. Puede que haya un centenar de esos componentes en un tele"isor& pero >sabe usted cuántas neuronas hay en su cerebro? El cerebro pesa tan sólo K.NL gramos —apenas el dos por ciento de su cuerpo —. @ sin embargo& contiene treinta mil millones de neuronas capaces de buscar una información y de almacenarla. Cada neurona se compone de muchos átomos. decir "erdad& hay cien trillones de trillones de átomos en el cerebro es decir& el n2mero uno con "eintiséis ceros detrás. %o estamos acostumbrados a manejar n2meros tan altos. Hste supera incluso en muchas "eces a la deuda nacional y a otras estad!sticas astronómicas. 9raslademos 9raslademos esos cien trillones de trillones a algo más mensurable. Suponga que cada átomo es un perdigón ==& como los perdigones de las escopetas de aire comprimido. comprimido. hora si usted quisiera quisiera llenar un salón con perdigones& perdigones& tendr!a que utiliar much!simos. >Cien trillones de trillones? %i mucho menos. 9endr!a que llenar el salón cada segundo durante no"enta y cuatro millones de a,os para utiliar todos esos perdigones. >5nconcebible? F@a lo creoG F@ sin embargo& hay quien se empe,a en poner l!mites a la mente humanaG Eso no se puede hacer. hacer. @a @a lo creo que s!. @ usted "a a hacerlo. 8a usted a utiliar el poder psicotrónico para sal"ar "idas& para crear m2sica& encontr encontrar ar tesoro tesoros& s& de"ol" de"ol"er er la salud& salud& reali realiar ar tareas tareas herc2l herc2leas eas&& cambia cambiarr una opinión y ganar en el juego de la "ida. Puede elegir el camino del héroe& el camino del santo o el camino del sabio. Ese camino puede ser un sendero o una autopista de libre circulación. circulación. prenderá a6
8er en el interior del cuerpo de una persona y corregir corregir lo que "e. Bandar a los animales& a los pájaros& a los insectos y "er cómo obedecen. -acer cambiar a un jue y a un jurado jurado cuando le asista la raón. Bejorar Bejorar el aspecto aspecto de su cuerpo cuerpo o el de otra persona6 persona6 comple comple3ión 3ión&& brillante brillante& & porte. Bultiplicar los contactos contactos de negocios y proliferar la influencia de su firma. -acer que los los ri"ales se "uel"an partidarios. partidarios. -acer realidad las plegarias. Predecir las cotiaciones de bolsa. (8er) (8er) a miles de $ilómetros. $ilóme tros. @ esto es sólo el comieno. #os die puntos anteriores puede que nada signifiquen para usted. Su "ida puede estar encauada por otras acti"idades y tener necesidades distintas. Página 19
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Cualesquiera que sean sus necesidades especiales& su poder psicotrónico está dispuesto a cubrirlas. >Está usted preparado para darle al botón?
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Utilice su poder psicotrónico para hacer realidad sus deseos
Empiece a "er los efectos "isibles de su energ!a psicotrónica haciendo que las planta plantass crec crecan an más más deprisa deprisa.. rmado rmado con semeja semejante nte confia confiana na&& es usted usted capa de atraer al se3o opuesto con mandatos mentales y con mo"imientos psicotrónicos de la mano. prende a obtener información sobre una persona a partir de un objeto que le pertenece& y a detectar información a distancia si no pued puede e obte obtene nerl rla a de otro otro modo modo. Por 2lti 2ltimo mo&& "e uste usted d cómo cómo camb cambia iarr circunstancias que no quiere que se den. Pongámonos manos a la obra...& a la obra de controlar el poder psicotrónico a su antojo. >-ay alguien a quien usted quiere mucho y que le gustar!a que le quisiera a usted más? -ará realidad ese deseo dentro de unos minutos& y no tendrá que mo"erse de la silla en la que está es tá sentado. #e "oy a dar un procedimiento muy sencillo para empear. ntes de andar tenemo tenemoss que gatear gatear.. Este Este proce procedim dimien iento& to& por simple simple que parec pareca& a& sigue sigue sien siendo do efec efecti ti"o "o.. #o "erá "erá trab trabaj ajar ar.. Es prob probab able le que que func funcio ione ne dent dentro ro de "einticuatro horas& desde luego en menos de setenta y dos. >Cómo se conecta el poder psicotrónico? %o hay conmutador& ni reóstato& ni grifo. grifo. Pero Pero hay algo algo parecido parecido a esas esas tres cosas. cosas. >Puede >Puede usted usted imaginar imaginar una una manan manana a roja roja y brillan brillante? te? >Puede >Puede usted usted imagin imaginars arse e mordié mordiéndo ndola la y luego luego mirando el interior de la manana donde dio el mordisco? Si tu"iera en la mente una manana espec!fica& y si poseyera un aparato electr electróni ónico co pareci parecido do a un encéfa encéfaloRg loRgraf rafo o conect conectado ado con la manan manana a en la forma debida& la manana reaccionar!a en el momento en que piensa en morder!a. Cle"e =ac$ster& que descubrió el sencillo aparato detector de mentiras —el pol!grafo—& pudo registrar la reacción de las plantas al pensamiento humano& y también trabajó con hue"os de gallina. Cada hue"o de una docena estaba cone conect ctad ado o a un pol! pol!gr graf afo o y a un cont contad ador or dist distin into to todo todoss los los cont contad ador ores es reaccionar!an a su decisión de tomarse un hue"o de desayuno. Cuando abrió la ne"era y fue a tomar el primer hue"o& once contadores dejaron de agitarse y el correspondiente al hue"o que hab!a hecho intención de coger se agitó a2n más. %o debemos precipitarnos y concluir que el hue"o sufr!a un ataque de ner"ios. lo mejor le entusiasmaba el cumplir un alto destino6 ser comido por el hombre. #o importante es que el hue"o (sab!a). El pensamiento que se le ocurrió a =ac$ster& (Be comeré este hue"o)& fue transmitido. #o que usted piense dentro de un momento también será transmitido& pero pe ro de forma a2n más potente. -L !/% %-/ !, -6 L, 4/,6% 6% 5 56 6 -;-C49, 9, -L !-/ !C4/56C
+n instru instructo ctorr está está dando dando un cursill cursillo o encami encaminad nado o a conseg conseguir uir una una mayor mayor conciencia y percepción e3trasensorial. Es el Sil"a Bind Control. #es han dicho a los estudiantes que se relajen y que "isualicen a su perro& o a su gato& o al Página 21
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anim animal alit ito o del del "eci "ecino no.. 9raba rabaja jan n con con el anim animal al haci hacién éndo dolo lo sur surgir gir en su imaginación& dándole "ueltas y obser"ándolo desde "arios puntos de "ista. l d!a siguiente& siguiente& cuando cuando los estudiantes estudiantes acuden acuden a clase& clase& discuten discuten entre entre s! sobre sobre cuánto más afectuosos estu"ieron con ellos los animalitos la noche anterior. anterior. #a representación mental es el (grifo) que abre la energ!a psicotrónica. Pruébelo usted mismo antes de utiliarlo con una per sona. Si no tiene un perro o un gato& inténtelo con plantas. Esta es una de las maneras de hacerlo con habichuelas. !lan de actuación Remoje bien las jud!as por la noche. la ma,ana siguiente& sepárelas y
póngalas en dos "asos idénticos& uno a la iquierda& otro a la derecha. Hcheles e3actamente la misma cantidad de agua. @ ahora& durante "arias "eces al d!a& esté donde esté... Visualice el "aso de la derecha. En"!e pensamientos de cari,o y afecto a ese "aso de habichuelas. 5gnore el recipiente de la iquierda. Bientras lo hace... Imagine que le está echando más agua al "aso de la derecha. +tilice las manos para hacer los gestos de regar. regar. Vea la diferencia al cabo de dos o tres d!as. #as habichuelas de la derecha prosperarán con su energ!a psicotrónica& comparadas con las de la iquierda. %os han dicho nuestros padres y nuestros profesores que la imaginación es algo in2til. (Son imaginaciones tuyas.) Cuántas "eces nos han dicho eso o lo hemos o!do decir. =ueno& tengo algo interesante que decirles. #os cient!ficos se están dando cuenta ahora de que la imaginación es la cla"e para que se hagan las cosas. Si algo no se da primero en la imaginación de alguien& no podrá tomar cuerpo más tarde. #a imaginación es la (espita) que abre el poder psicotrónico. #a utilia el joyero cuando dise,a una sortija nue"a& ("iéndola)& bosquejándola& produciéndola. #a utilia el arquitecto cuando proyecta una casa& ("iéndola)& bosq bosque uejá jánd ndol ola& a& hacie haciend ndo o los los plan planos os y lueg luego o con" con"irt irtié iénd ndol ola a en dibu dibujo jos& s& especificaciones& anteproyectos y haciéndola construir. #a utilia el no"elista para crear sus personajes. #os ("e)& "i"e con ellos en su imaginación. Se crea el libro. Cuanto mayor sea la realidad con que imagine más abierta estará la (espita) psicotrónica. C5% ,4/,-/ , U6, !-/6, , U L,
Si ha comproba comprobado do satisfactori satisfactoriament amente e que su imaginació imaginación n puede (contactar) (contactar) con un animalito o hacer que las habichuelas crecan con más rapide& está usted por encima de las personas que se limitan a decir (quiá). #o que usted sabe es lo que trabaja para usted. En Polonia& unos in"estigadores médicos estudiaron por qué cierta medicina era efica cuando la recetaban ciertos médicos& pero apenas si ten!a efecto cuando la recetaban otros.
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Se dier dieron on cuen cuenta ta de que que las las espe espera ran nas as de los los médi médico coss influ influ!a !an n en los los resultados. El doctor aceptaba la nue"a medicina& la recetaba& y estaba satisfecho de los resultados que produc!a. Continuó recetándola con é3ito. El doct doctor or = se most mostró ró escé escépt ptic ico o cuan cuando do la util utili ió ó por por "e "e prim primer era. a. %o esperaba un resultado positi"o cuando la recetó. #os resultados confirmaron sus dudas. Si "ol"ió a recetar!a fue a sabiendas de que quiá no hiciera nada. %o lo hio. #a conciencia afecta a la materia —incluso a la acción automática de un producto qu!mico en el cuerpo. Su conciencia "a a afectar ahora a Dtro cuerpo6 el cuerpo de alguien a quien usted quiere atraer a su lado. Si no piensa que es posible& tiene raón. Si piensa que es posible& también tiene raón. Bás "ale que se "aya preparando mentalmente para un resultado positi"o. E3amine cualquier duda que pueda tener. >Son las dudas más importantes que cualquier otra cosa? Entonces aférrese a ellas& y mantenga cerrada la espita de su poder psicotrónico. Por el contrario& si tiene usted el sentimiento ("isceral) de que la humanidad está ahora descubriendo más cosas sobre su conciencia& de que algo hay de cierto en los muchos muchos ejemplos del poder del pensamiento pensamiento positi"o& del poder de hacer (milagros)& y está con"encido de que todos tenemos un mayor poder mental del que utiliamos& entonces es usted capa de abrir la (espita) de su poder psicotrónico con su imaginación "isual. rthur #. era muy t!mido. %o salió con chicas hasta mucho después que sus amigos. l fin salió con una& pero le daba miedo "ol"erla a llamar por si le dec! dec!a a que que no. no. Sab! Sab!a a dónd dónde e trab trabaj ajab aba a ella ella y pasa pasaba ba una una y otra otra "e "e por por delant delante e y miraba miraba a "er "er si la "e!a. "e!a. Be pidi pidió ó que le le ayudar ayudara a a arregla arreglarr un encuentro fortuito con poder psicotrónico. Se "io a s! mismo encontrándose con ella& dándole la mano& hablando con ella utiliando las manos. dmitió que se sent!a ner"ioso al hablarle& incluso en su imaginación. *os d!as después nada hab!a ocurrido. Entonces aparcó el coche y se fue hacia la tienda para "er a la chica de pasada& cuando de pronto la "io a"anar hacia él. #e cogió de sorpresa. Se quedó turbado. 9odo 9odo lo que hio fue balbucir un (hola) y seguir andando. El poder psicotrónico le funcionó perfectamente& lle"ándolo precisamente a realiar lo que hab!a pensado. >1ecuerda la historia del hombre que quer!a caar un ratón que hab!a en su casa? 9en!a una ratonera& pero no queso para la trampa. s! que recortó una estampa de queso de una re"ista. la ma,ana siguiente hab!a en la ratonera una estampa de un ratón. Boraleja6 Se recoge lo que se siembra. rthur #. no ganó nada con el incidente& e3cepto la ense,ana de que ten!a que hacer algo más grande y mejor. 8ol"ió a imaginar la escena y se "io a s! mismo con la chica. Esta "e se aseguró bien de que se encontraba tranquilo y confiado en su representación mental. 8ol"ió a encontrarse con ella. 1esultó ser un encuentro mucho mejor. Se encontró con otras muchas chicas. Cada encuentro resultaba mejor que el anterior. anterior. Espere resultados y obtendrá resultados. 9enga imágenes "isuales realistas y esas imágenes se harán realidad. cepte su poder psicotrónico y disfrute de los (milagros) de ese poder. hora ya sabe lo que quiero decir con6 (>Está usted preparado?) Página 23
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>#o está? Entonces "amos allá.
Plan de actuación para atraer a una persona a su lado para pode poderr utili utilia arr su imag imagin inac ació ión n en su sue, sue,o o desp despier ierto to.. Relájese para Cierre los ojos. Vea a la persona a la que quiere atraer a su lado. Esa persona está haciendo algo t!pico6 fumando& peinándose& trabajando. Hable con esa persona& mentalmente. 8ea a la persona le"antar la "ista y respo espon nder der son sonrien riendo do.. Siga iga habl hablan and do con con ella ella duran urante te un min minuto uto apro apro3imada 3imadamen mente. te. Empiec Empiece e hablan hablando do de cualqui cualquier er cosa& cosa& de la salud& salud& del tiempo& y luego hable de ustedes dos. *éle énfasis a sus pensamientos de cari,o ;aunque sea su oponente o su enemigo<. -able de su respeto y alta estima a esa persona. Utilice las manos de alguna manera& bien para dar énfasis a su punto de "ist "ista& a& bien bien para para toma tomarr las las mano manoss de esa esa perso persona na&& bien bien para para darle darle unos unos golpecitos& si eso puede mejorar sus relaciones. sesión n psico psicotr trón ónic ica a sinti sintién éndo dola la inco inconc nclu lusa sa&& como como si no Termine la sesió hubi hubier era a habi habido do más que que una una inte interr rrup upci ción ón y la (con (con"e "ers rsac ació ión) n) fuer fuera a a proseguir. proseguir. bra los ojos. C5% C64/7UY-6 U %,6 ,L !-/ - L, -6-/>, !C4/56C,
El encuentro que acaba usted de so,ar despierto ha sido acti"ado igual que los planos de una casa acti"an su construcción. #a representación mental es como la cámara de tele"isión captando una esce escena na.. Se tran transm smit ite e lueg luego o al espa espaci cio& o& dond donde e encu encuen entr tra a tele tele"i "iso sorres sintoniados con su longitud de onda. #a imagen aparece entonces en la pantalla de esos tele"isores. #a persona de su (Plan de actuación) quiá no entienda por qué. Pero usted entra en sus pensamientos. #as palabras que usted ha pronunciado no habrán sido detectadas conscientemente& pero el sentimiento que se ocultaba tras esas palabras —un sentimiento cálido& de cari,o— s! se habrá detectado conscientemente. #a reacción que usted esperaba ya se habrá desencadenado. "eces la otra persona no sintonia con usted& pero ocurre la (coincidencia). Parece que act2a la casualidad. 9iene lugar el encuentro& como si hubiera una (mente) mayor que la de ambos que lo hubiera (arreglado). +n d!a d!a sabr sabrem emos os a cien ciencia cia ciert cierta a cómo cómo trab trabaj aja a la ener energ! g!a a psic psicot otró róni nica ca.. Bientras& sólo podemos hacer conjeturas... y utiliarla con buen fin. 1ober oberta ta #. perd perdió ió un mone monede derro. Pasar asaron on "ari "arios os d!as d!as sin sin que que pudi pudier era a encontrarlo. Be llamó y me preguntó cómo podr!a dar con él. Entonces siguió mis instrucciones. Se relajó& cerró los ojos y "isualió un reloj que marcaba las die& y un calendario con la fecha de aquel mismo d!a. (Esta noche& a la die& sabré dónde está mi monedero.) E3actamente a las die de aquella noche recibió una llamada telefónica de su no"io6 (-e encontrado t2 monedero en mi coche)& le comunicó. l d!a d!a sigu siguie ien nte me lla llamó y me cont contó ó lo ocu ocurrid rrido o. (2n (2n no teng engo el monedero)& se lamentó. #e recordé entonces que el problema era localiarlo y que ahora ese problema ya estaba resuelto. (@a sabe cómo resol"er este Página 24
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nue"o problema.) Colgó. #uego me telefoneó al d!a siguiente. (Bentalmente le he dado a m! no"io "einticuatro horas para que me lo de"uel"a —se lamentó—& y llegó una hora más tarde.) Esta "e colgué yo. >Están las neuronas de nuestro cerebro sintoniadas con las neuronas de otros cerebros y son capaces de recoger información y de transmitirla? o bien& >es nuestro cerebro parte de una 5nteligencia +ni"ersal mucho mayor? 7ui 7uiá á ning ningun una a de las las dos dos teor teor!a !ass sea sea tota totalm lmen ente te e3ac e3acta ta.. Pero ero pode podemo moss trascender los l!mites de nuestro cráneo. @ no somos los 2nicos. #as plantas también. #os animales. 5ncluso las células sueltas. #o que tenemos que considerar& más que la teor!a& es el modo de hacer que esa energ!a trabaje para nosotros de forma más amplia y mejor y bajo un más perfecto control. 1eláj elájes ese. e. 8isu 8isual alic ice. e. >7ué >7ué más? más? #as #as mano manoss son son otra otra mane manera ra de indu inducir cir mayores y mejores beneficios y de hacerlo con un control más perfecto. perfect o. #a fotograf!a Qirlian ha mostrado una poderosa energ!a irradiando de las yemas de los dedos. Esa energ!a se crua sólo tangencialmente con el plano f!sico. +til!cela para mo"er objetos a tra"és de una mesa y tardará horas en causar un liger!simo mo"imiento. Pero esa energ!a act2a en un plano que es más importante que la energ!a f!sica y que el trabajo f!sico. Es la propia energ!a de la "ida& generada por la conciencia& capa de realiar un trabajo palpable en el plano de la conciencia. s!& cuando usted utilia las manos para dirigir la energ!a psicotrónica hacia la gente& está usted en su modalidad& en su reino& en su esfera de influencia. inf luencia. /: 1elájese& "isualice y se,ale con la mano. Eso empiea a acti"ar el poder psicotrónico para proporcionarle los beneficios que busca. >Se,alar el qué? Se,alar un mapa& un retrato& un objeto que perteneca a la persona. 1alph . lle"aba "arios a,os cortejando a #illian S. Era la muchacha de sus sue,os. hora estaban a punto de casarse. Entonces& de pronto& ella le dejó por otro. Se quedó estupefacto. Sus sue,os se con"irtieron en pesadillas. Ella se hab!a ido a mil millas de all!. Pero se dejó un echarpe. El decidió utiliarlo de una manera especial& aplicando las leyes de la energ!a psicotrónica. Bantu"o el echarpe entre las manos mientras se hallaba confortablemente relajado en una silla. 5maginó que la "e!a. -io como que le tend!a el echarpe. 9endió 9endió las manos. Cuando ella lo tomaba& en su imaginación& él la atrajo sua"emente hacia s! —mentalmente—. En menos de tres semanas "ol"ió a él y poco después se casaron. #as #as mano manoss no son son esen esenci cial ales es en la comu comunic nicac ació ión n psico psicotr trón ónic ica& a& pero pero la refueran. En otro cap!tulo& más adelante& hablaremos de las técnicas para que las manos manipulen nuestra energ!a psicotrónica. Bientras& m!rese las manos. -an sido para usted una herramienta ingeniosa. %inguna otra criatura humana cuenta con manos que trabajen de modo parecido. #e capacitan a usted para la "ida ci"iliada. hora "ea en sus manos otra capacidad o habilidad que le permitirá mejorar su ni"el de "ida a2n más...& magnificando su poder psicotrónico. psi cotrónico. C5% 8 Y - C64/7UY-6 ,L !-/ - L, -6-/>, !C4/56C,
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Siempre se ha considerado no cient!fica a la filosof!a oriental. Pero aceptó mucho antes que la filosof!a occidental la e3istencia de una !ntima cone3ión entr entre e el homb hombrre y el uni" uni"er erso so en un sent sentid ido o cons consci cien ente te.. En el yoga yoga se considera la mente del indi"iduo como una e3tensión de la Bente +ni"ersal. Se la considera como un reto,o& algo as! como las flores que da un árbol. s! es cómo el yogui se considera a s! mismo potencialmente capa de mostrar todas las facultades de la Bente +ni"ersal& al ser parte de ella. 9odo cuanto necesita es borrar la ilusión de separación de la Bente +ni"ersal y unirse más a ella. *e ah! la palabra @oga& @oga& que significa yunta o unión. Entrenando su cuerpo y mente& el yogui ;hombre< y la yoguini ;mujer< puede serlo todo& conocerlo todo& hacerlo todo porque la mente yóguica acti"a toda la Bente +ni"ersal. El yogui utilia las manos& braos& pies& ojos& la espina dorsal& la respiración y la mente para unirse a la Bente +ni"ersal. #os yoguis entrenados llegan a controlar su cuerpo y su mente de tal forma que pueden sentir conscientemente que constituyen un todo con la Bente +ni"ersal. 8emos en las modernas apro3imaciones occidentales a la aplicación del poder psicotrónico "arias semejanas con lo que el yoga lle"a siglos pregonando6 la relajación& la armon!a y representación mental& la e3pansión de la propia imagen. imagen. Pero Pero "emos "emos asimismo asimismo importantes importantes diferencias& diferencias& y consideramo consideramoss que esas diferencias constituyen un paso hacia delante. En el Deste& Deste& el concepto concepto de energ!a nos da una serie de puntos de referencia referencia que encaja dentro de nuestra apro3imación cient!fica& una apro3imación que nos ha lle"ado al punto en que ahora nos encontramos. Se "e que la energ!a se conc concen entr tra a en ojos ojos y mano manos. s. Por eso eso util utili iam amos os ojos ojos y mano manoss como como (instrumentos) para con"ertir la energ!a psicotrónica en beneficios prácticos. 7uiá nos perdamos algo con dejar a un lado las disciplinas inherentes a los modo modoss orie orient ntal ales es.. 7ui 7uiá á este estemo moss (asa (asalt ltan ando do las las puer puerta tass del del ciel cielo) o) y utiliando una energ!a para beneficios prácticos antes de haber purificado nuestras conciencias y haber alcanado la prudencia y sabidur!a necesarias para utiliarla con"enientemente. #a energ!a atómica suscita también esa cuestión. >Estamos preparados para utiliar esa energ!a o somos como ni,os jugando con cerillas? @o y otros (ingenieros) psicotrónicos hemos discutido este aspecto del mismo modo que supo supong ngo o hici hicier eron on los los cien cient! t!fi fico coss que que domi domina naro ron n la ener energ! g!a a del del átom átomo o. Personalmente& estoy con"encido de que ha llegado la hora de que el hombre dé el siguiente paso. 9odo se está acelerando. quellos que no aprendan a utili utilia arr su pode poderr psic psicot otró róni nico co para para cont contrib ribui uirr a su prop propio io bien bienes esta tarr y al bienestar general de la humanidad quiá queden reagados. +sted ha obser"ado a los generadores y a los cables crear y distribuir la energ!a eléctrica en silencio y fácilmente. -a "isto cómo los alambres lle"an a su casa ese poder con todo silencio. Empiece a "erse a s! mismo como a ese siste stema. 8ea su conciencia como un generador natural& ral& de fácil funcio funcionam namien iento& to& sus manos manos y ojos ojos como como silenci silencioso ososs transm transmiso isore ress de esa energ!a. -a "isto usted producirse milagros electrónicos. Espere a "er ahora milagros psicotrónicos... C5% 74-6-/ L, /-!U-4, QU- 6-C-4,
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#a primera Conferencia 5nternacional de Psicotrónica tu"o lugar en Praga en KOTN. #os cient!ficos all! reunidos compartieron sus descubrimientos sobre medición y utiliación de la energ!a psicotrónica. parte de la fotograf!a Qirlian de esa energ!a& se presentaron gran cantidad de trabajos en el campo de la radi radión ónic ica. a. Esto Esto cubr cubre e la obte obtenc nció ión n de info inform rmac ació ión n por por adi" adi"in inac ació ión& n& por por psicometr!a ;sosteniendo un objeto< y por medio de un contro"ertido aparato que hab!an ideado "arios cient!ficos. +na mujer que ten!a uno de esos aparatos radiónicos com2nmente llamado caja negra pod!a obtener sin él la misma detección de información que ella afirmaba pod!a conseguir aquel aparato. 4rancis 4arrelly 4arrelly recibió de un profesor de la cademia de Ciencias Checoslo"aca un troo de mineral con el encargo de identificar su origen y su edad. +tilió las manos y los ojos durante unos momentos& y luego afirmó que la roca proced!a de un meteorito y que ten!a N&V millones de a,os. quélla era e3actamente la opinión de los e3pertos checos que la hab!an analiado. Pruebe este juego con sus amigos6 haga pasar una bolsa de papel. P!dales que echen dentro una sortija& un reloj& un peine o cualquier pertenencia que nadie pueda "er. 8uel"a después a pasar la bolsa. -aga que cada uno saque un objeto que no sea el suyo. En cuanto lo tengan en la mano& y sin que puedan e3aminarlo en busca de pistas& p!dales que describan a la persona a quien pertenece describiendo sus sentimientos al tener entre las manos ese objeto. #os resultados suelen ser sorprendentes. #as manos son sensores radiónicos del cuerpo y pueden obtener información. Esta información suele desde,arse por porque que se pien piensa sa que que no es de fiar fiar&& eso eso en el caso caso de que que ten tengam gamos conciencia de ella. hora sus amigos tienen conciencia de ella y ofrecerán comentarios como6 (Es una persona muy insegura.) (+na mujer muy enérgica.) (+na persona triste que ha sufrido alguna pérdida.) #os due,os de los objetos seguramente confirmarán la información. Si cualquiera puede hacer eso& >se imagina cuánto más podrá hacer usted& sabiendo cómo? !lan de actuación para obtener información de un ob&eto Mantenga en la mano un objeto relacionado con la persona o proyecto
sobre el que quiere información. Rodéelo con los dedos de una mano al tiempo que mira intensamente su mano. Pregúntele lo que desea saber. -ágalo mentalmente. Cierre los ojos y espere la respuesta. Tenga conciencia de cómo se siente& de lo que ("e) u (oye). ce!te los pensamientos que "ienen aparentemente de la nada. Estas son las preguntas que puede usted hacer sobre una persona6 >*ónde está ahora esa persona? >7ué es está ha haciendo ah ahora esa persona? >Cómo se siente ahora esa persona? D bien puede hacer estas preguntas sobre un proyecto o un negocio6 >Es el momento adecuado?: Página 27
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>Es el lugar adecuado?
El célebre ps!quico Peter -ur$os ha logrado describir "i"idas escenas de un crimen que hab!a tenido lugar& con sólo mantener un objeto relacionado con el asunto. -a ayudado a la polic!a a resol"er "arios asesinatos. 9odo 9odo el mundo anda& lee& respira& come. Pero nadie mantiene en la mano un objeto para obtener información. Por eso pensamos que no puede hacerse. Pero s! es posible. @ quienes aceptan el hecho de que "ale la pena intentarlo& son capaces de lograrlo. #os adi"inos lo hacen de una forma especial para obtener una información espe espec! c!fi fica ca sobr sobre e la loca locali lia aci ción ón de agua agua.. #a "ara "ara o el palo palo acen acent2 t2an an simplemente el sentido radiónico de las manos ;sustitutas<. -6C64/5 !,/, L, !LC>, -L 7L /7,
1ecientemente se cometió un robo en =oulder Cree$ ;California<. El pistolero fue capturado por la polic!a tras una persecución a pie& pero por el camino hab!a escondido el bot!n6 un bolso con V.0 dólares en efecti"o. 9ras una infructuosa b2squeda de cuatro horas por parte de la polic!a y de "arios ciudadanos& alguien recordó que en la ciudad hab!a un ps!quico& Christopher -ills. >Por qué no recabar su ayuda? El representante del jue en Santa Cru accedió& "iendo que nada se perd!a con ello. s! actuó -ills6 9omó su "arita adi"inatoria hecha de huesos de ballena macho y hembra partiendo de un punto entre el lugar en que se hab!a cometido el robo y el lugar en que se hab!a capturado al ladrón& sostu"o las puntas separadas de la "ara entre los dedos de cada mano y lentamente giró el cuerpo. #a "ara& en cierto punto& se resistió a seguir girando. -ills partió en esa dirección. #a "ara parec!a tirar de él. Era un terreno muy dif!cil& con "allas y matorrales& y a la polic!a y a los ciudadanos les costaba trabajo seguirle. Entonces se agachó junto a unas matas y se le"antó con el bolso en la mano... 9iempo transcurrido6 cinco minutos. Conoco a Christopher -ills desde hace muchos a,os. -emos escrito más de un libro& juntos. Es pionero en el estudio de la energ!a que rodea a la materia y de la conducti"idad conducti"idad de la inteligencia inteligencia a tra"és del espacio. espacio. #o que él puede hacer& otros pueden hacerlo& y ense,a la filosof!a y su aplicación práctica en su +ni"ersidad de los Wrboles& en =oulder Cree$. hora hora usted usted está está aprend aprendien iendo do la filoso filosof!a f!a y la utili utiliaci ación ón prácti práctica ca de esa energ!a psicotrónica. @a utilice una "arita adi"inatoria& un péndulo o cualquier otro artefacto& ya permita a sus manos y a su mente trabajar juntas sin más herramientas& no tiene importancia. +sted puede obtener la información que busca. C5% 646=,/ U -4-C4/ - -6-/>, !C4/56C, !,/, 74-6-/ L, 6;/%,C56 !/-C, Cuando usted quiere comer& su mente le habla de comida. Está sintoniado con las fuentes de comida. Cuando desea hacer el amor& su mente le habla del se3o opuesto. Sintonia usted con sus oportunidades. Cuando desea información sobre un proyecto particular o sobre un problema& su mente le habla de ello. Sintonia usted con lo que desea saber. saber. Página 28
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9homas Edison fue un gran in"entor porque sab!a esto& se daba cuenta de la información —o& si lo prefiere& de los flashes intuiti"os—que iba a obtener y ten!a confiana en ella. 'eorge Jashington Car"er confiaba en sus (con"ersaciones) con las plantas de cacahuete y obten!a buenos resultados con su utiliación. El botánico #uther #uther =urban$ ten!a una afinidad afinidad semejante con los árboles árboles frutales frutales y éstos le guiaban a la hora de crear nue"os frutos h!bridos. >-ay alguna información que desee usted obtener ahora? >Considera que tiene derecho a saberla y de que le "a a ayudar sin perjudicar a los demás? >Con >Conf! f!a a uste usted d en la capa capaci cida dad d de la ment mente e del del homb hombrre para para per percibi cibirr intuiti"amente más allá de los l!mites de la "ista& del sonido& etc.? >Puede usted concebir una persona o cosa relacionada con esa información& como si usted estu"iera all!? Si ha contestado (s!) a las cuatro preguntas& está en condiciones de realiar una una proe proea a en la adqu adquisi isici ción ón de una una info inform rmac ación ión que que deja dejar!a r!a atón atónito ito a Sherloc$ -olmes. Probablemente el menos firme de sus (s!es) haya sido el tercero. %os han ense,ado a confiar sólo en nuestra información sensorial. Confiamos en lo que "emos& o!mos& tocamos& olemos y gustamos. Cuando osé Sil"a& fundador del del Sil" Sil"a a Bi Bind nd Cont Contrrol& ol& empe empeó ó a ense ense,a ,arr a sus sus prop propio ioss hijo hijoss seg2 seg2n n la ense, ense,an ana a llam llamad ada a subj subjet eti" i"a& a& los los e3am e3amin inó ó y comp compro robó bó que que ofr ofrec!an ec!an la información o respuesta antes de que él pudiera hacer la pregunta. (>Por qué has contestado a esa pregunta?)& dijo. (di"iné que eso era lo que quer!as saber)& fue la respuesta. @o @o también he entrenado a ni,os en esa habilidad y he "isto que están más dispuestos a aceptar la función ps!quica que los adultos. +na ni,a de ocho a,os ni siquiera ten!a que relajarse y cerrar los ojos& como le "oy a pedir a usted que haga dentro dentro de unos minutos. minutos. *aba sin más respuestas respuestas acertadas acertadas sobre personas a las que no conoc!a& una y otra "e& limitándose a (suponer). #os ni,os tienen menos entrenamiento del (no se puede) que los adultos. Cuanto mayor nos hacemos más nos alejamos de lo natural& de la percepción intu intuit iti" i"a a de que que todo todoss esta estamo moss dota dotado dos. s. #os ejec ejecut uti" i"os os corp corpor orat ati" i"os os&& acostumbrados a confiar en presentimientos& son personas de más é3ito que quienes ignoran la queda y sua"e "ocecilla de la intuición y se f!an sólo de las estad!sticas. *entro de un momento "a a tener usted un (presentimiento). %o aparecerá en su conciencia de modo distinto a los demás pensamientos. Espere a que llegue y tenga confiana en que será seguro. *ecida qué información necesita obtener& y ya puede empear. -4- %!L- !, !,/, ,QU// 6;/%,C56 , 9,/ ?L5%-4/ - 4,6C, !lan de actuación para obtener información a distancia "iéntese en una silla cómoda. Cierre los ojos. spire profundamente& y
relájese.
Vuelva los ojos ligeramente hacia arriba como si estu"iera pensando. #ormule mentalmente la pregunta que desee. Visualice la escena en cuestión. Página 29
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Utilice las las manos para dar énfasis sis a su pregunta nta. -aga como si
psicometriara un libro& un disco u otro objeto& si de eso se trata& o haga como que gesticula si se trata de una persona. $eje de "isualiar la escena. divine la información que necesita6 acepte las preguntas que le "engan. Bejo Bejora rará rá con con la prác prácti tica ca.. Empi Empiec ece e con con proy proyec ecto toss que que no sean sean de importancia "ital. Conforme "aya comprobando que su información es segura& pase a información más cr!tica. -e aqu! algunos ejemplos de la clase de información que puede adquirir. Estos ejemplos están colocados por orden de importancia creciente. Empiece usted con los temas más tri"iales que encabean la lista& y "aya a"anando conforme su (sinton!a) psicotrónica "aya demostrando su e3actitud. >Ponen a2n esa pel!cula en el cine de aqu! al lado? >-an puesto ya este programa en la tele"isión y lo he "isto antes? >#legará a la hora? >7ué tiempo hará ma,ana? >7ué piensa XXXXXXXX de m!? >7ué nota me han puesto en este e3amen? >7ué nota ha sacado en su e3amen? >7ué compa,!a necesita mis ser"icios? >7uién es el responsable de XXXXXXXX? >Cuándo me "an a en"iar ese cheque? >Con quién está en estos momentos tal persona? >8enderé o compraré? >7ué es lo que más ilusión le hace a XXX ? >donde ir!a yo para XXXXXXXXX? >*e qué ri"al tendré que guardarme? >7ué hay en esta carta& documento o informe? L, -6-/>, !C4/56C, ;LUY- -6 ,%7 -64... 6 5L - !U-- -4-C4,/' 6 4,%706 C//-/ &
'eorge *. quer!a di"idir su propiedad. #as autoridades le hab!an dicho que no pod!a hacerse. Era necesario preser"ar la tierra de labor en aquella ona y se tem!a que esta nue"a di"isión diera lugar a la parcelación y se dejara de culti"ar la tierra. +n a,o antes& 'eorge se hab!a "isto a s! mismo peleando con las autoridades. Se preocupó hasta ponerse enfermo y luego& durante el proceso& utilió toda la energ!a de su conciencia para representarse el desenlace que tanto tem!a. Pero ahora& conociendo el poder de su energ!a psicotrónica& 'eorge traó una l!nea en donde quer!a que se hiciera la subdi"isión& como aparec!a en el proyecto que hab!a presentado junto con la solicitud de di"isión. *!a tras d!a sosten!a el papel en la mano y repasaba la raya marcándola cada "e más. Cerró los ojos y "io a los oficiales oficiales mirando el proyecto proyecto.. (-abló) con ellos de su necesidad y de sus raones. las pocas semanas los oficiales consideraron su decisión y aprobaron su petición. #a necesidad y sensate& rechao de cualquier pensamiento de fracaso& son las las cla"e cla"ess que que perm permit itier ieron on a la ener energ! g!a a psico psicotr trón ónic ica a de 'e 'eor orge ge trab trabaj ajar ar rápidamente y con é3ito. En lugar de crear el problema& creó la solución. Página 30
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Es como si una inteligencia más amplia inter"iniera y mediara. %o se trata de que la persona persona sea apropiad apropiada& a& sino de que lo que se persigue sea apropiado apropiado.. #a intelig inteligenc encia ia más amplia amplia necesi necesita ta no obstan obstante te su consen consentimi timient ento o y su cooper cooperaci ación. ón. Su poder poder psicot psicotró rónic nico o puede puede corre corregir gir una una injust injusticia icia que se cometa contra usted o contra otra persona con más facilidad y eficacia de la que pueda darse para crear una injusticia. Para hacer el mal con el poder psicotrónico hay que empujar el carro cuesta arriba y nunca se sabe lo que sucederá cuando se deje de empujar y haya que enmendar el mal. El poder psicotrónico act2a en ambos sentidos. E"elyn #. era una destacada agente inmobiliaria en su área rural. #a gente ten!a muy en cuenta sus consejos. hora ten!a problemas. #os tribunales hab!an aceptado una enmienda de un contrato de "enta que especificaba que sólo pod!an construirse casas nue"as. El comprador quer!a amueblar una casa de segunda mano que hab!a a algo más de un $ilómetro de distancia. (>7ué >7ué les les "oy "oy a deci decirr a los los dem demás com comprad prador ores es?? -an -an cont contra rattado ado a arquitectos. Sus nue"as casas se "erán afectadas con esta casa "ieja.) Estaba a punt punto o de echa echarse rse a llor llorar ar.. #e di unas unas inst instru rucc ccio ione nes. s. Se hab! hab!a a esta estado do desp desper erta tand ndo o toda todass las las noch noches es "ien "iendo do aque aquell lla a casu casuch cha a en medi medio o de la prop propie ieda dad d y ator atorme ment ntán ándo dose se.. hor hora a cuan cuando do se desp desper erta taba ba y ("e! ("e!a) a) la casucha& utiliaba las manos para tacharla con una (U) y luego "e!a una casa nue"a muy bonita. +na noche& cuando se despertó& oyó ruido desde su habitación& procedente del otro lado de la calle en donde estaba la propiedad. Dyó sonar un motor y gritar a unos hombres. Se le"antó a "er. -ab!an llegado los de la mudana con la casa de segunda mano y estaban descargando todo aquello. *e pronto crujió todo. #a casa se hab!a derrumbado. Se "ol"ió a la cama a dormir. Pocos ocos mese mesess desp despué ués& s& una una casa casa nue" nue"a a y arre arregla glada da se erig erig!a !a en aque aquell lla a parcela. E"elyn no utilió su poder psicotrónico para destruir la casa de segunda mano. Se hab!a limitado a ("er) la situación tal y como deber!a ser. Pre"iamente& hab!a estado ("iendo) el problema. hora& en cambio& ("io) la solución. Si no se hubiera ocupado de dejar de atormentarse por la casucha y de ("er) el problema& su energ!a psicotrónica hubiera colaborado a crear la condición no deseada. Cuando utilió las manos para tachar con una (U) la casucha& no estaba determinando en qué forma hab!a de corregirse el problema. Eso se lo dejó a la inteligencia a tra"és de la cual parece trabajar nuestra energ!a psicotrónica. #a ment mente& e& los los ojos ojos y las las mano manoss será será cuan cuanto to se nece necesit site e para para obra obrarr esos esos (milag (milagros ros). ). Con ellos ellos corre corregir giremo emoss injusti injusticia cias& s& e"itar e"itaremo emoss circun circunsta stanci ncias as ad"e ad"ersa rsas& s& mejo mejora rare remo moss situa situacio cione nes. s. *e *ete tect ctam amos os la info inform rmac ación ión y luego luego utiliamos esa información para crear una "ida mejor para nosotros y los nuestros. 3.
Conecte con el "enerador psicotrón(co cósmico para lo"rar un poder ilimitado sobre los dem#s En este cap!tulo aprenderá a ampliar su energ!a psicotrónica "arias "eces para conseguir un poder ilimitado. Podrá hacer que alguien piense como usted Página 31
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sin decir una palabra. Podrá fundir las nubes. El mundo es suyo. #o tiene en la palm palma a de la mano mano.. Conf Confor orme me se "aya "aya fija fijand ndo o meta metas& s& déle déless prio priori rida dad d y alcáncelas una tras otra. 9iene usted energ!a psicotrónica. Es su energ!a de "ida6 la energ!a de su conciencia. Cuando usted borra su conciencia o retrae su "italidad& disminuye su energ!a psicotrónica. #as fotograf!as fotograf!as de laboratorio laboratorio de esa energ!a demuestran demuestran que las personas enfermias tienen (auras) menos intensas y que su energ!a no irradia a la misma distancia de su cuerpo que en las personas saludables. #a enfermedad tanto f!sica como mental afecta al (aura) irradiada. Cambia su color y cambia su intensidad. Cuando un sanador espiritual utilia la imposición de manos para ayudar a otra persona& la fotograf!a Qirlian demuestra que las manos del curandero pierden algo de su energ!a psicotrónica que la persona ayudada gana en esta energ!a. 9enemos 9enemos que mantener a nuestro cuerpo bien alimentado de alimentos ("i"os). Eso significa alimentos naturales no despro"istos de sus minerales y "itaminas. 9enemos que comer pan integral de trigo& y no blanco arro con cáscara& no blanco productos frescos en lugar de en"asados o enlatados& y algunas frutas y ensaladas crudas todos los d!as. 9enemos 9enemos que mantener nuestro cuerpo limpio& con ejercicios y descansos. 9enemos 9enemos que mantenerlo lo más libre posible de humo& alcohol& estimulantes& medicinas —incluidas las aspirinas as pirinas y las p!ldoras para dormir. dormir. 9enemos 9enemos que mantener nuestra mente libre de pensamientos y actitudes negati"os que tienen el mismo efecto que las sustancias contaminantes en nuestro cuerpo. 9enemos que resol"er las diferencias y no permitir que éstas se con" con"ie iert rtan an en resent esentim imie ient nto o o en host hostil ilid idad ad.. 9enem enemos os que que obse obser" r"ar ar nuestras reacciones y e"itar la mentira y el enga,o. Con Con la sóli sólida da base base de un cuer cuerpo po y una una ment mente e sano sanos& s& nues nuestr tra a ener energ! g!a a psic psicot otrrónic ónica a se gene genera ra en cant cantid idad ades es pode poderrosas osas&& lo sufi sufici cien ente teme ment nte e poder poderosa osass para para guiarn guiarnos os a tra"és tra"és de las situac situacion iones es cotidi cotidiana anas& s& saliend saliendo o "ictoriosos y satisfechos. Es como si tu"iéramos un generador psicotrónico que trabaja mejor cuando mant manten enem emos os toda todass sus sus part partes es en buen buenas as cond condic icio ione nes& s& limp limpia iass y bien bien engrasadas. Pero al igual que tenemos una mente que ocasionalmente parece presentar las caracter!sticas de formar parte de algo mayor —como una Bente +ni"ersal o 5nteligencia 5nfinita—& as! nuestro generador psicotrónico pri"ado parece estar conectado con algo mucho mayor que él. #lamemos a esa mayor fuente de poder un 'enerador Psicotrónico Cósmico& pues as! es como efecti"amente se comporta. !/ QU0 ,L C6-C4,/ U -6-/,/ !C4/56C C6 -L -6-/,/' !C4/56C C5%C - C/-, U6 !-/ L%4,
Conforme los cient!ficos empiean a comprender la conciencia& la "en como una fuera creati"a en el uni"erso...& y también como la fuera destructi"a en el uni"erso. Cuando ahondan en sus caracter!sticas energéticas& empiean a "erla como las leyes creati"as del uni"erso a las que al mismo tiempo obedecen. Página 32
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Es como si aquello que está tras la creación del uni"erso —sea lo que sea— siguiera trabajando parcialmente a tra"és de la mente del hombre. -ace -ace unos unos a,os& a,os& al acepta aceptarr el Premio Premio %óbel %óbel por su descub descubrimi rimient ento o de una una part!cula subatómica& un f!sico comentó p2blicamente6 (Be pregunto si esa part!cula estaba ah! antes de que yo empease a buscarla.) El hombre es ciertament ciertamente e consciente consciente del hecho de que está creándose creándose parte del uni"erso. *e lo que no se da cuenta es que su mente se halla relacionada con la fuera creati"a que está tras el uni"erso en s!. Cosas e3tra,as ocurren cuando se da cuenta de esa relación. Empiea a desplegar habilidades di"inas. Es capa de afectar a la materia& de a"anar o de retroceder en el tiempo& de saltar cualquier distancia con el pensamiento... y de controlar a la gente. #a mayor!a de las religiones separan al hombre& como creador& del Creador +ni"ersal. El hombre no es *ios. Cuando Sai =aba le dijo al jo"en6 (S!& soy *ios& y t2 también lo eres& la diferencia está en que yo lo sé)& estaba diciendo realmente que él se hallaba dentro de *ios y que *ios se hallaba dentro de él. %o trataba de dar la impr impres esió ión n de que que era era *i *ios os que que hab! hab!a a baja bajado do a "isi "isita tarr la tier tierra ra.. Esta Estaba ba diciendo6 (#o que yo puedo hacer& t2 lo puedes hacer& con tal de que tomes conciencia de toda tu capacidad. (Conectar) es adquirir esa conciencia. Si ahora se siente usted confortado por estas dos páginas& está empeando a (conectar). Por otra parte& si conceptos que le hayan ense,ado anteriormente en casa& la escuela religiosa o el instituto interfieren con un concepto ilimitado de s! mismo& mismo& necesita necesita estudiar alguna de las realiaciones realiaciones que está logrando logrando la ciencia en el campo de la conciencia. #a ciencia está descubriendo descubriendo que el hombre hombre posee capacidades capacidades di"inas. Está trabajando en laboratorio con esas capacidades. Está "iendo que cuando el hombre hace dos cosas con su mente& se da alg2n cambio fantástico. Esas dos cosas son6 K. 1elajar el cuerpo y sosegar los pensamientos6 V. 9omar conciencia concienci a de que forma parte del +ni"erso6 lgunos dirán que estos dos pasos son la base de la meditación. Pero no se detenga en las palabras. *ios. Beditación. 1eligión. Dración. #a ciencia está creando términos nue"os para aquello que hasta ahora era de e3clusi"o dominio religioso. >5ntrusión? >%unca se encontrarán los dos? eso me refer!a cuando dec!a que el hombre se separa de *ios. #a elección es totalmente personal. Se puede "er a *ios dentro de s! mismo... o no. 4lorence '. lo "io. Era una esposa seg2n la ley a los diecisiete a,os& y madre por dos "eces a los diecinue"e. los "einte dejó a sus dos hijos con su madre en Connecticut y se puso a recorrer el pa!s. ,os más tarde& en la Costa Deste& era una especie de "agabunda& iba de "e en cuando "endiendo de puerta en puerta& ten!a alg2n marido ocasional y tu"o dos hijos. Se encontró con otra mujer jo"en que la inició en el yoga& en la meditación& en la astrolog!a y en el funcionamiento ps!quico. Se presentó en mis clases con la conciencia ya en e3pansión. *os a,os después estaba felimente casada& era una una e3pe e3pert rta a prof profes esor ora a de yoga yoga&& arti artist sta a come comerc rcia iall e inst instru ruct ctor ora a de baile baile.. parec!a en la tele"isión y ten!a todo cuanto hab!a deseado en la "ida& incluida una intensa relación con sus dos hijos adolescentes de Connecticut. Página 33
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4lorence se da cuenta de lo que está haciendo. Se da cuenta de que tiene el don de crear su propia "ida. Ella decide& se representa realiada. #as personas con las que ahora se relaciona la "en muy distinta de la que fue en sus d!as "agabundos. #a respetan& "an en busca de sus consejos y está rodeada de amigos. #lámelo como quiera& pero cuando usted se relaja y "uel"e su conciencia hacia el uni"erso del que forma parte& (conecta) con sus poderes di"inos. C% @C6-C4,/A -6 %6U4
Su genera generador dor psicot psicotrón rónico ico está está natura naturalme lmente nte (conec (conectad tado) o) al 'enera 'enerador dor Psicotrónico Cósmico. Somos libres de desconectarnos& y muchos de nosotros as! as! lo han han hech hecho. o. %ues %uestr tro o estó estóma mago go nece necesi sita ta que que le alim alimen ente ten. n. %ues %uestr tro o cuerpo necesita que le amparen. -e aqu! a una mujer que tomó el camino del (yo primero). Cuando ten!a cierta edad& se dio cuenta de que la "ida estaba pasando a su lado& aunque ten!a una familia y todas las comodidades que pudiera desear& pero le faltaba algo. *ecidió abandonar todo lo que la separaba de la gente& incluidos su nomb nombre re e iden identi tida dad. d. *e *ejó jó toda todass sus sus pert perten enen encia cias& s& se llamó llamó a s! mism misma a Peregrina Peregrina de la Pa y decidió dedicarse a la unidad de toda la humanidad. -oy se ha recorrido "arias decenas de miles de $ilómetros $il ómetros con su t2nica& y por todo equipaje un cepillo de dientes y un peine& sin ning2n dinero. ll! donde "aya lle"a consigo la alegr!a y la felicidad. #a arrestaron por "agabunda en Jashington& *.C.& y la metieron en la cárcel. Cuando fueron a sacarla por la ma,ana& todos los presos estaban cantando y no quer!an dejarla marchar. marchar. -oy es una persona feli que nunca carece de comida ni de amigos& ni de un lugar cómodo donde dormir "aya donde "aya. Esto no quiere decir que haya que echar por la borda todo lo que se tiene& empear una nue"a "ida para poder (conectar). Pero s! hay que prescindir de algo6 de dos minutos. >Est >Está á uste usted d disp dispue uest sto o a camb cambia iarr esos esos dos dos minu minuto toss por por todo todo lo que que los los cient!ficos están descubriendo que producen? Energ!a e3tra para todo el d!a. li"io de la ansiedad& de las preocupaciones& de la depresión. Carácter más e3tro"ertido& personalidad atracti"a. Bejor percepción. Pa de esp!ritu. Presión sangu!nea más baja. Benos necesidad de estimulantes o de tranquiliantes. Benos dolores de cabea& o ninguno. Benos e3cesos en las comidas. #o que los cient!ficos no están a2n dispuestos a reconocer son los cambios dif!ciles de medir& aunque más dramáticos6 Control sobre los demás. Control de la salud. Control de la riquea. Control sobre el destino. Página 34
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El precio que cuesta6 dos minutos. >Está usted dispuesto a pagarlo? Entonces está listo para empear. empear. !lan de actuación para conectar el "enerador psicotrónico con el "enerador psicotrónico cósmico Cierre los ojos y "uél"alos ligeramente hacia arriba. Cree una habitación en su imaginación. Paredes& techo& suelo& "entanas.
P!ntela de los colores que quiera& decórela& alfombras& muebles... Instale una gran claraboya en la habitación. Coloque una silla debajo de esa claraboya. Esa silla la utiliará cada "e que entre en la habitación. Está ba,ada por la lu del cielo. "iéntese ahora mentalmente en esa silla. Sienta la lu sobre usted como un halo dorado. Com!renda esa lu uni"ersal como algo que le da la mano a su propia lu interna. Manténgase as! durante apro3imadamente un minuto& sintiendo amor por el uni"erso& consciente de su grandea y de su inteligencia y de que su ser forma parte de él. $ecida "ol"er a disfrutar de ese minuto muy pronto. bra los ojos. -oy d!a se utilian muchas técnicas para ense,ar a la gente a dar ese paso hacia delante en la conciencia& paso por el que la ciencia siente un reno"ado interés. #a técnica de crear una (habitación) especial en la conciencia puede "erse un d!a sustituida por alg2n otro medio más efecti"o pero& mientras& éste sir"e. Dbra mara"illas y lo han utiliado el 5nner Peace Bo"ement& el Sil"a Bind Control& el Bind *ynamics& y otros sistemas de entrenamiento. entrenamiento. Más im!ortante %ue la técnica es la intenci&n'
-;6, U 64-6C56 Y 0L- ,L 64-//U!4/
rthur B. @oung& in"entor del primer helicóptero comercial y permitido& se interesa desde hace tiempo por el estudio cient!fico de la conciencia como ingredien ingrediente te básico del uni"erso. uni"erso. -a obser"ado obser"ado distintos métodos utiliados utiliados por los ps!quicos& como (la caja negra) mencionada en el cap!tulo anterior. Concluyó que semejantes métodos se limitaban a ayudar a la conciencia a sintoniar o a concentrarse. #a inte intenc nció ión& n& afir afirma ma @oung oung&& es la cla" cla"e. e. El dese deseo o de diag diagno nost stic icar ar una una enfermedad permite a la mente sintoniar con la condición de un paciente. #os métodos son simplemente un cataliador del proceso mental. osé Sil"a& fundador del Sil"a Bind Control& está de acuerdo con esa afirmación. *ice que el deseo de conocer la respuesta a un problema crea una resonancia con ese problema y con todo lo referente al mismo. Su intención en este preciso instante está ya sintoniando su mente. Pero de qué sir"e sir"e un aparat aparato o de radio radio sinton sintonia iado do en una emisora emisora si no está está enchufado ni encendido. 8uel"e a la habitación que acaba de crear. Ench2fese y enciéndase de forma que su generador psicotrónico& reforado por el 'enerador Ps!quico Cósmico& pueda empear a trabajar para usted. Página 35
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Sién Siénte tese se bajo bajo la clar clarab aboy oya a en su imag imagin inac ació ión n cada cada "e "e que que "aya "aya a su habitación especial. Dli"er Jendell -olmes definió una "e el pensamiento inspirado como perteneciente no a los intelectos de un solo piso& o de dos pisos& sino a los intelectos de tres pisos (con tragaluces). #os intelectuales de un piso& dice& son meros recolectores de hechos. >Es eso lo que usted quiere ser? #os intelectuales de dos pisos& dice& utilian los hechos recogidos por los recolectores de hechos y a,aden su propia lógica y raón. Esto ya es mejor pero usted puede ser mucho más. Puede usted ser un hombre de tres pisos con claraboya. Estos hombres& dice& imaginan& idealian y predicen. Son hombres iluminados& dice& iluminados por la lu del cielo. U4L=,C56 -L @!/!54A !,/, C-//,/ L C/CU4 -L !-/
El proceso de conectar con la energ!a psicotrónica a ni"el cósmico y darle el "olumen que se desee es el proceso más fácil de cuantos imaginarse pueda. %o hay hay méto método doss sofi sofist stic icad ados os&& ni anda andadu dura rass dif! dif!ci cile les& s& ni inst instru rucc ccio ione ness complicadas que seguir. seguir. Sólo se requiere el propósito. Esto significa que queriendo que suceda& sucederá. Esta es la lección que se oculta tras las leyendas y cuentos de hadas que han sobre"i"ido a tra"és de los siglos. #a raón de esa super"i"encia es que la gente los acepta de modo subliminal. #a mente sabe lo que es la mente y lo que ésta puede hacer. Ese conocimiento quiá no sea consciente& pero& sin embargo& está ah!. hora se enfrenta usted con un minuto cr!tico de su "ida. Si está dispuesto a asumir más control sobre su "ida —su é3ito& su salud& su influencia sobre los demás—& necesita afirmarse a s! mismo que ése es realmente su propósito. -aga esa afirmación en su habitación especial. !lan de actuación para activar su poder psicotrónico a través de la intencionalidad Va(a de nue"o a su (habitación especial) cerrando los ojos e imaginándose
en ella.
Pase revista a los muebles& al color y a otros aspectos familiares de la sala. "iéntese en la silla especial& sintiendo nue"amente el cálido abrao de la
lu uni"ersal. )irme mentalmente su intención de adquirir un mayor control sobre su "ida. Pida ayuda a la lu que le rodea. Termine su actuación sabiendo que está hecho...& que ahora controla usted su "ida. bra los ojos. Si estu"iera usted conectado a un electroencefalógrafo que mide las ondas cerebrales& "er!a que se ha producido un cambio en las emisiones de su cerebro. 9ras la actuación antes descrita& su cerebro se "uel"e más resonante a factores que son importantes para su super"i"encia y é3ito. Página 3
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Esos cambios son muy sutiles& pero los e3pertos pueden leerlos en el material producido por el aparato electrónico de biofeedbac$. #as mediciones de ondas cerebrales pueden hacerse ahora a distancia. Bi alma máter& el 5nstitute of 9echnology de Bassachusetts& está realiando el trabajo más a"anado en este campo& pero cient!fi !ficos de muchas uni"ersidades trabajan en ello. Se están utiliando computadoras para relacionar ciertos gráficos de ondas cerebrales con ciertos pensamientos. En efecto& este equipamiento podrá leer los pensamientos de una persona a cierta distancia. Se ha dicho que el Pentá entágo gono no apoy apoya a el proy proyec ecto to&& fina financ nciá iánd ndolo olo.. +na +na de sus sus agen agenci cias as&& 9he 9he d"a d"anc nced ed 1esear esearch ch Proy Proyec ects ts gen gency cy ;1P ;1P< <&& par parec ece e ser ser que que se ha encargado del proyecto& que podr!a ser utiliado en asuntos diplomáticos y para para la defe defens nsa. a. Esto Esto crea crea algu alguna nass terr terrib ible less posi posibi bili lida dade dess de un robot obot contr controla olando ndo nuestr nuestros os pensam pensamien ientos tos —otra —otra raón raón más más para para que usted usted se con"ierta en e3perto en utiliación del poder psicotrónico para protegerse& aumentar su control sobre los demás y controlar su propio destino. C5% -94,/ L @,4,CA -6 U -B,L- !C4/56C,
>#e gustar!a que una persona acudiera a su lado con sólo tener que le"antar un dedo? Esa persona podr!a estar mirando hacia otro lado& o incluso estar a $ilómetros de distancia& y& sin embargo& su poder psicotrónico será la causa del ine"itable resultado. #a persona acudirá. *urante todos estos a,os& usted no sab!a que era posible. *e hecho& sab!a que era imposible. Ese conocimiento debe ser alterado. ct2a como una fuera estática que bloquea y atasca la sinton!a para conseguir el propósito. #a mente es la fuente del poder psicotrónico. 9odas las creencias& esperanas y deseos son como teclas de la mente. +na radio no puede sintoniar con una emisora si todas las teclas no están en la posición adecuada. #o mismo puede decirse de la mente. Cada tecla tiene que estar en su sitio. s itio. Si usted hace inter"enir dudas& o ansiedad& o temor& no funcionará. (%o tenemos nada que temer sino al propio temor en s!)& dijo 4ran$lin *. 1oose"elt a principios de los a,os N. Estaba hablando del miedo a no tener dinero o trabajo en la depresión. Pero el temor atrae precisamente aquello que usted no quiere que ocurra. #a duda acarrea resultados dudosos. #a esperana y la fe atraen aquello que se espera y en lo que se cree. Por eso& sin duda& no está sintoniado. Su duda está (atascando) sus se,ales psicotrónicas. Para establecer la certea en lugar de la duda& tiene que "er cómo otra perso persona na sient siente e sus sus se,a se,ale less psic psicot otró róni nica cas. s. Esto Esto sign signif ific ica a que que tien tiene e que que empe empea arr con con cosa cosass senc sencil illa lass prime primero ro&& y lueg luego o a"an a"ana arr haci hacia a cosa cosass más más arduas. Proyectos fáciles son6 -acer -acer que que alguien alguien piense piense como como uste usted d al d!a d!a siguie siguiente nte.. -acer -acer que que un un ni,o ni,o deje deje de hace hacerse rse pis pis en en la cama. cama. -acer que le diga una palabra palabra cari,osa cari,osa alguien alguien que que nunca nunca se se la ha dicho. dicho. Proyectos más dif!ciles son6 Página 37
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#ogra #ograrr que que algui alguien en le le haga haga un rega regalo lo.. -ace -acerr que que algu alguien ien se tra trasl slad ade. e. -acer -acer que alguien alguien le ofrec ofreca a su su ayud ayuda. a.
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En este cap!tulo nos ocuparemos de los proyectos fáciles. #os más dif!ciles tipo tiposs de cont contrrol sobr sobre e los los demá demáss se "erá "erán n faci facili lita tado doss en los los cap! cap!tu tulo loss siguientes. Empiece con estos ejercicios sencillos6 K. Bire Bire a una una pers person ona a que que se encuen encuentr tre e dela delant nte e de usted usted en un asce ascens nsor or&& o esperando en la cola de una entidad bancaria o del cine. 7uédese mirando su nuca nuca&& just justo o dond donde e term termin ina a la l!nea l!nea del del pelo pelo.. #a pers person ona a hará hará algo algo para para demo demost stra rarl rle e que que ha sent sentid ido o la ener energ! g!a a de su (mir (mirad ada) a).. Se re"ol e"ol"e "erá rá ;incómoda<& se rascará el cuello& o se "ol"erá a mirarlo. mi rarlo. V. 7uédese 7uédese mirando a su perro& perro& su pájaro o cualquier cualquier animalito. animalito. 8erá 8erá el rabo del perro dejar de mo"erse y hasta colgar indicando miedo. 8erá cómo el gato se "a sigilosamente. El pájaro tendrá alguna reacción ner"iosa. ner"i osa. N. Cuando Cuando esté con un un grupo de de personas& personas& jueguen jueguen a este juego juego PES. PES. lguien lguien se presta "oluntario para salir de la habitación. #os demás se ponen de acuerdo sobre un objeto que la persona que se ha marchado tendrá que adi"inar. En cuanto decidan sobre el objeto& hagan "ol"er a la persona. 9énganle la mano. Sin mirar en la dirección del objeto& usted y los demás "isual!cenlo mientras la perso persona na "a dela delant nte e de uste ustede dess hacia hacia dond donde e se sien siente te impe impelid lida. a. Es muy muy probable que "aya derecha al objeto. Cuan Cuando do empi empiec ece e a tene tenerr conf confir irma maci ción ón a tra" tra"és és de uno uno o más más de esto estoss ejercicios& su creencia y esperana funcionarán adecuadamente. %o bloqueará sus se,ales psicotrónicas. Podrá manejar esas se,ales bien centradas y con la fuera necesaria para afectar a otra persona. @a está listo para ejercer control sobre la gente deforma moderada. C5% :,C-/ QU- L -%< 9-,6 L, C, C% U4-
Qay 8. ten!a una granja arrendada. +n granjero "ecino y su mujer estaban constantemente molestando a los granjeros de Qay6 tres jó"enes. +n d!a encontraron muerto a un caballo. #a causa no era aparente. +na semana después apareció muerta una "aca& también sin que fuera e"idente la causa de la muerte. Cuando apareció muerto dos semanas después un tercer animal animal ;otro ;otro caballo<& caballo<& Qay sospechó sospechó que los "ecinos "ecinos le estaban estaban en"enenan en"enenando do los animales. %o hab!a forma de demostrarlo& pero hab!a algo que pod!a hacer. -io un dibujo burdo del hombre y la mujer. #e puso gafas al hombre porque el "ecino las lle"aba. Escribió su nombre debajo del dibujo. -io lo l o mismo con la mujer. mujer. Con los dibujos en la mano se sentó en una silla& se relajó& cerró los ojos e imaginó que estaba hablando con sus "ecinos. (Si están ustedes haciendo eso& están matando in2tilmente a mis animales. %unca les he hecho da,o alguno. >Por qué tienen ustedes que hacérmelo a m!? >Saben que les puedo en"iar energ!a de odio a sus cosechas y fastidiar su Página 38
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crec crecim imie ient nto? o? Pero ero no lo har haré. 9enem enemos os que que "i"i "i"irr junt juntos os en armo armon! n!a a y comprensión. Su propio odio está perjudicándoles a ustedes y a sus cosechas. >7ué :les parece? *ejemos el odio y "i"amos en pa y armon!a.) *e "e en cuando abr!a los ojos y se,alaba el dibujo del "ecino o de su mujer con el dedo para dar más énfasis a un punto. #o repitió tres o cuatro "eces en otros tantos d!as. Cesaron las muertes. Pocas semanas después& el granjero "ecino prestó a sus arrendatarios una de sus máquinas para ayudarles en unos trabajos que hab!an emprendido. :e aqu( un plan de actuación para que otras personas vean las cosas como usted.
Plan de actuación para poner de su parte a una persona Dbtenga un retrato de esa persona o un objeto que le perteneca. Si no lo consigue& haga un sencillo dibujo de un hombre& una mujer o un ni,o y ponga debajo el nombre de la persona& su edad& su se3o y sus se,as. esto le llamaremos (cone3ión). Siéntese en una silla con la cone3ión en la mano. Cierre los ojos& relájese y "aya a su habitación especial imaginándose que está all!. Bire ligeramente hacia arriba y represéntese a esa persona. Presente su caso mentalmente a esa persona como si estu"iera hablando a un jue. -aga su presentación de forma lógica& con"incente& raonable& pero con el pensamiento& no con palabras. pele al propio interés de esa persona& mostrando cómo al ponerse ella de su parte beneficia a sus intereses. +tilice la cone3ión de "e en cuando manteniéndola ligeramente por encima de la horiontal& abriendo los ojos& mirándola fija y seriamente como si fuera una persona& y se,alándola con el dedo para dar mayor énfasis. 9ermine 9ermine su con"ersación psicotrónica con pensamientos de amistad& comprensión y relación afectuosa. %o hay "ud2 ni magia negra en este plan de actuación. 9rabaja con energ!a psicotrónica en lugar de de energ!a sonora. .#a energ!a sonora se percibe percibe con los o!dos. #a energ!a psicotrónica se percibe con la conciencia. *ado que la energ!a energ!a psicotrónica psicotrónica es energ!a energ!a de conciencia& conciencia& tiene que utiliar utiliar su conciencia& no su boca& para comunicar. comunicar. Con frecuencia es un modo mucho más efica. :,, /-6,/ C,, C0LUL, - U CU-/! !,/, QU- CU%!L, U 9LU64,
Cada Cada célu célula la de su cuer cuerpo po tien tiene e conc concie ienc ncia ia.. Esa Esa conc concie ienc ncia ia se "a a "er "er afectada de un momento a otro por su conciencia. Cada célula tiene su propia meta6 cumplir con su cometido —ya sea una célula del pelo& del cutis o del h!gado. Cada célula har!a su trabajo perfectamente si no fuera por los aspectos no tan perfectos de nuestra propia conciencia. *ebido a que creamos un clima de miedo& tensión& ansiedad o resentimiento& las células de nuestro pelo no están sanas y entonces puede caerse el pelo& o se nos estropea la cara& o nuestro h!gado funciona mal. En el pró3imo cap!tulo aprenderemos a mejorar el ambiente con el poder psicotrónico para perfeccionar la salud. Bientras& sin embargo& para permitirle Página 39
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a nuestro poder psicotrónico trabajar al má3imo a cualquier ni"el de salud que esté usted ahora& necesita entrar en contacto con las células de su cuerpo y conseguir su apoyo. En una reciente competición de esqu!& ean Claude Qilly& ganador de tres medallas de oro ol!mpicas& no pudo practicar antes de la prueba por estar con"aleciente de una lesión. En lugar de eso se relajó en su habitación y prac practi ticó có ment mental alme ment nte. e. -io -io como como si esqu esquia iara ra lade ladera ra abaj abajo o hacie aciend ndo o perfectamente cada giro. quélla resultó ser una de sus mejores carreras. Dtro concursante ol!mpico de esgrima& %eil 'lenes$& se sienta solo& con los ojos cerrados& "isualiando a su oponente y desarrollando un sentimiento de odio y de agresión frente a su ri"al. Eso le predispone psicológicamente para un combate de esgrima. 1ich 1ichar ard d B. Suin Suinn& n& un psic psicól ólog ogo o que que trab trabaj aja a con con los los atle atleta tass ol!m ol!mpi pico coss norteamericanos& los lle"a a una relajación profunda y a una imaginer!a de gran gran cali calida dad d para para hace hacerl rles es (sen (senti tir) r) sus sus m2scu m2sculo loss en acci acción ón.. +n elec electr troR oR miógrafo nos permite "er a los m2sculos reaccionar cuando el esquiador relajado imagina saltar los baches en la carrera. 5nconscientemente se (habla) constantemente con las células del cuerpo. #a falta de confiana les llega perfectamente. #a tensión también. @ el miedo. >-a sentido usted alguna "e un escalofr!o si ten!a miedo? >D quiá un estremecimiento que le recorr!a la espalda& o carne de gallina& o que se le eriaba el pelo? -ace un millón de a,os& cuando el hombre estaba asustado ante un posible enemigo& parec!a más grande de lo que era al eriársele el pelo. menudo le ayudaba a sobre"i"ir. @ de ese modo pasó de generación en generación en la super"i"encia de la actitud más adecuada y permanece hoy como un "estigio de los d!as de las ca"ernas. Se puede comunicar para bien con las células del cuerpo con la misma faci facilid lidad ad con con que que se pued puede e comu comuni nica carr para para mal. mal. Su ment mente e pued puede e esta estarr abso absort rta a en preo preocu cupa paci cion ones es y caus causar ar 2lce 2lcera ras s abso absort rta a en tens tensio ione ness de negocios y causar una enfermedad del coraón. 9ambién su mente puede absorberse absorberse en la pa de la naturalea naturalea y reju"enecer reju"enecer su sistema sistema de digestión digestión estar ocupada en deleite tranquilo y curar su coraón. #a elección es suya. >Est >Está á usted sted disp ispuest uesto o a eleg elegir ir cinc cinco o minut inutos os de (rep (repa arac racione iones) s) y a restablecer relaciones amistosas con las células de su cuerpo desde ahora? 9odo 9odo cuanto tiene que hacer es en"iar su energ!a psicotrónica a las células& junto con un mensaje de aprecio y de alta estima. El resultado será un aume aument nto o de esa esa ener energ! g!a a psico psicotr trón ónic ica a al marc marcha harr al un!s un!son ono o su ener energ! g!a a psicotrónica y la energ!a de las células. Empie Empiea a a reson resonar ar más armónica armónicamen mente te con las célula célulass de su cuerpo cuerpo.. El resultado es una mejor salud y una más fuerte proyección de la energ!a psicotrónica para que cumpla su "oluntad. !lan de actuación para que cada célula de su cuerpo traba&e para usted *ncuentre una postura cómoda. En este plan de actuación puede usted
estar tumbado si lo desea. Cierre los ojos e inspire profundamente. l e3halar el aire& sienta como si fuera el final de un d!a muy duro y le agradara relajarse. Tome conciencia de su cuero cabelludo. Sienta en él el cosquilleo de la circulación sangu!nea. Página 40
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Re!reséntese su !elo. 8ea 8ea un pelo entrando en su cuero cabelludo. "+galo por debajo de la piel. 8éalo agrandado como si fuera el tronco de
un árbol en un bosque de fol!culos pilosos. gradezca a su pelo el que sea la gloria que le corona. *,!rese agradecimiento ahora a las células de su cerebro por ser la computadora de su cuerpo y el centro de comunicación. conciencia.. *é las gracias a sus ojos& o!dos& paladar& paladar& dientes -aje con su conciencia por el e3celente trabajo que están haciendo. *ntre en la garganta garganta y en el estómago estómago.. labe a las células del estómago estómago por ser un laboratorio qu!mico efica para la digestión de tal "ariedad de alimentos. "iga e3presando amor& afecto y gratitud a su bao& páncreas& h!gado& "es!cula biliar& intestino delgado y colon. $iga una palabra amable a su sistema e"acuatorio por un trabajo tan ingrato& pero esencial. Métase en su corriente sangu!nea. *!gales a los glóbulos blancos que transmitan su afecto y su agradecimiento a los demás. -aga lo mismo con los rojos. $eténgase en el coraón. *éle sus respetos a tan poderosa máquina. #uego a sus pulmones con un aprecio igual. Por último& "uel"a a su cráneo. *!gale a una célula ósea que le lle"e su agra agrade deci cimi mien ento to a toda todass las las célu célula lass ósea óseas. s. *! *!ga gale le a una una célu célula la del del cuer cuero o cabelludo que se lo transmita a todas las células cutáneas& y salga entonces por donde entró. bra los ojos sintiéndose completamente despierto y mejor de lo que estaba. Este plan de actuación actuación resulta resulta bastante bastante largo e3presado e3presado en palabras& palabras& pero si lo lee un par de "eces se dará idea del (itinerario) fisiológico. %o tiene que sentarse con el libro en el regao y abrir los ojos para "er qué "iene a continuación. Cualquier camino que tome para recorrer los sistemas de su cuerpo& cualquiera que sea la forma en que le e3prese su respeto& amor y aprecio& serán el camino y la forma apropiados. Sus células responden igual que si el presidente de la 'eneral Botors "isitara la cadena de producción para dar las gracias a los trabajadores. Cuando se ele"a la moral de sus células& usted se da cuenta. 9odo 9odo mejora& incluso su poder psicotrónico. psicotrónico. U4- 4-6- !-/ !,/, -:,C-/ L, 6U7-
Con su sitio especial que le brinda un "!nculo con el 'enerador Psicotrónico Cósmico y con las células de su cuerpo que suman su poder al suyo& tiene usted un poder que no sospecha pueda tener. tener. Esa creencia limitada de su poder sigue siendo el mayor obstáculo con el que habrá de enfrentarse al pasar del punto en el que está ahora en su "ida a las nue"as cimas del poder& salud y é3ito a tra"és de los (milagros) psicotrónicos. m! me corresponde mostrarle los caminos fáciles que han de con"encerle de que tiene ese poder. Si ha lle"ado a cabo los planes de actuación hasta ahora y ha realiado las otras pruebas y procedimientos que se le suger!an& está dispuesto a hacer lo Página 41
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que hio 1alph '.& lo que yo puedo hacer& y lo que tantos otros se han demostrado a s! mismos y a los demás que pueden hacer. hacer. Puede usted deshacer las nubes. >Está usted dispuesto a ele"ar su confiana en su poder psicotrónico con una demostración? 1alph '. no se cre!a capa de hacerlo. Su "ida era un reflejo de sus concepciones negati"as. 4racaso tras fracaso. #e dije que eligiera una tenue nube encima de su cabea para fundirla y otra nube para utiliarla de (control). #e e3pliqué que considerar!a una prueba positi"a la desaparición de la primera nube sin que llegara a desaparecer totalmente la segunda. Se,aló a la nube en cuestión y luego a su nube (control). Se relajó& proyectó su conciencia hacia la nube que hab!a de desaparecer& como si le en"iara un rayo de lu. El calor e"apora el "apor de agua condensado. #a nube desapareció lentamente. #a nube (control) también cambió& pero siguió identificable. quello tu"o un profundo efecto sobre 1alph. Por primera "e ten!a la e"idencia tangible de algo que siempre hab!a estado ocurriendo en su "ida& pero que ahora sab!a ocurr!a. hora pod!a "er que la energ!a de su conciencia era un poder real que conformaba su "ida. partir de entonces la utilió positi"amente y su "ida reflejó aquella nue"a polaridad6 é3ito tras é3ito. +sted también podrá hacer esta demostración de hacer desaparecer una nube a su entera satisfacción. -e aqu! cómo6 !lan de actuación para hacer desaparecer una nube *lija una nube ;tenue< y otra parecida de (control). Relájese manteniéndose en pie ;no se siente ni se tumbe<. Mire fijamente la nube elegida. 5gnore la nube de control. Imagine que en"!a un rayo de energ!a consciente a la nube .evante las manos y se,ale con los tres primeros dedos de cada mano ;sin
incl inclui uirr el pulg pulgar ar<< haci hacia a la nube nube&& sabi sabien endo do que que eso eso aume aument nta a el pode poderr psicotrónico que penetra en ella. *s!ere que reaccione desapareciendo. Com!are el cambio con la nube de (control). Es probable que lo logre el primer d!a. Si los resultados no son con"incentes& practique el plan de actuación e inténtelo de nue"o. %o es que sea importante el que logre usted fundir una nube& lo que importa es que conoca y acepte su poder psicotrónico. Cuando consiga hacer desaparecer una nube& déjelo ya. Si sigue haciéndolo& por di"ersión o por "anidad& será una pérdida de energ!a. Bejor será que utilice el poder para mejorar mej orar su "ida. U6, ;/%, - -L-9,/ U 9, Y - :,C-/ QU- L, !-/6, %!/4,64- - !6,6 - U !,/4-
hora que conoce la inmensidad de su poder psicotrónico& tiene que planear la forma de utiliarlo en su "ida. Página 42
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El primer paso consiste en establecer prioridades& prioridades& >qué es lo que más desea6 un puesto de ejecuti"o? >Bás amigos? >Bejor salud? >+n "iaje? >+na casa nue"a o un coche nue"o? Ponga todo cuanto desee en tarjetas separadas. 1educa cada meta a sus componentes. Por ejemplo& haga las tarjetas de la salud empeando por una tarjeta para aquel aspecto de su salud que necesite mejorar urgentemente. #uego otras tarjetas para otros problemas de salud hasta toses o enfriamientos u otras molestias. -aga lo mismo para las posesiones. 9odo cuanto desea necesita una tarjeta aparte. -aga lo mismo para otras personas de su familia6 tarjetas separadas para fines distintos. Cuan Cuando do teng tenga a die die o "ein "einte te tarje arjeta tass llen llenas as&& enum enumér érel elas as por por orde orden n de importancia. #uego ponga el n2mero uno delante de las demás& detrás la dos& etc. hora ya está listo para lle"ar a cabo un plan de actuación que afectará a cada una de esas metas& empujándolas a realiarse. !lan de actuación para me&orar su vida Va(a a su (habitación especial) y relájese en su silla especial con las tarjetas
en la mano. Mantenga las tarjetas con las yemas de los dedos& por orden de prioridad& la n2mero uno arriba. Mire la tarjeta de encima. 1epreséntese mentalmente que se hace realidad. Si es algo que desea conseguir& "éase a s! mismo con ello. Pase apro3imadamente tantos segundos con la primera tarjeta como tarjetas tenga en su mano. Colo%ue la tarjeta detrás de las demás y siga mirando a la segunda de la misma manera& pero un segundo menos. Recorra de ese modo todo el paquete de tarjetas& pasando cada "e menos tiempo con la siguiente. Re!ita el proceso con la primera tarjeta cuando "uel"a a llegar a ella. "alga mentalmente de su habitación sabiendo que la acción ya está en marcha para mejorar su "ida de acuerdo con las tarjetas. /uarde las tarjetas para "ol"er a repetir lo mismo a diario& eliminando las tarjetas conforme "aya consiguiendo lo que en ellas se pide. FEnhorabuenaG @a está encarrilado. M. Bejore su salud& con sólo chasquear los dedos& con la energ!a psicotrónica En este cap!tulo aprenderá a hacer que cese el dolor en usted y en los demás. Se con"ertirá en un sanador ps!quico. Será usted capa de utiliar las manos y los ojos para corregir sus propios problemas f!sicos y ayudar a los demás sin siquiera estar a su lado. Puede usted controlar la energ!a psicotrónica para mantenerse a usted y a los demás en buena salud. >Sabe usted lo que es palmear? Se recomienda a los ejecuti"os en tensión& cansados. Se colocan las palmas de las manos sobre los ojos& con la base de la palma apoyada en el pómulo. Bantenga esa postura durante dos minutos mientras se representa a s! mismo lejos del despacho en alg2n lugar tranquilo. Página 43
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>7ué es lo que en realidad ocurre durante el palmeo? Por supuesto& cada "e que cierra los ojos y aleja de su mente las tensiones se está concediendo un momento de reju"enecimiento y de descanso. Pero al colocar las manos sobre los ojos a,ade otro elemento más. Ese elemento es la energ!a psicotrónica. Su energ!a de "ida irradiada por los dedos& y reciclada a tra"és de los ojos& se "e reforada. Se nota la diferencia en unos segundos. Puede usted colocar las manos sobre otra persona y "er confirmado este efecto. El ya fallecido mbrose Jorrell& Jorrell& en colaboración con su mujer& Dlga& creó una cl!nica para curar por (imposición de manos). Eran un ejemplo "i"o del poder de la energ!a psicotrónica para curar. Sus manos centraban la energ!a psicotrónica en la parte enferma y mejoraban en unos instantes. Dlga Jorrell Jorrell se ha prestado a la e3perimentación de numerosos cient!ficos interesados en el estudio de la energ!a psicotrónica. +n e3perimento en el que sostu"o un enima en la mano durante unos minutos& demostró que el enima adquir!a un mayor ni"el de acti"idad que otros a los que no sostu"o. 9ambién 9ambién una serie de enimas da,ados por rayos ultra"ioletas quedaron restablecidos cuando ella los sostu"o en la mano. s! también& el agua en sus manos& en"iada en tres grupos distintos a tres laboratorios espectroscópicos distintos& presentaba cambios parecidos en los tres análisis& indicando que la energ!a psicotrónica humana puede realiar cambios moleculares en una materia como el agua. C5% U4L=,/ U %,6 !,/, QU- C-- -L L/ -6 U CU-/! -6 !C %6U4.
Sus manos son un canal por el que circula ci rcula la energ!a psicotrónica. Puede usted ayudar a curar a otra persona. 5nténtelo. #a pró3ima "e que a alguien le duela el estómago& o la espalda& o la cabea. Bantenga sus manos sobre el área afectada. %o dé masaje& ni frote ni manipule...& a menos que tenga un diploma médico. #a imposición de manos es un proceso espiritual. +sted se con"ierte en "eh!culo de curación espiritual. En términos más cient!ficos& eso significa que su energ!a psicotrónica "iene a sumarse a la energ!a psicotrónica de la persona. En el apón e3iste una práctica de curación curación conocida como 1ei$i. 1ei$i. Es la imposición de manos. Se ense,a sólo a unos pocos elegidos a los que& por lo general& no se permite ense,arla a otros. Sin embargo& una mujer de -onolul2 curada por esa técnica recibió permiso y la ha estado ense,ando a lo largo y ancho de los Estados +nidos. +n médico de -onolul2 se interesó por ello y pidió ser tratado por ese método. 1esultó tan efica que se cuidó de que la mujer recibiera los pri"ilegios de un hospital siempre que se le pidiera que ayudara a los pacientes del mismo. El doctor EdAard Bitchell& en colaboración col aboración con otros in"estigadores& in"estigó la imposición de manos y encontró energ!a en cantidad que se puede medir. medir. Su trabajo y el de otros cient!ficos psicotrónicos permiten una mayor comprensión de los métodos prácticos de utiliación de esa energ!a para problemas de salud espec!ficos.
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Bientras tanto& el dolor sigue siendo el más insidioso insidi oso de los s!ntomas de enfermedad. #as drogas no son la respuesta perfecta. Por un lado ali"ian y por otro causan otros problemas. Puede usted utiliar su energ!a de conciencia para acabar con el dolor. dolor. Se hace centrándola a tra"és de las manos. #a energ!a psicotrónica& as! concentrada& puede insensibiliar los ner"ios. Entonces cesa el dolor. dolor. El siguiente plan de actuación le dice cómo lograrlo utiliando su poder de "isualiación. %o necesita (ir) a su habitación especial. Puede imaginar que todo ocurre en el lugar en que se encuentra. -ay que imaginar un cubo de agua helada. +na ad"ertencia6 el dolor es la forma que tiene la naturalea de decir que hay un problema. +tilice este método sólo como primer au3ilio& o como ali"io temporal. Si el dolor persiste& "aya al médico. Plan de actuación para ali"iar el dolor 1elájese en el lugar donde esté. Cierre los ojos. -aga más profunda su relajación. -aga como si hubiera junto a su silla un cubo de agua helada. Beta la mano en el cubo dejándola caer al lado de la silla. s illa. Sienta el agua fr!a& el hielo partido o los cubitos. 1ecuerde 1ecuerde cuándo metió anteriormente la mano en agua helada. Piense en qué sensación sent!a. -aga que su mano se sienta tan insensible como entonces. Bantenga la mano en el cubo de agua helada hasta que se haga más insensible. 9arde unos dos o tres minutos. Saque la mano del agua y compruebe lo entumecida que está pellicándola. Pelliq2ese la otra mano y compare. 8uel"a al agua fr!a si es necesario. 9oque 9oque con la mano entumecida la parte parte dolorida de su cuerpo. *iga al entumecimiento que pase de su mano al área dolorida& luego... 4rótese la mano y hágala "ol"er a la normalidad. 9ermine 9ermine la sesión sintiéndose mejor que antes —con el dolor ali"iado. ali"iado. 9om 9om =. resultó atropellado atropellado por un coche mientras iba en su motocicleta. motocicleta. Cayó sin ser arrollado por el "eh!culo& pero se magulló el pie y la rodilla. 5nmediatamente se lle"ó la mano a esas onas para calmar el dolor. Entonces pudo esperar descansando a que llegara el au3ilio médico. +na "e haya realiado el plan de actuación antes descrito& puede limitarse a (pensar) que tiene la mano dentro dent ro de agua helada y le dará buen resultado. #a respuesta "endrá cada "e antes con la práctica. Por 2ltimo& podrá conseguir que su mano se "uel"a insensible cuando quiera. oan C. era una de esas personas con una baj!sima tolerancia al dolor y se mareaba con sólo "er la sangre. Estudió psicotrónica& especialmente la técnica del entumecimiento. +n d!a& oan estaba segando el césped. #a segadora se estropeó. 9rató 9rató de sacar lo que la atrancaba y al hacerlo no quitó la mano a tiempo. Se hio un corte profundo. 8io la sangre manar de la herida. l momento pensó6 (#a mano está bien. %o hay que tener pánico. %o me duele. %o sangra.) Se fue a casa a la"arse la mano. Su marido "io el corte& y dijo6 (8amos al hospital. 9e tienen que dar puntos.) @a hab!a dejado de salir sangre& y no hab!a dolor& pero oan accedió para dar gusto a su esposo. En el hospital no hubo necesidad de darle puntos. @a @a hab!a empeado a cerrarse la herida. Sólo le pusieron un "endaje. Cuando se lo retiraron al cabo de unos d!as& no hab!a ni siquiera cicatri. Página 45
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Se puede utiliar una simple fórmula de biofeedbac$ para acelerar el proceso. ntes de meter la mano en el cubo de agua helada imaginario& sostenga un termómetro con los dedos durante un par de minutos hasta que marque la temperatura de su mano. #uego sumerja la mano en el agua helada imaginaria y compruebe la temperatura cada pocos minutos. Cuando obser"e el descenso más marcado —puede muy bien ser tres grados— sabrá que la forma que acaba de imaginar es la mejor y más efica. CDBP1E%* E# PD*E1 7+E 95E%E% S+S B%DS P1 C+11 Sus manos son ser"idores poderosos y precisos de su mente. #a facultad de imaginación da paso al proceso creati"o. #uego las manos toman el rele"o. Sus manos tienen unas "einticinco articulaciones y más de cincuenta posibles mo"imientos distintos. Sus manos tienen la habilidad de crear o destruir comodidades materiales& de crear una nue"a cultura o destruir una "ieja. 1efuera su equilibrio f!sico con las manos& con ellas da énfasis a su su con"ersación y centra su energ!a psicotrónica con las manos. #a gente entiende los dos primeros puntos& pero no el 2ltimo. "eces& cuando las manos y la mente trabajan juntos para hacer el mal& se entiende mejor ese poder. +n doctor brujo haitiano haitiano crea una una mu,equita a imagen de una persona. Cla"a alfileres en la mu,eca. #a persona se pone mortalmente enferma. +n equipo de f2tbol de Qenya Qenya ;Wfrica<& ;Wfrica<& le pide al hechicero local que le ayude a "encer al equipo ri"al. Estrangula al gato. El equipo local gana. +n faquir faquir indio deja caer un e3cremento e3cremento humano humano delante de la casa de un enemigo. -ace algunos pases con la mano. El enemigo enferma. %o necesita usted "er el mal para entender el poder psicotrónico que tiene en las manos. #a siguiente escena se desarrolla habitualmente en casa del autor& pero también se da en docenas de otros lugares por todo Estados +nidos. +nas die o doce personas se encuentran cómodamente sentadas& con los ojos cerrados. Están en su ni"el mental relajado alfa y han ido a su (habitación especial). (l se,or 1oy ones& de cuarenta y tres a,os de edad& natural de Bemphis ;9ennessee<& ;9ennessee<& le han dicho que tiene una piedra en un ri,on. Por fa"or& detecten el problema y hagan las oportunas op ortunas correcciones.) #os presentes leen una lista de casos. Empiean a mo"erse las manos. +na persona parece trasladar a un hombre imaginario cada "e más alto como para obser"ar toda la anatom!a en detalle. Dtra persona da la "uelta al cuerpo. hora alguien chasquea los dedos para hacer más clara una ona y poderla poderl a (e3aminar) mejor. mejor. +nos cuantos empiean a moler una piedra imaginar!a entre los dedos& pul"eriándola. #os mo"imientos de otras manos fingen cortar& quitar& coser. l cabo de unos minutos& los presentes leen otro caso de la lista y las manos empiean a mo"erse una "e más. En la siguiente ocasión en que se re2ne el grupo& se enteran de las curaciones& mejor!as y ali"ios. (El se,or ones e3pulsó una piedra a la ma,ana siguiente.) Sus manos tienen poderes sanadores. Esos poderes están ah! naturalmente. Sin embargo& el hecho de que usted no tenga conciencia de esos poderes que están en sus manos& los disminuye y difumina. umente la conciencia de los poderes de sus manos y permitirá que esos poderes entren en acción. Página 4
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Esto ya está ocurriendo. Dcurrió cuando empeó usted a leer este cap!tulo. #as fotograf!as Qirlian de las manos cuando usted empeó y ahora demostrar!an la diferencia. #a energ!a está creciendo en sus manos. Puede acelerar ese crecimiento con el siguiente Plan de actuación. Plan de actuación para acrecentar el poder sanador de sus manos 1elájese profundamente. Con los ojos cerrados. 1espire profundamente. profundamente. 8aya a su habitación especial es pecial y siéntese bajo la claraboya. 5magine la lu entrando del cielo& inundando sus manos. #e"ante las manos y abra los ojos. (8ea) la lu discurriendo por sus manos. (8ea) (8ea) sus manos irradiando lu sanadora. 9ermine 9ermine la sesión& sabiendo que sus manos son incluso más poderosas que antes. C5% - /-,L=, L, CU/,C56 !C4/56C, !C4/56C,
#a obra de curación emprendida por las personas que mo"!an las manos en la forma antes descrita en este cap!tulo se realia hoy d!a a tra"és de muchas disciplinas de entrenamiento. El autor es instructor en una de esas disciplinas —Sil"a Bind Control—& de la cual han nacido "arias ramificaciones. El entrenamiento consiste en aceptar el condicionamiento mental de que se puede hacer algo& y en montar una metodolog!a para lle"arlo a cabo. El hecho de que la aceptación produca los resultados no es nue"o para la ciencia. %o somos mejores de lo que creemos que somos. Hste ha sido el mensaje de psiquiatras y psicólogos en las pasadas décadas. #a propia imaR gen parece ser el 2nico factor limitante del comportamiento humano. #a metodolog!a de trabajar a un ni"el subjeti"o o imaginario se basa en los mismos procedimientos utiliados a ni"el objeti"o o material. El trabajar con las mismas manos& aunque sea en algo imaginario& le da una mayor energ!a a ese trabajo6 energ!a psicotrónica. esto se le llama curación ps!quica. Es un proceso p roceso de energ!a canaliado por los pensamientos de la persona hacia las partes enfermas de la otra persona. Esta transferencia de energ!a es la cla"e de la curación& pero no es ella realmente la que cura. #o que sana es el mismo proceso de curación que act2a siempre naturalmente. Sólo que ahora& reforado por energ!a e3terna& puede lograr un progreso más rápido. -ay otro factor que act2a aqu! y que con"iene resaltar. resaltar. Cada uno puede elegir entre ir o "enir es decir& entre estar "i"o o no estarlo. Buchos casos de enfermedad son deseos subconscientes de morir que empiean a manifestarse. +n sanador ps!quico "isualia a una persona enferma ya curada. #a curación se realia. Ese mismo sanador ps!quico "isualia a otra persona que padece la misma enfermedad también curada. Esta "e no se realia la curación. >Por qué? Es probable que esta segunda persona subconscientemente rechace la energ!a psicotrónica que se le en"!a para curarla. #a curación con la oración act2a de dos maneras ;aunque el orante no tenga conciencia de ello<6 K. Se presenta presenta un argumento en fa"or de la "ida en un ni"el supraconsciente. Página 47
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V. Se proporciona energ!a sanadora psicotrónica. *icho de otro modo& el alegato pidiendo asistencia dirigido a un %i"el Bás lto produce un cambio en la persona enferma que subconscientemente desea la muerte o estar enferma. Es como si se mantu"iera en alguna parte una discusión silenciosa. Supraconsciente6 (9u trabajo no está concluido. Ponte bien.) Subconsciente de la persona enferma6 (%o "algo para nada& no tengo fueras& no me necesitan aqu!. Bereco ser castigado por fracasar.) Supraconsciente6 (Si "ales para algo y si te necesitan. Bereces ser recompensado con una "ida llena de salud y dichosa. qu! tienes energ!a sanadora. céptala.) Subconsciente de la persona enferma6 (Está bien& lo acepto.) =ill '.& cuarenta y dos a,os& no mejoraba de una reciente depresión que le hab!a quitado el apetito y le estaba dejando cada "e más débil. Se presentó su caso ante un grupo de sanadores ps!quicos& sin resultado. Entonces un e3orcista se encargó del caso. %o halló e"idencia de posesión& pero tu"o una (charla) con el alma de =ill. #a con"ersación imaginada sir"ió para "er que =ill no deseaba "i"ir por culpa de la infidelidad de su esposa. El e3orcista aconsejó a =ill en su imaginación. #os consejos a ese ni"el produjeron un cambio e"idente de actitud. En otras palabras& el cambio a ni"el de alma& o ni"el interior& produjo un cambio inmediato a ni"el f!sico o ni"el e3terno. El apetito de =ill y su humor mejoraron a partir de aquel d!a. 9u"o 9u"o una mayor comprensión comprensión para con las necesidades y acciones de su esposa. Su matrimonio mejoró mucho. El aceptar la curación psicotrónica es necesario para que ésta act2e. C5% - C%!,6, L, /,C56 C6 L, CU/,C56 !C4/56C,
#a oración es la aceptación de la curación. En efecto& es decir6 qu! me "eo& y ahora quiero salir de esto. y2dame. y2dame. Con frecuencia& sanadores de la fe de gran renombre mueren de alguna enfermedad. #a gente se desilusiona. >Por qué no se han podido curar a s! mismos? #a respuesta es tan sencilla como que uno y uno son dos. Si usted está enfermo y alguien suma su energ!a psicotrónica a la suya& esa energ!a aumenta de forma significati"a. Pero incluso s! tiene alg2n método para aumentar su propia energ!a psicotrónica& ésta ya se ha "isto muy mermada por la enfermedad& y el aumento& aunque sea doble& puede no lograr que se ele"e el ni"el hasta lo normal. Por eso los curanderos acuden a otros curanderos. Es fácil remontar a otra persona& pero imposible remontarse a s! mismo. Cuando rea para mejorar& está usted haciendo el equi"alente a acudir a (otro sanador). #a petición de ayuda constituye al mismo tiempo la consecución de poder psicotrónico adicional y la aceptación de ese poder. >*e dónde "iene? *el 'enerador Psicotrónico +ni"ersal. Si quiere lo puede llamar 'enerador de *i"inidad Yen inglés6 'enerator of *i"inity ;'D* Z *5DS<[. #a curación fue anta,o una de las principales funciones de la 5glesia. *espués de "arios siglos de haberla interpretado& esa función está "ol"iendo bajo numerosas denominaciones. Página 48
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%o hay diferencia en el proceso& aunque difieran las palabras. @ no hay diferencia en el proceso tal y como lo entend!a la 5glesia o como lo entiende la ciencia& a pesar de la diferencia en las palabras utiliadas. #a semejana entre los métodos de los sanadores por la fe y los métodos de los sanadores psicotrónicos se hace e"idente cuando se suprimen las diferencias en las palabras. mbos requieren un fuerte deseo para efectuar la curación. mbos requieren una esperana y una fe en que se efectuará una curación. mbos requieren una total absorción de la mente durante el proceso. lgunos le llaman concentración pero esa palabra denota esfuero. Es más bien una relajación la que tiene lugar durante el proceso. mbos requieren una representación del problema en la mente del sanador y luego una representación de la curación. -ay algunas e3cepciones a esto 2ltimo. #a Ciencia Cristiana& por ejemplo& sólo "e la perfección& no el problema. Cuanta más gente trabaje para usted& más energ!a. #os grupos de oración tienen muchos é3itos. 9ambién 9ambién los grupos ps!quicos. +sted puede lograr é3itos de muchas formas. @ ahora nos ocuparemos de algunas de esas formas. Pero no menosprecie menosprecie a la oración ni a los grupos de oración. @& recuerde& en caso de enfermedad enfermedad gra"e& su energ!a psicotrónica psicotrónica necesita el refuero de otras. +nos médicos polacos han referido cómo están estudiando la actuación de la energ!a psicotrónica en su profesión médica. 8en que algunas medicinas funcionan con ciertos médicos& pero no con otros. 9ambién 9ambién "en que un doctor que trata a un paciente con el que tiene mucha relación consigue una eficacia que no consigue con otros. mbos hechos indican que algo hay en la relación médicoRpaciente que está !ntimamente asociado con temas más allá de las p!ldoras& inyecciones y terapia6 asociado con la energ!a de su conciencia. C% L7-/,/- - C-/4, C6C6- ;>C,
+na mujer que estudió conmigo& me contó que su hija estaba descontenta por su mal aspecto. —#e a"erg\ena mucho "enir a pedirle ayuda. >Puedo yo hacer algo por ella?& preguntó. —>Cómo se llama su hija?& le dije. —=etty. 9omé 9omé una hoja de papel& y escrib!6 (7uerida =etty6 K. 9oma una foto tuya& de cabea y hombros nada más. V. #lé"ala contigo durante durante tres d!as& pon!a debajo de la almohada almohada durante tres noches. N. 9oma l!quido de corrección corrección para te3tos mecanografiados y puso puso por encima de toda la cara en el retrato. M. 4ija la foto en la puerta de tu habitación para para que puedas "erla al entrar y salir. salir. B!rala fijamente.) l cabo de tres semanas "ino a "erme la madre. (Siguió sus instrucciones — e3clamó sorprendida& como si fuera la primera "e que =etty hac!a lo que se le dec!a—. -a mejorado un setenta y cinco por ciento& y ahora se la disputan dos chicos a los que conoce desde hace tiempo. Be ha dicho que le entregue Página 49
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a usted esto.) br! un sobre. *entro estaba la foto de =etty. =etty. Sobre la cara llena de blanco hab!a escrito6 ('racias.) Si sigue usted el Plan de ctuación para aumentar el poder psicotrónico de las manos como se ha indicado anteriormente en este cap!tulo& podrá ayudarse de muchas maneras. Plan de actuación para ali"iar problemas f!sicos 1elájese cómodamente& cerrando los ojos& respirando profundamente y sintiendo que ya ha empeado la mejor!a. 8éase a s! mismo con el problema. 1epáselo. Cambie a una representación de la solución. 8éase perfecto. 8éase libre de la condición. 9ienda los dedos de la mano mano hacia el área afectada. I Chasquee los dedos& diciendo6 (F4ueraG) @o @o mismo tu"e un problema problema con los ojos. #os ten!a muy secos secos por la noche& tan secos que sol!a despertar con el ojo pegado al párpado y me dol!a al abrirlo. #uego me lloraban mucho. #os oftalmólogos me recetaron pomadas y pastillas& pero segu!a igual. 9ras 9ras "arios a,os de padecer ese problema& decid! que ahora ahora sab!a cómo librarme de él. l lle"ar a cabo el anterior plan de actuación& utilicé una orden junto con la representación representación de la solución6 (9 (9endré los ojos debidamente lubricados hasta que me despierte.) *espués de haber estado a,os luchando contra aquello& me desapareció en sólo una sesión y nunca nunca me ha "uelto "uelto a molestar. molestar. U -6-/>, !C4/56C, !U-- CU/,/ ,L -%<
+tiliar su propia energ!a psicotrónica para solucionar sus problemas f!sicos está muy bien& pero "alen más dos personas que una. Dtra persona puede ayudarle a curarse mejor de lo que podr!a hacerlo usted solo. 7uiá sea eso lo que se oculta tras la ense,ana de es2s6 (ll! donde dos personas se re2nan en mi nombre.) -e aqu! cómo ayudar a otra persona a curarse. Se trata de un ni"el espiritual. Es la utiliación del poder psicotrónico. %unca se hace en presencia de la otra persona. Es para e"itar cualquier malentendido por parte de las autoridades médicas. #a curación psicotrónica es legal& igual que rear para que alguien se cure es legal. mbas cosas son el ejercicio de la energ!a de la conciencia —en un ni"el inmaterial—. #o inmaterial es espiritual. Por tanto& le protege la libertad de religión garantiada por la Constitución. #a curación espiritual no debe considerarse como un sustituto de la atención médica. ntes bien& debe utiliarse como primeros au3ilios antes de que llegue la atención médica& y puede continuar como un cuidado au3iliar. -e aqu! el plan de actuación básico para sanar a otros. Plan de actuación para curar a otra persona 1elájese y "aya a su (habitación especial). 5n"ite con la imaginación a la persona enferma a que entre en la habitación. (8ea) a la persona en pie delante de usted& quejándose de su problema. p roblema. 4ije a la persona con las manos. 8ea más abajo la e3plicación. -aga que la 2ltima imagen de la persona sea de perfecta salud. s alud. 9ermine 9ermine la sesión sabiendo que la persona recobrará recobrará totalmente la salud. Página 50
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*igamos un par de cosas sobre la utiliación de las manos. #e a,ade realidad al trabajo psicotrónico. #a imaginación está tan acostumbrada a limitarse a pensar que se requiere fantas!a para hacer que el proceso tenga la realidad que los cient!ficos reconocen ahora debe tener la imaginación. Por eso es preciso que las manos concentren la energ!a psicotrónica all! donde sea necesario. #a energ!a que llamamos electricidad es la energ!a de los electrones libres. #a electricidad será como sean esos electrones libres. Cuantos más electrones libres haya en una sustancia& mejor conductora será de energ!a eléctrica. #a energ!a térmica es la energ!a del mo"imiento molecular. molecular. %ecesita contacto para hacer pasar su calor de un objeto caliente a otro frió. #a energ!a psicotrónica es la energ!a de la conciencia. %o sigue los modelos de la energ!a eléctrica& o de calor& o de lu& o cualquier otra. 8a adonde "aya el pensamiento. @ eso no es muy limitati"o. El "er a una persona libre de una enfermedad en"iar energ!a psicotrónica a esa persona& esté donde esté y esa energ!a trabaja para curar. curar. Cuando tiende los dedos hacia la imagen de una persona& se aumenta el fluir de la energ!a psicotrónica sanadora. #as manos son instrumentos de la conciencia. +n camión ha abollado el parachoques de un ta3i. mbos conductores están en la calle discutiendo a gritos. gitan las manos al hablar& gesticulando para a,adir énfasis ;energ!a< a su con"icción mental ;Consciente<. +n ni,o ha desobedecido. #a madre ad"ierte al ni,o que la pró3ima "e le dará un par de aotes. Con el dedo tendido hacia el ni,o& le ad"ierte que lo recuerde bien. gita el dedo para hacer más enfática la amenaa. Se pueden utiliar las manos en el proceso de curación para dar mayor énfasis a su punto de mira. Cualquier cosa que haga con las manos ser"irá6 ser "irá6 Se,alar a la persona imaginada. 4rotar con una pomada imaginaria. 1ociar ciar con con un un spr spray ay ima imagina ginari rio o pa para ali" ali"ia iarr dol dolor ore es. Chasq hasque uea ar lo los ded dedos os para para (or (orden denar) ar) la la cura curaci ción ón.. =or =orrar ma manchas o lu lunares en los pu pulmones. Pul"eriar una piedra. Coser una herida. #as manos ayudan a su conciencia a lograr la mejor!a& el ali"io& etcétera ,YU- , U !/!, ,LU ,YU,6 , L -%<
+na mujer que ten!a un espolón& le pidió al autor que le ayudara a hacerlo desaparecer. desaparecer. #e irritaba el roce de la ropa& pues lo ten!a en la parte de atrás del hombro. (Be lo "an a e3tirpar quir2rgicamente —e3plicó— pero pensé que quiá con su inter"ención no fuera necesario operarme.) (>Cuándo tiene usted pensado que la operen?)& pregunté. (Ba,ana ingreso en el hospital)& repuso. =ueno& no quedaba mucho tiempo para lograr un cambio f!sico en algo tan r!gido como un espolón& pero no pod!a ignorar la petición que se me hac!a. quella noche me relajé& imaginé a la mujer& y realicé con las manos todos los mo"imientos necesarios para sanar su espolón Página 51
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Ella siguió adelante con la operación pre"ista y se ol"idó ol"i dó el asunto. Pero cosa de una semana después& noté algo e3tra,o en mi hombro iquierdo. Siempre hab!a sido muy agudo y pronunciado& pero ahora era redondeado& igual que mi hombro derecho. -ab!a eliminado un espolón pero no el de la mujer& el m!o. Siempre que ayuda a otra persona se ayuda a s! mismo. Es como si su energ!a psicotrónica le fuera (de"uelta) por la energ!a psicotrónica de esa persona. Cada "e que se sumerja en su ni"el relajado alfa& ya sea para ayudar a los demás o a s! mismo& su cuerpo y su mente se "en inmediatamente beneficiados. #os indi"iduos que utilian su poder psicotrónico o que siguen prácticas de relajamiento como yoga& autohipnosis o meditación& notan una mejor!a de la memoria& de la concentración y de la creati"idad. Buchos encuentran mejor!as en su personalidad& en la confiana en s! mismos y en la realiación de su trabajo. Buchos refieren también la corrección de malos hábitos como e3cesos en la comida& en la bebida o en el tabaco. #as mejor!as más corrientemente notadas en el estado relajado regular se refieren al sue,o& a la disminución de la tensión y del ner"iosismo& de catarros y dolores de cabea& y a un mayor control de las relaciones personales. En su conciencia tiene usted el mayor poder que e3iste en la tierra. Con sólo conectar con ese poder relajándose e imaginando& notará mejor!as asombrosas. #a concentración de ese poder en un problema espec!fico produce resultados (milagrosos). C% @9-/A L !/7L-%, - ,LU -6 L -%<
En 9ucson 9ucson ;riona< se sostu"o una conferencia médica en KOT0 para compartir las e3periencias e in"estigaciones sobre las nue"as directrices de la medicina& especialmente en la forma en que mente y cuerpo pueden trabajar juntos en el proceso de curación. Este Congreso %acional sobre la Salud 5ntegrati"a oyó oy ó al doctor 8. %orman Shealy& cirujano de la uni"ersidad de Jisconsin& informar sobre un estudio de dieciocho meses sobre la forma en que las personas con la llamada capacidad ps!quica pueden hacer diagnósticos médicos& sin radiación y sin otros riesgos médicos& con la misma e3actitud que los médicos ayudados por equipaR mientos modernos. El informe del doctor Shealy dec!a cómo se les daba a los clari"identes un esquema del cuerpo humano y luego el nombre y las se,as de un paciente. #os clari"identes indicaban entonces en el esquema cuál era la ona proR blemática& y en algunos casos correg!an diagnósticos médicos equi"ocados. parte de los clari"identes& la in"estigación también utiliaba a numerólogos& palmistas y astrólogos& que& en su mayor!a& no hab!an "isto nunca a los pacientes& pero a los cuales se les proporcionaban fotos& fechas de nacimienR to& huellas de palmas de manos y otras informaciones semejantes que requer!an estudios poco ortodo3os. ortodo3os. El doctor Shealy destacó la importancia de utiliar a los ps!quicos en lugar de los cientos de miles de caros y posiblemente noci"os rayos U utiliados anualmente. #as pruebas de rayos U son apropiadas en el L por K de los Página 52
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casos& con un riesgo de un K por K de causar alg2n problema& obser"ó& mientras que los ps!quicos son e3actos en un OL por K y sin riesgos. Si usted desea ayudar a otra persona que tenga un problema que no responda al tratamiento médico& puede necesitar determinar la naturalea del problema. 7uiá sea muy distinto de lo que asume el tratamiento médico& o quiá incluya otros factores no diagnosticados. Eso lo puede determinar usted a tra"és de su energ!a psicotrónica. %o es lo que se llama diagnosis. Sólo los practicantes de la medicina legales pueden diagnosticar. diagnosticar. esto se le llama discernimiento dis cernimiento psicotrónico. *ifiere de la diagnosis en dos cosas6 K. Se realia a distancia& nunca en presencia del sujeto. sujeto. V. l sujeto no se le informa informa del problema problema discernido. discernido. 9odo 9odo cuanto necesita para un correcto discernimiento psicotrónico psicotrónico es6 Capacidad de relajación 5maginación "isual. *eseo de ayudar a la persona. Esperana y fe en el é3ito. Cierto n2mero de cursos comerciales ense,an esta habilidad. +n estudiante que se graduó en Sil"a Bind Control asistió a una escuela superior y se quejó ante el instructor6 (%o puedo hacerlo.) ( FPonte en pie& ohnG —Drdenó el profesor—. 9engo aqu! una tarjeta en el bolsillo de la camisa. En ella figura el nombre y dirección de una persona con problemas f!sicos. 8oy a a"anar por entre los pupitres hacia donde estás cuando llegue a tu lado quiero que me digas qué le ocurre a esa persona.) Echó a andar hacia ohn. ohn quedó aturdido por un momento. Cerró los ojos y luego e3clamó6 ( F la mujer le han amputado el brao derecho y tiene manchas en los pulmonesG) El instructor sacó la tarjeta y se la ense,ó a ohn. F-ab!a acertado e3actamenteG #os graduados de ese curso llaman (detección) al discernimiento psicotrónico y (corrección) a la curación psicotrónica. #os cientos de miles de graduados de esos cursos han logrado miles de casos& no re"elados& de detección acertada y de corrección efica. Este a,o su fundador& osé Sil"a& anunció que los ministros de cualquier confesión religiosa pod!an seguir los cursillos de entrenamiento completamente completamente gratis& en un esfuero por de"ol"er a la 5glesia la curación por la fe. Si siente usted que cumple los cuatro requisitos para el discernimiento psicotrónico acertado que se enunciaban más arriba& entonces es que está en disposición de seguir el siguiente Plan de actuación6 Plan de actuación para el discernimiento psicotrónico de la enfermedad 1elájese en su habitación especial bajo la claraboya. 5n"ite a la persona enferma a que entre y se quede de pie delante de usted. E3amine su cuerpo de arriba abajo& teniendo en cuenta hacia qué parte se siente atra!da su atención. Se,ale con la mano esa parte del cuerpo y pida que se transparente. Chasquee los dedos para hacer que esa parte se "uel"a mayor y más clara& para que pueda "erla "er la mejor. *iscierna el problema& preguntándole a la parte afectada cuál es la anormalidad. cepte la respuesta que le "enga a la mente. Página 53
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4ije a la persona con las manos utiliando cualquier instrumento o medicina imaginarios. (8ea) a la persona perfectamente& 9ermine 9ermine su relajamiento& sabiendo sabiendo que la situación ha cambiado. Buchos doctores están dando ahora mayor fe e importancia a los pensamientos y sentimientos en la representación de la curación. #a conciencia nos enferma. #a conciencia nos puede sanar. sanar. #a utiliación de la "isualiación positi"a por parte del paciente está entrando poco a poco en el repertorio del médico. 7uiá la "isualiación positi"a del propio médico "enga después. Entonces el milagro del poder psicotrónico se encargará por completo de los problemas de la salud humana. -B,L- - L, %,6 QU- 7/,6 %L,/ -6 L, ,LU
%o hay raón para hacer la lista de las clases clas es de problemas f!sicos que responden a la utiliación util iación de la imaginación positi"a. 9odos 9odos responden. #a relación causaRefecto sigue e3istiendo& y algunas condiciones se causan y se corrigen con igual rapide. Shirley =. se libró de los s!ntomas de su resfriado en doce horas. Percy #. se libró del dolor de ri,ones en unos minutos& y no le "ol"ió. Si tiene usted dolores& malestar& hinchaón o cualquier molestia que quisiera ali"iar& he aqu! un plan de actuación que puede dar resultado en cuestión de minutos. Si la condición persiste& "aya al médico pero para unos (primeros au3ilios) inmediatos para usted u otra persona& utilice el siguiente plan de actuación6 Plan de actuación de primeros au3ilios para ali"iar una condición dolorosa 1elájese all! donde esté. Se,ale la ona afectada por la condición& indicando sus l!mites. 9race 9race con las manos la clase de recipiente que se necesitar!a si la condición pudiese entrar en un recipiente. *escriba el color de esa condición dolorosa& si es que tiene color. -aga lo mismo con su olor y sabor& si tiene olor y sabor. sabor. 8uel"a a se,alar la ona afectada indicando sus nue"os nue"os l!mites. 8uel"a a traar con las manos la forma reducida del recipiente que ahora se necesitar!a. 1epita la operación si es necesario& si no ha desaparecido totalmente... Coloque la condición en un globo rojo imaginario. 'olpee el globo con la mano& en"iándolo lejos. #as dramáticas mejor!as afectadas por este método demuestran el poder de la energ!a psicotrónica en este campo de trabajo. =ertha B. ten!a un dolor de espalda crónico. El dolor cabr!a en una jarra ancha. Era de color gris oscuro& dijo& sab!a amargo y ol!a a moho. 1ecorrimos juntos los pasos de rutina. Esta "e el dolor llenar!a una taa. taa. Era gris clarito& apenas si ten!a sabor y ol!a a humedad. Cuando le ped! que "ol"iera a localiar el dolor& hab!a desaparecido. 8ol"ió a la reunión un mes más tarde y nos informó de que el dolor de cabea que le durara die a,os hab!a desaparecido. Página 54
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El dolor es subjeti"o. Cuando se utilia la energ!a de conciencia para hacer de él algo objeti"o —como un objeto con forma& color& olor y sabor—& ya no es dolor. Puede decirle a otra persona cómo hacerlo. 5ncluso puede responder a sus preguntas. Pero Pero aseg2rese de no tocar& diagnosticar o dar cualquier instrucción. Sólo pregunte. @ deje que la propia energ!a psicotrónica de esa persona obre su propio milagro. 0. Cómo utiliar los ojos para enfocar la energ!a psicotrónica en gamberros& tiranos& "ecinos molestos y otras personas detestables a las que desee controlar prenderá a controlar a la gente que le ponga impedimentos en el trabajo& en su "ida amorosa& o en su felicidad. +tiliará un arma mágica y nunca sabrán qué les golpeó. 9ambién aprenderá a crear un escudo ine3pugnable que le protegerá del ataque ps!quico o mental de los demás. >Puede un hecho tan sencillo como tomar café ser utiliado para dominar la energ!a psicotrónica? prenda a hacer que actos como éste efect2en un cambio en las personas — el cambio que usted quiera—. prenda& también& a utiliar las formas geométricas y los colores básicos para obtener más rápidamente lo que desea. Este es un mundo competiti"o. #a gente se apro"echa de los demás. Se puede acabar con la escla"itud& pero siempre unos seguirán escla"iando a otros en la forma que sea. -ay la escla"itud económica& la escla"itud emocional& la escla"itud se3ual& la escla"itud pol!tica& y muchas otras formas de e3plotación humana. 9odos 9odos éstos son juegos de poder. poder. #os indi"iduos buscan cómo obtener obtener un control cada "e mayor sobre los demás& y eso ocurre en los negocios& en el gobierno& en la sociedad y en la "ida de familia. Cuando está usted e3puesto a ese poder& lo siente en muy "ariadas maneras6 +n inspector que no es raonable +n demandante especialmente agresi"o +n "ecino irritante. +n fiscal mequino. +na autoridad religiosa intransigente. +n conocido antipático o entrometido. entrometido. +n empleado amenaador. Si se enfrenta usted con alguna utiliación molesta del poder personal& está usted capacitado para combatirlo... con su poder psicotrónico. El poder psicotrónico act2a a ni"el inconsciente. Sus enemigos nunca sabrán qué les pasó. S+S DDS DDS P+E*E% P+E*E% *515'51 E# PD*E1 PS5CD91]%5CD -C5 *D%*E 7+5E1 7+5E1 *urante siglos han per"i"ido los cuentos del (mal de ojo). 1asput!n& el monje ruso cuyos poderes curatorios le hicieron influyente en los c!rculos aristas& ten!a fama de dar órdenes con sólo la mirada. #os hipnotiadores siguen utiliando hoy el contacto "isual para hacer que cooperen sus sujetos. El ojo hipnótico se ha con"ertido en s!mbolo de poder en muchas culturas. parte de ser el centro de la "ista& y por tanto& el centro "isual natural del contacto de persona a persona& el ojo es un poderoso transmisor de energ!a psicotrónica. Página 55
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l igual que los dedos concentran la energ!a psicotrónica& millones de diminutas células ópticas reciben energ!a luminosa y transmiten energ!a psicotrónica. -ay dos secretos que pueden pri"ar de poder a tiranos y gamberros que traten de molestarle y perjudicarle y que le dan a usted ese poder6 Secreto n2m. K6 El mantener a una persona bajo su mirada le con"ierte en remitente& luego en receptor. Secreto n2m. V6 Cualquier cosa que les transmita& la recibirá de "uelta. Casi todos los que se dan importancia acaban (re"olcados). #os que odian son odiados. #os que perjudican de alguna manera a los demás& son a su "e perjudicados. #o que sembramos& lo recogemos. Es lo que se llama en Dccidente la ley de atracción& y en el Este la ley del $arma. %o hay escapatoria posible. Es una ley que se cumple como la ley de la gra"edad. Sabiendo estos dos secretos& puede usted dar la "uelta a la situación ante un enemigo. Pero no lo hará manteniéndolo en contacto "isual y en"iándole animosidad. Con eso sólo echará le,a al fuego siguiendo su juego. %o puede en"iar pensamientos de fastidio a una persona molesta. #o que hará será que esa persona le perjudique a usted a2n más. %o puede en"iar odio a una persona odiosa y esperar que se opere un cambio. Con eso refuera usted la condición condici ón no deseada. El milagro de la energ!a psicotrónica utiliada para sojugar a las personas molestas y a los tiranos consiste en que usted no se con"ierte en "encedor en el sentido de que es usted quien molesta al fastidioso& sino que consiste en que se da la "uelta a la situación. C% 4/,6;/%,/ , L, !-/6, %L-4, C6 -L !-/ !C4/56C
>Por qué no cambiar desde ahora una situación si tuación molesta? >Por qué no utiliar su poder psicotrónico centrado a tra"és de los ojos para cambiar la polaridad y con"ertir la hostilidad en armon!a? %ecesitará un retrato o un dibujo de la persona& que utiliará de (cone3ión) de forma parecida a como se hac!a en el Plan de actuación para poner a una persona de su parte ;"er Cap. N<. -aga un dibujo sencillo y ponga debajo el nombre& la edad& se3o y dirección de la persona molesta o fastidiosa que pretende enderear. enderear. Con eso ya está es tá preparado para empear. El primer paso& como "erá en el siguiente Plan de actuación& es "er el dibujo como si fuera la persona y no un esquema o foto. Pase cierto tiempo creando esa ilusión. 8ea a la persona como si estu"iera en el dibujo o en el retrato. Plan de actuación para sojugar a un tirano o a un gamberro Bire el retrato manteniendo los ojos abiertos mientras se relaja y se imagina a s! mismo en su (habitación especial) bajo la claraboya. Entienda que el retrato es la persona. 8ea a la persona no como a un gamberro& sino como a una persona atormentada por alg2n problema personal. Sienta simpat!a y comprensión hacia esa persona. Página 5
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*eje que la comprensión se con"ierta poco a poco en un sentimiento de cari,o y de respeto& incluso de amor. amor. 9ermine 9ermine la sesión sintiendo como si el encuentro encuentro hubiera sido real. 1epita esto "arias "eces al d!a hasta que se haya operado una transformación completa en la persona. /-4/,4' %-C:6- - C,7-LL' /-C/4- - UB,' /!,...!/ QU0 ,C4,6 C% C6-D6- C6 U6, !-/6, /-,L
#os musulmanes y los hind2es tienen prácticas que utilian la energ!a psicotrónica sin& por supuesto& saber e3actamente qué leyes f!sicas están en juego. Se le llama magia. #a mayor!a de las "eces es magia negra — utiliada para hacer da,o a un ad"ersario— y no magia blanca —utiliada para ayudar a alguien en un trance dif!cil. "eces la magia negra se combina con la blanca. Por ejemplo& se en"uel"e el e3cremento e3cremento de una persona enferma haciendo un paquetito muy atracti"o& que se ata luego con cabello de esa persona. Se suele dejar el paquetito en medio del camino para que lo abra alg2n curioso. curioso. Cuando eso ocurre& ocurre& se supone que el curioso cogerá la enfermedad& y& por otra parte& con ello se quiere librar al enfermo de su mal y acelerar su curación. Con frecuencia se coloca el paquetito en casa de un enemigo. ene migo. Esta magia negra tiene sus riesgos& porque si el enemigo también tiene conocimientos de magia negra& coge un hierro candente y lo introduce en el paquete del e3cremento& e3cremento& sabiendo que en ese mismo instante la persona a la que pertenece sentirá un agudo dolor de quemaduras en el ano. %o se necesita un retrato para afectar y cambiar a otra persona& y mucho menos un paquete de e3cremento. e3cremento. Pero estas (cone3iones) se han utiliado utiliad o con bastante é3ito como un medio de dirigir la energ!a de la conciencia hacia una meta determinada. #a energ!a de la conciencia no necesita semejante ayuda. Se dirige hacia la persona sólo con que usted sepa a qué persona quiere en"iar esa energ!a. #os colores curan a la gente de ciertos problemas. #a terapia del color se ha utiliado con mucho é3ito. hora se sabe que es igualmente efica colocar el retrato de la persona bajo la lu que la ha de curar. +na empresa del suroeste que se dedicaba a fumigar cosechas& descubrió que las fotograf!as aéreas tratadas con el fumigador tienen el mismo efecto que si se fumiga el campo entero. #os insectos respond!an. El retrato de una persona identifica a esa persona en la mente uni"ersal. 9ambién 9ambién lo hace un mechón de cabellos& unos recortes recortes de u,as& o una prenda de "estir. "estir. Stephen se encontraba muy deprimido. deprim ido. Su no"ia hab!a roto su compromiso con él y sent!a como si se hubiera terminado su "ida. %ada le quedaba en este mundo. #e con"enc! de que hab!a muchas cosas esperándole. 5ncluso una oportunidad de recuperar a su no"ia. #e di instrucciones psicotrónicas. Stephen sostu"o una blusa que se hab!a dejado la no"ia cuando se marchó con el otro hombre. #a utilió en lugar del retrato en el Plan de actuación del Cap. N. Pocas semanas más tarde& la no"ia recorrió más de mil millas para reunirse con él. %o hab!a necesidad tampoco de utiliar aquella prenda. #a mente uni"ersal pod!a entrar en contacto con su no"ia meramente con el deseo de su propia Página 57
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mente. El conductor de la energ!a psicotrónica toma instantáneamente la energ!a y la lle"a adonde la conciencia quiera que "aya. Su conciencia& su mente& está en contacto con la mente uni"ersal. Su deseo de entrar en contacto con una persona define a esa persona como receptora de su energ!a psicotrónica. %o hay error posible& no hay n2meros equi"oR cados. Puede haber una docena de personas que se llamen igual& incluso que tengan la misma edad y el mismo se3o dentro de la ciudad& pero al saber usted con quién quiere entrar en contacto& se cumple& sin error posible. #a 2nica ayuda que proporciona la (cone3ión)& sea un retrato o unos cabellos& es que refuera la intimidad de su contacto con la persona. %os enga,a la distancia que nos dice (*emasiado lejos). Con la (cone3ión) en la mano& superamos el condicionamiento del entorno que hace de la distancia un obstáculo. Si pensamos que no podemos entrar en contacto con la persona& no podremos hacerlo. Esto& afortunadamente& es cierto en el caso contrario6 si pensamos que podemos& podemos. #as nue"as religiones del pensamiento reconocen una mente uni"ersal. Ejemplos de ello son +nidad y Ciencia 1eligiosa. Ernest -olmes& fundador de esta 2ltima& "io la mente uni"ersal& que él capitaliaba& como indi"idualiada en cada persona. #o e3plicó como una (sabidur!a infinita). l igual que una bombilla utilia la energ!a eléctrica y alumbra un espacio limitado& dijo& as! cada persona utilia cierta porción de la mente uni"ersal en una forma limitada pero sin que por ello deje de ser uni"ersal. Podemos utiliar más o menos parte de la mente uni"ersal. nuestra elección. Si usted creó una habitación especial en el Plan de actuación de un cap!tulo anterior& ya eligió. Conectó con el 'enerador psicotrónico Cósmico& que produce la energ!a de conciencia de la mente uni"ersal. +ri 'eller& que se hio famoso doblando tenedores y parando relojes con energ!a psicotrónica& no siempre puede hacerlo. Parece tener que contar con el (asentimiento) de algo e3terno a él. Es como si la mente uni"ersal también tu"iera elección a la hora de utiliar o no nuestra mente. Puesto que la mente uni"ersal no puede di"idirse oponiéndose a s! misma& no se enfrenta a s! misma. Es creati"a. Crea el uni"erso. Por eso sus propósitos son constructi"os& creati"os — resol"iendo problemas del hombre& su crecimiento y madure& su salud y su felicidad. >9iranos? #a mente uni"ersal está dispuesta a trabajar para usted. Dbser"e la historia. Su camino está marcado con los hitos de las tumbas de los tiranos. C5% ,C-L-/,/ L, %56 - U6 U 6 4/,6
-ay tiranos para todos los gustos. -ay arrendadores que tiranian a sus arrendatarios y arrendatarios arrendatarios que tiranian tir anian a los due,os de las propiedades -ay jefes que hacen la "ida imposible a sus empleados& y empleados que también hacen la "ida imposible a sus jefes. Baridos que tiranian a sus esposas& y "ice"ersa. +n jo"en que trabajaba en unos grandes almacenes estaba siendo interrogado por los agentes de seguridad acerca de unos art!culos que faltaban en el in"entario. quello le puso tan furioso que le dijo a su mujer que iba a poner un la3ante fuerte en la comida de los agentes en el pró3imo Página 58
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picnic de la compa,!a. +nos d!as antes de la e3cursión& "ol"ieron a interrogarle. En aquella ocasión& el equipo de "igilancia ten!a pruebas que le incriminaban tanto por algo que no hab!a cometido& que se puso malo y estu"o dos d!as con una gra"e diarrea. Se le de"ol"!a lo que hab!a sembrado. >7ué es lo que se puede hacer con un tirano que termine con su carrera pero que no le perjudique a usted de rechao? #a respuesta es amarlo. (F7ué absurdoG) —dirá usted—. ( >Cómo se puede querer a un tirano?) Preg2ntele al domador =oone& que hio de Stnongheart una estrella del cine mudo. Cuando le entregaron a =oone al perro Strongheart para que lo ense,ase& el animal era hostil y no cooperaba. Cada d!a era peor que el anterior. anterior. El perro empeaba a amenaar la celebridad de =oone. Se sent!a tiraniado por el perro. @ no hab!a duda de que el sentimiento era mutuo. +na tarde después de una sesión tempestuosa con el perro& =oone se encontraba descansando sobre un mont!culo cubierto de hierba hier ba mirando la puesta de sol cuando se dio cuenta de que también el perro miraba la puesta de sol. Biró al perro. El perro lo miró a él. partir de aquel momento especial& todo cambió. El perro dejó de ser un tirano para =oone& y éste se sintió más inclinado inc linado a trabajar de un modo placentero con el perro. Entonces empeó el é3ito. #o que también siguió fueron las a"enturas de =oone con caballos sal"ajes& a los que pod!a montan sintiendo que hombre y caballo formaban una unidad con serpientes de cascabel que se negaban a atacar cuando =oone sent!a amor por ellas e incluso con una mosca que se comportaba como es debido cuando =oone sent!a respeto por ella. >Cómo se puede amar a un tirano? Sienta el parentesco que da la "ida. Puede usted llegar a ello por etapas. En el siguiente Plan de actuación& se le pide que imagine estar con el tirano en una (escena). Emprenda el Plan de actuación con una escena que pueda usted tolerar. tolerar. Chanles =. ten!a un problema con su "ecino. El "ecino le acusaba de permitir a su perro estropear sus macios y plantas& cuando en realidad el perro de Charles estaba siempre atado& con correa o dentro de casa. %ada de lo que dijera o hiciera Charles parec!a con"encer al "ecino. 9odo 9odo lo que hac!an los l os perros de la "ecindad& dec!a que el culpable era su s u perro. Charles decidió con"encer a su "ecino con energ!a psicotrónica y acudió a m! para que le diera instrucciones. Estaba listo para empear después de la primera clase y eligió una hermosa puesta de sol como escenario psicotrónico. Se "io a s! mismo charlando con su "ecino y se,alando a los demás perros que in"ad!an su propiedad y hac!an aquello que el hombre reprochaba a su perro. Se,aló a los perros imaginarios. Bantu"o contacto "isual con su "ecino imaginado. Sintió comprensión por el error& lo perdonó& y se acercó a él. %o tardó ni dos d!as en producir efecto. El "ecino "ino a la segunda ma,ana& cuando Charles abr!a la puerta del garaje. #e dijo que se hab!a equi"ocado y quer!a e3cusarse& tra!a un hueso de ca,a muy largo para el perro. *esde entonces& él y Charles han sido buenos "ecinos y buenos amigos. >Es usted capa de imaginarse contemplando una puesta de sol con su tirano? Entonces& empiece por ah!. -e aqu! otras escenas que pueden ser de su agrado para repetir el Plan de actuación y en"iar amor... y (destruir) al tirano. -ablar con un tercero juntos. Página 59
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9omar 9omar una copa juntos. Comer juntos. Perdonarse Perdonarse el uno al otro. *arse un abrao Plan de actuación para detener a un tirano 8aya a su (habitación especial) bajo la claraboya y relájese profundamente. #lene la habitación de lu aul 5n"ite a entrar al tirano y "éalo sua"iado por la lu aul. Cree una escena que pueda tolerar usted& como las descritas más arriba& cambiando a una escena cada "e más armoniosa conforme "aya repitiendo el Plan de actuación. cerq2ese al tirano& imaginando que le mira a los ojos. En"!ele pensamientos de amor. amor. 9ermine 9ermine la sesión. -L -CU %<C QU- L- !/4-- - ,4,QU- ;>C
lgunas "eces es usted "!ctima de una persona de quien no lo espera y a lo mejor ni siquiera lo descubre. Por ejemplo& la se,ora Emma P. 9en!a treinta a,os menos que su marido& un terrateniente. Emma empeó a tener dolores de cabea con frecuencia y se sent!a siempre cansada. penas pod!a con el trabajo de la casa. Cada ma,ana "e!a marchar al campo a su marido con un grupo de trabajadores y entonces desfallec!a. l terminar el d!a& él regresaba "igoroso para su a"anada edad mientras que ella a2n estaba postrada y doliente. l cabo de unos meses& acudió Emma a solicitar solici tar ayuda del autor. autor. 4ui a mi habitación especial y me representé un d!a cualquiera. 8i a su marido alimentarse de la energ!a de ella. unque ella estu"iera en la casa cas a y él a cientos de metros& (chupaba) energ!a de ella. 9erminé 9erminé la sesión y le conté lo que hab!a "isto& "isto& teniendo cuidado de no decirle que aquello era un acto consciente de su marido& sino un subproducto de su amor y dependencia hacia ella& y que muchas personas son sin querer "!ctimas de ("ampiros) ps!quicos. #e e3pliqué que hab!a tenido suerte. Con frecuencia f recuencia no se trata de una succión de energ!a& sino de un bombardeo de energ!a negati"a. #e di el siguiente Plan de actuación para que lo siguiera inmediatamente& y la lle"é a una habitación donde pudiera relajarse tranquilamente. Plan de actuación para protegerse de un ataque ps!quico 1elájese tranquilamente& con los ojos cerrados& respirando r!tmicamente& sintiéndose a sal"o. 1epreséntese 1epreséntese un globo de plástico en torno suyo. Es impenetrable a todo& e3cepto a la energ!a de más alta "ibración& "ib ración& como la lu y el amor. amor. 8ea el ataque humano& consciente o inconsciente& chocar contra el globo y rebotar hacia el remitente& al terminar la sesión. 1enue"e ese globo de plástico a diario. diar io. Emma salió de la habitación al cabo de unos minutos. Se le hab!a quitado el dolor de cabea en el momento en que entró en el globo de plástico. Puede usted utiliar este método para cualquier tipo de ataque ps!quico. El truco consiste en darse cuenta de esa especie de práctica perjudicial. -e aqu! algunos s!ntomas que habrá que "igilar6 Página 0
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%er"iosismo sin e3plicación o sentimientos sentimientos de algo malo malo que "a a ocurrir ocurrir de modo inminente. Cansancio& dolor dolor de cabea& 5nsomnio. Sentimientos de malestar& de depresión& depresión& de e3cesi"o e3cesi"o pesimismo. Persistencia de algunos achaques6 tos& dolores dolores de espalda& gota& artritis& etcétera. unque éstos no son s!ntomas concluyentes de ataques ps!quicos —pueden deberse a cierto n2mero de factores f!sicos y primero tendr!a que estudiarlos un médico—& se dan con frecuencia en casos ps!quicos. C5% C,%7,/ L, ,C44U- -4-4,7L- - L -%<
Casi todos los comportamientos& buenos o malos& están condicionados. prendemos a ser como somos. Este aprendiaje o condicionamiento se hace entonces automático& como escribir a máquina o montar en bici. El cient!fico ruso Pa"lo" descubrió que si hac!a sonar una campanilla cada "e que daba de comer a sus perros& al poco tiempo& con sólo el sonido de la campanilla& se formaba sali"a en la boca de los perros. #os psicólogos del comportamiento utilian hoy ese principio para ayudar a sus clientes a cambiar los condicionamientos desagradables o los hábitos — como fumar o comer demasiado—. +n sistema de recompensas y castigos ;incluyendo un choque eléctrico cada "e que el fumador enciende un cigarro< no tarda en cambiar el hábito. Este principio act2a también utiliando la l a energ!a psicotrónica —la energ!a de la conciencia. +na clase de uni"ersitarios hio una "e la prueba con un profesor. profesor. 9en!a 9en!a la costumbre de pasear por el aula de un lado para otro. #os estudiantes conspiraron para prestarle atención por el lado iquierdo& pero no por el dereR cho. l cabo de un tiempo& dejó de pasear y daba la clase desde el lado iquierdo. Se ha ense,ado a la energ!a de la conciencia humana a que afecte a otros tipos de "ida. En un e3perimento con fotograf!a Qirlian& se alteraron de di"ersas formas las radiaciones de una hoja& seg2n un papel técnico presentado en la Segunda Conferencia Psicotrónica Bundial de BonteRcarlo. +n hombre en"iaba sus pensamientos a la hoja en el sentido de (mi "oluntad contra la tuya) y lograba causar una le"e contracción del aura de la hoja. +na mujer "isualiaba una burbuja de plástico en torno a la hoja que restringiera su aura. 9ambién logró resultados e"identes. Si se combinan estos dos hechos6 K. #a energ!a psicotrónica puede puede condicionar. condicionar. V. El condicionamiento condicionamiento puede alterar el comportamiento. Se "e cómo los pensamientos pueden cambiar los hábitos de otras personas. -ay una "entaja en la energ!a psicotrónica como fuera condicionante6 trasciende los obstáculos f!sicos y act2a sobre principios más ele"ados. *igamos que oe #. es un personaje molesto. +sted tiene que trabajar con él y se presenta problemático. Si fuera a hablar con oe& quiá las cosas empeoraran. Por otra parte& cuando está usted hablando con oe en su imaR i maR ginación& las cosas son muy distintas en ese ni"el consciente. oe quiere mejorar. mejorar. 7uiere ser apreciado igual que lo queremos todos. El problema estriba en que está condicionado para ser como es. Su conciencia más Página 1
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ele"ada —supraconciencia& si se quiere— se alegrar!a de hacer un cambio y mejorar las cosas si fuera posible. +sted puede hacerlo posible. -e aqu! cómo. Puede ("er) a oe dispuesto a hablar cada "e más raonablemente cuando se toma una taa de café. +sted sabe que toma café& as! que ("éalo) mejorar con cada trago que tome. Hstos son trucos desencadenantes de comportamientos& como la campanilla de Pa"lo"& sólo que a ni"el psicotrónico. Se puede utiliar té o agua& o cer"ea o puede usted utiliar como fórmula desencadenante el que se ponga la camisa o el que pise el acelerador del coche. Cualquier cosa que haga habitualmente puede representársela como mejorante. %o se puede pro"ocar a una persona para que se comporte de forma negati"a. Sólo son posibles mejor!as. Esto se debe a que oe en realidad quiere mejorar& como todo el mundo. Se resiste a desplaarse en la otra dirección. El condicionamiento en"iado con energ!a psicotrónica sólo funciona para que mejore el hombre. -e aqu! su Plan de actuación. Plan de actuación para transformar a una persona molesta 1elájese en su (habitación especial). 5n"ite a la persona molesta a reunirse con usted. 8ea a la otra persona "ol"erse cada "e menos molesta y antipática con cada sorbo de café o con otra fórmula desencadenante. Sepa que su energ!a psicotrónica está condicionando un mejor comportamiento en esa persona. 8isualice a la persona cambiando a mejor con cada repetición de la acción desencadenante. 9ermine 9ermine la sesión& esperando un cambio& y sintiendo un un cambio a mejor en su actitud frente a la persona C5% :,C-/ QU- U6, !-/6, C,%7- /
'ritos de j2bilo resonaban en el gimnasio. +no de los estudiantes de primero hab!a colocado en la diana una foto del director y ahora cada estudiante se entreten!a en lanarle un dardo. El director& a2n ignorante de lo que ocurr!a& en esos momentos se sent!a molesto& sin saber por qué. #o que los estudiantes no comprend!an era que lo que estaban haciendo har!a más dif!cil de manejar al director y le "ol"er!a a2n más antipático. #a energ!a de la conciencia genera energ!a de su misma especie. El odio engendra odio. El amor engendra amor. amor. Por tanto& es el amor psicotrónico el que resuel"e los problemas humanos. %o hay modo más rápido de enderear a una persona que bombardearla con amor psicotrónico. -ay una forma de hacerlo con los ojos y las manos trabajando al mismo tiempo que logra que una persona se enderece tan rápidamente que le dejará a usted sorprendido s orprendido.. Se necesitan algunos materiales6 una fotograf!a de la persona& o un dibujo realista unas flores o dibujos de colores de flores incienso& o perfume& una "ela un disco& con m2sica espiritual o romántica& preferiblemente sin "oces.
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demás resultan 2tiles otros materiales art!sticos& puesto que lo que usted "a a hacer es un montaje. Se pueden incluir& pues& lápices de colores& co lores& tias& algodón& papel dorado& o de plata& o de colores. 9ambién 9ambién se necesita un cartón bastante grande& grande& o papel fuerte que sir"a de fondo. 9ambién 9ambién se puede utiliar directamente la pared& pa red& teniendo cuidado de no utiliar materiales que la estropeen o que dejen manchas. Para obtener mejores resultados& hay que sujetar el fondo a la pared. El primer paso consiste en fijar la fotograf!a de la persona pers ona a la que usted quiera mejorar en el Centro del fondo o de la pared. 9race 9race en torno suyo un triángulo con el "értice hacia arriba. #uego rodéela de flores& de "erdad o pintadas. demás& cree dibujos con tia o lápices que indiquen resplandores de sol amarillos en torno a la persona y por dentro del resplandor un halo aul o aura cuanto más oscuro sea el aul mejor. ,ada cualquier otro material decorati"o a su montaje que le haga brillar y le dé colorido. Coloque una lámpara de pie o de sobremesa de forma que dé lu al montaje como un foco. hora está preparado para emprender el Plan de actuación. Plan de actuación para enderear rápidamente a una persona molesta Banténgase en pie frente al montaje. Cierre los ojos y sepa que cuando "uel"a a abrirlos se encontrará en su habitación especial frente al montaje& pero la persona será (real). bra los ojos mirando a la persona a los ojos. Sienta amor por la persona. Comprenda sus problemas y dé gracias a que ésos no son suyos. En"!ele energ!a psicotrónica de amor con los ojos y las manos& le"antando ambos braos y alando los dedos de ambas manos hacia la persona. +tilice una postura de las manos y los dedos un poco recogidos& como dando la bien"enida. Bantenga el contacto "isual con la persona y siga con la postura de las manos durante unos minutos& sintiendo durante todo ese tiempo el amor que procede de una comprensión total. -aga mo"imientos acariciantes con las l as manos& e3presando afecto. 9ermine 9ermine la sesión sabiendo que se le ha transmitido a la persona persona el poder del amor& como& desde luego& se podrá comprobar. comprobar. 'eorge #. se "io in"olucrado en un accidente de tráfico en el que un jo"en que iba en el coche conducido por 'eorge resultó muerto. 'eorge quedó trastornado por el remordimiento& pero se daba cuenta de que la culpa hab!a sido del otro conductor. conductor. Sin embargo& se le inculpó a él y fue citado ante los tribunales. 'eorge estaba angustiado ante la perspecti"a de una condena que arruinase su "ida. 8io que todos sus sue,os de una "ida de é3itos se le "en!an abajo. Cuando se le brindó la posibilidad de e"itar semejante tragedia& saltó sobre s obre ella y se con"irtió en e3perto en relajación y "isualiación. 'eorge sab!a cómo era el jue y le dibujó. #uego creó un mural en torno al dibujo compuesto seg2n el arte indio o mándalas. Entonces siguió el Plan de actuación. Cuando compareció ante el jue& éste se mostró muy compasi"o y 'eorge fue absuelto de los cargos. ;/%, Y ;U/, -%04/C, QU- ,;-C4,6 , L, !-/6,
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#a raón de traar un triángulo en torno al retrato en este 2ltimo Plan de actuación tiene que "er con el efecto de los s!mbolos sobre nuestra conciencia. lgunas formas geométricas tienen un significado profundo al que reacciona nuestra conciencia incluso cuando no nos damos cuenta del significado profundo de esa forma. El c!rculo es s!mbolo de unidad. 9iene un buen efecto sobre la conciencia& pues tiende a recordar al indi"iduo i ndi"iduo que su mente aparentemente aislada forma parte en realidad de una e3tensa mente uni"ersal. +n triángulo es también un s!mbolo significati"o que desencadena un efecto consciente positi"o& especialmente equilibrando las cosas desequilibradas. #os tres "értices del triángulo se conciben como inteligencia& amor y fuera. Cuando estas tres cualidades se hallan perfectamente equilibradas& nosotros estamos perfectamente equilibrados y actuamos de forma casi di"ina& e3presando la perfección de *ios en nuestros pensamientos y acti"idades. FPues en eso consiste el enderear a una personaG Si puede hacerse que una persona antipática e3prese cualidades casi di"inas& lo que se hace es transformar en solución un problema. En el cristianismo& el triángulo simbolia al Padre& a la Badre y al -ijo —los 9res 9res aspectos del Creador& con el el Padre& Padre& 8oluntad 8oluntad di"ina ;fuera< la Badre& Badre& el Esp!ritu Santo ;sabidur!a o inteligencia< y el -ijo& es2s nuestro Se,or& al que los hombres llaman Cristo ;amor<. El cerebro está di"idido en dos hemisferios. El lado derecho de recho del cerebro& que controla el lado iquierdo del cuerpo& está es tá (encargado) de las representaciones. El lado iquierdo del cerebro& que controla el lado derecho del cuerpo& está (encargado) de las palabras. +nos cient!ficos canadienses han perfeccionado una forma de equilibrar los dos hemisferios del cerebro& mejorando de ese modo la salud y buen funcionamiento de la persona& mediante un sistema de traado de dibujos y de descripción de esos dibujos "erbalmente un sistema llamado =iofeedbac$ =i ofeedbac$ Eidético. Biembros de la cademia canadiense de Psicotrónica se han ocupado de in"estigar cómo afectan las diferentes formas geométricas a las personas& reconociendo que la conciencia es energ!aRfueraRmo"imiento& que constanteR mente busca e3presarse a tra"és de la forma& del modelo de estructura y del s!mbolo. Se han dado cuenta de que la forma de un paquete o su dibujo puede cambiar la e3periencia gustati"a de la comida que contenga. #a misma comida en un en"oltorio distinto produce un sabor diferente. Se está e3tendiendo la in"estigación para estudiar el efecto de habitaciones de diferente forma y de edificios de formas distintas sobre el trabajo creati"o que se realia en ellos. %aturalmente& esas mismas formas proyectadas mentalmente de una persona a otra tienen los mismos efectos que cuando se perciben con los sentidos. Seg2n la e3periencia del autor& el cuadrado& el rectángulo& el trapecio y las formas irregulares tienen una reacción que "a de negati"a a neutra& mientras que las siguientes formas o s!mbolos transmitidos en un Plan de actuación& psicotrónicamente& tienen una influencia que "a de neutra a positi"a6 Cr+^. Estrella. 9riángulo. 9riángulo. C!rculo Página 4
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Cómo aumentar los efectos de un plan de actuación con s!mbolos geométricos & 6& F 6 & . ... . #le"e a cabo su plan de actuación siguiendo las instrucciones. 5nserte el s!mbolo& arriba y en torno a la persona cuando la esté llamando para que acuda a su habitación especial. *ecore su (habitación especial) con ese s!mbolo en cierto n2mero de lugares. L CL/- ,;-C4,6 , L, !-/6,. C5% U4L=,/ C-/4 CL/- !,/, 6;LU/ 7/- L -%<
#a fotograf!a de Qirlian confirma ahora lo que los ps!quicos saben desde hace milenios6 que el cuerpo humano irradia energ!a& y que esa energ!a& cuando se la concibe "isualmente& tiene caracter!sticas de color. color. #os campos de energ!a en torno a los dedos& por ejemplo& muestran una respuesta a la disposición mental de ese momento. +n hombre y una mujer pueden mostrar (auras) de color aul grisáceo en torno a las yemas de los dedos& pero cuando se tocan& los colores se "uel"en rojios y anaranjados. #os psicólogos han "isto que las preferencias de las personas por los colores traslucen su personalidad. #os comerciantes se han dado cuenta de que las personas responden más ante la utiliación de ciertas luces y géneros que ante otras. Se utilia la terapia del color para corregir ciertos problemas de salud. El color y la conciencia están en comunicación rec!proca. #a conciencia produce colores y éstos afectan a la conciencia. 1ecientemente 1ecientemente tu"e una escasa audiencia en un curso que doy en la uni"ersidad local. Como el curso se anuncia en un bolet!n y en unos prospectos& la siguiente ocasión en que anunciaron los cursos rodeé la hoja de un rojo "i"o antes de distribuirla. quella "e se triplicó la asistencia. asis tencia. Se puede utiliar el color para controlar a la gente. #im!tese a ba,ar a la persona en la lu con el color correcto& en su imaginación. la persona le afecta el color y se incrementa de ese modo su tendencia a responder. responder. Hstos son los colores que habrá de utiliar6 1ojo 1ojo Si se quiere quiere crear crear un amor f!sico f!sico o una reacció reacción n emocional. emocional. %aranja Si se quiere estar con la persona en una fiesta o influir sobre el papel a desempe,ar por la persona en una reunión& club u organiación. 8erde Si se quiere realiar una "enta o crear una relación más tranquila y armoniosa. ul Si se quiere quiere que una person persona a se sienta sienta bien bien dispue dispuesta sta hacia hacia uno uno y se encuentra a gusto. ,il ,il Cuando Cuando quiera quiera saca sacarr a la la lu lu lo mejor mejor de de una una perso persona. na. -e aqu! cómo utiliar el color en sus planes de actuación. Plan de actuación para (conmo"er) a una persona 8aya a su habitación especial es pecial cerrando los ojos y relajándose. 5nstale lu indirecta en su habitación especial con controles en el brao de su sillón& un botón para cada color co lor.. Siempre que in"ite a una persona a su habitación especial para un Plan de actuación determinado& encienda la lu apropiada a esa acción. 8ea a la persona ba,ada por esa lu de color especial. Página 5
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#os cient!ficos están reconociendo la importancia de todo el espectro en la salud total. #os cristales de las "entanas que detienen los rayos ultra"ioletas& los cristales de las gafas que cortan parte del espectro& y la lu artificial que sólo proporciona una parte del espectro& se está considerando ya como fuente de problemas f!sicos y mentales. Se empiean a fabricar cristales de "entanas y de gafas de espectro completo. +na lu con un color especial puede a,adir un color que antes escaseaba& y eso ayuda a corregir y normaliar. #a lu y la energ!a psicotrónica están estrechamente relacionadas. #os ojos son los órganos de ambas. 6;LUY, C6 L 8 -6 L, !-/6, - U6 ,%7-//
Es mejor actuar sobre gamberros& tiranos y gente molesta y perniciosa en un ni"el subjeti"o —cuando esté usted relajado y pueda utiliar su facultad de imaginación a distancia de ellos. Pero si surge la ocasión& puede "alerse de su energ!a psicotrónica produciendo efectos inmediatos sobre la persona. Patricia P. P. se preocupaba por un muchacho emocionalmente desequilibrado — un adolescente muy alto para su edad—. #e hab!a lle"ado a dar un paseo por el campo y hab!an subido a una colina cuando "ieron que se acercaba una tormenta. El muchacho se puso ner"ioso. Parec!a echar la culpa a Patricia de cada relámpago y de cada trueno. *e pronto se "ol"ió hacia ella& con la cara torcida por una mueca& y a"anó con las manos e3tendidas como si fuera a estrangularla. Patricia conser"ó su sangre fr!a y se mantu"o inconmo"ible. Conoc!a el milagro de la energ!a psicotrónica. brió mucho los ojos y lo miró fijamente& manteniendo la mirada mientras se acercaba el muchacho fuera de s!& "iéndolo rodeado por una lu aul y sintiendo amor y comprensión hacia él. seis pulgadas del cuello de Patricia dejó caer las manos y giró gi ró en redondo como a"ergonado. a"ergonado. Ella lo tomó del brao y lo lle"ó ll e"ó a su casa. l abrir los ojos& una persona manda sobre la atención y magnifica la energ!a psicotrónica transmitida. Esto se utilia con frecuencia como técnica hipnótica& pero éste es un método especial que requiere una habilidad espeR cial y gran entrenamiento. +sted puede utiliar el método psicotrónico sin necesidad de habilidad especial ni de entrenamiento& aparte del que se le brinda en este libro...& li bro...& con seguridad y eficacia. +tilice la técnica de los ojos muy abiertos& pero no para dar órdenes hipnóticas& sino para controlar al otro psicotrónicamente con la superarma6 el amor. Cuando alguien le amenace& utilice este Plan de actuación. Plan de actuación para calmar a alguien que se enfrenta con usted y le amenaa bra los ojos ligeramente más de lo normal& cuidando de no dar a su s u cara una e3presión de horror& sino que... Bantenga el rostro ine3presi"o. %o sonr!a. 8ea una lu aul rodeando a la persona. Sienta amor& simpat!a& afinidad& comprensión. Bagnifique esos sentimientos como si subiera el "olumen de un reóstato imaginario. Página
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9ransmita 9ransmita esos sentimientos con los ojos. En el cap!tulo siguiente aprenderá a utiliar las manos para ayudar a otras personas a mejorar su bienestar f!sico y mental de maneras que han abierto "!as a la profesión médica hacia nue"as fronteras de la mente. _. Poder Poder psicotrónico psicotrónico para para mejorar la salud y el bienestar de otros En este cap!tulo aprenderá a utiliar las manos para dar masajes que habrán de ali"iar a sus seres queridos. prenderá a detectar problemas de salud en los demás y a lle"ar a cabo sesiones que habrán de sanarles psicotróR nicamente. Podrá hacer que su cónyuge deje de roncar o que un ni,o deje de hacerse pis en la cama. Sólo se requieren cuatro cosas. En este cap!tulo encontrará las técnicas para acrecentar cada una de estas cuatro cosas adquiriendo de ese modo mayor poder curati"o. Por 2ltimo& encontrará el método de reforar una salud "igorosa gracias a la energ!a psicotrónica óptica. El poder que tiene usted en sus manos podrá crecer gracias a lo que "erá en este cap!tulo. Podrá crear un cambio profundo para mejorar a los l os demás con la aplicación apropiada de la energ!a psicotrónica& ayudado con sus manos. -ace apro3imadamente un siglo& un jo"en llamado 9om 4isher iba a ser ahorcado en la prisión del condado de Carbón& en im 9horpe ;Pennsyl"ania<. ;Pennsyl"ania<. #a noche antes puso la mano derecha en la pared de la celda y dijo que aquella huella permanecer!a en la pared mientras siguiera en pie la prisión& como se,al de su inocencia. -oy la huella de la mano sigue all!. Por mucho que se haga para limpiarla o pintarla& "uel"e a aparecer la huella mágica6 testimonio del poder milagroso de la energ!a psicotrónica& especialmente cuando se concentra a tra"és de las manos. Pero un testimonio a2n mayor de ese poder es que lo hayan aceptado prestigiosos cient!ficos. Hste no constituye sólo su mayor testimonio sino su mayor promesa. Porque Porque lo que usted pueda lograr gracias a los Planes de actuación de este libro& por milagroso que pareca& son meramente realiaciones menores comparado con lo que logrará la ciencia a tra"és de la in"estigación del poder psicotrónico. #a muy respetable Smithsonian 5nstitution ha montado una e3posición itinerante sobre el fenómeno ps!quico. #a e3posición se lle"a a institutos& uni"ersidades& museos y bibliotecas de todo Estados +nidos y Canadá. 5ncluye casos cient!ficamente demostrados de curaciones ps!quicas& de psicoquinesis ;mo"imiento de objetos con la energ!a psicotrónica<& precognición& telepat!a mental y demás& incluidos e3perimentos de percepción e3transensorial realiados con el Stanford 1esearch 1esearch 5nstitute& encantamientos e in"estigación criminal ps!quica. Podemos decir que esta e3posición de la Smithsonian es el reconocimiento oficial de que la humanidad ha entrado en una nue"a era6 una era de utiliación de la energ!a de su conciencia que llamamos poder psicotrónico. C5% U4L=,/ L, %-64-' L, %,6 Y L 8 !,/, -69,/ -6-/>, CU/,49, , 4/,90 - L, !-/6, , QU-6 4C,
Si bien la energ!a de la conciencia no conoce l!mites de espacio y de tiempo que las demás energ!as han de superar& se puede& sin embargo& aplicar aqu! y ahora con toda eficacia& comparado con las energ!as f!sicas. Página 7
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En el Cap. M le introduc!amos en la utiliación de la energ!a psicotrónica para mejorar la salud. En este cap! tulo daremos un paso más para curar& ali"iar& y hallar problemas de salud f!sicos y mentales. #os cirujanos ps!quicos de 4ilipinas recibieron no hace mucho la "isita de unos obser"adores cient!ficos interesados en descubrir si esos llamados cirujanos ps!quicos ten!an realmente en sus manos poder para llegar a tra"és de la piel a tumores& quistes& etc.& y e3tirparlos. Dbser"aron& "ieron que lo que se les dec!a era e3acto& pero no tu"ieron la absoluta seguridad de que no fuera un enga,o. Sin embargo& embargo& s! descubrieron una e"idencia indiscutible de que ah! hab!a poderes especiales6 los cirujanos ps!quicos hac!an aparecer imágenes en pel!cula de rayos U con sólo se,alar con el dedo. +sted tiene ese mismo poder en sus manos. 9odo 9odo cuanto necesita saber es acti"arlo y entonces habrá iniciado ini ciado el proceso. #e recuerdo que no se está usted con"irtiendo en médico ni curandero. +n profesional puede utiliar métodos de curaciones ps!quicas& y as! lo hace a "eces& intencionadamente o no. Pero un sanador ps!quico puede no utiliar nunca los métodos de un médico. @ no lo hará hará porque es contrario a la ley. ley. Es contrario a la ley diagnosticar una enfermedad y recetar un tratamiento para esa enfermedad. #os sanadores ps!quicos no infringen esa ley si hacen su trabajo en secreto y a distancia. En este cap!tulo permaneceremos en el secreto& pero algunas de las cosas las haremos en presencia de la persona& e incluso tocándola& realiando una imposición de manos como se hace en las curaciones de fe& y mo"iendo las manos como se hace en los masajes. 9ocar 9ocar y dar masaje es legalmente aceptable entre entre los miembros de su propia familia& pero puede necesitar consejo legal si pretende e3tender ese tratamiento más allá de los miembros de su propia familia. #a energ!a sanadora surge de usted mientras lee este libro. Es ahora más fuerte de lo que era en la página uno& porque ahora tiene una mayor conciencia de sus capacidades. Si se "e a s! mismo como a una unidad independiente& se separará más de esa energ!a. Si se "e como parte de la conciencia uni"ersal& conectado con el 'enerador Psicotrónico Cósmico& actuará como conductor& o canal de esa energ!a. #os indios americanos que se sent!an muy cerca de la naturalea& tan cerca que eran realmente (uno) con la naturalea& ten!an un gran poder curati"o. Si un indio se pon!a enfermo& acud!a a un (hombre de medicina). Este curandero indio se daba un paseo por los bosques o por el campo. En su conciencia proyectaba la pregunta a la naturalea6 (>7ué curará a esta persona?) Entonces se sent!a atra!do hacia una cortea& una ra!& una hierba o una hoja. s! le respond!a aquella cosa "i"iente. -oy d!a sabemos que las plantas se comunican entre s! y con el hombre. Esta comunicación se ha detectado con el pol!grafo o con equipos de detectores de mentiras. El hombre de medicina indio (o!a) esa respuesta. Esto equi"ale a un poder más alto lle"ándolo hacia la cura que buscaba. Soloho& un sanador hopi& sigue obteniendo información para curar a su gente y a otros que acudan a él& mediante este tipo de comunicación. 9ambién 9ambién es capa de sintoniar su conciencia con ese poder más alto y colocar las manos Página 8
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sobre un cuerpo enfermo de forma a lle"ar a las partes enfermas de ese cuerpo energ!a de "ida. "eces empiean a mo"erse sus manos sobre el cuerpo como si dieran masaje para llegar a los l os tejidos& ligamentos& glándulas y órganos que requieren energ!a psicotrónica psi cotrónica adicional. Esto no es un monopolio. 9odas 9odas las culturas tienen sus su s métodos de curación a tra"és del masaje o la imposición de manos. 9odo 9odo el mundo está capacitado para ello. Cuanto más con"encida con"encida de ello esté una persona& tanto mejor lo hará +sted tiene esa facultad. 9rabaja 9rabaja para usted y funciorna. -e aqu! cómo. Plan de actuación para curar mediante masaje Pregunte a un miembro enfermo enfermo de su familia si desea que le ayude con un masaje. *!gale que se tumbe boca abajo. Siéntese junto a la persona. 1elájese y "aya a su (habitación especial) bajo la claraboya. 8éase a s! mismo y a la otra persona ba,ados en lu "erde. Bue"a las manos y sit2elas por encima del cuerpo despacio& dejándolas ir por donde quieran y deteniéndolas donde quieran detenerse. Bantenga la mente en la claraboya mientras contin2a el proceso durante unos minutos. 1ep!talo con la persona tumbada boca arriba. 9ermine 9ermine la sesión sabiendo que le ha ayudado. ayudado. Sarah #. le dol!a la espalda. 9en!a 9en!a un dolor constante en la parte baja. Su marido la instaba a que fuera al médico& pero ella prefirió descansar y reposar a "er si se le pasaba. +na noche& cuando su marido "ol"ió del trabajo y "io que no estaba la cena preparada ni la cama hecha& decidió intentarlo y "alerse de sus conocimientos sobre energ!a psicotrónica. Sarah se dispuso a que le diera masajes& pero su marido se limitó a mantener las manos sobre la parte baja de la espalda& primero en un lado& luego en el otro. l cabo de die minutos hab!a desaparecido el dolor& y no "ol"ió. /-C6C%-64 ;C,L -L !-/ CU/,49 - L, -6-/>, !C4/56C,
En los primeros d!as& las religiones acaparaban los trabajos de curación. l aparecer la ciencia médica& la curación por la religión empeó a perder puestos. hora se le llama curación ps!quica& y sólo unas pocas iglesias la incluyen en sus acti"idades. Sin embargo& estamos entrando en una nue"a fase. #a ciencia médica está descubriendo la curación por la fe. Bás e3actamente& la psicotrónica abre la puerta de la medicina a la energ!a de la conciencia. En la +nión So"iética se han lle"ado a cabo in"estigaciones sobre las transferencias de energ!a psicotrónica y sus efectos entre animales y plantas& efectos que iban desde la reacción de las plantas hasta la muerte de aniR males& y otras indicaciones espec!ficas de transferencias de energ!a. En el apón& in"estigadores del 5nstituto de Psicolog!a 1eligiosa han medido la radiación de energ!a humana desde los puntos cha$ra del yoga y sus puntos meridianos de la acupuntura. =arta Carol& psiquiatra del %ucet -ospital de 1umania& ha estudiado el bioátomo y la energ!a bioelectroRmagnética como cla"es de la salud. Página 9
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#os sanadores ps!quicos son estudiados uno tras otro con todo detalle por cient!ficos y médicos tanto en laboratorio como en sesiones de curación. Psiquiatras y psicólogos utilian la fotograf!a Qirlian como posible ayuda en el diagnóstico de enfermedades mentales. @,654CA !>QUC , 4,6C,
Puede usted perfeccionar su facultad natural para detectar anormalidades en una persona. Cuando tiene el sincero deseo de ayudar a alguien& su mente resuena con cada molécula de esa persona& pers ona& se encuentre donde se encuentre. Puede estar a miles de $ilómetros& pero su mente trasciende la distancia igual que lo hace la lu& y probablemente más deprisa y más fácilmente. 1ecuerde 1ecuerde que he dicho (sincero deseo). El deseo de mostrarle a alguien lo lo que usted puede hacer& no es un sincero deseo de curar. curar. El deseo de hacer una demostración o de alcanar fama por ello& no es un deseo sincero. El deseo de un padre por ayudar a su hijo& ése s! es un deseo sincero. Pero Pero cuanto más lejano sea el parentesco& tanto más se "erá afectada la sinceridad del deseo. E3amine su moti"o. Si está libre lib re de remoras y se centra e3clusi"amente en ayudar a la otra persona y sanarla& sin pensar en recompensas o gratitud para usted& entonces ha pasado la prueba de la sinceridad. Eso significa que está bien sintoniado y que es capa de detectar con bastante precisión. -e aqu! cómo. Plan de actuación para detectar la naturalea de la enfermedad en otra persona y ayudarla 8aya a su (habitación especial)& bajo el tragalu& e in"ite mentalmente a la otra persona a reunirse con usted. E3amine a la persona e3plorando su cuerpo de arriba abajo hasta que se detenga su atención en alguna parte o en "arias. Centre su atención en la primera de esas partes. Chasquee los dedos para que el detalle sea mayor y más claro. Pregunte a esa parte qué le ocurre. El siguiente pensamiento que le "enga a la mente es muy probablemente la respuesta. -aga una corrección mental de la enfermedad o anormalidad en el cuerpo de la persona. +tilice las manos para (fijarla). -aga lo mismo con la segunda parte del cuerpo& e incluso con la tercera& etc.& si ha lugar. 9ermine 9ermine la sesión. Biles de hombres y mujeres& incluso ni,os& de todo el mundo& son capaces de hacer esto tras unas Cuantas horas de entrenamiento. El autor ha entrenado personalmente a cientos de personas que dan diagnósticos psicotrónicos precisos. Este entrenamiento es más una cuestión de reprogramación de la mente subconsciente del (no puede hacerlo) al (puedo hacerlo). Sin embargo& se les ad"ierte que no deben diagnosticar. Es contrario a las leyes de la medicina. #o #o que hacen realmente es detectar detectar a distancia problemas de salud. 9ampoco 9ampoco son curanderos. #o #o que realmente hacen hacen cuando (fijan) es hacer correcciones a ni"el no f!sico o espiritual —de nue"o a distancia. Página 70
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Sam '. iba a e3aminarse de medicina. Empeaba a estar agotado. Se sent!a débil y le daban mareos. Sab!a lo suficiente del sistema ner"ioso para comprender que sus fenómenos f!sicos eran resultado de la tensión ner"iosa. #e pidió a un compa,ero suyo del Sil"a Bind Control& uno de los cursos comerciales que ense,an esta especialidad del control de la mente& que le ayudara a "igoriar sus ner"ios y a corregir su desequilibrio f!sico. f !sico. (Es urgente —dijo—. Cada minuto cuenta hasta los e3ámenes.) El sanador psicotrónico esperó a que se fuera Sam. Entonces fue a su (habitación especial)& "io a Sam en su imaginación& imaginación& le dio una imaginaria dosis de un nue"o producto que se in"entó llamado (8igoriador instantáneo de los ner"ios y reforador de la confiana en s! mismo). Sam le contó más tarde que no le hab!an "uelto a dar mareos ni se hab!a "uelto a sentir débil. Se sintió más competente al e3aminarse& sin ner"iosismo. @ aprobó. #aura =. estaba en su dormitorio cuando oyó un umbido que le era familiar. familiar. Su hijo& de once a,os& ten!a otro ataque de asma. Se pasar!an otra noche sin dormir. dormir. Sin salir de la cama& le "isitó en la imaginación& le administró un sedante imaginario& y esperó. Benos de un minuto después& se le hab!a pasado el ataque. C5% ,C,7,/ C6 L, /,7-4, - L 6B
+n ni,o está llorando. #e dice a su madre que hay un monstruo en la habitación. #e da miedo dormirse. —>*ónde& —>*ónde & 9ommy? #a madre mira en el armario. Se agacha y mira debajo de la cama. —%o hay ning2n monstruo& 9ommy. Es tu imagina ción ción.. hor hora a dué duérm rmet ete. e. paga la lu. —Está ah!& mamá. En el techo. >%o lo "es? Encima de la "entana. Bamá& Fno lo dejes que me comaG —%o lo "eo& 9ommy. hora ha como si no estu"iera. Si te molesta& le diré a papá que "enga a ayudarte. *eja al ni,o y se "a a la sala donde está su marido charlando conmigo& pues soy su "ecino. —9ommy —9ommy "e un monstruo en su cuarto. #e he dicho que t2 eres un caador de monstruos. Pero espera& a lo mejor se duerme. 9ommy 9ommy "uel"e a gritar. gritar. 8a 8a su padre a "erlo. -ay un silencio de "arios minutos pero en cuanto el padre regresa al salón& 9ommy "uel"e a llorar. hora da grandes "oces. — Pues "aya caador de monstruos que eres — dice la madre. —>Ds importa que lo intente yo a "er si puedo hacer algo? —pregunto. —%o faltaba más —dice el padre—. #a lla"e de la lu está a la l a derecha de la puerta. — %o& respondo. #o haré haré desde esta silla. hora el padre y la madre se miran. Be pongo cómodo en mi asiento& cierro los ojos y respiro profundamente. l cabo de un minuto abro los ojos. —hora estará bien. *adle un minuto. Sigue el llanto. #uego se "a calmando. *espués parece como si 9ommy 9ommy se riera. #uego queda todo en silencio. —>7ué es lo que has hecho? Página 71
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#es e3plico mi actuación subjeti"a. —Si a 9ommy 9ommy se le maneja objeti"amente& se s e le pueden dar raones& o se le pueden hacer preguntas que re"elen la ansiedad causada por el (monstruo). 5ncluso se le pueden dar raonamientos subjeti"os para que desapareca el monstruo. (Pero es mucho más fácil programar a 9ommy subjeti"amente. Para eso el programador tiene que descender a un ni"el mental profundo& como si prescindiera del mundo f!sico. @o lo hago muy a menudo. h! "i a 9ommy en su cama. 9ambién 9ambién "i al monstruo. Creedme& era tan terror!fico como él dec!a. (Entonces "i a 9ommy gritando y llorando& y con cada grito yo Ihac!aI que el monstruo disminuyera de tama,o hasta dejarlo reducido a un monstruo de juguete. I-abléI con 9ommy 9ommy y le IdijeI que era tan sólo un monstruo de juguete. Entonces terminé la sesión del ni"el mental mental sabien do que ya se hab!a arreglado todo.) @ as! fue. #a psicotrónica act2a igual de bien cuando se trata de detener los ronquidos de un cónyuge o de hacer que un ni,o deje de hacerse pis encima& o de lograr dejar de fumar o de comer en e3ceso. 9ambién 9ambién funciona cuando se trata de obtener obtener un trabajo& un ascenso. 4unciona 4unciona cuando se trata de acabar con problemas de salud propios o ajenos. 4unciona 4unciona para eliminar animosidades& hostilidades o roces —entre otros o entre usted y otros. 4unciona 4unciona para acabar con problemas financieros& pol!ticos& sociales. 9odo 9odo cuanto necesita es desearlo sinceramente. U6 %0C U4L=, C6 0D4 L, -6-/>, - L, C6C-6C, -6 L, 4-/,!, -L C<6C-/
+na mujer tiene cáncer e3tendido por todo el cuerpo. #e ha afectado al cerebro y a los huesos. %o puede andar. andar. Cuando trata de comer& se muerde la lengua por lo da,ado que tiene el cerebro y el sistema ner"ioso. El doctor Cari Simonton describió recientemente este caso& uno de tantos& en una charla que dio en la cademia de Parapsicolog!a y Bedicina& destacando algunas de las técnicas en su e3periencia como radiólogo en la 9ra"is ir 4orcé. #os resultados fueron de un mayor porcentaje de remisiones y de curaciones& y en un tiempo mucho menor. #a mujer se mostró dispuesta a cooperar y entusiasmada con la idea de colaborar en su curación& nos dice el doctor Simonton. 9en!a 9en!a una sólida formación religiosa y "e!a implicaciones espirituales en los métodos. l cabo de una semana de aplicarlos pod!a andar ayudada& y comer. l cabo de dos semanas pudo prescindir de todas las medicinas para los dolores y se marchó a su casa. (4ue una de las recuperaciones más dramáticas que he "isto)& recuerda el doctor Simonton. @ ha "isto muchas en su práctica en 9ra"is y en su consulta particular de 9e3as& donde reside actualmente. Sin embargo& cuando aquella mujer se fue a su casa& estaba regresando a lo que le hab!a pro"ocado el cáncer. Era el suyo un matrimonio mal a"enido& y los roces estaban a la orden del d!a. Burió un mes más tarde. Página 72
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-e elegido este caso como introducción a la técnica del doctor Simonton& para acabar con cualquier falsa esperana& pues hay que entender primero las relaciones de causa y efecto entre la mente y el cuerpo. Estoy seguro de que el doctor Simonton incluye este caso entre los é3itos con los que ilustra sus charlas& por esas mismas raones. Buchos casos quedan libres de la enfermedad. l menos no se "uel"en a presentar los s!ntomas. Hl duda en utiliar la palabra (curación). >En qué consiste su técnica? =ásicamente en esto6 K. Se le ense,an al paciente diapositi"as de pacientes anteriores6 antes y después de de desaparecer desaparecer la enfermedad. Esto Esto ayuda a superar superar actitudes actitudes mentales de derrotismo y a establecer una actitud de optimismo y esperana. V. Se le ense,a al paciente a relajarse utiliando el método antes descrito& y luego a ir a un (lugar mental tranquilo). Se le dice que lo haga tres "eces durante quince minutos cada "e& por la ma,ana& a mediod!a y por la noche. N. Se le pide a la familia que haga otro otro tanto por por su parte. ;>Eliminando as! la causa?< M. +na "e relajado& el paciente tiene que representarse su cáncer en la forma en que él lo ("ea). Esto no tiene por qué coincidir ni parecerse a la anatom!a normal. Cualquiera que sea la forma en que lo "ea& en que se lo represente& sir"e. 0. #uego& como 2ltimo eslabón& "e funcionar el tratamiento. Si el tratamiento consiste en radiaciones& radiaciones& "e el rayo U de energ!a penetrar penetrar en su 6 cuerpo& : alcanando a todas las células. 8e a las células normales reparar el da,o& a las células cancerosas& incapaces de recuperarse& morir morir.. 8e 8e a los leucocitos de su sangre —el sistema defensi"o del cuerpo— tomar y destruir las células cancerosas muertas y moribundas. @ eso es todo. El paciente termina termina su relajación y representación representación mental y reanuda sus acti"idades normales. >#e suena familiar? Eso es utiliar el ni"el alfa de la mente para acti"ar la energ!a psicotrónica y ayudar a resol"er sus problemas de salud. +n médico está demostrando que es efica. Es efica no sólo con el cáncer. cáncer. ct2a con cualquier anormalidad. #a esperana y la fe son factores esenciales. 9an 9an esenciales como la relajación y el proceso de representación. representación. 4unciona 4unciona permanentemente sólo si la causa original de la anormalidad es identificada& inhibida o eliminada. +n procedimiento p rocedimiento igualmente efica como telón de fondo es hacer que toda la familia se relaje& "isualice un lugar tranquilo y se represente la curación. Si tienen una actitud de (esto es rid!culo) ante la relajación y "isualiación de la persona enferma& están& efecti"amente& trabajando en contra de su curación. Con comprensión y colaR boración& contribuyen a ella. @ además siempre e3iste la posibilidad de que la fricción de la familia sea la causa y que la relajación e imaginación positi"a sean el ant!doto. El peque,o Peter #.& de cuatro a,os& ten!a un estómago es tómago grande. #os ni,os del jard!n de infancia le llamaban gordo. gordo. #o que no sab!an era que padec!a del ri,on. 9en!a 9en!a el cuerpo repleto de to3inas. El médico dijo que era irre"ersible. Era simplemente cuestión de tiempo el que Peter tu"iera que utiliar un ri,on artificial periódicamente para el resto de su "ida. Página 73
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#a madre de Peter conoc!a el poder de la mente. El autor le hab!a ense,ado a aplicar la energ!a psicotrónica en casos como éste. 9en!a 9en!a que ir a su habitación especial& "er a su hijo& y adentrarse en sus r!,ones a"anando por todas las células. 9ambién 9ambién ten!a que e3plicarle a Peter que imaginara que hac!a eso mismo. (1ecorre todos los rincones de tus r!,ones)& instruyó a Peter& y el ni,o obedeció. l cabo de cuatro d!as el estómago de Peter estaba normal. El médico dijo que aquella remisión era ine3plicable. Peter dijo6 (1ecorr! mis r!,ones de arriba abajo. @a no estoy gordo.) Su madre me llamó y me dijo ('racias). #e respond!6 respond! 6 (@ (@o no he hecho nada. +sted y Peter lo hicieron.) C5% ,YU,/ !C4/56C,%-64- , U CU-/! !,/, C//-/ U %L-4,
llá por KL__& Bary =a$er Eddy& a su "e curada por medios no tradicionales& fundó la Ciencia Cristiana. =asada metaf!sicamente en la total aceptación del concepto de perfección& se puede decir que la Ciencia Cristiana fue una de las primeras en utiliar el poder de la conciencia en una forma positi"a& constructi"a para mejorar la salud. -oy d!a& los cient!ficos psicotrónicos& y& en cierto modo& el doctor Cari Simonson es uno de esos cient!ficos& están descubriendo el "alor de ese concepto de perfección. Se dan cuenta de que6 #a imagen de la perfección& mantenida con confiana en el ni"el relajado de la mente& tiene poder de cambiar la imperfección. E3aminemos los componentes de la anterior anter ior afirmacion 5magen. Perfección. Confiana. 1elajado. 1elajado. Estos cuatro requisitos son igualmente esenciales. Sin cualquiera de ellos queda incompleta la fórmula de la autocuración. >Puede usted "erse a s! mismo cuando cierra los ojos? >Puede "erse libre de enfermedad& de anormalidad o de cualquier afección que padeca? >9iene usted confiana en el poder de su mente para ponerlo enfermo o para ponerlo bien? >Es usted capa de relajar su cuerpo y su mente profundamente mientras se representa a s! mismo perfectamente bien& con confiana? Si ha respondido no a alguna de estas preguntas& entonces necesita trabajar en ello. -e aqu! algunos ejercicios que puede usted hacer. hacer. #o primero6 "erse a s! mismo con los ojos cerrados. Plan de actuación para "isualiarse más realistamente Póngase en pie ante un espejo sin ropa. ;#a desnude tiene que considerarse igual que la considera el médico.< B!rese de pies a cabea lentamente& empeando por el pelo. 8ea su peinado& las arrugas de su frente& la comple3ión de su rostro. 8uel"a a e3aminar y a redescubrir sus rasgos& su con figuración f!sica& sus "irtudes y sus defectos hasta la punta de los pies. Cierre los ojos y repase cuanto ha "isto. 1ep!t ep!tal alo o "ari "arias as "ec "eces es.. #uego también —para "erse a s! mismo perfectamente cuando tenga alguna dificultad para hacerlo— es 2til tener una foto suya antes de que apareciera su problema f!sico. Si es un problema de sobrepeso& encuentre una foto suya Página 74
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cuando era más jo"en y más delgado. Si se trata de falta de energ!a& encuentre una foto suya de cuando era tan acti"o como ahora le gustar!a ser. Si no tiene a mano una foto de ésas& conj2rela con los ojos de la mente. 5magine que le toman una fotograf!a. 8ea la foto imaginaria tal y como hubiera salido. porte su fotograf!a& real o imaginada& al siguiente Plan de actuación. Plan de actuación para "isualiarse tal y como le gustar!a ser 1elájese en un asiento confortable. Cierre los ojos y "éase perfecto. Bejore su concepto de perfección trayendo la foto& real o imaginada& a su campo de "isión. bra los ojos sin interrumpir su relajación y "ea o ("ea) su foto. Cierre los ojos y "éase tan perfecto como en esa fotograf!a. 1epita "arias "eces. 9ermine 9ermine la relajación. hora& si necesita reforar su confiana& la repetición de afirmaciones positi"as aumentará la fuera de ese factor cr!tico. Plan de actuación para reforar la confiana confiana en su propia propia capacidad de mejorar su salud 1elájese pr profundamente. 8aya a su (habitación especial. Dbser"e la claraboya encima de usted& Sienta su unidad con el +ni"erso. 1ep!tase "arias "eces mentalmente6 (4ormo uno con el uni"erso perfecto. #a salud es mi estado natural. 5n"ito y acepto la salud perfecta. Bi mente es sier"a de la perfección uni"ersal.) 9ermine 9ermine la sesión. 1ep!tala 1ep!tala ocasionalmente. hora ya está preparado para alcanar la 2ltima etapa en su camino hacia la salud6 una profunda relajación. C5% ,LC,6=,/ U6 -4, ,6 %< !/;U6 - /-L,8,C56 !,/, U6 %,Y/ %,Y/ !-/ !C4/56C ! C4/56C
lgunas personas pueden relajarse a su antojo. otras& la mera idea de relajarse les causa una tensión a2n mayor. mayor. El poder psicotrónico act2a mejor cuando se s e está real y "erdaderamente relajado& cuando se está en el ni"el alfa de la mente& que es de T a KM pulsaciones eléctricas por segundo. mitad de camino — die pulsaciones y media — está también el punto medio entre D y VK& el punto más ele"ado para la mayor!a de las personas. En ese punto medio& la mente parece acompasarse con los dos aspectos de su funcionamiento dual6 f!sico y no f!sico. El relajarse más profundamente de lo que usted lo hace normalmente en un Plan de actuación& es dar pie a un mayor é3ito. 5ncluso si cree que no tiene ning2n problema en este aspecto& dedique unos momentos a mejorar en la siguiente forma. Elija cinco de los siguientes métodos para aumentar la relajación& los cinco que le resulten más cómodos6 K. priete las mand!bulas. *éjelas sin apretar. Dbser"e la sensación de ali"io en ese momento. 9ense 9ense los pies. *éjelos *é jelos sueltos. Capte la sensación s ensación de Página 75
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dejarlos sueltos& "ea en qué consiste e3actamente. E3tienda esa sensación por todo su cuerpo. V. Bire un punto por encima de la l!nea normal de "isión. Bantenga la cabea derecha con los ojos "ueltos hacia arriba. Cuando sienta la necesidad de parpadear& deje que se le cierren los ojos. N. 1espire hondo por tres tres "eces. l espirar la primera "e& imagine que es el final del d!a y que sienta bien relajarse con la segunda s egunda espiración& sienta una oleada de relajación recorrer recorrer su cuerpo de la cabea a los pies con la tercera e3halación& siéntase mucho más pesado en el sillón. M. 1epita una y otra "e6 (Soy más pesado cada "e cuando me abandono. Peso más y más al relajarme.) 0. 1epita una y otra "e6 (Siento cada "e más sue,o con cada instante que pasa.) _. Siéntese cómodamente con los ojos cerrados& fijándose en su respiración. Sepa que con cada F inspiración r!tmica se está relajando más y más profundamente. T. Cuente hacia atrás de V0 a K& sintiendo cómo se relaja más profundamente con cada n2mero. L. 5magine que está en el ascensor de una mina y que éste desciende cada "e más a la mina. O. 5magine que está en el 2ltimo piso de unos grandes almacenes. El ascensor as censor al bajar se detiene en cada piso y se s e oye una grabación anunciando qué hay en cada piso. Por 2ltimo llega al sótano de las oportunidades. K. 9ome 9ome conciencia de su cuero cabelludo. 1elaje todos los tejidos y los menores m2sculos. -aga lo mismo con la frente& los ojos& las mejillas& la mand!bula& la boca& el cuello& los hombros& los braos& etcétera& hasta llegar a los dedos de los pies. 9ómese el tiempo necesario. KK. 5nspire profundamente& y al espirar& dése las instrucciones6 (1elájate ahora más profunda mente.) KV. 5mag!nese que está en la cama. Está muy a gusto. 9odo 9odo está en calma y silencioso. Está a punto de quedarse dormido. KN. 5mag!nese que se encuentra en un jard!n. Está admirando las flores y los capullos. Coge uno con la mano. -ay en él una gota de agua que refleja los colores del arco iris. 8ea los colores& la bellea diamantina. KM. 5mag!nese que está tumbado en una playa& escuchando las olas& o en una pradera mirando el lento desfilar de las nubes blancas por el cielo. K0. Cuente lentamente hacia atrás& de K0 a K. *eje pasar unos die segundos entre cada n2mero& sabiendo que cuando llegue el uno estará profundamente relajado. +na "e haya elegido los cinco métodos que más le agraden —con los que se sienta más a gusto—& llé"elos a cabo en el orden en que aparecen. 7uiá sea mejor que los escriba en cinco tarjetas numeradas adecuadamente& del uno al cinco. Puede abrir los ojos durante la sesión de relajación y mirar la tarjeta siguiente. %o perturbará su relajación. D quiá tenga que memoriar un par de palabras para dar pie a los distintos pasos de la relajación —como (cuenta atrás) o (almacenes). 9odo 9odo ello forma parte de su preparación preparación para este otro Plan de actuación actuación en el que se tendrá que relajar más profunda y efecti"amente. +n paso más en esta Página 7
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preparación consiste en elegir una palabra secreta que le ser"irá para dar pie a la relajación en el futuro. Su palabra secreta actuará para desencadenar la misma relajación profunda que "a a lograr ahora. %o tendrá que "ol"er a realiar todo este Plan de actuación. 9odo 9odo cuanto tendrá que hacer es decir esa palabra secreta. Esa palabra puede ser cualquiera& y ser tan bre"e como (ya)& tan larga como la más complicada que que conoca& tan corriente como ("amos)& ("amos)& o tan complicada como (deso3irribonucleico). Si alguien se la dice& no tendrá ning2n efecto. Pero si la dice usted& s!. >9iene usted su palabra secreta? >-a elegido los cinco pasos a dar? Entonces haga lo siguiente. Plan de actuación para una relajación alfa instantánea Siéntese cómodamente en un asiento de respaldo recto. Proceda a seleccionar los cinco métodos en el orden enumerado. Cuando haya realiado el quinto... 1ep!tase mentalmente "arias "eces6 (Puedo alcanar ese estado de relajación profunda y saludable en cualquier momento del futuro& con sólo decir esta palabra) ;diga mentalmente su palabra secreta<. 1ecuérdese 1ecuérdese a s! mismo que cuando cuente hasta tres t res se sentirá plenamente despierto& lleno de energ!a& y sintiéndose perfectamente bien y con entusiasmo. Cuente hasta tres. bra los ojos. ,U4CU/,C6 C6 -L !-/ !C4/56C
Con su aumentada facultad para imaginarse a s! mismo perfectamente mientras se encuentra profundamente relajado y en e3tremo confiado& ya está preparado para centrar su propia energ!a de conciencia para corregir las anormalidades de salud de su cuerpo. lgunos "en esto como una especie de meditación. Dtros lo "en como parecido a una oración. oraci ón. %o les lle"e la contraria. %o sabemos lo suficiente de lo que llamamos energ!a psicotrónica o de la efecti"idad de la oración para decir si son mutuamente inclusi"as o mutuamente e3clusi"as. En este punto de su e"olución& el hombre necesita tener abiertas todas las puertas filosóficas y espirituales. 9iene sus "entajas considerar considerar a esa curación psicotróRnica relacionada con la curación espiritual u oración. Estos conceptos son más uni"ersales. l aceptar un concepto que reconoce su participación en algo mayor que usted& se (conecta) automáticamente con el 'enerador +ni"ersal Psicotrónico. +sted ha trabajado mucho para llegar a este punto. Se ha ganado un Plan de actuación más sencillo. Plan de actuación para curarse a s! mismo 8aya a su (habitación especial)& bajo la claraboya. *iga su palabra secreta y relájese profundamente. 5n"!tese a s! mismo a su habitación como si tu"iera tu"ier a otro yo. 8ea el problema f!sico. Corrija el problema f!sico con las manos& reparando& cosiendo& normaliando& utiliando antigérmenes imaginarios& reductores de tumores& normaliadores Página 77
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de la tensión sangu!nea& o cualquier remedio que pueda in"entar mentalmente para curarlo. 5mag!nese a s! mismo perfectamente bien& manteniendo esa imagen durante al menos un minuto. 9ermine 9ermine la sesión sabiendo que se ha acti"ado acti"ado su curación. Prepárese Prepárese para aceptarlo. Es usted una persona diferente& f!sicamente& con cada segundo que pasa. +nas células están sustituyendo a las células muertas o enfermas. *espués de este Plan de actuación& nacen nue"as células para componer su imagen de perfección. =ernard 1. le dijo su médico que ten!a una hernia —una abertura en la pared abdominal por la que se introducir!a su intestino y quedar!a cogido—. *e momento lo 2nico que se pod!a hacer era un atado& atado& pero le dijo que la 2nica solución era operar. =ernard decidió que ayudar!a a su cuerpo a corregir esa anormalidad. 9odas 9odas las noches realiaba el anterior Plan de actuación. #e"antó sus intestinos y cerró el agujero abdominal. (plicó) un agente endurecedor y fortalecedor de la pared abdominal. 9ardó tan sólo un minuto& antes de quedarse dormido. l cabo de tres meses "ol"ió al médico a hacerse una re"isión. El doctor quedó sorprendido. (2n está ah! —dijo—& pero no ha habido progresión. #a "erdad es que parece incluso mejor.) =ernard guardó su secreto. >Para >Para qué hacer que la conciencia de otra persona actuara enfrentándose a la suya? *io las gracias al médico y se fue. hora& un a,o después& su enfermedad ha mejorado a2n más& y ya no se plantea la cuestión de la operación. U 8 C% 9-:>CUL - -6-/>, CU/,49, En el anterior Plan de actuación utilió usted las manos y su facultad de "isualiar. #os ojos son un camino de dos direcciones de la energ!a psicotrónica. Sin embargo& al igual que interferimos mentalmente a la comente de energ!a psicotrónica con pensamientos y actitudes negati"os& también interferimos al funcionamiento psicotrónico de nuestros ojos. El En"ironmental -ealth and #ight 1esearch 5nstitute Yinstituto para la 5n"estigación de la Salud y de la #u del Entorno[& de Saratoga ;4lorida<& dirigido por el doctor ohn Dtt& se dedica a la promoción del cristal con el espectro completo. El "idrio normal corta la lu ultra"ioleta. #os cristales de gafas normales& los de las "entanas y los de las bombillas y tubos fluorescentes detienen partes del espectro de la lu. #a lu deja de ser natural. Pero ahora los cient!ficos se están dando cuenta de que el cuerpo necesita todos los colores que propor p roporciona ciona la naturalea. #a merican Society of Photobiology& en la Stanford School de medicina& dirigida por el doctor Qendrie Smith& confirma los beneficios que proporciona a la salud el espectro completo de la lu natural. +n psiquiatra& el doctor -. #. %eAbold& cree que la 4ood and *rug dministration deber!a ocuparse de los productos de "idrio que pri"an a nuestros ojos del alimento que transmiten a nuestro cuerpo a tra"és de la lu natural. parentemente& el espectro luminoso completo estimula el ner"io ner"i o óptico que en"!a est!mulos al hipotálamo. partir de ah! los impulsos se dirigen a la Página 78
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glándula pituitaria. mbas glándulas tienen un efecto notable sobre todas las demás glándulas que regulan el cuerpo. #a energ!a luminosa y la energ!a psicotrónica no son lo mismo& pero están !ntimamente relacionadas. #u y entendimiento. -e aqu! un Plan de actuación para lograr que la energ!a luminosa l uminosa trabaje para usted a tra"és de los canales psicotrónicos de los ojos. Se realia en un d!a soleado y claro. Plan de actuación para utiliar con fines de salud la energ!a solar Siéntese de espaldas al sol bajo la lu solar directa con los ojos cerrados. %o lle"e gafas de sol o cualquier otro tipo de gafas. 5magine que el sol fluye por su cuerpo desde la coronilla hasta los pies& sabiendo& al hacerlo& que todas las células de su cuerpo se beneficiarán instantáneamente. bra bien los ojos y ciérrelos inmediatamente "arias "eces. Sienta el resplandor del sol fluyendo por su nuca& y saliendo por sus ojos& dando energ!a a cuanto "e& beneficiando a todo aquello que alcana su "ista. 9ermine 9ermine la sesión. T. lcance un uni"erso de energ!a psicotrónica para hacer que los demás trabajen para usted. En este cap!tulo adquirirá la lla"e que cambia el fracaso en é3ito& con su poder psicotrónico6 sabrá cómo hacer que todo le salga bien cómo pasar de ser un seguidor aburrido a ser un l!der entusiasta. *urante el proceso& el mundo entero parece trabajar para usted y la raón está en que Fas! lo haceG Para que esto se realice plenamente& tiene que tomar nota con sumo cuidado de las instrucciones acerca de cómo protegerse a s! mismo del ataR que de otros y cómo ganar en situaciones muy competiti"as. 1olling 9hunder& l!der espiritual de la tribu Shoshone& está describiendo su método para acabar con las sequ!as. *icen testigos presenciales que lo han "isto llamar a la llu"ia y a la tormenta y pro"ocarlas a su antojo& curar enR fermedades y sanar heridas. #es dice a sus oyentes cómo utilia su conciencia para lograrlo. 1olling 9hunder habla de las energ!as del +ni"erso que trabajan junto con su energ!a. Con 1olling 9hunder comparten el estrado de los oradores los doctores 1oy Benninger& Elmer 'reen& Cari Simonton& el rabino -erbert Jeiner y el doctor Jilliam Bc'arey& por nombrar unos cuantos —estudiosos del biofeedbac$& de la psicotrónica& del misticismo espiritual y de la obra sobre curación ps!quica del fallecido Edgard Cayce. Puede decirse que la humanidad es capa ya de compartir estas numerosas apro3imaciones apro3imaciones a la salud sa lud total6 bioenergética& interacción mente`cuerpo& estados alterados de conciencia& acupuntura y diagnóstico ps!quico& sin que un practicante ortodo3o se ponga l!"ido al o!r a otro practicante contradecir todo el conocimiento (estándar) que tanto dinero y tantos a,os de sacrificios costó aprender. El hombre está creciendo. Está alcanando la suficiente madure para entender este poder real6 el poder psicotrónico. -ay un pájaro en las islas 'alápagos que utilia un instrumento. Ese tordo no tiene el pico lo bastante largo como para llegar al fondo de los agujeros hechos por las orugas en los le,os& por lo que parte una ramita& la sujeta con el pico y la utilia para sacar las lar"as. Hse es uno de los escasos ejemplos de Página 79
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utiliación de una herramienta& por parte de un animal que no sea el hombre& de que tenemos conocimiento. #a super"i"encia es la madre de la in"ención. Para sobre"i"ir& el hombre tendrá ahora que entender su poder psicotrónico porque será el ipstrumento cla"e en esta etapa de su e"olución. quellos que no aprendan a utiliar este instrumento estarán en clara des"entaja. quellos que aprendan a utiliarlo& pero que hagan mal uso de él& estarán en des"entaja parcial. quellos que aprendan a utiliarlo con discernimiento y propiedad& serán los pri"ilegiados y a"entajados. C5% U4L=,/ -L !-/ !C4/56C !,/, 6 :-// , L -%<
#a cla"e de la comprensión de su poder psicotrónico y de su utiliación& de tal manera que haga de usted una persona pri"ilegiada& reside en su aceptación de un hecho "ital6 su super"i"encia no debe estar a e3pensas de otra "ida humana. Si utilia el poder psicotrónico para ayudarse a s! mismo en detrimento de otros& usted sale perdiendo. per diendo. Si utilia su poder psicotrónico para ayudarse a s! mismo al tiempo que ayuda a otros& entonces tiene todas las de ganar. Esto no es ninguna moraleja& es energ!a en marcha. ,ada energ!a suplementaria ante la misma cantidad de energ!a negati"a y el total será cero6 no habrá resultado. #a raón de esto es que en realidad no estamos tan separados como parecen indicar nuestros cuerpos separados. 4ormamos 4ormamos parte de toda la conciencia& de toda la "ida& de toda la energ!a psicotrónica. %o& no estamos moraliando& pero el resultado es el mismo. #o que los dirigentes espirituales lle"an milenios ense,ando intuiti"amente o por escrito& están demostrando ahora los cient!ficos que es "álido. +tilice su energ!a psicotrónica para beneficio de otros y de s! mismo y con"iértase en una persona pri"ilegiada. L, C6C-6C, U69-/,LE C-6C, /-L56
-ay otro hecho "ital6 el camino que elige para su super"i"encia es más llano ll ano cuando coincide con el (camino) o propósito uni"ersal. +ri 'eller& el hombre capa de doblar tenedores y de hacer que "uel"an a andar relojes estropeados —todo ello con el poder de su mente& no siempre puede lograrlo cuando quiere—& con frecuencia tiene que esperar hasta sentir que ha llegado el momento. Es como si tu"iera que contar con el asentimiento de una conciencia por encima de la suya. El doctor Edgar Bitchell& director del 5nstituto of %oetic Science& e in"estigador del Stanford 1esearch 5nst!tute& dice que hay hoy una e"idencia cient!fica que apunta a cualidades o propiedades del espacio& como el (consentimiento). Es particularmente re"elador el que el doctor Bitchell& el undécimo hombre en pisar la #una& esté actualmente e3plorando la conciencia. El espacio e3terno quiá encierre muchas sorpresas. Pero el espacio interno sigue acaparando la atención. Ciertas personas capaces de profundiar en el espacio interno han podido predecir lo que nos depara el espacio e3terno. Estas predicciones han sido a"aladas por subsiguientes "isiones del lado oculto de la #una y por estudios de Barte. 7uiá se descubra "ida en Barte o en otro planeta. Pero acabamos de empear a descubrir la "erdadera naturalea de la "ida en la 9ierra. Página 80
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#os cient!ficos están descubriendo que usted tiene en su mano los medios de crear cambios en las formas f ormas materiales con sólo quererlo. Están descubriendo e"idencia de una energ!a asociada con la conciencia& que ignora el tiempo y el espacio y que realia lo que usted hasta ahora cre!a que era imposible. Puede que pasen a,os antes de que sepamos toda la historia. #os cient!ficos de los a,os _ ni siquiera se comunicaban entre s! lo que iban descubriendo. Cuando yo estudiaba en el 5nstituto de 9ecnolog!a de Bassachussetts& en los a,os N& ingenuamente interesado por las fronteras f ronteras de la mente& no hab!a ning2n profesor y apenas unos cuantos alumnos con los que hablase que estu"ieran interesados por la mente como área de e3ploración potencial. -oy d!a se abren los ojos de los cient!ficos y se les abre la boca ante lo que "en en los laboratorios. @ están empeando a hablar de ello. Parece Parece como si la ciencia se acercara a las áreas ocultas. @ as! es en "erdad. @ está acabando con esa tierra de nadie que separaba a la ciencia de la religión. Esto es importante para nosotros al llegar a este punto de nuestra utiliación del poder psicotrónico& psi cotrónico& seg2n "amos a "er. "er. Cuando usted trata de influir en otras personas& está manejando otras unidades de conciencia& que& como usted& forman parte de la Conciencia +ni"ersal. Cuando un sanador como 1olling 9hunder e"oca una curación& está obteniendo ayuda de una energ!a de conciencia e3terna a la suya. Cuando un cristiano le rea a es2s& le llega ayuda. Cuando un $ahuna haAaiano clama a los dioses antiguos y a su auma$ua ;su @o @o más ele"ado<& se escucha su clamor. #a conciencia está en contacto con todas sus partes& todo tod o el tiempo. Para el religioso& *ios está siempre con nosotros para el cient!fico& la energ!a de conciencia nos rodea para una persona laica como& digamos& Ethel Jaters& (Su Djo está sobre el 'orrión). Para usted& interesado en mejorar su "ida& mejorará su "ida cuando mejore cualquier "ida. Comprenda esto y los cables que le unen al 'enerador Psicotrónico +ni"ersal se con"ertirán en algo tan fuerte que soportará cualquier peso que usted quiera. C5% :,C-/ QU- L, !-/6, !,/, QU-6- 4/,7,8, 4/,7,8-6 !,/, U4-
lbert =. trabajaba en un equipo de educación. -ac!a comunicados& escrib!a un bolet!n informati"o y cualquier folleto o noticia que le dieran el superintendente o los directores del colegio. Era un trabajo fácil& pero no bien pagado& y lbert necesitaba más dinero. Por eso no estaba contento con él. *ecidió utiliar su poder psicotrónico para acelerar un cambio y mejorar. mejorar. Se sumió en su ni"el relajado o alfa y (se "io) a s! mismo haciendo más de lo que le ped!an. Se ("io) ampliando los comunicados con cartas& recados y relatos de acontecimientos de la comunidad (más allá de donde le reclamaba el deber). 5nmediatamente& a tra"és de sus contactos con la escuela en su trabajo& empearon a ocurrirsele nue"as ideas para acti"idades complementarias. Cada "e que propon!a una idea de una de esas nue"as acti"idades& se la acóg!an con entusiasmo. +na y otra "e lo animaron a seguir adelante. Creció el apoyo de la comunidad al sistema del colegio. lbert empeó a escuchar alabanas sobre su actuación. Página 81
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Pronto comenaron a llamarle los superintendentes de los colegios de los alrededores. >Pod!a >Pod!a trabajar lbert para ellos también? %o hab!a nada en su contrato de trabajo que se lo impidiera. *os a,os más tarde& lbert estaba trabajando para seis equipos de educación. Se sent!a feli& más lleno de energ!a6 entusiasmado. 9rabajaba 9rabajaba much!simo más& pero quién no lo l o har!a por un sueldo seis "eces mayorG Equipos educacionales& superintendentes de colegios y demás educadores solicitaban su consejo. #a cla"e es que antes lbert ten!a que acatar órdenes& y decidió cambiar la situación6 para con"ertirse él en jefe. Si hace usted un trabajo que le limita& puede romper esos l!mites — financieramente& creati"amente& socialmente—. 7uiá tenga que trabajar más& pero se sentirá como si tu"iera menos trabajo. -e aqu! cómo. Plan de actuación para con"ertirse de subordinado en jefe 8aya a su (habitación especial). 8éase arrastrado por su trabajo rutinario haciendo lo que se le dice que tiene que hacer. ,ada alguna escena e3tra. 8éase a s! mismo haciendo algo que cree que debe hacerse para mejorar la producti"idad o eficiencia. 8éase dedicando más tiempo o energ!a para hacer el trabajo debido a su iniciati"a. 9raiga 9raiga a su superior inmediato a escena y e3pl!quele las "entajas. "entajas. -able con las manos. Se,ale los aspectos "isuales. Espere confiado una respuesta positi"a& agradable. @a llega. l lega. *iscuta la acti"idad con colegas y demás personas in"olucradas. in"o lucradas. 8uel"a a utiliar las manos y a dar énfasis a los aspectos "isuales. 8ea 8ea en ellos una respuesta semejante. 1epita el paso adelante anterior& "ol"iendo a "erse haciendo esa función e3tra. 8ea 8ea un calendario con la fecha de ma,ana& o con la fecha en que quiera comenar& y un reloj se,alando la hora en que lo hará. 9ermine 9ermine la sesión& sintiendo que han desaparecido desaparecido las ataduras que le limitaban y que& a cambio de eso& tiene las riendas ri endas en la mano. Es éste un Plan de actuación que& cuando se repite& se con"ierte en un empujón seguro para ascender por la escala de la organiación. l acti"arse a s! mismo para dar un paso adelante en la rutina requerida& y al acti"ar a los demás para que entiendan su deseo de beneficiar a la empresa y& por tanto& a ellos& se con"ierte en un jefe irresistible. #a gente se hace a un lado para dejarlo pasar. pasar. #os obstruccionistas competiti"os u hostiles no se materialian al contrario& la gente parece solidariarse con usted& e incluso trabaja para usted. El escenario uni"ersitario es competiti"o. Esto deja de lado a muchos estudiantes que no están preparados para la competición. 5ncluso estudiantes muy inteligentes fallan por el lado académico. 9rudy 9rudy 1. ten!a dificultades en la facultad. Sacaba aprobados y suspensos — con una media de V&N—. Estaba desilusionada y se sent!a incapa de seguir las e3plicaciones de profesores o de libros y se pon!a muy ner"iosa con los e3ámenes. Sin embargo& 9rudy 9rudy era una persona brillante. Comprend!a a la gente& incluso a s! misma. *ecidió que ya era hora de tomar en serio su propia conciencia. +tilió "arios procedimientos que se ofrecen en este libro para relajarse e imaginó su (habitación (habitación especial) para programar su propia energ!a energ!a de conciencia. Se "io Página 82
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disfrutando de su trabajo trabajo en la facultad& confiada con los e3amenes e3amenes y sacando notas altas. Empeó a tomarse más interés en los estudios. #os e3ámenes resultaban di"ertidos. %o le costaba costaba esfuero concentrarse. concentrarse. l semestre siguiente sacó una media de M sin (empollar) y sin demasiado esfuero mental. lgo hab!a ocurrido en la cabea de 9rudy. Pero algo igualmente importante también ocurrió en el mundo de 9rudy. Sus profesores eran más amables& más comprensi"os& estaban más dispuestos a ayudar. Ellos también hab!an cambiado. Era como si algo superior superi or a 9rudy 9rudy y a la facultad hubiera entrado en escena. C5% L/,/ ,YU, - ;U-/=, 697L-
-emos nacido en este mundo. 8enimos 8enimos de alguna parte. *e recién nacidos& nuestra mente parece (no estar a2n en este mundo). El doctor nos da un aote y lloramos. Eso si es de este mundo. Pero Pero tenemos los ojos cerrados y no reaccionamos a las luces& a los sonidos& al tacto y a los l os olores6 dormimos. #uego& gradualmente& empeamos a despertar. (-a sonre!do.) (-a dicho maR ma.) (Be ha cogido la mano.) Empeamos a orientarnos en el mundo. %uestra mente se s e "a dando cuenta de nuestros cinco sentidos. Empeamos a percibir este planeta& este mundo f!sico donde "i"imos& con nuestros sentidos. *e hecho "amos emergiendo cada "e más completamente al mundo de los sentidos& dedicando cada "e más atención a aprender a dominar el mundo f!sico. *urante ese proceso& dejamos atrás otro reino. En realidad& nuestra mente nunca ha dejado ese otro reino. #o que ocurre es que está obsesionada con nuestra super"i"encia en este mundo de los sentidos& que parece ser el 2nico mundo. En cuanto nuestra mente (recuerda) el otro reino del que procede& es capa de funcionar func ionar en este ámbito también. Es como recordar que no somos sólo ciudadanos de este mundo material& sino que tambien somos ciudadanos de un mundo no material o espiritual. Como ciudadanos del mundo no material& somos capaces de utiliar nuestra mente en formas que trascienden las limitadas acti"idades sensoriales que monopolian nuestras "idas en este mundo f!sico. Como ciudadanos del mundo no material& podemos utiliar nuestras mentes de formas que nos permiten cambiar las condiciones del mundo f!sico6 sin esfuero. Parece Parece como si dentro de ese mundo no material estu"iera el cianotipo de este mundo f!sico. l entrar en un ni"el profundo ;relajado< de la mente& contactamos con ese mundo no material. En él podemos desembaraarnos del lastre del tiempo y del espacio. Podemos ir instantáneamente a cualquier lugar y darnos cuenta de lo que está ocurriendo en él... con sólo quererlo saber. 9ambién 9ambién podemos estar en cualquier punto del tiempo& pasado o futuro& instantáneamente& y darnos cuenta de lo que está ocurriendo —con sólo quererlo saber—. Cuando ya lo sabemos& puede que queramos cambiar algo. Entonces "isualiamos ese cambio. F@ he aqu! que se cumpleG En un pró3imo cap!tulo "eremos unos planes de actuación progresi"os para detectar acontecimientos futuros. Bientras& nuestro interés reside en lograr que lo que llamamos fueras ocultas consientan en ayudarnos. Son los poderes de la conciencia& y& por tanto& no están sometidos al tiempo y al Página 83
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espacio del mundo f!sico. Sin embargo& son energ!a que trabaja —energ!a psicotrónica. Hstos son los poderes ocultos que se alcanan con la oración& se e"ocan con cánticos y se desencadenan con la l a afirmación. Pero cuando usted utilia su energ!a psicotrónica para entrar en contacto con esos poderes& lo que hace es (hablar su mismo lenguaje). En el siguiente Plan de actuación utiliará su relajación profunda ;alfa<& su lugar especial bajo la claraboya& y su relación con el uni"erso para lograr la ayuda de los poderes ocultos que mo"erán a las demás personas a colaborar con usted. Cuanto más "álido sea el propósito —y la "alide se mide en términos de super"i"encia y mejor!a de los más— tanto más é3ito tendrá usted en este Plan de actuación para forjar el consentimiento de esos poderes ocultos. Esa conciencia uni"ersal donde residen los poderes ocultos conoce su sinceridad. %o "alen trampas. 7uiá en las relaciones p2blicas le sir"a si r"a de algo dar la imagen de una buena persona. Pero para las relaciones cósmicas& tiene que ser buena persona. Plan de actuación para contar con el apoyo de las fueras ocultas 8aya a su (habitación especial)& bajo la claraboya. Sienta la inmensidad del uni"erso& piense en los miles de millones de estrellas que hay en una gala3ia& y en los miles de millones de gala3ias. Sienta temor& respeto y& sin embargo& amor por el inmenso uni"erso& del que forma parte. Solicite permiso para hablar con la conciencia uni"ersal que llena todo el espacio. Espere hasta sentir que le han dado lu "erde. Puede ser cuestión de un instante o tardar un minuto. E3ponga su problema. Pida ayuda& ayuda& terminando (... si ésa es la "oluntad de la conciencia uni"ersal ). 9ermine 9ermine la sesión. lgunos de los problemas para los que es apropiada esta sesión& son6 Contro"ersias laborales laborales en las que no se trata trata de saber quién tiene raón& sino qué es lo que más con "iene. Situaciones penales o judiciales en las que se necesita que pre"aleca pre"aleca la justicia. Problemas de asociaciones& iglesias o de grupos en los que las disidencias interfieren con la buena marcha. 1elaciones personales con "ecinos& colegas& amigos& parientes& parientes& en donde se requiera cooperación. +na relación indi"idual indi"idual en la que la persona desempe,e un papel papel cla"e en su "ida& ejerciendo influencia sobre otros. lgunos ejemplos de situaciones apropiadas o inaproRpiadas para este Plan de actuación pueden ayudar a aplicarlo adecuadamente. Bal6 Bal6 #ogra #ograrr que "ote "oten n por uste usted d o por su su candid candidato ato.. =ien6 #ograr #ograr que la gente gente "ote por por el mejor candidato candidato.. Bal6 Bal6 *ejar *ejar de de toma tomarr una una deci decisió sión n delica delicada. da. =ien6 *ar con con una una decisió decisión n sensata. sensata. Bal6 Bal6 Dbliga Dbligarr a la la gente gente a hacer hacer su "olu "olunta ntad. d. Página 84
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=ien6 #ograr #ograr el apoyo apoyo y el entusiasm entusiasmo o de la gente gente para hacer lo mejor. Si utilia este Plan de actuación siguiendo los principios anteriores& logrará que los poderes ocultos le ayuden a6 Dbtener algo por nada. *es"anecer malas influencias. Paraliar a la gente gente que trate trate de hundirlo. -acer nue"os amigos& dispuestos a ayudarle de muchas muchas formas. Contar con el apoyo apoyo de otros para alcanar sus fines personales. personales. Stanley . se fue de su pueblo porque la gente era cerrada y nada sociable. 1esultaba dif!cil introducirse en aquellos c!rculos tan cerrados. Sin embargo& cuando llegó a su nue"a casa& a unos "einte $ilómetros de all!& se encontró con la misma situación. l cabo de un a,o de no haber llegado l legado a ninguna parte en sus esfueros por entrar en las acti"idades c!"icas& pol!ticas o sociales en "ano& se dijo que la solución no estaba en "ol"erse a trasladar& sino que lo que ten!a que hacer era cambiar su propia conciencia para efectuar un cambio. +tilió la relajación y la imaginer!a para "erse competente y compartiendo esa competencia con otros. #uego solicitó ayuda de los poderes ocultos en la conciencia uni"ersal& tal y como se describe en el anterior Plan de actuación. Poco después se hab!an realiado los tres aconteci mientos siguientes6 K. 4irmó en la la esquina esquina de de una una calle calle una petición para obtener un candidato candidato independiente para la alcald!a y le pidieron que se presentara a uno de los puestos que sal!an a elección. V. 9rabó con"ersación con una jo"en sentada a su R6R lado en la barra de una cafeter!a. 1esultó que editaba el semanario local y se iba de la ciudad& por lo que le preguntó que si le interesar!a el trabajo en horas e3tras. Dbtu"o el puesto. N. Cuando se hallaba comprando un regalo regalo para su mujer por su cumplea,os& se puso a hablar con la due,a de la tienda sobre salud mental. Preci samente estaba montando una cl!nica. Stanley se con"irtió en director administrati"o. %o salió elegido en la "otación& pero ganó muchos amigos y& a tra"és de su acti"idad& tanto como editor del semanario local como por su trabajo en la cl!nica mental& se con"irtió en figura cla"e de la comunidad. 9odo 9odo aque llo era muy satisfactorio& pero sab!a que aquel é3ito repentino no se deb!a a él solo. -ab!a conseguido ayuda (de fuera). C5% !/4--/- - L, ;U-/=, CUL4, -,4,, !,/, ,4/,!,/L-
Cuando -itler pegaba es"ásticas en las fotograf!as de edificios situados en las principales calles de capitales europeas que planeaba conquistar& no sólo estaba desencadenando sus propios poderes psicotronicos para que reunieran en torno suyo las fueras necesarias& sino que& al mismo tiempo& creaba en el otro lado la debilidad necesaria para cumplir sus propósitos.
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#uego& por un efecto de boomerang& todo se "ol"ió contra él& porque lo que persegu!a no era el bien com2n. Pero entretanto murieron millones de personas. Se hio mucho da,o antes de que "ol"iera el boomerang. En -ait!& las artes "ud2 se han utiliado persiguiendo fines indi"iduales& casi siempre sin pensar en si estaba bien. El doctor brujo del "ud2 creaba una mu,eca con sus manos& la "e!a como a la "!ctima que se dispon!a a matar& le cla"aba alfileres& y mediante la utiliación de sus manos y ojos enfocaba la energ!a psicotrónica para hacer da,o& o incluso destruir a esa persona. *urante muchos a,os& los $ahunas& o santones haAaianos& ten!an que actuar en secreto porque& ellos también& se tomaban la justicia por su mano y decid!an cuándo hab!a de morir una persona. El (desear la muerte) por los $ahunas ha en"iado a numerosas "!ctimas al hospital con una parálisis progresi"a que los médicos se "e!an en la imposibilidad de detener y que llegaba a paraliar los pulmones y el coraón. Se dice que se lograba requiriendo ayuda de alg2n alma que acababa de partir y que a2n estaba confundida para discernir el mal y el bien. El fallecido presidente del Chad& un pa!s que se e3tiende desde el Sahara libio hacia el sur hasta las espesas sel"as s el"as del Wfrica ecuatorial& mantu"o su territorio bajo las garras de la brujer!a durante a,os. %garta 9ombalbaye 9ombalbaye no sólo hac!a someterse a sus subditos a ceremonias rituales para mantenerlos a raya& sino que se dice también que importó brujos de -ait! y que consiguió ayuda de poderes ocultos en el mundo espiritual para perpetuar su poder. poder. El poder psicotrónico utiliado contra las personas se "uel"e contra uno como un boomerang. -ubo numerosas rebeliones& y 9ombalbaye cayó de un disparo procedente de su propio ejército. Buchas personas que tienen intenciones hostiles están& sin saberlo& utiliando el poder psicotrónico para hacer el mal y atraerse a los poderes ocultos que se conectan en ese ni"el de conciencia& para que les ayuden a causar perjuicio. #a persona que tiene la facultad de utiliar el poder psicotrónico psi cotrónico para hacer el bien& como se prescribe en este libro& tiene que conocer también sus utiliaciones protectoras. Cualquier sentimiento hostil o pensamiento cr!tico dirigido contra usted es un proyectil. Su efecto puede ser tan nimio como el del corcho de una escopeta de juguete& o tan mortal como el plomo de una ametralladora. *epende de la energ!a psicotrónica del remitente. -e aqu! cómo protegerse a s! mismo. Plan de actuación actuación para protegerse protegerse contra un ataque psicotrónico 1elájese dondequiera que se encuentre cuando sienta necesidad de protección& con los ojos cerrados. Cree una esfera de plástico alrededor suyo. 8éala con sus ojos. Siéntala con las manos. Es transparente. Puede entrar la energ!a de la lu. Sin embargo& está polariada de tal forma que sólo puede entrar por ella la energ!a psicotrónica positi"a. #os pensamientos negati"os rebotan sobre ella y "uel"en hacia su emisor. bra los ojos& sabiéndose protegido contra ataques ps!quicos o psicológicos. C5% U4L=,/ -L !-/ !C4/56C -6 4U,C6- C%!-449,
#a "ida no siempre dispone que la gente trabaje de parte suya—junto a usted o para usted—. %o puede esperar que un "endedor que le hace la Página 8
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competencia& le "enda su producto ni tampoco puede esperar que los del equipo contrario apoyen a su equipo. Sin embargo& e3isten formas efecti"as de (comerle) la psique a su oponente. +n jugador de tenis internacionalRmente conocido& suele montar una escena de malhumor o de rabieta para atraer la atención de los espectadores. Esa atención a una sola parte le refuera& (secando) a su oponente. En octubre de KOT0& un equipo de f2tbol que no hab!a ganado un solo partido en lo que iba de temporada& jugaba contra un equipo que hab!a ganado hasta entonces todos los partidos. El siempre "encido Qansas City Chiefs recib!a en su campo al imbatido Da$landR1aiders. *urante "arios d!as antes del partido& los jugadores del débil Chiefs desarrollaron un sentido de unidad en el equipo. ugadores que hasta entonces entonces sólo hab!an hablado de f2tbol& e3tendieron e3tendieron su compa,erismo y estrecharon su amistad. En aquel bre"e espacio de tiempo se con"irtieron en un equipo enmarcado por los l!mites de la auténtica amistad& del respeto mutuo y del afecto. El entrenador& Paul Jiggin& alimentaba aquel sentimiento de unidad. Bomentos antes del encuentro& los Chiefs se pusieron a bailar llenos de j2bilo y a abraarse como si ya hubieran ganado el partido. @ efecti"amente& lo ten!an ganado. ganado. %o hay poder más grande que que el poder psicotrónico. Cuando terminó el primer tiempo& los Chiefs ganaban por el sorprendente resultado de VKRN& confundiendo a todos los e3pertos. #a multitud o"acionó a los Chiefs& y fue la primera o"ación de las muchas en que los _. espectadores se pon!an en pie para aclamar al equipo %aturalmente& aquella energ!a psicotrónica e3tra por parte del p2blico ayudó también a los Chiefs. F'anaron por MVRKG (@a sé que parecerá una tonter!a —declaraba luego Jiggin a la prensa—& pero el afecto contribuyó hoy a nuestro é3ito.) En el encuentro& los 1aiders fallaron tres intentos y les interceptaron tres pases. #os Chiefs no fallaron ninguno& y sólo les interceptaron un pase. 4ue como si la ele"ada moral de los Chiefs minara la moral de los 1aiders. El amor& la moral& el entusiasmo& el optimismo —todo ello crea un estado particular de conciencia—. Ese estado puede ser de "encedor o de "encido. +na ele"ada energ!a psicotrónica para ganar o para perder. perder. #a elección es del equipo. #os Chiefs eligieron ganar. 4orjaron 4orjaron energ!a psicotrónica con amor y entusiasmo. #os equipos —ya sean artéticos o de trabajo& sociales o religiosos& educati"os o pol!ticos— pueden formar su energ!a psicotrónica para ganar con resultados espectaculares. Es preciso que una persona del equipo desencadene la acción. Puede ser usted. -e aqu! cómo. Plan de actuación para encender encender la chispa del poder psicotrónico psicotrónico y "encer 8aya a su (habitación especial). #lame a su (habitación) a todos los componentes del equipo& uno tras otro. -able de lo que quiere que suceda& de cómo un afectuoso sentimiento de unidad puede ayudar a cada miembro del equipo. Bire a cada uno directamente a los ojos oj os mientras e3presa su admiración y repite que los demás sienten una estima semejante por esa persona. +tilice las manos& tomando la mano de la persona& dándole palmaditas en la espalda& abraándola& etcétera Página 87
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#lame a todo el grupo junto a su (habitación) y sugiera una reunión para tomar café& por ejemplo. 8ea cómo se entusiasman con esa idea. +n par de d!as después de realiar el anterior Plan de actuación& discuta lo de la reunión con una o dos personas del grupo que parecen haber respondido positi"amente a su esfuero psicotrónico. -aga que se unan a usted para proponer y lle"ar a cabo la reunión. *eje entonces que la reunión sea el inicio de un nue"o sentimiento de trabajo en equipo y de franca colaboración. Cante& afirme& anime a que "ena el poder psicotrónico. Si el grupo parece recepti"o en un momento de silencio cuando está es tá reunido& arriésguese y haga su proposición. Es probable que su Plan de actuación haya preparado el camino. Si es as!& he aqu! cómo proceder proceder.. Plan de actuación en grupo para lograr la "ictoria Coloquen unas sillas en c!rculo. Siéntense& con las manos unidas& y los ojos cerrados& relajados. Sientan su unión& su unicidad& su respeto mutuo. 8ean al grupo trabajando unido. Cada uno "isualia "is ualia al grupo cooperando en armon!a y con eficacia& con eficiencia y con é3ito. 9erminen 9erminen después de haber afirmado afirmado —afirmación positi"a que hará al grupo grupo alcanar su meta— juntos su fe y su entusiasmo. C5% L /U! 4/,7,8,6 C64/, > %% Y C5% 69-/4/ -L !/C- - ;/,C,
El doctor %orman 8incent Peale pro"ocó una forma de pensar positi"a en la conciencia de millones de personas. El doctor Ba3Aell Balt introdujo la propia imagen en más millones a2n de conciencias. Combine ambos conceptos y obtendrá un resultado poderoso6 el pensamiento positi"o sobre sus facultades ilimitadas. Si los indi"iduos tu"ieran este concepto resultante tan arraigado como una forma de conciencia& generar!an energ!a psicotrónica en cantidades "arias "eces superiores a lo normal. En una entre"ista recientemente publicada& el doctor lien 4ay& psiquiatra neoyorquino de la Bt. Sinai School of Bedicine& afirmó que cuando las personas se en"!an a s! mismas mensajes negati"os& su "ida es un desastre y nada pueden hacer& se les escapan de las manos las riendas rien das de la "ida. Cuando empiean a darse cuenta de que no son criaturas de las circunstancias& sino que las crean ellas& entonces toman las riendas de su "ida. #os grupos son culpables del mismo tipo de pensamientos derrotistas que los indi"iduos. Pero los grupos obtienen resultados a2n más espectaculares. #a raón estriba en que el poder psicotrónico crece en proporción geométrica. *os conciencias negati"as generan no el doble de fracaso psicotrónico& sino cuatro "eces más. 9res& 9res& nue"e "eces cuatro& dieciséis "eces siempre s iempre es el cuadrado. %o es de e3tra,ar que los ejecuti"os de las corporaciones corporaci ones estudien la cur"a del negocio un d!a tras otro. +n descenso indica una perturbación doble —no sólo por causas e3ternas& sino por un componente de causas internas que quiá sea más dif!cil de enmendar—. Se puede in"ertir un descenso. Se puede Página 88
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hacer que la energ!a psicotrónica desencadene la dinámica de un grupo y con"ierta cualquier estado de depresión en riada de prosperidad. El Plan de actuación de grupo pre"io puede adaptarse para con"enir a cualquier situación ad"ersa. +sted& lector& tiene que empear la (actuación). #os otros le secundarán& dándose a conocer por sus actitudes& animadas por su energ!a psicotrónica psicotrónica y e3presadas e3presadas a tra"és de sus palabras palabras o acciones. partir de ese momento aumenta progresi"amente al (con"ertirse) más y más gente. umenta al cuadrado de las cifras en cuestión. #o que d!as antes era tónica de desilusión y de fracaso& se con"ierte en e3uberancia "ital que no aceptará nada que no sea un é3ito sonado. Esto no es nue"o. Dcurre todos los d!as. 9ambién deja de ocurrir todos los d!as. Pero que ocurra o no es cuestión de suerte. *epende de usted —de la aplicación de su poder psicotrónico—. +sted tiene el control. L. #a mente por encima del dinero... dinero... Con"ierta6 el poder poder psicotrónico en poder monetario En este cap!tulo aprenderá a utiliar el ni"el alfa ;relajado< de la mente para pro"ocar una fuente de dinero inagotable en su "ida. 9rabaja 9rabaja la energ!a psicotrónica y por ello el dinero puede "enir de muchas direcciones di"ersas. prenderá a centrar esa energ!a en su negocio y dar lugar a una mejor!a segura e ilimitada& para ascender por la escala de los l os negocios tan alto como desee llegar& para producir nue"as fuentes de ingresos& tantas como quiera. Por 2ltimo& aprenderá a obtener información susceptible de hacer que duplique o triplique su riquea. +n hombre de %ue"a Drleáns ten!a la e3tra,a habilidad de predecir los "alores de la =olsa& las subidas o bajadas de precios de las mercanc!as& y las in"ersiones que resultar!an pro"echosas. 1on Jarmoth Jarmoth ha contribuido a que se enriquecieran cientos de personas& localiando "etas y lugares de perforación para encontrar oro& petróleo y minerales. En California descubrió seis yacimientos de petróleo "alorados en 0 millones de dólares& para un solo cliente. El Bissoula Chapter& de la Bontana Bining ssociation& utilió estas palabras en un informe escrito ssobre obre él6 (1on Jarmoth Jarmoth posee la rara y e3cepcional habilidad de localiar "etas y depósitos de minerales.) Esta e3traordinaria y 2nica habilidad no es algo que Jarmoth haya aprendido aprendido o adquirido. *ice haber nacido con ella y que& por tanto& es un poder ps!quico natural. Eso significa que no tiene que hacer uso de un Plan de actuación para funcionar mentalmente de tan sorprendente manera. (*éjenme "er un mapa de la ona)& dice. Entonces& en un momento& se,ala con el dedo. (qu!.) @ el mineral está all!. +sted y yo no somos ps!quicos natos& al menos no hasta el punto que lo es Jarmoth. 9enemos que desarrollar la facultad. Para ello nos hace falta un sistema& un método. +na pareja de Chicago necesita dinero. caban de aprender un método para funcionar ps!quicamente —para detectar información a distancia y lograr que las cosas ocurran fa"orablemente a su super"i"encia—. El dinero es un material de super"i"encia. *eciden aplicar lo que han aprendido para ganar a la loter!a. Se relajan. Se "en a s! mismos en un espejo enmarcado de aul& en el que aparecen muchos problemas. Entonces cambian el marco del espejo y lo Página 89
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ponen blanco& y se "en ganando una gran suma de dinero a la loter!a al salir premiado su n2mero. Cada uno hace esto mismo por separado. #o repiten "arias "eces al d!a durante la semana anterior al sorteo. 'anan N. dólares. El método utiliado es un método de Sil"a Bind Control. Pero lo mismo da que se siga un método comercial o el método de un ingeniero psicotrónico. #a energ!a de conciencia es energ!a real y da sus frutos especialmente dinero. L, %-64- U7C6C-64-E U6, -D4/,/6,/, C%!U4,/,
El doctor *ouglas *ean& del %eAar$ College de 5ngenier!a& estudió unos quinientos casos de hombres de negocios que hab!an alcanado el é3ito& y descubrió que todos ten!an un alto ni"el en los tests de funcionamiento intuiti"o. Buchos admitieron ignorar los informes estad!sticos y actuar sobre fuertes presentimientos. ;(%o me descubra& se enterar!an mis accionistas.)< #a energ!a de pensamiento es una energ!a creati"a muy real. decir "erdad& todo lo que el hombre ha creado ha e3istido primero a ni"el de su pensamiento& generalmente en forma de imágenes mentales mantenidas en una (postura) mental de solución de problemas. *e ah! se pasa a los esqu esquem emas as&& diag diagra rama mas& s& cia ciano notip tipos os&& proy proyec ecto tos& s& con const stru rucc ccio ione nes. s. #lám #lámel elo o alfa alfa.. hora que conocemos la tremenda cantidad de información inf ormación que puede almacenar una computadora& empeamos a comprender mejor la mente. #a parte de la mente que no se utilia en la conciencia corriente se llama mente subconsciente. #a mente subconsciente tiene tres funciones principales que ahora podemos identificar6 K. %os mantiene "i"os. V. Cumple instrucciones. #o de mantenernos "i"os significa hacer latir nuestro coraón& trabajar nuestros pulmones& digerir la comida& y hacer que funcionen todos los sistemas de nuestro cuerpo. %uestra super"i"encia está relacionada con la salud& con el dinero y el trabajo& con el amor y las relaciones humanas. #as decisiones al respecto proceden principalmente de esa mente subconsciente que es como una comR putadora& aunque creamos que (refle3ionamo ( refle3ionamos) s) nosotros. #a programación pasada es la que toma la mayor!a de las decisiones por nosotros. Compramos cierta clase de pan. %os la"amos los dientes dos "eces al d!a. %os agradan cierta clase de personas. El condicionamiento con dicionamiento o proR gramación pasados nos pueden proporcionar una salud radiante& abundante riquea y é3itos clamorosos. 9ambién 9ambién es la causa de todas las calamidades conocidas por el hombre. #as sugerencias aceptadas en el ni"el alfa de la mente se con"ierten instantáneamente en conducta programada. -ace medio siglo& Emil Coué hio que personas de Europa y mérica se miraran al espejo y repitieran una y otra "e6 (9odos los d!as y en todos los aspectos me "uel"o mejor.) l cabo de un tiempo& muchos obtu"ieron resultados notables. Sin embargo& no sab!a nada del ni"el alfa de la mente6 el ni"el relajado. En alfa se obtienen resultados inmediatos. ese ni"el de la mente& las palabras o representaciones mentales "an directamente a la computadora sin análisis cr!tico& sin dudas personales& sin peros y sin (si). Página 90
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5nstruya a su mente que produca dinero y las neuronas del cerebro encargadas del pensamiento consciente emprenden un proceso de pensamiento inducti"o& deducti"o y asociati"o. #as neuronas que trabajan por debajo del ni"el del pensamiento consciente comienan también su proceso. Suplementan el trabajo de las l as neuronas del pensamiento consciente& pero están también en contacto con neuronas del cerebro de otras personas que pueden ayudar a resol"er r esol"er el problema. #a ciencia no está segura& por ahora& de si es una comunicación directa entre las neuronas o si es una comunicación neuronaRconciencia uni"ersalRneurona. Pero para el que utilia esta energ!a psicotrónica no tiene importancia& como tampoco la tiene para el interruptor de la lu el que la energ!a proceda de una bater!a que haya detrás de la pared o de un generador que se halla a "arios $ilómetros de distancia. QU0 CU//- CU,6 L- /-6, , U %-64- QU- !/U=C, 6-/
*urante milenios& el hombre ha estado creando espacio a su propia imagen. -ay un *ios& o dioses& o -ijo -ij o de *ios. -ay constelaciones que afectan a la "ida del hombre. @ aqu! en la tierra hay dioses de los "olcanes& del océano& de los árboles y de la llu"ia. El concepto de *ios puede colocar a cualquier filosof!a dentro de un r!gido marco religioso. 7uiá para los propósitos de la comunicación sea mejor para nosotros que nos liberemos de la semántica de esto y de los estereotipos de la lengua o del pensamiento. hora& ya liberados& podemos pensar en términos de espacio como en una prolongación de nosotros mismos. Suponga que quiere desplaar algo con la mano. Para Para hacerlo& necesita permiso de su mano. %o le niega ese permiso sin raón. Pero si está rota& o dormida& o tiene una raón "álida& se negará. Suponga que el espacio& como si fuera su brao& se comporta de forma semejante. Es éste un concepto no muy alejado del concepto de *ios o del concepto de continuo de Edgar Bitchell. l igual que su brao& el espacio tendr!a que a"enirse a actuar por usted. Para lograr el consentimiento del espacio tiene usted que (solicitar) o idear ese consentimiento de otra forma. #a petición puede ser una oración. Becánica del sentimiento llama =ernays a las relaciones p2blicas& y puede consistir en representarse en el ni"el alfa& sabiendo que es as! ;un tipo de relaciones espaciales<. -ay un sanador oriental que conoce el autor que entona cantos u oraciones a todo santo canoniado& a todo ángel con nombre& a todo profeta que haya e3istido& y les pide la curación. 9oca todos los puntos. 9arda de quince a "einte minutos pero la gente se cura. E3iste una cla"e en esto para entrar en contacto con el espacio o con cualquier cosa relacionada con el mismo. ese ocupante del espacio le damos nombres —nombres de di"inidades& de ángeles& de difuntos—. 7uiá esto tenga "alide. Pero "álido o no& ese ocupante del espacio se "uel"e acti"o con un deseo consentido& con una oraR ción consentida& con una representación mental consentida. Es como si fuera un brao de nuestra conciencia.
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>Se halla dispuesto a (pedirle) al espacio abundancia? Entonces está dispuesto a tratar al espacio como a algo inteligente& lógico& raonable& cooperati"o. Esta es la actitud que se necesita. Para que el siguiente Plan de actuación sea producti"o& tiene que purificar su conciencia de trabas intelectuales& de presiones mundanas y de problemas personales. 9iene que ser tan puro como el propio espacio para estar a tono con él y sintoniar con él. Esto requiere un Plan de actuación pre"io. Plan pre"io para llegar a tener la mente a tono con el espacio 1elájese en una silla y respire profundamente. profundamente. 5magine a todas las impureas saliendo de su cuerpo y conciencia con cada espiración. Piense en el espacio que hay por encima de donde usted se encuentra. 8aya a ese espacio inmediatamente imagine que puede mirar hacia abajo abaj o y "erse a s! mismo sentado en la silla. Siga su "iaje por el espacio& más allá de la costa salga del planeta& del sistema solar& de la gala3ia. Sienta amor por esta gala3ia y por todos los miles de millones de gala3ias (de allá fuera). 1egrese 1egrese inmediatamente por el mismo camino& sabiendo que se halla en estrecha comunicación con el espacio. *espués de completar este Plan de actuación& ya está preparado para el (gran acontecimiento)& un Plan de actuación que le permitirá lograr el consentimiento uni"ersal para obtener abundancia en su "ida. Plan de actuación para lograr más dinero 8aya a su (habitación especial) y siéntese bajo la l a claraboya. Proyecte su conciencia hacia el espacio e3terior. -able en "o alta con el espacio de forma raonable& describiendo de forma lógica6 #a naturalea de su problema de dinero. di nero. 7ué cantidad de dinero le ayudar!a a resol"er su problema. 7ué har!a usted e3actamente con el dinero. +tilice las manos al hablar y "isualice los puntos que "aya estableciendo en la (con"ersación). Prometa ofrecer un sacrificio en se,al de sinceridad y respeto. 9ermine 9ermine la sesión sabiendo que& en el momento momento del sacrificio& el dinero ya estará en camino hacia usted. Sacrif!quese haciendo uno o dos de estos tipos de acciones6 saltarse una comida& hacer un donati"o a una causa& dar de comer a unos pájaros o animales. !/ QU0 ,L;, C64/7UY- , QU- L, -6-/>, !C4/56C, L- 0 U6 %-8/ /-6%-64
>Por qué las imágenes mentales funcionan mejor en el ni"el alfa? (Por qué) suele ser una pregunta in2til& pero quiá sea interesante tratar de darle una respuesta a ésta. l retirarnos de la acti"idad f!sica y del mundo beta de las percepciones sensibles& damos un paso más hacia la forma en que éramos en el momento de nacer6 un paso más hacia nuestras fuentes. Este origen nuestro es en realidad el ocupante del espacio que act2a como nuestra prolongación. 7uiá hayamos seguido siempre formando parte de nuestro Página 92
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origen& parte de la conciencia que llena el espacio& y quiá a2n seamos parte de ella. Esto es e3tremadamente sencillo en su conceptualiación y "erbaliación. #a "erdad es insondable porque es como un ni,o sin profundidad y sin dimensión. Cuando le preguntaron a es2s6 ( >7ué es la "erdad?)& guardó silencio. Su silencio dijo más que las palabras fr!as. fr !as. Si a la inteligencia que reside en el espacio la l a llamamos lo 5nfinito& y al hombre lo finito& entonces la "ida consiste en que lo 5nfinito se hace consciente a tra"és de lo finito. hora bien& como alguien dijo una "e6 (*ios se hio hombre para que el hombre pudiera hacerse *ios.) >Es posible que los miles de a,os que el hombre se ha pasado filosofando sobre la e3istencia de una base espiritual ;no material e inteligente< del uni"erso como se e3presa en la literatura teológica y metaf!sica no hayan sido en "ano? Somos conciencia. %uestro cuerpo es el lugar donde se particularia: la conciencia& en un plano particulariado que llamamos mundo material. %uestra conciencia es energ!a& capa de afectar a la energ!a que llamamos materia porque está !ntimamente (relacionada) con ella. %uestra conciencia forma parte en realidad de una más amplia Superconciencia& o Conciencia Cósmica& que trabaja con nosotros siempre que obtengamos su su consentimiento. Para Para lograr ese consentimiento& necesitamos estar (en contacto). Para estar en contacto& tenemos que estar más cerca de ella6 en alfa. +tilio la palabra particulariarse para significar formarse en unidades o part!culas más peque,as. C5% U4L=,/ -L !-/ !C4/56C !,/, %-8/,/ U 6-C
8aya a alfa. 8isualice. +tilice las manos. >Se le ocurre alguna aplicación de este procedimiento que puede ayudar a su negocio? lfred '. ten!a una apater!a. Era una operación marginal. #a publicidad parec!a no aportar más beneficios de lo que costaba. Pasaba bastante gente por delante de la tienda& pero eran personas que iban o "en!an del trabajo y que andaban presurosas. *ecidió utiliar una fórmula para captar la atención de los "iandantes. >+tilió una lu resplandeciente? >+na e3posición de apatos re"olucionaria? >+n artilugio mecánico? %o& utilió un trocho redondo de papel rojo pegado al fondo del escaparate. #uego& por la noche& realió en su casa alg2n trabajo psicotrónico6 se sumió en su ni"el alfa relajado& entró en su (habitación especial)& "isualió el escaparate con el c!rculo rojo& "iendo cómo llamaba la atención de la gente& y& si necesitaban apatos& cómo se "ol"!a su atención hacia los apatos. l principio no hubo cambios. Pero perse"eró durante una semana. Entonces la gente empeó a pararse delante de su escaparate. lgunos entraron. lgunos de los que entraron compraron. l cabo de otra semana obser"ó un incremento del die por ciento en su "olumen de "entas. Sidney P. P. era "endedor de seguros. 1ecog!a 1ecog!a prospectos obtenidos a tra"és de los periódicos ofreciendo folletos gratis. Su mayor problema resid!a en pasar de la puerta. #a gente siempre ten!a alguna e3cusa para pedirle que ("ol"iera en otro momento). Página 93
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Hl también utilió la energ!a psicotrónica para mejorar su reparto de folletos. ntes de empear se relajaba& iba a su (habitación especial) en su imaginación. Entonces se "e!a a s! mismo recibido amablemente por personas simpáticas que necesitaban sus ser"icios de seguros. Se "io a s! mismo eligiendo los nombres y direcciones correctos para el trabajo de aquella tarde6 personas que estu"ieran en su casa y que escucharan su propuesta. *e nue"o& necesitó perse"erancia pero al cabo de una semana& Sidney P. P. empeó a obser"ar cierta diferencia. %ada espectacular& pero en su trabajo& un solo buen contacto en una tarde& compensa. @ a él le compensaba& desde luego. #a diferencia en los métodos utiliados por el "endedor de apatos y el "endedor de seguros demuestra la necesidad de adoptar una aplicación del poder psicotrónico en el trabajo. E3iste un procedimiento básico que act2a de marco6 hay que relajarse& sumiéndose en el ni"el alfa de la mente donde las ondas cerebrales son más lentas y se sincronian mejor con la conciencia uni"ersal. Entonces se "isuaR lia la acti"idad del negocio de cada uno en alguna forma constructi"a. -e aqu! algunas6 +n "endedor inmobiliario "e cómo los carteles de (Se "ende) se con"ierten en (8endido) (8endido).. +n artista "e en sus pinturas irradiar una lu que que conmue"e a las personas. +n representante representante de art!culos por correo correo "e cómo su propia energ!a energ!a se mete en sus art!culos y les hace (cobrar "ida). El propietario de un restaurante inyecta de ("ida) a su comida y "isualia sus mesas llenas de gente atra!das por su s u ración (de super"i"encia). +n ta3ista se "e a s! mismo continuamente en en el lugar adecuado& y en el momento adecuado& para sacar más pro"echo y sortear el tráfico. Si llamamos (adaptador) a lo anterior& he aqu! el Plan de actuación6 1elájese y "aya a su (habitación especial). 8isualice su negocio.+tilice el (adaptador). 9ermine 9ermine la sesión& recordando recordando que ha de repetirlo a diario. diario. ,C-6, !/ L, -C,L, - L 6/-
'eorge '. y yo sol!amos entretenermos haciendo n2meros —como& por ejemplo& si los indios hubieran tomado los "einte dólares cuando "endieron Banhattan y los hubieran in"ertido a interés compuesto& podr!an tener más de lo que hoy "ale Banhattan. @o @o no lo sab!a entonces —de esto hace unos "einte a,os—& pero 'eorge so,aba despierto creati"amente sobre su propia "ida& utiliando n2meros. Calculaba que si segu!a obteniendo aumentos en la compa,!a de plásticos donde trabajaba& al mismo ritmo que en los 2ltimos a,os& ser!a ya "iejo cuando lograra el dinero que pensaba "al!a. Por otra parte& si cambiaba de trabajo cada pocos a,os y cada "e con un aumento del cincuenta por ciento en sus ingresos& pronto tendr!a un ni"el financiero ele"ado. Empecé a preguntarme por qué 'eorge cambiaba de sitio con tanta frecuencia. Hl y su familia no paraban de desplaarse —Pittsburg& Cle"eland& =oston—. @ sus nombramientos eran cada "e más impresionantes& algo as! como "icepresidente encargado de "entas. 4ue 4ue en nuestro 2ltimo encuentro hace un par de a,os cuando 'eorge me contó su "isión del trabajo y lo bien Página 94
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que le estaba saliendo. Entonces le hablé de la energ!a psicotrónica y de cómo él la utiliaba cuando so,aba despierto& acti"ando sus "isiones. Su reacción fue6 ( F7ué tonter!a... Soy un buen "endedor por m! mismoG) -ay una diferencia entre so,ar despierto y so,ar despierto creati"amente. El "erse uno mismo en medio del lujo y mimado por la fortuna es pura pura fantas!a. El "erse uno mismo emprendiendo acciones espec!ficas que lle"en a resultados espec!ficos es aplicar la energ!a psicotrónica& especialmente si se hace cómodamente relajado. Puede usted elegir entre ascender por la escala organiati"a y lograr una mayor responsabilidad& situaciones mejor pagadas en su firma actual o entre ascender& como hio 'eorge *.& la escala de los ingresos sin importarle adonde le lle"e. Bar!a #. siguió un curso de control de la mente que no sólo le hio obtener un mejor trabajo en la oficina de un superintendente de colegio& sino que además le permitió llegar a secretaria personal del propio superintendente. Sus imágenes se lo proporcionaron y ella le contó al superintendente lo de la energ!a psicotrónica y cómo la imaginación positi"a en el ni"el alfa podr!a resol"er alguno de sus problemas. Hl se limitó a re!r y cambió de tema. Por eso Bar!a decidió utiliar su energ!a psicotrónica para (con"ertirlo). #o ("io) yendo a la sala de conferencias. #o detu"o para recordarle el poder de la representación positi"a. #o ("io) escuchar& y luego entrar en la sala. 9ambién 9ambién lo ("io) salir de ella muy contento. l cabo de unos d!as& el superintendente le dijo a Bar!a que preparara la sala de conferencias. 5ban a "enir algunos padres y le auguró que iba a ser una ma,ana dif!cil. (%o tiene por qué serlo —recordó Bar!a—. Bientras yo preparo la sala& usted relájese y "ea que todo se desarrolla perfectamente.) Cuando se desarrollaba la conferencia con las puertas cerradas& Bar!a interrumpió lo que estaba escribiendo para relajarse y representarse las mismas escenas en su (habitación particular). l cabo de menos de una hora& todos salieron sonrientes. El superintendente le dijo con un gesto a Bar!a que todo hab!a salido bien. ( F4uncionaG)& F4uncionaG)& dijo. Bás tarde& Bar!a obtu"o un ascenso y su jefe siguió el cursillo. %orman . aspiraba a ser un super"entas en discos. 9en!a un grupo musical. Practicaban un d!a s! y otro no. *e "e en cuando los llamaban de un club. Entonces %orman aprendió a utiliar la energ!a psicotrónica. 4ue 4ue a su (habitación especial) y (habló) con una compa,!a de discos imaginaria. 9res 9res semanas más tarde& el director de una compa,!a de discos oyó (por casualidad) al grupo en un club y les firmó un contrato. Jalter %.& actor& quer!a un papel en l Sur del Pac!fico& a punto de estrenarse en una ciudad en la l a que a él le gustaba "i"ir. +tilió sus técnicas psicotrónicas para "erse a s! mismo tratando de conseguir el papel secundario y obteniéndolo. s! ocurrió. -ace miles de a,os& -ermes& di"iniado tanto por los egipcios como por los griegos& ense,aba secretos tan celosamente guardados que el término hermético sigue subsistiendo. +no de esos secretos era la práctica que hac!a a los sue,os con"ertirse en realidad. *ec!a as!6 1elájate. 1epreséntate 1epreséntate tu meta ya alcanada. 1espira 1espira hondo y proyecta esa imagen en el aire que entra en tus pulmones& sabiendo que ahora penetrará en todas las células de tu cuerpo. #a técnica sigue siendo "álida. Página 95
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Hstas son unas cuantas de las miles de formas en que trabaja la energ!a psicotrónica. Es acti"ada por la representación positi"a en el ni"el alfa. 9odo 9odo cuanto tiene que hacer es decidir sobre sobre la meta a alcanar y crear las representaciones mentales que mejor la reflejan. 1ecuerde& 1ecuerde& la representación que usted elija no deberá quitarle nada a otro. #a energ!a psicotrónica as! dirigida se opondr!a& no sólo al indi"iduo en cuestión& sino a la conc concie ienc ncia ia uni" uni"er ersa sall que que trab trabaj aja a por por la supe super" r"i" i"en enci cia a de de tod todo o el el mun mundo do.. 6 : *ecida antes de emprender el siguiente Plan de actuación cuál o cuáles "an a ser sus representaciones. *e nue"o las l as llamaremos (adaptador). Plan de actuación para una "ida más lucrati"a 1elájese y "aya a su (habitación especial). 8isualice su "ida actual y el estilo de "ida que le produce. +tilice el (adaptador). 9ermine 9ermine su sesión. 1epita 1epita un par de "eces al d!a. ,C-6, -6 L, -C,L, /,6=,C6,L
Si lo que decide es permanecer en su empresa actual y adquirir una mayor responsabilidad y sueldo& entonces el proceso es semejante al anterior& sal"o que la representación (adaptadora) se halla en un marco de organiación interna. En cierto modo es más fácil. RSe requiere más energ!a para marcharse a otra empresa de la que se requiere para a"anar dentro de una misma firma. Sin embargo& el problema de interceptar a otros es un factor más determinante. Su representación (adaptadora) (adaptadora) ha de elegirse de tal modo que se enfrente al m!nimo posible de energ!a psicotrónica opuesta. Simplemente recuerde6 no le pise el puesto a otro en el ascenso. >Se acuerda del trabajo de Dlga Jorrell Jorrell con la cámara de nube? Cuando f!sicos escépticos "ieron el e3perimento& no ocurrió nada. #o mismo sucede cuando obser"an fenómenos psicotrónicos cient!ficos escépticos. #as cosas suceden para los cient!ficos seg2n ellos esperaban. Si esperan que no suceda nada& es más que probable que no suceda. Sus propias creencias y esperanas son s on primordiales. Pero también es primordial la resistencia de la conciencia de otras personas. #a gente no tiene necesidad de interceptarse el camino mutuamente. =asta el miedo al futuro& una representación pobre y factores negati"os semejantes para pro"ocar una competiti"idad de persona a persona cuando ambas podr!an beneficiarse de una cooperación. >8e >8e usted a otras personas obstaculiarle al ascender por la escala de la organiación? >D bien "e que le tienden una mano para ayudarle? El factor que hace la diferencia es si su ascenso les l es beneficia o supone una amenaa para ellos. Su ascenso les beneficiará si6 Sus facultades pueden mejorar el rendimiento de ellos. Su capacidad les brinda nue"as nue"as oportunidades. Su presencia presencia produce beneficios en la administración. Su mayor responsabilidad responsabilidad les quita trabajo a ellos. El reconocimiento de de su "al!a por parte de la dirección abre posibilidades al reconocimiento de la "al!a de ellos. Página 9
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Estos tipos de cambios atraen su apoyo psicotrónico. +sted puede ascender sin su ayuda& pero su poder psicotrónico no obrará (milagros)& ni mucho menos& si el de ellos se opone al suyo. #a escala organiacional es fle3ible. Puede alterarse para darle paso a usted. %o hay necesidad de que otro pierda su puesto para cederle el sitio. Puede usted hacerse un hueco. Plan de actuación para ascender en la escala de la organiación 1elájese en su (habitación especial). 5n"ite a las personas cla"e una tras otra y e3pl!queles por qué qué le parece que que a la compa,!a compa,!a le beneficiar!a el que le dieran a usted un puesto de más responsabilidad y de más sueldo. E3plique a las personas a las que pueda adelantar& también de una en una& que usted no constituye una amenaa para ello& sino que ese ascenso suyo supone para ellos una mejora. 9ermine 9ermine la sesión sabiendo que ha habido entendimiento entendimiento y acuerdo. acuerdo. Prepare Prepare f!sicamente un esquema organiacional en el que apareca un puesto nue"o con su nombre en la (cadena de mando)& di"isión& departamento& etc. Cuélguelo f!sicamente en la pared. B!relo con frecuencia. Se,ale con el dedo hacia su puesto de "e en cuando. C5% 74-6-/ 9,L, 6;/%,C56 64U49,%-64-
Entramos ahora en uno de los aspectos del funcionamiento humano más dif!ciles de e3plicar. 1ecibe 1ecibe usted información. %o es información suya es decir& es algo que nunca ha aprendido& o e3perimentado& o in"estigado& o adquirido conscientemente. @ sin embargo& es información correcta. >Cóm >Cómo o la la ha ha con conse segu guid ido? o? >Ser >Será. á... ..su su "o "o int inter erio ior& r& su intu intuic ició ión? n?&& su su s2p s2per er yo?& la "o de su alma?& la "o de *ios? *i os? >Puede usted imaginar a alguno de los sesudos hombres de ciencia que empiean ahora a atre"erse a obser"ar estos fenómenos en el laboratorio& aceptando alguna de estas hipótesis? Para saber un poco más de cómo podemos obtener información por medios no ortodo3os& ortodo3os& es interesante conocer algo más sobre Cle"e =ac$ster& el especialista pol!grafo que obser"ó que las plantas reaccionan al pensamiento de la gente. =ac$ster tomó muestras de su propia sangre y las puso en distintos recipientes. Colocó dos electrodos de plata en uno de los recipientes& metió todo ello en una caja blindada y conectó los cables del electrodo a un electroencefalógrafo. Cada "e que pensaba hacer da,o a una de las muestras de sangre& la otra muestra presentaba una reacción "iolenta en el EE'. Bary =a$er Eddy seguramente menear!a afirmati"amente la cabea ante esta prueba. #a fundadora de la Ciencia Cristiana conoc!a la importancia de los pensamientos positi"os sobre el bienestar del cuerpo. Pero el auténtico impacto del e3perimento de =ac$ster reside en el hecho de que la reacción celular tu"o lugar a distancia. #a in"estigación médica e3plica la facultad de la sangre para apelar a "arios recursos del cuerpo cuando necesita de ellos diciendo que dicha comunicación se realia por (quimistasis) o mensajeros qu!micos. Puede que éstos e3istan& pero también hay comunicaciones directas& de célula a célula& incluso saltando K metros& como en el e3perimento de =ac$ster. =ac$ster. 9ambién 9ambién demostró =ac$ster que las células células de yogur se comunican más allá de estas distancias. Hsta fue una demostración automatiada en la que se Página 97
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alimentaba con leche un recipiente conteniendo yogur en un momento dado& lo que produc!a una reacción en el gráfico de EE' de otro yogur a M0 metros de all!. *esde que se anunciaron los trabajos de =ac$ster& cient!ficos de todo el mundo se pusieron a trabajar en ese campo. 7uiá sea el campo de in"estigación lo más demostrati"o del nue"o descubrimiento6 el in"estigador forma parte de su propio e3perimento. +na planta reacciona de una forma con =ac$ster& y de otra forma con otro cient!fico que tenga una actitud distinta. #a conciencia no puede ocultarse a la conciencia. #a conciencia de una célula& por diminuta que sea& comparada con la conciencia del hombre& está ah!. #a conciencia de usted al leer este libro no puede separarse de la conciencia de las células de su cuerpo& de las de su familia& animales o plantas. Si yo digo algo especialmente agradable que a usted le haga sentirse conmo"ido& todo su entorno se "erá afectado. #o contrario también es cierto. Si se les da a las neuronas de su cerebro una orden orden como ( F1ápidoG %ecesito información para resol"er el siguiente problema... El producto de nuestros competidores está desbancando al nuestro& >qué puedo hacer?) Esas neuronas resonarán con la información& bien al cerebro de alguien situado a $ilómetros de distancia de donde reside esa información& bien a la conciencia uni"ersal...& y llegará la respuesta. Puede llegar como un relámpago dé "isión interna. Puede llegar como un sue,o. Puede llegar a tra"és de alguna (coincidencia). Pero llegará& eso s!& porque lo 2nico que se requiere es un deseo sincero. Ese deseo sincero es el que mue"e a las células del cerebro a resonar resonar en la frecuencia adecuada. -ay "arias maneras de acelerar el en"!o de esa "aliosa información sin esperar d!as& que es lo que puede tardar en aparecer el relámpago de "isión interna& el sue,o o la (coincidencia). #os cursillos comerciales sobre la mente ense,an la metodolog!a de la (pantalla mental) que comprende el ir al laboratorio mental& parecido a la (habitación especial) de usted& y el "er la respuesta adecuada inscrita en una pantalla imaginaria. Es muy efecti"o& pero requiere el entrenamiento especial que ofrecen esos cursillos. -ay otro modo. Comprende la utiliación de una simbolog!a que induce a las neuronas a actuar dentro de un per!odo espec!fico. espec!fic o. +na rutina que se está haciendo cada "e más popular es la técnica del t2nel. Plan de actuación para obtener información estratégica 5magine que está en una barquita y entra en un ancho t2nel. Dbser"e el punto de lu delante de usted es el otro e3tremo e3tremo del t2nel. 1epita el problema que tiene y sepa que tendrá la respuesta en el momento en que alcance la lu. -aga como si se desliara lentamente con su barquita sienta cómo se mece sua"emente oiga chapotear el agua espere pacientemente la respuesta. Pase al menos die minutos en la barquita dentro del t2nel consciente de la monoton!a& repitiendo ocasionalmente el problema y sabiendo& al acercarse la lu del final del t2nel& que su información está pró3ima. Bire el punto de lu crecer a medida que se acerca al final del t2nel. 9ermine 9ermine la sesión& emergiendo del t2nel& t2nel& sabiendo que si no ha obtenido a2n la información& está pró p ró3ima. 3ima. Página 98
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Bartin %. era capitán de los Barines y siguió un curso de psicotrónica que di en la =ase Qaneohe del Barine Corps& en -aAai. *irig! al grupo a tra"és de este Plan de actuación& no porque ning2n miembro hubiera e3presado la necesidad de alguna respuesta& sino simplemente para demostrar la metodolog!a. Cuando completé mi monótono monólogo sobre (el chapotear de las aguas y el mecerse la barca)& les recordé6 (y ahora la barca está saliendo del t2nel)& el capitán %. dio un salto y salió disparado de la sala. %o supimos el porqué de aquella salida tan repentina hasta el d!a siguiente& en que e3plicó que su unidad estaba enfrascada en una competición que requer!a una complicada log!stica. Pidió que se le iluminara sobre ese problema& y al terminar el ejercicio del t2nel le hab!a "enido a la mente una solución 2nica que requer!a ejecución inmediata. 1esultó ser esencial en la e3hibición ejemplar de su unidad. Dtra simbolog!a que también da e3celentes resultados es entrar en una cue"a "arias "eces& "er primero en la pared representadas representadas escenas de la "ida anterior de uno& después escenas de la "ida actual y luego de la situación en que se encuentra uno y que requiere una respuesta& y& por 2ltimo& la respuesta. 9ambién 9ambién se puede uno representar representar a s! mismo delante de una cortina echada. #a respuesta al problema está al otro lado. E3ponga su problema. 8ea 8ea alarse la cortina& creando una peque,a abertura delante de usted. #a abertura aumenta de tama,o. Por 2ltimo& es lo suficientemente amplia para que pase usted por ella... y "ea la respuesta. #as palabras utiliadas en estos dos planes de actuación (espaciales) para que se conformen a sus ense,anas religiosas. El concepto de *ios se puede sustituir por espacio o por conciencia uni"ersal. 9ambién la más alta jerarqu!a de su religión Res2s& R es2s& =uda& BahomaR puede ser el intermediario que le ayude en la solución de su caso #os indios americanos dicen6 (El 'ran Esp!ritu está en todas partes.) Con cualquier nombre que se le dé& la conciencia uni"ersal& dentro de la cual usted "i"e y tiene su ser& es todopoderosa... y rica. Esas riqueas son su herencia. cti"e su parte. L, C%76,C56 C% 76,C56 -C/-4, -C/-4, - /QU-=, CUL4 CUL4,
Este cap!tulo se inició con con dos planes de actuación6 el primero primero para abrir la mente al espacio el segundo para atraer hacia hacia s! más dinero al lograr el (consentimiento) del espacio. Ese hecho es significati"o. Es como si e3istieran unas arcas uni"ersales y no hubiera forma de obtener una auténtica riquea si no se formaba la combinación e3acta de la caja. Esos dos planes de actuación utiliados antes de los dos siguientes s iguientes para mejorar sus condiciones de "ida o su negocio o a"anar en la escala de organiación del trabajo& act2an como un (Wbrete& sésamo) ante la cue"a de riqueas uni"ersal. Se pueden aporrear las puertas de la cue"a con energ!a f!sica solamente& con sólo afirmaciones& y 2nicamente con representaciones alfa& pero los resultados serán moderados comparados con el r!o de riqueas que se produce cuando primero se abre la mente al espacio y se obtiene el consentimiento de la conciencia uni"ersal. Página 99
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Si pertenece a alguna religión& esto no contra"iene sus ense,anas& toda "e que usted puede adaptar las palabras utiliadas en estos dos planes de actuación (espaciales) para que se conformen a sus ense,anas religiosas. El concepto de *ios se puede sustituir por espacio o por conciencia uni"ersal. 9ambién 9ambién la más alta jerarqu!a de su religión religión —es2s& =uda& Bahoma— puede ser el intermediario que le ayude en la solución de su caso. #os indios americanos dicen6 (El 'ran Esp!ritu está en todas partes.) Con cualquier nombre que se le dé& la conciencia uni"ersal& dentro de la cual usted "i"e y tiene su ser& es todo poderosa... poderosa... y rica. Esas riqueas son su herencia. cti"e su parte. O. Poder psicotrónico para superar obstáculos sobrehumanos En este cap!tulo aprenderá a superar más fácilmente los obstáculos naturales& ya sean las hormigas que in"aden su cocina o las alima,as de su s u granja. Podrá usted controlar el clima& si realmente lo necesita incluso predecir terremotos y desastres naturales& con tiempo suficiente para sal"ar "ida y pertenencias. Por 2ltimo& aprenderá la manera de resol"er problemas aparentemente sobrehumanos& sobrehumanos& rápida y fácilmente. >7ué ocurre cuando una fuera irresistible se encuentra con un cuerpo inconmo"ible? Esta pregunta ha tenido intrigados a f!sicos y filósofos durante décadas. hora se conoce la respuesta. 'anador6 la fuera irresistible. #a raón estriba en que la 2nica fuera irresistible que se conoce es la l a del poder psicotrónico. @ cuando el poder psicotrónico se encuentra con un cuerpo inconmo"ible& lo disuel"e. #a energ!a de conciencia ha sido obser"ada en laboratorio& desmaterialiando y rematerialiando. +n d!a descubriremos que desde el principio hemos sido brujos. #os cient!ficos se ocupan de buscar las clases de cambio en los parámetros de las leyes actuales que abarcarán toda una nue"a serie de datos. Esos datos incluyen la traslación de objetos con la conciencia& causando al mismo tiempo le"itación y aumento de peso con la conciencia& cambiando la estructura molecular de la materia con la conciencia. #a conciencia —el mismo factor que "islumbró esas leyes— tiene ahora que cambiarlas para hacerse sitio a s! misma. Bientras& el hombre& asumiendo esos poderes recientemente (aceptados)& puede a"anar y progresar utiliándolos de forma controlada para superar los obstáculos y mejorar su "ida. 9-6C-/ ,=4- 6,4U/,L-
+n grupo de personas que se re2nen periódicamente con el autor en -aAai para trabajar sobre problemas humanos —tanto de clase indi"idual como colecti"a—& oyó hablar de una plaga de mirlos que asolaba la región de Baryland. #os granjeros locales estaban perdiendo sus cosechas. Billones de pájaros arrasaban la región. #as autoridades locales trataron de ahuyentarlos con disparos de escopeta y hasta de ca,ón. hora lle"aban all! cerca de dos semanas& y se hablaba de utiliar fuertes "enenos. *ecidimos hacer algo — Fa cinco mil millas mi llas de distanciaG—. 4uimos a nuestras (habitaciones especiales)& in"itamos a los pájaros a que entraran en ellas y Página 100
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discutimos el problema. *ado que cada uno de nosotros lo hio a su modo& sólo puedo describir cómo lle"é a cabo yo aquella (entre"ista). Birándolos fijamente a los ojos y se,alándolos con el dedo& les dije6 (Estáis perjudicando a mucha gente. %o podéis reprocharles que contraataquen. Ds harán da,o. >Por qué no os marcháis marcháis y buscáis otro lugar en el que no causéis ning2n problema?) quello fue decisi"o. En los periódicos de la tarde le!mos al d!a siguiente que a las seis de la ma,ana los pájaros se hab!an marchado. Eso correspond!a a medianoche en -aAai& una hora después de que la energ!a psicotrónica de una "eintena de personas les pidiera que se marchasen. #os granjeros no son los 2nicos que se "en amenaados por plagas naturales& insectos y calamidades. #os habitantes de las afueras de las ciudades pueden "er su tranquilidad amenaada por hormigas& gusanos& termitas y cucarachas. #os "enenos son a "eces más peligrosos para quien los utilia que para los parásitos. #a energ!a psicotrónica es mucho más segura. Puede usted actuar contra esos in"asores naturales. Sin embargo& su acción tiene que respetar la "ida por encima de todo. El ya fallecido lbert SchAeiter abandonó una brillante carrera de instructor de teolog!a en Estrasburgo& a comienos de este siglo& para estudiar medicina y poder as! ayudar directamente a la humanidad. *ejó Europa y marchó a lo más remoto de Wfrica& donde montó un centro de cuidados médicos al estilo africano& en el que los africanos pudieran recibir asistencia médica moderna sin dejar su entorno familiar. familiar. %o impuso su medicina& o la medicina del hombre moderno& cosa que pod!a haber creado problemas. 1espetaba todos los modos de "ida y& por supuesto& toda "ida. El doctor SchAeiter sab!a algo. 9ambién 9ambién lo sab!a s ab!a un hombre llamado =oone& que escribió Qinship Jith 55 #ife& y al que mencioné antes en el Cap. 0. @ también los indios americanos& como demostraron sus curanderos 1olling 9hunder y Soloho. #o que todos ten!an presente es el com2n denominador de la "ida que e3iste desde la hormiga hasta el momento. #os indios le llaman el 'ran Esp!ritu. #os filósofos le llaman *ios. #os cient!ficos le llaman ahora (un campo de conciencia). Sea cual sea el nombre que se le dé& poco importa. #o que importa es su relación de usted usted con ese com2n com2n denominador. denominador. Si se siente separado separado de de él& crea una separación y la energ!a psicotrónica no puede fluir y cubrir esa separación. Es como si el circuito no se cerrase si usted no lo "e cerrado. Sienta ese denominador com2n acéptelo sinton!cese con toda la "ida. Si puede hacerlo& es usted capa de producir un poder psicotrónico que no conoce l!mites& e3cepto el l!mite del (bien com2n). Esto r!o significa que tenga que sentir una relación fraternal con una cucaracha. Pero tiene que borrar borrar el asco& el miedo y las ganas de matarla. En lugar de eso& tiene que "er en ella una e3presión "i"a de un denominador com2n a toda "ida que usted comparte con la cucaracha. %o es de e3tra,ar que la gente no logre librarse de hormigas& termitas y cucarachas. -e aqu! un Plan de actuación que ayuda a "encer esa barrera natural& permitiendo a la energ!a psicotrónica tener é3ito all! donde fracasaron "enenos y fumigaciones. Plan de actuación n2mero uno para librarse de los insectos ( 8aya 8aya a su (habitación especial). Página 101
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Profundice su relajación inspirando profundamente "arias "eces& y sintiéndose cada "e más dormido al e3halar el aire. 5magine que está so,ando y que aparece ante usted& muy aumentado y "estido y con facultad para hablar& el jefe de las hormigas o de cualquier otra plaga molesta. Cuente sus problemas. -aga un trato& algo as! como6 (%o te haré da,o a ti y a tus compa,eras& si os "ais antes de "einticuatro horas.) segure al insecto que hay otros lugares a los que puede ir y en los que no causará problema p roblema como aqu!. Se,ale& mire& gesticule. 9ermine 9ermine la sesión. ,ada una con"ersación de la "ida real la pró3ima "e que "ea a uno de esos insectos en donde no debiera estar. estar. 1ecuerde al insecto su trato& hablando en "o alta& se,alando y mirando mir ando al insecto. Sepa que será respetado el acuerdo. 9enga 9enga esperana y conf!e en que as! será& no lo dude. #aura S. ten!a hormigas en la cocina. Eran de una "ariedad tan peque,a que apenas si pod!a "erlas. Se escond!an en cualquier rendijita y detrás de aulejos y rodapiés& y escapaban a sus fumigaciones. Si se dejaba algo de comida encima de un mueble& en seguida acud!an all!. -ab!a que estar constantemente mirando dentro de jarras y otros recipientes cerrados porque en seguida se met!an all!. #aura asistió a una reunión psicotrónica en la que se discutió ese tema y los resultados obtenidos por algunos con el anterior Plan de actuación. *ecidió intentarlo. #ogró hablar lógica y raonablemente con (el jefe j efe de las hormigas). Bás tarde& repitió la con"ersación en alta "o a la primera hormiga que "io en el aparador de la cocina. (Se paró en seco como si me estu"iera escuchando)& me contó después. los pocos d!as ya no se s e "io ni una hormiga. El reino de los insectos mantiene su parte del (acuerdo). Pero se suceden las generaciones& a "eces en cuestión de d!as& y hay que llegar a nue"os (acuerdos). 9ambién 9ambién "ar!an las clases de insectos. Por eso hay que que repetir con cierta frecuencia el Plan de actuación n2mero uno. !L,6 - ,C4U,C56 6%-/ !,/, L7/,/- - L 6-C4 Cuando los terapeutas empearon a e3perimentar con los efectos benéficos de ciertas luces coloreadas col oreadas sobre el cuerpo humano& descubrieron un hecho interesante6 una persona no tiene que sentarse bajo una lu aul o "erde durante una hora& sino que una fotograf!a de esa misma persona colocada bajo la lu pro"oca la misma mejor!a. hora una compa,!a de fumigaciones aéreas de cosechas ha descubierto que si toma una fotograf!a aérea del campo de ma! o de cualquier otra plantación infestada de insectos y trata esa fotograf!a con las fumigaciones& llega e3actamente al mismo resultado apetecido que fumigando directamente la cosecha. #a ciencia a2n no es capa de e3plicar este fenómeno. Es como si la fotograf!a identificara el lugar& por no haber dos lugares idénticos& igual que una fotograf!a de una persona identifica a esa persona. +na "e hecha la identificación& quiá la relación causaRefecto se realice en la conciencia uni"ersal —el cianotipo de cuanto e3iste. Si tiene usted un problema de insectos y le desagrada utiliar aerosoles y otras sustancias "enenosas con profusión& especialmente alrededor de la Página 102
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despensa y de las onas de preparación de la comida& entonces este Plan de actuación n2mero dos le ser"irá como suplemento del Plan de actuación n2mero uno. Plan de actuación n2mero dos para librarse de los insectos 4otograf!e la ona. 4umigue 4umigue la fotograf!a con repelente de insectos. 8aya a su (habitación especial). Bantenga la fotograf!a a ni"el de los ojos& mirándola. Cierre los ojos. 8ea cómo la fotograf!a toma "ida. Es el propio lugar. lugar. #os insectos están reaccionando al producto qu!mico. El trabajo está hecho. 9ermine 9ermine su sesión. #os granjeros deber!an e3perimentar este Plan de actuación n2mero dos en onas peque,as antes de emprender problemas mayores de insectos. -ay muchas aplicaciones caseras. Jand =. ten!a un problema de moscas de la fruta en su cocina. 8isualió un gas en su cocina que era inocuo in ocuo para todos& e3cepto para las moscas de la fruta. #le"ó a cabo el Plan de actuación n2mero uno una "e& y las moscas disminuyeron a la tercera hab!an desaparecido. !/7L-%, CL%<4C
#a siguiente historia& corroborada por testigos& nos relata cómo 1olling 9hunder hio que un tornado tornado perjudicial se "ol"iera beneficioso. +n jo"en shoshone hab!a sido sentenciado a cinco a,os de cárcel en #ea"enAorth por negarse a ir al 8ietnam. *ado que el tratado de los Estados +nidos con los indios shoshone garantia que no se obligar!a a éstos a cumplir el ser"icio militar& 1olling 9hunder decidió sacar al muchacho de la cárcel. 4ue 4ue a la cárcel& acompa,ado de un blanco amigo suyo& y pidió que dejaran en libertad al jo"en indio. #es dijeron dije ron que hab!a sido trasladado. quella noche& en un hotel cercano& 1olling 9hunder despertó a su amigo y le dijo que los oficiales de la cárcel ment!an. Hl pod!a utiliar el miedo como arma para que liberaran al jo"en. #e dejar!an en libertad inmediatamente. Se dirigieron a la cárcel. cá rcel. 1olling 9hunder se detu"o y encendió una hoguera. Echó algunas cosas en el fuego. Por encima de la hoguera se formó una densa nube negra. umentó de tama,o. Cuando llegaban a la cárcel al amanecer& la nube hab!a crecido a2n más y se s e produc!an relámpagos en ella. 1olling 9hunder pidió a los guardias que dejaran salir al jo"en. #es ad"irtió que el tornado se lle"ar!a por delante el edificio si no lo hac!an. #os guardias llamaron a unos oficiales. Cuando el tornado se encontraba prácticamente encima del edificio y ya hab!a arrancado una puerta& se precipitaron puertas adentro& se apoderaron del jo"en& le sacaron y se lo entregaron a 1olling 9hunder. 9hunder. Se marcharon los tres. tres. ntiguamente& el hombre pensaba que no hab!a forma de controlar el dolor. dolor. hora sabemos que s!. El hombre pensaba anta,o que no se pod!a obtener información más que a tra"és de los sentidos. hora "emos que hay quien sabe cómo lograrla sin ayuda de los sentidos. El hombre sigue pensando que el tiempo ;en el sentido de clima< es una fuera sobrehumana que escapa a su control. Pero no son de esa opinión los indios americanos... ni los ingenieros psicotrónicos. l acercarse una tormenta a -onolul2& el autor se puso a trabajar psicotrónicamente con "arios colegas para des"iarla. #a tormenta no afectó a Página 103
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-onolul2 y se fue a arrebatar techumbres a Qailua& a menos de "einte millas de all!. Contentos con aquella "ictoria& en la siguiente reunión algunos ten!an problemas de meteorolog!a y pidieron al grupo que trabajara sobre ellos. K. +na profesora iba a lle"ar a sus alumnos al Sea #ife Par$. #legar!an all! a la ma,ana siguiente ;"iernes< alrededor de las die de la ma,ana. (7ue no llue"a& por fa"or.) V. El sábado& un compa,ero iba de e3cursión en bicicleta. (7ue haga bueno& por fa"or.) N. #a hija de una se,ora se casaba el domingo. -abr!a un banquete al aire libre en su casa de *iamond -ead. (7ue esté despejado& por fa"or.) fa"or.) quella noche nos pusimos a trabajar sobre esos problemas en nuestras (habitaciones especiales) colecti"as. Be desperté a la ma,ana siguiente y el cielo estaba gris. 1elampagueaba 1elampagueaba cada pocos segundos y retumbaba el trueno —cosa poco frecuente en -aAai —. las die en punto cayó un rayo en mi edificio y se fue la lu. Be dije6 (Está bien& lo prometo& no "ol"eré a interferir interferi r en la meteorolog!a.) Cuando la profesora regresó del Sea #ife Par$& contó que les hab!a llo"ido mucho& tanto a la ida como a la "uelta& pero (apenas si chispeó) en el parque. En cuanto al e3cursionista y a la boda& el sábado y el domingo hio bueno. %o pensamos "ol"er a trabajar con el tiempo& por lo menos por ahora. El hecho de que sea posible dirigir la energ!a psicotrónica hacia el clima con resultados positi"os hace que pueda ser objeto de un curso de actuación aplicada. El utiliarla o no con este propósito es una decisión personal. Personalmente& si fuera cuestión de "ida o muerte& no dudar!a en utiliar la m!a para afectar al tiempo. Pero Pero no "ol"eré a utiliarla por mera con"eniencia. Creo que 1olling 9hunder y otros curanderos indios estar!an de acuerdo conmigo. Por eso tienen sus danas de llu"ia. #a psicotrónica es una ciencia nue"a& y por eso tenemos que establecer las l!neas generales de su utiliación ética& apropiada y segura. 7uiá el hombre no haya alcanado un ni"el de sabidur!a y prudencia en el que pueda producir esas l!neas básicas unilateralmente —es decir& por s! mismo—. 7uiá necesite ayuda uni"ersal. caso precise utiliar pruebas y errores& sufriendo las consecuencias del abuso y del mal uso hasta descubrir cuál es el camino correcto. 4-//-%4' -/U!C6- 9LC<6C, Y :LC,U4
-ace poco& cuando un gran terremoto sacudió China& se ad"irtió a la población que habr!a más temblores& y as!& cuando se produjeron éstos& se redujo al m!nimo el n2mero de "!ctimas. Estas ad"ertencias de más temblores deri"aban en parte de e3periencias pasadas y en parte del resultado de información recibida a tra"és del equipo s!smico. -ab!a un tercer canal de información6 los animales del ^oo. #a conciencia de los animales puede no tener la capacidad de pensar lógicamente como la conciencia del hombre. Sin embargo& está más sintoniada con la intuición —con los mensajes de la naturalea—. #os animaR les sienten apro3imarse estos desastres y holocaustos naturales. Sus instintos Página 104
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de super"i"encia oyen más claramente que los nuestros cuando habla la naturalea. #os nuestros oyen mejor cuando habla la ci"iliación. #a psicotrónica no pretende ser a2n capa de calmar un terremoto& ahogar erupciones "olcánicas o detener mareas gigantescas. Sin embargo& s! puede restablecer la sinton!a con los mensajes de la naturalea. Esa sinton!a puede ayudarle a escapar a tiempo o a no encontrarse en el lugar fat!dico en el momento fat!dico. %o hay un Plan de actuación especial en estas páginas que contribuya a esta sintoniación. #os aspectos de los planes de actuación que lle"an mejor a esa sintoniación son6 5r a la (habitación (habitación especial). Situarse bajo la claraboya. 9ener conciencia del 'enerador Cósmico Cósmico +ni"ersal. Sentir amor y respeto por todas las plantas& animales y personas. Sentir que es parte de la la conciencia conciencia uni"ersal. Si ha lle"ado a cabo planes de actuación que incluyan estos aspectos& es usted muy capa de sintoniar si ntoniar.. Puede confiar en su intuición& en su (me lo dice el coraón). Cuando sienta malestar en el lugar donde se encuentre& cuando se sienta ner"ioso ante alguna amenaa& podrá utiliar el siguiente Plan de actuación para obtener alguna comprobación& y quiá más detalles6 Plan de actuación para comprobar alg2n alg2n posible holocausto que amenaa amenaa 8aya a su (habitación especial)& bajo la claraboya.IR: Cree una pantalla en el espacio delante de usted. Pida que se le apareca en la pantalla alguna (se,al) del desastre que amenaa. Coloque un calendario y un reloj junto a la pantalla. Si se le aparece alguna imagen del suceso en la pantalla& compruebe el reloj y el calendario para situarlo en el tiempo. 9ermine 9ermine la sesión y emprenda la acción que antes se le ocurra... Suele ser la mejor. #as personas crónicamente asustadas& o aquellas que suelan tener la sensación de que se acaba el mundo& pro"ocan (parásitos) en la sinton!a debido a causas emocionales y demás. Estos (parásitos) interfieren con la utiliación efecti"a de este Plan de actuación. -L !-/ !C4/6C Y -L !-/ - L, /,C56
+na mujer se arrodilla y rea. Su hijo está gra"emente enfermo. Suplica al lt!simo que cure a su hijo. +n hombre es arrastrado por las olas en un bote sal"a"idas. #le"a die d!as luchando contra el mar. mar. 1ea pidiendo ser sal"ado. +na ni,a rea para que Papá %oel le traiga una mu,eca. El ni,o se cura. El náufrago se sal"a. #a ni,a consigue su mu,eca. >9odas >9 odas coincidencias? >D respondieron a las plegarias? #os religiosos dir!an6 (*ios escuchó las tres oraciones y respondió a ellas.) El ingeniero psicotrónico dir!a que las tres personas lograron contar contar con el (consentimiento) del cosmos. +na mujer sintió un "i"o interés por una c2pula geodésica. 7uer!a tener una miniatura o conseguir la manera de hacerse una. +n d!a iba conduciendo su coche hacia la ciudad. +n coche delante del suyo arrancó bruscamente al ponerse "erde el disco y se le cayó un paquete del mal cerrado maletero. 9ocó 9ocó Página 105
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el cla3on& pero el coche se alejó. Salió la mujer del coche& recogió el paquete& y más tarde& al llegar a su casa& lo abrió. Era una c2pula geodésica& sin indicación alguna de quien la hab!a perdido. +n hombre de %ue"a @or$ necesitaba un libro raro. Dyó decir que podr!a conseguirlo en Canadá. Se preparó para marcharse. +n d!a& al cruar la a"enida Badison& distra!do& tropeó con un hombre que lle"aba unos libros. Se desparramaron todos en medio de la calle. yudó yudó al hombre a recogerlos y "io que entre ellos estaba el libro que andaba buscando. >Son casualidades& plegarias escuchadas o energ!a de conciencia en acción? El autor se inclina por eliminar la coincidencia. coi ncidencia. #a incidencia de la coincidencia —si de eso se tratara— es tan ele"ada que el término queda in"alidado o cambia su significado. El autor también se inclina por no hallar diferencias entre (oraciones escuchadas) y (energ!a de conciencia en acción). El trabajo realiado por el doctor Edgar Bitchell& tanto como director del 5nstitute of %oetic Sciences como com o in"estigador del Stanford 1esearch 5nstitute& le ha lle"ado& a él y a sus colegas& a creer que la ciencia ha de ir hacia una cosmolog!a que está mucho más cerca de la religión que de la ciencia clásica que los cient!ficos están a"anando las hipótesis de que quiá haya (una conciencia 2ltima fundamental que con toda certea gobierna& dirige y rige al uni"erso.) Compara esta conciencia 2ltima con un campo de conciencia uni"ersal que impregna todo el espacio y que tiene propiedades como intención& conocimiento y consentimiento. 8e 8e la posibilidad de que& al igual que el plasR ma puede captar l!neas magnéticas de fueras& los cambios en este campo de conciencia puedan cambiar e influir en la materia. Comparemos esto con el punto de "ista de otra clase de doctor —un doctor en di"inidad—& la doctora Bargaret =reece Jhiting& que dijo6 (*ios duerme en los minerales& "ela en las plantas& anda en los animales y piensa en el hombre.) S!& la tierra de nadie entre la ciencia y la religión se está con"irtiendo con"ir tiendo en tierra de todos. #as palabras que utilicemos importan poco comparadas con los pensamientos que yacen tras esas palabras. #a palabra inglesa shaman& que significa hombre de medicina o sacerdote del chamanismo& tiene su ra! en la palabra sánscrita sramanas ;que significa ascético<& y palabras de sonido semejante en ruso& alemán y otras lenguas. #a práctica religiosa del chamanismo incluye la in"ocación a los buenos y malos esp!ritus& entre los que el sacerdote act2a como intermediario. i San #ee es un chamán coreano que de "e en cuando "isita los Estados +nidos para demostrar sus talentos por medio de la dana. firma ser el primer chamán que ha cruado el Pac!fico desde Corea. >Por qué la dana? Es el ritual por medio del cual se entra en contacto con los dioses& responde& y prosigue su e3plicación diciendo cómo conquista el espacio a tra"és del baile y queda imbuido de *ios. +tiliando el chamanismo como puente& podemos "er la conciencia en acción en todas las prácticas religiosas& e"ocando el (consentimiento) de la conciencia uni"ersal para afectar a la materia. +n sacerdote de la costa este& el Padre '.& combina sus acti"idades de la iglesia con la ense,ana de un curso mental popular en toda la nación. Cuenta la historia de cómo encargó a un pintor que realiara un gran (mural) Página 10
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en el techo refiriendo una historia religiosa. *ecidieron que lo har!a en grandes lienos cuadrados que instalar!a luego en el techo. Cuando estu"o concluido y comenó la instalación& no hab!a adhesi"o capa de sujetar los cuadros del techo. Como má3imo se sosten!an un par de minutos y luego se despegaban. El Padre Padre '. subió a super"isar la obra6 en "ano. Entonces decidió que no era necesario subirse a una escalera para acercarse a *ios. *i os. Se fue a su estudio& se relajó y pidió que se le ocurriera alguna solución. (8io) una lata de cola corriente junto a una mesa de hierro. los pocos minutos consiguió hacerse con ambas cosas y "ol"ió a subirse a la escalera. Se aplicó la cola se aplicó el lieno al techo y se pasó por encima la plancha de hierro caliente. -ubo como un silbido. partó las manos. El lieno se sosten!a. @ all! se mantiene. >Energ!a psicotrónica o energ!a di"ina? Con"iértase en ni,o y entrará en el 1eino de los Cielos. +n ni,o está la mayor parte del tiempo en una longitud de onda cerebral baja. +n ni,o sue,a despierto. +n ni,o respeta su imaginación. *ijo esucristo que si se desea algo con todo el coraón& con toda el alma y toda la mente& se pueden mo"er monta,as. ,ada la (esperana) al (deseo) y tendrá (fe). Si considera que la religión es un campo de in"estigación en la b2squeda de una dimensión en la que se pueda comunicar con la conciencia uni"ersal — llamémosle *ios—& entonces la psicotrónica ser!a particularmente interesante para las personas religiosas. 9anto es as!& que cientos de personas ministros minist ros de la religión han seguido cursos mentales que ense,an a utiliar de forma controlada la energ!a de conciencia. esucristo conoc!a la facultad ps!quica natural6 natural6 (Birad lo que os digo& os en"!o profetas& y sabios& y escribas...) Parafraseando a San #ucas& KV6V&N6 (%ada hay encubierto que no se descubra& ni nada secreto que no haya de ser conocido. s! pues& cuanto dijisteis en la oscuridad será o!do a plena lu& y lo que hablasteis al o!do en la recámara& será publicado sobre los terrados.) >Es eso decir que hay realmente una conciencia uni"ersal? lgunas religiones de la nue"a era llaman a *ios (5nteligencia 5nfinita). Si la inteligencia es *ios& entonces nuestra inteligencia es una e3presión de nuestra naturalea di"ina. @ cuanto más utilicemos nuestro poder psicotrónico& tanto más di"inos seremos. C5% ,/L- U6, %,Y/ %-656 -!/4U,L , L, -6-/>, !C4/56C, !,/, /-L9-/ !/7L-%, 7/-:U%,6
Cuando se tiene conocimiento de la naturalea de su conciencia& se tiende a utiliarla de formas más idealistas. alil 'ibrán& autor de El Profeta& Profeta& nos ad"irtió que no in"itáramos a un rico a cenar a nuestra casa& pues sólo nos lo de"ol"erá in"itándonos a cenar a la suya. 5n"ita a un pobre& dec!a& que no pueda de"ol"erte el fa"or. fa"or. Entonces será el uni"erso quien te de"uel"a el fa"or. #a conciencia uni"ersal responde de "erdad. El trabajo psicotrónico se lle"a a cabo como una coincidencia milagrosa. #a gente apropiada aparece en el momento oportuno. Se cumple nuestra "oluntad. Página 107
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Sin embargo& hay "eces que nuestra "oluntad se opone a la ("oluntad uni"ersal). Entonces nos preguntamos por qué no funcionó la energ!a psicotrónica que utiliamos. El proceso de compaginar nuestra "oluntad con la "oluntad uni"ersal se llama a "eces meditación. #a meditación se alcana de "arias formas y seg2n "arios métodos. Cualquiera que sea la metodolog!a utiliada& lo que se pretende es relajar el cuerpo y la mente y sintoniar con la conciencia uni"ersal. Es como si dijera6 (Dye& papá& acuérdate de m!... Soy tu hijo. Entonces algo trabaja realmente para usted. #as personas que pasan unos cuantos minutos al d!a meditando empiean a funcionar de una forma que sorprende a todos& empeando por ellos mismos. 9odo 9odo parece marchar bien& al menos mucho mejor que antes. #os planes de actuación psicotrónicos son& en cierto modo& meditaciones — meditaciones dirigidas—. umente su grado y aumentará la "isión de respuestas a sus problemas en el par de minutos que pasará en su (lugar especial). -e aqu! un Plan de actuación que le ayudará a resol"er problemas sobrehumanos que requieren ayuda sobrehumana. Pueden ser problemas relacionados con6 +n largo "iaje. & Dbte Dbtenc nció ión n de un perm permis iso o gube gubern rnam amen enta tall rara rara "e "e con conce cedi dido do.. dquirir algo importante. & Salir alir de una sit situaci uació ón im imposi posibl ble. e. 1ecu ecupera perars rse e de una enfer nferme med dad llam llamad ada a mort ortal. al. 9erm erminar inar con con una sit situaci uació ón inso insost sten enib ible le.. ntes de comenar este Plan de actuación es con"eniente purificar la conciencia de forma que esté libre de (parásitos) y se pueda comunicar mejor con la conciencia uni"ersal. *urante "einticuatro horas antes de este Plan de actuación& haga algunas& o todas& las purificaciones siguientes6 K. yune& saltándose todas todas las comidas y tomando tomando sólo agua y umo de frutas. V. 8aya a una iglesia o sinagoga y pase al menos quince minutos minutos en silenciosa contemplación. N. E"ite fumar y beber beber into3icantes into3icantes o estimulantes& como café café o té. M. Banténgase fuera fuera de la presencia presencia de personas negati"as& malhumoradas malhumoradas o desagradables. 0. E"ite las aglomeraciones Con la conciencia ele"ada en "ibración gracias a estos pasos purificantes& está preparado para comenar. Plan de actuación para lograr ayuda sobrehumana 8aya a su (habitación especial). 1elájese y s2mase en un estado de tranquilidad e3tasiada. 8uel"a su conciencia hacia el espacio por etapas graduales6 el espacio de su habitación& de su casa& de su ciudad& de su estado& de su pa!s& continente& planeta& sistema solar& gala3ia& otras gala3ias. #lame al uni"erso para que (oiga) su problema. Puede mencionar nombres de di"inidades& de santos& de maestros& cualquier nombre de su cultura o de su religión que "algan de intermediarios con el alt!simo. Pero no personifique al espacio. Página 108
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-able en "o alta& utiliando las manos como reando o suplicando& pidiendo una solución a su problema. ;%o decida los detalles de esa solución por s! mismo& lim!tese a pedir que acabe su problema.< Estése cinco minutos sentado tranquilamente en silencioso respeto. -aga regresar a su conciencia por el mismo camino6 gala3ia& sistema planetario& tierra& etc.& hasta su habitación. habi tación. sienta con la cabea tres "eces& aceptando psicotrónicamente el contacto con la conciencia uni"ersal dé las gracias y acepte ese contacto. U656 - 9,/ !-/- !C4/56C !/C--64- 9,/, ;U-64- ;U -64- !,/, L9-/ L9-/ U !/7L-%,
Jilliam y 4rancés '. "iajaban por carretera en las primeras pri meras horas de la ma,ana por una región desierta& cuando de pronto el motor de su coche empeó a renquear y se paró. Jilliam se bajó del coche& hurgó en el carburador y el sistema de encendido& "ol"ió a entrar y trató de arrancar. arrancar. El motor se puso en marcha. 8ol"ieron 8ol"ieron a rodar& pero al cabo de uno o dos minutos el coche se paró de nue"o. 8ol"ió 8ol"ió a arrancar& pero se detu"o a menos de una milla. Esto pasó una y otra "e. 9ras 9ras más de die arrancadas y paradas& cuando parec!a parec!a e"idente que tardar!an toda la noche en llegar ll egar a su casa. 4rancés sugirió que pod!an meditar y apelar a su más alta conciencia para que resol"iera su problema. Con su seguridad t!picamente masculina& Jilliam replicó6 (%o& me parece que ya sé lo que pasa. Esta "e lo arreglaré.) arreglaré.) Pero no lo hio. Por eso& cuando el coche se "ol"ió "ol" ió a detener& 4rancés decidió actuar y lle"ó a cabo un Plan de actuación semejante al anterior& para conseguir ayuda sobrehumana. Cuando Jilliam "ol"ió de hurgar en el motor y se metió en el coche& lo puso nue"amente en marcha. Entonces el coche ronroneó tranquilamente hasta casa. Pero la con"ersación dentro del coche no era precisamente tranquila& pues 4rancés intentaba con"encer a Jilliam de que hab!a logrado logr ado ayuda de (arriba) y Jilliam trataba de con"encer a 4rancés de que al fin hab!a dado con la a"er!a. & . .& #o cierto es que ambos ten!an raón. Cuando se logra ayuda sobrehumana para resol"er un problema& esta ayuda suele manifestarse de formas muy humanas6 Se tiene una idea. Se hace lo correcto. . Se recibe ayuda de otra pe persona. Se be benefici icia un uno de de un una feli li ca casualida idad. Por el carácter cotidiano de la solución del problema& solemos decir6 ('racias a m!.) %os llega la solución a tra"és de la conciencia& y por eso decimos6 (Se me ocurrió hacer...) Esto tiene un efecto perjudicial sobre la actuación del poder psicotrónico. #o que se dice realmente es6 (%o necesito a la conciencia uni"ersal de la que formo parte. #a parte que me toca me sobra y me basta para m! y mis problemas.) Esta autosuficiencia corta la comunicación con el 'enerador Psicotrónico Cósmico. Perdemos Perdemos la cone3ión con una energ!a que obra milagros. Página 109
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#o que hay que hacer es precisamente lo contrario. 9enemos 9enemos que dar a la conciencia uni"ersal el crédito de todas nuestras soluciones. Esto sella la cone3ión y asegura nuestro poder. poder. Esto nos lle"a a lo que podr!amos llamar #ey =ásica del Poder Psicotrónico6 %o te atribuyas nunca el mérito de un efecto psicotrónico. psic otrónico. tribuye mentalmente ese mérito a una más amplia conciencia. Cient!ficos e ingenieros empiean a asustarse as ustarse ante tales conceptos. Pero sus colegas más a"anados en in"estigación encuentran continuamente e"idencias de esta más amplia conciencia en acción. %uestro sistema neurológico& incluido el cerebro& parece comportarse como un aparato sensorial& no sólo para nuestra percepción consciente de est!mulos sensibles& sino también para nuestra información del espacio. Si usted conoce el t!tulo del libro que busca en la biblioteca& su conciencia puede localiarlo. Pero si lo que conoce es el tipo de información que busca& entonces el bibliotecario podrá identificar el libro que necesita. s! parece ser cómo funciona la obtención de información i nformación o ayuda de la conciencia uni"ersal. %uestra conciencia alcana la ayuda. Pero en lugar de salir a buscarla nuestra mente& una inteligencia e3terior —el (bibliotecario)— nos la trae a la mente. Por eso lo que dice realmente la #ey 4undamental 4undamental del Poder Psicotrónico es6 no e3pulse al bibliotecario. cepte el beneficio& o poder psicotrónico& y deje que todo el mérito recaiga en instancias superiores. Bantiene "i"o y en buena forma nuestro contacto con el 'enerador Psicotrónico Cósmico. Si comprende usted el principio que act2a aqu!& puede entonces comprender por qué le "oy a pedir algo insólito6 Cree un Plan de actuación especial para conocer la conciencia uni"ersal. Si yo lo hiciera por usted& no (sonar!a) bien. 9iene que ser su propia conciencia desde el principio quien lo haga& para que la conciencia uni"ersal obre con usted sus milagros...& desde el principio. Plan de actuación para consolidar las relaciones con la conciencia uni"ersal ;+sted lo crea seg2n sus sentimientos& deseos e intenciones.< -a consolidado sus relaciones con el más fuerte de los aliados. +sted no es sobrehumano. Pero puede sal"ar obstáculos sobrehumanos sobrehumanos K.Cómo crujen sus manos con la energ!a creadora para hacer realidad los deseos de los demás En este cap!tulo aprenderá a enfocar la energ!a psicotrónica con los dedos y con"ertirse en genio para cualquier persona a la que desee ayudar& y aprenderá a darse cuenta de cómo cada "e centra su "oltaje más ele"ado para obrar (milagros) más importantes. prenderá técnicas para se,alar con los dedos con un poder semejante al del láser. láser. prenderá a recibir "aliosa información a tra"és de las manos con un péndulo o bien con los dedos& y aprenderá a manejar un "aso de agua con la energ!a de sus dedos para que resuel"a cualquier problema. +n f!sico profesor de un departamento uni"ersitario de ingenier!a nuclear hablaba a un grupo de profesores de percepción e3trasensorial y de funcionamiento ps!quico6
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-ay una di"isión en la sociedad entre aquellos que se orientan hacia el mundo f!sico y los que se orientan hacia el mundo ps!quico. @o @o perteneco a ambos mundos. -e hecho in"estigación f!sica durante toda mi "ida. hora me interesa continuar esa in"estigación en otras dimensiones. -ubo una "e un se,or .llamado Einstein que habló de la cuarta dimensión y demostró que era un concepto muy 2til. Creo que ese terreno ps!quico es algo muy real. Siento que esas otras dimensiones —de comprensión& de amor— son tan reales como las tres que manejamos en nuestros modelos matemáticos que llamamos ingenier!a y ciencia. Be gustar!a entender las dimensiones ps!quicas igual de bien que entiendo estas dimensiones f!sicas. %o es el 2nico. *ijo esto más o menos cuando otros cient!ficos utiliaban el término (psicotrónica) para designar la clase de energ!a que act2a en el funcionamiento ps!quico. #a mayor "entaja de esto para la gente en general reside en que pueden utiliar tranquilamente esta energ!a para crear una "ida mejor sin peligro de ser crucificado o quemado en la hoguera por brujo& o perseguido& ridiculiado& etcétera. Esta utiliación promete salud perfecta& poder inmenso& riquea ilimitada y logro de cualquier deseo. Pero no llega sin esfuero. 9iene usted que mo"er un dedo #as manos del hombre son uno de los órganos del cuerpo más e"olucionados. Con unas V0 articulaciones& pueden realiar 0L mo"imientos diferentes. Crean confort& artesan!a& cultura& ci"iliaciones& e incluso son capaces de con"ersaciones y de otras formas de comunicación. El yogui Baharishi Bahesh& fundador de la Beditación 9rascendental& 9rascendental& le entregó una "e una flor al autor después de haberla tenido un momento en sus manos. #a flor permaneció perfecta durante casi dos semanas. Si cree que sugiero que el Baharishi in"istió a aquella flor de energ!a especial que le impidió marchitarse durante todos aquellos d!as& está usted en lo cierto. Sólo que no tiene necesidad de ser un gur2 para disponer de esa energ!a en sus manos. #a tiene ya& quienquiera que sea. En este cap!tulo aprenderá a utiliar sus manos de manera práctica para que usted y otros logren beneficios especiales. Bejor que dar "ida a una flor& hará realidad los más caros deseos de sus amigos y de usted mismo. L, L-Y - L, !C4/56C, !C4/56C,
#os planes de actuación a partir de este cap!tulo le proporcionarán proporcionarán instrucciones para aplicar la energ!a psicotrónica de forma especial. Estos planes de actuación funcionarán incluso si usted no ha lle"ado a cabo planes de actuación que tengan que "er con ir a una (habitación especial) y también con conectar con el 'enerador Psicotrónico Cósmico y conseguir el (consentimiento) de la conciencia uni"ersal. Pero funcionarán con mucha mayor eficacia si usted ha realiado antes estos planes de actuación pre"ios. -abrá aumentado muchas "eces el poder de su energ!a psicotrónica. -ay otras formas de multiplicar la energ!a psicotrónica. El poder de la pirámide es poder psicotrónico. El poder de la forma de la pirámide& incluso los modelos de salón que se pueden adquirir hoy para sentarse bajo ellos y Página 111
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meditar& puede producir un aumento apreciable de la energ!a psicotrónica& en cuestión de unos minutos. El poder de la pirámide fue originariamente descubierto al "er que no se disgregaban los esqueletos de gatos y perros hallados en las pirámides egipcias. 9ambién 9ambién se dice que dormir con la cabea hacia hacia el norte aumenta la energ!a psicotrónica al utiliar el campo magnético de la tierra. Sin embargo& estos métodos requieren la utiliación de ayudas e3ternas a la esfera de conciencia. Su conciencia& adecuadamente dirigida& puede proporcionarle toda la energ!a psicotrónica que posiblemente pueda utiliar& sobrándole mucha. +sted& conectado con el 'enerador Psicotrónico Cósmico& y con el (consentimiento) de la conciencia uni"ersal —como se ha e3plicado en anteriores planes de actuación—& es como una central eléctrica dispuesta a electrificar el mundo en que "i"e. Sus manos pueden (crujir) con ese poder. poder. Empareje sus manos con su facultad de imaginación y en"iará energ!a que cumplirá sus deseos. Dtras personas acudirán a ayudarle. #a (suerte) le traerá cosas buenas una tras otra. Dbstáculos y oponentes desaparecerán. Dbtiene lo que quiere. Esta es la #ey de la Psicotrónica6 4a"orece 4a"orece primero a los demás. #uego a ti mismo. l hacer cosas por los demás& se adquieren méritos ante la conciencia uni"ersal. Cuando esté preparado para beneficiarse a s! mismo& lo que pretenda alcanar estará mucho más a su alcance. #e llegará antes y con mucho menos esfuero. 1alph . quer!a tener más tiempo libre. Su trabajo como periodista era demasiado absorbente. #e agradaba su trabajo& pero también le l e gustaba "iajar& jugar al br!dge& ir a "er partidos y tomar el sol en la playa. Como sab!a utiliar sus poderes psicotrónicos& se "isualió en todos aquellos empe,os pero no ocurrieron. #e aconsejé a 1alph que ayudara primero a otras personas. Con frecuencia acud!an a él jó"enes con la pretensión de con"ertirse en periodistas. #es desped!a siempre diciendo que periodistas sobraban. hora decidió ayudarles en su "ocación. *irigió sus res2menes les dijo a quién ten!an que "er y dónde y cómo comportarse en la entre"ista. +n d!a le llamó el editor y le dijo que le iban a dar un nue"o destino6 ten!a que escribir una columna. quello significaba más ingresos& más tiempo libre. Era precisamente lo que quer!a. @& (por casualidad)& la persona a la que tendr!a que ense,ar su antiguo trabajo era uno de los jó"enes a los que hab!a ayudado. --6C,-6- L, ,CC56 -6 4/, !-/6, C6 U %,6
Se,ale con el dedo a otra persona. hora se,ale en la dirección di rección que quiere que tome. Por 2ltimo& (dibuje) con su dedo e3tendido sobre la palma de su otra mano lo que quiere que haga esa persona cuando llegue all!. caba de aumentar el deseo de esa persona. Su moti"ación será prácticamente irrefrenable. #a gente ha hablado con las manos incluso antes de que se in"entara el lenguaje oral. Cuando se in"entó el lenguaje& las manos siguieron utiliándose para a,adir énfasis a lo que se dec!a& para a,adir energ!a a las palabras. Página 112
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El ta3ista enfadado gesticula con las manos mientras protesta. El obrero gesticula cuando llama a la gr2a. El ama de casa gesticula al e3plicarle a su "ecina lo que ocurrió. En psicotrónica& hay formas especiales de utiliar las manos que centran la energ!a como un rayo láser. +na de ellas es se,alar con el dedo. Empiece a se,alar con el dedo para ayudar a otra persona. -ay "arias maneras de ayudar a otra persona y de se,alar6 Se,ale una dirección. Se,ale a la persona que hay que "er. Se,ale el el ar art!culo bu buscado. Contrariamente al ta3ista& al obrero& al ama de casa& usted está tranquilo cuando gesticula. El estar relajado y sereno permite que fluya su energ!a. ct2e para usted actuando primero para otra persona6 con este Plan de actuación. Plan de actuación para aumentar la energ!a de sus manos para para hacer el bien *é instrucciones o consejos a alguien que le haya indicado su necesidad de ayuda. Se,ale a esa persona con el dedo& no amenaadoramente& sino sua"e y diestramente& con el dedo !ndice de su mano más fuerte. +tilice su mano para ayudar a e3plicar qué tiene que hacer esa persona. yude a la persona a salir de su problema& utiliando las manos siempre que le sea posible. *éle la mano al despedirse& poniendo su mano iquierda sobre la derecha del otro es decir& utilice las dos manos para tomar la de él. Bás tarde& siempre que piense en el proyecto de su amigo& ("éalo) contento mientras se relaja. ;Es opcional el ir a su (habitación especial).< C5% ,U%-64,/ -L !-/ - U %,6
Estos mo"imientos y gestos de las manos parecen bastante sencillos. +sted los ha realiado antes y no se han producido milagros. >Por qué ahora s!? #a "erdad es que algo nue"o se ha a,adido. +sted tiene conciencia ahora del poder de sus manos. #as está utiliando conscientemente. Esta conciencia con"ierte el flujo normal de energ!a en un torrente de poder. poder. #os indios americanos que saben hacerlo pueden crear en sus manos una fuente de poder tan grande que harán dar un brinco a la persona a la que toquen. #os $ahunas haAaianos pueden producir esa energ!a en forma de calor y hacer que produca escoor el calor de sus manos. mbas culturas utilian un frotamiento con las manos para generar un mayor poder en ellas. %aturalmente& éste no es un mero proceso mecánico de frotarse las manos. -ay que hacerlo en un estado relajado& sabiendo conscientemente lo que se hace. El siguiente Plan de actuación puede realiarse una "e como plan de práctica antes de ponerse en marcha para beneficio propio o de otros& colegas o parientes. l lle"arlo a la práctica puede ayudar el utiliar un termómetro en la mano para comprobar la temperatura antes y después. Bantenga el bulbo entre las yemas de los dedos durante dos minutos antes y después. Compare los resultados. 5mportante6 %o deje que el termómetro acapare acapare su atención. Si su mayor preocupación es que suba la temperatura& no se ocupará lo suficiente de su energ!a psicotrónica. El termómetro es algo incidental —una forma de darle confiana en su capacidad de aumentar el poder de sus manos para hacer Página 113
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que ocurran cosas—. Si le digo6 (%o se acuerde del termómetro)& es como si le pidiera que no pensara en un elefante rojo. #a mente se ocupa inmediatamente de eso precisamente. Por eso lo que hay que hacer es juguetear con el termómetro termómetro entre los dedos para familiariarse con esa sensación y acostumbrarse a ella& ell a& con lo que se podrá ignorar. Cómo aumentar aumentar el "oltaje de sus manos manos para conseguir mayor mayor poder Bantenga las manos unidas como si reara. 4rote las palmas lenta y sua"emente una contra otra. (8ea) al 'enerador Psicotrónico Cósmico proporcionándole proporcionándole un poder que entra en su cuerpo por la coronilla y se e3tiende bajando por sus braos y manos. 8isualice el color naranja que aureola sus manos cuando las frota sua"emente una contra otra. Separe las palmas manteniendo juntas las yemas de los dedos& "iendo cómo la lu naranja se hace más brillante en los l os puntos donde se juntan sus dedos. 9ermine 9ermine frotándose las manos manos "igorosamente durante treinta segundos y "ea la lu naranja hacerse cada "e más brillante hasta tornarse incandescente. +tilice las manos cuanto antes para animar a otra persona& se,alando y gesticulando. Si emplea usted las manos para curar& este Plan de actuación aumentará su eficacia. Si utilia las manos para se,alar alguna meta o cur"as de "entas o cifras de negocios que pretende alcanar "isualiándolas& la utiliación pre"ia de este Plan de actuación aumentará su eficacia. #as relaciones de persona a persona estarán más bajo su control. *e nue"o& empiece a ayudar a los demás antes de fa"orecerse a s! mismo. :-//,%-64, QU- :,C-6 ,C4U,/ , L, %,6 C% 4U9-/,6 U6, U!-/%-64- !/!,
El doctor Christopher -ills& de #ondres& pose!a una galer!a de arte en Qingston ;amaica<. Siempre se hab!a sentido interesado por la facultad que tiene la mente de detectar y proyectar información. *e hecho& su casa de #ondres se hab!a con"ertido en centro de desarrollo de la conciencia a tra"és del yoga& meditación y otras disciplinas. +na noche en que se hallaba meditando en la playa& estaba intensamente consciente del cosmos. #e parec!a que se le manifestaba en términos más !ntimos. Era una e3periencia e3traordinaria. >Estar!an realmente el yoga y la meditación produciendo cambios tangibles en su contacto con la conciencia uni"ersal? #a respuesta es que s!& porque el doctor -ills empeó a sentir energ!a con las manos& al tiempo que aumentaba su conciencia. Pod!a sentir el %orte con sólo e3tender los braos y girar gir ar hasta notar el flujo magnético. Pod!a utiliar una "arita de ahori y un péndulo para detectar energ!a& moduladas con la inteligencia igual igual que las ondas de radio están moduladas con con sonidos de "oces o de m2sica. El doctor -ills pasó cierto tiempo en la 5ndia& donde los gur2s desarrollaron su ni"el de conciencia. #o aceptaron éstos rápidamente y le dieron el t!tulo de Baharishi& que significa gran in"estigador& y de charya& que significa maestro inspirado. Página 114
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En KOTN& el doctor -ills se trasladó a California& y fundó la +ni"ersidad de los Wrboles& en =oulder Cree$& donde ser!a in"estigador y profesor& dando una mayor importancia a lo que él llama Ciencia de la Supersensónica. En cierto modo& se puede decir que esa ciencia es la actualiación del poder psicotrónico. #o que la hace diferente diferente de las demás ciencias es que el in"estigador se con"ierte en parte de la in"estigación. El e3perimentador se con"ierte en parte del e3perimento. +n matemático regresa a su casa por la noche y su "ida es prácticamente igual que antes. +n qu!mico se le"anta por la ma,ana y se "a a trabajar& y por la forma en que se siente y se comporta& lo mismo podr!a ser un abogado que un contable. Pero el practicante de la psicotrónica se con"ierte en un superhombre. Es capa de hacer cosas que sobresaltan a los demás. #os ahones lle"an generaciones utiliando palos ahorquillados para encontrar agua y dar con el lugar e3acto para ca"ar poos. Dyeron decir que pod!a hacerse& se pusieron manos a la obra& y lo hicieron. -oy d!a e3iste la Sociedad mericana de ^ahones ;merican Society of *oAsers<& que se re2ne una "e al a,o& normalmente en %ue"a 5nglaterra. lgunos pueden encontrar agua sin necesidad de "arita o de palo otros pueden descubrir minerales y otros materiales. -ay muchas teor!as de cómo se realia esa detección de información. El doctor ^. 8. 8. -ar"ali$& f!sico practicante y ahor! de notable é3ito& llama a la causa est!mulo electromagnético recibido en la glándula "enal& transmitido al cerebro y de ah! a los m2sculos del antebrao. #os cient!ficos han obser"ado una interesante i nteresante aplicación de la detección de información con las manos. #os ciegos pueden "er con las manos. Son capaces de describir acertadamente papeles coloreados y formas geométricas manteniendo las manos encima de ellos. lgunos de estos cient!ficos& utiliando "iejos tópicos& llaman a esto sensibilidad dermoóptica& y lanan la hipótesis de que las células de la piel poseen ojos en miniatura. l cient!fico psicotrónico esto le parece di"ertido& pero al cient!fico con"encional que utilia esta apro3imación lo que le parece di"ertido es la teor!a psicotrónica. Bientras los cient!ficos in"estigan& construyen hipótesis y discuten& nosotros podemos utiliar lo que más nos con"enga. Podemos sentir nuestra detección de información a tra"és de las manos con artilugios como "aritas adi"inatorias y péndulos. C5% 74-6-/ /-!U-4, , 4/,90 - U %,6 C6 U6 !06UL
-ace unos a,os un grupo de pescadores se perdió en la ona de las %ue"as -ébridas. Sus familias estaban preocupadas. #os buscaron desde el aire. -ay tantas islas en esa región que tu"ieron que abandonar la b2squeda. #os parientes oyeron hablar de alguien que utiliaba un péndulo para obtener información. El péndulo consist!a en un troo de cordel y un pedacito de metal atado a él. #o sostu"o sobre un mapa del área y lo mo"ió lentamente a tra"és de él. l llegar a un punto empeó a oscilar. oscilar. #os parientes alquilaron un barco y fueron a aquella isla. ll! encontraron al grupo de náufragos. +sted puede utiliar un botón colgando de una cuerdecita o un colgante. col gante. Sosteniendo la cuerda con el codo apoyado sobre una mesa& deje el péndulo Página 115
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"agar sobre un mapa& un plano& un callejero& unos anuncios del periódico o sus listas de teléfono. Cuando desplace el péndulo& tenga cuidado de no agitarlo. Se agitará por s! mismo cuando llegue a la respuesta a su pregunta. %aturalmente& no será por s! mismo de "erdad. Será la detección psicotrónica de usted aumentada. aumentada. #as sutiles respuestas de las que usted no tendr!a conciencia de otro modo& se hacen más "isibles con la acción del péndulo. Practique el siguiente Plan de actuación con cosas cuya respuesta conoca de antemano& o con cosas sin importancia hasta que se sienta seguro de su información. Entonces sabrá que se ha establecido comunicación con el péndulo y que podrá utiliarlo para adi"inar. adi"inar. Plan de actuación para obtener información "álida a tra"és del péndulo -ágase un péndulo con un anillo& o un botón y un troo de cuerda& o utilice una alhaja y una cadena& como un colgante. 9éngalo 9éngalo sobre su persona y cerca cerca de usted durante unos d!as. ;Este paso se puede abre"iar manteniéndolo en las manos durante unos minutos mientras "a a su (habitación especial)<. -aga una hoja de respuesta con (s!) en un lado& (no) en otro y otras posibles respuestas entre ambas. ;Si el problema o información requiere un mapa& o diagrama& o plano& util!celo en lugar de la hoja.< Siéntese con el codo apoyado en una mesa y el péndulo colgando inmó"il sobre la hoja de respuesta o el mapa. -aga la pregunta& dirigiéndola a la conciencia uni"ersal. Bue"a el brao de forma que no se agite el péndulo& permitiéndole colgar sobre una parte de la hoja de respuesta o del mapa& y luego desplácelo a tra"és de la hoja como si traara una reja& hasta que haya un mo"imiento s2bito en el péndulo. 1epita la operación para mayor seguridad. Cuando tenga una posici ón consistente o (respuesta) del péndulo& acepte la información. 9odo 9odo el mundo es capa de utiliar correctamente el péndulo con cierta práctica. -e "isto a un jo"en utiliarlo para a"eriguar con quién estaba su no"ia esa noche. +n "endedor lo utilió sobre un callejero para determinar las calles más fa"orables de aquella tarde& y sus "entas mejoraron. +n prospector de riona lo utilió sobre su mapa y dio con un lugar que le "alió decenas de miles de dólares. -a habido muchas ocasiones en que el autor lo ha utiliado& unas "eces sobre un calendario para determinar la mejor fecha& con el fin de realiar una acti"idad con óptimos resultados sobre una carta astrológica para a"eriguar a"eri guar el signo de una persona antes de conocerla& para saber de antemano cómo podr!a reaccionar a la proposición de un negocio sobre una lista de e3pertos para saber cuál ser!a mejor elegir. +na "e fallé. Estaba en 9o$io 9o$io en un programa de tele"isión con otros ps!quicos& prediciendo el futuro para el a,o "enidero. Para Para hacer el programa más interesante a los tele"identes& el productor dijo que iba a poner la radio para o!r la retransmisión de unas carreras de caballos y nos pidió que eligiéramos al ganador. ganador. quello no me gustó& pero como no se trataba de resol"er problemas humanos& decid! prestarme al juego. *ecid! utiliar mi péndulo& lo saqué y lo mantu"e sobre la lista de apuestas que se distribu!a a todos los apostantes. En cuanto lo hice& las cuatro cámaras me enfocaron de cerca. -e estado en muchos programas de tele"isión& pero nunca antes hab!a tenido tenid o cuatro Página 11
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cámaras enfocando al péndulo& y aquello& lo confieso& me causó cierta tenR sión. El péndulo se agitaba en todas partes donde lo pusiera. 9erminé eligiendo un caballo que no era. Si hubiera sabido leer en japonés y hubiera elegido al fa"orito& habr!a salido mejor parado. 4ue el ganador. ganador. En cuanto se establecen comunicaciones entre el péndulo y el (yo superior)& se puede utiliar cualquier palanca ps!quica& como la "arita de ahón o de adi"ino. #a "arita de ahón se puede utiliar en el campo o en casa en lugares cerrados& pero no es tan sensible sobre mapas como el péndulo. #as tropas de los Estados +nidos utiliaron "aritas de ahor! en 8ietnam para localiar t2neles del 8ietcong. #as técnicas "anan. Para ser"irse de la "arita& utilice un palo ahorquillado. Bantenga la horquilla en ambas manos con el resto del palo apuntando hacia delante. 'ire y a"ance hasta que sienta que tira de usted hacia el objeto de su b2squeda. Sus manos crujen con la energ!a psicotrónica. Cuanto más se dé cuenta de este hecho& tanta más energ!a tendrá. Pronto se con"ertirá en un surtidor de energ!a que dejará a la gente inconsciente. #a fallecida Qatherine Qulhman se desarrolló como canal de ese poder en procesos sanadores& y la gente que acud!a junto a ella para ser curada se desmayaba en braos de sus su s asistentes& pues aquella energ!a les golpeaba. Ese mismo fenómeno se repite hoy con otros sanadores del pa!s. Ese poder aumenta si cuenta con el (consentimiento) de la conciencia uni"ersal. El 'enerador Psicotrónico Cósmico está entonces conectado con su mente de forma que su deseo& sea el que sea& se acti"a con la propia fuera de la creación. #os escépticos y malhechores están en el mismo "ac!o carente de poder. poder. El escepticismo interrumpe el circuito en su conciencia. El mal interrumpe el circuito en la conciencia uni"ersal. +sted puede creer. creer. #uego haga todo el bien6 K. & a los demás V. & a s! mismo& en este orden... 9odo el bien que se le ocurra. C5% C/-,/ U6, 7,4-/>, - U6 9, - ,U, QU- -646C- 4%, U /-L-9
Dtra (palanca) de energ!a de las manos es el agua. Es muy especial& pues el agua parece ser un estado más pró3imo que la materia sólida hacia el mundo nebuloso del pensamiento creati"o. El agua y la electricidad son ambos tipos de estados intermedios en el proceso creati"o. #os fenómenos magnético y eléctrico suelen ser los más fáciles para que comiencen los ps!quicos. lbert %. empeaba a interesarse por la parapsicolog!a y transferencia del pensamiento. +na ma,ana estaba describiendo una pel!cula de risa a su madre. (#e dice la mujer al psiquiatra6 IEl teléfono me "uel"e loca& nunca suena.I l decir esto& lbert se "uel"e hacia el teléfono y dice6 IEsto deber!a bastar. bastar. 8amos& teléfono& suena.I ntes de que su madre pudiera siquiera sonre!r ante aquella salida& sonó el teléfono.) >Coincidencia? Buy bien pero escuchen la con"ersación. con"ersa ción. (*!game. l habla lbert.) (>lbert? 8aya& soy ohn. -e debido marcar el n2mero equi"ocado.) Era su mejor amigo de la uni"ersidad& el que más (sintoniaba) con él& que hab!a respondido respondido a la (llamada) mental de lbert. Página 117
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#a energ!a psicotrónica encuentra poca resistencia para propagarse por el agua y la electricidad. Puede usted utiliar el agua para (ordenar) soluciones. l agua se le llama disol"ente uni"ersal. 9odo se disuel"e en ella. #os problemas colocados en el agua atraen soluciones. -ermes& el filósofo cuya sabidur!a hio de él un dios a los ojos de egipcios y griegos& ense,ó métodos secretos a los dirigentes de esos pa!ses. l des"elarse lo oculto& se descubrieron y e3aminaron los secretos. 9ienen sentido hoy a la lu de la in"estigación psicotrónica moderna. +no de los secretos de -ermes era una forma de conseguir lo que se quer!a utiliando un "aso de agua. 8ea lo que desea escudri,ando escudr i,ando el agua& como si buscara el futuro en una bola de cristal. =ébase el agua con su imagen y tod o& sabiendo que la imagen de lo que persigue penetra en cada célula de su cuerpo y lo acti"a para lograr su realiación. -oy d!a sabemos que toda célula "i"a se halla en contacto con otra célula "i"a. cti"e un deseo en las células de su cuerpo& y las células de los cuerpos humanos de todas partes oirán la (llamada). >7ué clase de problemas ayuda a resol"er el agua? Pues prácticamente todos. -e aqu! unos cuantos ejemplos6 traer a la persona adecuada para que haga algo que usted desea se haga. Dbtener un puesto puesto de trabajo trabajo o una posición mejores. Poner de de su parte a la persona adecuada. cabar con una situación que resulta penosa y tensa. -allar la forma de poner de su parte a las personas. Comunicarse con alguien& alguien& aunque no sepa dónde está. Escapar al control o a las e3igencias e3igencias de una persona. persona. Crear una fuente de dinero dinero para conseguir cuanto necesite. necesite. Con"ertir la debilidad en fuera. traer de nue"o junto a usted a un amante al que que hab!a perdido. perdido. Castigar justamente a alguien que está obrando mal. Dbtener la respuesta respuesta a un problema que que parece insoluble. Para lle"ar a cabo este Plan de actuación necesitará un "aso de agua y una rajita de limón. #o realiará tres "eces. El mejor momento para comenar es antes de retirarse por la noche a descansar. Plan de actuación para lograr una solución acti"ada por el agua #lene de agua un "aso& al menos hasta la mitad. E3prima en él tres gotas de limón. Esto hace que el agua sea un mejor conductor de energ!a. *e pie& sostenga el "aso de agua con las yemas de los dedos de ambas manos& asegurándose de que los dedos estén separados y no se toquen ;para e"itar que fluya la energ!a psicotrónica de un dedo a otro& y asegurarle as! un mayor fluido de energ!a al agua<. 8uel"a los ojos hacia arriba para entrar en contacto con la conciencia uni"ersal. E3ponga su problema. firme su confiana en el agua como conductor de su petición de una solución. =ébase todo el "aso. 1epita esto dos "eces más& una al le"antarse& y otra durante el d!a. -emos comprobado que se acti"an las soluciones rápidamente con estas técnicas del agua& generalmente dentro de las TV horas siguientes. Página 118
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Cuando mantiene los dedos separados& su energ!a psicotrónica sale de sus manos en busca de ayuda e3terior. e3terior. Cuando junta las yemas de los dedos& su su energ!a psicotrónica fluye hacia su propio sistema generati"o para crear un (refuero) interno. +n curso mental muy conocido ense,a una técnica de tres dedos para alcanar una mayor conciencia. El estudiante acepta el condicionamiento de que siempre que pone las yemas de los tres primeros dedos juntas& alcana una mayor conciencia para desarrollar su memoria y su percepción e3trasensorial. @ funciona. 9an 9an bien funciona que durante un tiempo tiempo se declaró ilegal esa técnica en un instituto de 4lorida& al utiliarla una estudiante para responder una pregunta dif!cil de un e3amen& leyendo en la mente del profesor. profesor. 1esultó que ning2n otro estudiante supo responder a aquella pregunta porque el profesor no hab!a e3plicado aquel tema. l preguntar a la estudiante y descubrir que sab!a cómo leer en la mente& se prohibió juntar los tres dedos durante un e3amen. #a mayor!a de los profesores de ese curso mental e3plican el efecto milagroso de la técnica de los tres dedos como una fórmula condicionada desencadenante. #a campanilla de Pa"lo" era una fórmula desencadenante de la producción de sali"a. Para lograrlo& lo 2nico que ten!a que hacer era tocar la campanilla siempre que le l e daba de comer al perro. Entonces la campanita produc!a sali"a. En la técnica de los tres dedos& el estudiante acepR ta el condicionamiento& y a partir de ese momento funciona. Pero act2a algo más que un condicionamiento. #a energ!a psicotrónica se concentra hacia dentro para reforar el proceso pensamientoRacción. +tilice el siguiente Plan de actuación para aumentar el poder de cualquier Plan de actuación para controlar personas& situaciones& circunstancias& salud y suerte. Plan de actuación para acelerar los resultados #le"e a cabo su Plan de actuación. Ponga los tres dedos juntos en su (habitación especial)& o nada más realiar el plan si éste no incluye la "isita a la habitación. Sepa que al poner los tres dedos juntos está acti"ando una mayor energ!a y acelerando los resultados de su plan. cepte el é3ito. Borlón *.& un asesor financiero& se sent!a intrigado por el tema de la energ!a psicotrónica. Pidió más información sobre la in"estigación cient!fica en este terreno dif!cil de un e3amen& leyendo en la mente del profesor.1esultó profesor.1esultó que ning2n otro estudiante supo responder i aquella pregunta porque el profesor no hab!a e3plicado aquel tema. l preguntar a la estudiante y descubrir que sab!a cómo leer en la mente& se prohibió juntar los tres dedos durante un e3amen. #a mayor!a de los profesores de ese curso mental e3plican el efecto milagroso de la técnica de los tres dedos como una fórmula condicionada desencadenante. #a campanilla de Pa"lo" era una fórmula desencadenante de la producción de sali"a. Para lograrlo& lo 2nico que ten!a que hacer era tocar la campanilla siempre que le l e daba de comer al perro. Entonces la Página 119
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campanita produc!a sali"a. En la técnica de los tres dedos& el estudiante acepR ta el condicionamiento& y a partir de ese momento funciona. Pero act2a algo más que un condicionamiento. #a energ!a psicotrónica se concentra hacia dentro para reforar el proceso pensamientoRacción. +tilice el siguiente Plan de actuación para aumentar el poder de cualquier Plan de actuación para controlar personas& situaciones& circunstancias& salud y suerte. #le"e a cabo su Plan de actuación. Ponga los tres dedos juntos en su (habitación especial)& o nada más realiar el plan si éste no incluye la "isita a la habitación. Sepa que al poner los tres dedos juntos está acti"ando una mayor energ!a y acelerando los resultados de su plan .acepte el é3ito. *.& un asesor financiero& se sent!a intrigado r e urna de la energ!a psicotrónica. Pidió más informacion in"estigación cient!fica en este terreno. (Por qué no deja de estudiarla y empiea a utiliarla —le suger!& cuando ya no me quedaba más literatura que ofrecerle—. ofrecerle—. >7ué es lo que usted necesita ahora mismo?) (+n nue"o cliente)& replicó(Está bien —repuse—& la pró3ima "e que tenga ocasión de lograr un nue"o cliente& mantenga estos tres dedos juntos.) #e"anté la mano iquierda con las yemas del pulgar& !ndice y coraón juntas. ( >@ qué más?) (@ nada más. Eso es todo lo que hay que hacer.) Borton *. me llamó antes de una semana& eufórico. -ab!a conseguido atraerse al nue"o cliente. Supon!a un contrato de K. dólares. KK. Cómo sus ojos pueden dirigir un poder irresistible para lograr que una persona o "arias hagan su "oluntad En este cap!tulo conocerá el poder real de la lu y sabrá cómo su energ!a psicotrónica puede controlar ese poder con ayuda de sus ojos para ganarse la admiración y el apoyo de personas a las que ni siquiera conoce. prenderá a acti"ar a una persona para que le ayude f!sica& intelectual& financiera o emocionalmente utiliando colores especiales. +n Plan de actuación le permitirá contar con la conformidad de otra persona para cualquier deseo suyo. Cuando ohn %. Dtt& del En"ironmental -ealth and #ight 1esearch 5nstitute de Saratoga ;4lorida<& se interesó por los efectos de la lu en la salud& descubrió que las células de la hierba se comportaban compor taban de modo distinto bajo diferentes colores de lu. Cuando su in"estigación le lle"ó más lejos en la escala esc ala e"oluti"a de las células& a estudiar células animales& "ol"ió "o l"ió a comprobar que el cambio de color de la lu utiliada en su microfotograf!a pod!a pro"ocar cambios radicales en las células. Pod!a aumentar su acti"idad metabólica. Pod!a incluso matarlas. Esto le lle"ó rápidamente a la indudable conclusión de que e3ist!a una misteriosa relación entre la lu y el estado mental& as! como con la salud f!sica de los seres humanos. El misterio es hoy menos misterio de lo que era hace die a,os cuando Dtt hio su descubrimiento. -oy se admite que la lu que penetra a tra"és de los ojos pro"oca unos impulsos ner"iosos que "an a la Página 120
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parte baja del cerebro y a la glándula pituitaria. Esta glándula desencadena la liberación de ciertas hormonas. Estas hormonas bien podr!an ser la misteriosa relación entre la lu y la salud f!sica y mental. *e hecho& se está lle"ando a cabo actualmente un profundo estudio de lo que se reconoce como sistema endocrino retinoRhipotalámico. En este cap!tulo discutiremos cómo se utilia hoy esa relación ojoRmenteR cuerpo para controlar las condiciones no sólo dentro de nosotros mismos& sino dentro de otras personas& aunque estén a distancia. C64,C4 -L 8 Y C64/L QU- C6 0L - !U-- -8-/C-/
+na madre está enfadada con su hijo. #e apunta con el dedo y le mira con los ojos muy abiertos. (8uel"e (8uel"e a poner ese cenicero donde estaba)& ordena. El ni,o mira sus ojos& muy abiertos& y obedece. #a gente ha estado controlando a otra persona con la mirada desde siempre& sin saber lo que hac!a. Padres a hijos& jefes a subordinados& hombres a mujeres. #os magos en la tradición del Qermés de anta,o utiliaban un ba,o de ojos magnético a fin de aumentar el poder de sus ojos para controlar situaciones. -er"!a una palangana de agua y luego la miraban fijamente& imaginando el rostro de la persona a la que quer!an controlar y en"iando las órdenes que deseaban fueran obedecidas. l d!a siguiente& ba,aban los ojos en ese agua metiendo la cara en la palangana y abriendo los ojos debajo del agua& girándolos en todas direcciones& repitiendo el proceso siete "eces. Ese ba,o de ojos se dec!a que acrecentaba el control de la mirada y mejoraba la clari"idencia. El conocimiento moderno de la relajación y sus efectos hace de ella una herramienta mucho más poderosa que el agua magnetiada. %ora '. se hab!a puesto a escribir un libro con un colega suyo del colegio en el que ambos ense,aban. la mitad del proyecto& el hombre aceptó un trabajo en otro colegio a miles de $ilómetros de all!. *urante a,os& %ora estu"o escribiendo al profesor tratando de animarle a que siguiera con el manuscrito& pero él dec!a estar muy ocupado que la colaboración del hombre era esencial para el proyecto& %ora estaba muy fastidiada. 1epresentaba su mejor oportunidad para su reconocimiento como educadora. Entonces oyó hablar de los poderes de la mente en el ni"el relajado. +tilió la psicotrónica para tratar de influenciar a su amigo y que reanudara su trabajo en el l ibro. Se relajó& lo "io responder positi"amente. l cabo de dos semanas recibió una carta de él diciendo que se sent!a deseoso de reemprender el proyecto y que estaba seguro de que ser!a un é3ito. El é3ito de %ora se debió al siguiente Plan de actuación. Plan de actuación para hacer que otra persona haga su "oluntad 8aya aya a su (hab (habit ita ación ción esp especia ecial) l).. & 1elájese profundamente. 8ea a la persona a la que quiere quie re influir a unos metros de usted. umente el tama,o de la imagen hasta que pueda "erle los ojos claramente. Bire a la persona a los ojos& abriendo mucho los suyos al hacerlo. E3plique lo que quiere que haga y por qué —sea lógico y raonable. 9ermine 9ermine la sesión. 1epita "arias "eces al d!a.
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Siempre ha habido dos clases de personas6 las que dan órdenes y las que las acatan. El hombre ha perfeccionado su capacidad organiati"a desde la simple organiación familiar a la nación& pasando por la tribu y en el mundo de los negocios desde el simple trueque hasta las grandes empresas y los complicados conglomerados. E3isten muchos libros sobre la forma de dirigir a las personas& de hacer que haga lo que usted& como su super"isor& quiere que hagan. 9odos 9odos esos libros se basan en preceptos psicológicos. %o sé de ninguno que se base en preceptos psicotrónicos. Sin embargo& los dirigentes han utiliado estos preceptos psicotrónicos& aunque no lo supieran. Saque a la lu estos preceptos& déles una metodolog!a& util!celos bajo control consciente& y tendrá una poderosa fuera para controlar a la gente. El poder de esa fuera la hace peligrosa. l igual que fusiles& fusiles & bombas y ahora el armamento atómico ponen un peligroso poder en manos de hombres y gobiernos& as! la psicotrónica coloca un poder peligroso en manos de los indi"iduos que lean este libro u otros que puedan publicarse sobre este tema como boletines cient!ficos. Suya es la gran responsabilidad de utiliar este poder con prudencia. Cuando un capata le dice a un soldador que deje de trabajar en una parte del barco y se ponga a hacerlo en otra& está haciendo lo que él cree acertado para mantener la producción de acuerdo con las prioridades. El soldador puede que no le encuentre sentido dejar un trabajo a medias& y& sin embargo& obedece las instrucciones de su superior. El proceso que llamamos "ida no nos da claramente el orden de prioridades. %o es posible medir nuestros deseos por unos patrones lógicos para hallar las prioridades. Por eso hacemos lo que creemos debemos hacer. hacer. Seguimos nuestros deseos. 9ambién 9ambién queremos imponer a otro otro nuestra "oluntad. @ ah! está la dificultad. El otro también tiene una "oluntad. l contrario que el soldador& no teme que usted lo despida. +sted no es su jefe. En el proceso que llamamos "ida& no hay jefes. Cada uno sigue sus propias inclinaciones& su mejor juicio& su propia "oluntad. Por eso surgen conflictos. #a "ida es un conflicto de "oluntades tras otro. %ing2n autor puede esperar escribir una no"ela de é3ito si en ella no hay conflicto. #a "ida sin conflicto conf licto no interesa al lector. lector. 1esulta sosa& irreal. #a "ida quiá consista en la resolución de miles de millones de "oluntades. #os dictadores tratan de reducir las "oluntades por el dominio. (Bi "oluntad& no la tuya.) "eces hay dictadores bené"olos cuya "oluntad parece e3presar comprensión& compasión& y entiende la necesidad de los demás de mo"erse libremente dentro de los confines de los dictados del dirigente. @ a "eces surge un -itler. E3amine la bene"olencia y "erá una cualidad de amor y sinton!a. Es como si la "oluntad del dictador bené"olo estu"iera sintoniada con una "oluntad uni"ersal más e3tensa. 9iene usted dos caminos. caminos. Puede elegir con"ertirse en un -itler. -itler. -asta sus 2ltimas consecuencias o elegir gobernar a los demás en una forma Página 122
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sintoniada con el uni"erso bené"olo. El Plan de actuación de este cap!tulo funcionará en ambos casos. Pero el final será distinto. C5% 646=,/ U 9LU64,' - ;/%, QU- L QU- U4- QU-/- -, ,QU-LL QU- -L U69-/ ;,9/-C-
En un cap!tulo anterior alineábamos nuestro generador psicotrónico con el 'enerador Psicotrónico Cósmico. Eso nos daba un mayor poder. poder. Sin embargo& siempre que una planta generadora a,ade poder a la l!nea& hay que pasar por una operación de planificación. El poder introducido en la l!nea tiene que tener la misma fase que el poder que ya se s e encontraba en ella. El siguiente Plan de actuación tiene ese mismo propósito. Sit2a nuestro poder psicotrónico en la misma fase que el poder de la conciencia uni"ersal. lgunos pueden reconocer en el proceso un tipo de meditación. @o medito todas las ma,anas durante unos minutos& a mi manera. l meditar conf!o en sintoniar mi conciencia con la conciencia uni"ersal& con *ios. Si estoy totalmente fuera de onda& es probable que mi conciencia esté diametralmente opuesta a Su "oluntad. Sin embargo& si estoy totalmente sintoniado& es probable que mi "oluntad sea completamente idéntica a la Suya. Por eso cuando me sumo en mi "ida alfa y trabajo sobre una mujer de %ue"a @or$ @or$ que ha de enfrentarse con una operación de cadera a causa de una artritis& y le desaparece el dolor& tengo la esperana de no haber interR ferido. @ si alguien me pide que prediga la utiliación óptima de un terreno y me niego a hacerlo& espero no resultar antipático. Cuando "oy a mi (habitación especial) para influir sobre una persona y que haga mi "oluntad& sé que hay más oportunidades de que as! se cumpla& ya que& gracias a mi meditación de la ma,ana& utilio mi poder psicotrónico sintoniado con el poder psicotrónico uni"ersal. @ por si acaso mi fase no coincide con la suya& a,ado esta coletilla a mis (instrucciones) a la persona a la que deseo controlar6 (-alo& si ésa es la "oluntad uni"ersal.) Cuando se medita& todo lo que se hace en realidad es (nada). 1equiere cierto conocimiento eso de no hacer nada. Pero ahora usted ya tiene ese conocimiento. #a meditación requiere el conocimiento de relajar el cuerpo y la mente. +sted sabe cómo hacerlo. #a meditación requiere el conocimiento de la presencia de la conciencia uni"ersal. +sted lo tiene. #a meditación requiere saber con"ertirse en parte amorosa de la conciencia uni"ersal. #ea este Plan de actuación y sabrá cómo lograrlo. -ágalo entonces. Plan de actuación para situar su poder psicotrónico en la misma fase que el del +ni"erso 8aya a su (habitación especial) y relájese profundamente. 8isualice una lu descendiendo de la claraboya y en"ol"iéndolo a usted. umente la intensidad de la l a lu girando lentamente un mando imaginario. Siéntase ba,ado en esa potente lu& comprendiendo que se trata de la lu que ilumina su conciencia y su inteligencia. 9enga 9enga conciencia solamente del aqu! y ahora. Sea. 9ermine 9ermine la sesión sintiendo amor y unicidad con la conciencia conciencia uni"ersal. Este Plan de actuación tiene dos efectos. Sintonia la "oluntad de usted con el propósito y la "oluntad uni"ersal. Esto significa que cuando usted pretende que los demás hagan su "oluntad& tiene más probabilidades de lograr su empe,o. El segundo efecto consiste en que aumenta sus probabilidades de llegar a una decisión inteligente. Página 123
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*urante generaciones& los psicólogos han estado afirmando que la inteligencia es un factor hereditario y no del entorno. 1ecientemente& muchos psicólogos han decidido reconsiderar la cuestión. -an comprobado que el concepto de s! mismo afecta a la inteligencia. #os estudiantes de las onas socioeconómicas débiles& de quien los profesores esperan resultados escolares pobres& tienden a confirmar las escasas esperanas que sus ense,antes ponen en ellos. Cuando se hace algo por cambiar la situación& como el e3perimento que trasladó a unos ni,os de una escuela elemental de =oston a un aula de la uni"ersidad de -ar"ard& los estuR diantes confirman las esperanas que se depositan en ellos. #os alumnos lentos y atrasados sobrepasan incluso a la media. En octubre de KOT_& los descubrimientos de los in"estigadores de la uni"ersidad de -ull& en 5nglaterra& y de Princeton& en %ue"a ersey& re"elaron que uno de los psicólogos británicos más respetados de su tiempo —el fallecido Sir Cyril =urt—& hab!a& hab!a& al parecer& falsificado sus estad!sticas para demostrar que la inteligencia es hereditaria. Esa creencia se hab!a aceptado en gran parte debido a su in"estigación. hora se reconsidera muy seriamente esa teor!a a la lu de la e"idencia de todo lo contrario. El autor e3perimentó un aumento de su propio C. 5. a ra! de sus e3perimentaciones sobre el desarrollo de la conciencia& conocido hoy como psicotrónica. En KOMN sacó KMM en un test de inteligencia. lrededor de KO_0& cuando trataba de ingresar en la Bensa Society& obtu"o KML& insuficiente para entrar a formar parte de ese restringido dos por ciento de la población susceptible de ser miembro de la Sociedad. #uego& en KOTN& siguió un entrenamiento de M horas de utiliación subjeti"a de la mente& y "ol"ió a pasar el test de inteligencia requerido para con"ertirse en miembro de la Bensa& y en esa ocasión obtu"o una puntuación más que suficiente. Cuanto más medite siguiendo el anterior Plan de actuación& tanto más abrirá su mente a un funcionamiento más inteligente. Es a la persona con inteligencia superior a quien todos recurren recurren en busca de consejo. %o hay necesidad de tests. #a conciencia iluminada se escucha instinti"amente& se la respeta& se la obedece. +sted controla a los demás a pesar suyo. >Se da cuenta de lo que significa para usted esa nue"a comprensión de la inteligencia humana? +sted no es est2pido& aunque le hayan dado (cien "ueltas) personas arrogantes. @ entre ellas incluyo a sus padres y educadores. +sted es incluso más inteligente que una persona normal. >Cómo es de inteligente e3acR tamente? Es usted tan inteligente como quiera serlo. +sted puede elegir ser una persona est2pida. lgunos de ustedes puede que lo hayan sido durante a,os. +sted puede cambiar ese trato que hio consigo mismo y hacer uno nue"o. >#e apetece ser una persona de inteligencia superior? >Se "e a s! mismo siendo inteligente& prudente& sabio? El (trato) significa la aceptación de esa imagen suya. 1ealice el siguiente Plan de actuación para desencadenar su nue"a aceptación de una imagen suya mejor y para permitir un nue"o trato consigo mismo y alcanar una inteligencia superior. Página 124
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Plan de actuación para alcanar un mayor C. 5. 8aya a su (habitación especial) y relájese. 8éase a s! mismo admirado por los demás. 1ealice el anterior Plan de actuación utiliando el reóstato para subir la intensidad de la lu. 8uel"a a "erse admirado por los demás. 1epita el Plan de actuación del reóstato. hora "éase a s! mismo proclamado l!der por los demás. +tilice imágenes apropiadas a su estilo de "ida. Por ejemplo6 Es usted un héroe héroe al que sus colegas colegas lle"an a hombros. hombros. Dcupa un despacho enorme. #e dan una una cena homenaje escucha escucha los discursos que lo alaban. alaban. 9iene un un camerino con una estrella en la puerta. puerta. 9ermine 9ermine el Plan de actuación afirmando6 afirmando6 (9 (9engo acceso a una inteligencia sin l!mites. Be estoy con"irtiendo en un genio cada "e mayor a cada paso mental que doy.) C5% ,/ 5/-6- %-64,L- -6 6>4 4-C6CL/
En el Cap. 0 discut!amos de los colores y sus efectos. hora estamos preparados para re"isar lo que dec!amos a la lu de nuestros progresos y para empear a utiliar el color en los Planes P lanes de actuación& reforando con ello la acción y efecti"idad del plan. Puede usted in"itar a una persona ;en su imaginación< a entrar en su habitación especial del Plan de actuación y tener con ella una charla que cambiará las intenciones de esa persona para conformarlas con sus propias intenciones. l estudiar los ingenieros psicotrónicos la fotograf!a Qirlian& encuentran en ella un significado en el aura humana o radiación psicotrónica. Con ese conocimiento puede usted colorear pro"echosamente sus imágenes mentales. 8ol"amos a e3aminar qué colores pueden a,adir fuera a sus órdenes mentales. 5remos desde el rojo del espectro hasta el "ioleta. El rojo es el color de la energ!a. Bue"e a la acción. Si una persona está deprimida& apática& sin interés& pereosa& puede usted mo"erla a actuar en su pro"echo utiliando el color rojo. El anaranjado es un color social. nima a meclarse con los demás& a reunirse& y beneficia las relaciones de "enta. Si quiere animar a una persona solitaria a que se con"ierta en miembro efecti"o de un grupo& el color es el anaranjado. El amarillo act2a sobre el cerebro y el sistema ner"ioso. Si una persona se siente ner"iosa por tener que trabajar con usted o se s e siente intelectualmente insegura& utilice el amarillo. El "erde es un color sedante& curati"o. Si a alguien le resulta penoso alg2n aspecto de su trabajo con usted& proyecte pa y desarrollo utiliando el "erde. El aul es el color del afecto. Si una persona siente hostilidad hacia usted& propóngale algo en"iando color aul. El "ioleta y el p2rpura son colores que le"antan el esp!ritu. Si una persona tiene sus dudas acerca de la ética o moralidad de las buenas intenciones de usted& en"!e el "ioleta. El color todo lo ordena6 cierto. Sea sincero y de buena fe en sus afanes por el bien com2n& y mo"erá a quien usted quiera a hacer su "oluntad. -e aqu! el Plan de actuación que utilia esos colores y a,ade fuera a su control mental sobre los demás. Página 125
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Plan de actuación para reforar sus órdenes por medio del color 6 8aya a su (habitación es especial ial) y reláj lájese. se. 5n"ite a la persona a la que desea acti"ar. 1odee a esa persona con la lu l u apropiada mientras le presenta sus raones y sus deseos. Complete el Plan de actuación como corresponda. 9iene perfecto derecho derecho a tratar de con"encer a los demás de que hagan lo que le con"iene& si cree usted que ése es el bien com2n. Su con"encimiento de que as! es será "álido si s i utilia con frecuencia la lu blanca sobre s! mismo. El blanco es el espectro luminoso completo6 todos los colores juntos. Es la lu uni"ersal equilibrada. #e puede mantener a usted equilibrado con los propósitos uni"ersales de crecimiento y solución de problemas. yuda yuda a su poder psicotrónico a mantenerse (en fase) con el poder psicotrónico uni"ersal. Por eso es aconsejable realiar el Plan de actuación para ponerse en fase antes de decidirse a utiliar el refuero de sus órdenes por medio del color. L, L-Y -L ?,/%,' U7/,Y U7/,Y,, -6 !C4/56C,
*ijo San Pablo6 (%o os enga,éis& a *ios no se le burla. Porque lo que siembra el hombre& eso recogerá.) En el mundo hind2 se le llama a esto la ley del Qarma. #a ley establece que el hacer el bien engendra una recompensa buena& y el hacer el mal engendra su propia recompensa& es decir& el castigo. Cuando se considera la ley del Qarma o la analog!a del sembradorRsegador sembradorRsegador de San Pablo& a la lu de la psicotrónica& se entiende mejor la operación del principio& el bienRengendraRel bien. %o hay necesidad de aceptar un concepto de un dios humanoide pesando cada acción en la balana del bien y del mal y recompensando o castigando después. En lugar de eso& se "e que la energ!a de conciencia indi"idual desencadena una respuesta en la energ!a uni"ersal de conciencia de la cual forma parte el indi"iduo. Por eso el indi"iduo& al formar parte de ella& se "e afectado por la recompensa o castigo que él mismo ha desencadenado. Cle"e =ac$ster conectó una planta a un pol!grafo ;detector de mentiras< y obtu"o una reacción cada "e que pensaba en hacer da,o a la planta. #a planta captaba su pensamiento y mostraba una reacción en el aparato incluso antes de que se mo"iera para coger las cerillas ceri llas y quemar la hoja o las tijeras para cortarla. Sin embargo& si no ten!a realmente intención de hacer da,o a la planta y sólo lo pensaba para leer la reacción en el aparato& no hab!a reacción. #a planta parec!a saber cuándo ten!a intención de hacer da,o y cuándo no. El moti"o es la cla"e. %o se puede enga,ar a la conciencia uni"ersal con pensamientos de cartón piedra o con sentimientos falsos. fals os. El "erdadero moti"o oculto es lo que pro"oca y determina la recompensa o el castigo. Esto lo han entendido desde hace mucho predicadores y moraliadores. hora es un hecho cient!fico. Por nuestro propio bien& tenemos que controlar a los demás con el poder psicotrónico& pero no como hace un negrero con sus escla"os& sino s ino como un gobernante al pueblo. L QU- CU//- /-,L%-64- -64/ - L, !-/6, , QU-6 C64/L, Página 12
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+n hombre "e una "i,a. #a cepa está cargada de racimos. #e tientan. 5magina su sabor. sabor. Siente su suculencia. "ana& "ana& coge unas cuantas u"as y se las mete en la boca& una tras otra. +n ni,o toca un cacharro en la cocina. 1etira la mano inmediatamente porque quema. En el caso de las u"as& el acto "oluntario estu"o precedido por el pensamiento. En el caso del cacharro caliente& hubo un acto in"oluntario que no requer!a pensamiento. El hipnotiador puede crear un comportamiento deseado en un sujeto. Esta clase de control se hace automático. #a persona as! controlada& incluso aunque no esté en estado hipnótico& cumplirá las instrucciones de una forma in"oluntaria que no requiere pensamiento. Se comporta como un autómata. El ingeniero psicotrónico —que es usted ahora— puede crear un comportamiento deseado en un sujeto& pero ese comportamiento no es automático. El sujeto act2a "oluntariamente tras un pensamiento apropiado. 9anto 9anto el hipnotiador como el ingeniero ingeniero psicotrónico tienen una responsabilidad a la hora de utiliar su poder para hacer el bien. Pero el ingeniero psicotrónico quiá esté en mejor posición ética. Dbtiene el consentimiento de su sujeto a ni"el supraconsciente& utiliando la raón. Cierto que está imbuyendo respuestas condicionadas normales y comunicando en un terreno subjeti"o& pero sigue siendo una comunicación "álida. h! es donde se produc!an la mayor parte de las comunicaciones humanas antes de la in"ención del lenguaje& y donde se realia la mayor parte de la comunicación en la naturalea. El contacto "isual requiere un frente a frente en el hipnotismo. 8erá 8erá al hipnotiador abrir un poco más los ojos al sostener la mirada del sujeto. El contacto "isual en psicotrónica se realia en un ni"el subjeti"o o imaginario. El hipnotiador utilia los ojos para lograr una sumisión. El ingeniero psicotrónico utilia los ojos para inducir el consentimiento en lo que podr!a describirse como actuación telepática. Si usted estu"iera controlado por un hipnotiador no sabr!a por qué se quita los apatos a mediod!a. Si hubiera una raón "álida —y en este caso se podr!a dar alguna—& usted se los quitar!a& sabiendo e3acR tamente por qué lo hace& pero posiblemente lo que no sabr!a es cómo recibió la información. En cualquiera de los dos casos& el sujeto puede resistirse. En el caso del sujeto hipnotiado& el que no se quite los apatos en p2blico puede resultar algo terrible. En el caso del sujeto moti"ado a tra"és del poder psicotrónico& también puede haber ciertos condicionamientos en contra de quitarse los apatos delante de los demás. Entonces el sujeto buscará otra forma forma de lle"ar a cabo lo que usted quer!a que hiciera. En ambos casos& la resistencia podr!a causar malestar. malestar. Sidney #. era un alumno principiante en el instituto donde el autor daba un curso acelerado de hipnotismo. Era un buen sujeto y cooperó eficamente en "arias demostraciones. Sin embargo& en una sesión& para dar a la clase una sensación de lo que era una respuesta condicionada& les puse en un estado de ligero trance ;alfa< y les di a cada uno una orden que ten!an que cumplir cuando yo dijera la palabra (Philadelphia). 9erminé 9erminé la sesión y empecé a hablar del "iaje que me dispon!a dispon!a a realiar. realiar. (8isitaré (8isitaré Philadelphia). l o!r aquella palabra& cayeron al suelo apatos& "olaron libros& saltaron algunos estudiantes y se cumplieron las órdenes que Página 127
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hab!a dado pre"iamente —e3cepto Sidney #.& a quien hab!a ordenado que apagara las luces de la clase—. Su resistencia fue un ali"io porque quer!a que uno o dos estudiantes describieran sus sentimientos al (resistirse). —>9e sientes bien? —le pregunté a Sidney. —En absoluto —repuso. —>9e —>9e sentir!as mejor si apagaras ahora las luces? —Claro que no. *ejamos el tema. l cabo de unos minutos tocó la campana& se acabó la clase y los estudiantes empearon a salir. +n estudiante apagó las luces. >Sabe >S abe quién? Comparemos este caso con el de -elen P. P. -ab!a aprendido a utiliar su s u poder psicotrónico. 7uer!a le"antar una "alla entre su propiedad y la de su "ecino& 1alph S.& pues la gente cruaba por sus propiedades para atajar. #e parec!a que 1alph tendr!a que compartir los gastos con ella. 1ealió un Plan de actuación y más tarde se fue a "erlo para hablarle de lo de ir a medias en los gastos. Se negó en redondo. *ijo que no quer!a gastar ese dinero. -elen repitió el Plan de actuación "arias "eces a lo largo l argo de la semana siguiente. (Creo que tiene usted raón con lo de la "alla —dijo—. Suponga que usted compra los materiales y yo me encargo de la instalación.) %aturalmente& ella aceptó. #a mano de obra era lo más caro de todo. Su Plan de actuación le estaba creando un problema a 1alph. 5n"irtió el resultado para resol"er el problema. #a resistencia en psicotrónica se debe con frecuencia al hecho de que se crean problemas. -ay que dar las órdenes de tal manera que las soluciones que ofrecan no creen problemas secundarios. U4L=,C56 - ;5/%UL, --6C,-6,64- !,/, 74-6-/ L QU- - --,
—Br. Stone& >puede usted ayudarme? & Shirley J. era una estudiante de mi clase de percepción e3trasensorial en la uni"ersidad y sal!a del aula cojeando. — Creo que me he dislocado un tobillo esta ma,ana jugando al tenis. Be duele mucho. — >7ué bebida le gusta? Pareció sorprendida. —Pues... creo que el té helado. — Cada "e que se tome un sorbo de té helado& acelerará la mejor!a. *os d!as después "ol"! a "erla. ('racias) —me dijo—. Be hice té helado al llegar a casa. Se me pasó en tres horas en lugar de en tres d!as& como yo cre!a. —%o me dé a mi las gracias —repuse—. @o @o no hice nada fue usted misma. Dbser"e que no le dije a %ancy qué bebida ten!a que tomar. tomar. Eso hubiera sido recetar. recetar. En realidad no importaba de qué bebida se tratase. Por eso le dejé (recetar) a ella. #uego& cuando se marchó& me fui a mi (habitación especial)& le apliqué un analgésico imaginario en el tobillo& le puse un (corrector de ligamentos y de huesos) y ("i) cómo mejoraba el tobillo con cada sorbo de té. El té helado actuó como fórmula desencadenante de la curación. El comprender esto le ayudará a aceptar los sorprendentes resultados que las fórmulas desencadenantes pueden producir cuando utilia los ojos para ("erlas) actuar de otras maneras. Página 128
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Bar$ *. y *an #. compart!an un piso. 9en!an 9en!an diferentes trabajos y diferente diferente horario& por lo que no se "e!an mucho pero siempre que lo hac!an& Bar$ ten!a muchas cosas que decirle a *an sobre la forma en que dejaba sus cosas tiradas y sobre su falta de colaboración a la hora de hacer las labores de la casa. *an le tra!an sin cuidado las reprimendas y Bar$ empeó a buscarse buscars e otro alojamiento. +no de los colegas de Bar$ le habló de un curso de control de la mente. #o siguió. Empeó entonces a utiliar lo l o que hab!a aprendido para resol"er el problema que ten!a con el pereoso *an. 4ue 4ue a su (habitación especial) imaginando a *an y "iéndolo apreciar cada "e más la limpiea del apartamento conforme iba a"anando por él. +tilió los pasos de *an como fórmula desencadenante. 9ambién rodeó a *an de una lu roja de energ!a. En unos d!as& camisas tiradas y periódicos empearon a desaparecer. @a @a no hab!a platos sucios en el fregadero. l cabo de una semana& *an sacó la aspiradora por primera "e. @ Bar$ dejó de buscar otro apartamento. Su Plan de actuación es semejante. Plan de actuación para acarrear la sumisión 8aya aya a su (hab (habit ita ación ción esp especia ecial) l).. & . 8isualice a la persona como si estu"iera realmente all!. Bire a la persona y déle un argumento lógico& raonable& para que se someta a sus deseos. 8ea empear esa sumisión cuando se acti"a un moti"o desencadenante ;"er más abajo<. 8ea una mayor sumisión cada "e que se repita la acti"ación de la fórmula desencadenante. 9ermine 9ermine la sesión con la declaración de que desea esa sumisión sólo si sigue las coordenadas del propósito uni"ersal& y resuel"e problemas en lugar de crear otros nue"os. Puede utiliar como moti"o desencadenante cualquier simple mo"imiento& sonido& "isión& gusto u otra sensación. Dtras fórmulas desencadenantes pueden ser6 8er a un mi miembro de del se se3o co contrario. +tiliar un utensilio de comer. Subir unas escaleras. Pisar el acelerador del coche. -ablar. 1espirar. D!r las campanadas del reloj. #os entrenadores entrenadores pueden lograr mejores marcas en su equipo los enamorados& un mejor comportamiento amoroso en su pareja los empresarios& un trabajo más eficiente en sus empleados los maestros& un mejor aprendiaje en sus alumnos. Puede utiliar esta fórmula desencadenante consigo mismo& también. 8éase a s! mismo en su (habitación especial) como en un espejo. Bantenga el contacto "isual consigo mismo. Con"énase de lo raonable de la mejor!a que quiere usted que se realice o de la acti"idad que desea lle"ar a cabo. 8éase a s! mismo a"anar en esa dirección cada "e que se toma un "aso de agua o realia cualquier acti"idad com2n que se con"ierte entonces en moti"o desencadenante. #os artistas pueden lograr una mayor habilidad los escritores& alcanar una mayor creati"idad los "endedores& conseguir más confiana y entusiasmo. ntes de comenar el siguiente cap!tulo& decida cómo le gustar!a mejorar su trabajo& su profesión o su "ida social. 1ealice un Plan de actuación en el que Página 129
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presente las raones& y luego "éase desencadenando mejor!as "arias "eces al d!a. cepte mi felicitación de antemano. KV. Cómo utiliar el poder psicotrónico para predecir el futuro... El suyo o el de los demás En este cap!tulo aprenderá a utiliar la facultad de so,ar para obtener respuestas sobre el futuro& y a tener representaciones mentales que usted sepa con seguridad que le predicen el futuro igual que si tu"iera una bola de cristal interior. interior. @ en este es te cap!tulo se re"ela el secreto 2ltimo6 cómo utiliar la energ!a psicotrónica para cambiar acontecimientos desagradables que "ea en su futuro. Si su conciencia forma parte de una más amplia conciencia que llamamos conciencia uni"ersal& >por qué no podemos obtener inteligencia en cualquier parte& en el pasado& en el presente o en el futuro? #a respuesta es que podemos. -ablemos del futuro. >-abrá un terremoto? >Subirá la =olsa? >Encontraré el gran amor de mi "ida? +sted puede responder a esas preguntas utiliando la energ!a psicotrónica. 9omemos 9omemos la primera pregunta —acerca —acerca de un posible terremoto—. terremoto—. #os animales conocen la respuesta. En un ^oo ^o o de California& cerca de San ndreas nd reas 4ault& se está realiando un estudio sobre cómo cambia el comportamiento de los animales unos d!as antes de un temblor. #os animales poseen energ!a psicotrónica. Están relajados y se sumen en su ni"el subjeti"o o alfa de la mente con más frecuencia que nosotros. Perciben un (malestar) sin tener conciencia de lo que ocurre. +sted puede superar a los animales& pues es capa de recibir información de terremotos seg2n su "oluntad& en cuanto quiera& y percibirla a una mayor distancia en el futuro. En este cap!tulo "eremos de qué forma se consigue hacerlo fácilmente. Pasemos Pasemos ahora a la segunda pregunta6 >subirá la =olsa? =ol sa? -ace poco le pidieron al autor que dijera unas palabras en el almuero del 1otary. 1otary. Era a principios de enero y quer!an que hiciera unas predicciones sobre econom!a& especialmente en el mercado de "alores. %o sé absolutaR mente nada de la =olsa& pero me resultaba fácil ("er) que ese mismo mes iba a subir bastante& que luego sufrir!a tres retrocesos a lo largo del a,o& y mencioné los meses en que se producir!an las bajas. — >Subirá más que el ni"el mil de *oA ones? —preguntó un miembro del club. —%o —repuse—. lcanará esa cota unas cuantas "eces& pero no la sobrepasará. Esas predicciones resultaron acertadas en un cien por cien. #as primeras "eces que me ocurrió me sorprendió mucho. Be parec!a que estaba adi"inando& pero >cómo pod!an ser tan e3actas meras suposiciones? En este cap!tulo les presentaremos el método de (adi"inar) con certea. @ ahora "eamos la pregunta pregunta n2mero tres& tres& sobre el gran amor. amor. S!& en este cap!tulo "eremos cómo determinar el momento en que lo encontrará en su "ida. Puede usted predecir con seguridad todas las materias que afecten a su super"i"encia o a la super"i"encia de otros. #a super"i"encia depende de fenómenos naturales& del dinero y del amor. Página 130
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-L -C/-4 -C/-4 QU- - CUL CU L4, 4/, L, !/-CC56 !/- CC56 ,C-/4,, ,C-/4,,
Si usted "i"iera en -aAai como yo& donde casi la mitad de la población es de ascendencia japonesa& desarrollar!a un gran interés por conocer el apón. @o @o sent! aquel deseo y entonces empecé a "isualiar qué ocurr!a. %o tardé en recibir una in"itación de una re"ista japonesa para par a que realiara unas predicciones sobre los asuntos financieros y pol!ticos del apón. #o hice siguiendo las técnicas que se e3plican en este cap!tulo. Se publicaron las predicciones y resultaron e3actas en un ochenta y cinco por ciento. quello no hio sino alimentar mis deseos de "isitar 9o$io& por lo que empecé a utiliar mi poder psicotrónico. Se,alé con las manos hacia restaurantes japoneses& mis ojos obser"aron a los "isitantes japoneses. japoneses. Be ("i) a m! mismo en 9o$io. Pocas semanas después recib! una in"itación para "isitar 9o$io 9o$io y hacer predicciones para KOT_. +n canal de la tele"isión pagaba todos mis gastos. *urante las dos horas del programa me probaron con toda clase de prediccioR nes. Por ejemplo& trajeron al escenario a un jo"en. (*!ganos su futuro)& me pidieron a tra"és de un intérprete. Conecté con el 'enerador Psicotrónico +ni"ersal e inmediatamente obtu"e la información i nformación de que estaba a punto de emprender una nue"a a"entura& de que saldr!a de la isla& de que tendr!a é3ito pero que no ser!a permanente. Bientras el intérprete traduc!a lo que hab!a dicho yo& el hombre empeó a sonre!r. sonre!r. Era un artista de cine japonés que se dispon!a a salir de la isla para hacer una pel!cula importante. #o que yo le dec!a y él no sab!a era que su pel!cula iba a ser un é3ito. #uego "i que era una de sus mejores interpretaciones. %uestra detección (ps!quica) de información —es decir& por medios que no sean nuestros cinco sentidos— se da todo el tiempo. Pero la censuramos. *escartamos este o aquel pensamiento& porque no lo deducimos de algo que nos entra por los ojos& por los o!dos& o! dos& por la nari& por la boca o por la l a piel. l no adquirirlo de esa manera& concluimos que es una suposición. #a información obtenida ps!quicamente se identifica& por tanto& con una adi"inación& y la descartamos. #os que practicamos con nuestro funcionamiento ps!quico para controlarlo& nos "emos asaltados por las mismas dudas y sospechas cuando recibimos información ps!quica. (Be da miedo decirlo& porque es una conjetura.) Es normal ese sentimiento ante la certidumbre ps!quica. En realidad& lo 2nico que cambia cuando empiea usted a funcionar como ps!quico es que detecta información& la que quiere y cuando quiere& sin utiliar los cinco sentidos. #a información que recibe ps!quicamente (se siente) igual que la demás información que se recibe. %o suenan campanas. %o se oyen sirenas. %o hay una "o que musite a su o!do6 (Soy *ios contestando a tu llamada. Sobre eso que me preguntas...) %o ocurre nada de eso. Prepárese Prepárese para aceptar sus s us suposiciones. Prepárese para adi"inar cada "e con más frecuencia. #uego espere el milagro6 un desfile de suposiciones correctas. Este es el secreto de la predicción cierta6 confiar en las suposiciones. Si su actitud es de duda y sospecha& obtendrá una información dudosa y sospechosa. Si su actitud es confiada& obtendrá una información en la que podrá confiar. 'eorge . hab!a seguido un curso comercial para el desarrollo de la percepción e3trasensorial. Cuando al concluir el curso Página 131
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demostró haber estado acertado& dijo que hab!a sido (por suerte). Pero conser"aba la esperana. Por eso se apuntó al curso siguiente6 prácticas a"anadas para los graduados del curso que acababa de seguir. El instructor estaba e3poniendo las conclusiones al término de las prácticas cuando 'eorge le"antó la mano. —%o puedo hacerlo —le dijo al instructor—. Es que no puedo. El instructor& quiá un poco disgustado por esta e3clamación de negati"idad al llegar a ese punto de las prácticas& le ordenó 6 (FPonte en pie& 'eorgeG) 'eorge se le"antó& preguntándose qué iba a pasar. —9engo —9engo una tarjeta en el bolsillo. En ella están los l os datos de Bary Smith& de treinta y dos a,os& que "i"e en la 7uinta "enida& en %ue"a @or$. 8oy a a"anar hasta donde t2 estás& y antes de que llegue a tu sitio quiero que me digas qué enfermedad tiene. 'eorge musitó una protesta& pero el instructor empeó a andar por entre las mesas hacia él. — FCáncer en el pecho le han amputado el brao iquierdoG —e3clamó 'eorge. El instructor sacó la tarjeta de su bolsillo bolsill o y se la ense,ó. Hste abrió mucho los ojos. -ab!a acertado plenamente. El instructor no le hab!a dado tiempo de insertar dudas y de aportar datos dudosos. 9en!a 9en!a que confiar en cualquier cosa que se le ocurriera. Cuando se tiene conciencia de confiana& se obtiene información de confiana. U-B !/-%64/ Y C5% C64/L,/L
El gran ps!quico Edgar Cayce detectaba toda su información a distancia& hacia delante y hacia atrás en el tiempo& sumiéndose en un ligero sue,o. -ablaba en sue,os y no recordaba lo que dec!a& por lo que ten!a un secretario que tomaba nota de la información. Cayce cre!a que el esp!ritu del hombre& incluyendo su habilidad mental& es parte del (gran esp!ritu total). Por eso todas las respuestas pueden "enir a tra"és del esp!ritu del hombre& de su funcionamiento mental. *esde siempre se han "isto los sue,os como fuente de profec!a. #os antiguos oráculos realiaban muchas de sus adi"inaciones a tra"és de ellos. El lenguaje de los sue,os es distinto del lenguaje del que sue,a. Consiste casi siempre en s!mbolos y representaciones que requieren una interpretación. El primer (diccionario) de sue,os lo escribió& alrededor del a,o K0 antes de esucristo& rtemidoro& un ps!quico griego. Constaba de cuatro grandes "ol2menes. #os libros de sue,os son más compactos hoy& pero los sue,os no son menos misteriosos. Si pudiéramos recordar y comprender todos los sue,os que tenemos& podr!amos reconocer en cada sue,o una "aliosa información sobre nuestra super"i"encia. #os sue,os nos ponen delante un espejo y nos dicen6 (Hsta es tu actitud) o (Esto es lo que estás haciendo). El mensaje es que tendr!amos que cambiar& o de lo contrario... Pero incluso conociendo el mensaje no es fácil cambiar. cambiar. 9endemos 9endemos a hacer caso omiso de las ad"ertencias& incluso de las del médico. +na mujer interpretó que un sue,o significaba que si segu!a "i"iendo en aquella promiscuidad& contraer!a una enfermedad "enérea. %o hio caso de la ad"ertencia y el sue,o se hio realidad. +n hombre interpretó su sue,o en el Página 132
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sentido de que si no era más amable con sus colegas& perder!a el empleo. %o cambió y perdió el trabajo. Si usted "alora un consejo& s!galo. Si le interesan las ad"ertencias que le dan sus sue,os& especialmente sobre s obre el futuro& he aqu! cómo controlar el funcionamiento del sue,o de forma práctica. -L U-B !/;04CE C5% 4-6-/L' /-C/,/L Y C%!/-6-/L
+sted puede ordenar un sue,o. Puede encargarlo más fácilmente de lo que se rellena un impreso. Psicólogos y psiquiatras lo han estado ignorando aun cuando algunos han escrito profesionalmente sobre sus resultados positi"os. Cursos comerciales han establecido un método de realiación& incluyéndolo en sus ense,anas como parte de sus programas de control mental. #a cla"e para encargar un sue,o y tenerlo es la necesidad. Si el sue,o que usted quiere le "a a ayudar a conocer la causa de un problema de salud en usted o en otro& ese sue,o está asegurado. Si el sue,o le "a a ayudar a mejorar su condición financiera& tendrá ese sue,o. Si el sue,o ha de responder a una pregunta de amor& ya está encargado. Si el sue,o concierne a algo que "a a ocurrir en el futuro& su moti"o tiene que ser algo más que la curiosidad. Su moti"o tiene que implicar salud& dinero& amor u otros factores esenciales a su super"i"encia. #a curiosidad puede incluso interferir con su super"i"encia. 1ecuerde cómo le costó la "ida al gato. El desear un sue,o& sobre el futuro para que ayude a resol"er un problema& asegura ese sue,o. Este es el Plan de actuación para tener ese sue,o. Plan de actuación para tener un sue,o sobre el futuro que resuel"a alg2n problema 1et!rese 1et!rese en la forma acostumbrada. ntes de quedarse dormido& cuando se sienta relajado y adormilado... *!gale a su mente —como si tu"iera una personalidad propia— que quiere tener un sue,o para resol"er un problema espec!fico. 5dentifique el problema& e3plicándolo con palabras. ,ada que quiere no sólo tener ese sue,o& sino recordarlo y comprenderlo. *uérmase. Puede que se despierte alguna "e durante la noche después del sue,o. *uerma con papel y lápi cerca de la cama para poder escribirlo. #os sue,os suelen des"anecerse y ol"idarse con el tiempo. Escr!balo en un papel. Cuanto más escriba más recordará& y más "aliosa le será la información. inf ormación. D bien& puede que se despierte por la ma,ana con el sue,o. *e nue"o& escr!balo aunque crea que es tan "!"ido que no lo podrá ol"idar nunca. rthur 1. sufrió un ataque de "es!cula. El dolor era tan insoportable que tu"o que ser trasladado al hospital en donde los rayos U confirmaron las piedras. *ecidió posponer la operación que su médico recomendaba se hiciera de inmediato. Poco después de ser dado de alta en el hospital sufrió otro ataque. En esa ocasión los rayos U no descubrieron ninguna piedra. Sin embargo& el médico "ol"ió a recomendar que se e3tirpara la "es!cula pero rthur& que cre!a hab!a una probabilidad de que hubiera e3pulsado las piedras& "ol"ió a negarse. Página 133
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*e "uelta a casa& segu!a sintiendo ligeros dolores que demostraban que todo no iba bien. >9endr!a >9endr!a otro ataque? *ecidió pedir tener un sue,o en el que "iera qué le esperaba. 1ealió el anterior Plan de actuación y se despertó a la ma,ana siguiente con un sue,o muy "!"ido en el que se hallaba sentado junto a la piscina de su edificio un d!a de mucho sol& pero que no pod!a ba,arse porque la estaban limpiando. El director ten!a una escoba muy larga y limpiaba el fondo de la piscina& empujando la suciedad hacia el desag\e. #o que le dijo ese sue,o a rthur fue que en los pró3imos meses no iba a tener un ataque como los dos anteriores& pero que tendr!a molestias porque se estaba limpiando su "es!cula de suciedad& no de piedras& y esa suciedad pasaba por conductos muy finos. @ as! resultó ser. #o mejor es utiliar este Plan de actuación cuando se está a punto de dormirse. Sin embargo& algunos no lograr relajarse del todo si tienen en mente un propósito como éste. Por eso nunca llega el borde del sue,o. Para otros& la frontera del sue,o llega tan rápida y precipitadamente& que la traspasan& y llega la ma,ana con el Plan de actuación fallido. En este caso& el procedimiento que habr!a que seguir ser!a retirarse y en cuanto se está en la cama& imaginar que se está en la (habitación especial)& relajarse y luego lle"ar a cabo el resto del plan. C5% 9-/ -L ;U4U/ 64-/!/-4, ,64- U4- -6 U6 -C-6,/ C6 4 -4,LL-
9iene usted un (sitio especial) que es mucho más especial de lo que cree. unque lo haya utiliado ya para controlar a la gente& para lograr riqueas& para mejorar su suerte y su "ida& sigue teniendo una ligera noción de su potencia real. %o hay nada que se le pueda escapar del pasado& presente y futuro& cerca o lejos. En unas pocas páginas le "oy a decir cómo utiliar ese lugar especial para "er acontecimientos futuros como si se representaran en un escenario ante sus ojos. Pero antes de hacerlo necesito que me preste toda su atención. El procedimiento se lle"a a cabo con energ!a psicotrónica. estas alturas ya sabe que es una energ!a que puede utiliarse para hacerse el bien o el mal. Dbser"emos a un practicante de "ud2& quiá en -ait!. 9oma 9oma un poco de marga y de cera& lo mecla con agua& y lo modela para formar un mu,eco. Cuando Cuando a2n está blando& le inyecta un fluido de arriba abajo. Puede incluir una o dos gotas de su propia sangre o esperma. Sella la abertura& frota la figurita con las dos manos y le echa el aliento como si le insuflara el hálito de la "ida. hora repite una y otra "e sobre ella el nombre de la persona que la figurita representa. hora ya está listo para hacer su trabajo sucio. s ucio. Cualquier cosa que le haga a la figurita —como atra"esarla con un palo o un alfiler— se proyectará sobre la "!ctima. Pero... Suponga que "acila y que duda sobre lo que "a a hacer. hacer. lo mejor piensa que quiá no debiera hacerlo porque no ser"ir!a a la causa de la justicia. D quiá piense que no puede hacerlo porque se le ha acabado el poder& o porque nunca lo ha tenido. >7ué ocurre entonces? >4uncionará? puesto a que no. 9omemos 9omemos ahora en cambio al practicante de magia blanca. Está sentado en medio de un grupo que rea unido& e3aminando a una persona en estado Página 134
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cr!tico de salud& y "e a esa persona en perfecto estado. #a persona se cura de su enfermedad. Esta "e el curandero hace una obser"ación negati"a al grupo& como6 (Este pobre hombre está acabado.) >-abrá curación también en este caso? puesto a que no. #a psicotrónica realia su magia blanca o negra con é3ito sólo cuando no hay lugar a dudas. Por eso les recuerdo que& malo o bueno& el factor duda act2a sobre la energ!a psicotrónica como una resistencia eléctrica act2a sobre la energ!a eléctrica. Puesto que las leyes f!sicas no e3plican cómo puede nuestra mente trascender el espacio y el tiempo& la duda resulta particularmente perjudicial en estos casos. 9omemos 9omemos el espacio. Cuando yo estaba aprendiendo a proyectar proyectar mi inteligencia a tra"és del espacio& le ped! a un colega que me probara con una persona que conociera él a cierta distancia de all! y que tu"iera alguna enferR medad. Eso era un poco jugar con "entaja porque detectar una información inf ormación de salud —y siendo la salud una primera necesidad para la super"i"encia— es la información más fácil de obtener& a tra"és de paredes o de grandes distancias. Bi colega me dio el nombre de una persona que resid!a a unas cinco mil millas de all!. — #a oreja derecha —dije de pronto. 6 —>7ué le pasa? —F7ué tonter!aG —e3clamé—. FEs tres "eces mayor que la oreja iquierdaG #uego& después de una pausa6 — Creo que precisamente se está haciendo as! de grande para llamar mi atención. 8oy a comprobar. Proyecté mi conciencia dentro de la oreja y por el o!do y "i que el t!mpano estaba perforado. #o cos!. Cuando terminé mi sesión psicotrónica mi colega me confirmó que esa persona ten!a problemas con el o!do derecho. mbos sonre!mos. +no de los casos que le proporcioné a otro colega fue el fallecido doctor Paul =ragg& famoso médico higienista y antiguo socio de =ernarr Bac4adden. Bac4adden. +tilicé iniciales por si el estudiante reconoc!a el nombre. =ragg& que por entonces ten!a no"enta y dos a,os& se hab!a ca!do hac!a poco y se recuperaba de la rotura de un hueso del pie que se curaba con medios naturales. Bi colega era un "idente remiso. 9en!a sus dudas. Pero se prestó al juego. —9iene un gran mechón de pelo gris. @ le "eo en un bosque en medio de la llu"ia. Eso era t!pico de =ragg. 8ida natural& muy cerca de la naturalea. — >7ué más? —le animé. —9iene buen aspecto para su edad. %o "eo que tenga problemas por fuera. 8amos a "er por dentro. +na sonrisa le iluminó el rostro. rostro. — >7ué es lo que "es? —le pregunté con curiosidad. —9iene el estómago "erde. hogué la risa& que se con"irtió en tos. — Estupendo& sigue. . %o se fijó en el huesecillo roto& pero estoy con"encido de que aquel hombre supo del entorno& forma de "ida y afición a las ensaladas y comidas crudas de Paul =ragg. Era un ps!quico& pero la duda le l e imped!a funcionar totalmente como tal. #a duda intercepta sus pasos. -ace unos dos a,os& cuando ya hab!a "isto en el pasado y en el futuro docenas de "eces sin equi"ocarme& y a tra"és de paredes& de continentes y dentro de los cuerpos una y otra "e con acierto& Página 135
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estaba ayudando en un laboratorio de prácticas psicotrónicas y se nos pidió encargarnos de uno o dos casos. El que me probara nue"amente un colega "ol"ió a suscitar mis dudas. Be "ol"! hacia el colega que se hallaba sentado junto a m!& un jo"en del BiddleRJest& y le pregunté6 — >#o haces t2 primero? %o le daba alternati"a. — >Por qué no t2? 9ampoco 9ampoco me daba él alternati"a. alternati"a. Estaba asustado& tan asustado como cuando cuando lo hice por primera "e hace a,os. *esde entonces lo hab!a hecho docenas de "eces& pero no me pon!a nadie a prueba. Esto era como un e3amen. >@ si me "e!a fallar uno de mis colegas... 4allar yo& un ps!quico tan famoso y pregonado? Be dio las iniciales& la dirección& el se3o de un muchacho de doce a,os que estaba en su ciudad natal. —Es rubio. Buy bajo. —S! —repuso mi colega en un tono que no quer!a decir nada. (8aya& pensé& es uno de ésos que lle"an el juego hasta el final y no me "a a dar ninguna pista. no ser que haya metido ya la pata.) —#a "erdad —segu! diciendo—& es que es demasiado peque,o y pesa muy poco. Está Está mal nutrido. nutrido. %o es porque no coma lo suficiente. Es otra cosa. 8oy 8oy a e3aminarle. 9engo 9engo que "er su sangre. Creo que ah! es donde d onde está el problema. 9omé 9omé su silencio por condescendencia y segu! adelante. los pocos minutos& minutos& preguntó6 — >7ué está usted haciendo ahora? —Seguro& es su sangre. Está tan sucia que no puede alimentar como es debido el cuerpo con el nutrimento de la comida. Estoy filtrando su sangre y quitando todas esas malditas impureas. F7ué desastreG Segu! con mi la"ado de sangre subjeti"o. —@a está& "oy a terminar la sesión.. — >%o quiere comprobar el resto del cuerpo? —%o. @a está aclarado. 9erminé 9erminé la sesión& temeroso de o!r el "eredicto. "eredicto. Bi amigo sonre!a. —Es estupendo —dijo—. Peque,o para su edad& rubio& mal nutrido. @ de "e en cuando tenemos que ponerle en un ri,ón artificial para depurarle la sangre. 9iene un problema de ri,ón. -ab!a acertado. Pero no del todo. El proceso de ser puesto a prueba resulta tan penoso que lo abre"ié y terminé tratando el s!ntoma y no la causa. Si no hubiera dejado que las dudas me metieran prisa& pod!a haber dado con el mal funcionamiento de los ri,ones. %o tengo un Plan de actuación que ofrecerle a usted para disol"er la duda. Es el principal enemigo. #a práctica lle"a a su conquista e"entual. +n estudio cient!fico sobre psicotrónica reala la esperana espe rana y la confiana minimiando las dudas. Si es usted capa de comprender las re"istas y folletos cient!ficos& son una lectura e3celente para aumentar la confiana y borrar la duda. %o pretende este libro suplir esa información cient!fica& sino ense,ar a la gente de toda clase y situación& y de cualquier educación& a utiliar la energ!a psicotrónica para obtener sólidas "entajas. Página 13
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Perm!tame Perm!tame decir sólo esto6 el deseo de funcionar ps!quicamente hace que la mente opere desde centros cerebrales que no se s e utilian normalmente en temas intelectuales. qu! el cerebro ce rebro funciona sobre todo a die ciclos por segundo. %uestra mente parece entonces (resonar) con la información deseada& no a ni"el f!sico sensorial normal de la "ista y el o!do& sino de otro modo. Sin embargo& este otro modo se presenta con frecuencia como la "ista y el o!do. #a certea en este caso alcana el mismo ni"el que la del ni"el f!sico& especialmente con la práctica. Sabemos por e3periencia que la información "aliosa& especialmente la información relacionada con la super"i"encia& está fuertemente impresa en la materia. Esta impresión de la información de super"i"encia también se halla impresa en la célula de la "ida& sobre todo en las células cerebrales. 7uiá (leamos) en la materia. 7uiá (leamos) en las células cerebrales de otros o en otros tipos de células Cuanto más practiquemos con el funcionamiento de este cerebro de die ciclos o alfa& mejor proyectaremos nuestra conciencia subjeti"amente& en lugar de hacerlo a tra"és de los sentidos f!sicos& y podremos percibir la información necesaria para la super"i"encia. s uper"i"encia. En efecto& nos con"ertimos en in"estigadores ps!quicos. Esto es todo cuanto ten!a que decirle para tratar de e3plicar lo que ocurre. >Está preparado para hacer que funcione? Entonces dejemos las dudas a un lado y esperemos un milagro psicotrónico. Plan de actuación para "er el futuro 8aya a su (habitación especial) y esté e3pectante. 1elájese profundamente profundamente de cualquier forma que le satisfaga. Cree una pantalla imaginaria a unos V0 grados por encima del horionte. Pregunte lo que quiere que se le re"ele acerca del futuro. 1epita mentalmente mentalmente que la respuesta es "ital para ayudarle a resol"er un problema humano. Espere confiado mirando a la pantalla. Cree un calendario perpetuo en su imaginación& situado junto a la pantalla. "ance "ance el calendario en el tiempo mientras sigue s igue mirando e3pectante a la pantalla. *etenga el mo"imiento del calendario en el momento en que empiece a "er acti"idad en la pantalla. Dbser"e la acti"idad& tomando nota de la información "ital que necesita sobre s obre usted o sobre s obre otro. El ojo es básicamente un receptor& con"ersor y transmisor de energ!a. Se recibe la energ!a de la lu& se con"ierte en energ!a del ner"io óptico y se transmite al cerebro para su interpretación. Cuando "uel"e usted los ojos hacia arriba y "isualia& el proceso de recibir& con"ertir y transmitir se lle"a a cabo a un ni"el no f!sico. Puede decirse que es el esp!ritu el que siente. El componente no f!sico de usted recibe& con"ierte y transmite a un ni"el en que el tiempo y la distancia no son óbice. En psicotrónica& no se le pide que "uel"a los ojos hacia arriba y "ea las cosas en otra dimensión. %adie sabrá prácticamente dónde está o qué está haciendo. Seria como orientarse en un lugar sin caminos. #o que se le pide es que mire deseoso y esperanado utiliando un Plan de actuación. Ese deseo le sintonia con la información dondequiera que esté. Esa esperana la lle"a hacia usted. C5% C,%7,/ L QU- - 9- -6 -L ;U4U/ Página 137
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Si lo que "e en el futuro no es lo que usted cree con"eniente& hay una probabilidad de poderlo cambiar antes de que ocurra& ya le afecte a usted o a otro& o a ambos. "eces la relación causaRefecto se ha establecido de forma imposible de cambiar. cambiar. Por ejemplo& "arias personas hab!an pre"isto p re"isto ps!quicamente el hundimiento del 9itanic tras su colisión con un iceberg a principios de siglo. lgunas personas so,aron con ello. rtistas lo dibujaron& no"elistas escribieron narraciones sobre ello. Pero nadie pudo e"itar la tragedia. %o hemos a"anado lo suficiente en este campo de la psicotrónica para saber cuándo las condiciones se han (establecido) sin posibilidad de cambio y cuándo no. En el cap!tulo siguiente discutiremos discuti remos algunas fórmulas que se utilian hoy en la in"estigación psicotrónica y que pudieran ampliar nuestro (sentir) hasta capacitarle para tomar semejante determinación. Bientras& todo cuanto podemos hacer es tratar de cambiar lo que "emos en el futuro...& y tener esperana. *esde luego todo lo que se ha dicho antes en estos planes pla nes de actuación tiene que ordenarse para centrar la energ!a psicotrónica en una especie de rayo láser que tenga el má3imo poder& especialmente estos puntos6 Conectar con el 'enerador Psicotrónico Cósmico ;Cap. N<. umentar el poder con la intencionalidad ;Cap. N<. Subrayar los resultados con s!mbolos geométricos R;Cap.0< 1elajación instantánea alfa ;Cap. _<. #ograr el apoyo de un poder oculto ;Cap. T<. brir la mente al espacio ;Cap. L<. Cimentar las relaciones con la conciencia uni"ersal ;Cap. O<. Poner en la misma fase su poder psicotrónico psicotrónico con el del uni"erso ;Cap. KK<. 1eforar sus órdenes con el color ;Cap. KK<. Estos son los planes de actuación que& si se combinan& intensifican la energ!a que produce su conciencia& haciendo positi"amente efecti"o su pensamiento positi"o. 1ecuerde& 1ecuerde& tiene usted dos grandes pieas de artiller!a artiller !a con las que lanar esa energ!a imparable6 sus ojos y sus manos. ntes de intentar cambiar el futuro debe preparar esos dos (aplicadores) para que operen con más eficacia. Plan de actuación para (acelerar) los ojos y las manos como transmisores psicotrónicos B!rese las manos. 8éalas irradiando energ!a. 1odee sus manos de lu anaranjada. Se,ale con los dedos alg2n objeto en el otro e3tremo de la habitación. 5magine que el objeto se calienta. Bire el objeto. 5magine que el objeto se calienta a2n más con el poder cambiando de manos y ojos. 1epita "arias "eces antes de emprender un Plan de actuación para cambiar el futuro. Si usted... -a aceptado filosóficamente en su mente la posibilidad de un (arreglo) (arreglo) causaRefecto que impida el cambio. Página 138
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-a realiado realiado los planes de actuación de aumento aumento de poder psicotrónico psicotrónico que se enumeran más arriba. (celerado) sus manos y ojos como como generadores psicotrónicos. ... está dispuesto a ponerse a trabajar. Plan de actuación para cambiar el futuro R. 8aya a su (habitación especial). 1elájese profundamente. 8uel"a a crear la pantalla. juste el calendario perpetuo en la fecha del futuro que "io usted antes cuando ocurrieron los hechos que se dispone a cambiar. cambiar. Coloque un marco negro alrededor de la pantalla. 5n"ite a los acontecimientos indeseados a que aparecan una "e más en la pantalla. pele a las fueras ocultas uni"ersales para que le presten ayuda. bra bien los ojos. E3tienda las manos y se,ale con ambos !ndices hacia el marco negro. 5lum!nelo hasta que sea de un blanco luminescente. 8uel"a a representar la escena como quiera que sea ;"ea más bien el final feli y no un desarrollo espec!fico<. *escanse durante unos minutos con las manos sobre el regao& los ojos cerrados& sintiéndose ali"iado& agradecido y sumiso. Puede utiliar este Plan de actuación en temas que afecten a indi"iduos a los que "ea en su representación del futuro actuar de formas contrarias al bien com2n. 9iene usted muchas probabilidades de cambiar esas actuaciones en pro"echo suyo y de otros. Cuanto más reducido sea el grupo de personas& más oportunidades habrá de que se dé el cambio deseado. Esto no significa que no sea posible afectar a grandes grupos. *esde luego que s! es posible. Este trabajo se puede incluso poner en práctica cuando se "e en"uelta toda una nación. %aturalmente& su energ!a psicotrónica& por poderosa que sea& sólo puede realiar un ligero camR bio en el resultado. %o se deje desanimar por esto. El menor cambio atraerá más energ!a psicotrónica para mejorar su resultado. Será como una bola de nie"e. FSe cumplirá el final feliG KN. Cómo mantener la energ!a psicotrónica trabajando para que siga afluyendo la riquea durante el resto de su "ida En este cap!tulo aprenderá algo sobre las herramientas que le ayudarán a aumentar su poder psicotrónico y sabrá lo que puede hacer durante unos cuantos minutos al d!a para mantener el caudal de milagros en su "ida. 1ecibirá una técnica muy simple para conocer los pensamientos de los demás& otra técnica para realiar alg2n cambio en su "ida& y& por 2ltimo& una llamada para lograr una mayor resonancia de la energ!a psicotrónica uni"ersal con la que reno"ar su "ida. 1eba 9. 9. ten!a unos cuantos conejos. +no de ellos se comportaba de forma e3tra,a& dando saltos en c!rculo. 1eba se relajó& fue a su (habitación especial) e imaginó en ella al conejito. #e preguntó qué le pasaba. 5nmediatamente le "ino la idea de que algo le molestaba junto al rabo. 9erR 9erR minó su Plan de actuación& fue a la jaula& le"antó al conejo y lo e3aminó. 9en!a 9en!a junto al rabo una astilla y se la quitó fácilmente. fácilmente. Página 139
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Compare este ejemplo tan tri"ial con 1oger =. 1oger estudiaba psicotrónica y la utiliaba a diario. *e cada Plan de actuación obten!a beneficios. Pero Pero entonces las cosas empearon a irle tan bien en la "ida que tu"o poca necesidad de utiliar Planes de actuación. 8iajó& "i"ió bien& y siempre que surg!a alguna necesidad se arreglaba el asunto. 1eba era un psicotrónico principiante. 1oger era un psicotrónico adelantado. En los primeros cap!tulos de este libro& usted aprendió a gatear. #os Planes de actuación posteriores aumentaron sus facultades psicotrónicas. Está a punto de con"ertirse en alumno a"entajado. Si está utiliando el Plan de actuación de este libro para cambiar su "ida& está usted alcanando un grado en el que ya no necesita que se le den e3plicados todos los pasos que tiene que dar. #a mente se ajusta a la utiliación automática de energ!a psicotrónica para los propósitos que le mo"ieron a aplicar los planes de actuación. Empiea a sentir el futuro otros apoyan su "oluntad la gente se comporta bien con usted. 9odo 9odo parece ir bien. Se pregunta pregunta si realmente es usted quien lo hace. Pues s!. +sted estaba creando los obstáculos que los demás le pon!an. +sted estaba creando los problemas de dinero. +sted era su peor enemigo. Su energ!a de conciencia se hallaba orientada negati"amente con sentimientos de inferioridad& persecución& carencia y mala suerte. El tener conocimiento de su energ!a de conciencia — y entenderla—es cuanto necesita para cambiar las cosas cos as a su alrededor. alrededor. Hste es uno de los milagros de la psicotrónica. %o es como la energ!a eléctrica para la que tiene que hacer las instalaciones técnicas adecuadas antes de poder utiliarla. +sted tiene ya todo el equipo. #o 2nico que necesita es aprender a utiliarla. Cuando empiea a hacerlo& produce resultados. Cuanto más la utilia& más milagrosos son los resultados& hasta que se llega al punto en que& sin casi intentarlo& los milagros de la precognición& de la suerte& del amor y de la fortuna se con"ierten en su forma de "ida. Es a aquellos que no han puesto en práctica los planes de actuación& actuaci ón& a los lectores no acti"os& a los que querr!a dirigir unos pensamientos. -ay unas herramientas que pueden facilitarles el trabajo con la energ!a psicotrónica. L 64/U%-64 U4L=, !,/, %6,/ Y C-64/,/ L, -6-/>, !C4/56C,
@a @a hemos discutido la utiliación de "aritas de ahori y de péndulos. Hstos Hstos se utilian para amplificar la recepción de "ibraciones psicotrónicas a tra"és del cerebro y del sistema ner"ioso& proceso que hoy se conoce con el nombre de radiestesia. #os egipcios controlaron hace miles de a,os la energ!a psicotrónica procedente del 'enerador Psicotrónico Cósmico. -oy se reconoce a la cultura egipcia como centrada en torno a este fenómeno. #a historia de Boisés y de cómo su "ara se con"irtió en serpiente y de"oró a la serpiente de los sacerdotes es una historia simbólica de cómo Boisés pod!a dejar chicos a los adi"inos egipcios. -oy d!a se reconocen las pirámides como instrumento de concentración de la Energ!a Psicotrónica Cósmica. +n jo"en cient!fico moderno Pat 4lanagan& ha hecho de la pirámide en miniatura una herramienta de meditación muy popular. popular. Sin embargo& la in"estigación "a más allá de esa utiliación. Página 140
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#os sacerdotes egipcios utiliaron primero el poder psicotrónico de sus pirámides para e"itar el deterioro. #os e3perimentos e3perimentos que se realian actualmente demuestran el nue"o empuje y la prolongación de la energ!a de "ida dentro de nosotros gracias a la utiliación de la forma piramidal. En este siglo& Jilhelm 1eich trató de captar lo que él llamaba energ!a (orgonal) con una caja especial. Su trabajo fue muy contro"ertido& pero hoy es objeto de nue"o estudio. 7uiá el hombre que más está haciendo en el campo de los instrumentos psicotrónicos sea Christopher -ills& director de la uni"ersidad de 9rees 9rees en =oulder Cree$ ;California<. -a combinado los principios del péndulo y de la pirámide para crear un detector de poder psicotrónico. El Péndulo 8erde 8erde Positi"o de -ills está sintoniado con la misma energ!a positi"a dadora de "ida que sale del "értice de una pirámide. El centro del péndulo contiene un poder radiacti"o. El péndulo reacciona girando en el sentido de las agujas del reloj cuando hay energ!a de "ida en plantas alimenticias& y en sentido contrario cuando las plantas contienen agentes o energ!as insalubres o desinteR gradores. -ills también ha dise,ado péndulos para utiliar sobre aguas& para detectar si son salubres o no& y péndulos con un magneto que confirman si su "isión del pensamiento de otros es correcta o no. Se puede utiliar un simple péndulo de madera para recargar el cuerpo y con"ertir en positi"as las emociones negati"as. El cumulador Drgonal de 1ayos Pi Pi de -ills es una cajita de madera& especialmente construida& con una espiral metálica. Se pretende con ella a,adir "italidad y energ!a a una persona cuya fotograf!a se coloca dentro. #a caja act2a como una lente que concentra la Energ!a Psicotrónica Cósmica. #e ped! a Christopher -ills que me diera un ejemplo de cuándo hab!a funcionado su caja. Be dijo que funcionó en su propia "ida no hac!a mucho. Su hijo ohn se hab!a roto un dedo del pie. Su mujer& %orah& decidió utiliar la caja para acelerar la curación. Colocó una foto de ohn cuando estaba bien dentro de la caja. Para comprobar mejor el resultado& escribió K. dólares en un papel y también lo metió dentro. 9res 9res d!as más tarde el pie estaba curado. curado. 9ambién 9ambién llegó un hombre a pedirle a ohn que hiciera una foto para la portada portada de su re"ista& una re"ista re"ista nue"a pero de é3ito creciente. ohn rehusó& alegando6 (Be gustar!a hacerlo& pero necesito dinero y tengo que dedicarme a cosas más producti"as.) Entonces el hombre sacó la cartera y le entregó mil dólares. (qu! tiene un adelanto)& le dijo. C5% ;,7/C,/ U !/!, @%
Puede utiliar una peque,a caja de madera como herramienta para lograr que la energ!a psicotrónica trabaje más eficamente para usted. u sted. -e aqu! cómo. Plan de actuación para crear una máquina de dinero psicotrónica Comprenda que "a a empear con un joyerito de madera& y que tendrá que ser (guiado) hasta la caja apropiada. Pruebe todas las cajitas que tenga sosteniendo sobre ellas el péndulo& y preguntando6 ( >Es ésta la caja apropiada para mi máquina de dinero psicotrónica?) Página 141
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Coja la cajita que produca mayor mo"imiento o agitación en el péndulo. Coloque y pegue una piececita de oro en la caja& aunque sólo sea un eslaboncito de una cadena dorada. *uerma con la caja debajo de la almohada durante al menos una semana y llé"ela consigo a todas partes durante el d!a& manteniéndola tan cerca de su persona como le sea posible& en el coche& en la mano o en el bolso& o en cualquier otro lugar pró3 p ró3imo imo a usted. 8aya a su (habitación especial) al cabo de esa semana& con la caja en la mano. 8ea entrar lu por la claraboya& darle en lo alto de la cabea& bajarle por el cuerpo y salirle por el ple3o solar para ir a dar a la caja. Cargue de ese modo la caja durante tres minutos. 9ermine 9ermine la sesión. -e aqu! cómo utiliar esa caja como máquina de dinero. K. Escriba en un papel papel cualquier cantidad de dinero dinero que necesite necesite como& por ejemplo6 (%ecesito _. pesetas para comprarme un coche.) V. *oble el papel con la escritura para dentro dentro y coloque el papel papel en la máquina de dinero psicotrónica. N. Coloque la cajita en lugar seguro pero pero "isible& por ejemplo& en el salón& en un estante& o en el borde de la "entana. M. Sepa que la máquina ya está trabajando. 0. Cuando reciba reciba el dinero& ya puede "ol"er a llenar la cajita con su (encargo) de dinero siguiente. *orothy -. era una di"orciada. 9en!a 9en!a dos hijos adolescentes a quien cuidar y no recib!a el dinero suficiente de su e3 marido& por lo que decidió "ol"er a su antigua carrera de "ocalista. Pero los contratos requieren tiempo y empeó a pedir prestado dinero a sus amigos para pagar las facturas. +na amiga le ayudó a fabricar una máquina de dinero psicotrónica. Su primer encargo fue de K. dólares a la semana. En menos de cinco d!as recibió una oferta para actuar como aafata social en un hotel y cantar todas las noches en el comedor. comedor. El sueldo era de K. dólares a la semana. hora& gracias a su dinero psicotrónico& no le faltan los contratos y recibe dinero a manos llenas. Si necesita un instrumento para relacionarse con una mayor conciencia& están naturalmente los objetos religiosos y una amplia gama de amuletos& encantos y talismanes cuya presencia sobre o cerca de usted producen el efecto deseado. Su promesa se dirige más al escéptico que al creyente. Pero en esta etapa de la e"olución —la etapa llamada psicotrónica& en la que los milagros se hallan a la orden del d!a—& los escépticos son mayor!a& por lo que las promesas de estos instrumentos son 2tiles. Si usted no ha realiado los Planes de actuación& a2n está a tiempo para empear. empear. #e recomiendo que piense en un instrumento. #os instrumentos más comunes son aquellos que sir"en para relajar6 metrónomos& grabaciones "ocales que inducen una relajación progresi"a& grabaciones o discos de m2sica que inducen tranquilidad& etc. Estas cosas son 2tiles para aquellos a quienes les cueste trabajo relajarse. Sin embargo& la moti"ación y la creencia parecen ser problemas p roblemas más importantes. Estos requieren instrumentos más e3tra,os& como los que acabo de describir. describir. 7/- L CU/ !C4/56C Y U !7L- 9,L/ 9,L/ C% 64/U%-64 Página 142
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En una portada de la re"ista %eAsAee$ ;del _ de septiembre de KOT_< se "e la cabea de un hombre con muchas etiquetas& incluyendo =ioenergética& 9B& est& Sil"a Bind Control& Psicos!ntesis& rica y 1olfing. El t!tulo era (1eunir su cabea)& y la historia de ese n2mero e3plicaba la forma en que esos cursos y programas le ayudan al hombre a desarrollarse y progresar. Be han e3puesto esos programas y muchos otros. 9odos son buenos& dependiendo de sus necesidades y del estado de desarrollo. Si tu"iera que recomendar uno de ellos& ser!a el Sil"a Bind Control. +no de los más sorprendentes logros del siglo se ha dado en salones alquilados y salas de conferencias de todo el pa!s. -ombres y mujeres de cualquier clase social están descubriendo que ten!an una facultad mental que no sospechaban. En unas ML horas de e3periencia son capaces de demostrar& para sorpresa suya& que pueden recibir sensaciones a cientos de millas y detectar información importante. Están aprendiendo a "isualiar de forma especial y a hacer que ocurra lo que "en. -ay actualmente siete millones de graduados en toda mérica y en Europa. -e pasado la e3periencia del Control de la Bente Sil"a en "arias ocasiones con diferentes conferenciantes. -e seguido las conferencias para graduados de osé Sil"a y repetido los cursillos de postgraduados dos "eces más con altos jefes del Sil"a Bind Control. -e ayudado a preparar a otros. Pero lo mejor de todo es que he tenido el pri"ilegio de utiliar el entrenamiento mental durante tres a,os en mi propia "ida. #es puedo garantiar que todo cuanto oigan hablar de este entrenamiento es tan milagroso como les cuentan. Personas corrientes como usted y como yo se con"ierten en gente e3traordinaria. ntes de una semana& el cursillo es capa de corregir sus problemas de salud& de crear riquea y de a"anar con seguridad hacia la meta que se fije. +tilice instrumentos& lea libros& siga cursos...& todo ello le ayudará a con"ertirse en un superhombre con superpoder mental al comenar a fluir su energ!a psicotrónica de conciencia. -L 6C !, !, QU- - !/-C, ,/ , ,/ !,/, !,/, %,64-6-/ -L ;LU8 - L, -6-/>, !C4/56C,
1udy . es un dise,ador de joyas de gran prestigio. Sin embargo& hace unos a,os& las cosas no le iban bien. Sus dise,os no ten!an aceptación. Eran originales quiá demasiado originales. #os clientes miraban& aprobaban& pero se iban. 1udy tu"o que aceptar un empleo como "endedor en un almacén de joyer!a para poder subsistir. subsistir. 1udy entend!a la creati"idad. #a "e!a como su propia energ!a psicotrónica comportándose de cierta manera. Se dio cuenta de que esa manera ten!a que ser más acorde con la demanda6 con los gustos y deseos de los demás. Se dio cuenta de que su energ!a psicotrónica no estaba del todo (en fase) con la de los demás. Por eso decidió hacer algo. #o de la habitación especial en su imaginación en la que pudiera sintoniar su conciencia con la conciencia uni"ersal estaba es taba muy bien& pero decidió que creando una habitación de "erdad —con su claraboya y todo— podr!a al mismo tiempo sintoniar y dise,ar en ella. Construyó la habitación —una especie de santuario para meditar—& un lugar Página 143
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en el que poder reforar su cone3ión con el 'enerador Psicotrónico Cósmico a diario& y luego trabajar con metales y piedras mejor sintoniadas. Se iba a su habitación y se sentaba tranquilamente todos los d!as antes de ponerse a traR bajar. l cabo de unas cuantas semanas& 1udy . empeó a "er una diferencia en su propio trabajo. En lugar de dise,os originales de naturalea art!stica que otra persona pudiera encontrar interesante pero nada más& sus dise,os empearon a adquirir un significado más simbólico& más espiritual. Serpientes& c!rculos& cruces y otros s!mbolos combinados con cabeas de personajes b!blicos y de otros libros de sabidur!a fueron las directrices de su joyer!a. #a gente admiraba y compraba. Se con"irtió en el joyero pri"ado de "arios diplomáticos y de gente influyente. En el prestigioso dise,ador de joyas que hoy es. Si hay un solo acto que usted pueda lle"ar a cabo para mejorar su "ida& ese acto es pasar unos minutos al d!a& como 1udy . hio. %o necesita un lugar real en su casa para relajarse y "ol"er su conciencia hacia el uni"erso. Puede imaginar que está en esa habitación. #ea los planes de actuación del Cap. V nue"amente y decida empear por ah!. #uego el siguiente Plan de actuación a diario. Plan de actuación diario para un poder contin2o Pase unos cuantos minutos en su habitación especial& relajado y sintiendo sólo la mayor conciencia que le rodea6 la fuente de energ!a psicotrónica que se conecta con usted& una energ!a mental crepitante en el momento en que piensa en ella. Sepa que no es usted un ser e3tra,o cuando hace esto. Billones de personas lo lle"an a cabo secretamente. #o cierto es que se queda reagado si no lo hace. En un pueblo cerca de =olonia ;5talia<& un muchacho de die a,os "io a +ri 'eller en un programa de tele"isión doblar lla"es y tenedores. hora& Paride 'iatt ha salido a su "e en tele"isión a demostrar su poder psicotrónico a millones de telespectadores italianos. El doctor Bassimo 5nardi& f!sico y presidente del Centro de Parapsicolog!a de =olonia& predijo en el %ational Enquirer que& con el tiempo& Paride a"entajar!a a +ri doblando metales con los poderes de su mente. +na mujer de %ue"a @or$ @or$ oyó hablar de una mosco"ita que pod!a mo"er objetos sobre una mesa mentalmente. *ijo que si una rusa era capa de hacerlo& ella también. @ al cabo de unos meses de práctica& se puso a hacerlo. +nos muchachos de un instituto de 9o$io oyeron hablar de los poderes mentales utiliados para doblar tenedores. hora lo hacen ellos. +sted ha o!do hablar ahora del poder psicotrónico que puede proporcionarle dinero& poder& control& amor y suerte. >Por qué no se decide a unirse al grupo de los que lo utilian y mejoran su "ida? -L %< ,9,6=, - 4 L %L,/ !C4/56C
hora me gustar!a "ol"er a aquellos de ustedes que ya tomaron la decisión y han estado realiando milagros en sus "idas& utiliando los planes de actuación descritos en los anteriores cap!tulos. #a psicotrónica es una ciencia nue"a. Sus resultados incre!bles de hoy se considerarán ma,ana agua pasada. %i usted ni yo podemos probablemente concebir& y menos creer& las clases de milagros que pueden caber dentro del Página 144
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terreno de las realiaciones humanas dentro de pocos a,os. lo más que alcana mi conciencia en la aceptación de esos milagros es al acto de meterse en la conciencia de otra persona. Para m! eso es lo 2ltimo y definiti"o. Be resulta más fácil concebir una conciencia uni"ersal intercediendo en un maremoto o en un terremoto& o en la conciencia indi"idual& in di"idual& llegando al futuro y cambiándolo& que lo de (entrar en la cabea de otro) y sentir y conocer las actitudes& emociones e intenciones de esa persona. Sin embargo& yo lo he hecho y otros también. @ usted "a a hacerlo. #o primero& una ad"ertencia. Su cabea a "eces le resulta incómoda. lgo le preocupa& le corroe& le (ronda). Si otra persona se (metiera en su cabea)& se sentir!a a2n más incómoda que usted. +sted ya se ha hecho a sus propios pensamientos y sentimientos& por mal que se sienta. Pero para otra persona ser!an un choque. Cuando (entre en la cabea de otro)& hágalo con cuidado& preparado para detectar lo que precisa y (salir corriendo). >7ué significa eso de (meterse en la cabea de otro?) Es un acto puramente imaginario& pero recuerde que nos estamos refiriendo a la energ!a de conciencia y que& por tanto& lo imaginario tiene un efecto real. El intento de (meterse en la cabea de otro) pretende penetrar en los pensamientos y sentimientos de esa persona6 entrar en su (espacio). 8i"ian #. necesitaba mi ayuda. cepté otorgarle una sesión s esión de (consejo) amistoso. Estu"imos andando durante media hora. 8i"ian habló de su infelicidad. Su piso era er a demasiado peque,o. Su trabajo estaba mal pagado. Pero me di cuenta de que hab!a algo más tras la depresión que parec!a estar atra"esando. *ecid! terminar la sesión bruscamente con la e3cusa de que ten!a otra cita. 7uedamos citados para otra sesión al d!a siguiente. En cuanto se marchó& fui a mi (habitación especial) bajo la claraboya& situé a 8i"!an en mi pantalla imaginaria& le quité la cabea y la coloqué sobre la m!a como un casco. 5nmediatamente me di cuenta de lo que le pasaba. Se sent!a sola. 9en!a 9en!a un no"io. Pero Pero no llenaba sus necesidades se3uales. 1ecordé su e3periencia la 2ltima "e con él6 no hubo cl!ma3 por parte de ella. (Be quité su cabea)& porque ahora todo estaba e3plicado. Cuando "ol"ió 8i"!an al d!a siguiente& fui directo a su "ida amorosa. >7uién es tu no"io? >7ué significa para ti? 1esultado claro6 le recomendé que fueran a "er a un consejero matrimonial aunque no pensaran en esos términos& y le consultaran sobre técnicas se3uales. +n mes más tarde me encontré de nue"o con 8i"!an. Se encontraba radiante. %o me dio detalles de su "ida amorosa& pero tampoco ten!a problemas que solucionar. Puede usted utiliar el siguiente Plan de actuación para6 Saber lo que planea un competidor. competidor. Conocer los s!ntomas s!ntomas f!sicos que e3perimenta e3perimenta otra persona. Pre"er adonde adonde o con quién planea ir otra persona. Conocer lo que piensa piensa otro de usted usted o de otra persona. persona. 5dentificar actitudes o emociones para predecir lo que si no seria comportamiento impre"isible. %o puede utiliar el Plan de actuación para6 Crearl earle e un un prob proble lem ma a algu alguie ien n al que no quier uiere. e. Sabotear los los pensam samientos de alguien ien. Perju erjudi dica carr a algu alguie ien n a tra" tra"és és de un ter tercer cero. Página 145
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Si decide utiliar este Plan de actuación para este tipo de interferencia& puede parecer que funciona& pero el proyectil hará diana para rebotar y herir al que disparó. Plan de actuación para meterse en la cabea de otro 8aya a su (habitación especial) bajo la claraboya. cti"e su pantalla. -aga aparecer en ella a la persona cuyos pensamientos o sentimientos quiera usted detectar. umente la imagen hasta que ocupe toda la pantalla. Bue"a la imagen aumentada hacia usted para "erla a2n mayor. 8uel"a de espaldas a la persona& de manera que tenga delante de usted su nuca. E3tienda las manos hacia delante y ponga una a cada lado de la cabea de la persona. Póngase la cabea sobre la suya como si fuera un casco. ;Si sintiera un malestar muy grande& lim!tese a quitarse la cabea y a "ol"er a ponerla en la pantalla. 8uel"a 8uel"a a intentarlo ese mismo d!a o al d!a siguiente.< Dbser"e sus propios pensamientos& sentimientos& dolores o sensaciones& pues ésos son los pensamientos y sentimientos predominantes de esa persona. Pregunte lo que desea conocer si a2n no ha detectado la respuesta. cepte los pensamientos que le "ienen como pensamientos de la persona& aunque le parecan fantas!a o conjeturas por su parte. *e"uel"a la cabea a la pantalla. 8uel"a de nue"o a la persona de forma que le "ea la cara. En"!e pensamientos positi"os de comprensión y de unicidad. -aga desaparecer a la persona de su pantalla y termine su sesión. 9enemos 9enemos buenas raones para creer que cient!ficos de "arios "arios pa!ses han logrado controlar la mente de un indi"iduo i ndi"iduo a distancia. Este control puede pro"ocar la distorsión de lo que el controlado "e& que se con"ierte en lo que el controlador quiere que "ea. Se sospecha que se utilia un método análogo al descrito en el anterior Plan de actuación. -asta ahora& no conocemos la forma de protegernos contra este control. parentemente& la naturalea nos da una conciencia& que es básicamente una parte de la conciencia uni"ersal. Pero la naturalea también le de"uel"e al responsable el mal perpetrado. C5% C,%7,/ -L %U6 , U ,L/--/ Y :,C-/ - 0L -L %-8/ - L %U6
El autor estudió hace muchos a,os con un sabio filósofo& el doctor acques =ustanoby& un "asco que ten!a un centro en %ue"a ersey. ersey. Con frecuencia& los estudiantes se brindaban a ayudar a mejorar el centro. +na tarde telefoneé para decir que me quedar!a más tarde para colaborar en la pintura de la fachada del edificio. (Pero no me asignen el cuarto piso — imploré—. %o me manejo muy bien con la escalera.) (Estupendo —repuso—. >Por qué no te quedas luego a cenar?) Cuando acepté& me preguntó si hab!a algo que no pod!a comer. (Puedo (Puedo comer de todo —le aseguré—. #o 2nico es que el h!gado y yo somos incompatibles.) Cuando llegué un par de horas más tarde& me dieron una brocha y un bote de pintura y me subieron a una escalera en la parte de atrás del edificio. (Esa Página 14
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buhardilla del cuarto piso es la que quiero que termines de pintar) —dijo el doctor =ustanoby& se,alando hacia arriba. Con el coraón en la boca& sub! lentamente sin mirar para abajo y empecé a pintar& ocupando mi mente con la lección que me estaba dando. Bás tarde fui recompensado con una cena deliciosa6 h!gado de ternera encebollado. quella lección en dos partes no ten!a palabras. 7uiá por eso resultaba tan clara. %osotros nos hacemos nuestra propia cárcel. lgunos "i"en toda su "ida prisioneros de esos miedos& sospechas& ansiedades y otras utiliaciones negati"as de la energ!a de conciencia. Dtros son lo bastante afortunados como para dar con un hombre sabio que les susurra al o!do. 9ratan 9ratan de abrir la puerta de la cárcel y "en que siempre ha estado abierta. hora puedo subirme a escaleras. @ me encanta el h!gado. El doctor %orman 8incent Peale nunca utilió la palabra (psicotrónica) en s u famoso libro 9he PoAer of Posit!"e 9hin$ing. Se han "endido millones mill ones de ejemplares y ha cambiado más de una "ida. > qué poder afecta el pensamiento positi"o? Cuando se es doctorado en religión& es natural que se considere ese poder como el poder de *ios. Cuando se es doctorado en f!sica& f!si ca& es natural que se considere ese poder como el poder de la psicotrónica. >Es su "ida una marcha f2nebre o una marcha triunfal? Si no le gusta la sinton!a& cámbiela. hora tiene la fórmula para hacer cualquier cambio que desee6 =asta con pulsar el botón psicotrónico adecuado. En electricidad hay que leer un diagrama eléctrico para saber qué botón o interruptor es el adecuado. En psicotrónica& lo 2nico que hay que conocer es qué se desea& saber que el desearlo desearl o sit2a automáticamente su poder en resonancia con la longitud de onda necesaria para que se cumpla el deseo. hora bien& necesita una metodolog!a para implementar este deseo —un Plan de acción—. Cuando haya realiado docenas de planes de acción& el deseo y la "isualiación positi"a es cuanto necesita —nada de metodolog!a& nada de retirarse a una habitación de meditación imaginaria bajo una claraboya que le conecta con el uni"erso& nada de relajación consciente& nada de pantalla—. Podrá ir por la acera& ("er) que algo ocurre por donde usted "a que hará mejorar su "ida& y ya está. Bientras& sin embargo& necesita entrenar su mente para que funcione de esta manera. Hste es el propósito del Plan de actuación. El Plan de actuación básico para hacer la "ida mejor es el siguiente. Plan de actuación para cambiar el mundo a su alrededor 8aya a su (habitación especial)& bajo la claraboya. Cree su pantalla. 8éase en ella tal y como es& con otras personas si están in"olucradas& pero con aspectos con los que no se halla contento o satisfecho. 5lumine el marco de la pantalla. Cambie la imagen suya en la forma en que desea que sea& cambiando también las personas y las circunstancias. Permaneca Permaneca unos minutos en esa representación positi"a. 9ermine 9ermine la sesión& sabiendo que la energ!a psicotrónica ya está trabajando para hacerlo realidad. ohn . era un pensador brillante& pero pero siempre estaba sin un céntimo. céntimo. Por alguna e3tra,a raón& no era capa de coger una idea —como su idea de un buffet chino& de un libro sobre fiestas& de una escuela de modelado y de una Página 147
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agencia — y hacerla fructificar. fructificar. Sus amigos dec!an que (se le iba la fuera por la boca). Entonces ohn empeó a estudiar psicotrónica. #e parec!a que era algo que ya conoc!a —le dejó muy sorprendido—. Pero Pero lo que más le chocó fue su propio error6 estaba hablando de sus ideas creati"as y cortocircuitaba cort ocircuitaba su energ!a psicotrónica. *ejó de hablar y empeó a ir a su (habitación especial)& bajo la claraboya& donde se "io a s! mismo lle"ando a la práctica su 2ltima idea& y "io a la gente acudir a ayudarle. Pronto tu"o un negocio de intercambio& un camión de "enta de alimentos dietéticos& y estaba escribiendo tarjetas de felicitación muy originales. El dinero le llegaba de muchas partes...& y no era más que el comieno para el adinerado ohn. >Cuántos pensamientos hay en este mundo? El n2mero es astronómico y aumenta a cada momento. 9odo pensamiento& repetido con cualquier constancia& se crea en el mundo f!sico. Esto lo entendemos cuando "emos trabajar a un escultor& o a un arquitecto& o a un decorador. decorador. Pero este proceso del pensamiento a la materia está efectuándose constantemente. 9odas 9odas las cosas buenas que nos rodean& han sido creadas por el pensamiento. @ las malas. #a inhumanidad del hombre para el hombre es el art!culo de fondo. 5ncendios& guerras& colisiones& muertes& enfermedades ocupan las primeras páginas. #as cosas buenas ocupan las 2ltimas páginas —si es que se publican—. #a "iolencia& la opresión& el crimen& las luchas ocupan nuestra atención mucho más intensamente que los premios& buenas acciones& é3itos. Estas cosas parecen un reto a nuestra creencia en un *ios infinitamente bueno& o en la bondad del hombre& o en la suposición de que la "ida tiene que ser agradable. Empeamos a considerar la "ida como algo doloroso& trágico& un ("alle de lágrimas). *e esa forma le damos una mayor energ!a creati"a a esos sucesos negati"os& más poder psicotrónico. @ cada d!a aprendemos de forma más "i"ida que la "ida es mala. >Es ésta la lección que queremos aprender? Si es as!& entonces adelante& y apréndalo. Pero ustedes que no son de esa opinión& s!ganme. #a lección que yo ense,o& y que "oy aprendiendo d!a a d!a de mi "ida& es que la elección es nuestra y que la "ida que elegimos elegim os tiene que ser de alegr!a& de satisfacción& de in"ención creati"a& de poder& de fama& de respeto& de salud& de longe"idad y de bien. Elija esta "ida y empeará a sospechar que ésta es la que ten!a usted quehaber "i"ido siempre. U6 6 QU- !U-- U4L=,/ !,/, U6, 9, CL%,,
+n estudio de tres a,os& realiado en el 5nstituto Bédico de la uni"ersidad hind2 de =enarés& ha concluido& en palabras de su director& el doctor Q. %. +dupa& que el yoga y la meditación pueden ser buenos para usted. En un pa!s en el que la gente lle"a siglos practicando el yoga y la meditación& el hacer este estudio es en cierto modo una paradoja. Bientras el yoga y la meditación se han e3tendido por Dccidente& la actual generación de la 5ndia ha perdido el interés por ellas. Estamos redescubriendo ahora su capacidad para ali"iar ali "iar enfermedades producidas por la tensión de la "ida moderna& como el insomnio& la adicción a la droga& las 2lceras y los problemas cardiacos. 9 9ambién ambién se ha comprobado que aumenta la "irilidad y retrasa el en"ejecimiento& ayuda a controlar el Página 148
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peso& a bajar la presión sangu!nea& y mejora los problemas respiratorios. #os planes de actuación dictados por la ciencia de la psicotrónica son muy análogos a los tipos de yoga y meditación. 9ambién 9ambién estamos redescubriendo la antigua antigua sabidur!a de la forma piramidal y cómo ayuda a centrar una energ!a análoga a la que alcanamos con la conciencia tomándola del 'enerador Psicotrónico +ni"ersal. El (Bariner O) tomó unas fotograf!as en KOTV en las que se "en unas formaciones sorprendentemente iguales a las pirámides egipcias en una llanura6 tetraedros perfectos. #os planes de actuación dictados por la ciencia de la psicotrónica son muy análogos a sentarse en un lugar especial en donde se centra la l a energ!a. Este libro está a punto de terminar. terminar. Pero para usted es el principio. %o sólo está mejorando su "ida de muchas maneras& sino que está mejorando este mundo para que todo el mundo "i"a mejor en él. qu! tiene un instrumento para hacerlo. Es un instrumento que lle"a consigo y lo puede utiliar para acti"ar su energ!a psicotrónica y consonarlo con su fluido uni"ersal de energ!a psicotrónica. Es su "o. 9oda 9oda energ!a es "ibración. Si utilia su "o& crea crea unas "ibraciones. Siempre que utilice su "o& está produciendo una energ!a negati"a o positi"a& energ!a que puede ser creati"a o destructi"a. +sted ayuda a su conciencia cuando utilia su "o para palabras positi"as y no negati"as Su energ!a psicotrónica trabaja para usted cuando dice. (Cada d!a de cualquier manera& me estoy haciendo mejor& cada "e mejor.) mejor.) Pero también funciona obedientemente en contra suya& si utilia su "o para decir6 (Cada d!a& de cualquier manera& estoy peor& cada "e peor.) peor.) +no de los sonidos más creati"os que puede producir con su "o lo han estado utiliando desde hace siglos los yoguis de la 5ndia. Es un sonido que se puede escribir y pronunciar como (DB) o (B). Es lo más parecido al sonido del uni"erso —definido como los sonidos totales de los átomos& moléculas& planetas y gala3ias— que pueden producir la "o humana. Cuando usted produce el sonido DB& todo resuena ante él. Puede (o!rlo) con un estremecimiento de las palmas de las manos si estira los braos hacia el frente& con las palmas hacia abajo. #e "oy a pedir a usted que produca ese sonido& con las palmas hacia arriba en una postura recepti"a. #uego& después de decir DB& sus manos se sentirán energiadas y sus ojos serán mejores transmisores del poder psicotrónico. psi cotrónico. >Preparado? Entonces empiece... Plan de actuación para hacer resonar la llamada a la energ!a uni"ersal 1elájese en posición sentada. Coloque las manos sobre su regao& con las palmas hacia arriba. Cierre los ojos. Entone DB de forma monótona& manteniendo la B mientras e3pulsa el aire. 1epita otras dos "eces. Permaneca Permaneca con los ojos cerrados en la posición sentada durante apro3imadamente apro3imadamente un minuto. Esté consciente del uni"erso del que forma parte. me al uni"erso. 9ermine 9ermine la sesión& pero... pero... FComience una nue"a "idaG . Página 149
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ura y Clari"idencia K. ura ;del lat!n 6 IauraI6 Isoplo de aireI<6 Es el campo energético que representase alrededor del cuerpo denso . l parecer es la percepción parasiquica del clari"idente como un campo luminoso meclado por "arios colores& ;o solo alguno<& pues también depende del estado an!mico de la persona& pues seg2n sea su humor& tendr un color u otro& este efecto se puede "er en las llamadas fotograf!as $irlian o también también con unas gafas gafas a tra"és de cristales especiales que dejan pasar todo el espectro solar& dejándose "er as! el susodicho ura. #os colores reflectan la calidad de los pensamientos y sentimientos que manifiesta la llamada Consciencia de cada persona.
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