Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “La Merced” Funciones
Lógica y
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “LA MERCED” SÍLABO DE LÓGICA Y FUNCIONES I.
INF INFORMACI ACIÓN GENER NERAL: AL: CARRERAS PROFESIONALES MÓDULO TRANSVERSAL UNIDAD DIDÁCTICA NUMERO DE CRÉDITOS HORAS SEMESTRE ACADÉMICO HORARIO DOCENTE
II II..
: : : : : : : :
Contabil Contabilidad idad,, Enferme Enfermería ría Técnica, Técnica, Prod. Prod. Agrop Agropecua ecuaria ria Matemática Lógic gica !uncio cione" #.$ crédito" %& 'ora" 'ora" "eman "emanal al ( )* 'ora 'ora" " "eme "eme"tr "tral al +&%#-# iurno Mg. Ed"on !ernánde/ Palacín
COMP COMPET ETEN ENCIA CIA DE DE LA CARRE CARRERA RA PRO PROFE FESI SION ONAL AL:: En!"#!"$% T&'n('%: Planificar, organi/ar, reali/ar "er0icio" técnico" de enfermería en la atención integral de la per"ona, familia, comunidad, con"iderando lo" ni0ele" de pre0ención en "alud "eg1n el grado de dependencia comple2idad, con calidad, calide/ actitud ética, cumpliendo la" norma" de bio"eguridad protocolo" e"tablecido". Planificar, r, organi/ organi/ar ar,, 0erificar 0erificar regi"trar regi"trar la" operaci operacione" one" económic económica" a" C)n*%+(,(-%-: Planifica financiera" de la" entidade" p1blica" pri0ada" en función de "u acti0idad de acuerdo al "i"tema de contabilidad a la legi"lación 0igente.
P")-''(/n A0")1!'%"(% : Planificar, organi/ar, e2ecutar, e0aluar e inno0ar la" acti0idade" agropecuaria" para obtener producto" de calidad competiti0o" en el mercado3 para "u comerciali/ación (o tran"formación, aplicando norma" de bio"eguridad, manteniendo la con"er0ación del medio ambiente promo0iendo la práctica de 0alore" morale" ético", e2ercitando "u" derec'o" debere" laborale".
III. CAPACI CAPACIDADES DADES TERMINALES TERMINALES Y CRITERI CRITERIOS OS DE EVALU EVALUACIÓN ACIÓN CAPACIDAD TERMINAL Corr Correl elac acio iona narr lo" lo" prin princi cipi pio" o" lógico" con principio" de la teoría de con2unto" funcione", a fin de compr ompre ender pro problem blema a" del conte4to tecnológico a tra0é" de un lengua2e matemático.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN o
o
o
E4pre"a E4pre"a "imbólica "imbólicamen mente te e4pre"io e4pre"ione" ne" comune" comune" en un lengua2e matemático, aplicando propiedade". 5pera e4pr 4pre"i e"ione" matem temática tica" " media diante algoritmo" la aplicación de propiedade". Traduce aduce e4pre" e4pre"ion ione" e" matem matemáti ática" ca" media mediante nte la aplicación de propiedade".
IV. IV. ORGANI2ACIÓN ORGANI2ACIÓN DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES Y CONTENIDOS CONTENIDOS BÁSICOS BÁSICOS SEM A NA
ELEMENTOS DE CAPACIDAD
+dentificar, traducir, cla"ificar elaborar "imbólicamente # & la" propo"icione" propo"icione" lógica" en e"6uema" moleculare" ) Elaborar inferencia" lógica"
ACTIVIDADES DE APRENDI2A3E
CONTENIDOS BÁSICOS o
o
78elacionamo" nue"tro nue"tro lengua2 lengua2e e o 0erbal con el lógico9 o o
7emo"tr 7emo"trand ando o la o 0alide/ de nue"tra" o
TAREAS PREVIAS
+dentific +dentifica a e4pre"a e4pre"a o Propo"icione" "imbólica "imbólicamen mente te la" lógica" propo"icione" propo"icione" Cla"if Cla"ifica icació ción n de lógica". la" propo"icione" Elabora o Conecti0o" propo"icione" propo"icione" lógico" lógica". Tabla" de 0erdad e"arrolla lo" o E"6uema" e"6uema" moleculare" moleculare". +nferencia" ;implifica o lógica" determina la 0alide/ Lee" del de lo" e"6u "6uema ema"
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aplicando lee" circuito" lóg lógico ico" de "u conte4to.
e4pre"ione" argumento"9
o
o o
!ormular operacione" de con2unto" $ * aplicando la" lee" de la lógica propo"icional. propo"icional. 8e"ol0er problema" problema" de la 0ida diaria - = aplicando el álgebra de con2unto".
7;imboli/ando operacione" en lengua2e propo"icional propo"icional con2unti"ta9
7
o
o
o
E>AL?AC+5@ o
#%
## #&
!ormular ecuacione" e inecuacione" de una do" 0ariable".
8e"ol0er ecuacione" e inecuacione" de una do" 0ariable".
7E4pre"ando enunciado en lengua2e matemático9
75perando con ecuacione" e inecuacione"9 E>AL?AC+5@
o
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álgebra propo"icional propo"icional ;implificación ;implificación de e"6uema" o moleculare" Circuito" lógico" Lengua2e o propo"icional propo"icional lengua2e con2unti"ta
o
#) #
+dentificar, graficar e interpretar relacione" de 0ariable real.
7Con"truendo relacione" re"pecto a nue"tro entorno9
o o
o
o
#$ a #=
+dentificar, graficar e interpretar funcione" de 0ariable real.
7+nterpretando la" diferente" funcione" 6ue reali/amo" en la 0ida diaria9 E>AL?AC+5@
o
o
o
o
Producto carte"iano o diagrama". 8elación. Cla"e". ominio ominio rango rango de una relación. o Problema" de aplicación.
moleculare" mediante lee" propo"icionale" propo"icionale" Con"tru Con"true e circuito" circuito" lógico" Tran"forma e4pre"ione" con2unti"ta" en e4pre"ione" propo"icionale" propo"icionale" 0ice0er"a
!unción. !unción. ominio efine el dominio o rang rango o de una una rango de una función. función. Cla"e" Cla"e"..
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V. METODOLOGÍA TECNICAS
METODOS o
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Método acti0o indi0iduali/ado Método de traba2o en e6uipo Método del de"cubrimiento Método eurí"tico
o o
o o
inámica de grupo" 5rgani/adore" 0i"uale" E"tudio de ca"o" Ca"o 0i0encial
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN o o o
Práctica calificada Datería de problema" 8egi"tro de e0aluación académica
La a"ignatura "e de"arrollará "eg1n corre"ponda a cada tema, utili/ando interacti0amente el método deducti0o, inducti0o3 método acti0o indi0iduali/ado o en e6uipo3 método del de"cubrimiento3 método 'eurí"tico. La" La" cla"e cla"e" " "erán "erán teóric teórico o práct práctica ica", ", ponie poniendo ndo énfa" énfa"i" i" en el a"pect a"pecto o prácti práctico. co. Con participación participación del e"tudiante en la "olución de e2ercicio" problema" problema" relacionado" relacionado" a la e"pecialidad.
VI. VI. EVA EVALUAC LUACIÓ IÓN N Para la aprobación del proce"o "e tendrá en cuenta lo" "iguiente" criterio" de aprobación: o
o
o
o
o
En la e0aluación del aprendi/a2e de lo" e"tudiante" "e utili/a el "i"tema 0ige"imal. El calificati0o mínimo aprobatorio e" #) treceF. En todo" lo" ca"o" la fracción %,$ o má" "e con"idera punto a fa0or del e"tudiante. A"i"tencia del -%G, el )%G o má" de ina"i"tencia declara al e"tudiante como 7de"aprobado por ina"i"tencia9, 'aciéndo"e acreedor al calificati0o de cero %%F. Pre"entación de práctica" de"arrollada en la" fec'a" pre0i"ta". Aprobación Aprobación de práctica" práctica" calificada". calificada". e"arrollar 0alore" como re"pon"abilidad, puntualidad compaHeri"mo
VII. VII. RECURS RECURSOS OS BIBLIOGR BIBLIOGRÁFI ÁFICOS COS /BIBLIO /BIBLIOGRA GRAFÍA FÍA 7.1. Impresos Coveñas N. 1995. Razonamiento Matemático, Lima – Perú, Coveñas. Hernández H.1999. Aritmtica, Lima – Perú, !a"iro. #a$d%s L. &''5. (ominando Las Matemáticas) Matem áticas) *stad+stica omo omo -, --, Lima – Perú. /is0e /ir%z, 2a$do. &''3. 4/ndamentos de *stad+stica ásica, Lima – Perú. 6enero 6enero . Armando. &''7. Matemática ásica, Lima – Perú.
o o o o o
7.2. Digit!es "p#gi$s %e& pr 'o$s(!ts) o o o o o o o o o o
'ttp:((III.aulafacil.com(cur"o"grati"(cu 'ttp:((III.aulafacil.com (cur"o"grati"(cur"o(matem r"o(matematica".'tml atica".'tml 'ttp:((III.aulafacil.com 'ttp:((III. aulafacil.com(filo"ofia(cur"o( (filo"ofia(cur"o(Lecc#$.'tm Lecc#$.'tm 'ttp:((docencia.udea.edu.co(;i"tema"i"creto"(contenido(capituloJ%#.'tml 'ttp:((cur"o"grati".aulafacil.com(funcione"matematica"(cur"o(Temario.'tm 'ttp:((III.aulafacil.com(ecuacione""egundogrado(cur"o(Lecc.'tm 'ttp:((III.aulafacil.com 'ttp:((III.aulafacil.com(Cur"oE"tadi"tica (Cur"oE"tadi"tica(Lecc#e" (Lecc#e"t.'tm t.'tm III.Ii4.com(puritoed"on#(M+PA<+@A+E;TPLAM 'ttp:((puritoed"onpuritoed"on.blog"pot.com( 'ttp:((puritoed"one"ta 'ttp:((puritoed"one"tadi"tica".blog" di"tica".blog"pot.com( pot.com( 'ttp:((puritoed"on.2imdo.com(
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