rancangan pembelajaran semester, biologi umumFull description
Deskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
met
Full description
philosophyDeskripsi lengkap
manlab
RPS STTUFull description
rencana proses pembelajaran
Pedoman RPSFull description
Full description
askep Trauma AbdomenFull description
RPS KDKFull description
Rencana Pembelajaran Mata Kuliah Kalkulus semester ganjilFull description
Full description
RPSFull description
RPS
sapFull description
Rancangan Pembelajaran Semester Biostatistika
Full description
ggggggFull description
!
Deskripsi lengkap
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH IBTIDAIYAH JURUSAN TARBIYAH SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM BADRUS SHOLEH (STAIBA) KEDIRI MATA KULIAH
KODE
PENGANTAR FILS FILSAFA AFAT T
Stb. 0 (Titipan Universitas)
RUMPUN MK
SK S
2 (Dua)
SEMESTER
DIREVISI
DIBUAT
1 (Satu)
CP P%&'%a! S*i
Capaian P!"#a$a%an (CP)
P4 Memiliki pengetahuan terkait dengan pengembangan kemampuan berikir kritis! l"gis! kreati! in"vati dan sistematis serta memiliki keingintahuan keingintahuan intelektual intelektual untuk meme#ahkan meme#ahkan masalah masalah pada tingkat individual individual dan kel"mp"k kel"mp"k dalam k"munitas akademik dan n"n akademik CP Maa K#ia+ Mahasis$a% 1) mampu mengutarakan pikirann&a kepada pihak lain se#ara se#ara eekti. 2) Memiliki Memiliki keterampilan k"munikasi &ang tinggi dalam ranah ranah keilmuan! ') mampu menulis dan berbi#ara dengan baik dalam bahasa nd"nesia laras laras ilmiah
D,%ip,i Sin'a Maa K#ia+
Matakuliah Pengantar Matakuliah Pengantar Filsafat Filsafat adalah adalah materi dasar dasar yang merupakan cikal-bak cikal-bakal al ilmu il mu pe peng nget etah ahua uan n ya yang ng be berk rkem emba bang ng di du duni nia a hi hing ngga ga de dewa wasa sa in ini. i. Da Dala lam m sejarahn seja rahnya, ya, ilmu peng pengetah etahuan uan beri berinduk nduk ke kepada pada lsa lsafat fat (Mot (Mother her of Scie Sciences nces)). Materi Mate ri kaj kajiann iannya ya diaw diawali ali dari pemb pembahas ahasan an tent tentang ang Pen Pengert gertian ian Filsa ilsafat fat dan Ruang ingkupnya! "ubungan antara #lmu, Filsafat, dan $gama! Pengetahuan Filsafat! %nt&l&gi, 'pistem&l&gi, dan $ksi&l&gi! (&nsep dan Makna Metasika&gika! )ejarah Filsafat *arat! +&k&h-t&k&h +&k&h-t&k&h Filsuf Filsuf unani unani dan "asil Pemikirannya!
)ejarah ahir dan Perkembangan Filsafat #slam dan +imur Filsuf dan Pemikirannya! dan Perkembangan Pemikiran Filsafat M&dern Filsuf dan
M*ia P!"#a$a%an
S&./a%0 P"$erp"int! ide" Pembela*aran! +d"be ,lash! nternet amdan usein atubara! M.Pd.. 3umiati! M.Pd.. Tugas ndividu! Tugas el"mp"k! uis! UTS dan U+S Tidak +da
Ti! D&,n Pn'a!p Pni#aian Maa K#ia+ Sa%a
Pe r
1
P Mata uliah Pertemuan
Mahasiswa
emampuan +khir P
.
memahami k&nsep umum lsafat
Menjelaskan denisi
lsafat
baik
secara
etim&l&gi maupun termin&l&gy /.
Menyebutkan ruang
lingkup
lsafat 3.
Menjelaskan latarbelakang timbulnya lsafat
entuk Pembela*aran (Met"de! Pengalaman ela*ar dan Pembagian /aktu)
Materi Pembela*aran
Tin*au ulang met"de pembela*aran dan n"rmati"n -itera#& Filsafat dalam plen" (20 $rti dan denisi menit) • eramah ('0 menit) Munculnya • Diskusi (60 Menit)
Pengertian
lsafat
•
Ha%*/a%0 -apt"p! -D Pr"&ekt"r! M"dul dan /hiteb"ard
Peniliaian
3enis
riteria
uis! Tugas
esesuaian *a$aban dengan pen*elasan &ang diberikan
"b"t (5)
65
Datar Pustaka
uku 1 dan 2
2
Mahasiswa memahami
.
Filsafat lsafat
sebagai
ilmu
pengetahuan
dan /.
hubungannya dengan
Menjelaskan
ilmu,
sebagai
ilmu pengetahuan Menjelaskan p&sisi
dan
agama.
lsafat
sebagai pandangan hidup
0.
Menjelaskan hubungan lsafat dan
ilmu
pengetahuan 1.
-atihan bersama dalamkelas menandai laras ilmu ilmiah dan bidang pengetahuan ilmu (peristilahan) dan menarik Filsafat sebagai kesimpulan pandangan mengenai laras ilmiah hidup • Dalam kel"mp"k! Filsafat dan latihan menandai #iri7#iri laras ilmiah ilmu dalam teks (100 menit) pengetahuan
Filsafat
sebagai
*eda
lsafat
•
uis! Tugas
esesuaian *a$aban dengan pen*elasan &ang diberikan
65
uku 1 dan 2
uis! Tugas
etepatan dalam menulis teks bahasa ind"nesia dengan e*aan dan tanda ba#a
-atihan bersama dalam kelas (60 menit) • ahasan bersama (60 menit) •
ilsafat #slam 3.
Mengidentikasi F ilsafat *arat
4.
Membedakan karakteristik lsafat #ndia, 2ina, #slam dan *arat.
47 6
Mahasiswa
.
Menjelaskan
)istematika
memahami
sistematika
Filsafat
)istematika Filsafat
Filsafat
%nt&l&gis,
secara
%nt&l&gi
epistim&l&gis dan
&nt&l&gism,
$ksi&l&gi
a5i&l&gis
epistim&l&gis
baik
maupun $5il&gis /.
Membedakan sistematka lsafat antara
&nt&l&gis,
epistim&l&gis maupun a5i&l&gis.
'pistem&l&gi
-atihan bersama dalam kelas • ahasan bersama •
(28100 menit)
uis! Tugas
etepatan dalam menulis kalimat eekti
65
uku 1 dan 2
97 :
Mahasiswa mengerti
Menjelaskan
Filsafat unani
dan memahami
Filsafat
Filsafat unani masa
6amanunani
)&phis
Pra )&krates, )&phis
masaPra-)&krates
Masa )&krates
dan )&krates
Menjelaskan
pada
Filsafat
uis! Tugas
•
Pra-)&krates
esesuaian *a$aban dengan pen*elasan &ang dibe rikan
65
uku 1 dan 2
esesuaian *a$aban dengan
265
uku 1 dan 2
pada
6amanunani masa )&phis Menjelaskan Filsafat
pada
6amanunani masa Masa )&krates Menjelaskan karakteristik lsafat pada )&krates,
unani PraMasa
)&phis dan masa
;
U*ian Tengah Semester
)&krates Menguasi Materi &ang telah disampaikan
Semua materi &ang telah dibahas dalam perkuliahan
U*ian Tengah Semester
<7 10
eramah mengenai *enis tulisan • Membahas #"nt"h Tugas kel"mp"k
•
•
uis! Tugas
(200 menit)
11 7 12
1'
•
• • •
•
•
•
eramah Membahas #"nt"h D"sen memberikan pen*elasan mengenai Tugas Mandiri (T"tal 2 8 100 menit) Mahasis$a memba#a buku penga*aran se#ara individual (16 menit) Mahasis$a memba#a teks dalam buku penga*aran dan men#ari t"pik! tu*uan! dan tesis
pen*elasan &ang diberikan etepatan dalam menghasilkan tulisa eksp"sisi! deskripsi! ddan naarasi
65
uku 1 dan 2
uis! Tugas
etepatan dalam membuat ringkasan dan abstrak
65
uku 1 dan 2
uis! Tugas
etepatan dalam menentukan t"pik! tu*uan dan tesis
65
uku 1 dan 2
•
•
•
dari teks tersebut (16 menit) Dalam kel"mp"k! latihan men#ari t"pik! tu*uan! dan tesis sebuah teks ('0 menit) elas memba#a bersama teks &ang telah disiapkan dan menghitung *umlah paragra! dan *enis pengembangan kerangka tulisan (20 menit) Dalam kel"mp"k! men#ari kerangka tulisan dari teks &ang telah disiapkan (20 menit)
14
•
•
•
•
16
•
•
•
Mahasis$a memba#a bukupenga*aran se#ara individual (20 menit) elas memba#a bersama sebuah teks &ang mengandung berbagai bentuk kutipan ('0 menit) Dari teks &ang sama! kelas menandai dan mengklasiikasi berbagai *enis #atatan kaki (60 menit) Mahasis$a memba#a buku penga*aran se#ara individual (20 menit) elas memba#a bersama sebuah teks &ang mengandung berbagai bentuk kutipan ('0 menit) Dari teks &ang sama! kelas menandai dan mengklasiikasi berbagai *enis
uis! Tugas
etepatan dalam men*elaskan *enis kutipan dan membuat kutipan &ang benar
65
uku 1 dan 2
uis! Tugas
etepatan dalam menulis ru*ukan
65
uku 1 dan 2
#atatan kaki (60 menit)
19
U*ian +khir Semester
Menguasi Materi &ang telah disampaikan
Semua materi &ang telah dibahas dalam perkuliahan
U*ian Tengah Semester
esesuaian *a$aban dengan pen*elasan &ang diberikan
T"tal
R.%n,i
265
uku 1 dan 2
1005
Ua!a0 Dir*en Dikti! 201'! uku M"dul Mata uliah ahasa nd"nesia =galimun! dkk! 201'! ahasa nd"nesia di Perguruan Tinggi! >"g&akarta! +s$a*a Pressind" Pn*n'0 ?eerensi lain &ang relevan
