Soal UKG Bahasa Indonesia SMA 1.
Model , metode, metode, dan dan teknik teknik membaca membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca cepat teks nonsastra? Jelaskan cara menerapkannya!
2.
Model , metode, metode, dan dan teknik teknik membaca membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca memindai buku? Jelaskan cara c ara menerapkannya!
3.
Model , metode, metode, dan dan teknik teknik membaca membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca memindai grafik? Jelaskan cara menerapkannya!
4.
Model , metode, metode, dan dan teknik teknik membaca membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca pemahaman pemahaman teks sastra? Jelaskan cara menerapkannya!
5.
Model , metode, metode, dan dan teknik teknik membaca membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca kritis teks sastra? Jelaskan cara menerapkannya!
6.
Model , metode, metode, dan dan teknik teknik membaca membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca pparagrafaf? Jelaskan cara menerapkannya! menerapkannya!
7.
Model , metode, metode, dan dan teknik teknik membaca membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca artikel? Jelaskan cara menerapkannya!
8.
Model , metode, metode, dan dan teknik teknik membaca membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca buku biografi? Jelaskan cara menerapkannya! menerapkannya!
9.
Jelaskan ciri-ciri puisi!
10. Jelaskan unsur-unsur unsur-unsur puisi! puisi! 11. Jelaskan pengertian pengertian drama sebagai karya dalam dalam dua dimensi! 12. Jelaskan unsur-unsur unsur-unsur drama dalam dimensi dimensi sastra! 13. Kemukakan dan dan jelaskan apa yang dimaksud dimaksud dengan penilaian penilaian kelas! 14. Kemukakan dan dan jelaskan manfaat manfaat penilaian kelas! 15. Kemukakan dan dan jelaskan fungsi penilaian penilaian kelas! 16. Coba Anda Anda kemukakan dan jelaskan kriteria penilaian kelas! kelas! 17. Coba jelaskan prinsip-prinsip penilaian penilaian kelas! 18. Jelaskan ranah yang dinilai dalam penilaian kelas! 19. Jelaskan bagaimana bagaimana pelaksanaan pelaksanaan penilaian kelas! 20. Jelaskan teknik-teknik penilaian yang dapat dapat digunakan untuk penilaian penilaian Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA/MA! 21. Sebutkan salah satu tes keterampilan keterampilan berbicara yang dapat dapat menghemat menghemat waktu pelaksanaannya? 22. Buatlah salah satu bentuk daftar cek yang berisikan berisikan skill-skill yang menurut anda layak dikuasai oleh siswa setelah tamat kelas XII SMA/MA?
23. Dari beberapa tes pengetahuan pengetahuan dan sikap, cara mana yang menurut anda paling cocok buat anda sendiri? 24. Selain bentuk yang sudah sudah diuraikan di atas, coba anda diskusikan salah satu satu bentuk tes pengetahuan dan sikap yang berhubungan dengan materi kesegaran jasmani? Perhatikan pelaksanaan tes tersebut harus menghemat waktu! 25. Jelaskan cara-cara yang yang dapat digunakan untuk untuk mengumpulkan mengumpulkan data informasi hasil belajar Bahasa dan Sastra Indonesia peserta didik di SMA? 26. Jelaskan bagaimana bagaimana cara pengolahan pengolahan data cara-cara penilaian penilaian berikut ini. a.
tertulis,
b.
lisan,
c.
unjuk kerja,
d.
produk,
e.
porfolio,
f.
observas, dan .
g.
penilaian diri
27. Jelaskan apa saja yang harus harus diperhatikan dalam menentukan menentukan KKM! 28. Jelaskan bagaimana bagaimana seorang anak anak dikatakan telah menuntaskan hasil hasil belajar KD! 29. Sebutkan aspek-aspek aspek-aspek yang dapat menggambarkan menggambarkan karakteristik karakteristik suatu karya tulis ilmiahdan berikan penjelasan singkat untuk setiap aspek. Berdasarkan uraian itu, coba simpulkan karakteristik karya tulis ilmiah! i lmiah! 30. Secara umum, umum, struktur sajian suatu karya tulis ilmiah terdiri dari bagian bagian awal, inti, dan bagian penutup. Coba jelaskan deskripsi masing-masing bagian dan apa bedanya dengan struktur sajian karya non ilmiah? i lmiah? 31. Jelaskan mengapa mengapa abstrak merupakan merupakan bagian terpenting dalam laporan laporan dan artikel penelitian 32. Sebut dan jelaskan perbedaan perbedaan karya tulis ilmiah hasil pemikian dan hasil hasil penelitian!
Poztmo Media