RPP IPA kelas 4 SD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Sekolah

: RSDBI Dukuh 09 Pagi Kramatjati Jakarta Timur

Mata Pelajaran

: Ilmu Il mu Pengetahuan Alam ( IPA )

Kelas/Semester

: IV/1

Materi Pokok

: Makhluk Hidup dan Lingkungannya

Waktu

: 2 x 35 menit

Metode

: Ceramah, Penugasan.

I. Standar Kompetensi :

5. Memahami hubungan sesama makhluk hidup dan antara makhluk hidup dengan Lingkungannya

II. Kompetensi Dasar

5.1 Mengidentifikasi beberapa jenis hubungan khas (simbiosis) dan hubungan “makan

dan dimakan” antar makhluk hidup (rantai makanan)

III.Indikator III. Indikator o

Menjelaskan pengertian simbiosis

o

Mengidentifikasi tiga jenis hubungan simbiosis

o

Menyebutkan contoh contoh dari jenis-jenis simbiosis

o

Menyebutkan beberapa jenis ekosistem

o

Menjelaskan akibat perubahan ekosistem

IV. Tujuan Pembelajaran o

Siswa dapat menjelaskan pengertian simbiosis

o

Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis hubungan simbiosis

o

Siswa dapat menyebutkan men yebutkancontohdari contohdari jenis-jenis simbiosis

o

Siswa dapat menyebutkan beberapa jenis ekosistem

o

Siswa dapat menjelaskan akibat dari perubahan ekosistem

V. Materi Essensial

Hubungan antar makhluk hidup o

Simbiosis mutualisme

o

Simbiosis komensalisme

o

Simbiosis parasitisme

Beberapa jenis ekosistem Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Tekun (

 diligence ).

VI. Media Belajar o

Buku SAINS SD Relevan Kelas IV

o

Gambar-gambar penunjang materi

VII.

Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

 Pertemuanke 1 1. Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi : o

(5 menit)

Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

2. KegiatanInti  Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:  Memahami peta konsep tentang hubungan makhluk hidup.  Memahami hubungan antar makhluk hidup.  Mendeskripsikan hubungan erat dua jenis makhluk hidup yang

hidup bersama:

- Simbiosis mutualisme - Simbiosis komensalisme - Simbiosis parasitisme

(50 menit)

 Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:  Memberikan contoh simbiosis mutualisme.  Memberikan contoh simbiosis komensalisme.  Memberikan contoh simbiosis parasitisme.  Mampu mengkomunikasikan manfaat dan kerugian yang terjadi

akibat hubungan antar makhluk hidup.  Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan

pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan (5 menit)

3. Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru:  Menyimpulkan tentang materi yang telah disampaikan

VIII. Penilaian:

o

Indikator Pencapaian

Teknik

Bentuk

Kompetensi

Penilaian

Instrumen

Menjelaskan

pengertian Tugas

simbiosis o

Individu

Mengidentifikasi

tiga

jenis

hubungan simbiosis o

Menyebutkan

contoh

dari

Menyebutkan beberapa jenis ekosistem

o

Menjelaskan akibat perubahan ekosistem

Uraian Objektif 

 jenis-jenis simbiosis o

Laporan

Instrumen/ Soal o

Terlampir*

FORMAT KRITERIA PENILAIAN   P RODUK ( HASIL POST TEST  )

No.

1.

Aspek

Konsep

Kriteria

Skor

Menguasai indikator

50

Tidak terlalu menguasai

25

Tidak menguasai

25

  P ERFORMANSI 

No.

1.

2.

3.

Aspek

Pengetahuan

Praktek 

Sikap

Kriteria

Skor

Menguasai materi

50

Tidak terlalu menguasai materi

25

Tidak menguasai materi

25

Aktif 

50

Kadang-kadang

25

Tidak aktif 

25

Disiplin

50

Tekun

50

  LEMBARPENILAIAN 

Performan No

NamaSiswa

Produk Pengetahuan

Praktek

Sikap

Jumlah Skor

Nilai

1. 2. 3.

CATATAN :

  Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.  Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

Jakarta, 19 September 2012 Mengetahui Guru Kelas IV A

Mahasiswa PPL

Endah Cristina, S.Pd

Ananta Shanti Acnes

NIP.

NIM. 0901045026

Kepala SDN RSBI Dukuh 09 Pagi

Drs. Jaya Rahmat, M.Si NIP. 196605041986041002

LEMBAR KEGIATAN SISWA ILMU PENGETAHUAN ALAM SDN RSDBI Dukuh 09 Pagi Kramatjati, Jakarta Timur Nama

:

No. Absen

:

Kelas

:

NILAI

Hari / Tanggal :

Tuliskan contoh makhluk hidup yang melakukan simbiosis mutualisme, komensalisne dan parasitisme. Kamu dapat mencarinya dari berbagai buku. No. 1 2 3 4 5

Simbiosis Mutualisme

Simbiosis Komensalisme

Simbiosis Parasitisme

POST TEST ILMU PENGETAHUAN ALAM SDN RSDBI Dukuh 09 Pagi Kramatjati Jakarta Timur Nama

:

No. Absen

:

Kelas

:

Hari / Tanggal :

Jawablah pertanyaan  –  pertanyaan di bawah ini dengan tepat dan benar !

1. Sebutkan keuntungan akibat adanya hubungan antar makhluk hidup ! 2. Sebutkan 3 (tiga) jenis hubungan simbiosis antar makhluk hidup ! 3. Jelaskan masing-masing jenis hubungan simbiosis antar makhluk hidup yang kamu tuliskan di nomor 2 ! 4. Apa yang dimaksud dengan ekosistem ? 5. Ada berapa macam ekosistem ? Sebutkan dan jelaskan !