A.
Selesaikan soal uraian berikut ini dengan benar!
1.
Prinsip-prinsip Pancasila memiliki makna khusus yang dijadikan sebagai landasan dalam menentukan sikap dan perilaku manusia. Mengapa demikian? Jelaskan!
2.
Mengapa Pancasila dikatakan sebagai Landasan Idiologi Negara yang memiliki nilainilai sarat (penuh) jiwa dan semangat perjuangan bangsa untuk mewujudkan Negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur? Kemukakan alasannya disertai contoh yang aktual!
3.
Pelaksanaan Pancasila pada masa reformasi cenderung meredup dan tidak adanya istilah
penggunaan
Pancasila
sebagai
propaganda
praktik
penyelenggaraan
pemerintah. Mengapa kondisi seperti bisa terjadi? Kemukakan alasannya disertai contoh yang konkret! 4.
Bangsa Indonesia secara sadar ingin bersatu, ingin hidup kokoh, berdaulat yang memiliki prinsip nasional dilandasi nilai-nilai Pancasila dengan selalu menempatkan kepentingan bangsa dan Negara di atas kepentingan pribadi dan golongan. Namun kadangkala prinsip Nasionalisme ini sering diselewengkan. Ada apa sebenarnya? Kemukakan alasannya yang logis!
5.
Bangsa Indonesia menganut Demokrasi Konsitusional yang berpijak kepada aturan yang dibuat secara demokrasi, tetapi seringkali terjadi adanya kekuasaan sewenangwenang, sehingga kondisi ini membuat tidak terjaminnya hak-hak manusia oleh Undang-Undang. Mengapa demikian? Kemukakan alasannya disertai contoh yang aktual!
6.
Bangsa Indonesia memiliki integritas, sikap dan nilai kepribadian yang tidak mudah digoyahkan oleh tekanan dari bangsa lain. Namun belakangan ini jika kedatangan tamu dari bangsa lain terjadi pergeseran budaya yang sepertinya menerima pengaruh budaya lain atau ikut terpengaruh dengan budaya asing tersebut. Misalnya saja dalam penampilan mode berpakaian, berperilaku, dan lain-lain. Kemukakan pendapatmu dengan alasan-alasan yang logis dan contoh yang aktual!
7.
Pengakuan dan usaha penegakan HAM sudah lama diperjuangkan, tetapi sampai saat ini masih saja terjadi berbagai masalah sosial seperti kejahatan penculikan, penganiayaan, pembantaian, penjambretan, pencurian, pemerkosaan, pembunuhan, dan lain-lain. Penindasan terhadap HAM sangatlah bertentangan dengan keadilan
dan kemanusiaan yang berarti pelanggaran terhadap HAM. Jelaskan apa saja yang menjadi pemicu permasalahan tersebut! Kemukakan pendapatmu diperkuat dengan contoh aktual! 8.
Empat orang siswa kelas IV ketahuan menyontek pada saat Penilaian Tengah Semester. Guru langsung merobek hasil kerjanya dan mengeluarkan keempat siswa tersebut agar setiap siswa akan jera. Apakah benar tindakan guru tersebut? Apa saja yang seharusnya dilakukan guru tersebut? Kemukakan pendapatmu dengan logis!
9.
Tiga orang siswa kelas VI SD ditemukan mengambil uang temannya di kelas. Guru langsung membentak-bentak dengan menghukumnya dengan mengeluarkan dalam kelas agar semua siswa akan jera. Apakah tindakan guru tersebut benar atau salah? Apa saja yang seharusnya dilakukan oleh guru yang bersangkutan? Kemukakan pendapatmu dengan alasan-alasan yang logis!
10. Manusia dalam kehidupan bermasyarakat diatur oleh hukum, norma agama, kesusilaan, dan kaidah-kaidah sosial. Hubungan antar norma tersebut tidak dapat dipisahkan dan dibedakan satu sama lain. Mengapa demikian? Kemukakan pendapatmu disertai contoh dalam kehidupan sehari-hari! 11. Setiap individu dalam kehidupan sehari-hari melakukan interaksi dengan individu atau kelompok lainnya. Interaksi sosial mereka juga senantiasa didasari oleh adat dan norma yang berlaku dalam masyarakat. Norma-norma yang berlaku di masyarakat terdiri dari: norma agama, norma kesusilaan, norma kesopanan, norma hukum, dan hukum perundang-undangan. Norma yang mana mengatur pergaulan masing-masing anggota masyarakat agar saling menghormati satu sama lain? Kemukakan pendapatmu dengan menganalisis berbagai norma di atas! 12. Bagaimana caranya Anda menentukan status kewarganegaraan seseorang jika ada seorang anak yang lahir di wilayah Negara Republik Indonesia dan pada saat lahir sementara tidak jelas status kewarganegaraan dari ayah dan ibunya? Kemukakan alasannya!
