Soal Seni Budaya Smp

TERAKREDITASI “A” JL.Bima No. 3 (Gongseng Raya Raya )Cijantung, Pasar Rebo, Jakarta Timur Telp. (021) 8701744

SOAL MID SEMESTRER GANJIL Mata Pelajaran Kelas Waktu Hari da Tanggal

: Seni Budaya : VII : 90 Menit : Sabtu, 11 Oktober 2014

A. Pilihan Ganda : C. Motivasi 1.

Gambar merupakan bahasa yang

D. Inspirasi

universal dan dikenal jauh sebelum

6.

manusia mengenal. . . . .

2.

3.

terdapat

 A.

Tulisan

 A.

Lingkaran

B.

Baju

B.

Lingkaran dan segitiga

C. Mobil

C. Segitiga

D. Makanan

D. Simetris dan asimetris

Menggambar

tidak

hanya

melibatkan

jenis

7.

Menggambar

dengan

objek

dibagian

aktivitas fisik semata tetapi juga mental,

kanan tidak sama / mirip dengan objek

yang tidak berhubungan dengan mental

dikiri

adalah. . . . .

menunjukan

 A.

Rasa

komposisi. . . . .

B.

Daya Cipta

 A.

Asimetris

C. Karsa

B.

Simetris

D. Peralatan Menggambar

C.

Asimetris dan simetris

Menggambar merupakan salah satu

D.

Melingkar

8.

bidang

Apabila

gambar

tetapi

terkesan

keseimbangan

disebut

menggambar

objek

dibagian

 A.

Berkarya

kanan sama / mirip dengan objek dibagian

B.

Mengekspresikan Mengekspresik an Diri

kiri bidang gambar disebut komposisi. . . . .

C. Koleksi

 A.

Asimetris

D. Seni

B.

Melingkar

Dalam menggambar tidak hanya

C.

Simetris

mengendalikan imajinasi saja, tetapi juga

D.

Asimetris dan simetris

dalam menggambar sangat memerlukan…

5.

menggambar

komposisi yaitu. . . . .

sarana untuk. . . . .

4.

Dalam

 A.

Teman

B.

Kostum

9.

Benda / gambar yang berwarna gelap akan memiliki kesan. . . . .  A.

Lebih berat berat

C. Objek

B.

Seimbang

D. Peralatan menggambar

C.

Lebih ringan

D.

Istimewa

Dalam

menggambar

keindahan

flora,

fauna dan juga alam benda merupakan

10. Dalam proses menggambar

sumber. . .

sebenarnya

 A.

mudah dilakukan, sebelum kita mulai

Inspirasi dan dan eksplorasi eksplorasi

B. Ekspresi

sangatlah

sederhana

dan

menggambar sebaiknya kita membuat. . . .

 A. Lingkaran

C. Flora dan Fauna

B. Sketsa

D. Faktor Budaya

C. Segi panjang

18. Menggambar ragam hias dapat dilakukan

D. Kotak dalam buku gambar 11. Dalam

menggambar

flora

secara. . . . kita

dapat

 A.

Stilasi (Penggayaan)

memberikan pemahaman tentang. . . .

B. Alami

Kecuali?

C. Sepenuh Hati

 A. Keanekaragaman

D. Ilmiah

B. Keunikan

19. Yang bukan termasuk bentuk ragam hias

C. Keindahan

atau seni rupa adalah. . . .

D. Keistimewaan

 A.

Flora ( Vegetal)

B.

Figuran (Manusia)

C.

Fauna ( Animal)

D.

Bentuk Sosiometris

12. Yang bukan termasuk bagian flora untuk digunakan sebagai objek gambar yaitu. . .  A. Bentuk daun

20. Ragam hias dengan motif flora (vegetal)

B. Buah

tidak dapat dijumpai pada barang-barang

C. Bunga

seni seperti . . . .

D. Binatang 13. Dalam menggambar fauna terdapat beberapa bentuk, yang bukan termasuk fauna berkaki empat (4) adalah….  A.

Sapi

B.

Gajah

C.

Kambing

fauna berkaki dua (2) adalah. . . . .

B.

Bebek

15. Yang Bukan ter masuk alam benda yaitu…

B.

Air

D.

Ukiran dan Bordir

 A.

Batu

B.

Kulit

C.

Kayu

D.

Kain motif

animal

dapat

dibuat

 A.

Cartoon

B.

Binatang

C.

Tumbuh-tumbuhan

D.

Buah-buahan

animal bias digabung dengan motif hias. .

D. Awan 16. Ragam hias atau ornamen merupakan karya

Dompet

23. Dalam membuat ragam hias, motif hias

C. Batu dan Batang kayu

bentuk

C.

berdasarkan jenis. . . .

D. Ayam

Pohon

Kain Sulam dan Tenun

22. Bentuk

C. Burung

 A.

B.

kecuali. . . .

14. Menggambar fauna yang bukan termasuk

Buaya

Batik

21. Ragam hias dapat dibuat di atas. . .

D. Ayam

 A.

 A.

seni

rupa

yang

sudah

Zaman Purba

B.

Zaman Revormasi

D.

banyak

 A.

Faktor lingkungan alam

B.

Budaya masing-masing daerah

menggunakan

hewan

sebagai

objek ragam hias kecuali daerah. . . .

D. Zaman Merdeka

Indonesia adalah. . . .

Vegetal atau motif geometric

24. Motif ragam hias daerah di Indonesia

C. Zaman Prasejarah

17. Yang bukan termasuk ragam hias

B. Buah-buahan C. Ornamen

berkembang sejak. . . .  A.

 A. Tumbuh-tumbuhan

di

 A.

Jakarta dan Surabaya

B.

Sumatra dan Kalimantan

C. Yogyakarta dan Bali D. Sulawesi dan Papua

25. Motif ragam hias fauna dapat dijumpai

33. Yang bukan termasuk tahapan dalam

pada hasil karya. . . .kecuali . . . .

menggambar ragam hias fauna adalah….

 A.

Batik dan Ukiran

 A. Tentukan jenis fauna

B.

Tenun dan Kain Bordir

B. Berilah warna pada hasil gambar

C. Sulaman dan Anyaman

C. Buatlah pola gambar

D. Guci dan Kendi

D. Arsillah gambar tersebut

26. Burung cendrawasih berasal dari daerah...

34. Bernyanyi

yang

dilakukan

oleh

 A.

Papua

sekumpulan orang dengan satu suara

B.

Surabaya

disebut. . . .

C.

Bengkulu

 A.

Unisono

D. Sulawesi

B.

Boy Band

C.

Padus

D.

Bernyanyi Solo

27. Hewan komodo berasal dari daerah. . . .  A.

Sulawesi

B.

Papua

35. Dibawah ini yang bukan lagu daerah yang

C. Nusa tenggara timur

bisa dinyanyikan dengan unison adalah. .

D. Menado

 A.

Anging mamiri

B.

Gundul-gundul pacul

28. Sedangkan ragam hias yang berbentuk gajah berasal dari. . . .

C. Oina Ni Keke

 A.

Sulawesi

D. Bungong jumpo

B.

Lampung

36. Cara pengucapan kata demi kata yang

C. Papua

baik dan jelas disebut . . . .

D. Medan

 A.

Unisono

B.

Phrasering

29. Gaya ragahias geometri dapat dijumpai di seluruh daerah di Indonesia kecuali. . . .

C. Artikulasi

 A.

Jawa dan Papua

D.

B.

Sulawesi

Intonasi

37. Tinggi rendahnya suatu nada yang harus

C. Sumatra dan Kalimantan

dijangkau dengan tepat disebut. . . .

D. Nusa tenggara timur

 A.

Unisono

B.

Intonasi

30. Ragam

hias

geometris

dapat

dibuat

dengan menggunakan. . . .

C. Artikulasi

 A. Satu motif ragam hias

D.

B. Tiga motif ragam hias

Phrasering

38. Aturan pemenggalan kalimat yang baik

C. Dua motif ragam hias

dan benar disebut. . . .

D. Empat motif ragam hias

 A.

Artikulasi

31. Ragam hias geometris merupakan motif

B.

Phrasering

hias yang dikembangkan dari bentuk-

C.

Intonasi

bentuk dalam geometris misalnya. . . .

D.

Unisono

 A.

Segitiga

B.

Bujur sangkar

39. Bernyanyi dengan menggunakan pernapasan dada agar menghasilkan….

C. Segi empat

 A.

Nada Rendah

D.

B.

Nada Sedang

Lingkaran

32. Motif hias figurative menggunakan motif….  A. Manusia B. Buah-buahan

C. Nada Tinggi D. Nada Tinggi dan Rendah 40. Agar suara dalam bernyanyi kita sangat

C. Tumbuh-tumbuhan

keras sebaiknya kita bernyanyi dengan

D. Hewan

menggunakan pernapasan. . . .

 A.

Dada

B.

Perut

 A. Sekumpulan permainan alat musik secara sederhana

C. Diafragma

B. Permainan alat musik yang meriah

D. Hidung

C. Permainan alat musik secara

41. Agar

dalam

bertambah

bernyanyi lebih

volume

baik

kita

dapat harus

Perseorangan D.

menggunakan pernapasan. . . .  A.

Diafragma

B.

Perut

Permainan

alat

musik

berkelompok 46. Apa fungsi music melodis. . . .  A. Membawakan nada suatu lagu

C. Dada

B. Membawakan melodi suatu lagu

D. Hidung

C. Membawakan musik suatu lagu

42. Dengan cara berlatih vocal agar kita dapat merubah nada dasar secara. . . .

D. Membawakan irama suatu lagu 47. Musik dangdut termasuk musik. . . .

 A. Harizontal B. Berturut-turut

 A. Tradisional naik

danturun

nada C. Vertikal D. Manual 43. Alat music ritmis berfungsi untuk

suatu

B. Moderen C. Klasikal D. Melo 48. Musik keroncong termasuk dalam musik…  A. Tradisional

memberikan. . . .

B. Modern

 A. Nada

C. Klasikal

B. Gendang

D. Melo

C. Irama D. Suling 44. Contoh irama ritmis kecuali. . . .

49. Angklung termasuk alat music dari daerah.  A.

Jawa dan Sunda

B.

Jawa dan Papua

 A. Triangle

C. Papua dan Sulawesi

B. Suling

D. Jawa barat dan Banten

C. Gendang D. Ketipung 45. Apa yang dimaksud dengan music ansambel. . . .

secara

50. Alat music sesando berasal dari. . . .  A.

Papua

B.

Nusa tenggara timur

C. Sulawesi D. Nusa tenggara barat