soal komunitas UKNI 2015 ID soal Tinjauan Tinjauan 1
1 (diisi kode identitas soal oleh panitia) Jabaran Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan Pengembangan professional Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde) Pengetahuan afektif (konatif) Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar / Manajemen Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi / Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/ komunikasi Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan & hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/ kesehatan mental/ pelayanan kesehatan Kasus (vignete) Hasil pengkajian pada sebuah desa didapatkan: 73,7% keluarga tidak memiliki septic tank, 72,1 % tempat penampungan air sebagian besar terbuka. Sebagian warga mengatakan tidak memiliki bak mandi. Penampungan air menggunakan ember yang terbuka. Kebiasaan BAB di sungai 65%. Pertanyaan soal Manakah data penting yang harus dikaji untuk menyelesaikan masalah prioritas pada kasus diatas? Pilihan jawaban a. Kader PSN b. Lingkungan rumah c. Pelayanan kesehatan d. Angka kejadian penyakit e. Persepsi warga tentang penyakit Kunci Jawaban: Referensi: Nama pembuat Institusi/bagian
D Anderson &Mc, Farland, 2002. Community as patner: theory and practice in nursing. Fourth ed. Philadelphia: Lippincott Asep Iskandar Unsoed/Keperawatan Komunitas
ID soal Tinjauan Tinjauan 1
2 (diisi kode identitas soal oleh panitia) Jabaran Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan Pengembangan professional Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde) Pengetahuan afektif (konatif) Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar / Manajemen Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi / Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitative Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikosisial/ belajar/ komunikasi Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan & hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/ kesehatan mental/ pelayanan kesehatan Kasus (vignete) Hasil pengkajian di sebuah desa, lansia mengalami rematik 46,6%, hipertensi 32%, lansia yg memanfaatkan pelayanan kesehatan hanya 32,74%. Lansia mengkonsumsi gorengan 61,95%, kopi atau teh 59,9%. Hasil wawancara lansia mengatakan jauh ke pelayanan kesehatan untuk memeriksakan diri. Di desa belum ada posyandu lansia. Pertanyaan soal Apa masalah keperawatan dalam kasus diatas? Pilihan jawaban a. Defisiensi kesehatan komunitas b. Ketidakefektifan koping komunitas c. Ketidakefektifan manajemen kesehatan d. Perilaku kesehatan cenderung berisiko e. Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan Kunci Jawaban: Referensi: Nama pembuat Institusi/bagian
A Nanda, 2012. Diagnosis Keperawatan, Definisi dan Klasifikasi. EGC: Jakarta Asep Iskandar Unsoed
ID soal Tinjauan Tinjauan 1
3 (diisi kode identitas soal oleh panitia) Jabaran Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan Pengembangan professional Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde) Pengetahuan afektif (konatif) Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar / Manajemen Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi / Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/ komunikasi Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan & hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/ kesehatan mental/ pelayanan kesehatan Kasus (vignete) Sebuah RW terdapat 5 ibu hamil. Terdapat 4 ibu hamil yang mengeluh lemah, letih dan lesu. 3 ibu hamil mengeluh mual dan muntah, 2 ibu hamil mengeluh pusing. 80% ibu hamil tidak mengikuti senam ibu hamil. Terdapat 3 ibu hamil (60%) tidak mengetahui tanda dan bahaya kehamilan. Terdapat 1 ibu hamil yang memiliki riwayat keguguran. Lebih dari setengah jumlah ibu hamil mengatakan tidak mengetahui tanda bahaya kehamilan, tidak mengetahui gizi yang baik untuk kehamilan. Perawatan kehamilan lebih percaya pada dukun bayi daripada bidan. Sebagai besar suaminya berkerja sebagai buruh bangunan diluar kota. Pertanyaan soal Apa masalah yang tepat pada kasus diatas? Pilihan jawaban a. Defisiensi kesehatan komunitas b. Ketidakefektifan koping komunitas c. Ketidakefektifan manajemen kesehatan d. Perilaku kesehatan cenderung berisiko e. Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan Kunci Jawaban: Referensi: Nama pembuat Institusi/bagian
D Anderson &Mc, Farland, 2002. Community as patner: theory and practice in nursing. Fourth ed. Philadelphia: Lippincott Asep Iskandar Unsoed
ID soal Tinjauan Tinjauan 1
4 (diisi kode identitas soal oleh panitia) Jabaran Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan Pengembangan professional Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde) Pengetahuan afektif (konatif) Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar / Manajemen Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi / Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/ komunikasi Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan & hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/ kesehatan mental/ pelayanan kesehatan Kasus (vignete) Pada saat posyandu, cakupan kunjungan balita kurang dari 70%. Permasalahan ini sudah lama dirasakan oleh kader kesehatan, karena sulitnya memotivasi ibu-ibu untuk berkunjung ke posyandu. Seorang perawat merencanakan kegiatan pendidikan kesehatan pada ibu-ibu tentang pentingnya mengikuti kegiatan posyandu. Pertanyaan soal Apa langkah awal yang harus dilakukan dalam kegiatan diatas? Pilihan jawaban a. Memprioritaskan kebutuhan masyarakat target b. Menentukan target dalam pendidikan kesehatan c. Mempresentasikan program posyandu yang kreatif d. Menentukan faktor sosial budaya terhadap perilaku kesehatan e. Menentukan pengetahuan dan gaya hidup masayarakat target Kunci Jawaban: Referensi: Nama pembuat Institusi/bagian
B Pender, Murdaugh & Parsons. 2002. Health promotion in nursing practice. Fourth ed. Prentice Hall: upper saddle river Asep Iskandar Unsoed
ID soal Tinjauan Tinjauan 1
5 (diisi kode identitas soal oleh panitia) Jabaran Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan Pengembangan professional Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde) Pengetahuan afektif (konatif) Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar / Manajemen Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi / Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/ komunikasi Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan & hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/ kesehatan mental/ pelayanan kesehatan Kasus (vignete) Desa memiliki permasalahan semakin bertambahnya penderita TB paru. Data menunjukkan 55% warga tidak mengetahui tentang perawatan TB paru termasuk cara pencegahan penularan. Oleh karena itu perawat memberikan pendidikan kesehatan kepada warga tentang TB paru. Pertanyaan soal Apa peran yang dilakukan perawat dalam menyelesaikan masalah diatas? Pilihan jawaban A. Patient advocate B. Patient educator C. Care provider D. Researcher E. Counselor Kunci Jawaban: Referensi: Nama pembuat Institusi/bagian
B Anderson & Mc, Farland, 2002. Community as patner: theory and practice in nursing. Fourth ed. Philadelphia: Lippincott Asep Iskandar Unsoed
ID soal Tinjauan Tinjauan 1
6 (diisi kode identitas soal oleh panitia) Jabaran Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan Pengembangan professional Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde) Pengetahuan afektif (konatif) Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar / Manajemen Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi / Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/ komunikasi Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan & hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/ kesehatan mental/ pelayanan kesehatan Kasus (vignete) Sebuah desa memiliki permasalahan terkait penyakit demam berdarah. 3 warga sedang dirawat dikarenakan sakit demam berdarah. Lingkungan sekitar rumah warga banyak tempat genangan air. Perawat akan melaksanakan program promosi kesehatan 3M plus kepada warga. Pertanyaan soal Apa langkah awal yang harus dilakukan dalam pelaksanaan program tersebut? Pilihan jawaban a. Pemberdayaan masyarakat b. Menjalin kerjasama dengan tokoh masyarakat c. Pendekatan dan diskusi dengan pengambil keputusan d. Bersama-sama warga melaksanakan program 3M plus e. Diskusi dengan kader kesehatan tentang program 3M plus Kunci Jawaban: Referensi: Nama pembuat Institusi/bagian
C Fitria, S. 2011. Promosi Kesehatan. Graha Ilmu: Yogyakarta Asep Iskandar Unsoed
ID soal Tinjauan Tinjauan 1
7 (diisi kode identitas soal oleh panitia) Jabaran Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan Pengembangan professional Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde) Pengetahuan afektif (konatif) Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar / Manajemen Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi / Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikosisial/ belajar/ komunikasi Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan & hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/ kesehatan mental/ pelayanan kesehatan Kasus (vignete) Hasil pengkajian di sebuah desa, lansia mengalami hipertensi 32%, lansia yg memanfaatkan pelayanan kesehatan hanya 32,74%. Lansia merokok 61,95%, mengkonsumsi kopi atau teh 59,9%. Hasil wawancara lansia mengatakan jauh ke pelayanan kesehatan untuk memeriksakan diri. Di desa belum ada posyandu lansia. Perawat merencanakan kegiatan prevensi tersier. Pertanyaan soal Apa kegiatan prevensi tersier yang tepat dalam menyelesaikan masalah diatas? Pilihan jawaban a. Melatih semua lansia terapi ketuk b. Pemeriksaan tekanan darah pada lansia c. Pendidikan kesehatan tentang bahaya merokok d. Melatih lansia yang hipertensi terapi relaksasi e. Pendidikan kesehatan kepada warga tentang hipertensi Kunci Jawaban: Referensi: Nama pembuat Institusi/bagian
D Pender, Murdaugh & Parsons. 2002. Health promotion in nursing practice. Fourth ed. Prentice Hall: upper saddle river Asep Iskandar Unsoed
ID soal Tinjauan Tinjauan 1
8 (diisi kode identitas soal oleh panitia) Jabaran Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan Pengembangan professional Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde) Pengetahuan afektif (konatif) Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar / Manajemen Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi / Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/ komunikasi Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan & hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/ kesehatan mental/ pelayanan kesehatan Kasus (vignete) Seorang perawat sedang melakukan pendidikan kesehatan kepada masyarakat tentang PHBS di aula kantor desa. Warga yang hadir 35 orang. Setelah penyampaian materi, selanjutnya diskusi. Warga tampak antusias dalam kegiatan tersebut. Pertanyaan soal Apa yang menjadi outcome dari kegiatan diatas? Pilihan jawaban a. Warga melakukan PHBS b. Warga antusias dalam diskusi c. Warga mengetahui tentang PHBS d. Warga merencanakan program PHBS e. Warga mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir Kunci Jawaban: Referensi: Nama pembuat Institusi/bagian
A Fitria, S. 2011. Promosi Kesehatan. Graha Ilmu: Yogyakarta Asep Iskandar Unsoed
ID soal Tinjauan Tinjauan 1
9 (diisi kode identitas soal oleh panitia) Jabaran Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan Pengembangan professional Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde) Pengetahuan afektif (konatif) Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar / Manajemen Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi / Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/ komunikasi Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan & hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/ kesehatan mental/ pelayanan kesehatan Kasus (vignete) Sebuah desa memiliki permasalahan pada lansia. 34% lansia mengalami hipertensi, 3,4% diabetes mellitus, 12,5% rhematik. 45% lansia tidak mengikuti kegiatan posyandu lansia. Kader menyatakan bahwa yang banyak mengikuti posyandu lansia adalah perempuan dan alasan lansia tidak mengikuti posyandu karena merasa sehat, jarak posyandu yang jauh dari tempat tinggal. Oleh karena itu perawat merencanakan akan melakukan pemberdayaan pada lansia untuk meningkatkan kesehatan dan kesejahteraanya. Pertanyaan soal Langkah apa yang penting dilakukan dalam kegiatan diatas? Pilihan jawaban a. Pendidikan kesehatan tentang kesehatan lansia b. Memberikan harapan dalam perubahan positif c. Memotivasi lansia mengikuti posyandu setiap bulan d. Mengidentifikasi masalah yang sedang dihadapi lansia e. Dialog dengan lansia terkait keyakinan tentang kesehatan Kunci Jawaban: Referensi: Nama pembuat Institusi/bagian
E Anderson &Mc, Farland, 2002. Community as patner: theory and practice in nursing. Fourth ed. Philadelphia: Lippincott Asep Iskandar Unsoed
ID soal Tinjauan Tinjauan 1
10 (diisi kode identitas soal oleh panitia) Jabaran Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan Pengembangan professional Tinjauan 2 Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde) Pengetahuan afektif (konatif) Tinjauan 3 KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar / Manajemen Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi / Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif Tinjauan 6 Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas & istirahat / Seksual / nilai dan keyakinan / Psikososial/ belajar/ komunikasi Tinjauan 7 Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan & hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/ kesehatan mental/ pelayanan kesehatan Kasus (vignete) Sebuah RW terdapat 5 ibu hamil. Terdapat 4 ibu hamil yang mengeluh lemah, letih dan lesu. 3 ibu hamil mengeluh mual dan muntah, 2 ibu hamil mengeluh pusing. 80% ibu hamil tidak mengikuti senam ibu hamil. Terdapat 3 ibu hamil (60%) tidak mengetahui tanda dan bahaya kehamilan. Terdapat 1 ibu hamil yang memiliki riwayat keguguran. Lebih dari setengah jumlah ibu hamil mengatakan tidak mengetahui tanda bahaya kehamilan, tidak mengetahui gizi yang baik untuk kehamilan. Perawat merencanakan kegiatan prevensi sekunder. Pertanyaan soal Apa kegiatan prevensi sekunder yang tepat dalam menyelesaikan masalah diatas? Pilihan jawaban a. Melatih senam hamil b. Pemeriksaan ibu hamil c. Melakukan perawatan payudara d. Pendidikan kesehatan tentang gizi ibu hamil e. Pendidikan kesehatan tentang tanda bahaya kehamilan Kunci Jawaban: Referensi: Nama pembuat Institusi/bagian
B Anderson &Mc, Farland, 2002. Community as patner: theory and practice in nursing. Fourth ed. Philadelphia: Lippincott Asep Iskandar Unsoed
