1. Suatu wujud interaksi sosial yang berfungsi untuk mendapatakan penyelesaian bersama di antara pihak-pihak yang terlibat. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. eksplansi b. negosiasi c. deskriptif d. argumentasi e. narasi jawaban: b 2. Salah satu tujuan dari pembuatan teks negosiasi adalah.... a. mengurangi atau menghilangkan perbedaan dan pertentangan antar pihak. b. menghindari pertikaian antar perorangan. c. melawan pihak yang kalah. d. menentang pihak yang ingin menang sendiri. e. menegakkan keadilan. Jawaban: a 3. Teks negosiasi juga bisa disebut sebagai teks yang didalamnya berisi proses untuk mencapai suatu perjanjian atau kesepakatan antara.... a. perorangan b. kelompok c. kedua belah pihak d. dua orang yang sedang bertikai e. pembelian dan penjualan jawaban: c 4. Kedua belah pihak yang bersangkutan didalm negosiasi memeiliki ..... untuk menentukan kesepakatan atau hasil akhir. a. kewajiban b. wewenang c. tanggung jawab d. hak yang sama e. kekuatan bersama jawaban: d 5. Hasil akhir atau penyelesaian negosiasi memerlukan adanya.... yang pasti antar kedua belah pihak. a. kesepakatan b. perjanjian c. pertikaian d. pertentangan e. persetujuan jawaban: e
6. Untuk memperoleh jalan keluar berupa kesepakatan antara pihak-pihak pihak-pihak yang berkepentingan. Pernyataan tersebut merupakan salah satu.... dari teks negosiasi. a. tujuan b. manfaat c. fungsi d. ciri-ciri e. karakteristik jawabn: a 7. Berikut ini termasuk ciri-ciri dari t eks negosiasi jika dilihat berdasarkan isinya, kecuali.... a. negosiasi menghasilkan kesepakatan, baik kedua belah pihak saling sepakat atau kedua belah pihak sepakat untuk tidak sepakat. b. tiap-tiap pihak yang bernegosiasi mem perjuangkan kepentingan masing-masing. c. negosiasi merupakan sarana untuk mencapai penyelesaian. d. negosiasi bertujuan praktis. e. negosiasi dapat menimbulkan perpecahan antara kedua belah pihak. Jawaban: e 8. Negosiasi bertujuan praktis, artinya mencapai kesepakatan yang dapat diterima oleh.... a. siapa saja b. kedua belah pihak c. masyarakat d. khalayak e. lingkungan sekitar jawaban: b 9. Salah satu yang harus ada dalam teks ne gosiasi adalah bagian.... a. pembuka b. alamat c. nama lengkap d. identitas e. lampiran jawaban: a 10. Pada bagian pembuka teks negosiasi biasanya berisi pengenalan diri serta salam dan sapa yang bertujuan sebagai.... a. pembukaan b. mengenalkan diri c. pengiring topik d. pelengkap teks
e. pemanis tek negosiasi jawaban: c
11. Bagian isi dalam teks negosiasi terdiri atas .... serta taw ar-menawar dab penyelesaian masalah. a. penyampaian materi b. kalimat pembuka c. kata sapa d. paragraf pembuka e. pengenalan kedua pihak jawaban: a 12. Bagian yang berisi negosiasi hingga tercapai kesepakatan atau perj anjian. Pernyataan tersebut terdapat pada bagian.... a. pembuka b. penyampaian materi c. tawar-menawar dan penyelesaian masalah d. negosiasi e. penutup jawaban: c 13. Bagian terakhir dalam teks negosiasi akan biasanya berisi tentang basa-basi yang memiliki arti, seperti ucapan terima kasih dan sebagainya. Bagian yang dimaksud adalah.... a. pembuka b. isi c. penyampaian materi d. tawar-menawar e. penutup jawaban: e 14. Selain memprhatikan struktur, dalam membuat teks negosiasi juga harus memperhatikan kaidah.... a. penilsan b. penyusun kata c. keterampilan menulis d. kebahasaannya e. kemampuan merangkai kata jawaban: d 15. Perhatikan kutipan teks negosiasi berikut! Pengusaha: Langsung saja, saya keberatan atas aksi mogok yang kalian lakukan! Perusahaan bisa merugi kalau karyawan terus-terusan mogok begini!
Karyawan: Aksi yang kami lakukan bukan tanpa alasan, pak! Pengusaha: Alasan apa? Karyawan: Kami meminta kanaikan upah, pak! Hari ini harga kebutuhan pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap! Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut adalah.... a. teks negosiasi antara perwakilan karyawan dan pengusaha. b. kemarahan karyawana terhadap pengusaha. c. pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan. d. kekeslan karyawan terhadap kenaikan upah. e. keinginan karyawan untuk berdiskusi dengan pengusaha tentang kenaikan upah. Jawaban: e 16. Kalimat berikut yang termasuk bagian isi dari teks negosiasi adalah a. karyawan: selamat siang, pak! Pengusaha: Sian. Ada yang bisa saya bantu? b. karyawan: saya mewakili karyawan lain ingin menyampaikan aspirasi kami kepada Bapak. Pengusaha: ya, silakan. c. pengusaha: Alasan apa? Karyawan: kami meminta kenaikan upah, karna kebuhan pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap! d. karyawan: Saya meminta komitmennya, Pak! Pengusaha: Iya saya janji, minimal 7 persen, akan diusahakan goal. Nanti perwakilan kalian akan kami libatkan dalam rapat direksi. e. karyawan: Baik pak, terima kasih. Selamat siang. Pengusaha: Selamat siang. Jawaban: c 17. Berikut ini kaidah teks negosiasi yang baik, ke cuali.... a. Tidak menyajikan lebih dari tiga argumen dalam satu waktu. b. Mulai dengan argumen yang paling kuat dan didukung dengan fakta. c. Bangun argumen secara logis, rapat, me ngikat, dan hati-hati. d. Menjelaskan pendapat orang lain. e. Jabarkan kembali pokok bahasan pihak mitra negosiasi untuk menunjukan bahwa kamu telah mengerti. Jawaban: d 18. Berikut ini termasuk sturktur teks negosiasi secara kompleks, kecuali.... a. orientasi b. permintaan c. pemenuhan d. penwaran
e. pemanfaatan jawaban: e 19. struktur yang pertama kali muncul dan menjadi pembuka dari percakapan sebuah negosiasi. Pernyataan tersebut merupakan bagian dari struktur kompleks teks negosiasi berupa.... a. orientasi b. permintaan c. persetujuan d. pembelian e. penutup jawaban: a 20. Bagian teks negosiasi yang berisikan pernyataan mengenai barang atau masalah yang sedang dihadapi adalah.... a. uraian b. permintaan c. interaksi d. penawaran e. kesepakatan jawaban: b 21. Terjadinya interaksi berdasarkan kesepakatan yang telah disetujui bersama. Dalam teks negosias i, pernyataan tersebut terjadi pada bagian.... a. pemenuhan b. penawaran c. persetujuan d. pembelian e. penutup jawaban: d 22. Dalam teks negosiasi, bagian pemenuhan biasanya memberitahukan tentang barang atau permasalahan agar lawan intraksi menjadi lebih paham. Bagian ini juga menjelaskan serta me njawab pertanya dari a. pembeli b. permintaan yang telah diajukan c. permintaan d. pedagang e. lawan bicara jawaban:b 23. Kegiatan yang dilakukan untuk mempeebaiki teks yang telah ada. Pernyataan te rsebut merupakan pengertian dari....
a. mengeritik teks b. mengevaluasi teks c. menelaah teks d. menilai teks e. mengabtraksi teks jawaban: b 24. Teks negosiasi berikut yang termasuk bagian persetujuan adalah.... a. Anak: Uang sya tidak cukup, bagaimana kalo Rp.48.000,00 Saja? Penjaga: itu terlalu murah, bagimana kalau Rp.55.000,00 saja? b. Anak: Tapi uang saya hanya Rp50.000,00. Penjaga: Begini saja, saya akan berikan bku ini seharga Rp.50.000,00. Bagimana? c. Anak: Baiklah, Pak! Saya beli bukunya. Penjaga: ini bukunya. d. Anak: Ini uangnya pas ya pak, terima kasih sudah mau mem batu saya. Penjaga: iya, sama-sama. Terima kasih juga sudah membeli buku di toko saya. e. Anak: Selamat siang, Pak. Penjaga: selamat siang. Jawaban: c 25. Bagian orientasi pada teks berikut adalah.... a. pembeli: Selamat siang, Pak. Penjual: Selamat siang kembali. Maaf ada yang bisa saya bantu? b. pembeli: Saya ingin beli jaket. Penjual: Wah, ada mas, silakan tinggal pilih saja yang paling cocok. c. pembeli: Kalau yang ini boleh saya tawar, pak? Penjual: Ooh, boleh mas, memangnya mau ditawar berapa? d. pembeli: 450 ribu boleh, pak? Penjual: Wah, maaf mas, harga pasnya 700 r ibu, mas. Itu sudah diskon 10%. e. pembeli: 600 ribu gimana,pak? Penjual: maaf, mas, masih belum boleh. Ya sudah penawaran terakhir 650 ribu. Jawaban: a 26. Pada dasarnya, menulis menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan ker angka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus .... dengan baik. a. terlihat b. terstruktur c. terakomodir d. terencana e. teramati jawaban: b
27. Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk menyajikan argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat... a. antartim b. publik c. formal d. bebas e. Lincoln-Douglas jawaban: a 28. Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada.... a. narasumber b. lawan debat c. moderator d. pembicara e. penengah jawaban: b 29. Pentingnya membuat kerangka (bagan) untuk sebuah acara perdebatan merupakan salah satu kewajiaban seseorang .... sebelum melakukan debat. a. tim debat b. panelis c. lawan debat d. moderator e. narasumber jawaban: d 30. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yang dipilih harus.... a. baik b. memihak salah satu peserta c. tidak mau peduli terhadap jalannya debat d. memebuat suasana memanas e. netral atau tidak memihak salah satu peserta debat jawaban: e 31. Kegiatan adu argumentasi dalam memutuskan masalah dan perbedaan, yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. debat b. argumen
c. diskusi d. seminar e. simposium jawaban: a 32. Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota parlemen te rmasuk jenis debat.... a. informal b. formal c. terstruktur d. ada aturannya e. terencana jawaban: b 33. Mungkin sebagian dari kita berfikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat adalah bagaimana cara kita (debater) membuat orang lain.... a. membela kita b. memberikan yang terbaik c. terpengaruh dan setuju dengan argumen yang disampaikan d. membuat audiens terpukau karna kita mampu menjatuhkan lawan debat e. membuat lawan debat mengamuk. Jawaban: c 34. Salah satu metode yang dapat digunakan dalam debat adalah metode.... a. langka b. menjatuhkan lawan c. mengkritik lawan d. terpatahkan e. logika jawaban: e 35. Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah.... a. memudahkan menjatuhkan lawan debat b. menilai kerja lawan c. membuat argumen-argumen yang tepat d. memudahkan dalam menentukan sebuah topik e. memilih cara damai jawaban: d 36. Dapat digunakan jika diperlukan pemahaman dan keterampilan dalam bertanya. Berdasarkan pernyataan tersebut, metode yang digunakan dalam kegiatan debat adalah.... a. metode debat b. metode logika
c. metode dialektika d. metode tanya jawab e. metode impromtu jawaban: c 37. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berdeba dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus.... a. rapi dan bijaksana b. terstruktur dengan baik c. terorganisir dan dipresentasikan d. adanya tanya jawab dengan narasumber e. dapat mengajukan gagasan atau sanggahan yang sesuai dengan topik jawaban: b 38. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu.... a. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. b. mematikan lawan debat dengan sempurna. c. menilai jalannya kegiatan debat. d. menyimpulkan hasil debat. e. menyampaikan pendapat masing-masing. Jawaban: e 39. Salah satu hal yang tidak dibenarkan dalam kegiatan debat adalah.... a. menilai baik lawan debat b. berdiskusi dengan lawan debat c. melakukan perlawanan terhadap dewan juri d. tidak menghina lawan debat e. memberikankeleluasaan kaepada lawan debat jawaban: c 40. Dalam kegiatan debat sangat deiperlukan seorang yang bisa ber tindak atau menangani acara dbat tersebut. Orang yang dimaksud adalah.... a. moderator b. dewan juri c. peserta d. lawab debat e. narasumber jawaban: a 41. Di Indonesia, debat kompotitif dalam sistem debat parlementer sudah mulai berkembang, walupun masih didominasi oleh kompetisi debat bahasa inggris. Kejuaraan debat se Indonesia yang pertama
adalah.... a. Indonesia Varsity English Debate (IVED) b. Java Overland Varsities English Debate (JOVED) c. ASEAN Law Student Association (ALSA) d. ALSA Universitas Padjadjaran English Challenge e. National Environmental Debate (NED) jawaban: a 42. Salah satu sistem debat yang umum digunakan di kejuruan-kejuaruan di I ndonesia adalah.... a. Indonesia Dabate b. Indonesia Varsity English Dabete c. Dabete Competition d. Australasian Parliamentery e. National Universities English Debating C hampionship jawaban: d 43. Suatau sistem debat atau adu argumen dengan salah satu dari tiga sistem yang diakui dalam skala global (dunia). Pernyataan tersebut merupakan pe ngertian dari.... a. perdebatan b. debat dua kelompok c. debat parlementer d. debat formal e. debat bebas jawaban: c 44. Pihak yang dapat memberikan informasi yang dibutuhkan dalam kegiatan debat. Hal tersebut merupakan pengertian dari.... a. debat parlementer b. moderator c. narasumber d. peserta debat e. audiens debat jawaban: c 45. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat t idak berkutik saat adu argumen adalah.... a. katakan dengan kata fakta dan data. b. baut suasana debat tegang. c. lakukan debat dengan ikhlas. d. matikan lawan dengan berbagai cara. e. buat lawan bertekuk lutut.
Jawaban: a 46. Dalam melakukan debat, jumlah peserta dari kedua kelompok tersebut harus sama. Dalam debat terdapat dua kelompok ,yaitu.... a. positif dan negatif b. pro dan kontra c. pasif dan aktif d. afirmatif dan negatif e. plus dan minus jawaban: d 47. Sebelum debat dimulai, harus menentukan topik yang akan diperdebatkan. Topik debat harus dapat.... a. dipertentangkan b. dipertanyakan c. ditanya-jawab d. dianalisis e. diambil hikmatnya jawaban: a 48. Berikut ini termasuk cara-cara untuk menangkap dan menafsirkan topik, kecuali.... a. kuasailah topik yang akan iperdebatkan. b. carilah sumber-sumber yang akurat untuk mempermudah penafsiran. c. carilah narasumber yang tepat dan dipercaya. d. kupaslah topik itu secara mendalam e. tanggaplah penafsiran topik pembicaraan debat dengan cara memahami konsep inti yang akan dibicarakan. Jawaban: c 49. Berikut ini kaidah-kaidah yang harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan dalam debat, kecuali.... a. sampikanlah gagasan dengan jelas dan dengan argumen yang masuk akal. b. gunakan kalimat yang efektif yang mudah dipahami audiens c. gunakan bahas yang baik dan benar d. sesuai gagasan dengan topik yang dipedebatkan e. gunakan lafal, suara, dan intonasi yang jelas. Jawaban: b 50. Bentuk rasa tidak setuju seseor ang terhadap gagasan orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. sanggahan b. gagasan
c. opini d. pendapat e. fakta jawaban: a
SEMESTER 2 51. Biografi berasal dari bahasa Yunani, bios berarti hidup dan graphien berarti.... a. lisan b. kata c. tulis d. kalimat e. indah jawaban: c 52. Dengan adanya biografi, kita dapat menemukan hubungan, sebuah mistri yang melingkupi hidup seseorang, dan penjelasan mengenai tindakan atau perilaku dalam hidupnya. Berdasarkan uraian tersebut dapat dikatakan bahwa biografi adalah.... a. Buku yang didalamnya menceritakan kejadian-kejadian hidup seseorang. b. Buku tentang kisah manusia. c. Buku keindahan alam. d. Buku tentang kejadian indah yang dirasakan seseorang. e. Buku tentang kesengajaan sosial dalam masyarakat. Jawaban: a 53. Biografi berasal dari kata bios berati hidup dan graphien berarti tulis. Berdasarkan kata dasarnya, biografi berasal dari bahasa.... a. Inggris b. Turki c. Latin d. Yunani e. Arab jawaban: d 54. Biografi memuat informasi berupa fakta serta disajikan dalam bentuk.... a. cerita b. kisah c. kehidupan d. narasi e. deskripsi
jawaban: d 55. Salah satu ciri dari biografi adalah.... a. Memiliki makna kata. b. Memiliki struktur yang terdiri atas orientasi, peristiwa atau masalah, serta reorientasi. d. Berkaitan antara satu dengan lainnya. e. Kalimat yang disajikan akurat. Jawaban: b 56. Sebuah teks biografi dikatakan faktual jika berdasarkan... a. pengalaman penulis b. Keinginan penulis menuangkan ide. c. Pengalaman hidup seseorang yang diceritakan dalam tokoh biografi tersebut. d. Keutuhan teks bacaan e. keakuratan data dilapangan jawaban: c 57. Biografi dapat mengisahkan tentang kehidupan seorang tokoh penting atau terkenal maupun tidak terkenal. Namun kebanyakan biografi bercerita tentang.... a. tokoh sejarah b. kehidupan pribadi penulis c. pengalaman pribadi tokoh idola d. kehidupan nyata tokoh e. pengalaman tokoh dalam mengarungi hidupnya jawaban: a 58. Penulis biografi dapat berbentuk hanya beberapa baris kalimat, bahkan dalam bentuk buku. Biografi yang hanya menjelaskan tentang fakta-fakta dari kehidupan seseorang serta peran pentingnya adalah.... a. biografi b. teks biografi c. biografi singkat d. biografi panjang e. biografi tokoh jawaban: c 59. Dari biografi kita dapat menemukan kejadian-kejadian hidup seseorang atau misteri hidup seseorang dengan penjelasan berupa.... a. kisah hidupnya b. pengalamannya dalam menjalani hidup c. kehidupan sehari-hari d. kehidupan perih seseorang
e. tindakan atau perilaku dalam hidupnya jawaban: e 60. Dalam membuat teks biografi, diperlukan berbagai bahan utama dan bahan pendukung. Yang termasuk bahan utama pembuatan teks biografi adalah.... a. buku referensi b. buku sejarah yang memaparkan peranan orang dalam biografi tersebut, dan sebagainya c. buku referensi, atau sejarah y ang memaparkan peranan orang dalam biografi tersebut, dan sebagainya d. buku kehidupan tokoh e. buku harian, surat-surat, kliping koran, dan sebagainya jawaban: e 61. penyajian biografi saat ini, biasanya ditulis secara.... a. faktual b. kronologis c. kekinian d. terbaru e. up to date jawaban: b 62. Biografi termasuk teks.... yang tergolong pada teks makro. a. eksplanasi b. deskriptif c. argumentatif d. sejarah e. Naratif jawaban: e 63. Berikut ini yang termasuk biografi berdasarkan sisi penulisnya adalah.... a. autografi dan biografi yang ditulis orang lain b. biografi perjalanan hidup c. biografi karier d. biografi jurnalistik e. biografi sendiri jawaban: a 64. Catatan riwayat hidup yang ditulis oleh diri tokoh sendiri disebut.... a. biografi b. autografi c. bibliografi d. phobiografi
e. sinematografi jawaban: b 65. Berikut yang termasuk dalam struktur pembuatan tks biografi adalah.... a. kontribusi b. penilaian c. nilai teladan d. bahan utama e. reorientasi jawaban: e 66. Berikut ini termasuk unsur-unsur kebahasaan dalam teks biografi, kecuali.... a. kata hubung b. rujukan kata c. waktu, aktifitas dan tempat d. kata kerja e. kata majemuk jawaban: e 67. Bahan pendukung dalam pembuatan teks biografi adalah.... a. kliping koran b. buku harian c. surat-surat e. majalah jawaban: d 68. Karya-karya W.S Rendra tidak hanya terke nal didalam negri, tetapi juga di luar negri. Kat a penghubung yang digunakan dalam kalimat tersebut termasuk dalam jenis.... a. konjungsi b. konjungsi intrakalimat c. konjungsi antar kalimat d. kata hubung e. kata sambung jawaban: b 69. Biografi yang ditulis oleh orang lain dengan izin dari tokoh yang akan diceritakan. Pernyataan tersebut merupakan jenis biografi jika dilihat dari.... a. sisi penulisnya b. isinya c. personal yang dibahas d. penerbitnya
e. perjalanan hidup jawaban: a 70. Biografi yang isinya menceritakan tentang tokoh-tokoh yang berkecimpung pada dunia politik. Jenis biografi yang dimaksud adalah.... a. biografi tokoh idola b. bografi politik c. biografi perjalanan karier d. biografi tokoh penting e. biografi subsidi jawaban: b 71. Perhatikan contoh kalimat berikut! Pertama kali, WS Rendra mempublikasikan puisinya di media masa pada tahun 1952 melalui m ajalah siasat. Kemudian puisi-puisinya pun lancar mengalir menghiasi berbagai majalah saat itu. Kata yang dicetak miring memiliki makna hubungan kata.... a. hubungan penambahan b. hubungan tujuan c. hubungan waktu d. hubungan kelanjutan e. hubungan akibat jawaban: d 72. Berikut hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam teks biografi, ke cuali.... a. sikap hidup b. pandangan hidup c. prestasi d. mengahalalkan berbagai cara e. riwayat pendidikan jawaban: d 73. Untuk membuat teks biografi yang baik dan digemari oleh pembaca, maka harus memperhatikan.... teks biografi. a. struktur b. kebahasaan c. sturktur dan kebahasaan d. unsur-unsur pembangunan e. nilai-nilai kehidupan jawaban: c 74. Berikut ini adalah langkah-langkah dalam menceritakan kembali isi teks bografi, kecuali.... a. baca teks biografi dengan seksama
b. catat unsur-unsur menarik c. baca teks biografi dengan cepat d. kembangkan ide pokok dengan bahasa sendiri e. tentukan ide pokok jwaban: c 75. “ Selain itu, Chairil Anwar juga menerjemahkan karya sastra asing kedalam bahasa indonesia”. Unsur
kebahasaan yang tekandung dari kata yang dicetak miring pada kutipan teks biografi ter sebut adalah.... a. kata kerja b. kata sifat c. kata benda d. kata kerja tindakan e. kata sambung jawaban: d 76. Suatu karya puisi yang baik memiliki makna yang mendalam. Makna diungkapkan dengan memadatkan berbagai.... a. kata b. bahasa kias c. unsur bahasa d. kata imajinatif e. nilai puisi jawaban: c 77. Puisi merupakan karya sastra hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia yang bahasanya terikat oleh hal-hal berikut, kecuali.... a. ragam b. irama c. matra d. rima e. penyusunan lirik jawaban: a 78. Dengan adanya irama, puisi yang ditulis dapat disajikan dengan indah, sehingga mampu memengaruhi ketertarikan pembaca atau pendengar terhadap puisi. Berdasarkan pernyataan ter sebut, pengertian irama adalah.... a. Karya sasrta hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia. b. Penyusunan bunyi dari kata-kata dalam sebuah puisi. c. Pergantian, keras lembut, lambat cepat, panjang pendek, atau tinggi rendahnya pengucapan kata dalam puisi. d. Hasil dari upaya memilih kata kata tertentu untuk dipakai dalam suatu tuturan bahasa. e. Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair
jawaban: c 79. Untuk menemukan makan dalam sebuah puisi, pembaca harus membaca puisi dengan saksama dan memperhatikan banyak faktor dalam puisi te rsebut. Salah satunya adalah.... a. Nilai seni dari pembacaan puisi b. Penggunaan bahasa c. Kemampuan seseorang membaca puisi d. Pendengar merasa terbawa dalam puisi yang dibacakan e. penggunaan kata-kata kiasan jawaban: b 80. Puisi lama merupakan puisi yang... a. bebas b. penyampaiannya terencana c. berdiri sendiri d. masih terikat oleh aturan-aturan e. lugas dan konkret jawaban: d 81. Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terikat irama, matra, rima, penyusun lirik dan bait, serta penuh makna. Pernyataan ter sebut merupakan pengertian dari.... a. prosa b. cerita pendek c. karya sastra d. puisi e. gurindam jawaban: d 82. Buku yang memuat kumpulan puisi, baik dari seorang penyair atau beberapa penyair, pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. pembacaan puisi b. memahami puisi c. antologi puisi d. penilaian puisi e. menulis puisi jawaban: c 83. Memahami isi puisi adalah upaya awal yang harus dilakukan oleh pembaca puisi untuk mengungkap makna yang... a. indah
b. tersirat c. tersurat d. menarik e. imajinatif jawaban: b 84. Puisi mengungkapkan pikiran dan perasaan penyair secara imajinatif dan disusun dengan mengonsentrasikan kekuatan bahasa dengan.... a. strukturnya b. unsur pembangunannya c. unsur intrinsik d. unsur ekstrinsik e. struktur fisik dan struktur batinnya jawaban: e 85. Puisi berjudul “aku“ merupakan karya dari....
a. Goenawan Muhammad b. Chairil Anwar c. Acep Zamzam d. H.B. Jasin e. Sitor Situmorang jawaban: b 86. berikut ini termasuk jenis-jenis dari puisi lama, kecuali.... a. mantra b. pantun c. karmina d. seloka e. himne jawaban: e 87. Puisi sanjungan bagi orang yang telah berjasa dan membahas sesuatu yang mulia, memiliki sifat yang menyanjung, baik itu terhadap pribadi tertentu atau suatu peristiwa umum. Pernyataan terse but merupakan pengertian dari.... a. balada b. ode c. karmina d. seloka e. himne jawaban: b 88. Elegi adalah puisi tentang....
a. kasih sayang b. pengorbanan c. kesetian seorang kekasih d. kesempurnaan cinta e. kesedihan jawaban: e 89. Perhatikan penggalan puisi berikut! Sajak putih Karya : Chairil Anwar Bersandar pada tari warna pelangi Kau depanku bertudung sutra senja Di hitam matamu kembang mawar dan melati Harum rambutmu mengalun bergelut senda Diksi yang ditumbulkan dari kata “warna pelangi” dalam puisi tersebut adalah....
a. gambaran hati seoarang pemuda yang sedang senang b. pada sore hari c. bola matanya yang indah d. indahnya menjalani kehidupan e. mengagumi wanita yang dicintai jawaban: a 90. Perhatikan pengalan puisi berikut! Kau depanku menarik menari Citraan yang ditimbulkan dari penggalan puisi tersebut adalah.... a. penciuman b. pendengaran c. indra d. visual e. mata jawaban: d 91. Bentuk puisi seprti halaman yang tidak dipenuhi kata-kata, tepi kanan kiri, pengaturan barisnya, hingga baris puisi yang tidak selalu dimulai dengan huruf kapital dan diakhiri dengan tanda titik. Pernyataan tersebut merupakan penger tian dari.... a. perwajaha puisi b. diksi c. imaji d. kata konkret e. amanat
jawaban: a 92. Dilihat dari bentuk penulisannya, puisi memiliki suatu tata wajah atau penamilan khusus di atas kertas, yang biasa disebut.... a. penampilan b. tipografi c. antropologi d. susunan e. rangakaian jawaban: b 93. Perhatikan penggalan puisi berikut! Hati yang terbuat dari baja Tangguh sungguh perkasa Kata baja dalam baris puisi tersebut bisa melambangkan.... a. kerasnya hidup b. sulitnya menjalani hidup c. manusia harus dapat menjalani cobaan hidup d. kekuatan yang sulit di pecahkan e. manusia percaya akan kehadiran tuhan jawaban: d 94. Dalam puisi terdapat unsur imanji atau disebut citraan. Berikut termasuk dalam kate gori citraan dalam puisi, kecuali.... a. citraan pengelihatan b. citraan pendengaran c. citraaan perabaan d. citraaan penciuman e. citraan musik jawaban: e 95. Amanat merupakan pesan dari penyair kepada pembaca atau pendengar setelah memahami tema, bunyi, dan makna dalam puisi ter sebut. Amanat dalam suatu puisi biasanya disampaikan secara.... a. tersirat b. tersurat c. bersampaikan d. terpendam e. terabaikan jawaban: a 96. Perhatikan penggalan puisi berikut!
Kau depanku bertudung sutra senja. Jenis majas yang digunakan dalam penggalan puisi tersebut adalah.... a. majas hiperbola b. majas anatonomasia c. majas personifikasi d. majas perumpamaan e. majas repetisi jawaban: b 97. Perhatikan penggalan puisi berikut! Hidup dari hidupku, pintu terbuka Selama matamu bagiku menengadah Nada yang ingin ditunjukan dalam puisi “sajak putih” ini adalah.... a. kegembiraan dan kebahagiaan b. kesedihan c. keindahan d. kebaikan e. kemuliaan jawaban: a 98. Salah satu ciri antologi puisi adalah.... a. terdiri atas beberapa puisi b. ada banyak buku c. adanya pengklasifikasian d. mengisahkan kehidupan manusia e. adanya penghayatan yang sesuai jawaban: a 99. Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus diperhatikan untuk memahami makna puisi, kecuali.... a. menemukan kata kunci dalam setiap baris atau larik kar na kata-kata tesebut merupakan inti baris tersebut. b. menulis hasil interpretasi dengan tepat. c. menguraikan baik puisi kedalam bentuk prosa atau parafrasa. d. menfsirkan makna kata. e. mengaitkan isi ouisi dengan kehidupan nyata. Jawaban: e 100. Berikut ini unsur vokal yang harus diperhatikan dalam mendemonstrasikan atau membacakan antologi puisi, kecuali..... a. artikulasi b. diksi
c. tempo d. gerak e. intonasi jawaban: d 101. Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang banyak memberikan .... bagi para pembacanya. a. pengetahuan b. nilai keidupan c. pelajaran hidup d. motivasi e. penilaian hasil karya jawaban: a 102. Setiap pembaca diberi kebebsan untuk menikmati setiap karya, baik buku fiksi maupun nonfiksi yang disesuaikan dengan.... a. hobi dan ketubutuhan b. kebutuhan c. hobi d. peluang e. kesempatan dan peluang jawaban: a 103. Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan penger tian dari.... a. buku b. buku fiksi c. buku nonfiksi d. buku pengayaan e. buku teks pelajaran jawaban: b 104. Buku nonfiksi dibuat berdasarkan...., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari. a. opini b. pendapat c. pandangan seseorang d. kehidupan seorang tokoh e. fakta jawaban: e
105. Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah.... a. buku biografi b. cerpen c. novel d. puisi e. drama jawaban: a 106. Buku nonfiksi lebih populer dikalangan pembaca yang tidak terlalu hobi membaca, karna mereka membeli buku-buku tersebut terdesak oleh.... a. minat baca b. keutuhan dan pengetahuan c. keinginan d. kemauan untuk membaca e. rasa ingin tahu jawaban: b 107. Berikut ini termasuk jenis-jenis buku fiksi, kecuali.... a. buku motivasi b. novel c. cerpen d. drama e. puisi jawaban: a 108. Baik buku fiksi maupun nonfiksi memiliki tujuan sendiri untuk disampaikan kepada pembacanya, seperti saat membaca buku budidaya akan memberikan keterampilan khusus kepada.... a. masyarakat b. pembacanya c. pendengar d. penulis e. peserta didik jawaban: b 109. Kegiatan mengkaji struktur dan bahasa teks secara mendalam. Pernyataan tersebut merupakan definisi dari.... a. membaca b. mengabtraksi c. menganalisis d. menelaah e. menilai
jawaban: d 110. Perhatikan kutipan cerpen berikut! Sehabis menggendong Tamara punggungku rasanya ingin copot. Bener juga kata Tamara badannya berat. Tapi, tidak apalah daripada sahabat aku Tamara gak pulang ke rumah. Nilai yang terkandung Dari kutipan cerpen tersebut adalah.... a. nilai pendidikan b. nilai buadaya c. nilai sosial d. nilai agama e. nilai kehidupan jawaban: c 111. Perhatikan kutipan biografi berikut! Raden Ajeng Kartini atau lebih dikenal dengan Ibu katini me rupakan keturunan keluatga terpandang Jawa. Dia lair 21 April 1879, di mana adat istiadat masih kukuh dipegang oleh masyarakat, termasuk keluarganya. Satu hal yang diwariskan dari keluarganya adalah pendidikan. Kutipan biografi R.A Kartini tersebut termasuk bagian dari.... a. orientasi b. permasalahan c. puncak konflik d. peristiwa dana masalah e. reorientasi jawaban: a 112. Berikut yang termasuk bagian reor ientasi pada kutipan-kutipan biografi R.A. Kartini adalah.... a. Raden Ajeng Kartini atau lebih dikenal Ibu Kartini merupakan keturunan keluarga terpandang Jawa. Dia lahir 21 April 1879, dimana adat istiadat masih kukuh dipegang oleh masyarakat, t ermasuk keluarganya. b. Kartini menghabiskan sebagian besar waktunya untuk membaca buku ilmu pengetahuan. Kesukaannya membaca ini berubah menjadi rutinitas harian. Bahkan, dia tidak segan untuk bertanya kepada ayahnya bila ada hal yang tidaj dimengertinya. Lambat laun pengetahuannya bertambah dan wawasannya pun meluas. c. Dalam pandangannya, wanita tidak hanya harus bisa urusan “belakang” rumah tangga saja. Lebih dari
itu, wanita juga harus punya wawasan dan ilmu yang luas. Dia pun mulai bergerak mengumpulkan teman-teman wanitanya untuk diajari baca tulis dan pengetahuan lainnya. Makin hari, Kartini makin disibukkan dengan aktifitas membaca dan me ngajarnya. d. Kartini merupakan seorang wanita jawa yang memiliki pandangan melebihi zamannya. Meski dia sendiri terbelenggu oleh zaman yang mengikatnya dengan adat istiadat. Pada 17 September 1904, Kartini menghembuskan napas terakhir di usia 25 tahun, sete lah melahirkan anak pertama dan satusatunya. e. Sesuai keppres No. 10 Tahun 1964 pada 2 Mei 1964, Kartini resmi degelari pahlawan nasional oleh
pemerintah Indonesia. Keppres ini juga menetapkan tanggal 21 April sebagai Hari Kartini. Jawaban: e 113. Setiap buku, baik fiksi maupun nonfiksi yang sudah dibaca dapat kamu analisis berdasarkan.... A. struktur dan kebahasaan b. nilai dan kehidupan c. intrinsik dan ekstrinsik d. kebahasaan dan unsur e. unsur dan struktur jawaban: a 114. Berbagai jenis buku fiksi dan nonfiksi dapat kita replikasi dalam bentuk.... a. artikel b. sinopsis c. resensi d. prosa e. parafrasa jawaban: c 115. Resensi adalah kegiatan untuk mengulas atau menilai sebuah.... a. keterampilan b. karya c. kerajianan d. nilai e. kehidupan jawaban: b 116. Biasanya buku-buku nonfiksi dibuat oleh.... dibidangnya yang ingin menyebarluaskan ilmu pengetahuan yang dimilikinya. a. perorangan b. prefesional c. masyarakat umum d. penulis e. penyair jawaban: b 117. Berikut ini termasuk tujuan yang ingin dicapai dari pembuatan resensi buku fiksi dan buku nonfiksi, kecuali..... a. Membantu pembaca mengetahui gambaran dan penilaian umum dari sebuah buku atau hasil karya lainnya secara ringkas. b. Mengetahui kelebihan dan kelemahan buku yang diresensi.
c. Mengetahui latar belakang dan alasan buku tersebut diterbitkan. d. Menguji kualitas buku dengan membandingkan karya dari penulis yang sama atau penulis lainnya. e. Memberi penilaian pada karya yang dibuat sendiri. Jawaban: e 118. Buku motivasi biasanya dibuat oleh.... a. motivator b. editor c. komentator d. pengamat e. ilustrator jawaban: a 119. Novel termasuk dalam jenis buku.... a. fiksi b. nonfiksi c. bacaan d. teks pelajaran e. pengayaan jawaban: a 120. Buku nonfiksi tentang bisnis biasanya dibuat oleh.... a. komentator b. editor c. pembisnis sukses d. penulis buku e. penghobi jawaban: c 121. Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan.... a. kenyataan b. kesuksesan seseorang c. khayalan atau imajinasi pengarang d. ide penulis e. hasil pemikiran pembaca jawaban: c
122. Perhatikan gambar berikut!
Buku-buku tersebut termasuk dalam jenis buku.... a. bacaan b. teks pelajaran c. pengayaan d. fiksi e. nonfiksi jawaban: e 123. Berikut ini termasuk hal-hal yang harus dicantumkan dalam penyusunan data buku untuk keperluan resensi, kecuali..... a. judul buku b. pengarang c. kelebihan dan kelemahan buku d. penerbit e. tahun peerbi serta catatannya jawaban: c 124. Berikut ini termasuk hal-hal yang harus diperhatikan dalam mereplikasi isi buku ilmiah dalam bentuk resensi, kecuali.... a. Cari dan tentukan buku ilmiah yang akan dibuat resensi b. Catatlah indentitas buku yang akan diresensi c. Catat dan pahami tujuan dan latar belakang penulisan buku, dengan cara membaca kata pengantar atau pendahuluan buku d. Tentukan kriteria umur pembaca e. Tentukan kelebihan dan kekurangan isi buku jawaban: d 125. Berikut ini termasuk hal-hal yang dibahas pada bagian isi resensi buku ilmiah, kecuali..... a. sipnosis b. ulasan singkat buku dengan kutipan secukupnya c. keunggulan dan kelemahan buku d. rumusan kerangka buku dan penggunaan bahasa e. menilai hasil karya jawaban: e
1. Bambang Pamungkas adalah sosokstriker nomor satu di timnas. Iamenekuni profesi sebagai pesepakbola memang sedari kecil. Ia bukan dari keluarga yang berkec ukupan, namun karena kegigihannya berlatih, sekarang iamenjadi tulang punggung di garisdepan tim sepak bola Indonesia.Hal yang patut diteladani dari tokoh dalam kutipan biografi tersebut adalah . . . .(Jawab: B) a.
Menekuni profesi sebagai artis iklan
b. Menekuni profesi dengan giat berlatih c.
Menekuni profesi sebagaipesepak bola
d. Menjadi striker utama di timnase e. Mengorbankan keluarga untuk meniti karir
2. Berbekal keberanian tampil di depanorang banyak, Marlina Ningsih, ibudari Risco Novianto yang sekarangbekerja di Bagian HubunganMasyarakat Setkab Nunukan, akhirnyabisa menginjakkan kakinya di istananegara dan gedung MPR/DPR RI diJakarta.Hal positif dari tokoh di atas adalah . .. .( Jawab: C) a.
Memiliki anak yang bernama Risco Novianto
b. Bekerja di Bagian Hubungan Masyarakat Setkab Nunukan c.
Mampu mengambil kesempatan
d. Membiasakan diri tampil di depan orang banyak e. Mencari sensasi dalam bekerja
3. Setiap sisi kehidupan dari tokoh besarselalu menarik untuk diketahui dandisimak karena di dalamnyamengandung banyak hikmah yangbisa dijadikan teladan atau pelajaranbagi orang lain untuk peningkatankualitas diri. Demikian juga dengansosok negarawan yang dikenalsebagai salah satu Bapak ProklamatorIndonesia ini.Tokoh yang diceritakan dalampenggalan riwayat tokoh tersebut adalah . . . .( Jawab: D) a.
SBY
b. Budi Hartono c.
Yusuf Kalla
d. Mohammad Hatta e. Amien Rais 4. Dr. Susiani Purbaningsih DEA lahir diGunung Kidul, 28 Februari 1961. Diatelah dikaruniai tiga orang putra.Susiani menempuh pendidikan S-3 di Universitas Montpellier II Perancistahun 1992. Istri dari M. Syamsa Ardisasmita ini, aktif menyumbangkan keahlian budidaya anggrek secaratradisional maupun teknik kloningkepada petani tanaman hias,menggunakan laboratorium pribadi dirumahnya. Kutipan biografi di atas menonjolkan unsur . . . .(Jawab: A) a.
Biodata tokoh
b. Keunikan tokoh c.
Pendidikan tokoh
