SKL No. 13 Persamaan atau perbedaan dua teks 1. Bandingk Bandingkan an kedua kedua teks teks anekdot anekdot berik berikut. ut. Teks Teks 1 Seor Seoran ang g pria pria seda sedang ng menun enungg ggu u gili gilira ran n wawan awanca cara ra kerja erja dala dalam m setelan jas barun!a dengan tampilan terbaikn!a. Saat Saat ia melet meletakk akkan an tangan tangann!a n!a ke bawa" untuk duduk ia dan pewaw ewawan anc caran aran! !a meli" eli"at at lab label "arga masi" menempel di lengan. #$"% $"% kata ata pria pria itu itu #S #Set etid idak akn! n!a a sa!a sa!a masi masi" " bisa bisa meng mengem emba bali lika kan n pakaian ini ke toko jika sa!a tidak mendapatkan pekerjaan.%
Teks 2 Seorang salesman real eal estate berpen berpengal galam aman an memin meminta ta kepada epada atasann!a apaka" ia bisa menge engem mbali balik kan depos eposit it untu untuk k pelanggan !ang mara" karena tela" menemukan ba"wa ka&ling !ang is beli terendam air. #'nda ini sales alesm man sepert sepertii apa(% apa(% Bos mara" mara" besar besar #Silak #Silakan an keluar eluar dan jual pera"u kepadan!a.% kepadan!a.%
Perbedaan isi kedua teks anekdot tersebut... a. Teks 1 latar ceritan!a ceritan!a masa kini kini sedangkan sedangkan teks 2 masa masa lalu. b. Teks 1 ada kutipan kutipan dialog sedangkan sedangkan teks 2 tidak ada kutipan kutipan dialog. c. Teks 1 mengandung mengandung unsur unsur lucu sedangkan teks 2 tidak mengandung mengandung unsur lucu. d. Teks 1 menggunakan menggunakan pengantar cerita cerita sedangkan sedangkan teks 2 menggunakan menggunakan pengantar cerita. e. Teks 1 menceritakan menceritakan seseorang seseorang !ang sedang sedang mencari kerja kerja sedangkan teks 2 menceritakan !ang suda" bekerja. SKL No. 1) *enentukan opini editorial dalam paragra+ 2. Bacala" Bacala" kutipa kutipan n teks teks editorial editorial berikut. berikut. Lomb Lombok ok dikena dikenall dengan dengan kek"a kek"asan san buda!a buda!a mas!a mas!arak rakat at Sasak Sasak !ang !ang masi" berta"an "ingga sekarang. Beberapa desa di sini terutama desa, desa tradisional masi" lekat dengan adat !ang dipegang kuat. -esa Sasak paling kuno bisa dijumpai pada -esa Ba!an !ang berada dekat kaki unung /injani !ang merupakan kubu 0ektu Telu. 'dapun -esa Sade Sade ban! ban!ak ak dik dikunju unjung ngii wisa wisata tawa wan n karen arena a menu menuru rutt sa!a sa!a desa desa itu itu memiliki keunikan. $pini penulis dalam kutipan teks editorial tersebut adala"... a. Lombok Lombok dikenal dikenal dengan dengan buda!a buda!a mas!arak mas!arakat at Sasak. Sasak. b. Keunikan eunikan mendorong mendorong wisatawan wisatawan mengunjun mengunjungi gi -esa Sade. c. Buda!a Buda!a mas!arak mas!arakat at Sasak Sasak masi" berta"an berta"an "ingga "ingga sekarang sekarang..
d. -esa tradisional di Lombok masi" memegang tegu" buda!a tradisional. e. -esa Ba!an merupakan desa kuno !ang berada di kaki unung /injani.
SKL No. 1 *enentukan nilai moral 3. Bacala" kutipan teks cerita pendek berikut. 'ku terpana mendengar cerita wanita itu. *ataku terpaku pada kedua benda di tangan wanita !ang kukira adala" kakak perempuan Kiki ini. Badanku bergetar "ebat saat wanita itu men!ebut tentang diriku !ang sebagai penerus tongkat esta+et kebaikan Kiki. tu artin!a Kiki menarug keperca!aan besar ter"adapku untuk bisa meneruskan kebaikan !ang dibawa ole" pa!ung mera"n!a. a tak peduli ba"wa aku tela" membuat n!awan!a mela!ang. Batinku langsung merasa miris. 'ku sadar itu sama saja Kiki tenga" meng"ukumku atas apa !ang tela" aku perbuat. Lisa T. Payung Merah4 Nilai moral !ang terkandung dalam kutipan teks cerita pendek tersebut adala"... a. Setiap perbuatan pasti mendapatkan balasan. b. 5angan berbuat baik "an!a karena seseorang. c. Terusla" berbuat kebaikan untuk sesama. d. Kebaikan akan membawa man+aat untuk orang sekitar. e. Kebaikan membawa keba"agiaan. SKL No. 16 *enentukan nilai buda!a ). 7ermatila" kutipan no&el berikut8 #9a% kata lelaki tua itu. #'ku ta"u kau meninggalkanku bukan karena kau tela" jadi ragu,ragu.% #'!a" !ang men!uru"ku meninggalkanmu. 'ku masi" kecil dan "an!a menuruti segala perinta"n!a.% #'ku mengerti% kata lelaki tua itu. #tu wajar.% a tak begitu !akin #Begitula"% kata lelaki tua itu. # Tetapi kita sama,sama !akin kan(% #9a% kata anak itu. #*au kau kutraktir bir di teras dan sesuda" itu kita bawa pulang perlengkapan ini(% #Kenapa tidak% kata lelaki tua itu. #Kita sama,sama nela!an.% Nilai buda!a !ang terkandung dalam penggalan cerpen terjema"an tersebut adala"... a. Tradisi minum bir untuk meng"ormati seseorang. b. 'nak kecil !ang mesti menuruti perinta" orang tuan!a.
c. Kerukunan di antara sesama nela!an. d. Sewajarn!a anak patu" kepada orang tua. e. Sesama nela!an tidak pantas menolak pemberian. /ie:k! usti ;ad"lilla"
SKL No. 32 'manat dalam cerpen <. Setiap pukul dua pagi berbekal sebatang bambu kami sempo!angan memikul berbagai jenis mak"luk laut !ang "arus suda" tersaji di meja pualam stanplat pada pukul lima se"ingga pukul enam suda" bisa di serbu ibu,ibu. 'rtin!a setela" kami laluasa untuk sekola". Sang Pemimpi 'ndrea =irata4 'manat !ang terkandung dalam cerpen tersabut adala" . . . a. Bekarjala" terlebi" da"ulu sebelum berangkat sekola". b. Setiap ibu ruma" tangga "arus memasak demi keluargan!a. c. Perban!akla" makan ikan agar menjdi anak !ang pandai di sekola". d. Bekarja "arus tepat waktu agar muda" untuk mendapat re:eki. e. Bekerja kerasla" dan penu" tanggung jawab demi merai" pendidikan SKL no. 33 Pendapat !ang berupa +akta dan mencari +akta pendukung dari +akta tersebut >. 14 -ia memang patut disebut sebagai maniak bola. 24 Sejak usia 1? ta"un @eda tela" mendedikasikan "idupn!a untuk ola"raga sepakbola. 34 Kini dia berusia 26 ta"un. )4 -ia mengaku tidak bisa memisa"kan "idupn!a dengan sepakbola. Kalimat,kalimat !ang berupa +akta adala" nomor . . . . a. 14 dan 24 b. 34 dan )4 c. 24 dan 34 d. )4 dan 14 e. 24 dan )4 SKL No. 3 *engurutkan kalimat acak dari teks prosedur 7'/' *A*B@'T B$T$L K'7'
1. Setela" itucampuran adonan dibentuk menjadi botol dengan cetakan. 2. Kadang kadang peca"an kaca ditamba"kan. 3. 'k"irn!a botol siap digunakan. ). Selanjutn!a untuk memperkuat kaca botol tersebut botol itu didinginkan <. Pertamaketiga ba"an dicampur secara proporsional >. Persiapkan alat dan ba"an untuk membuat botol kaca . Kemudian campuran dipanaskan dalam tungku pada su"u tinggi . Lalu adonan kaca diproduksi . @rutan langka" !ang benar adala".. a. >,<,,,1,2,),3 b. 1,2,3,),<,>,, c. ,,>,<,),3,2,1 d. ,,>,1,2,3,<,) SKL no. 36 *engurutkan kalimat acak dari sebua" teks narasi Bacala"8 14 Pagi !ang cera" bagi L!la untuk mencari ka!u bakar di "utan. 24 -i tenga" perjalanan menuju tujuan L!la melirik ke seluru" sisi "utan maklum ini pengalaman pertama kalin!a pergi ke "utan. 34 Tak terasa ia tela" tiba di "utan !ang lebat suara,suara "ewan terdengar n!aring tampakn!a L!la mulai agak takut. )4 Berangkatla" ia bersama Sang Kakek menuju "utan !ang lebat. . @rutan kalimat,kalimat di atas agar menjadi paragra+ narasi !ang padu adala".... a. 1 C ) C 2 ,3 b. 1 C 3 C 2 ,) c. 2 C ) C 1 ,3 d. 2 C 3 C 1 ,) ;ar"an =adi Putra
6. 'nita sibuk membersikan ruma" .......9andi duduk santai. Konjungsi !ang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adala" .... a. saat b. tetapi c. dan d. walaupun e. atau
1?. Kabupaten arut masi" meng"adapi persoalan sanitasi lingkungan !ang buruk akibat minimn!a sumber air bersi". 24 Sala" satu conto"n!a terdapat di Kampung Sukamaju -esa Sukaresmi. 34 Kader pos!andu di Kampung Sukamaju 'dun S mengatakan ba"wa selama ini warga Sukamaju mengandalkan satu sumber air bersi" dari bukit !ang jarakn!a empat kilometer dari permukiman. )4 Terdapat empat penampungan air berukuran 1< meter D 1< meter. <4 0arga diempat /T di Sukamaju mengandalkan sumber air tu. -alam paragra+ di atas kalimat !ang tidak baku terdapat pada kalimat.... a. Pertema b. Kedua c. Ketiga d. Keempat e. kelima 11. *enentukan makna istila" -alam peninjauan realisasi PNP* *andiri Pro&insi 5awa Barat di Kota Bogor beberapa waktu !ang lalu Presiden Susilo Bambang 9ud"o!ono mengungkapkan kepri"atinann!a atas iklan politik !ang mengangkat tema angka kemiskinan. *enurut Presiden iklan tersebut tidak proporsional dan cenderung mendiskreditkan Pemerinta". *akna istila" mendiskreditkan pada teks di atas adala" E. a. perbedaan perlakukan !ang men!impang tentang kondisi kemiskinan b. berusa"a untuk menjelekkan atau memperlema" kewibawaan pemerinta" c. ketidaksesuaikan data angka kemiskinan dengan keadaan !ang sebenarn!a d. ketidakperca!aan ter"adap data kemiskinan !ang disampaikan pemerinta" e. mengucilkan pemerinta" dengan membesar,besarkan angka kemiskinan. 12. Cermatilah paragraf berikut! *ereka terkejut meli"at "arimau sangat lincah melepaskan Pak Balam dari cengkeramann!a. =arimau itu meng"ilang ke dalam "utan !ang sangat gelap di tenga" malam itu. -engan cepat mereka berlari dan menuju ke tempat Pak Balam terbaring. -alam ca"a!a samar,samar dari potongan ka!u !ang men!ala mereka meli"at betapa kaki kiri Pak Balam lukan!a bengkak sekali betisn!a kena gigitan "arimau daging
dan otot betis ko!ak "ingga keli"atan tulangn!a !ang puti" dan dara" mengalir berwarna merah. ;rasa adjekti&a !ang tepat untuk memperbaiki +rasa !ang bercetak miring dalam paragra+ tersebut adala" .... a. sangat besar besar benar teramat ban!ak b. sangat besar amat para" amat ban!ak c. cukup besar sakit sekali bagaikan air d. agak besar dalam sekali tak terta"ankan e. tinggi besar paling lebar seperti air 13. Bacala" wacana berikut dengan saksama8 Bendungan di -esa 5atirogo ini tidak ada duan!a di ndonesia. Tubu" bendungan tersebut dari bantalan karet berisi air. Karena terbuat dari karet tinggi permukaann!a bisa diatur secara Feksibel. Bila terjadi banjir bantalan karet itu dikempiskan. -an air ba" lancar mengalir ke laut. Sebalikn!a bila &olume air sungai mengecil tubu" bendungan diisi penu" se"ingga tinggin!a mencapai 3 m. Sungai terbendung dan airn!a diman+aatkan sebagai air minum dan irigasi. Pada saat !ang sama air pasang dari laut akan ter"ambat dan tak mencemari sungai !ang menjadi sumber utama air tawar mas!arakat di sekitar sungai. Simpulan isi wacana di atas adala"E a. Bendungan dari bantalan karet dapat membendung sungai. b. Bendungan dari bantalan karet sangat berman+aat. c. Bendungan dari bantalan karet dapat mengalirkan air. d. Peman+aatan air melalui bendungan bantalan karet. e. Bendungan bantalan karet dapat diisi dengan air. Anda" Pentiannisa
