Rph Kemahiran Menulis Kssm

Rancangan Mengajar Harian Sekolah Menengah

Kemahiran bahasa

MENULIS

Tingkatan

3

Masa

8.00-9.00 PAGI

Tema/Tajuk

SUKAN DAN REKREASI

Tajuk

Cara-cara meningkatkan meningkatkan mutu sukan negara

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

Objekf Pengajaran Pengajaran &Pembelajaran

3.4

Menulis untuk menghasilkan menghasilkan sesuatu penulisan secara terancang.

3.4.1 Menulis kerangka penulisan dengan menyusun isi secara secara terancang.

Pada akhir pengaaran! murid dapat" 1# Mengena Mengenall pasti 3 isi penting penting $erdas $erdasarka arkan n kehendak kehendak s%alan. s%alan. 2)

Elemen Merentas Kurikulum

Menulis kerangka penulisan lengkap $erdasarkan hasil pem$entangan pem$entangan kumpulan

Ilmu" &ains sukan ilai! Kerjasama Kemahiran!

Sistem #ahasa ##M/Media



EMK " TMK



K#$T " Menganalisis



i"Think " Peta %aka

M'rf'l'gi dan sintaksis K'muter(Keratan $khbar dan renana renana sukan(*ambar sukan(*amb ar jaguh sukan negara

Akti!iti "engajaran #an "em$elajaran "engenalan Murid ditayangkan $e$erapa keping gam$ar aguh sukan negara menggunakan paparan slaid. 

Catatan Gam$ar aguh sukan iaitu 'at% (ee )h%ng *ei! 'at% +ic%l Ann 'a,id! Aiulhasni  Aang.

Akti!iti% 

Murid $ers%al aa$ tentang gam$ar yang ditayangkan.



Murid di$ahagikan kepada / kumpulan dan di$eri tugasan.

Murid diminta $er$incang dalam kumpulan $erdasarkan tugasan yang di$eri " 



-

umpulan 1 " pendahuluan

-

umpulan  " Isi pertama

-

umpulan 3 " Isi kedua

-

umpulan 4 " Isi ketiga

-

umpulan / " penutup

Murid $er$incang dalam kumpulan masing-masing

Murid mencari maklumat cara-cara meningkatkan mutu sukan negara dengan melayari internet menggunakan k%mputer ri$a. 



*akil setiap kumpulan mem$entangkan hasil dapatan. 



Murid diminta mem$uat re2leksi tentang hasil pem$entangan. Murid diminta menulis karangan lengkap $erdasarkan hasil pem$entangan kumpulan.

"K'muter riba

LAMPIRAN 1