UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO UNIVERSIDAD ETAC
ALUMNO: JEFNE TATIANA AHUMADA CID 00000183805
ASIGNATURA: FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
S E S I ÓN 2: 2: MOD E L OS F IL OS ÓF IC OS D E L A E D UC A C IÓ N I
ASESOR: MTRO. FRANCISCO XAVIER SUÁREZ ESTÉVEZ
FECHA DE ENTREGA: 2 DE NOVIEMBRE
INTRODUCCIÓN El propósito de los modelos filosóficos de la educación es compartir el legado de grandes pensadores que a través de la historia realizaron aportes a la humanidad a fin de explicar que la educación se refiere a cualquier acto o experiencia con efecto formativo en la mente que se da en el curso de la vida mediante la enseñanza o bien como el acto de educar a alguien o a sí mismo. La filosofía educativa busca establecer teorías y modelos sobre la naturaleza del hombre, de la sociedad y del mundo al especificar los fines y los medios para alcanzarlos al analizar la racionalidad de los ideales educativos. Los modelos educativos que se destacan en el presente documento son el idealismo, realismo y naturalismo, los cuales son la base para la educación virtual. Las exigencias del mundo moderno requieren una revolución educativa en donde el aprendizaje se tenga al alcance de forma práctica al utilizar las nuevas tecnologías como herramienta de trabajo, vía de formación y educación. Desde este punto surge la educación virtual, una modalidad educativa que emplea diversos métodos, técnicas y estrategias para lograr fines educativos a distancia. Permite trasmitir conocimientos a través de mensajes formativos y poner en juego habilidades cognitivas de manera auto dirigida por el estudiante con apoyo del material elaborado por un centro educativo con el que interactúa a través de un monitor de computadora. La educación a distancia tiene influencia del idealismo ya que parte de los facilitadores para establecer las líneas de trabajo y objetivos a alcanzar al reunir información estableciendo un vínculo con lo que el alumno posee para alcanzarlos. El realismo en la educación virtual se vincula al poner en juego la intuición, el sentido común y la voluntad para alcanzar un objetivo al contar con conocimientos que se complementan para generar nuevas experiencias. En éste tipo de educación se comparten tiempos, espacios y circunstancias que permiten a una comunidad que convive de forma impersonal identificarse y comunicarse bajo la influencia de intereses humanos, sociales y morales que permiten fortaleces habilidades
comunicativas, es así como el naturalismo influye, ya que, lo que se lee día a día, se analiza y ejecuta, tiene relación con el entorno inmediato volviendo al estudiante protagónico y activo de su propio proceso.
DESARROLLO. A continuación se muestra un esquema en el que se establece aplicación y ejemplificación entre modelos filosóficos como el idealismo, naturalismo y realismo con la educación virtual. El aprendizaje se concentra en el infividuo, el curriculo incluye actividades y experiencias que permitan al estudiante entender las leyes del mundo físico. La metodologia es el razonamiento inductivo
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Autoconciencia
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El docente cuenta con los conocimientos y formación
El alumno cuenta con un conocimien previo acorde al perfil •
Modelo Idealista
Modelo Realista
El sujeto de la educación: comprende al educanto y al educador. El fin de la educación: autoconciencia. El proceso de la educación: relación dinámica entre el educando y el educador. Los contenidos: la educación debe ser perzonalizante Autocontrol, autoconciencia, autodesición y perfección humana perzonalizada •
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Percibe al hombre como un ser inmerso en la naturaleza para una educación democrática. Crear un ambiente de confort destinando espaciós y creando estructuras de trabajo
Modelo
Educación
Naturalista
Virtual
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CONCLUSION. La era del conocimiento digital del siglo XXI exige la práctica de habilidades tecnológicas de la información para la evolución de los ámbitos de desarrollo social humano, de modo que la educación exige ser replanteada y estructurada de tal forma que se acople a los adelantos tecnológicos, así como a las exigencias del mundo globalizado mediante la aplicación de nuevos modelos educativos flexibles que se adapten a las necesidades de la sociedad moderna para lograr el aprendizaje, un ejemplo de ello es la educación virtual. La influencia de modelos filosóficos como base de la educación virtual permiten estructurar la estrategia y líneas de trabajo de tal modo que los educandos sean capaces de alcanzar sus objetivos al implementar proyectos educativos que favorecen el desarrollo social, la integración, la democracia y contribuir a la disminución de la exclusión educativa.
REFERENCIAS.
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Modelos
filosóficos
de
la
educación
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Traducción del prólogo a la fenomenología del espíritu de Hegel, Prologo, párrafo
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