Ni Rangkuman Sejarah ( IPS ) Kelas VIII smester 2 .Deskripsi lengkap
Ni Rangkuman Sejarah ( IPS ) Kelas VIII smester 2 .Full description
silabus aqidah akhlaq kelas 3 semester 1Full description
Pendidikan
silabus ips 3 sd
silabus ips 3 sdDeskripsi lengkap
silabus matematika ips kelas XIIDeskripsi lengkap
ghghghgFull description
ghghghg
Deskripsi lengkap
Full description
Full description
Lingkungan Alam dan BuatanFull description
RPP FIQIH SEMESTER 2 KELAS 3
PERANGKAT PEMBELAJARANDeskripsi lengkap
Buat rekan seprofesi yang kesulitan mencari silabus IPA KTSP klas 9 SMP, smoga ini dapat membantu dan mengurangi kebingungan....terutama ...rekan2 di daerah terpencil...GooDLuck...Full description
Deskripsi lengkap
SILABUS PEMBELAJARA PEMBELAJARAN N
Nama Se Sekolah Mata Pelajar an an Kelas/Program Semester
No 1
2.
: : : :
Standar Kompetensi 2
M em em ah ah am am i je je ni ni s pekerjaan dan penggunaanuang
…………………………. Ilmu Pengetahuan Sosial 3 (T (Tiga) II (dua) Kompetensi Dasar
Materi Pokok
3
2.1. Mengenal jenis jenis pekerjaan
4 •
Jenis-jenis pekerjaan
Kegiatan Pembelajaran
Indikator 5 •
•
•
•
Mengidentifikasi jenis pekerjaan di lingkungan sekitar siswa
6 •
Mengelompokkan jenis jenis pekerjaan
•
Membedakan jenis-jenis pekerjaan yang menghasilkan barang dan jasa
•
Memberikan alasan mengapa orang harus bekerja •
2.2. Memahami pentingnya semangat bekerja
•
Jenis-jenis pekerjaan
•
•
•
•
Menyebutkan cirri-ciri orang yang memiliki semangat kerja Menjelaskan cirri-ciri orang yang emangat kerja Menerapkan cirri orang yang semangat bekerja. Membedakan cirri orang yagn memiliki semangat kerja dengan orang yang tidak semangat bekerja
•
•
•
•
Berdiskusi kelompok tentang jenis-jenis pekerjaan lalu menunjukkan pada table yang disediakan.
Alokasi Waktu
Alat & Sumber
7
11 jam pelajaran
Membandingkan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan, jabatan dengan mengisi label yang tersedia.
Evaluasi / Penilaian
8 •
•
Gambargambar majalah peta. Buku IPS kelas III
9 •
Tulis/Lisan
•
Tulis/Lisan
•
Unjuk kerja
•
Tulis/Lisan
Mengelompokkan jenis pekerjaan yang menghaiskanbarang-barang jasa. Berdiskusi kelompok untuk membuat alasan mengapa orang harus bekerja Menjelaskan tentang cirri-ciri orang yang memiliki semangat bekerja. Berdiskusi tentang cirri-ciri orang yang semangat bekerja. Siswa ditugaskan ke depan kelas untuk Menjelaskan salah satu ciri orang yang semangat kerja Siswa bertanya jawab tentang cirri-ciri orang yang memiliki semangat bekerja dengan orang yang tidak semangat bekerja.
11 jam pelajaran
•
•
Gambargambar majalah peta Buku IPS kelas III
•
Tulis
•
Tulis/Lisan
•
Unjuk kerja
•
Forto folio
•
Tulis/Lisan
No
Standar Kompetensi
1
2
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
3
2.3. Memahami kegiatan jual beli di lingkungan rumah dan sekolah
Indikator
4 •
Jual Beli
5 •
•
•
•
2.4. Mengenal sejarah uang
•
Jenis uang
•
Menjelaskan nama-nama tempat yang digunakan untuk kegiatan jual beli. Menjelaskan manfaat jual beli Membedakan tempattempat yang dapat digunakan untuk jual beli
•
•
Berdiskusi tentang namanama tempat yang digunakan untuk jual beli.
Menyebutkan jenis-jenis uang yang beredar di masyarakat
•
Berdiskusi tentang jenis-jenis uang
•
•
•
Membedakan uang giral dan uang kartal Menyebutkan lembaga yang mengedarkan uang Menyebutkan nilai nominal uang yang beredar. Menjelaskan cara mengelola uang dengan baik
•
•
•
7
13 jam pelajaran
Evaluasi / Penilaian
8 •
•
Gambargambar pasar Buku IPS kelas III
9 •
Tulis
•
Tulis/Lisan
•
Unjuk kerja
•
Forto folio
•
Unjuk kerja
•
Tulisan/Lisan
•
Lisan
•
Tulisan/Lisan
•
Tulisan/Lisan
•
Unjuk kerja
•
Tulisan/Lisan
Mengisi table tentang tempattempat yang berkaitan dengan jual beli
•
Menjelaskan cara memperoleh uang
Alat & Sumber
Berdiskusi tentang manfaat jual beli
Demonstrasi tentang jual beli
•
Alokasi Waktu
Siswa ditugaskan untuk mengisi label tentang tempat yang digunakan untuk kegiatan jual beli.
•
•
Jenis uang
6 •
Mempraktekkan kegiatan transasksi
•
•
Menyebutkan nama-nama tempat yang digunakan untuk kegiatan jual beli di rumah
•
•
2.5. Mengenal penggunaan uang sesuai dengan kebutuhan
Kegiatan Pembelajaran
11 jam pelajaran
Bertanya jawab dengan guru cara memperoleh uang.
•
•
Berdiskusi untuk mengisi table tentang perbedaan uang kartal dan giral.
Gambargambar pasar Buku IPS kelas III
Berdiskusi tentang lembaga yang mengeluarkan uang Mengurutkan nilainominal mata uang yang beredar Berdiskusi cara mengelola uang dengan baik
