RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK TRI ARGA 2 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Satuan Pendidikan Program Keahlian Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Alokas i Waktu Kode Mata Diklat
A.
: SMK Tri Arga 2 Jakarta : Teknik Komputer dan Jaringan : Menerapkan Prosedur Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan Kerja : X/I : 8 jam x 45 menit : MMP.SA.01.001.01 MMP.SA.01.001.01
STANDAR KOMPETENSI Menerapkan Prosedur Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan Kerja
y
B.
KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
y
C.
INDIKATOR Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) Identifikasi kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja. y y
D.
ALOKASI WAKTU 8 jam @ 45 menit y
E.
TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja ( K3) K3) Siswa dapat mengidentifikasikan tentang kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja.
y y
F.
MATERI AJAR Kesehatan dan Keselamatan Kerja K erja (K3) dalam penggunaan penggunaan alat a lat-alat -alat praktek. y y
G.
METODE PEMBELAJARAN Tanya jawab Tatap muka / Pertemuan Diskusi Demonstrasi / contoh Penugasan Evaluasi
y y y y y y
H.
LANGKAH ± LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiata n Awal : Pre Test Kegiatan Kegiata n inti : a. Mendefinisikan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) b. Mengidentifikasikan tentang kesehatan, keselamatan dan keamanan dala mbekerja Kegiatan Kegiata n Akhir : Ujian lisan dan tertulis tertuli s
y y
y
Page | 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK TRI ARGA 2 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 I.
ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR : Buku Manual Sistem Operasi Internet Source Sistem Operasi Komputer
y y y y
J.
EVALUASI Prosedur Evaluasi 1. Evaluasi Proses 2. Evaluasi Pembelajaran Alat Evaluasi Soal dan tugas y
y
TUGAS 1. Jelaskan pengertian pengertian K3 ? 2. Jelaskan pengertian kesehatan pada intansi perusahaan ? 3. Sebutkan kondisi-kondisi yang menyebabkan rendahnya produkti vitas kerja ! Jawaban : 1. Pengertian Pengertia n K3 (Kesehatan (Kese hatan dan Kesela matan Kerja) adalah adala h secara filosofis suatu pemikira n dan upaya untuk untuk menjamin keutuhan dan kesempurnaan baik asmani maupun rohania h tenaga kerja pada khususnya dan manusia pada umumnya, hasil karya dan budayanya menuju masyarakat adil dan makmur. Secara keilmuan adalah merupakan ilmu pengetahuan dan penerapannya dalam usaha mencegah kemungkinan terjadinya kecelakaan dan penyakit akibat kerja. 2. Kesehatan perusahan adalah spesialisasi dalam ilmu higiene beserta prakteknya yang dengan mengadakan penilaian kepada faktor-faktor penyebab penyakit kwalitatif dan kwantitatif dalam lingkungan kerja dan perusahaan melalui pengukuran yang hasilnya dipergunakan untuk dasar tindakan korektif kepada lingkungan tersebut serta bila perlu pencegahan, pence gahan, agar pekerja dan masyarakat masyar akat sekitar suatu perusahaa n terhindar dari bahaya akibat kerja serta dimungkinkan mengecap derajat kesehatan setinggi-tingginya. 3. 1. Penyakit Umum 2. Penyakit Akibat Kerja 3. Kondisi Gizi 4. Lingkungan Kerja 5. Perencanaan yang tidak matang
Kepala Sekolah
««««««««««««« NIP.-
Jakarta, 18 Juli 2011 Guru Mata Diklat
Chaironi Aziz, S.Kom
NIP. -
Page | 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK TRI ARGA 2 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Satuan Pendidikan Program Keahlian Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Alokas i Waktu Kode Mata Diklat
A.
: SMK Tri Arga 2 Jakarta : Teknik Komputer dan Jaringan : Menerapkan Prosedur Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan Kerja : X/I : 8 jam x 45 menit : MMP.SA.01.001.01 MMP.SA.01.001.01
STANDAR KOMPETENSI Menerapkan Prosedur Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan Kerja
y
B.
KOMPETENSI DASAR Melaksanakan Prosedur K3
y
C.
INDIKATOR Prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dipatuhi dalam hubungannya dengan kebijakan organisasi legislasi yang rele van, persyaratan asuransi, dan rencana keamanan dimana sesuai. Identifikasi dan sesegera mungkin melaporkan pelanggaran prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan. Bekerja dengan aman dan dipastikan bahwa semua akti vitas kerja dilakukan dengan cara yang aman dan tidak menimbulkan bahaya bagi rekan sekerja atau masyarakat. Melakukan aktivitas kerja sesuai dengan UU Kesela matan kerja y
y
y
y
D.
ALOKASI WAKTU 8 jam @ 45 menit y
E.
TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) pada suatu organisasi legislasi yang rele van Siswa dapat mengidentifikasikan dan menjelaskan akti vitas kerja sesuai dengan UU Keselamatan kerja
y
y
F.
MATERI AJAR Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam penggunaan alat-alat alat-alat praktek. y y
G.
METODE PEMBELAJARAN Tanya jawab Tatap muka / Pertemuan Diskusi Demonstrasi / contoh Penugasan Evaluasi
y y y y y y
Page | 3
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK TRI ARGA 2 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 H.
LANGKAH ± LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiata n Awal : Pre Test Kegiatan Kegiata n inti : a. Mendefinisikan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dilingkungan organisasi, perusahaan. b. Mengidentifikasikan tentang kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja dan hubungannya dengan UU Keselamatan kerja Kegiatan Kegiata n Akhir : Ujian lisan dan tertulis tertuli s
y y
y
I.
ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR : Buku panduan kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja Kebijakan organisasi
y y
J.
EVALUASI Prosedur Evaluasi 1. Evaluasi Proses 2. Evaluasi Pembelajaran Alat Evaluasi Soal dan tugas y
y
TUGAS 1. Dalam Dala m hubungannya hubungannya dengan kondisi Indonesia saat ini, keselamatan keselamata n kerja kerja dinilai menjadi 5 aspek, sebutkan serta jelaskan ! 2. Kecelakaan-kecelakaan akibat kerja dapat dicegah dengan cara apa ? 3. Sebutkan tujuan utama dari Higiene Perusahaan! 4. Sebutkan penyakit umum baik pada financial pertanian, maupun sector pertambangan, industri yang paling banyak terdapat pada karyawan! 5. Sebutkan sasaran sanitasi financial perusahaan ! 6. Sebutkan sanitasi peralatan dan proses pengolahan !
JAWABAN : 1. Keselamatan Kesela matan kerja kerja dinilai menjadi 5 aspek, a. Keselamatan kerja adalah sarana utama untuk pencegahan kecelakaan, cacat dan kematian sebagai akibat kecelakaan kerja. Keselamatan kerja yang baik adalah pintu gerbang bagi keamanan tenaga kerja. b. Analisa kecelakaa kecel akaan n secara nasional berdasarkan ber dasarkan angka-angka yang masuk ma suk atas dasar wajib lapor kecelakaan kecela kaan dan data kompensasinya kompensa sinya dewasa ini seolah-olah seolah-olah 4inancia rendah dibandingkan banyaknya jam kerja tenaga kerja c. Potensi-potensi bahaya yang mengancam keselamatan pada berbagai sector kegiatan ekonomi jelas dapat diobser vasikan, misalnya financial industri disertai bahaya-bahaya potensial seperti keracunan-keracunan bahan kimia, kecelakaan-kecelakaan oleh karena mesin, kebakaran, ledakan-ledakan, dan lain-lain d. Menurut obser vasi, angka frekwensi untuk kecelakaan kecela kaan-kecelakaan -kecela kaan ringan yang tidak menyebabkan hilangnya hari kerja tetapi hanya jam kerja masih terlalu tinggi. e. Analisa kecelakaan kec elakaan memperlihatka me mperlihatkan n bahwa untuk setiap kecelakaan kecela kaan ada financial penyebabnya. Sebab-sebab tersebut bersumber kepada alat-alat mekanik dan Page | 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK TRI ARGA 2 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
lingkungan serta kepada manusianya sendiri. Sebanyak 85 % dari sebab-sebab kecelakaan adalah 5inanc manusia. 2.
Kecelakaan-kecelakaan akibat kerja dapat dicegah dengan cara : a. Peraturan perundangan yaitu ketentuan yang diwajibkan mengenai kondisikondisi kerja pada umumnya, perencanaan, konstruksi, perawatan, pemeliharaan pengawasan, pengujian, dan cara kerja peralatan industri, tugastugas pengusaha dan buruh, latihan super visi medis, P3K, dan pemeriksaan kesehatan. b. Standarisasi yaitu penetapan standar-standar resmi setengah resmi atau tak resmi mengenai misalnya konstruksi yang memenuhi syarat-syarat Peraturan perundangan yaitu ketentuan yang diwajibkan mengenai kondisikondisi kerja pada umumnya, perencanaan, konstruksi, perawatan, pemeliharaan pengawasan, pengujian, dan cara kerja peralatan industri, tugastugas pengusaha dan buruh, latihan financial medis, P3K, dan pemeriksaan kesehatan. c. Standarisasi yaitu penetapan standar-standar resmi setengah resmi atau tak resmi mengenai misalnya konstruksi yang memenuhi syarat-syarat kerja yang baru dalam keselamatan kerja unuk menimbulkan sikap untuk selamat. d. Asuransi yaitu insentif financial untuk meningkatkan pencegahan kecelakaan misalnya dalam bentuk penguranga n premi yang dibayar oleh perusahaan, perusahaa n, jika tindakan tinda kan-tindakan -tinda kan keselamatan sangat baik. e. Usaha keselamatan pada tingkat perusahaan, yang merupakan ukuran utama efektif tidaknya penera penerapan pan keselamata n kerja. kerja. Pada perusahaanlah, perusahaa nlah, kecelakaan kecelakaa n-kecelakaa -kecel akaan n terjadi sedangkan pola-pola kecelakaan pada suatu perusahaan tergantung kepada tingkat kesadaran akan keselamatan kerja oleh semua pihak yang bersangkutan. f. Organisasi K3, dalam era industrialisasi dengan kompleksitas permasalahan dan penerapan prinsip manajemen modern, masalah usaha pencegahan kecelakaan tidak mungkin dilakukan oleh orang perorang atau secara pribadi tapi memerlukan keterlibatan banyak orang, berbagai jenjang dalam organisasi yang memadai.
Kepala Sekolah
««««««««««««« NIP.-
Jakarta, 18 Juli 2011 Guru Mata Diklat
Chaironi Aziz, S.Kom
NIP. -
Page | 5