soal di unduh dan berbagi sesama guruFull description
SOAL UKG 2015Full description
Full description
hvkhgDeskripsi lengkap
Full description
UKGFull description
Soal UKG 2015Full description
SOAL UKG MATEMATIKA SMP 2015 sesuai kisi-kisiFull description
Soal UKG 2015Full description
jawaban soal fisika sma penerbit erlangga kelas 1,2,3 smaDeskripsi lengkap
jawaban soal fisika sma penerbit erlangga kelas 1,2,3 sma
Full description
Soal UKG & JawabanFull description
Soal UKG & Jawaban
Soal Semifinal TOPCOP 2015 SMA
Soal Penyisihan SMA TOPCOP 2015
Full description
Soal UKG & Jawaban
Full description
FISIKA SMA 1. Salah satu sikap ilmiah ilmiah yang harus dikembang dikembangkan kan melalui melalui belajar sains adalah... adalah... A. Skep Skeps stis B. Apatis C. Pesimis D. !man !manti tis s ". Semu Semua a ja#a ja#aba ban n sala salah h $a#aban% " &. Fungsi ungsi penilaian penilaian kelas kelas antara antara lain lain adalah adalah ... A. Menggamba Menggambarka rkan n penguasaa penguasaan n k!npeten k!npetensi si sis#a sis#a B. Memberik Memberikan an umpan balik balik se'ara se'ara berkesin berkesinambu ambungan ngan C. Mempertimb Mempertimbangk angkan an kebutuh kebutuhan an khusus khusus peserta didik didik D. Meningkatkan Meningkatkan mutu pr!ses pembelajaran see(ekti( mungkin. ". Semu Semua a ja#a ja#aba ban n bena benarr $a#aban% A ). *ahap pada saat indi+idu,kel!m indi+idu,kel!mp!k p!k mulai membentu membentu sikap sikap menyenangi menyenangi atau tidak menyenangi terhadap in!+asi dikateg!rikan dikateg!rikan . . . . A. *ahap penge pengetahu tahuan an -k!#le -k!#ledge dge B. *ahap bujuk bujukan an -persu -persuasi! asi!n n C. *ahap pengembalian pengembalian keputusan keputusan -de'isi!n -de'isi!n making D. *ahap implementa implementasi si -implemen -implementati! tati!n n ". *idak idak ada ada ja# ja#ab aban an $a#aban% B /. Batas lulus lulus purp! purp!si( si( menga' menga'u u pada penila penilaian ian ... A. A' A'ua uan n n!r n!rma ma B. A' A'ua uan n krit kriter eria ia C. 0abu 0abung nga an D. A'uan A'uan n!rm n!rma a atau atau krite kriteria ria ". Semu Semua a ja#a ja#aba ban n bena benarr $a#aban% B . Ciri utama dari in!+asi in!+asi dalam dalam pendidikan pendidikan adalah adalah kekhasan2 kekhasan2 kebaharuan2 kebaharuan2 teren'ana dan mempunyai tujuan. Salah satu '!nt!h dari penerapan bidang pendidikan tahun &3334an adalah . . . . A. Pembela Pembelajara jaran n Kelas Kelas angka angkap p B. 5ess 5ess!n !n Stud Study y C. PAK"M D. CBSA ". *idak *idak ada ja#aba ja#aban n benar benar $a#aban% C 6. Istilah Istilah (!t!s(er (!t!s(er digun digunakan akan untuk untuk menunj menunjukk ukkan an A. Bagian Bagian permukaan permukaan matahar mataharii yang ber#arna ber#arna kunin kuning g B. Bagian Bagian permuka permukaan an bulan bulan yang meman'ar meman'arkan kan 'ahaya 'ahaya C. Bagian Bagian bintang bintang yang meman'ar meman'arkan kan spektru spektrum m k!ntinu k!ntinu D. Daerah Daerah di luar galaks galaksii yang meman'ar meman'arkan kan 'ahaya 'ahaya
$a#aban% A 7. Alat penilaian untuk mengukur unjuk kerja sese!rang dapat berupa ... A. *es B. Da(tar pertanyaan C. 5embar !bser+asi D. 5embar #a#an'ara ". Semua ja#aban benar $a#aban% A 8. Kebenaran ilmu pengetahuan bersi(at A. Mutlak B. Mantap C. *entati( D. Pasti ". Semua ja#aban benar $a#aban% A 9. :ang dimaksud dengan lumin!sitas bintang adalah A. Pengukur kuat 'ahaya suatu bintang yang tampak dari Bumi B. Pengukur kuat 'ahaya suatu bintang yang sebenarnya dari bintang itu C. Banyaknya energi yang dipan'arkan !leh suatu bintang D. Banyaknya energi yang diserap !leh suatu bintang $a#aban% A 13.Agar dapat melakukan penilaian se'ara !bjekti(2 se!rang guru harus ... A. Meren'anakan penilaian se'ara bertahap dan terus menerus B. Menuangkan seluruh d!main pada setiap k!mpetensi dasar C. Menyusun kriteria yang jelas dalam pemberian sk!r D. Menggunakan teknik penilaian yang beragam ". Ada ) ja#aban benar $a#aban% C 11.Dari sudut ide2 salah satu dari empat (akt!r yang harus diperhatikan untuk menghasilkan tulisan ilmiah yang berkualitas tinggi adalah A. Kelayakan ide untuk dipublikasikan B. ;a'ana tentang ide yang sedang berkembang C. Kesiapan ide untuk didiskusikan D. Persamaan persepsi para ahli di bidang yang sama ". Ada & ja#aban yang benar $a#aban% A 1&.Berikut ini adalah kegiatan4kegiatan yang biasa dilakukan dalam bekerja ilmiah. -1 melaksanakan per'!baan -& menarik kesimpulan -) meren'anakan per'!baan -/ mengajukan hip!tesis - merumuskan masalah -6 meng!lah data
A. -12 -&2 -)2 -/2 -2 -6 B. -/2 -2 -)2 -12 -62 -& C. -2 -)2 -12 -62 -/2 -& D. -2 -/2 -)2 -12 -62 -& ". Semua ja#aban salah $a#aban% D 1).Sk!r maksimum suatu tes adalah 133. Sk!r rata4rata yang diper!leh sis#a adalah 77 dengan standar baku 9. Batas lulus idealnya adalah ... A. /12 B. /21 C. 626 D. 792& ". 6/2& $a#aban% B 1/.Mereka merupakan kel!mp!k massal yang umumnya ragu4ragu terhadap pengetahuan baru adalah . . . . A. 5ate Maj!rity B. 5ate Ad!pters C. "arly Maj!rity D. "arly Ad!pters ". Ada & ja#aban benar $a#aban% A 1.*ahap k!munikasi untuk penyandaran terhadap masyarakat yang diharapkan dapat mengad!psi in!+asi yang dita#arkan merupakan ad!psi in!+asi pada tahap . . . . A. Design B. "+aluati!n C. *rial D. ;areness Interest ". ;areness *rial $a#aban% D 16.Artikel dapat dikel!mp!kkan menjadi A. Artikel lap!ran dan artikel rujukan B. Artikel k!nseptual dan artikel te!ritis C. Artikel hasil telaahan dan artikel te!ritis D. Artikel hasil lap!ran dan artikel hasil telaahan ". *idak ada ja#aban yang benar $a#aban% C 17.Mengaitkan berbagai struktur dan hubungan antar manusia dalam !rganisasi untuk in!+asi pendidikan termasuk ke dalam . . . . A. *ujuan yang ingin di'apai B. Pr!sedur yang digunakan C. K!ndisi n!rmati( D. Struktur s!sial ". Semua ja#aban benar
$a#aban% D 18.*e!ri yang menyatakan bah#a alam semesta sebagai tak bera#al dan tak berakhir2 semua sama di mana4mana dan setiap saat2 adalah te!ri dari A. Steady state the!ry B. Big Bang the!ry C. ed4shi(t the!ry D. =s'illati!n the!ry $a#aban% B 19.Adat yang sudah mengakar dan mentradisi merupakan salah satu '!nt!h hambatan yang timbul dalam in!+asi pendidikan pada bidang . . . . A. Cultural Bl!'k B. Mental Bl!'k Barries C. S!'ial Bl!'k D. System Bl!'k ". Cultural S!'ial $a#aban% A &3.Batas lulus purp!si( menga'u pada penilaian ... A. A'uan n!rma B. A'uan kriteria C. 0abungan D. A'uan n!rma atau kriteria ". Semua ja#aban benar $a#aban% B &1.Pada dasarnya pendidikan itu hanyalah pert!l!ngan -bantuan pada saat anak berada dalam perkembangannya. Pandangan dari .... A. >elen Parkhust B. Kak Set! C. $!hn De#ey D. M!ntess!ri ". Ki >ajar De#antara $a#aban% D &&.Sebelum pelaksanaan tindakan2 guru harus mempersiapkan hal4hal berikut2 ke'uali ..... A. Da(tar hadir sis#a B. Skenari! tindakan C. Sarana dan (asilitas pendukung D. Cara analisis data ". Semua ja#aban benar $a#aban% A &).Kapan tahapan !bser+asi dilakukan? A. Mulai sebelum pelaksanaan B. Pada saat pelaksanaan tindakan C. Setelah pelaksanaan tindakan D. Semua ja#aban benar
". Semua ja#aban salah $a#aban% D &/.indeks #arna mempunyai hubungan yang erat dengan suhu #arna karena karena suhu #arna adalah A. Cara pengukuran suhu permukaan bintang dengan menggunakan indeks #arna B. Cara pengukuran jarak suatu bintang dengan menggunakan indeks #arna C. Cara menentukan #arna bintang dengan jalan mengukur suhunya D. Cara menentukan kel!mp!k bintang berdasarkan persamaan #arnanya $a#aban% D &.Berikut ini adalah 'iri4'iri suatu karya tulis ilmiah2 ke'uali A. Memaparkan bidang ilmu tertentu B. Merupakan deskripsi suatu kejadian C. Menggunakan gaya bahasa resmi D. Disajikan se'ara sistematis ". Semua ja#aban salah $a#aban% B &6.Sains men'akup% -1 met!de ilmiah -& sikap ilmiah -) pr!duk ilmiah -/ pengetahuan Pernyataan yang benar adalah .... A. Pernyataan -1 dan -) B. Pernyataan -& dan -/ C. Pernyataan -& dan -) D. Pernyataan -12 -&2 dan -) ". Pernyataan 12&2)2 / $a#aban% C &7.F!kus asesmen yang dilakukan di Sek!lah Dasar adalah% A. Kemampuan berk!munikasi B. Kemampuan meme'ahkan masalah C. Pengembangan sikap D. Penekanan pada generalisasi. ". Semua ja#aban salah $a#aban% D &8.Istilah (!t!s(er digunakan untuk menunjukkan A. Bagian permukaan matahari yang ber#arna kuning B. Bagian permukaan bulan yang meman'arkan 'ahaya C. Bagian bintang yang meman'arkan spektrum k!ntinu D. Daerah di luar galaksi yang meman'arkan 'ahaya $a#aban% A &9.Salah satu prediksi yang dapat diambil dari hasil analisis butir s!al termasuk katg!ri sukar yaitu ....
A. Penge'!h butir s!al itu tidak ber(ungsi B. Sebagian besar sis#a telah memahami materi yang ditanyakan C. Sebagian besar sis#a menja#ab benar butir s!al itu D. Butir s!al itu @mungkin@ salah kun'i ja#aban ". *idak ada ja#aban benar $a#aban% D )3.Indikat!r yang digunakan untuk menilai pr!duk yang dihasilkan !leh sis#a di antaranya adalah ... A. Kerapihan2 kesesuaian ukuran2 kemenarikan bentuk B. Pengetahuan2 pemahaman2 dan keterampilan dalam membuat pr!duk C. Kesesuaian pr!duk dengan k!ntribusi guru D. Kesesuaian kemampuan sis#a dengan pr!duk yang dihasilkan ". Semua ja#aban benar $a#aban% B )1.Penilaian yang menga'u pada rata4rata kel!mp!k disebut ... A. PAK B. PA C. PA0 D. PAP ". P
).Salah satu te!ri yang mendukung bah#a tata surya berasal dari matahari adalah te!ri A. ebula Kant B. Kabut pilin C. ebula 5apla'e D. Bintang kembar $a#aban% C )6.*ahap k!munikasi untuk penyandaran terhadap masyarakat yang diharapkan dapat mengad!psi in!+asi yang dita#arkan merupakan ad!psi in!+asi pada tahap . . . . A. Design B. "+aluati!n C. *rial D. ;areness Interest ". ;areness *rial $a#aban% D )7.Ke!byekti(an penulis karya tulis ilmiahdi'erminkan dalam gaya bahasa yang bersi(at A. esmi B. Baku C. Impers!nal D. Pers!nal ". Semua ja#aban benar $a#aban% B )8.*e!ri yang menyatakan bah#a alam semesta sebagai tak bera#al dan tak berakhir2 semua sama di mana4mana dan setiap saat2 adalah te!ri dari A. Steady state the!ry B. Big Bang the!ry C. ed4shi(t the!ry D. =s'illati!n the!ry $a#aban% B )9.Penilaian a'uan pat!kan menetukan keberhasilan sis#a berdasarkan ... A. ata4rata kel!mp!k B. Kriteria yang telah ditetapkan C. Persentase kemampuan sis#a D. Sk!r baku yang telah ditetapkan ". Semua ja#aban benar $a#aban% B /3.Aspek4aspek yang menentukan karakteristik karya tulis2 ke'uali A. Sikap penulis B. Panjang tulisan C. Struktur sajian D. Penggunaan bahasa ". *idak ada ja#aban benar $a#aban% B
/1.Dari sudut ide2 salah satu dari empat (akt!r yang harus diperhatikan untuk menghasilkan tulisan ilmiah yang berkualitas tinggi adalah A. Kelayakan ide untuk dipublikasikan B. ;a'ana tentang ide yang sedang berkembang C. Kesiapan ide untuk didiskusikan D. Persamaan persepsi para ahli di bidang yang sama ". Ada & ja#aban yang benar $a#aban% A /&.:ang dimaksud dengan lumin!sitas bintang adalah A. Pengukur kuat 'ahaya suatu bintang yang tampak dari Bumi B. Pengukur kuat 'ahaya suatu bintang yang sebenarnya dari bintang itu C. Banyaknya energi yang dipan'arkan !leh suatu bintang D. Banyaknya energi yang diserap !leh suatu bintang $a#aban% A /).*ulisan analisis k!nseptual terdiri dari A. $udul2 abstrak2 data2 pembahasan2 dan re(erensi B. $udul2 abstrak2 pendahuluan2 diskusi2 re(erensi C. $udul pendahuluan2 diskusi2 kesimpulan re(erensi D. $udul2 pendahuluan2 temuan2 pembahasan2 re(erensi ". *idak ada ja#aban benar $a#aban% B //.indeks #arna mempunyai hubungan yang erat dengan suhu #arna karena karena suhu #arna adalah A. Cara pengukuran suhu permukaan bintang dengan menggunakan indeks #arna B. Cara pengukuran jarak suatu bintang dengan menggunakan indeks #arna C. Cara menentukan #arna bintang dengan jalan mengukur suhunya D. Cara menentukan kel!mp!k bintang berdasarkan persamaan #arnanya $a#aban% D /.ambu4rambu penilaian kelas yang perlu ditaati guru ketika melaksanakan penilaian adalah ... A. F!kuskan pada satu strategi penilaian B. 0unakan satu teknik penilaian tertentu C. Padukan penilaian dengan kegiatan belajar mengajar D. 0unakan (!rmat tertentu untuk men'atat hasil belajar sis#a ". Semua ja#aban benar $a#aban% C /6.Berikut ini merupakan man(aat dari penilaian kelas2 ke'uali ... A. Memberikan umpan balik bagi sis#a B. Mendiagn!sis kesulitan belajar sis#a C. Memberikan umpan balik bagi guru D. Meng!ntr!l perkembangan sis#a ". Semua ja#aban salah $a#aban% D
/7.Kapan tahapan !bser+asi dilakukan? A. Mulai sebelum pelaksanaan B. Pada saat pelaksanaan tindakan C. Setelah pelaksanaan tindakan D. Semua ja#aban benar ". Semua ja#aban salah $a#aban% D /8.Penilaian a'uan pat!kan menetukan keberhasilan sis#a berdasarkan ... A. ata4rata kel!mp!k B. Kriteria yang telah ditetapkan C. Persentase kemampuan sis#a D. Sk!r baku yang telah ditetapkan ". Semua ja#aban benar $a#aban% B /9.*e!ri yang menyatakan bah#a alam semesta sebagai tak bera#al dan tak berakhir2 semua sama di mana4mana dan setiap saat2 adalah te!ri dari A. Steady state the!ry B. Big Bang the!ry C. ed4shi(t the!ry D. =s'illati!n the!ry $a#aban% B 3.In!+asi merupakan suatu perubahan baru yang se'ara kualitati( berbeda dengan yang ada sebelumnya2 disengaja2 untuk meningkatkan kemampuan dalam men'apai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan !leh . . . . A. Sant!sa S. >amidjaja B. Matte# B. Milers C. Sumantri Mulyani D. abbin ". Semua ja#aban salah $a#aban% A