Sirviendo a Dios en El Trabajo y La Adoración
Preparado para el Instituto Timoteo Para la Capacitación de Lideres Por: Melvin D. Hugen
Con Harold Kallemeyn
“
Lo que has oído de mí ante muchos testigos, esto encarga a hombre fieles que sean idóneos para enseñar también a otros ”
2ª Timoteo 2:2 © El Instituto Timoteo Para Capacitación de Lideres www.tlti.org Todos los derechos reservados © 2011 Para obtener permiso de fotocopiar o traducir este manual, escriba a:
[email protected] Versión Castellana: Francisco Golón Godoy 2010 Revisión y Actualización: Eduardo González 2011
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INTRODUCCIÓN El Instituto Timoteo Para la Capacitación de Lideres (ITCL) es un proyecto que está actualmente implementado en más de 50 países alrededor del mundo. Por más de 10 años ha posibilitado a pastores y lideres laicos a crecer en su fe y en sus habilidades ministeriales y así transformarse en agentes con una formación espiritual, social y económica valiosa. Además ITCL les proporciona a pastores, evangelistas y líderes laicos con una herramienta para capacitar a otros en muchas distintas esferas como son los progenitores, maestros de escuela dominical, líderes de grupos juveniles, ancianos y diáconos. estudio en los cuales los capacitadores profundizan y dialogan ITCL se lleva a cabo dentro de grupos de estudio en juntos lo que la Biblia enseña acerca acerca de su liderazgo. liderazgo. Los planes de acción y los informes informes permiten a los aprendices durante las semanas después después de cada sesión de estudio a aplicar lo que aprendieron. Estos aprenden a orar y a buscar cambios en el poder del Espíritu. Las iglesias que se envuelven en el ITCL se percatan de: fe personal y comunitaria (colectiva) Un crecimiento en la fe personal Una aumento generoso en el uso de talentos y recursos Una estabilidad financiera mejorada por medio de un compromiso de trabajo productivo.
Haciéndose Un Capacitador del ITCL Se debe pasar por tres niveles de estudios que cubren siete aspectos del ministerio Cristiano: 1er nivel: Manuales nivel: Manuales 1 & 2 Cuidando al Pueblo de Dios ¿Como Dios espera que los lideres cuiden por aquellos que Dios les ha confiado? Mayordomía Cristiana ¿Qué enseña la Biblia en cuanto al trabajo y el dar? 2do nivel: Manuales 3 & 4 Predicación Bíblica Como crecer en la fe por medio de la Lectura de las Escrituras y como aprender a preparar mensajes que que son Biblicos, Biblicos, centrados en el evangelio evangelio y relevantes. relevantes. Educación Cristiana Como Prepara Como Prepara lecciones lecciones Bíblicas que que posibilite a los niños, jóvenes jóvenes y adultos a crecer en la fe
3er Nivel: manuales 5, 6, 7 Sirviendo a Dios En el Trabajo y la Adoración ¿De que manera la adoración se relaciona con las actividades cotidianas cotidianas en el trabajo? ¿Cuáles son los elementos importantes de la adoración Cristiana? Cristiana? El Plan de Dios para un desarrollo sostenible ¿Qué nos enseña las Escrituras acerca de un desarrollo sostenible? Violencia en la Familia Identificar Familia Identificar y eliminar las distintas distintas formas de violencia familiar. familiar.
Dos niveles de Capacitadores Todos aquellos que terminan los manuales del Primer Nivel, incluyendo los planes de acción de 4-6 meses, capacitación . Los alentamos a que capaciten a otros en estas dos áreas. El reciben un certificado de capacitación. Certificado de Instructor Avanzado es otorgado a aquellos que han terminado terminado los manuales del segundo nivel y tercer nivel con todos los planes de acción correspondientes correspondientes de 4-6 meses. Los instructores avanzados son reconocidos como capacitadores capacitador es competentes y comprometidos comprometid os con todo el currículo de los siete manuales y cualquier otro que se incorpore en un futuro. Los instructores avanzados están ITCL. Esta red les suministrara invitados a ser parte de La Red Internacional de Oración y Recursos del ITCL. información actualizada actualizada en todo el desenvolvimiento desenvolvimiento del ITCL alrededor del mundo. Para participar, los Capacitadores Avanzados Avanzados tendrán que hacer un plan de acción anual en Septiembre y reportar los resultados el próximo año.
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Índice Página Prologo .................................................................................................................................2 Recordatorio para los instructores in structores del ITCL .................................................. ........................................................................4 ......................4 Lección 1 – Grandes cosas con Dios Dios ................................................... ..................................................................................5 ...............................5 Lección 2 – Sirviendo Sirviendo a Dios en el Trabajo en el Huerto del Edén ....................................8 Lección 3 – Honrando Honrando a Dios en el Trabajo después de la caída .....................................10 Lección 4 – Planificando Planificando Acciones para el Cambio ..........................................................12 Lección 5 – Visitas Visitas de Emergencia ...................................................................................15 Lección 6 – Alabanza Alabanza ........................................................................................................17 Lección 7 – Confesión ......................................................................................................19 Lección 8 – Escuchar ........................................................................................................21 Lección 9 – Responder Responder ......................................................................................................23 Lección 10 – Señales Visibles ..........................................................................................25 Lección 11 – Bendecir ......................................................................................................27 Lección 12 – Elaborando Elaborando un Plan de Acción de 4-6 meses ...............................................29 Lección 13 – Lección Lección Final: Informes de Planes de Acción de 6 meses ...........................33
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Recordatorio para los instructores del ITCL El procedimiento de la lección Durante una lección del ITCL suceden cuatro cosas. 1. Informar. Al principio de cada lección (excepto en la primera) cada participante presentará un informe de lo que ha realizado de la lección anterior. 2. Reflexionar, Descubrir y Dialogar. Después, los participantes leen la Biblia y dialogan juntos las preguntas. La La discusión en grupo enseña enseña a los participantes participantes cómo escucharse escucharse unos a otros con mucho mucho cuidado y a presentar claramente sus ideas. 3. Planificar. Los participantes elaboran un plan escrito para poner en práctica lo que han aprendido. Después, presentan un informe sobre el plan al comienzo de la siguiente lección. 4. Orar. Al final de cada lección, los participantes encomiendan juntos su plan a Dios. L a capacitaci ón del I TCL es para par a aquell os que está están pr eparados par para a hacer pl anes, anes, ponerl os en acción entr e un a lección y otr a, y despué despué s dar un i nf orme or me acer acer ca de esos esos plan es dur ante ant e la sigu sigu ient e lección. lección. L a mayor par te del del apr endiza ndi zaje je en en el I TCL se ll eva eva a cabo entr entr e una l ección ección y otr a, a medida medida que los parti cipantes trabajan de manera acti va en en sus planes. planes.
Capacitación inductiva La capacitación del ITCL no es como la enseñanza típica en un salón de clases, en la que el maestro se para al frente de la clase y habla mientras los alumnos escuchan y toman notas. La capacitación del ITCL es interactiva interactiva e inductiva. Inductiva inductiva. Inductiva quiere decir que durante las lecciones las personas que están siendo capacitadas hablan hablan más que el instructor. Un instructor inductivo inductivo formula buenas preguntas, después le da tiempo a los que él está capacitando para reflexionar y dialogar. El aprendizaje inductivo le ayuda a los que están siendo capacitados a descubrir, por medio de su propia reflexión y dialogo, dialogo , cómo pueden convertirse convertirse en agentes de Dios para el cambio. Lo que ellos aprenden de manera inductiva les permitirá descubrir los cambios cambios que se necesitan y lo que deben hacer para que esos cambios se lleven a cabo. Los mejores instructores instructor es son los que ayudan a otros a descubrir por sí mismos algo nuevo. Al comenzar la capacitación del ITCL, tal vez le parezca difícil enseñar de manera inductiva. Puede que usted se dé cuenta que está hablando más que sus estudiantes durante la lección. Si ese es el el caso, usted deberá trabajar para desarrollar un estilo más inductivo. A inductivo. A veces le puede ayudar el que por un rato divida a un grupo grande en varios grupos pequeños, para que cada estudiante pueda reflexionar y dialogar a un nivel más personal y en un ambiente ambiente más relajado relajado lo que se se está aprendiendo aprendiendo Un instructor del ITCL es como un buen maestro de matemáticas que le da a los alumnos un problema para que lo resuelvan y luego les da tiempo para que reflexionen en cómo resolverlo en lugar de simplemente darles la solución. Un buen instructor del ITCL es alguien que ya puso en práctica lo que se enseña en los manuales y ha demostrado el cambio que esto trajo a la iglesia y comunidad. Un buen instructor del ITCL es como un entrenador deportivo que anima y ayuda a cada uno de los miembros del equipo cuando lo necesitan, aun entre un entrenamiento entrenamiento y otro. Los buenos instructores instructores visitan a los miembros miembros de su grupo entre una sesión y otra para dialogar sobre los asuntos y orar juntos .
Las dos últimas lecciones Las dos últimas lecciones tienen que ver con el “plan de acción para cuatro a seis meses” y su evaluación.
¡Estas dos lecciones son muy importantes y no se deben pasar por alto!
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LECCIÓN 1 Grandes Cosas con Dios 1. Salmo 68:35; Hechos 1:8 ¿Qué le ha dado Dios a su pueblo? Cuando Dios muestra su poder por medio de su pueblo, suceden cambios. Piense en los cambios que que se llevaron a cabo: Cuando Moisés guió a Israel para que salieran de Egipto Éxodo 20:2 Cuando David derrotó a Goliat 1ª Samuel 17:50-51 Porque Rahab escondió escondió a los espías. Josué 2:6, Santiago 2:25 En la vida de Zaqueo. En la ciudad de Jericó. Lucas 19:8-9
2. Juan 1:11 ¿Qué ocurrió cuando Jesús fue enviado al mundo a través del poder de Dios? Algunas veces las personas se resisten al cambio ca mbio de Dios porque se sienten cómodos de la forma que ellos son y de cómo están las cosas. Otros sencillamente se pueden sentir preocupados al cambio
Proporcione algunos algunos ejemplos de personas personas que se resistían al cambio porque se sentían sentían muy cómodas con la manera en la que ya estaban las cosas o tenían temor al cambio por alguna otra razón. Hebreos 12:11-12 ¿Es fácil aprender una nueva forma de hacer las cosas? 3. Dios traerá Impactos del Reino en nuestras iglesias y comunidades en la medida en que sigamos aprendiendo a honrarle y a servirle fielmente. Los Impactos del Reino son aquellos cambios que promueven la venida de Su Reino, como como decimos cuando oramos en Mateo 6:10. El aprender para lograr Impactos del Reino requiere de cuatro pasos:
Reflexionar y dialogar El ITCL enseña cómo la Biblia está relacionada con nuestra vida y nuestro trabajo. ¡Pero no es como cuando aprendemos en un salón de clases donde el maestro es el que más habla! En cada lección, nos dedicamos a reflexionar e intercambiar opiniones con cuidado para poder responder a la pregunta principal: “¿De qué manera esta enseñanza de la Biblia cambiará a través del Espíritu Santo a mi iglesia o a mi
vecindario?”
Planificando y orando para lograr el cambio c ambio – Lucas Lucas 14:28, Efesios 1:11 ¿Quiere Dios que hagamos planes?
Al final de cada lección, intercambiaremos opiniones y responderemos estas dos preguntas: 1. “¿De qué manera lograré por medio de la Gracia de Dios y el Espíritu Santo un cambio en mi familia, iglesia o vecindario?” vecindario?” 2. “¿Qué voy a hacer antes de la siguiente lección para que este cambio se produzca?” Con estas dos preguntas formamos lo que se llama un “Plan de acción del ITCL”. Su líder de grupo le
ayudará para que aprenda a elaborar buenos planes de acción.
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Ponga en práctica su plan - Mateo 7:26; Santiago 1:22-25 ¿Qué dijo Jesús de los que no ponen en práctica lo que aprenden? ¿Qué dijo Santiago? En el lapso que hay entre una sesión de enseñanza y otra ponemos en práctica nuestros planes.
* * Si usted no elabor a pl anes de acci acció ón ni l os pone en pr ácti ca entr e una un a sesión sesión de enseñ enseñ anza y otr a, ser ser ámejor que no siga l a capacitaci capaci taci ón del I TCL . Se desanim desanim ará ar áporque por que no verá v erácambi os y desani desani mar áa los l os demá demás que está están en su gr upo de d e aprendi apren dizaje zaje del I T CL . * *
Informe – Hechos Hechos 14:26-27 ¿Qué hicieron Pablo y Bernabé al final de su primer viaje misionero? Al comienzo de cada una de las lecciones, cada participante del grupo de capacitación se turnará para compartir con los demás si pudo pudo cumplir con su plan después después de la última lección. También También deberán compartir los cambios que tuvieron lugar en su iglesia, comunidad o vecindario. Algunas veces no se podrá cumplir con un plan. En tal caso, el grupo deberá identificar el obstáculo que impidió que se realizara. Entonces el grupo podrá discutir maneras de vencer esos obstáculos durante la semana siguiente.
4. Filipenses 1:6, 2ª Corintios 12:9-10 Tenemos la confianza de que Dios por medio de esta capacitación hará cambios maravillosos en su iglesia y comunidad o en su vecindario. Al igual que Jesús y todos los líderes a través de la historia, enfrentamos obstáculos. Pero a pesar de estos obstáculos, el poder de Dios, hecho perfecto en medio de la debilidad, es aun más poderoso. 5. MI PLAN Metas para Impactos del reino: Anote algo que deberá cambiar en los próximos meses en su familia, iglesia o comunidad. Por ejemplo: mostraremos más amor entre los miembros de la iglesia, o nuestra familia tendrá cada día lo suficiente para comer, o nuestra iglesia capacitará a los niños y jóvenes para que crezcan en su fe.
Actividad: Escriba algo específico que usted llevará a cabo antes de la siguiente lección para que le ayude a lograr dicho cambio. Por ejemplo: haga algo que normalmente usted no haría. ore junto con su familia para que a través del poder de Dios se logre este cambio. visite a un líder de la iglesia para compartirle su visión para el cambio.
Finalmente, anote cuándo llevará a cabo esta actividad (debe ser antes de la siguiente lección). 6. Al final de la lección, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello. I mpactos del del Rein o: Dios Dios producirá una una serie de cambios en nuestras nuestras vidas, iglesias, iglesias,
y comunidades a medida que que aprendamos a servirle servirle fielmente. Realizando los planes planes y metas que nos forjamos forjamos en cada lección. Que Que honran a Dios, ateo 6:10. y promueven la llegada de de Su Reino; tal como oramos oramos en M ateo
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Logros en África, Asia, América Latina y Europa Por Medio de la Capacitación del ITCL AFRICA En el 2001, el Pastor Charles Muturi, utilizando los manuales del ITCL comenzó a capacitar evangelista y lideres laicos de su parroquia de Kengemi en Kenia. Kenia. Para el 2004, el número de adoradores había crecido de 375 a más de 1500. El presupuesto anual aumento aumento de 800,000 a 5.1 millones millones chelines. Después de pagar los gastos completos completos de 1,500 chelines chelines el resto resto de los fondos fueron usados para empezar empezar escuelas, se se proporcionaron becas a niños niños desamparados y se se construyeron casas de bajo bajo costo para gente pobre. La iglesia iglesia patrocino misioneros en otras partes de Kenia. El pastor Muturi dice “ Ya no aceptamos subsidios externos. A nosotros nos parece que la dependencia económica económica es una enfermedad en la iglesia ”. Congo comenzó y termino la construcción La parroquia Emmanuel de la iglesia Apostólica Evangélica en el Congo comenzó de su santuario sin ninguna aportación externa. A través del ITCL los miembros de la iglesia aprendieron a ser fieles y generosos. El resultado es visible: un nuevo santuario y un apoyo económico continúo para su pastor.
ASIA El reverendo Bengie García, pastor en las Filipinas Filipinas de una iglesia de mucho tiempo establecida tomo la capacitación del Nivel 1. Regreso a su congregación y capacitó a todos lo que querían dar liderato. Todos los 27 aprendices pusieron sus Planes de Acción a trabajar y en solo un año después las entradas en la iglesia habían aumentado 281% y el promedio de adoradores creció como un 100%. La iglesia de inmediato se propuso establecer una nueva congregación. Hoy en día el pastor García capacita a otros en las Filipinas y en el Nepal. La capacitación en Mayordomía del ITCL llevó a una familia a un proyecto de plantación de árboles. 70 familias recibieron recibieron y plantaron 10 árboles cada una en su vecindario en Indonesia. El pastor P: Sokum de Phnom Penh en Camboya tomo Camboya tomo el nivel 1 de capacitación capacitación en Febrero del 2009. Un año después el reportó un crecimiento de 100 a 250 adoradores. Después de la capacitación en mayordomía, las ofrendas aumentaron de $7 a $200 por semana. El pastor Sokum comenzó a establecer otra iglesia aplicando principios del ITCL que él había aprendido. aprendido. La membrecía membrecía en la nueva nueva iglesia iglesia creció de cero a setenta setenta y las ofrendas aumentaron de 0 a $33 por semana.
AMÉRICA LATINA Perú comenzó capacitando Una pastora en el Perú comenzó capacitando a 15 líderes. Ella se desilusiono desilusiono cuando el grupo se redujo a 5 y más tarde termino termino con 8. Sin embargo, estos estos 8 líderes visitaron visitaron a los miembros y a los que no eran miembros miembros de la iglesia. Se efectuó una reconciliación. Luego, en seis meses, la iglesia creció de 40 a 80 miembros. México reporta: Yo utilizo la planeación FIRME en casi todas las actividades en mi Un pastor en México congregación. La iglesia está creciendo con rapidez y a tal grado que ya se necesita un nuevo edificio.
EUROPA Los siguientes reportes vinieron de algunas iglesias en Rumania donde ITCL fue utilizado: ovejas descarriadas y otras ofendidas fueron visitadas y restauradas al compañerismo, la reconciliación fue alcanzada después de años de resentimiento; algunos reportaron ser liberados de la opresión. Un grupo de jóvenes les trajeron regalos a los Roma locales (gitanos). Ahora los adultos están ayudando a los Roma a encontrar empleo. Francia, los aprendices determinaron que cada uno en la iglesia debería seguir el manual En una iglesia en Francia, “Cuidando al Pueblo de Dios. Una persona expreso el deseo de trabajar a través del manual una vez más para conseguir un beneficio mayor. Nuevos dones en el ministerio fueron descubiertos y puestos en práctica dentro y fuera de la iglesia.
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LECCIÓN 2 Sirviendo a Dios en el Trabajo en el Huerto de Edén 1. MI PLAN Informes: (puede hacerse en un grupo pequeño o en el grupo grande) ¿Realizó usted la actividad planeada durante la Lección #1? ¿Encontró algún obstáculo que le impidió realizarla? Si es así, ¿Cómo puede usted por la gracia de Dios superar ese obstáculo antes de la Lección #3? ¿Se produjo el cambio por el cual usted oró? ¿Cómo lo sabe usted? ¿Sucedió alguna cosa inesperada?
2. Génesis 1:26-28 Dios creó a Adán y Eva a su imagen. ¿Conoce usted a niños que son idénticos a sus padres? Génesis 1:26 Adán y Eva fueron creados a semejanza de Dios. ¿Qué otra palabra se puedes utilizar para decir „ser como‟ o „ parecerse‟ en en nuestra lengua? 3. Dios Trabaja Dios trabaja. Éxodo 20:11, Salmo 104:24-25, Isaías 45:18 ¿Cuál fue el trabajo de Dios en el principio del mundo? Dios trabajó la tierra. Génesis 2:7-8, 19 ¿Cuáles son las 3 cosas que Dios hizo cuando trabajaba la tierra? Dios trabajó para desarrollar la tierra. Génesis 1:20-24 ¿Qué creó Dios a fin de que se desarrollara? ¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “desarrollar” y y “desarrollo” ?
Dios trabajó también para suplir las necesidades de Adán y Eva. Génesis 1:29, Génesis 2:89, 19-24 ¿Cuáles fueron las necesidades de Adán y Eva que Dios les suplió? Dios trabajó hombro a hombro como un equipo. Génesis 1:1-2, Juan 1:1-3, Colosenses 1:16, Hebreos 1:2 ¿Qué personas de la Trinidad trabajaron en equipo para crear el mundo? o‟ o‟ ? ¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir „ trabajar t rabajar hombro a hombr
4. Adán y Eva fueron creados para trabajar como hace Dios Adán y Eva no crearon el mundo. Dios lo hizo. Pero Dios los llamó a trabajar hombro a hombro como la Trinidad, para desarrollar la tierra y cuidar de ella.
Génesis 1:26-28, Génesis 2:15, 19 ¿Cuál fue el trabajo que Dios encomendó a Adán y Eva para desarrollar la tierra y cuidar de ella? 8
Para hacer bien su trabajo, Adán y Eva debían escuchar a Dios. Génesis 1:28-30, 2:15-17 ¿Cuál es la razón por la que Dios habla con Adán y Eva? Dios les explica el trabajo que ellos deben realizar. ¿Qué otra palabra podemos utilizar para decir “explicar”?
Dios les advierte de no hacer lo que está prohibido. ¿Qué otra palabra podemos utilizar en para decir “prohibir”? Dios los bendice. ¿Qué otra palabra podemos utilizar en para decir “bendice”?
5. Adán y Eva honran a Dios ¿Qué otras palabras usaría usted para decir “dar honra” o “dar alabanza”? ¿Pueden Adán y Eva honrar a Dios si ellos no le escuchan ni obedecen su palabra? ¿Pueden Adán y Eva honrar a Dios si ellos no trabajan unidos para desarrollar la tierra? Así como a Adán y Eva, Dios nos creó en su imagen. Y así como Adán y Eva, él nos llama a honrarle por nuestro trabajo.
6. MI PLAN Actividad Escriba una de sus tareas diarias que no estén directamente relacionadas con la iglesia (por ejemplo: Cocinando, haciendo las tareas de la escuela para desarrollar sus propias habilidades, preparando un terreno para cultivarlo, limpiando su casa o su patio, etc.). ¿Qué hará usted antes de la próxima lección para mostrar que el trabajo de cuidar la tierra y desarrollarla honra a Dios? Meta para Impactos del Reino: Antes de la siguiente lección escriba un cambio que usted espera que por la gracia de Dios se produzca a causa de lo que usted hará. 7. Al final de la lección, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ellos.
I mpactos mpactos de del Rein Rein o: Dios producirá una serie de cambios en nuestras vidas,
iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en e n cada lección. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos ora mos en M ateo ateo 6:10.
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LECCIÓN 3 Honrando a Dios en el Trabajo Después de la Caída C aída 1. MI PLAN Informes: ¿Realizó usted la actividad planeada durante la Lección #2? ¿Encontró algún obstáculo que le impidió realizarla? Si es así, ¿Cómo puede usted por la gracia de Dios superar ese obstáculo antes de la Lección #4? ¿Se produjo el cambio por el cual usted oró? ¿Cómo lo sabe usted? ¿Sucedió alguna cosa inesperada?
2. Mateo 4:8-10 ¿Qué es lo que quiere el diablo? El diablo es un ángel que está celoso de Dios. El diablo quiere ser tan fuerte e importante como Dios. Él quiere recibir honra y alabanza, como Dios. Pero eso no es posible. Es por esto que él quiere destruir la creación de Dios. ¿Conoce usted gente celosa que desean destruir lo que le pertenece a otros? 1ª Pedro 5:8 ¿Qué es lo que quiere hacer el diablo en la actualidad? Dios quiere que el mundo se desarrolle. El diablo quiere destruirlo. 3. Génesis 3:1-6 El diablo quiere impedir que Adán y Eva obedezcan a Dios. Génesis 3:1 “¿Conque Dios os ha dicho…?” El diablo quiere que Adán y Eva duden de la Palabra de Dios. ¿Qué otra palabra se puede utilizar para decir “dudar”? Génesis 3:5 “Seréis como Dios” el diablo tienta a Adán y Eva para que desearan ser como él es, celoso de Dios, deseando ser tan importantes como Dios. ¿Somos algunas veces tentados como Adán y Eva? Dé Eva? Dé ejemplos.
4. Adán y Eva escuchan al diablo y le siguen. Se rebelan en contra de Dios. Deshonran a Dios. Se convierten en enemigos de Dios. Romanos 5:12 Adán y Eva fueron nuestros primeros padres. Somos sus niños, sus descendientes. Fuimos todos nacidos con un corazón que no siempre quiere escuchar y obedecer a Dios. No siempre queremos trabajar duro para desarrollar la tierra. 5. El pecado interrumpe lo creado por Dios ¿Qué otra palabra se puede utilizar para decir “interrumpe”? Génesis 3:8 El pecado interrumpió la buena relación que Adán y Eva tenían con Dios. ¿Qué hicieron Adán y Eva después que pecaron? ambos. Adán Génesis 3:12 de El pecado afectó la buena relación que Adán y Eva tenían entre ambos. Adán acusa a su esposa Eva. ¿Qué fue lo que él dijo? 10
Génesis 3:16-19 La vida y el trabajo se tornaron difíciles para Adán y Eva como también para nosotros. Dé algunos ejemplos de adversidad y sufrimiento que usted haya experimentado en su vida o en su trabajo. 6. Juan 3:16, I Juan 3:8 Dios no permitió al diablo que destruyera el mundo. ¿Por qué no? Lo que está roto no siempre está destruido. Por ejemplo, una mesa puede estar rota, pero no por eso está destruida. El brazo de un niño puede estar fracturado, pero el niño no está destruido …. Dé otros ejemplos de de cosas que están rotas o dañadas dañadas pero que todavía tienen algún valor y no están destruidas.
Génesis 3:9 La buena relación entre Dios y Adán y Eva estaba arruinada. ¿Abandonó Dios Adán y Eva por eso? ¿Esperó Dios a que Adán y Eva tomaran la iniciativa iniciativa para que regresaran a Él? ¿Qué fue lo que hizo Dios? La buena relación entre Adán y Eva estaba rota. ¿Acaso les dijo Dios que ya no trabajaran? ¿Les dijo acaso Dios que ya no les bendeciría su trabajo? La buena relación entre Adán y Eva y su trabajo está arruinada. ¿Les dijo Dios a ellos que pararan de trabajar? ¿Les dijo acaso Dios que ya no les bendeciría su trabajo? 7. Génesis 6:5-6, 9:1, 11-17 A pesar de estar triste por causa del pecado, Dios bendijo la tierra e hizo una promesa. ¿Cuál fue esa promesa? Salmo 104:10-14 A Pesar del pecado, Dios está todavía trabajando a fin de que la tierra logre estar bien desarrollada y cuidada. ¿Qué es lo que Dios hace? Éxodo 20:9-11 ¿Cómo podemos ser semejantes a Dios para honrarle a pesar del pecado? Salmo 104:14, Isaías 28:24-26 ¿Cómo podemos honrar Dios a través del cuidado a la tierra? Marcos 6:3, Hechos 18:1-3 ¿Quién trabajó con sus manos para hacer la tierra productiva? Efesios 4:28 ¿Por qué deberíamos trabajar? 8. MI PLAN Actividad Escriba una cosa que usted hará antes de la siguiente lección para cuidar bien de la tierra y hacerla más productiva. Por ejemplo: Plantar semillas, crianza de animales, limpieza de su casa o reparar algo que está roto. Meta para Impactos del Reino Escriba una cosa que por la gracia de Dios usted espera que se produzca por lo que usted usted hará. 9. Al final de la lección, comparta su plan con alguien más y oren juntos.
n uestras vidas, I mpactos mpactos del del Rein Rein o: Dios producirá una serie de cambios en nuestras
iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en e n cada lección. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos o ramos en M ateo ateo 6: 6: 10.
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LECCIÓN 4 Planeando Acciones para el Cambio 1. MI PLAN Informes: ¿Realizó usted la actividad que planeó durante la Lección #3? ¿Encontró algún obstáculo que le impidió realizarla? Si es así, ¿cómo puede superar ese obstáculo antes de la Lección #5? ¿Sucedió el cambio por el cual usted oró para que se produjera? ¿Cómo lo sabe usted? ¿Sucedió alguna cosa inesperada?
2. A lo largo de este manual usted hará un plan de acción al final de cada lección. Mateo 25:1-13 ¿Es importante hacer planes para el futuro? Dé ejemplos de personas insensatas que no hacen planes y de personas sabias que sí los hacen. 3. Las buenas intenciones son importantes. Por ejemplo, yo puedo tener la buena intención de visitar a los miembros de mi iglesia regularmente. Dé algunos ejemplos de otras buenas intenciones. intenciones. ¿Qué ocurre con muchas de nuestras buenas intenciones? Los planes de acción son más que sólo buenas intenciones. Estos planes de acción describen a) actividades específ i cas ca s y b) metas específ i cas para para Impactos del Reino. ca s Los planes de acción nos ayudan a lograr lo que queremos hacer.
¿Qué otras palabras se se pueden utilizar utilizar para decir „actividades específicas‟ y y „metas específicas para Impactos del Reino‟ Reino‟ ? 4. Actividades específicas Buenos planes de acción responden a cinco preguntas: ¿Qué voy a hacer exactamente? ¿Cuándo lo voy a hacer? ¿Cómo lo voy a hacer? Por ejemplo: Haré tres visitas la próxima semana. (Qué) Haré una visita el miércoles por la noche y dos el domingo por la tarde. (Cuándo) Escucharé con mucha atención durante cada visita (Cómo). ¿Es realista este plan? Por ejemplo, ¿puedo en realidad hacer las tres visitas la próxima semana además de todo lo que tengo que hacer? (Lucas 14:28-30). ¿Es fiel a la voluntad de Dios? Por ejemplo, ¿Haré estas visitas para estar con mis amigos o para ministrar a los necesitados necesitados aunque aunque no sean mis amigos? amigos? (Lucas 14:12-14)
5. Actividades FIRME La actividad en un buen plan de acción debe ser FIRME: Fiel: Que está de acuerdo con la voluntad de Dios. Indicador de tiempo: Que está sujeta a un límite de tiempo. Realista: Que toma en cuenta mis limitaciones y mi disponibilidad. Medible: Que podré darme cuenta si ya la completé o no. Específica: Que describe con exactitud lo que haré.
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6. Metas específicas para Impactos del Reino Los planes de acción también incluyen metas para Impactos específicos del Reino. Las metas específicas responden la pregunta: “¿ Por qué planeo llevar a cabo es ta actividad?” Podemos responder esta pregunta “¿Por qué?” de varias formas generales. Por ejemplo:
“Estoy haciendo esto para que la fe de las personas que visito se fortalezca.” “Estoy haciendo esto para que nuestra iglesia crezca.” “Estoy haciendo esto para entrenar a alguien más en el ministerio de visitación.” visitación.”
Todas estas son buenas respuestas generales a la pregunta “¿Por qué?”. A través de los siglos, los buenos líderes de las iglesias también han respondido respondido a la pregunta “¿Por as específicas. Ellos han establecido metas específicas, para Impactos del Reino a qué?” de maner as
lo largo de su ministerio. Estas metas les han ayudado a establecer prioridades prioridades y a concentrarse en sus actividades y oraciones.
Marcos 3:13-15 ¿Cuál 3:13-15 ¿Cuál fue una de las metas de Jesús cuando subió al monte? Hechos 20:27 ¿Cuál fue la meta de Pablo para los cristianos efesios? La meta era que ellos entendieran y practicaran ____________________________________________________. Hechos 20:20 ¿Cuáles 20:20 ¿Cuáles fueron dos de las actividades que Pablo llevó a cabo para cumplir con ese objetivo? Jesús y el apóstol Pablo tuvieron ministerios con propósito. Ellos no hicieron lo que hicieron sólo por hacer las cosas, sino porque porque querían producir producir Impactos específicos del Reino . Ellos pensaron en el futuro. Se imaginaron cómo en el futuro podría Dios hacer progresar su reino. Así que, fortalecidos por Dios, hicieron lo que que tenían que hacer hacer para llevarlo a cabo.
7. Metas FIRME para Impactos del Reino Una meta de un buen plan de acción también es FIRME: Fiel: Que está de acuerdo con la voluntad de Dios. Indicador de tiempo: Que menciona un periodo exacto de tiempo. Realista: Que toma en cuenta las limitaciones y posibilidades del pueblo de Dios. Medible: Que podré darme cuenta si ya la completé o no. específicamente el cambio que espero que suceda por lo que hago. Específica: Que describe específicamente En un plan de acción la actividad se refiere a lo que usted hará. La meta para Impactos del Reino es lo que usted espera que suceda en la iglesia o comunidad. Tanto la actividad como los resultados deben ser FIRME. Los planes de acción nos ayudan a tener ministerios con propósito como los de Jesús y el apóstol Pablo. Por supuesto, sabemos que nunca podremos ver todos los resultados de nuestro trabajo. ¡Sólo Dios sabe eso!
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8. EJEMPLOS DE PLANES DE ACCION PARA 4-6 4- 6 MESES (fecha________) 4 jóvenes de nuestra iglesia se estarán Meta de Impactos del Reino: En 4 meses (fecha________) preparando regularmente regularmente para dirigir el servicio servicio de adoración los domingos en en la mañana. Actividad: Por las próximas 8 semanas, los sábados en la tarde de 3-6 p.m., me reuniré con por lo menos 6 jóvenes de nuestra iglesia para capacitarlos en el tema de la adoración cristiana.
Meta de Impactos del Reino: En 4 meses (fecha_______) la mitad de la gente que asiste al servicio de adoración los domingos llegaran a tiempo. Actividad: ¿Qué actividad específica puede hacer usted para que por la gracia de Dios este cambio se produzca? Meta de Impactos del Reino: En 4 meses (fecha_______) en un terreno baldío cerca de mi vecindario se plantara una huerta de vegetales. Actividad: ¿Qué actividad específica puede hacer usted para que por la Gracia de Dios este cambio se produzca? Meta de Impactos del Reino: En 4 meses (fecha_______) 6 evangelistas de nuestro distrito se preparan regularmente para dirigir el servicio de adoración poniendo en uso los seis principios de adoración cristiana. Actividad: ¿Qué actividad específica puede hacer usted para que por la Gracia de Dios este cambio se produzca? Meta de Impactos del Reino: En 4 meses (fecha________) 10% de las ofrendas de nuestra iglesia serán utilizadas para apoyar las misiones que están fuera de nuestra región. Actividad: ¿Qué actividad específica puede hacer usted para que por la Gracia de Dios este cambio se produzca? En su grupo de capacitación capacitación de ejemplos ejemplos de Planes Planes de Acción para 4-6 meses que son F I R M E? 9. MI PLAN Actividad: Escriba los nombres de dos personas en su iglesia o comunidad que están sin trabajo ¿Que hará usted antes de la siguiente lección para animarlos a que encuentre o crean trabajo productivo? Meta para Impactos del Reino: Antes de la siguiente lección escriba un cambio que por la gracia de Dios usted espera que se produzca por lo que usted hará. 10. Al final de la lección, comparta su plan con otra persona y oren juntos por eso.
I mpactos mpactos de del Rein Rein o: Dios producirá una serie de cambios en nuestras vidas,
iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada ca da lección. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en M ateo ateo 6: 6: 10. 14
Lección 5 Conociendo Juntos A Dios 1. Mi PLAN Informes: ¿Realizó usted la actividad que planeó durante la Lección #4? ¿Encontró algún obstáculo obstáculo que le impidió realizarla? Si es así, ¿Cómo puede por la gracia de Dios superar esos obstáculos antes de la Lección #6? ¿Se está produciendo el cambio por el cual usted oró? ¿Cómo lo sabe usted? ¿Sucedió alguna cosa inesperada?
llama a hacer lo mismo. Dios también nos nos llama a conocerle conocerle 2. Salmo 100:2 Dios trabaja y nos llama personalmente. Imagínese si el presidente de su país le llamara para conocerle personalmente. Y usted responde: "Estoy muy ocupado con mi trabajo. No tengo tiempo para conocerle”. ¿Honraría usted a su presidente si usted se rehúsa a reunirse con él? Dios nos llama a honrarle por nuestro trabajo, seis días a la semana. El séptimo día, Dios llama a su pueblo para reunirse reunirse con él. ¿Qué otras palabras se pueden usar para decir “reunirse con alguien” ?
3. Salmo 100, Salmo 103: 1-6 Cuando nos reunimos para encontrarnos con Dios le damos gracias. ¿Por qué le damos gracias a Dios? ¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “gracias” y “gratitud” ? 4. Lucas 24:13-15, Juan 14:16-17, 16:13 Al igual que Jesús se unió con los discípulos en el camino a Emmaus, Dios nos reúne por su Espíritu. Él quiere estar con nosotros, para escucharnos y hablar con nosotros. Colosenses 3:16 La adoración cristiana es como dos flechas. Escuchando a Dios ( ). Y hablando a Dios (). Durante el culto en su iglesia ¿Cuándo escucha usted a Dios? ¿Cuándo le habla usted a Dios? Colosenses 3:12-15 Nosotros también honramos a Dios cuando conservamos buenas relaciones con los otros (). ¿Cuáles deberían ser la actitud y disposición de los creyentes cuando se reúnen para adorar? (otras referencias: Romanos 15:7, Santiago 2:1-4.) 5. La adoración en el Antiguo Testamento. En Israel, los sacerdotes dirigieron la adoración. Ellos tenían dos tareas principales: 1) presentar y explicar la Palabra de Dios al pueblo ( ) y 2) ofrecer sacrificios y oraciones por el pueblo ( ). Esto no remplazó la oración y adoración personal. Salmo 95:1-8 ¿Qué parte de este Salmo se refiere a Dios hablando con nosotros? ¿Qué partes de este Salmo se refiere a nosotros hablándole a Dios?
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6. Hebreos 12:22-24 ¿Quiénes se unen a nosotros cuando nos reunimos para adorar a Dios? ¡Preparar y dirigir la adoración no es una tarea pequeña!
7. Los servicios de adoración no son todos iguales. La Biblia no nos dice exactamente cómo debería ser conducido un servicio de adoración. Por eso los creyentes alrededor del mundo adoran a Dios de diferentes maneras. La Biblia no nos da instrucciones instrucciones precisas de cómo debe conducirse la adoración cristiana. ¿Por qué no? Nuestro Dios es personal. Él no desea que nuestra reunión con él se convierta en un simple ritual o una rutina. ¿Le dice usted exactamente las mismas cosas a un buen amigo siempre que se reúnen con él?
¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “ritual” o rutina” ? ¿Conoce usted una religión en la cual los adoradores repiten exactamente las mismas palabras y gestos cuando se reúnen? reúnen? Salmo 98:1, Salmo 33:3 Para que nosotros no caigamos en una rutina, el Salmista canta cánticos nuevos. ¿Recuerda usted cuando aprendió cánticos nuevos? ¿Cómo le ayudó uno de esos cánticos a apreciar el amor de Dios hacia usted de una nueva forma? ¿Qué pasaría si escucháramos el mismo sermón, cantáramos los mismos cánticos y siempre usáramos las mismas palabras para orar domingo tras domingo? 8. La Biblia no da instrucciones detalladas acerca del orden de culto. Pero la Biblia sí nos da importantes ideas acerca del culto. Las lecciones 6-11 presentarán seis principios de la adoración cristiana. 9. MI PLAN Actividad: Escriba una cosa que usted llevará a cabo antes de la siguiente lección para preparar bien su culto del domingo, basado en Colosenses 3:16. Meta para Impactos del Reino: Antes de la siguiente lección escriba un cambio que usted espera que por la gracia de Dios se produzca por lo que usted hará. 10. Al final de la lección, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.
e n nuestras vidas, I mpactos mpactos de del Rein Rein o: Dios producirá una serie de cambios en
iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada ca da lección. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en M ateo ateo 6: 6: 10.
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Lección 6 La Alabanza 1. Mi PLAN Informes: ¿Realizó usted la actividad que planeó durante la Lección #5? ¿Encontró algún obstáculo que se lo impidió? Si es así, ¿Cómo puede superar ese obstáculo antes de la Lección #7? ¿Se produjo el cambio por el cual usted oró y esperó? ¿Cómo lo sabe usted? ¿Sucedió alguna cosa inesperada?
Las lecciones 6 al 11 presentarán seis importantes ideas acerca de la Adoración Cristiana. La Alabanza La Confesión El Escuchar El Responder Las Señales Visibles La Bendición
2. Génesis 3:8-10 El pecado nos hace temer y dudar de Dios. ¿Ha tenido usted una experiencia similar a la de Adán y Eva? ¿Ha habido alguna vez que no a querido encontrarse con Dios? 3. Hebreos 10:19-25 ¿Qué hizo Jesús a fin de que podamos venir a Dios sin temor? 1ª Pedro 2:9, Hebreos 13:15 ¿Qué nos invitan a hacer estos textos? ” ” ? ¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “ alabanza alabanza
Salmo 100:2-4 Este texto nos llama a alabar Dios con alegría. ” y ¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “ al egr y “regocijo” ? egr ía ” 4. ¿Por qué alabamos a Dios con alegría? Dios es el gran creador. Salmo 104:24, 31-34, Salmo 136:5-9 Dios creó el mundo y se goza de su creación. Nos regocijamos porque Dios bendice el mundo y lo preserva. Dé algunos ejemplos de cómo Dios en la actualidad está cuidando del d el mundo.
Dios es nuestro Salvador y Pastor. Salmo 23, Salmo 22:25-28, Salmo 34:1-11, Salmo 90:14, Salmo 136:23-26 Dios nos ama y cuida de nosotros. Siendo salvos de la muerte, nos convertimos en sus socios. ”? ¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “cuida” o o “ titi ene cui dado ”
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¿Cómo sabe usted que Dios le ama y cuida de usted? Piense usted? Piense acerca de la obra de Dios en el pasado, lo que él está haciendo actualmente y actualmente y lo que él hará en el futuro. Nehemías 9:5-6, 30-31 Después 30-31 Después de su regreso de la cautividad, Israel alabó alabó a Dios. ¿Por qué lo hizo? 5. Muchos textos de las Sagradas Escrituras nos instan a alabar a Dios con cánticos e instrumentos musicales. Salmo 7:17, 13:6, 30:11-12, 61:8, 150:3-5 Salmo 104:33-34 ¿Qué complace más a Dios cuando cantamos? ¿Ha escuchado alguna vez tocar música tan fuerte que usted no ha podido oír las palabras que se están cantando? Éxodo 32:15-20 ¿Nos ayuda toda clase de música y de letra de música a alabar a Dios? Dé Dios? Dé algunos ejemplos de música que no es apropiada para la adoración. Colosenses 3:15-17 A partir de su resurrección Jesús es el centro de la adoración cristiana. Por más de 2000 años los cristianos han cantado salmos e himnos como los encontrados en Filipenses 2:5-11 y Colosenses 1:15-20 . Dé ejemplos de algunos cánticos que usted canta en su iglesia que glorifican a Jesucristo. ¿Canta usted los Salmos en su iglesia? 6. Salmo 13 Algunas veces nuestros corazones están llenos de tristeza y duda. ¿Cómo vino David a Dios cuando David estaba agobiado y triste? ¿Cuáles son los tres pasos de la oración de David? ¿Puede recordar usted de un tiempo en su vida cuando necesitó venir a Dios como David? ¿Cómo puede alentar usted a quienes vienen con dudas y tristeza en sus corazones a adorar a Dios? 7. 1ª Pedro 1:3-9 Aun en las pruebas y sufrimiento, el Espíritu Santo nos da alegría en la adoración. ¿Por qué alaban los cristianos a Dios cuando están sufriendo? ¿Recuerda alguien alabar a Dios en un tiempo de tristeza o prueba? 8. Romanos 12:1 ¿Qué alabanza complace Dios? Este texto nos recuerda que lo que hacemos de lunes a sábado es importante para Dios … justamente tan importante como nuestra adoración del domingo. Según Hebreos 15:16, ¿Cuáles son los sacrificios de alabanza que Dios ama? 9. MI PLAN gracia de Dios, usted usted hará para Actividad: Antes de la siguiente lección Escriba una cosa que por la gracia ayudar a su iglesia a alabar a Dios el próximo domingo. La meta para Impactos del Reino Escriba un cambio que por la gracia de Dios usted espera se produzca por lo que usted hará. 10. Al final de la lección, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello. I mpactos mpactos de del Rein Rein o: Dios producirá una serie de cambios en nuestras vidas,
iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada ca da lección. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en M ateo ateo 6: 6: 10.
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Lección 7
La Confesión 1. MI PLAN Informes: ¿Realizó usted la actividad que planeó durante la Lección #6? ¿Encontró algún obstáculo que se lo impidió? Si es así, ¿Cómo puede superar ese obstáculo antes de la Lección #8? ¿Se está produciendo el cambio por el cual usted oró? ¿Cómo lo sabe usted? ¿Se produjo algún cambio inesperado?
2. 1ª Juan 1:8, Efesios 4:30 Aunque el Espíritu Santo mora en nosotros, nosotros continuamos ofendiendo a Dios cuando pecamos, una y otra vez. Nuestra desobediencia afecta nuestra relación con Dios. ¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “ofende” ? Dé algunos ejemplos de relaciones que se rompen ro mpen porque una persona ofende ofen de a otra. Salmo 32:3 Nosotros tenemos la tendencia de esconder nuestros pecados, al igual que David. ¿Ha intentado usted alguna vez encubrirle a Dios su desobediencia? 1ª Juan 1:10 ¿Por qué es tan malo el encubrir nuestro pecado? 3. 1ª Juan 1:9, Salmo 32:5 Dios nos ama y quiere restaurar buenas relaciones con nosotros. ¿Qué nos llama Dios a hacer para que nuestra relación con él pueda ser restaurada? ” ? ¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “confesar su pecado ”
Dios nos llama a confesar nuestro pecado diariamente y a confesarlos cuando nos reunimos juntos.
4. Nehemías 9:1-3, Esdras 10:1 ¿Quién condujo al pueblo de Dios a confesar juntos sus pecados? 1ª Reyes 8:35-36 ¿Qué puede ocurrir si no confesamos nuestros pecados cuando nos reunimos juntos? confesa r sus pecados en 3 pasos: pasos : 5. Nehemías 9:1-3 Nehemías condujo al pueblo a confesar El pueblo de Dios recuerda la voluntad de Dios leyendo las Sagradas Escrituras. Es la Palabra de Dios la que nos trae a confesión. El pueblo de Dios recapacita en la manera que ellos no han seguido a Dios. El pueblo de Dios se arrepiente. Arrepentirse significa admitir que se ha pecado y lamentarse por haberlos cometido. También significa pedir perdón a Dios y decirle que no es nuestra intención continuar pecando.
¿Qué textos de la Biblia puede usted leer durante la adoración que le ayudará a recordar , reflexionar y arrepentirse? 19
6. 1ª Juan 1:9 Purificar quiere decir que nuestra relación con Dios es restaurada y que el pecado ya no nos domina. ¿Qué ocurre cuando confesamos nuestro pecado? Cuando nos arrepentimos Dios: nos perdona, restaura una buena relación con nosotros, nos fortalece para vivir en amor y fidelidad.
Mateo 6:12-15, Colosenses 3:12-14 ¿Cuáles son algunas señales de que hemos recibido el perdón de Dios? 7. Los líderes de la adoración mueven a su congregación a: Confesar sus pecados, (Salmo 32:5). Recibir seguridad del perdón de Dios, (Salmo 32:5). Recibir seguridad de que el Espíritu les permitirá vivir fielmente, (Salmo 3:7-8). Celebrar el amor y el perdón de Dios, (Salmo 32:11).
8. MI PLAN Actividad: Escriba una cosa que usted llevará a cabo el próximo domingo para traer a su congregación a confesar sus pecados y recibir seguridad y perdón de Dios. Meta para Impactos del Reino Escriba una cosa que por la gracia de Dios usted espera que se produzca por lo que usted hará. 9. Al final de la lección, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.
I mpactos mpactos de del Rein Rein o: Dios producirá una serie de cambios en nuestras vidas,
iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada lección. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos ora mos en M ateo ateo 6:10. 20
Lección 8
El Escuchar 1. MI PLAN Informes: ¿Realizó usted la actividad que planeó durante la Lección #7? ¿Encontró algún obstáculo que se lo impidió? Si es así, ¿Cómo puede usted por la gracia de Dios superar ese obstáculo antes de la Lección #9? ¿Se está produciendo el cambio por el cual usted oró? ¿Cómo lo sabe usted? ¿Sucedió alguna cosa inesperada?
Salmo 1:1-2, Salmo 19:8-9, Salmo 119:24 ¿Cómo podemos ser felices? 2. Génesis 1:26-30 Desde el principio de la creación, Dios ha hablado a los seres humanos. Génesis 3:9, Génesis 4:6-7 ¿Dejó Dios de hablar a los seres humanos a causa de su pecado? Génesis 12:1-3 ¿Qué le dijo Dios a Abraham? Dios le hizo promesas a Abraham. Dios bendijo a Abraham. Dios le dijo a Abraham lo qué tenía que hacer.
3. En el Antiguo Testamento, Dios esperaba que Israel le escuchase. Éxodo 19:1-6 Dios habló a sus pueblo acerca del pasado, el presente y el futuro. ¿Qué dijo Dios acerca del pasado , el presente y el futuro ? Deuteronomio 4:32-40 Según este pasaje, ¿Por qué le habló Dios a Israel? Nehemías 8:1-8 ¿Qué se esperaba que hicieran los Levitas para asegurarse de que todos comprendieran la Palabra de Dios? ¿Qué hace usted, como líder de la adoración, para asegurarse de que todos los hombres, mujeres y niños de su iglesia comprendan la Palabra de Dios?
4. Escuchando a Dios en el Nuevo Testamento Lucas 24:27, 45 ¿Cómo hizo Jesús después de la resurrección? Hechos 2:14-16 ¿Cómo hizo Pedro en el Día de Pentecostés? Hechos 2:42 ¿Qué hacen regularmente los cristianos que son llenos del Espíritu? Colosenses 3.16 ¿Qué es lo que se debería encontrar “abundantemente” en el puebl o de Dios? 2ª Timoteo 3:15-16 ¿Por qué razón es importante oír atentamente la Palabra de Dios? 21
Hechos 17:11 ¿Por qué razón Pablo alaba a los cristianos de Berea? ¿Qué puede hacer usted, para que los miembros de su iglesia sean como los cristianos de Berea? 5. Predicación inadecuada. ¿Ha escuchado usted sermones donde el predicador: ¿No explica el pasaje de la Biblia? ¿No presenta las buenas nuevas en Jesucristo? ¿No muestra la importancia del mensaje para los oyentes?
Refiérase a El Manual de Predicación Bíblica del ITCL. Este le ayudará a evitar estos peligros cuando usted predica.
6. MI PLAN Actividad: Escriba una cosa que usted llevará a cabo el próximo domingo para honrar a Dios a través de una presentación clara de la Escritura. Meta para Impactos del Reino: Escriba una cosa que por la gracia de Dios usted espera que se produzca por lo que usted hará. 7. Al final de la lección, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.
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iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en e n cada lección. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos or amos en M ateo ateo 6: 6: 10.
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Lección 9
El Responder 1. MI PLAN Informes: (puede hacerlo en pequeños grupos o en el grupo grande) ¿Realizó usted la actividad que planeó durante la Lección #8? ¿Encontró algún obstáculo que se lo impidió? Si es así, ¿Cómo puede usted por la gracia de Dios superar ese obstáculo antes de la Lección #10? ¿Se está produciendo el cambio por el cual usted oró? ¿Cómo lo sabe usted? ¿Sucedió alguna cosa inesperada?
Después de escuchar la Palabra de Dios la Iglesia responde, particularmente por la oración comunitaria y ofrendas.
LA ORACIÓN COMUNITARIA 2. Durante un tiempo de oración comunitaria, el pastor, o alguien más, ora a Dios en representación de la comunidad entera. Ellos dan gracias por la Palabra de Dios y por la seguridad de su amor fiel. Salmo 119:105, Salmo 103:1-2, 21-22. Ellos interceden por las necesidades de otros. ¿Quiénes oraron en representación de otros? Génesis 18:23-32 1ª Reyes 8:30, 57-61 Juan 17:20-21 Efesios 1:17-18, Colosenses 1:9-11
Efesios 1:16, Colosenses 1:3 ¿Qué hace Pablo antes de orar por los cristianos de Éfeso y Colosas? Lea Colosas? Lea también 1ª Tesalonicenses 1:2. ¿Le da usted gracias a Dios por los creyentes que se reúnen en su iglesia el domingo por la mañana? ¿Por cuales necesidades debemos orar, según los siguientes pasajes Bíblicos? Filipenses 1:9 Mateo 6:11 Hechos 4:29-30 1ª Timoteo 2:1-2 Mateo 9:37-38 Mateo 5:44
¿Qué otras necesidades pueden ser traídas a Dios en oración durante el servicio de adoración?
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3. Evalúe cómo usted dirige la oración durante el culto. ¿Ayuda la oración comunitaria en su iglesia a los creyentes a responder al mensaje que han escuchado? ¿Intercede usted por las necesidades de la iglesia, por las misiones, y por el mundo?
LAS OFRENDAS 4. Los cristianos también responden al mensaje de evangelio trayendo sus diezmos y ofrendas a Dios. Refiérase por favor a El manual de “Mayordomía Cristiana” del ITCL. Este da enseñanza práctica sobre los diezmos y las ofrendas. ofr endas. forma? 2ª Corintios 9:7-9, 11-13 Las ofrendas materiales honran a Dios. ¿De qué forma?
Hebreos 13:15-16 ¿Cuáles son las dos formas de dar “sacrificio de alabanza” mencionadas en este pasaje? ¿Qué puede hacer usted para ayudar a su iglesia a traer los diezmos y ofrendas como un acto de adoración a Dios?
5. MI PLAN Actividad: Escriba una cosa que usted llevará a cabo antes del domingo para preparar la oración comunitaria para el servicio de adoración. Meta para Impactos del Reino: Escriba una cosa que por la gracia de Dios usted espera que se produzca por lo que usted hará. 6. Al final de la lección, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.
n uestras vidas, I mpactos mpactos del del Rein Rein o: Dios producirá una serie de cambios en nuestras
iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada lección. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos or amos en M ateo ateo 6: 6: 10. 24
Lección 10
Las Señales Visibles 1. MI PLAN Informes: (puede hacerse en un grupo pequeño o en el grupo grande) ¿Realizó usted la actividad que planeó durante la Lección #9? ¿Encontró algún obstáculo que se lo impidió? Si es así, ¿Cómo puede superar ese obstáculo antes de la Lección #11? ¿Se está produciendo el cambio por el cual usted oró? ¿Cómo lo sabe usted? ¿Sucedió alguna cosa inesperada?
Dios fortalece la fe de los creyentes por medio de señales visibles. 2. Génesis 17:10-11, Éxodo 12:1-11 En el Antiguo Testamento, Dios instituyó señales visibles. Estas señales demostraron que Dios tuvo una relación especial con Israel. Israel. ¿Cuáles fueron dos de estas señales? 3. 1ª Samuel 15:22, Salmo 51:17, Proverbios 15:8, Oseas 6:6 ¿Cuál fue el peligro de practicar estas señales visibles? ¿Tenían algún valor estas señales visibles si el creyente fuera infiel a Dios en su vida diaria? 4. Mateo 28:19, Romanos 6:3-4, Lucas 22:19-20, 1ª Corintios 11:23-26 Jesús instituyó dos señales visibles en su relación r elación con su pueblo. ¿Cuáles son? En muchas iglesias, el bautismo y la Santa Cena son llamados sacramentos.
5. Bautismo Gálatas 3:26-27 Las iglesias cristianas alrededor del mundo celebran el bautismo de diferentes maneras. Pero en todas las iglesias cristianas, el bautismo es: Un recordatorio y una garantía de la muerte y resurrección de Cristo. Una demostración de pertenecer a la familia de Dios. Un testimonio y confirmación de nuestra fe.
¿Cómo demuestra visiblemente la ceremonia del bautismo en su iglesia que Cristo murió y resucitó de la tumba? ¿Cómo demuestra que le pertenecemos a Jesucristo y somos llamados a ser como él? (Gálatas 3:27)
6. La Santa Cena La Santa Cena también es celebrada diferentes maneras. Pero, al igual que el bautismo, la Santa Cena es:
Un recordatorio y una garantía de la muerte y resurrección de Cristo. Una demostración de pertenecer a la familia de Dios. Un testimonio y confirmación de nuestra fe.
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¿Cómo demuestra visiblemente la celebración de la Santa Cena en su iglesia que Cristo murió por usted? ¿Cómo demuestra que pertenecemos a la familia de Jesús y somos llamados a ser como él?
7. Oseas 6:6, Mateo 9:13 ¿Existe un peligro hoy, como en los tiempos del Antiguo Testamento de que le demos más importancia a las ceremonias religiosas que a ser fieles en nuestro diario vivir? Dé algunos ejemplos de este peligro. 8. MI PLAN Actividad: Escriba una cosa que usted llevará a cabo, antes de la próxima lección, para preparar y dirigir la próxima celebración del la Santa Cena en su iglesia. Meta para Impactos del Reino: Escriba una cosa que por la gracia de Dios usted espera que se produzca por lo que usted hará. 9. Al final de la lección, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.
I mpactos mpactos de del Rein Rein o: Dios producirá una serie de cambios en nuestras vidas,
iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada ca da lección. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en M ateo ateo 6: 6: 10. 26
Lección 11
Bendiciendo 1. MI PLAN Informes: ¿Realizó usted la actividad que planeó durante la Lección #10? ¿Encontró algún obstáculo que se lo impidió? Si es así, ¿Cómo puede usted por la gracia de Dios superar ese obstáculo antes de la Lección #12? ¿Se está produciendo el cambio por el cual usted oró? ¿Cómo lo sabe usted? ¿Sucedió alguna cosa inesperada?
2. Génesis 2:28 ¿Qué hizo Dios después de haber creado a Adán y Eva? 3. Génesis 9:1, 16 ¿Paró de bendecir Dios el mundo por causa del pecado? ¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “bendecir” y “bendición” ? ben dijo a Abraham. ¿ Abraham. ¿ Fue Fue importante impo rtante para Abraham saber que el favor de Génesis 12:1-3 Dios bendijo Dios estaba con él y que Dios quería hacerle bien? bien ? ¿Por qué?
Génesis 32:25-31 Jacob quería ser bendecido. ¿Por qué? 4. Deuteronomio 10:8, 21:5, Números 6:22-27, 1ª Crónicas 23:13 ¿Qué les pide Dios a los Levitas, que les digan al pueblo de Israel? (Otras referencias: Génesis 1:28-31, Levíticos 9:22-24, Josué 8:34) Era muy importante para los Israelitas escuchar palabras de bendición y saber que el favor de Dios estaba con ellos y que Dios quería hacerles bien.
1ª Crónicas 16:2, 2ª Samuel 6:18, 1ª Reyes 8:14 ¿Quiénes bendijeron públicamente al pueblo de Israel? 1ª Reyes 8:66, Ruth 2:4, 20, 3:10, Lucas 6:28, 1ª Corintios 4:12, Romanos 12:14 ¿Quiénes son llamados a decir “Dios Te Bendiga”? 5. Lucas 24:50-51 ¿Quién bendijo a sus discípulos antes de dejarlos? Era muy importante para los discípulos saber que el favor de Dios estaba con ellos y que Dios quería el bienestar de ellos. 6. 2ª Corintios 13:14, 1ª Pedro 5:10, 11, Apocalipsis 22:21 Los apóstoles finalizaban sus epístolas con palabras de bendición. Era muy importante para los primeros cristianos saber que el favor de Dios estaba con ellos y que Dios quería hacerles bien.
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7. ¿Necesitan los niños en su iglesia saber que Dios les bendice? ¿Y la gente joven? ¿Los padres? ¿Los solteros? ¿Los ancianos?
8. ¿Cómo pueden fortalecerme las palabras de bendición…. …cuando soy tentado a pecar ? …cuando estoy desalentado por las pruebas? …cuando no siento que contribuyo al desarrollo del mundo?
9. Génesis 12:1-3, Lucas 24:50-51 Dios bendijo a Abraham, para que, por medio de Abraham, todas las naciones de la tierra fueran benditas. ¿Qué hizo Jesús antes de ir de regreso al Cielo? 10. Mateo 28:18-20 ¿Qué llamó Jesús a sus discípulos hacer antes de regresar al cielo? De la misma manera que Abraham y los discípulos de Jesús fueron bendecidos, Dios nos bendice y nos llama a que por medio de nuestras palabras y nuestras acciones seamos de bendición para con los otros. A través de nuestro testimonio, otras personas también vendrán a conocer la bendición de Dios.
11. MI PLAN Actividad: Escriba una cosa que usted llevará a cabo, antes de la próxima lección, para preparar una bendición al final del servicio del próximo domingo. Meta para Impactos del Reino: Escriba una cosa que por la gracia de Dios usted espera que se produzca por lo que usted hará. 12. Al final de la lección, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello. OTRO SIGNIFICADO DE LA PALABRA “BENDECIR” Salmo 68:19, Efesios 1:3 Muchos pasajes de la Biblia nos hacen un llamado a bendecir a Dios. Esto significa honrar, alabar y dar gracias a Dios por el gran amor de nuestro Salvador para con nosotros.
nues tras vidas, I mpactos mpactos de del Rein Rein o: Dios producirá una serie de cambios en nuestras
iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada lección. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos ora mos en M ateo ateo 6:10.
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LECCIÓN 12 Elaborando un Plan de Acción para 4-6 Meses 1. “MI PLAN” Informes
¿Realizó usted las visitas que planeó durante la Lección #12? ¿Se produjo el cambio por el cual usted oró y esperó? ¿Cómo lo sabe usted?
2. ¡Felicitaciones! Usted ha completado ya una parte significante de este manual de ITCL. Ahora es tiempo de practicar y perfeccionar, durante durante los próximos cuatro a seis meses, todo lo que que usted ha aprendido. 3. Juntos repasen los ejemplos de los Planes de Acción en la Lección 4. Dé otro ejemplo de una meta meta F I R M E para Impactos del del Reino Dé otro ejemplo de una actividad actividad F I R M E . 4. Reflexione en silencio sobre las palabras de la oración de Jesús: “venga tu Reino.” Después reflexione sobre estas preguntas: ¿Qué Impactos del Reino por medio del poder de Dios pueden ocurrir en los próximos cuatro c uatro a seis meses en mi iglesia y comunidad? Piense en los cambios tocantes al crecimiento en la fe, la generosidad y el empleo provechoso Seguido, compartan sus ideas con los otros.
5. Responda a esta pregunta sobre Impactos del Reino: ¿Qué cambio F I R M E espero espero yo que por la gracia gracia de Dios, se produzca de cuatro a seis meses? Por ejemplo: 6 jóvenes de nuestra iglesia ayudaran regularmente a preparar y dirigir partes de la adoración los domingos. 5 jóvenes de nuestra iglesia están ahora comprometidos en trabajo productivo. La ofrenda de la iglesia ha aumentado un 15% 3 terrenos baldíos ahora están siendo cultivados y cosechados. La mitad de aquellos que asisten a la adoración los domingos ahora llegan a tiempo. La asistencia de la iglesia ha crecido c recido un 15%.
Un cambio describe lo que usted espera que se produzca en la iglesia o comunidad debido a sus actividades.
6. Responda Responda ahor ah ora a a estas estas dos preguntas pregun tas sobr sobre e activi dades. dades.
¿Qué hará usted en los siguientes 4 a 6 meses para lograr que estos Impactos del Reino se produzcan? ¿Es esta actividad FIRME?
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7. Elabore su Plan de Acción para cuatro a seis meses Pasos a seguir: a) En una hoja de papel, escriba su meta FIRME para el impacto del Reino y la actividad o actividades FIRME que usted completará para lograr esos cambios. b) En grupos de tres, lea su plan de acción en voz alta para que los otros puedan ayudar a mejorarlo haciendo preguntas FIRME. Si es necesario, revise su plan de acción. c) Luego, ponga su plan de acción en una mesa o péguelos sobre la pared o pizarra para que todos los participantes dirigidos por el capacitador puedan caminar alrededor y leerlos. Si es necesario, revise su plan de acción una vez más. d) Llene el formulario de plan de acción para 4 a 6 meses. Escriba una segunda copia de su plan de acción y désela a su capacitador. e) Coloquen todos los planes de acción en un tablero o péguenlos en la pared. Vayan caminado alrededor dentro del lugar de reunión y oren para que Dios bendiga cada plan de acción. f) El entrenador les señalara una fecha de 4 a 6 meses para concluir con la lección final (Los reportes del plan de acción para 4 a 6 meses).
8. Al regresar a casa, tome su copia y cuélguela en un lugar donde pueda recordarla regularmente.
I mpactos del del Rein o: Dios producirá producirá una serie de cambios en en nuestras vidas, iglesias, iglesias,
y comunidades a medida medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes planes y metas que nos forjamos forjamos en cada lección. lección. Que honran a Dios, ateo 6:10. y promueven la llegada de de Su Reino; tal como oramos oramos en M ateo
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Formulario del Plan de Acción Para Para 4 a 6 Meses Leer la sección 7 de la lección lección “Planificando Acciones para el Cambio para 4 -6 meses” Nombre________________________ Nombre____________________________________ _________________________ ________________________ _________________________ __________________ ____ Telefono_____________________ Telefono__________________________________ _________________________ ________________________ _________________________ ___________________ ______ Titulo del Manual________________________ Manual______________________________________ ___________________________ ____________________________ ___________________ ____ Fecha__________________________ Fecha______________________________________ _________________________ _______________________ _________________________ ___________________ ____
Impacto del Reino anticipado __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ ____________________ _______ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ ____________________ _______ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ ¿Es este Impacto del Reino F I R M E (Fiel, Indicador de tiempo, Realista, Medible, Específica)? Actividad planificada para los próximos 4 a 6 meses __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ ¿Es esta actividad planificada F I R M E (Fiel, (Fiel, Indicador de tiempo, Realista, Rea lista, Medible, Específica)?
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Reporte del Plan de Acción Para 4 a 6 Meses (Ver la última lección del manual) Nombre ____________________________ _______________________________________ ___________ Teléfono ________________________ ____________________________ ____ Titulo del Manual Manual estudiado estudiado ________________________ ____________________________________ ____________ Fecha _________________ _________________ ¿Realizó usted, la actividad específica que planificó para los 4 a 6 meses pasados? __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ ¿Afrontó usted algunos obstáculos o dificultades? De ser así, ¿cómo logró usted superarlos? __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ ___________________________ ___________________________ __________________________ ___________________ ______ ¿Se produjo el Impacto del Reino FIRME? __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ ¿Como resultado de su actividad, sucedió algún Impacto del Reino inesperado ? __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ ¿Cuál es hoy en día el promedio de personas que asisten a mi iglesia los domingos por la mañana? ¿Comparado con los 4 a 6 meses anteriores, cual es el porcentaje de cambio que se produjo en la asistencia? __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ ¿Cuál es hoy en día el promedio semanal del diezmo recogidos en mi iglesia? iglesia? ¿Comparado a los 4 a 6 meses anteriores, cual es el porcentaje de cambio que se produjo en el diezmo? __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ ¿Cómo cuantas personas desempleadas en su iglesia o comunidad, a causa del ITCL encontraron en los pasados 4 a 6 meses empleo productivo? productivo? __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________
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Lección 13 Lección Final: Informe del Plan de Acción Para 4 – 6 Meses Antes de que el grupo se reúna para esta última lección, el capacitador se asegurara de que cada participante haya llenado el reporte del plan de acción para pa ra 4-6 meses que se en encuentra encu entra en la página anterior.
1. A medida que los participantes vayan llegando, pondrán sus reportes de los formularios del plan de acción de los 4 a 6 meses anteriores anterior es sobre una mesa o los pegaran pegar an en la pared para que todos puedan leerlos. 2. Entonces, cada participante hará su informe (en el grupo grande o en los grupos pequeños). Asegúrese de responder a las siguientes preguntas en su informe. ¿Logró llevar a cabo la actividad que planeó hace seis meses? ¿Encontró algún obstáculo? ¿Qué fue lo le impidió superar algunos de estos obstáculos? ¿Cómo puede el grupo ayudarlo a superar estos obstáculos? ¿Se produjo el cambio F I R M E por por el cual oró y esperó? ¿Cómo lo sabe? ¿Sucedió algún cambio inesperado de impacto de Reino en mi iglesia o comunidad?
3. Todos juntos tomen tiempo para adorar y agradecer a Dios por todo las cosas que se produjeron durante los meses pasados. pasados . 4. Todos Juntos hagan planes para continuar con su propio entrenamiento o el entrenamiento que le darán a otros y comparta estos planes con el grupo. 5. En el mes de septiembre de cada año, una persona de su iglesia envuelta con ITCL llenara el formulario del reporte anual que se encuentra al final de este manual. Este reporte anual se enviara al equipo de coordinación nacional en su país, o al director regional del ITCL 6. Bendiciones Vayan en la gracia y el poder del Señor Jesucristo. Es Su Reino a quien ustedes sirven.
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INSTITUTO TIMOTEO PARA LA CAPACITACION DE LÍDERES Reporte Anual de la Congregación Local 1ro de Septiembre, Septiembre, año anterior – 1ro 1ro de Septiembre, año actual Debe de ser enviado en o antes del 15 de septiembre al director regional o al equipo de coordinación nacional (Solo una persona por congregación debe de completar este reporte)
Su congregación 1. El nombre y lugar de su congregación____________________ congregación_________________________________ ________________________ _______________ ____ 2. El nombre de la persona que llena este reporte_____________________________ reporte____________________________________________ _________________ 3. ¿Cuándo el ITCL comenzó en su iglesia?____________________ iglesia?________________________________ _________________________ _________________ ____ Capacitadores y Aprendices 4. ¿Cuántos capacitadores y aprendices están involucrados involucrados con el ITCL en su iglesia? iglesia? __________________________ _______________________________________ __________________________ __________________________ ________________________ ____________________ _________ Asistencia presencial a la adoración dominical matutina 5. El Promedio de personas que asistieron a la adoración el pasado septiembre _____________________ 6. El Promedio de personas que asistieron a la adoración este septiembre _________________________ _________________________ Diezmos y ofrendas 7. La cantidad promedio de diezmos y ofrendas recogidas el pasado septiembre_____________________ septiembre_____________________ 8. La cantidad promedio de diezmos y ofrendas recogidas este septiembre____________________ septiembre____________________ Evangelismo 9. ¿Cómo puede el aumento en los diezmos y ofrendas aportar al alcance de otros y a la multiplicación del ITCL en su país? _______________________________________ ____________________________________________________ __________________________ _____________ ________________________ _____________________________________ __________________________ __________________________ _________________________ ___________________ _______ Empleo provechoso 10.El 10. El numero de aquellos en su iglesia que consiguieron un empleo remunerativo entre el pasado septiembre a este septiembre. (Nuevo empleo como resultado del ITCL.) Una historia de Cambio 11. En el reverso de esta hoja escriba una historia y cuéntenos sobre algún cambio específico que se produjo en su familia, su iglesia iglesia o su vecindario como como resultado de la capacitación capacitación del ITCL. Para Orar 12. En el reverso de esta hoja, escriba sobre un desafío que su congregación se enfrentara en el próximo año. 13. ¿Hay alguna otra cosa que le gustaría a usted reportar?
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