Romanul adolescentului miop De Mircea Eliade (caracterizarea personajului principal) „Nu vreau sa fiu comun.Aceasta este spaima sufletului şi a trupului meu”spunea Mircea Eliade în caietele sale din care mai târziu transcria romanele sale. Cănd s-a apucat să scrie „Romanul adolescentului miop” s-a gândit că personajul principal să fie chiar el. • Pentru el toate dorinţele neîmplinite erau mai preţioase decât anii risipiţi in jocuri. • Se gândea că cititorii nu vor fi impresionaţi de un scriitor miop daca acesta nu este îndrăgostit şi nu suferă. • „Romanul adolescentului miop” va scrie despre sufletul adolescenţilor portrete, impresii. • Fiind miop, Mircea, eroul romanului, avea locul în prima bancă. • Ca să nu ramână corigent la matematică s-a gândit să scrie cartea iar profesorii săi credea el, il vor respecta, şi se vor opune corigenţei la mate si germană. • Era trist că nu este mai îndrăzneţ, era slab, timid şi nehotărât. • Cum era miop şi citea cărţi cu coperţi cenuşii, colegii l-au poreclit „doctorul”. • Din cauza miopiei şi a urăţeniei, Mircea era timid printre fete, îi era frică să nu fie respins, se arăta dispreţuitor şi retras, gândindu-se că mai tarziu se va putea impune prin muncă.
Relaţia adolescentului cu prietenii: Între colegi el vrea să pară un geniu dar colegii îl izolează deoarece era urât şi miop. • Colegii nu îl inţeleg deoarece el vroia să pară mai deştept şi mai superior decât ei. •
Relaţiile cu şcoala si profesorii: Adolescentul avea o atitudine nejustă faţă de examene şi sistemul de învăţământ. • Era un elev mediocru dând dovadă de nonconformism. • Are o atitudine ostilă faţă de profesori, conside rându-se mai bun ca ei. • Este superficial, refuză să înveţe, intră in competiţie cu profesorii dorind să fie peste ei. • Vrea să-şi construiască singur personalitatea. •
Relaţiile dintre adolescent şi familie: • •
• •
• •
Sunt destul de bune. Comunică foarte puţin cu părinţii săi. Este independent. Părinţii nu-i impun să înveţe, nu-l ceartă, rămân în umbra lui. Familia ii oferă protecţie si intimitate . În concluzie, el are o familie ideală.
El se caută prin lecturile sale, citeşte mult, vrea să-şi creeze propria personalitate cu ajutorul cărţilor, fără prieteni, profesori, părinţi.
