RPP SMA (10) K13 Expressing Congratulation

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMA Kelas/Semester :X/1 Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS - Waji !"#ik : $%#ressin& '"n&ratulati"n Pr"&ram Kea(lian : S'I$N'$ Pertemuan ke : 1 )* 1 + Al"kasi Waktu: ) % ) ,P A. Kompe Kompete tensi nsi Inti Inti :

KI 1 : Men&(aati dan men&amalkan ajaran a&ama an& dianutna KI ) : Men&(a Men&(aati ati dan men&am men&amalk alkan an #erilak #erilakuu jujur jujur** disi#l disi#lin* in* tan&&u tan&&un&ja n&ja.a .a** #eduli #eduli &"t"n& &"t"n& r""n&* r""n&* kerjasama* kerjasama* t"leran* t"leran* damai0* damai0* santun* res#"nsi res#"nsi dan #r"-akti #r"-akti dan menunjukka menunjukkann sika# sea&ai a&ian dari s"lusi atas era&ai #ermasala(an dalam erinteraksi se2ara eekti eekti den&an den&an lin&kun lin&kun&an &an s"sial s"sial dan alam alam serta serta dalam dalam menem#a menem#atka tkann diri diri sea&ai sea&ai 2erminan an&sa dalam #er&aulan dunia KI + : Mema Mema(am (ami*i* mener menera#k a#kan an** men& men&an anal alis isis is #en&e #en&eta ta(ua (uann aktu aktual al** k"nse k"nse#t #tua ual*l* #r"sed #r"sedura urall  erdasarkan rasa in&in ta(una tentan& ilmu #en&eta(uan* tekn"l"&i* seni* udaa* dan (umani (umani"ra "ra den&an den&an .a.asan .a.asan kemanusi kemanusiaan* aan* kean&s kean&saan* aan* kene&araa kene&araan* n* dan #erada #eradaan an terkait #enea en"mena dan kejadian* serta menera#kan #en&eta(uan #r"sedural #ada  idan& kajian an& s#esiik sesuai den&an akat dan minatna untuk meme2a(kan masala(3 KI 4 : Men&"l Men&"la(* a(* mena menalar lar** dan men menaji aji dalam dalam rana( rana( k"nkre k"nkrett dan rana rana(( astrak astrak terka terkait it den&a den&ann  #en&eman&an dari an& di#elajarina di sek"la( se2ara mandiri* dan mam#u men&&unakan met"da sesuai kaida( keilmuan B. Kompe Kompete tensi nsi Dasar Dasar

1313 Mensu Mensukuri kuri kesem#a kesem#atan tan da#at da#at mem#ela mem#elajar jarii a(asa a(asa In&&ris In&&ris sea&a sea&aii a(asa a(asa #en&ant #en&antar  ar  K"munikasi internasi"nal an& di.ujudkan dalam seman&at elajar3 )3+3 )3+3 Menu Menunj njukk ukkan an #eri #erila laku ku tan&& tan&&un un&& ja.a ja.a* * #edul #eduli*i* kerj kerjaa sama sama dan dan 2int 2intaa damai damai dalam dalam melaksanakan k"munikasi un&si"nal3 +353 Men&ana Men&analis lisis is un&si un&si s"sial s"sial** struktu strukturr teks* teks* dan unsur unsur kea(asa kea(asaan an dari un&ka#an un&ka#an u2a#an u2a#an selamat ersaa#* sesuai den&an k"nteks #en&&unaanna3 4363 Menusun teks lisan dan tulis untuk men&u2a#kan dan meres#"n u2a#an selamat ersaa# e%tended0*den&an mem#er(atikan tujuan* struktur teks* dan unsur kea(asaan* an& enar  dan sesuai k"nteks C. Indikat Indikator or Penap Penapaian aian Kompet Kompetensi ensi

13 !erlia !erliatt akti akti dalam #emela #emelajaran jaran men&un&ka men&un&ka#kan #kan u2a#an u2a#an selamat selamat ersaa#3 ersaa#3 )3 Bekerj Bekerjasam asamaa dalam dalam ke&ia ke&iatan tan kel" kel"m#" m#"k3 k3 +3 Santun dan dan #eduli #eduli dalam melaksan melaksanakan akan k"munikasi k"munikasi inter#ers inter#ers"nal "nal den&an den&an &uru dan teman teman terutama men&&unakan $%#ressi"n 2"n&ratulati"n33 43 Mema(am Mema(amii un&si un&si s"sial* s"sial* struktu strukturr teks* teks* dan unsur unsur kea(asa kea(asaan an #ada #ada un&ka#an un&ka#an selama selamatt  ersaa# dan res#"nna* sesuai s esuai den&an k"nteks #en&&unaanna #en&&unaann a 53 !eram# ram#il il men& men&u2 u2a# a#ka kann dan dan mere meres# s#"n "n tent tentan an&& e%#r e%#res essi si"n "n 2"n& 2"n&ra ratu tula lati ti"n "n** den& den&an an mem#er(atikan un&si s"sial* struktur teks* dan unsur kea(asaan an& enar dan sesuai k"nteks lisan dan tulisan

D. !"#"an Pem$e%a Pem$e%a#ara #aran n

13 Mema(ami Mema(ami un&si un&si s"sial* s"sial* struktur struktur teks* dan unsur kea(asaan kea(asaan #ada un&ka#an un&ka#an selama selamatt  ersaa# serta res#"nna* sesuai s esuai den&an k"nteks #en&&unaanna )3 !eram !eram#il #il men&u2a# men&u2a#kan kan dan meres#" meres#"nn un&ka#a un&ka#ann selama selamat*t* den&an mem#er(a mem#er(ati tikan kan un&si s"sial* struktur teks* dan unsur kea(asaan an& enar dan sesuai k"nteks lisan dan tulisan A. Mater Materii Ba&as Ba&asa a In''r In''ris is

$%#ressi"n '"n&ratulati"n

. Mode%St Mode%Strate rate'iP 'iPende endekata katanMe nMetode tode Pem$e%a Pem$e%a#ara #aran n M"del : Pemela elajaran ran K""#erat rati 1.

Pla

Strate&i Pendekatan Met"de

2. 3. 4.

!i#e rainst"rm dan R"le

: Discovery : PA PAK$M : !u !u&as* !ana ,a ,a.a* 7i 7iskus kusi* da dan 7e 7em"nst nstrasi rasi

*. Ke'iata Ke'iatan n Pem$e% Pem$e%a#ar a#aran an

Pertemuan ke dua elas ) jam #elajaran ) % 45 menit0 KE*IA!AN

DESKRIPSI

PENDA-L-AN

13 Melakukan #emukaan den&an salam #emuka #emuka dan dan erd"a erd"a untuk  memulai #emelajaran )3 Meme Memeri riksa ksa ke(ad ke(adir iran an #esert #esertaa didik  didik  sea&ai sika# disi#lin +3 Guru memerikan &amaran tentan& an& #entin&n &na memi emiliki kem kemam#uan uan dan dan memerikan &amaran tentan& materi e%#ressi"n 2"n&ratulati"n* sea&ai im#l im#lem emen enta tasi si sant santun un dan dan #edu #eduli li dalam dalam melaksa melaksanaka nakann K"muni K"munikasi kasi inter#e r#ers" rs"nal nal den den&an &uru dan teman3 43 Sea&ai Sea&ai a#erse# a#erse#si si untuk untuk mend"r" mend"r"n& n& menja menja&a &a (uun (uun&a &ann den&a den&ann "ran "ran&& lain* sis.a diajak men&kaji manaat s"si s"sial al men&u en&un& n&ka ka#k #kan an u2a# u2a#an an selamat3 53 Guru menam#aikan tujuan  #emelajaran an& in&in di2a#ai3

IN!I

Men'amati •

•

•

AL+KASI ,AK!/ menit

Sis. Sis.aa mem# mem#er er(a (ati tika kann ee eera ra#a #a 01menit  #esan an& erisi u2a#an selamat dari era&ai sumer a3l3 ilm* ta#e* surat kaar* majala(03 Sis.a mema2akan mema2akan 2"nt"(-2"nt"( 2"nt"(-2"nt"( teks teks #esan #esan eri erisi si u2a# u2a#an an sela selama matt terseu terseutt den&an den&an u2a#an u2a#an** int"nas int"nasi*i* teka tekana nann kata kata** den& den&an an ena enarr dan dan lan2ar3 7en&an imin&an dan ara(an &uru* sis.a sis.a men&i men&ide dent nti iik ikas asii 2iri 2iri-2i -2iri ri  #esan an& erisi u2a#an selamat

un& un&si si s"sia s"sial*l* stru strukt ktur ur teks* teks* dan dan unsur kea(asaan03 Mempertan2akan(3"estionin') •

7en&an imin&an dan ara(an &uru* sis.a sis.a mem#ert mem#ertan anakan akan antara antara lain lain  #eredaan antara era&ai #esan an& an& eri erisi si u2a# u2a#an an sela selama matt dalam dalam 01menit  a(asa In&&ris* #eredaan un&ka#an den& den&an an an& an& ada ada dal dalam a(a a(asa sa Ind"nesia* kemun&kinan men&&unakan un&ka#an lain ds33

Men'eksp%orasi •

•

•

Sis. Sis.aa se2ar se2araa mandi mandiri ri dan dan dala dalam m kel"m#"k men2ari u2a#an selamat an& lain lain dari era&ai sumer  Sis. Sis.aa er& er&ant antia iann mem mema2 a2aka akann u2a#an #an selam elamat at den& en&an unsu nsur  kea(asaan an& te#at Sis.a men&u2a#kan dan meres#"n u2a#an u2a#an selama selamatt an& an& disam# disam#aika aikann teman dan &uru3

01menit

Men'asosiasi •

•

Sis. Sis.aa mem meman andi din&k n&kan an era era&a &aii u2a# u2a#an an sel selamat amat terka erkait it den& den&an an 01menit tuju tujuan an** stru strukt ktur ur teks teks** dan dan unsu unsur  r  kea( a(asaa saan* dili(at (at dari se& se&i kete#atan* eisiensi* eekti8itasna3 Sis. Sis.aa

mem mem#er" #er"le le(( ali alika kann  feedback  dari &uru dan teman eman  feedback 0 dar tentan& (asil analisis an& disam#aikan dalamkerja kel"m#"k3

Men'kom"nikasikan •

•

•

PEN-!-P

•

•

Sis.a erkreasi memuat teks-teks u2a#an selamat dan men menam am#ai #aika kann nnaa di de#an de#an &uru &uru dan teman untuk menda#at 01menit eeda2k3 Sis Sis.a mem emuat uat selamat

kar kartu

u2a u2a#an

Sis. Sis.aa mem# mem#er" er"le le(( eed eeda2 a2kk dari dari &uru dan teman seja.at Sis.a Sis.a dimint dimintaa menim menim#ulk #ulkan an / menit tata tata 2ara 2ara men menam am#ai #aika kann u2a# u2a#an an selama selamatt dari #elaja #elajaran ran an& an& tela( tela(  erlan&sun& Guru memerikan masukan a&i  #enam#il dial"& an& akan datan&

•

Guru men&ak &ak(iri (iri ke& ke&iatan  elajar den&an memerikan #esan untuk teta# elajar 

Pertemuan keti&a elas ) jam #elajaran ) % 45 menit0 KE*IA!AN

DESKRIPSI

PENDA-L-AN

13 Mela elakukan kan #emukaan den&a n&an salam #emuka #emuka dan erd"a untuk  memulai #emelajaran )3 Memeri Memeriksa ksa ke(adir ke(adiran an #eserta #eserta didik  didik  sea&ai sika# disi#lin +3 Guru memerika rikann meme emerrikan seman&at den&an memuji kel"m#"k  sis. sis.aa an& an& tela tela(( mena menam# m#il ilka kann dial"& dan teks m"n"l"& dan  entuk e%#resi dari u2a#an selam selamat at * rama rama(( tama tama(( dan dan 2int 2intaa dama damaii an& an& dimi dimili liki ki kel" kel"m m#"k  #"k  terseut 43 Sea&ai Sea&ai a#erse a#erse#si #si untuk untuk mend"r mend"r"n& "n& seman&at sis.a &uru memerikan masuk asukan an #en& #en&em ema an& n&an an an& an& masi( si( da#at dilakuka ukan untuk   #enam#il erikutna 53 Guru menam#aikan tujuan  #emelajaran an& in&in di2a#ai

IN!I

Men'kom"nikasikan •

•

PEN-!-P

•

•

•

Sis.a menam#aikanna #raktek r"le #la dial"&ue di de#an &uru dan teman untuk menda#at eeda2k3

Sis.a diminta menim#ulkan tata 2ara memerikan u2a#an selamat dari #enam#il an& tela( maju Guru memerikan masukan a&i  #enam#il dial"& an& akan datan& Guru men&ak(iri ke&iatan elajar den&an memerikan #esan untuk teta# elajar 

A%at dan Ba&an   

9a#t"# 9'7 Kertas Kart"n Alat-alat tulis

S"m$er Be%a#ar 

45menit

Sis.a mem#er"le( eeda2k dari &uru dan teman seja.at

. A%at dan S"m$er Be%a#ar



AL+KASI ,AK!/menit

Buku Paket Ba(asa In&&ris BS$

/menit

 

Buku Reerensi 9ain "u "u tue tu e

I. Peni%aian Proses dan asi% Be%a#ar   

9emar Penilaian sika# terlam#ir03 9emar Penilaian Keteram#ilan terlam#ir0 9emar Kerja Sis.a terlam#ir0

Men'eta&"i Kepa%a Seko%a& SMA NE*ERI / BINJAI

Bin#ai6 777..............8509 *"r" Mape% Ba&asa In''ris

Drs. . -LKILI. M.Pd NIP.0;185;85 0;4158 0 55<

!+MAS AL AKBAR6S.Pd NIP. 0;4005548505500580

Ma&asis=a PPLI

,A>- MEN!ARI NPM. 0559 8/8<

Lampiran A : Lem$ar peni%aian diri LEMBAR PEN*AMA!AN PENILAIAN SIKAP

Mata Pelajaran Kelas/Semester !a(un Pelajaran Waktu ktu Pen Pen&a &am matan atan

: $n&lis( : X/1 : );1+/);14 : ) % 45 meni menitt

Indikator sikap &"$"n'an interpersona% da%am ke'iatan ke%ompok :

13 Kuran& aik aik jika jika menunjukkan menunjukkan sama sama sekali sekali tidak tidak amil a&ian a&ian dalam dalam #emelajar #emelajaran an )3 Baik Baik jika jika menun menunjukk jukkan an suda( suda( ada ada usa(a usa(a amil amil a&ian a&ian dalam dalam #eme #emelaj lajara arann teta#i teta#i elu elum m aje&/k"nsisten +3 San&at San&at aik aik jika menunj menunjukka ukkann suda( amil amil a&ian a&ian dalam dalam menel menelesai esaikan kan tu&as tu&as kel"m# kel"m#"k  "k  se2ara terus menerus dan aje&/k"nsisten Indikator sikap $eker#asama da%am ke'iatan ke%ompok :

13 Kuran& aik aik jika sama sama sekali tidak tidak erusa(a erusa(a untuk ekerjasam ekerjasamaa dalam ke&iatan ke&iatan kel"m#"k3 kel"m#"k3 )3 Baik jika menunjukkan menunjukkan suda( suda( ada ada usa(a untuk ekerjasam ekerjasamaa dalam dalam ke&iatan ke&iatan kel"m#"k kel"m#"k teta#i teta#i masi( elum aje&/k"nsisten3 +3 San&at San&at aik aik jika menunj menunjukka ukkann adana adana usa(a usa(a ekerja ekerjasam samaa dalam ke&iat ke&iatan an kel"m#" kel"m#"kk se2ara terus menerus dan aje&/k"nsisten3 Indikator sikap seman'at ter&adap proses pemea&an masa%a& 2an' $er$eda dan kreati? : 13 Kura uran& a aik jika sama sekali tidak ersika# erseman&at untuk memuat serta menam#ilkan

m"n"l"& dan dial"& )3 Baik  jika menunjukkan suda( ada usa(a untuk ersika# erseman&at untuk memuat serta menam#ilkan m"n"l"& dan dial"&3 +3 San&at a aik  jika menunjukkansuda( ada usa(a untuk ersika# erseman&at dan terde#an untuk memuat serta menam#ilkan m"n"l"& dan dial"&3 Buu(kan tanda < #ada k"l"m-k"l"m sesuai (asil #en&amatan3 Sika#  N" 1 ) + 4

Nama Sis.a

Huun&an inter#ers"nal KB B SB

Bekerjasama KB

B

SB

Seman&at KB

333333 =33 =33 7st

Keteran&an: KB : Kuran& Baik  B : Baik  SB : San&at Baik 

Lampiran B : Lem$ar Peni%aian Keterampi%an LEMBAR PEN*AMA!AN PEN*AMA!AN PENILAIAN KE!ERAMPILAN

Mata Pelajaran

: $n&lis(

B

SB

Kelas/Semester !a(un Pelajaran Waktu ktu Pen Pen&a &am matan atan

: X/1 : );1+/);14 : ) % 45 meni menitt

Indikator terampi% menerapkan konsepprinsip dan strate'i pemea&an masa%a& 2an' re%e@an 2an' $erkaitan den'an Matriks : 13 Kura Kuran& n& tera teram# m#il il jika  jika sama sekali tidak da#at menera#kan keteram#ilan m"n"l"& dan dial"& )3 !eram#il jika menunjukkan suda( ada usa(a untuk untuk menera#kan keteram#i keteram#ilan lan m"n"l"& m"n"l"& dan  jika menunjukkan

dial"& teta#i elum te#at3 +3 San& San&at at tera teram m#ill #ill** jika menunjukkan adana adana usa(a untuk untuk keteram#ilan keteram#ilan m"n"l"& m"n"l"& dan dial"&  jika menunjukkan dan suda( te#at3 Buu(kan tanda <#ada k"l"m-k"l"m sesuai (asil #en&amatan3  N" 1 ) + 4

Nama Sis.a = = 3333 7st

Keteran&an: K! : Kuran& teram#il ! : !eram#il S! : San&at teram#il

Keteram#ilan M>N>9>G 7IA9>G K! ! S! K! ! S!