Una sesión de aprendizaje para ser utilizado por docentes del nivel primaria específicamente por tercer grado de primari.
Sesion de Aprendizaje
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TRABAJO
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SESION DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE TITULO
: Amar a nuestro prójimo como a nosotros mismo.
AREA
: Educación Religiosa
GRADO
:3°
ARE
COMPETENCIA
E.R .
-Te -Testimo stimoni nio o de Vida Vida
CAPACIDAD -Des -Descu cubr bre e en la Pal Palab abra ra de de Dios Dios e!presiones de amor " misericordia re#le!ionando acerca de los mensajes b$blicos.
INDICADORES -Reconoce " e!plica el mandamiento del amor al prójimo. -Demuestra en su %ida cotidiana la pr&ctica del amor al prójimo como a s$ mismo.
INICIO
-'een la siguiente cita b$blica.
O I C I N I
PALABRA DE DIOS “Maestro: “¿Cuál es el r!"#!al $a"%a$!e"to&' Jes(s #o"test): “A$arás al Se*or #o" to%o tu #ora+)",,, Pero -a. u" se/u"%o $a"%a$!e"to 0ue es !/ual %e !$orta"te: “A$arás a tu r)1!$o #o$o a t! $!s$o' Mateo 223 45647 D!alo/a": ()u&l es el principal mandamiento* ()u&l es el segundo mandamiento importante* ()ómo practicas t+ el segundo mandamiento en tu %ida diaria* -'een el papelote preparado por la pro#esora.
O L L O R R A S E D
E R R E I C
Jes(s "os e"se*a a a$ar al r)1!$o Jes(s "os %e#8a 0ue s!e$re %e9e$os a$ar"os #)$o l "os a$a . 0ue %e9e$os a $ar a "uestro r)1!$o #o$o a "osotros $!s$os, Jes(s "os e"se*) #o" su ;!%a el e l a$or, El %e$ostra9a su a$or . su #ar!*o #ura"%o a los e"o? ara 0ue te %es #ue"ta #uál %e los erso"a1es %e$ostr) a$or al r)1!$o, -Dialogan sobre el te!to le$do reali,ando la comprensión lectora literal: -Resuel%en una #ica de aplicación sobre el tema desarrollado. -Transcriben el papelote en su cuaderno de Educación Religiosa " pegan la #ica desarrollada de aplicación. -Dialogan sobre la acti%idad reali,ada metacognición/ (0u1 aprendimos o"* ()ómo nos sentimos* (En 2u1 #allamos* ()ómo lo corregimos* -Dialogan en casa con sus #amiliares sobre el signi#icado del amor al prójimo
AMAR AL PROJIMO COMO A NOSOTROS MISMOS @, Lee ate"ta$e"te la “Pará9ola %el Bue" Sa$ar!ta"o' #olorea . reso"%e las re/u"tas, 6Jes(s e$e+) a %e#!r : . 4ajó un ombre de 5erusal1n a 5ericó " ca"ó en manos de bandidos 2ue lo despojaron todo. 6 se #ueron despu1s de aberlo molido agolpes dej&ndolo medio muerto. 7. 4ajaba por ese camino un sacerdote 2uien al %erlo pasó por el otro lado de la carretera siguió de largo. 'o mismo i,o un le%ita 2ue llegó a ese lugar lo %io tomo el otro lado camino " pasó de largo. 3. Pero llegó cerca de 1l un samaritano 2ue iba de %iaje. 'o %io " se compadeció. 8e acercó curó sus eridas con aceite " %ino " se las %endó. 9. Despu1s lo puso en el mismo animal 2ue 1l montaba lo condujo a un otel " se encargó de cuidarlo. Al d$a siguiente sacó dos monedas " se las dio al otelero dici1ndole: )u$dale lo 2ue gastes de m&s "o te lo pagar1 a mi %uelta;. -5es+s entonces preguntó al se/
2, #o$re"s!)" le#tora a, ¿u le o#urr!) al -o$9re 0ue !9a %e Jerusal" a Jer!#)& 9, ¿u -!+o el sa#er%ote #uá"%o as) or all8& #, ¿u -!+o el le;!ta al lle/ar al lu/ar& %, ¿u -!+o el sa$ar!ta"o #ua"%o lle/) al lu/ar& e, ¿Cuál %e los tres %e$ostr) el a$or or su r)1!$o&