Sample Dll

Republic of the Philippines DEPARTMENT OF EDUCATION Region IX, Zamboanga Peninsula DIVISION OF ZAMBOANGA DEL SUR

DAILY LESSON LOG (DLL)

I- Objectves A. Content Standard Focus

Naipamamalas ng magaaral ang paguna!a sa mga inaasahang "a"a#ahan at "ilos sa panahon ng pagdadalaga$pagbibinata, talento at "a"a#ahan, hilig, at mga tung"ulin sa panahon ng pagdadalaga$pagbibinat

%. Performance Standard C. *earning Competencies Competencies

II- C$%&e%& (S'bjec& M!e)

Naisasaga!a ng magaaral ang mga ang"op na ha"bang sa paglinang ng limang inaasahang "a"a#ahan at "ilos& 'de(elopmental tas"s) sa panahon ng pagdadalaga $ pagbibinata. &.&. Natutu"o# ang mga pagbabago sa "an#ang sarili mula sa gulang na + o  hanggang sa "asalu"u#an sa aspetonga. Pagtatamo ng bago at ganap na pa"i"ipagugna#an 'more mature relaons) sa mga "asing edad 'Pa"i"ipag"aibigan) b. Pagtanggap ng papel o gampanin sa lipunan c. Pagtanggap sa mga pagbabago sa "ata!an at paglalapat ng tamang pamamahala sa mga ito d. Pagnanais at pagtatamo ng mapanagutang asal sa pa"i"ipag"ap!a$ sa lipunan e. Pag"a"aroon ng "a"a#ahang ma"aga!a ng maingat na pagpapas#a &. /ga Ang"op na Inaasahang 0a"a#ahan at 0ilos sa Panahon ng Pagdadalaga$ Pagbibinata '1e(elopmental 2as"s)a. Pagtatamo ng bago at ganap na pa"i"ipagugna#an 'more mature relaons) sa mga "asing edad 'Pa"i"ipag"aibigan) b. Pagtanggap ng papel o gampanin sa lipunan 'Pa"i"ipag"aibigan)

EsPPSI!-"#"

III-Le!%*%+ Res$'ces A# Re,ee%ces

&. Session 3uide pages$23 5./odule$*earner6s /aterial pages

pp. &&4 pp. &57

8. Addional /aterials from *earning Resource '*R/1S) portal B# O&e Le!%*%+ Res$'ces PROCEDURES

1a# &

1a# 5

1a# 8

1a# 9

1a# 7

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.





A.Preliminar# Ac(ies &. 1rill 5. Re(ie! 8. /o(aon %. 1e(elopmental Ac(ies &.Presentaon 5.Performing 5.Performing the Ac(ies 8.Processing the Ac(ies 9.Reinforcing 9.Reinforcing the Concept and S"ill 7.Summari
paunang pagtata#a pagtu"las ng dang "aalaman

pagtu"las ng dang "aalaman 

3a!ain &

Paglinang ng 0a"a#ahan at paguna!a

3a!ain 5- tsart ng Profa#l Profa#l 0o

>ournal Pro?le Re@econ

e. (aluate VII- Re.!/s VIII- Re0ect

%$a. No. of learners !ho earned +D in the e(aluaon b. No. of learners !ho reEuire addional



:;A

pagtu"las ng dang "aalaman :;A

Pagpapalalim Ac(i# Card & Ac(it# Card 5 Ac(it# Card 8

C. Assessment d. laborate

pagtu"las ng dang "aalaman

2aha#in ang Paguna!a

/o(ie Re(ie!

Pagsasabuha# Pansariing Pagsusulit Bee"l# 2est







Republic of the Philippines DEPARTMENT OF EDUCATION Region IX, Zamboanga Peninsula DIVISION OF ZAMBOANGA DEL SUR



Naipamamalas ng magaaral ang paguna!a sa mga inaasahang "a"a#ahan at "ilos sa panahon ng pagdadalaga$pagbibinata, talento at "a"a#ahan, hilig, at mga tung"ulin sa panahon ng pagdadalaga$pagbibinat

%. Performance Standard C. *earning Competencies Competencies

Naisasaga!a ng magaaral ang mga ang"op na ha"bang sa paglinang ng limang inaasahang "a"a#ahan at "ilos& 'de(elopmental tas"s) sa panahon ng pagdadalaga $ pagbibinata. &.8. Naipalili!anag na ang paglinang ng mga ang"op na inaasahang "a"a#ahan at "ilos 'de(elopmental tas"s) sa panahon ng pagdadalaga $ pagbibinata a# na"atutulong sa- a. pag"a"aroon ng !ala sa sarili, at b. paghahanda sa limang inaasahang "a"a#ahan at "ilos na nasa mataas na antas 'phase) ng pagdadalaga$pagbibin ata 'middle and late adoscence)- 'paghahanda sa paghahanapbuha#, paghahanda sa pagaasa!a $ pagpapamil#a, at pag"a"aroon ng mga pagpapahalagang gaba# sa mabung asal), at pagiging mabu at mapanagutang tao EsPPSIb-"#1 &.9. Naisasaga!a ang mga ang"op na ha"bang sa paglinang ng limang inaasahang "a"a#ahan at "ilos 'de(elopmental tas"s) sa panahon ng pagdadalaga $







5. Re(ie! 8. /o(aon %. 1e(elopmental Ac(ies &.Presentaon 5.Performing 5.Performing the Ac(ies 8.Processing the Ac(ies 9.Reinforcing 9.Reinforcing the Concept and S"ill 7.Summari
"aalaman

/ulple In Intelligence Sur(e#

Paglinang ng "a"aha#an, "a"aha#an, "aalaman at paguna!a


%$a. No. of learners !ho earned +D in the e(aluaon b. No. of learners !ho reEuire addional ac(ies for remediaon remediaon

 3a!ain- 2alento at 0a"a#ahan

Pagsasabuha# ng Pag"atuto

2a#ahin ang Paguna!a

2sart ng 0a"a#ahan

Paghihinuha ng bata#ang 0onsepto

Pagsasabuha#

Pagpapali!anag ng Resulta sa Paunang Pagtata#a

C. Assessment d. laborate

: ; A

Pagpapalalim

Bee"l# 2est







DEPARTMENT OF EDUCATION Region IX, Zamboanga Peninsula DIVISION OF ZAMBOANGA DEL SUR



Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa talento at kakayahan

%. Performance Standard

Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa pagpapaunlad ng kanyang mga talento at kakayahan

C. *earning Competencies Competencies

5.&. Natutu"o# ang "an#ang mga talento at "a"a#ahan EsPPSIc-3#" 5.5. Natutu"o# ang mga aspe"to ng sarili "ung saan "ulang si#a ng !ala sa sarili at na"i"ilala ang mga paraan "ung paano lalampasan ang mga ito EsPPSIc-3#3

II- C$%&e%& (S'bjec& M!e)

2. Mga Talento at Kakayahan

III-Le!%*%+ Res$'ces A# Re,ee%ces







8. /o(aon

%. 1e(elopmental Ac(ies &.Presentaon 5.Performing 5.Performing the Ac(ies 8.Processing the Ac(ies 9.Reinforcing 9.Reinforcing the Concept and S"ill 7.Summari


Pang" ang"a atang tang 3a! 3a!ai ain n

/ulple Intelligence Sur(e# Re(ie!

: ; A

Paglinang ng "a"aha#an, "a"aha#an, "aalaman at paguna!a

 3a!ain- 2alento at 0a"a#ahan

>ournal Re@econ

Presentas#on Presentas#on ng =u tput

Pagpapalalim

C. Assessment

2a#ahin ang Paguna!a

d. laborate

Paghihinuha ng bata#ang 0onsepto


%$a. No. of learners !ho earned +D in the e(aluaon b. No. of learners !ho reEuire addional ac(ies for remediaon remediaon

0a#a 0ong 3a!in

Pagsasabuha# Bee"l# 2est









Region IX, Zamboanga Peninsula DIVISION OF ZAMBOANGA DEL SUR


I- Objectves







8. /o(aon %. 1e(elopmental Ac(ies &.Presentaon 5.Performing 5.Performing the Ac(ies 8.Processing the Ac(ies 9.Reinforcing 9.Reinforcing the Concept and S"ill 7.Summari
: ; A

Paunang pagtata#a pagtata#a 

Pang"atang 3a!ain-



/ ga ga Ha Ha" ba ban g s a Pagpapaunlad ng 0a"a#ahan at 2alento

 Paglinang ng "a"aha#an, "a"aha#an, "aalaman at paguna!a

3a!ain- 2alento at 0a"a#ahan

>ournal Re@econ

Presentas#on Presentas#on ng =u tput

Pagtu"las ng dang 0aalaman







DIVISION OF ZAMBOANGA DEL SUR



Naipamamalas ng magaaral ang paguna!a sa mga hilig







8. /o(aon %. 1e(elopmental Ac(ies &.Presentaon 5.Performing 5.Performing the Ac(ies 8.Processing the Ac(ies 9.Reinforcing 9.Reinforcing the Concept and S"ill 7.Summari
"aalaman

3a!ain & 3a!ain 5

Paglinang ng "a"a#ahan at paguna!a

Imbentar#o ng Hilig 2uon

2a#ahin ang paguna!a







DIVISION OF ZAMBOANGA DEL SUR



Naipamamalas ng magaaral ang paguna!a sa mga hilig























Sample Dll

Recommend Documents