RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi pokok Alokasi aktu
: SMAN 1 Karangan : Bahasa Inggris : XI/I : Tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya !assi"e #$i%e& #$i%e& : '()*!
A! Komp Kompet eten ensi si "nt "ntii KI 1:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI ):Menghayati ):Menghayati dan mengamalkanperilaku mengamalkanperilakujujur+ jujur+ disiplin+ disiplin+ tanggungja,ab+ tanggungja,ab+ peduli g$t$ng r$y$ng+ kerjasama+ kerjasama+ t$leran+ t$leran+ damai&+ damai&+ santun+ resp$nsi- dan pr$.aktipr$.akti- dan menunjukan menunjukan sikap sebagai bagian dari s$lusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi se%ara e-ektie-ekti- dengan dengan lingkung lingkungan an s$sial s$sial dan alam serta dalam dalam menempa menempatkan tkan diri diri sebagai sebagai %erminan bangsa dalam pergaulan dunia KI ': Memahami+ menerapkan+ menganalisis pengetahuan -aktual+ k$nseptual+ pr$sedural dan metak$gniti-berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan+ tekn$l$gi+ seni+ budaya+ dan humani$ra dengan ,a,asan kemanusiaan+ kebangsaan+ kenegaraan+ dan peradaban terkait penyebab -en$mena dan kejadian+ serta menerapkan pengetahuan pr$sedural pada bidang kajian yang spesi-ik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk meme%ahkan masalah KI 0: Meng$lah+ Meng$lah+ menalar+ dan menyaji dalam ranah k$nkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sek$lah se%ara mandiri+ bertindak se%ara e-ekti- dan kreati-+ serta mampu menggunakan met$da sesuai kaidah keilmuan B! Kompeten Kompetensi si #asar dan dan "ndikator "ndikator Pen$apaia Pen$apaian n Kompetensi Kompetensi No ! 1
)
'
Kompetensi #asar
"ndikator Pen$apaian Kompetensi
11 11 Mens Mensy yukur ukurii kese kesem mpata patan n dap dapat at mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar k$munikasi Internati$nal yang di,ujudkan dalam semangat belajar )) Mengembangkan perilaku jujur+ disiplin+ per%aya diri+ dan bertanggung ja,ab dalam d alam melaksanakan k$munikasi transaksi$nal dengan guru dan teman ' ' Men Menga gana nali lisi siss -un -ungs gsii s$s s$sia ial+ l+ stru strukt ktur ur teks+ dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan menanyakan tentang tindakan/kegiatan/kejadian
111 Menunjukkan semangat mengikuti pelajaran 11) Menunjukkan keseriusan dalam mengikuti pelajaran ))1 Menunjukkan perilaku santun dalam berk$munikasi interpers$nal interp ers$nal dengan guru dan teman ))) Menunjukkan perilaku peduli dalam k$munikasi interpers$nal dengan guru dan teman '1 Menentukan -ungsi s$sial dari kalimat passi"e "$i%e dalam berbagai ber bagai k$nteks ') Menganalisis struktur teks dari kalimat passi"e "$i%e
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
2
tanpa perlu menyebutkan pelakunya '' Mengidenti-ikasi unsur kebahasaan dalam teks ilmiah+ sesuai dengan dalam kalimat passi"e "$i%e k$nteks penggunaannya 0 Menyusun teks lisan dan tulis+ 01 Memberikan in-$rmasi se%ara lisan dan untuk menyatakan dan tertulis tentang keadaan/ tindakan/ menanyakan tentang kegiatan/ kejadian tanpa perlu tindakan/kegiatan/kejadian tanpa menyebutkan pelakunya se%ara lisan perlu menyebutkan pelakunya dan tulis di dalam dan luar kelas dalam teks ilmiah+ dengan 0) Membuat teks sesuai dengan gambar memperhatikan -ungsi s$sial+ ilustrasi keadaan / kejadian / kegiatan struktur teks+ dan unsur tanpa menyebutkan pelakunya kebahasaan yang benar dan sesuai k$nteks
0
C! %ujuan Pem&elajaran Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran+ peserta didik dapat: 1 Menemukan kalimat passi"e "$i%e di dalam berbagai k$nteks dengan tepat dan akurat se%ara berpasangan ) Menganalisis struktur kalimat passi"e "$i%e dengan tepat se%ara indi"idual ' Membandingkan antara passi"e "$i%e dan a%ti"e "$i%e dengan akurat se%ara berpasangan 0 Mengidenti-ikasi unsur kebahasaan Memberikan in-$rmasi se%ara lisan dan tertulis tentang passi"e "$i%e se%ara lisan dan tulis di dalam dan luar kelas dengan santun 2 Membuat teks atau kalimat passi"e "$i%e sesuai gambar ilustrasi/kejadian/kegiatan tanpa menyebutkan pelakunya #! Materi Pem&elajaran 'unsi Sosial Menyatakan dan menanyakan menyebutkan pelakunya Struktur %eks
tentang tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu
•
Inse%ts are %$nsidered danger$us animals
•
Tsunami is %aused by earth3uake a--e%ting the seabed *nsur ke&a+asaan
•
•
Kata kerja be is/ am/ are/ ,as/ ,ere& dan "erb 'rd -$rm Tata bahasa+ u%apan+ tekanan kata+ int$nasi+ ejaan+ tanda ba%a+ tulisan tangan dan %etak yang jelas dan rapi %opik Berbagai hal terkait dengan kejadian/ kegiatan/ tindakan ilmiah yang tanpa perlu melibatkan pelakunya
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
3
E! Metode Pem&elajaran •
S%ienti-i% Appr$a%h
•
M$del pembelajaran !r$blem Based 4earning
'! Sum&er Belajar •
Buku
•
Sumber dari internet : 1 A%ti"e #$i%e 5an !assi"e #$i%e !engertian+ 6umus+ 7iri+ !$la+ 5an 7$nt$hKalimatnya5alamBahasaInggris8IBI IlmuBahasaInggris%$m&htm ) 7$nt$hKalimat !assi"e #$i%e 5alam 12 Tenses BahasaInggris 5anArtinya 8 Kuliahbahasainggris%$mhtm ' https://,,,english%lub%$m/grammar/"erbs."$i%e.passi"ehtml 0 https://,,,ute(asedu/%$urses/langling/e'29k/hands$ut/passi"es/agentless html https://,,,,$rdsmile%$m/pengertian.%$nt$h.kalimat.sh$rt.agentless. passi"ehtml 2 https://,,,belajarmudahbahasainggris%$m/)912/19/.%$nt$h.dial$g. singkat.bahasa.inggris.tentang.passi"e."$i%ehtml http://,,,%aramudahbelajarbahasainggrisnet/)91/9/%$nt$h.s$al. passi"e."$i%e.beserta.ja,abannyahtml
,! Media Pem&elajaran •
;ambar ilustrasi
•
Teks tulis
•
!apan tulis
-! Lanka+.Lanka+ Pem&elajaran Pertemuan Pertama Keiatan Penda+uluan
1 ;uru memberi salam ;reeting& ;uru : ;$$d M$rning students Sis,a : ;$$d M$rning Miss ;uru : <$, are y$u t$day= Sis,a : I>m -ine Miss <$, ab$ut y$u= ;uru : #ery ,ell+ thank y$u ) ;uru memeriksa kehadiran peserta didik ;uru : Are y$u ready t$ study= Sis,a : ?es ;uru : @K+ be-$re ,e start $ur %lass t$day+ better ,e pray t$gether -irst Ahmad please lead y$ur -riend t$ pray t$gether Sis,a : Alright Be-$re ,e study+ lets pray a%%$rding t$ the belie-s $- ea%h inish ;uru : Any absen%e t$day=
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
4
Sis,a : N$ Miss / yes miss+ bla bla bla& ;uru : I- there is students ,h$ absent+ please anyb$dy make a letter $r send me a message *ust that+ ha"e y$u g$t it= Sis,a : Alright Miss ' ;uru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan di%apai Keiatan "nti Menamati 1 !eserta didik memperhatikan gambar yang akan disajikan ) Masing.masing peserta didik menulis kalimat passi"e "$i%e sesuai gambar yang disajikan Menana ' !eserta didik di perb$lehkan untuk bertanya susunan kalimat yang digunakan dalam passi"e "$i%e Menumpulkan data/in0ormasi 0 !eserta didik menemukan susunan kalimat passi"e "$i%e dengan bantuan guru !eserta didik mengubah kalimat a%ti"e "$i%e menjadi passi"e "$i%e 2 !eserta didik menemukan perbedaan antara a%ti"e "$i%e dan passi"e "$i%e Menasosiasi/menola+ in0ormasi !eserta didik bekerja kel$mp$k untuk membuat beberapa kalimat a%ti"e "$i%e dan passi"e "$i%e !eserta didik melemparkan kalimat yang telah dibuat kepada kel$mp$k lain untuk di ja,ab Menomunikasikan C !eserta didik mempresentasikan ja,abannya+ apakah sudah sesuai dengan susunan kalimat passi"e/a%ti"e "$i%e atau belum Men$ipta 19 !eserta didik menuliskan sendiri a%ti"e dan passi"e "$i%e yang sesuai dengan keadaan sekitar Penutup
1 !eserta didik dan guru melakukan re-leksi terhadap kegiatan pembelajaran dan man-aatnya ) !eserta didik dan guru melakukan umpan balik terhadap pr$ses pembelajaran ' !eserta didik menerima tugas dan memperhatikan in-$rmasi pembelajaraan berikutnya 0 !eserta didik dan guru mengu%apkan salam penutup
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
5
Pertemuan kedua Keiatan Penda+uluan
1 ;uru memberi salam ;reeting& ;uru : ;$$d M$rning students Sis,a : ;$$d M$rning Miss ;uru : <$, are y$u t$day= Sis,a : I>m -ine Miss <$, ab$ut y$u= ;uru : #ery ,ell+ thank y$u. ) ;uru memeriksa kehadiran peserta didik ;uru : Are y$u ready t$ study= Sis,a : ?es ;uru : @K+ be-$re ,e start $ur %lass t$day+ better ,e pray t$gether -irst Ahmad please lead y$ur -riend t$ pray t$gether Sis,a : Alright Be-$re ,e study+ lets pray a%%$rding t$ the belie-s $- ea%h inish ;uru : Any absen%e t$day= Sis,a : N$ Miss / yes miss+ bla bla bla& ;uru : I- there is students ,h$ absent+ please anyb$dy make a letter $r send me a message *ust that+ ha"e y$u g$t it= Sis,a : Alright Miss ' ;uru meminta tugas yang telah dikerjakan $leh sis,a dirumah Keiatan "nti Menamati 1 !esertadidikmemberikan in-$rmasi tentang apa yang dipelajari di pertemuan pertama ) !eserta didik membuat kalimat passi"e "$i%e sesuai dengan keadaan sekitar dengan tepat Menana ' !eserta didik menanyakan tenses yang ada di passi"e "$i%e Menumpulkan data/in0ormasi 0 !eserta didik menemukan susunan tenses kalimat passi"e "$i%e dengan bantuan guru !eserta didik mengubah kalimat a%ti"e "$i%e menjadi passi"e "$i%e sesuai dengan tenses yang telah diberikan Menasosiasi/menola+ in0ormasi 2 !eserta didik mempersiapkan kalimat passi"e "$i%e sesuai keadaan sekitar !eserta didik menuliskan kalimat yang sudah dipesiapkan se%ara bergiliran Menomunikasikan !eserta didik mempresentasikan apa yang telah ditulis di papan tulis
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
6
Men$ipta C !eserta didik membuat beberapa kalimat passi"e "$i%e berdasarkan tenses yang telah diberikan Penutup
1 !eserta didik dan guru melakukan re-leksi terhadap kegiatan pembelajaran dan man-aatnya ) !eserta didik dan guru melakukan umpan balik terhadap pr$ses pembelajaran ' !eserta didik memperhatikan in-$rmasi pembelajaraan berikutnya 0 !eserta didik dan guru mengu%apkan salam penutup
Pertemuan Ketia Keiatan Penda+uluan
1 ;uru memberi salam ;reeting& ) ;uru memeriksakehadiranpesertadidik ' ;uru menjelaskan tujuan pembelajaran di pertemuan ketiga Keiatan "nti Menamati 1 !esertadidikmemberikan in-$rmasi tentang apa yang dipelajari di pertemuan kedua ) !eserta didik membuat kalimat passi"e "$i%e sesuai dengan tenses yang telah diberikan di pertemuan kedua Menana ' !eserta didik menanyakan apa saja yang belum dimengerti Menumpulkan data/in0ormasi 0 !eserta didik menja,ab pertanyaan.pertanyaan dari guru Menasosiasi/menola+ in0ormasi !eserta didik mempelajari kembali apa yang telah di pelajari di pertemuan pertama dan kedua 2 !eserta didik mengerjakan test yang diberikan $leh guru Menomunikasikan !eserta didik dan guru membahas hasil kerja peserta didik Men$ipta !eserta didik men%iptakan per%akapan kalimat passi"e "$i%e Penutup
1 !eserta didik mempresentasikan per%akapan yang dibuat ) !eserta didik memperhatikan in-$rmasi pembelajaraan berikutnya ' !eserta didik dan guru mengu%apkan salam penutup
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
7
"! Penilaian 1! Sikap spiritual a Teknik !enilaian : 4isan b Bentuk Instrumen : 4earning % Kisi.kisi :
N$ 1 ) d e
Sikap/nilai Menunjukkan semangat mengikuti pelajaran Menunjukkan keseriusan dalam mengikuti pelajaran Instrumen: lihat 4ampiran 6ubrik !enilaian Sikap Spiritual
N$ 1
Butir Instrumen
Indikat$r Menggunakan kata p$siti- dan dua diantaranya adalah kata E;$dF dan EThankF ) Menggunakan 2 kata p$siti- dan dua diantaranya adalah kata E;$dF dan EThankF ' Menggunakan 0 kata p$siti- dan dua diantaranya adalah kata E;$dF dan EThankF 0 Menggunakan 0 kata p$siti- tanpa kata E;$dF dan EThankF Menggunakan kurang dari 0 kata p$siti- tanpa kata E;$dF dan EThankF ed$man !ensek$ran:
NA =
Skor Perolehan Skor Maksimal
X 4
K$n"ersi K$mpetensi !engetahuan+ Keterampilan dan Sikap Nilai K$mpetensi !redika !engetahua Keterampilan Sikap t n A 0 0 SB A. '22 '22 BD '22 '22 B ' ' B B. )22 )22 7D )'' )'' 7 ) ) 7 7. 122 122 5D 1'' 1'' K 5. 1 1
Sk$r 0 ' ) 1
- !
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
8
2! Sikap sosial
a Teknik !enilaian : !enilaian seja,at antar teman& b Bentuk Instrumen : 4embar Peer Assessment % Kisi.kisi : N$ Sikap/nilai Butir Instrumen 1 Menunjukkan perilaku santun dalam 4ampiran !enilaian Sikap1.' berk$munikasi interpers$nal dengan guru dan teman ) Menunjukkan perilaku peduli dalam 4ampiran !enilaian Sikap1.' k$munikasiinterpers$nal dengan guru dan teman
d Instrumen: lihat Lampiran ... e 6ubrik !enilaian Sikap S$sial Keterangan: G) al,ays
$-ten
G1
G 9+ seld$m 7$nt$h: Men%entang untuk seluruh pernyataan G ) D ) D ) G Sk$r 2 Bila men%entang:
G ) D ) D 1 G Sk$r + dst Bila men%entang:
G ) D 1 D 9+ G Sk$r '+
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
9
- !ed$man !ensk$ran NA =
Skor Perolehan Skor Maksimal
X 4
K$n"ersi K$mpetensi !engetahuan+ Keterampilan dan Sikap Nilai K$mpetensi !redika !engetahua Keterampilan Sikap t n A 0 0 SB A. '22 '22 BD '22 '22 B ' ' B B. )22 )22 7D )'' )'' 7 ) ) 7 7. 122 122 5D 1'' 1'' K 5. 1 1 3! Peneta+uan a Teknik !enilaian b Bentuk Instrumen % Kisi.kisi :
: Tes Tertulis dan 4isan : Hssay
N$ 1
Indikat$r S$al Butir Instrumen Mengidenti-ikasi ungkapan kalimat passi"e "$i%e dalam berbagai k$nteks ) Menganalisis struktur dari ungkapan memberi dan meminta in-$rmasi keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya ' Membandingkan kalimat passi"e "$i%e dengan kalimat a%ti"e "$i%e d. Instrumen: lihat Lampiran ... e !ed$man pensk$ran: Setiap ja,aban benar diberi sk$r 1 satu& NA =
Skor Perolehan Skor Maksimal
X 4
K$n"ersi K$mpetensi !engetahuan+ Keterampilan dan Sikap Nilai K$mpetensi !redika !engetahua Keterampilan Sikap t n A 0 0 SB A. '22 '22 BD '22 '22 B ' ' B B. )22 )22 7D )'' )'' 7 7 ) )
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
10
7. 5D 5.
122 1'' 1
122 1'' 1
K
4! Keterampilan a Teknik !enilaian :njuk Kerja b Bentuk Instrumen : Tes Keterampilan Menulis+ Memba%a dan berbi%ara % Kisi.kisi: N$ Keterampilan/Indikat$r Butir Instrumen 1 Memberikan in-$rmasi se%ara lisan dan tertulis tentang keadaan/ tindakan/ kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya se%ara lisan dan tulis di dalam dan luar kelas ) Membuattekssesuaidengangambarilustrasikeadaan / kejadian / kegiatantanpamenyebutkanpelakunya
d. Instrumen: lihat Lampiran ... e 6ubrik Tes Keterampilan Menulis S$al N$ 2 dan &
N$ 1
Aspek yang 5inilai Kesesuaian isi dengan tujuan penulisan pesan
)
!ilihan kata
'
!enulisan k$sa kata
0
Ketepatan tata bahasa
Kriteria 199J isi sesuai 9J isi sesuai 29J isi sesuai 09J isi sesuai )9J isi sesuai 199J pilihan kata tepat 9J pilihan kata tepat 29J pilihan kata tepat 09J pilihan kata tepat )9J pilihan kata tepat 199J penulisan k$sa kata tepat 9J penulisan k$sa kata tepat 29J penulisan k$sa kata tepat 09J penulisan k$sa kata tepat )9J penulisan k$sa kata tepat 199J penggunaan tata bahasa tepat 9J penggunaan tata bahasa tepat 29J penggunaan tata bahasa tepat 09J penggunaan tata bahasa tepat )9J penggunaan tata bahasa tepat
Sk$r 0 ' ) 1 0 ' ) 1 0 ' ) 1 0 ' ) 1
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
11
- 7ara penil g !
!ed$man !ensk$ran NA =
Skor Perolehan Skor Maksimal
X 4
K$n"ersi K$mpetensi !engetahuan+ Keterampilan dan Sikap Nilai K$mpetensi !redika !engetahua Keterampilan Sikap t n A 0 0 SB A. '22 '22 BD '22 '22 B ' ' B B. )22 )22 7D )'' )'' 7 ) ) 7 7. 122 122 5D 1'' 1'' K 5. 1 1 h K$n"ersi keterampilan memba%a dan mendengarkan Setiap ja,aban benar diberi sk$r 1 satu& NA =
Skor Perolehan Skor Maksimal
X 4
K$n"ersi K$mpetensi !engetahuan+ Keterampilan dan Sikap Nilai K$mpetensi !redika !engetahua Keterampilan Sikap t n A 0 0 SB A. '22 '22 BD '22 '22 B ' ' B B. )22 )22 7D )'' )'' 7 ) ) 7 7. 122 122 5D 1'' 1'' K 5. 1 1
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
12
i 6ubrik untuk penilaian keterampilan berbi%ara ASPEK KE%ERAN,AN
•
0 '
•
)
•
1
Sangat jelas sehingga mudah dipahami Mudah dipahami meskipun pengaruh bahasa ibu dapat dideteksi !ela-alan Ada masalah pengu%apan sehingga pendengar perlu k$nsentrasi penuh Ada masalah pengu%apan yang serius sehingga tidak bisa dipahami Tatabahasa Tidak ada atau sedikit kesalahan tatabahasa Kadang.kadang ada kesalahan tetapi tidak mempengaruhi makna Sering membuat kesalahan sehingga makna sulit dipahami Kesalahan tatabahasa sangat parah sehingga tidak bisa dipahami K$sakata Menggunakan k$sakata dan ungkapan yang tepat Kadang.kadang menggunakan k$sakata yang kurang tepat sehingga harus menjelaskan lagi Sering menggunakan k$sakata yang tidak tepat K$sakata sangat terbatas sehingga per%akapan tidak mungkin terjadi Kelan%aran Sangat lan%ar Kelan%aran sedikit terganggu $leh masalah bahasa Sering ragu.ragu dan terhenti karena keterbatasan bahasa Bi%ara terputus.putus dan terhenti sehingga per%akapan tidak mungkin terjadi j !ed$man!ensk$ran: •
•
0 '
•
)
•
1
•
•
•
• •
0 ' ) 1
•
0 ' )
•
1
•
•
NA =
SK5 R
Skor Perolehan Skor Maksimal
X 4
K$n"ersi K$mpetensi !engetahuan+ Keterampilan dan Sikap Nilai K$mpetensi !redika !engetahua Keterampilan Sikap t n A 0 0 SB A. '22 '22 BD '22 '22 B ' ' B B. )22 )22 7D )'' )'' 7 ) ) 7 7. 122 122 5D 1'' 1'' K
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
13
5.
1
1
k 6ubrik untuk penilaian keterampilan menulis N$ 1
Aspek yang 5inilai Kesesuaian isi dengan tujuan penulisan pesan
)
!ilihan kata
'
Keterpaduan kalimat
0
!enulisan k$sa kata
Ketepatan tata bahasa
2
@riginalitas penulisan
Kriteria 199J isi sesuai 9J isi sesuai 29J isi sesuai 09J isi sesuai )9J isi sesuai 199J pilihan kata tepat 9J pilihan kata tepat 29J pilihan kata tepat 09J pilihan kata tepat )9J pilihan kata tepat 199J kalimat terpadu dan runtut 9J kalimat terpadu dan runtut 29J kalimat terpadu dan runtut 09J kalimat terpadu dan runtut )9J kalimat terpadu dan runtut 199J penulisan k$sa kata tepat 9J penulisan k$sa kata tepat 29J penulisan k$sa kata tepat 09J penulisan k$sa kata tepat )9J penulisan k$sa kata tepat 199J penggunaan tata bahasa tepat 9J penggunaan tata bahasa tepat 29J penggunaan tata bahasa tepat 09J penggunaan tata bahasa tepat )9J penggunaan tata bahasa tepat 199J tulisan hasil pemikiran sendiri 9J tulisan hasil pemikiran sendiri 29J tulisan hasil pemikiran sendiri 09J tulisan hasil pemikiran sendiri )9J tulisan hasil pemikiran sendiri
l !ed$man !esk$ran:
K$n"ersi K$mpetensi !engetahuan+ Keterampilan dan Sikap NA =
Skor Perolehan Skor Maksimal
!redika t A
!engetahua n 0
X 4
Nilai K$mpetensi Keterampilan 0
Sikap SB
Sk$r 0 ' ) 1 0 ' ) 1 0 ' ) 1 0 ' ) 1 0 ' ) 1 0 ' ) 1
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
14
A. BD B B. 7D 7 7. 5D 5.
'22 '22 ' )22 )'' ) 122 1'' 1
'22 '22 ' )22 )'' ) 122 1'' 1
B
7 K
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
15
Lampiran 1
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
16
Lampiran 2! The passi"e "$i%e is n$t a tense in Hnglish Ha%h tense has its $,n passi"e "$i%e ,hi%h is %reated by using a -$rm $- the au6iliar 7er& t$ be D #' past parti%iple& The passi"e "$i%e in ea%h tense:
Tense
Au(iliary "erb D sample #' past parti%iple&
H(amples
ine is made -r$m grapes Many %ars are made in *apan !resent The d$%ument is being sent right n$, am+ is+ are D &ein D sent pr$gressi"e I am being sent t$ ,$rk in the 4$nd$n $--i%e *$hn ,as in"ited t$ speak at the %$n-eren%e !ast simple e ,ere in"ited t$ 5aniel and Mary>s 8as+ 8ere D in"ited ,edding The d$g ,as being ,ashed ,hen I g$t h$me !ast pr$gressi"e 8as+ 8ere D &ein D ,ashed Their %ars ,ere being ,ashed ,hile they ,ere in the mall sh$pping The %$ntra%t ,ill be signed t$m$rr$, uture ,ill& The d$%uments ,ill all be signed by ne(t 8ill &e D signed ,eek A bridge is g$ing t$ be built ,ithin the ne(t uture g$ing am+ is+ are D oin to &e D t,$ years t$& built Ne, h$uses are g$ing t$ be built in $ur neighb$rh$$d That start.up has been s$ld -$r L milli$n !resent per-e%t +as+ +a7e D &een D s$ld The rights t$ his b$$k ha"e been s$ld -$r L)9+999 The ne, manager had been hired be-$re *$hn le-t the %$mpany !ast per-e%t +ad D &een D hired All the empl$yees had hired be-$re the st$re $pened The %ar ,ill ha"e been l$aded by the time he uture per-e%t 8ill D +a7e &een D -inished gets h$me The %rates ,ill ha"e been l$aded by then A passp$rt %an $nly be issued at the embassy M$dals: s tra"el plans ha"e t$ be arranged by 5e%ember 7riminals must be st$pped be-$re they M$dal: must must D &e D st$pped %$mmit %rimes All $- the rules -$r passi"e negati"es and 3uesti$ns are the same as -$r the a%ti"e "$i%e Note9er&s that ha"e n$ $bje%t n$ $ne t$ Ere%ei"eF the a%ti$n& %ann$t be put int$ the passi"e+ su%h as+ arri"e+ %$me+ die+ e(ist+ g$+ happen+ ha"e+ li"e+ $%%ur sleep+ et% !resent simple am+ is+ are D made
RPP Bahasa Inggris Kelas XI 2017-2018
17
Lampiran 3
ill in the blanks 1 !eni%illin 888888 by Ale(ander leming in 1C) dis%$"er& ) Statements 888888 -r$m all the ,itnesses at this m$ment take& ' hales 888888 by an internati$nal ban $n ,haling must pr$te%t& 0 B$th ,eddings 8888888 by ;$$d Taste %ater& A !i%ass$ 8888 -r$m the Metr$p$litan Museum $- Artsteal& 2 8888 this ,ashing ma%hine 888888in ;ermany= make& Tea 88888 in 7hina gr$,& hen ,e rea%hed the airp$rt+ ,e -$und that all the -lights8888 due t$ the st$rm %an%el& C The -a( 88888 until t$m$rr$, m$rning n$t send& 19 The s$undtra%k $- a m$"ie 88888 al,ays 88888 a-ter the -ilming is -inished is/add&