RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satu Satuan an Pen Pendi didi dika kan n : SD Al Irsy Irsyad ad Al Isl Islam amiy iyya yah h Purw Purwok okert erto o Kelas/ Semester : IV / 2 (Dua) Tema/ ema/ Sub Subtema tema : Pah Pahlaw lawanku anku / Pahla ahlawa wank nku u Keba Keban naa aan nku Alokasi !aktu: " # Pertemuan ($ # $% &enit) Pembela'aran : A. Komp Kompet eten ensi si Inti Inti (K (KI) I) " &eneri &enerima ma dan dan men'ala men'alanka nkan n a'aran a'aran aam aamaa yan yan dianut dianutnya nya 2 &emili &emiliki ki *erila *erilaku ku 'u'ur 'u'ur++ disi*l disi*lin+ in+ tanu tanun n 'awab+ 'awab+ santun santun++ *eduli *eduli++ dan *er,aya *er,aya diri diri dalam berinteraksi denan keluara+ teman+ dan uru $ &ema &emaha hami mi *en *eneta etahu huan an -aktu -aktual al den denan an ,ara ,ara men menam amat atii (men (mende den nar ar++ meli meliha hat+ t+ memba,a) dan menanya berdasarkan rasa inin tahu tentan dirinya+ makhluk ,i*taan Tuhan dan keiatannya+ dan benda.benda yan di'um*ainya di rumah dan di sekolah &enya'ikan &enya'ikan *enetahua *enetahuan n -aktual dalam bahasa bahasa yan 'elas dan lois+ dalam dalam karya yan estetis+ estetis+ dalam dalam eraka erakan n yan yan men,erm men,ermink inkan an anak anak sehat+ sehat+ dan dalam dalam tindak tindakan an yan yan men,erminkan *erilaku anak beriman dan berakhlak mulia B. Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar (KD) (KD) dan dan Indik Indikato atorr IPS Kompetensi Dasar: $" &enen &enenal al manusi manusia+ a+ as*ek as*ek keruan keruanan an++ konekt konekti0i i0itas tas antar antar ruan+ ruan+ *eruba *erubahan han dan keberlan'utan dalam waktu+ sosial+ ekonomi+ dan *endidikan Indikator : $"" Siswa mam*u men'elaskan asal tokoh+ *er'uanan dan *erilaku yan bisa di,ontoh dari *ahlawan " &en,eriterakan tentan hasil ba,aan ba,aan menenai *enertian ruan+ konekti0itas konekti0itas antar ruan+ *erubahan+ dan keberlan'utan dalam waktu+ s osial+ ekonomi+ dan *endidikan dalam linku* masyarakat di sekitarnya Indikator : "" Siswa menuliskan *enda*at tentan tana*an bahwa bahwa tanal "1 o0ember di'adikan hari Pahlawan IPA IPA Kompetensi Dasar: $ &emahami si-at.si-at ,ahaya melalui *enamatan dan mendeskri*sikan *enera*annya dalam kehidu*an sehari.hari Indikator : $"&en'elaskan si-at.si-at ,ermin ,ekun+ ,embun dan datar
% &embuat sebuah karya/model yan meman-aatkan si-at.si-at ,ahaya Indikator : %"&en'elaskan man-aat ,ermin dalam kehidu*an sehari.hari SBd Kompetensi Dasar: $ &enetahui berbaai alur ,ara dan *enolahan *enolahan media karya karya kreati- Indikator : $"Siswa mam*u membuat karya seni kolase
2 &embuat karya seni kolase denan berbaai bahan Indikator :
$". &en,eritakan lankah membuat kartu u,a*an yan dibuat C. !"#"an Peme$a#aran " Setelah memba,a teks + siswa mam*u men'elaskan *er'uanan yan sudah dilakukan oleh 3un Tomo denan rin,i 2 Setelah memba,a teks+ siswa mam*u men'elaskan sika* yan bisa di,ontoh dari 3un Tomo denan rin,i $ Setelah berdiskusi+ siswa mam*u memberikan *enda*at menenai diteta*kannya tanal "1 o0ember sebaai hari *ahlawan denan benar Setelah melakukan *er,obaan siswa mam*u men'elaskan *erbedaan si-at ,ermin ,ekun+ ,embun dan datar denan benar % Setelah berdiskusi+ siswa mam*u men'elaskan man-aat ,ermin dalam kehidu*an sehari. hari denan benar Setelah memba,a lankah.lankah siswa mam*u membuat kartu u,a*an terimakasih ke*ada *ahlawan se,ara kreati- 4 Setelah mendesain kartu u,a*an siswa mam*u men'elaskan lankah.lankah membuat kartu denan benar D. Materi Peme$a#aran " Teks ba,aan tentan 3un Tomo (hal 4") 2 Si-at.si-at ,ermin ,ekun+ ,embun+ dan datar (buku siswa hal 4$.4) $ &embuat karya kartu u,a*an ( buku siswa hal 4) E. Metode dan Pendekatan Peme$a#aran &etode (,eramah+ diskusi+ dan tanya 'awab) Pendekatan: Scientific (menamati+ menum*ulkan in-ormasi+ eks*erimen+ menasosiasi/ menalar+ dan menkomunikasikan) %.
Media& A$at& dan S"mer Pe$a#aran " Teks ba,aan 3un Tomo 2 Sumber bela'ar: . A-riki+ Al 5arani+ dkk 21"$ Buku Siswa Tema 5 Pahlawanku. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 6akarta : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
'. Lanka*$anka Keiatan Peme$a#aran Keiatan Penda"$"an "
2 $ % 4 Keiatan Inti
A$okasi +akt" Pendidik membuka *ela'aran denan menya*a *eserta didik ,- Menit dan menanyakan kabar mereka 3erdo7a Pendidik melakukan *resensi Pendidik membuka *ela'aran denan mem*raktikan sekilas ,ara menobati luka memar denan bantuan *eserta didik Pendidik membawa -oto IrSoekarno+ dan mena'ak *eserta didik untuk bermain *eran sebaai IrSoekarno Pendidik menyam*aikan tu'uan yan akan di,a*ai Pendidik menyam*aikan tema dan skenario keiatan yan akan dilakukan hari ini Peserta didik memba,a teks tentan *ahlawan 3un Tomo Peserta didik memba,a teks denan mena*likasikan Menit keteram*ilan memba,a yan sudah di*ela'arinya Pendidik memoti0asi siswa untuk memba,a denan detail dan memberi tanda hal.hal *entin yan ada dalam teks Siswa men'awab *ertanyaan yan ada di buku siswa Saat Deskripsi Keiatan
" 2 $
men'awab *ertanyaan uru memoti0asi siswa untuk men'awab *ertanyaan denan detail 3erikut adalah ,ontoh *ertanyaan yan ada: a Ka*an 3un Tomo dilahirkan8 b A*a *er'uanan yan dilakukan oleh 3un Tomo8 , A*a sika* yan bisa di,ontoh dari 3un Tomo8 d Peristiwa yan ter'adi "1 o0ember8 e &ena*a "1 o0ember di'adikan 9ari Pahlawan8 - Setu'ukan kamu 'ika tanal "1 o0ember di'adikan sebaai 9ari Pahlawan8 % Peserta didik menamati ambar mobil *eninalan 3un Tomo Peserta didik memberikan *enda*at mereka tentan mobil tersebut 4 Peserta didik membandinkan mobil masa lalu dan masa sekaran Ketika menobser0asi ambar+ *eserta didik meminta siswa untuk menobser0asi denan detail baik itu bentuk+ warna+ dan ukuran ; Peserta didik dibai men'adi bebera*a kelom*ok Satu kelom*ok terdiri dari % *eserta Setia* kelom*ok dibaikan 2 benda yaitu " sendok dan " ,ermin biasa "1 Peserta didik be,errmin denan berbaai benda yan disia*kan "" Peserta didik menuliskan hasil bayanan yan dihasilkan dalam tabel yan disediakan "2 Setia* kelom*ok mem*resentasikan hasil di de*an kelas Pen"t"p
" Pendidik bersama *eserta didik melakukan re-leksi ,- Menit *embela'aran yan telah dilakukan 2 Pendidik bersama *eserta didik menyim*ulkan $ Pendidik melakukan *enilaian hasil Pendidik memberi tuas sebaai keiatan tindak lan'ut % Pendidik menakhiri *ela'aran denan berdoa dilan'utkan menutu* *ela'aran
/. Peni$aian ,. !eknik Peni$aian a Penilaian Sika* : *er,aya diri+ santun+ teliti b
0.
Bent"k Instr"men Peni$aian a. Peni$aian Peneta"an ,). IPS : Men"$iskan pertan1aan erdasarkan teks
Kriteria
=a
Tidak
&enuliskan nama+ tem*at lahir dari 3un Tomo denan benar
&enuliskan *er'uanan yan dilakukan oleh 3un Tomo denan benar
&enuliskan sika* dari 3un Tomo &enuliskan *enda*at tentan tanal "1 o0ember sebaai 9ari Pahlawan 0). IPA: /asi$ oser2asi ni$ai denan 3ek$ist 3). SBdP
Kriteria
=a
Tidak
Tulisan dalam kartu u,a*an men,erminkan u,a*an terima kasih Tata letak yan te*at Teknik *eneleman dan *enuntinan ra*i 4). Pe ni$aian sikap No.
Sikap
" 2
Teliti 3ertanun 'awab
Be$"m ter$iat
M"$ai ter$iat
M"$ai erkeman
Mem"da1a Ket.
$
Ke*ala Sekolah+
Purwokerto+ 1 6anuari 21" >uru Kelas IV+
Totok =ulianto+ SPd
Sulistriyani+ SS
