RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah
: MTs Negeri 1 Kota Serang
Mata Pe Pelajaran
: Ma Matematika
Kelas/Semester
:VII / Satu
Materi Pokok
: Bilangan
Alokasi Waktu
: 3 !" menit
A. Komp Kompet eten ensi si Int Intii 1. Menghargai #an mengha$ati ajaran agama $ang #ianutn$a% 2. Menghargai Menghargai #an mengha$ati mengha$ati &erilaku &erilaku jujur' jujur' #isi&lin' #isi&lin' tanggungja tanggungja(a)' (a)'
&e#uli *toleransi' gotongro$ong+' santun' &er,a$a &er,a $a #iri' #alam )erinteraksi se,ara se,ara e-ektie-ekti- #engan #engan lingku lingkunga ngann sosial sosial #an alam #alam #alam jangkau jangkauan an &ergaulan #an ke)era#aann$a% ke)era#aann$a% 3% Mem Memaham ahamii &eng &enget etah ahua uann *-ak *-aktu tual al''
kons konse& e&tu tual al''
#an #an
&ros rose#ur e#ural al++
)er#asarkan rasa ingin tahun$a tentang ilmu &engetahuan' teknologi' seni' )u#a$a terkait -enomena #an keja#ian tam&ak mata% !% Men,o) Men,o)a' a' mengola mengolah' h' #an men$aji men$aji #alam ranah konkre konkrett *mengg *mengguna unakan kan'' mengurai' merangkai' memo#i-ikasi' #an mem)uat+ #an ranah a)strak *menulis' mem)a,a' menghitung' menggam)ar' #an mengarang+ sesuai #engan $ang #i&elajari #i sekolah #an sum)er lain $ang sama #alam su#ut &an#ang/teori% B. Kompeten Kompetensi si Dasar Dasar dan Indiator Indiator
No 1
Kom&etensi .asar 1%1 Menghargai #an mengha$ati ajaran agama $ang #ianutn$a%
In#ikator 1%1%1 Bersemangat #alam mengikuti &em)elajaran matematika% 1%1% Serius #alam #alam mengikuti &em)elajaran
matematika% % Mem Memilik ilikii ras rasa ingi inginn tahu tahu'' %%1 Terli)at akti- #alam &em)elaja lajara rann &er,a$a #iri' #an ketertarikan &a#a matematika serta memiliki
)ilangan% %% Bekerjasama kelom&ok%
#alam
kegiatan
rasa &er,a$a &a#a #a$a #an kegunaan matematika' $ang ter)entuk melalui 3
&engalaman )elajar% 3%1% Mem)an#ingkan #an
3%1%1M emahami )ilangan )ulat%
mengurutkan )e)era&a
3%1% Memahami o&erasi hitung )ilangan
)ilangan )ulat #an
)ulat%
&e,ahan serta menera&kan
3%1%3 Memahami )ilangan &er&angkatan%
o&erasi hitung )ilangan
3%1%! Memahami )ilangan &e,ahan%
)ulat #an )ilangan
3%1%0 Memahami o&erasi hitung )ilangan
&e,ahan #engan
&e,ahan%
meman-aatkan )er)agai si-at o&erasi !
%
!%1 Menggunakan &ola #an
%%3 Menggunakan o&erasi )ilangan )ulat'
generalisasi untuk
&er&angkatan #an &e,ahan #alam
men$elesaikan masalah%
&em)uatan jam matematika%
!"#"an Pem$e%a#aran
Peserta #i#ik #a&at: 1%1%1 Bersemangat #alam mengikuti &em)elajaran matematika% 1%1% Serius #alam mengikuti &em)elajaran matematika %%1 Terli)at akti- #alam &em)elajaran )ilangan% %% Bekerjasama #alam kegiatan kelom&ok 3%1%1 .a&at memahami )ilangan )ulat% 3%1% Memahami o&erasi hitung )ilangan )ulat% 3%1%3 Memahami )ilangan &er&angkatan% 3%1%! Memahami )ilangan &e,ahan% 3%1%0 Memahami o&erasi hitung )ilangan &e,ahan% !%1%1 Menggunakan o&erasi )ilangan )ulat' &er&angkatan #an &e,ahan #alam &em)uatan jam matematika%
D. Materi Pem$e%a#aran
Konse& )ilangan )ulat% 2&erasi hitung )ilangan )ulat% Konse& )ilangan &er&angkatan% Konse& )ilangan &e,ahan% 2&erasi hitung )ilangan &e,ahan%
E. Mode% dan Metode Pem$e%a#aran
Mo#el Pem)elajaran Meto#e 4%
: Proje,t Base# earning : eramah' tan$a ja(a)' #iskusi
A%at dan S"m$er Be%a#ar
Alat
: Stero-oam' Karton' 5am' Baterai' 6unting'
Sum)er )elajar
em' S&i#ol% : In#onesia' Kementrian Pen#i#ikan #an Ke)u#a$aan% "1!% Buku Sis(a Matematika Kelas VII *7#isi 8e9isi+% In#onesia' Kementrian Pen#i#ikan #an Ke)u#a$aan% "1!% Buku 6uru Matematika Kelas VII *7#isi 8e9isi+
&. Lan'a%aan'a Ke'iatan Pem$e%a#aran Ke'iatan
Desripsi Ke'iatan
Penda"%"an
Pra Pembelajaran
A%oasi *at"
1% 6uru mengkon#isikan kelas #alam suasana kon#usi- untuk )erlangsungn$a &em)elajaran% % 6uru mem)erikan moti9asi tentang &entingn$a memahami )ilangan )ulat' &er&angkatan #an )ilangan &e,ahan serta mengaitkann$a #alam kehi#u&an seharihari% 3% 6uru men$am&aikan tujuan &em)elajaran $ang ingin #i,a&ai% !% 6uru mengin-ormasikan
tentang
&roses
&em)elajaran $ang akan #ilakukan termasuk as&ekas&ek
$ang
#inilai
selama
&roses
&em)elajaran )erlangsung% 0% 6uru melakukan a&erse&si #engan melakukan &ertan$aan
se,ara
klasikal
$ang
)ersi-at
1" menit
Ke'iatan
A%oasi
Desripsi Ke'iatan
*at"
menuntun #an menggali% Fase-1: Penentuan Pertanyaan Mendasar
Inti
6uru mengemukakan &ertan$aan esensial $ang )ersi-at eks&lorasi &engetahuan $ang telah #imiliki
sis(a
)er#asarkan
&engalaman
)elajarn$a $ang )ermuara &a#a &enugasan &eserta #i#ik #alam melakukan suatu akti9itas% Bagaimana menentukan )ilangan )ulat; Bagaimana menentukan )ilangan
&er&angkatan; Bagaimana menentukan )ilangan &e,ahan;
+ase2% Mendesain Perencanaan Proyek (Design
a Plan for the Project)
•
6uru Mengorganisir sis(a ke#alam kelom&ok kelom&ok $ang heterogen *!0+ orang se,ara
•
heterogen% 6uru mem-asilitasi setia& kelom&ok untuk men#eskri&sikan tugas masingmasing setia&
•
anggota kelom&ok% 6uru #an &eserta #i#ik mem)i,arakan aturan main untuk #ise&akati )ersama #alam &roses &en$elesaian &ro$ek%
+ase,. Men$usun •
5a#(al (Create a Schedule)
6uru mem-asilitasi &eserta #i#ik untuk mem)uat ja#(al akti-itas $ang menga,u &a#a (aktu
1"" menit
Ke'iatan
A%oasi
Desripsi Ke'iatan
*at"
maksimal $ang #ise&akati%
Fase-4. Memonitor
peserta
didik
dan
kemajuan proyek •
6uru meminta sis(a untuk menuliskan konse& konse&/&rinsi&&rinsi& matematika )er#asarkan &engalaman )elajarn$a $ang terkait #engan tugas $aitu
#alam
mem)uat
jam
matematika'
mengaitkan konse&konse& $ang #in$atakan se,ara eks&lisit #alam tugas #engan konse& konse&/&rinsi&&rinsi& $ang #imiliki oleh sis(a •
)er#asarkan &engalaman )elajarn$a% 6uru memonitoring terha#a& akti9itas &eserta #i#ik selama men$elesaikan &ro$ek #engan ,ara melakukan s,a--ol#ing jika ter#a&at kelom&ok mem)uat langkah $ang ti#ak te&at #alam &en$elesaian &ro$ek%
Fase-5. Menguji •
6uru
telah
&enilaian
selama
monitoring #ilakukan $ang )ertujuan: mengukur keter,a&aian
stan#ar'
)er&eran
#alam
menge9aluasi kemajuan masing masing &eserta #i#ik' mem)eri um&an )alik tentang tingkat &emahaman $ang su#ah #i,a&ai &eserta #i#ik' mem)antu &engajar #alam men$usun strategi &em)elajaran )erikutn$a% Fase-6. Menge9aluasi
Pengalaman
Ke'iatan
A%oasi
Desripsi Ke'iatan
•
*at"
Peserta #i#ik se,ara )erkelom&ok melakukan re-leksi terha#a& akti9itas #an hasil &ro$ek $ang su#ah #ijalankan%
Penutu&
•
Sis(a #iminta untuk men$im&ulkan materi $ang 1" menit
•
#i&elajari% Mengin-ormasikan kegiatan untuk &ertemuan
•
)erikutn$a% 6uru mengakhiri &em)elajaran #engan mem)eri &esan agar rajin )elajar #an mem&ersia&kan #iri untuk &ertemuan selanjutn$a%
-. Peni%aian -asi% Be%a#ar
1% Teknik Penilaian: &engamatan #an &enugasan *&ro$ek+% % Prose#ur Penilaian:
No
Aspe an' dini%ai
1%
a% Terli)at akti- #alam Pengamatan &em)elajaran )ilangan% )% Bekerjasama #alam kegiatan kelom&ok
!eni Peni%aian
*at" Peni%aian
Selama &em)elajaran #an saat #iskusi
No
Aspe an' dini%ai
%
a% Teram&il menera&kan konse&/&rinsi& strategi
#an
&eme,ahan
!eni Peni%aian
*at" Peni%aian
Pengamatan
Pen$elesaian
)erkaitan
#engan
)ilangan
)ulat'
*)aik
in#i9i#u mau&un kelom&ok+
masalah $ang rele9an $ang
tugas
#an saat #iskusi
&er&angkatan
#an &e,ahan
Serang'
Se&tem)er "10
6uru Pamong PP Matematika'
Mahasis(a PPK'
A$d"% Rasid/ S.Pd./ M.Pd.
E%a Siti N"r%ae%asari
NIP.10111123114
NIM. 22231214,,
Mengetahui' Ke&ala Sekolah MTsN 1 Kota Serang'
Drs. -. A. Ri5a6i/ M.Pd. NIP. 1073,100,,12
LEMBAR PEN&AMA!AN PENILAIAN KE!ERAMPILAN
Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas/Semester
: VII/1
Tahun Pelajaran
: "10/"1=
Pokok Bahasan
: Bilangan
Waktu Pengamatan
:
Indiator Keterampi%an8
Teram&il menemukan konse& )ilangan #alam &em)elajaran &roje,t )ase# learning melalui &en$ajian masalah rele9an $ang )erkaitan #engan materi $ang #i)ahas% 1
Kurang teram&il jika sama sekali ti#ak #a&at menera&kan konse&/&rinsi& #an strategi &eme,ahan masalah $ang rele9an $ang )erkaitan #engan )ilangan%
uku& jika su#ah a#a usaha untuk )ekerjasama #alam kegiatan kelom&ok teta&i masih sering ti#ak melakukan%
3 Teram&il jika menunjukkan su#ah a#a
usaha untuk menera&kan
konse&/&rinsi& #an strategi &eme,ahan masalah $ang rele9an $ang )erkaitan #engan )ilangan teta&i )elum te&at% ! Sangat teram&il jika menunjukkan a#an$a
usaha untuk menera&kan
konse&/&rinsi& #an strategi &eme,ahan masalah $ang rele9an $ang )erkaitan #engan )ilangan #an su#ah te&at% Bu)uhkan tan#a >&a#a kolomkolom sesuai hasil &engamatan%
No
Nama Sis(a
Keteram&ilan Menera&kan konse&/&rinsi& #an 1
strategi &enemuan 3
!
5umlah skor
Nilai
Pe#oman Penskoran : Jumla h Skor
Nilai ?
Jumla h skor maksimal
x4
Sesuai Permen#ik)u# No @1A tahun "13 &eserta #i#ik mem&eroleh nilai : San'at !erampi%
: a&a)ila mem&eroleh skor : 3%33 skor !%""
!erampi%
: a&a)ila mem&eroleh skor : %33 skor 3%33
C""p
: a&a)ila mem&eroleh skor : 1%33 skor %33
K"ran' Teram&il
: a&a)ila mem&eroleh skor : skor 1%33