UNIVERSIDAD GUAYAQUIL VICERRECTORADO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL Evaluación de los aprendizajes de las unidades. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. Sistema de evaluación de los aprendizajes en función de: Gestión formativa
Actividades. a) Trabajo participativo en clase,
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b) Reportes de talleres y equipos colaborativos,
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c) Controles de lectura, d) Otros: Deberes según el tema a desarrollar a) Exposiciones individuales y grupales,
Gestión práctica y autónoma
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b) Demostración de uso directo de los acervos bibliotecarios o en red, c) Trabajo de laboratorio, talleres, seminarios,
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d) Ejercicios Orales y Escritos de técnica jurídica, 50%
e) Prácticas Diversas, incluyendo la de los laboratorios,
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f) Trabajos de Campo, g) Trabajos individuales de lectura, análisis y aplicación,
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h) Uso creativo y orientado de nuevas TICs y la multimedia, i) Lectura crítica y análisis comparado de casos, j) Asistencia y reporte de Eventos académicos. k) Otros: Proyecto de vida, Valoración de Signos vitales. Elaboración de historia de enfermería a pacientes con problemas respiratorios, deshidratación, infección de vías urinarias, fracturas. Portafolio. Memorias
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UNIVERSIDAD GUAYAQUIL VICERRECTORADO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL Acreditación y validación
50 %.
a) Exámenes orales y escritos teóricos,
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b) Exámenes orales y escritos prácticos,
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c) Sustentación de proyectos de investigación y casos prácticos. d) Otros: (Detallar) ____________________________________________
UNIVERSIDAD GUAYAQUIL VICERRECTORADO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL Bibliografías.
F: BIBLIOGRAFÍA No 1
A IC B AI
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2
GomisDullio (2012). Manual de enfermería teoría+práctica, Edic. 4ta., Edit. Akadia, Argentina
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Argente, Horacio A.; Alvarez Marcelo E. (2013) Semiología Médica. Fisiopatología, Semiotecnica y Propedeutica. Enseñanza aprendizaje centrada en la persona, Edic. 2ª, Edit. Médica Panamericana, NANDA Diagnósticos enfermeros: Definiciones y Clasificación. Madrid: Ediciones HarcourtBrace, S.A. 2014-2016. (en español)
4 1
Campos, J., Borja, M., et.,al.(2013) AMIR, Enfermería, Edit. MARBAN, España
A T
2 N E M EL
3 M
4
P O C
Número de ejemplares.
Si
R
B
Existencia en biblioteca.
Brunner y Surddart ,(2012); Enfermería Medicoquirúrgica, Edic., 12ª. Edit.Lippincott William &Wilkins
S Á
Título de la obra.
No
Perry & Potter. (2011) Técnicas y Procedimientos en Enfermería. Edic., 5 a. Edit., Elsevier Mosby.
Si
1
Si
1
Si
2
Si
1
Dirección electrónica / URL
1 OI
S
2 S
3
Uribe Meza Adolfo. (2012). Manual para el examen físico normal y métodos de exploración, Edic. 4ta. Edit. Corporación Para Investigaciones Biológicas. Colombia. Disponible https://medicinalibre.wordpress.com/2013/11/19/manual-para-el-examen-fisico-del-normal-y-metodos-de-exploracion-descargar-gratis/ Surós, A., & Surós, J. (2008). Semiología Médica y técnica exploratoria. (Octavo ed.). Barcelona, España: Masson,S.A. Disponible.https://www.scribd.com/doc/127075635/Semiologia-Medica-y-Tecnica-Exploratoria-Suros Potter Perry Fundamentos de Enfermería, Edic. 8va., http://wikimedici.blogspot.com/2015/06/potter-perry-fundamentos-de-enfermeria.html
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Campos, J., Borja, M., et.,al.(2015) AMIR, Enfermería, Edit. MARBAN, España https://academiaeir.es/wp-content/uploads/pdf/EnfermeriaMQI4aEdicion.pdf
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UNIVERSIDAD GUAYAQUIL VICERRECTORADO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL Firmas de responsabilidad. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD Responsabilidad. Elaborado por:
Nombre del responsable. Docente o docentes que imparten la asignatura. Lic. Joicy Anabel Franco Coffré Mg. Lic. Milka Lozano Dominguez Mg. Lic. Ruth Oviedo Rodriguez ECI Dra. Nancy Vásquez MSc.
Revisado por:
Lic Cinthya Rodríguez Orozco Mg. Gestor Pedagógico Curricular y de ambientes de
Aprobado por:
Lic. Carmen Sánchez Hernández Esp. Director de Carrera o Vicedecano.
Secretaría de la carrera:
Firma.
Fecha entrega.
