ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA POLITÉCNI CA DEL LITORAL VICERRECTORADO VICERREC TORADO ACADEMICO - DECANATO DE POSTGRADOS POSTGR ADOS FACULT FACULTAD AD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS HUMANÍST ICAS
PROPUESTA SYLLABUS DE CURSO COMPENSACIONES Y BENEFICIOS
1.- INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO CU RSO Y DEL PROGRAMA Nombre de Pro!r"m"# N$%e de Form"&$'( de Pro!r"m"# Nombre de " ")$!("*+r"# U($d"de) de Or!"($,"&$'( &+rr$&+"r C"mo) de orm"&$'( /or") &omo(e(*e de do&e(&$" /or") &omo(e(*e de r0&*$&") /or") &omo(e(*e de "re(d$,"e "+*'(omo
Maestría en Gestión del Talento Talento Humano Cuarto Nivel Compensaciones y Beneficios Disciplinar, Multi - inter Profesional van!ada "# $oras %# $oras &# $oras
2. IDIOMA EN EL 3UE SER4 DICTADO 'spa(ol 5. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO 'ste curso aporta los conocimientos necesarios para identificar y ela)orar las t*cnicas de compensación y )eneficios +ue permitan atraer y retener a los meores candidatos a la empresa, formular planes de compensación +ue satisfaan las necesidades de los empleados de una manera sosteni)le y competitiva, pero, so)re todo, provocar y practicar la refle.ión 'strat*ica y Directiva en materia retri)utiva/
6. PRERE3UISITOS DE CONOCIMIENTOS 7de o) e)*+d$"(*e)8 o CURSOS Ninuno
9. CORRESPONDENCIA ENTRE LOS OB:ETIVOS DEL CURSO Y RESULTADOS DE APRENDI;A:E DEL PROGRAMA Obe*$%o) de "re(d$,"e de de &+r)o Re)+*"do de " "re(d$,"e de ro!r"m" Co(*r$b+&$'( a0 Tener ner $a)i $a)ililida dad d para para tra)a tra)aar ar como parte parte de un e+uipo multidisciplinario/
BA:A
)0 Compr ompren ende derr la res respons ponsa) a)ililid idad ad *tica tica y profesional/
BA:A
c0 Tener la $a)ilidad dad para ara comuni municcars arse efectivamente de forma oral y escrita en espa(ol/
BA:A
d0 Tener la $a)ilidad para comunicarse en inl*s/
BA:A
%/ Ha)ituarse a refle.ionar estrat*icamente frente a e0 Tener una educación amplia para pro)lemas relacionados con la comprender el impacto de las soluciones compensación, anali!ando el de su carrera profesional en el conte.to entorno en su totalidad para estar lo)al, económico, am)iental y social/ en condiciones de tomar las
ALTA
f0
"/ Conocer las tendencias en materia de retri)uciones varia)les y otros )eneficios/
1econocer la necesidad de continuar aprendiendo a lo laro de la vida y tener la capacidad y actitud para $acerlo/
MEDIA
0 Conocer temas contempor2neos/
ALTA
$0 Tener la capacidad de liderar y emprender/
BA:A
i0
3mplementar estrateias innovadoras de planificación de 1ecursos Humanos/
BA:A
0
plicar t*cnicas reconocidas +ue sean pertinentes a la administración de los su)sistemas de 1ecursos Humanos/
BA:A
Conocer las $erramientas y conceptos relacionados con la compensación para emplearlos de la forma m2s adecuada en la implantación de políticas retri)utivas/
40 Guiar con las meores pr2cticas de estructuración y aplicación de sistemas de Compensación acordes a la Cultura y 'structura 5rani!acional/
ALTA
"/ Conocer las tendencias en materia de retri)uciones varia)les y otros )eneficios/ 6/ 7alorar los puestos de tra)ao/
l0 Potenciar el Talento Humano en función de las competencias re+ueridas por la 5rani!ación/
#/
MEDIA
<. /ABILIDADES DEL CICLO DE INVESTIGACIÓN A DESARROLLAR 'ste re+uisito es e.clusivo para maestrías de 3nvestiación y Doctorados/ N8
=. LISTADO DE TÓPICOS DEL CURSO /or") or &omo(e(*e Are(d$,"e Do&e(&$" Pr0&*$&") A+*'(omo
TÓPICOS
%/ #/ "/ 6/ &/ / / E/ F/ %/ %%/ %#/
9:1359 D': 93G:5 ;; < C5MP'N9C35N'9 D': 93G:5 : C5MP'N9C35N T5T: 9P'CT59 :'G:'9 D' : 1'T13B=C3>N C13T'1359 D' N?:3939 < D39'@5 D' =N P5:AT3C N?:3939 D' P='9T59 '=3DD ';T'1N < C5MP'T3T373DD 7:51 < '=3DD 3NT'1N ':'M'NT59 1'T13B=T3759 '9P'C3: D31'CT3759 3ND3CD51'9 D' G'9T35N P1 1'T13B=C35N 713B:' 5B'T3759 : C5MP'N9C3>N T5T:
# # " " # " # " " " " "
% % % % % % % % % % % %
" " & & " & " & & & & &
>. DESCRIPCIÓN DE TÓPICOS I1esumir cada tópico0 TÓPICO
%/ 9:1359 D': 93G:5 ;; < C5MP'N9C35N'9 D': 93G:5 ;;3
#/ : C5MP'N9C35N T5T:
"/ 9P'CT59 :'G:'9 D' : 1'T13B=C3>N
DETALLE
%/% Contri)ución y valor %/# Cultura presencial %/" Crisis en 'uropa y consecuencias en materia retri)utiva
#/%/ 'lementos de Motivación #/#/ Jactores Hii*nicos #/"/ u* se retri)uyeK #/6/ Cultura 'mpresarial #/&/ 'l cam)io necesario/ 'emplos
"/% Convenios "/# 'statuto de los Tra)aadores y sus e+uivalentes "/" 1eforma :a)oral en 'spa(a y cam)ios de tendencia en materia retri)utiva
6/ C13T'1359 D' N?:3939 < D39'@5 D' =N P5:AT3C 1'T13B=T37
&
N?:3939 D' P='9T59
6/% 6/# 6/" 6/6 6/& 6/
'strateia/ Cultura 9osteni)ilidad '+uidades Motivación lineación 'valuación del Desempe(o/ Documentaión de 1eferencia/
'emplos/
&/% Jic$as tipo/ 'emplos/ &/# 3mportancia de la Descripción de Junciones y tareas &/" :os 5raniramas y la orani!ación &/6 'studios vinculantes/ Consecuencias/ 7entaas e inconvenientes/ 'emplos/
/% Benc$mar4in salarial/ Herramientas/ 'emplos/ /# 'structura salarial de referencia/ /" 'strateias de posicionamiento en el mercado/ 'emplos/
'=3DD ';T'1N < C5MP'T3T373DD
/6 C95 9H5PJ3N 9// L '=3DD ';T'1N :ectura 3ndividual Discusión en rupos de tra)ao De)ate General 3nforme flas$ 3ndividual • • • •
E
7:51 < '=3DD 3NT'1N
/% Clima y 7aloración de Puestos de Tra)ao /# Jactores y Grados /" Manual de 7aloración/ =so y entrea del modelo del Tri)unal :a)oral de Catalu(a/ /6 Pr2ctica de 7aloración de un Puesto por rupos/ /& Comparación de resultados/ Conclusiones de aprendi!ae/
':'M'NT59 1'T13B=T3759
E/% E/# E/" E/6 E/& E/
Jios y 7aria)les '.tra-salariales y su tratamiento 1etri)ución Jle.i)le Primas y Comisiones Corto y :aro Pla!o Tipos de Bonus/
F/% Bonus anuales y plurianuales/ Modelos/ 'emplos/ F/# Bonus diferidos F/" 9toc4 5ptions/ 'emplos F
'9P'C3: D31'CT3759
C95 D'=T9CH'M 9// 3NT'1N :ectura 3ndividual Discusión en rupos de tra)ao De)ate General 3nforme flas$ 3ndividual
% 3ND3CD51'9 D' G'9T35N P1 1'T13B=C35N 713B:'
%/% %/# %/"
Nuevos P3 en materia de control de estión Nuevos Paradimas ?rea comercial/ 'emplo 5peración OM'T'51
%%/% %%/# %%/"
:a fiación de 5)etivos 5)etivos compartidos 'valuación tipo/ Modelos/ 9istemas/ 'emplos
• • • •
%% 5B'T3759 •
• • • • • • • •
%# : C5MP'N9C3>N T5T:
C95 D'=T9CH'M 9// 3NT'1N :ectura 3ndividual Discusión en rupos de tra)ao De)ate General 3nforme flas$ 3ndividual
L
'=3DD
C95 :3M'NCT 9// L D39'@5 D' =N M1C5 D' 1'J'1'NC3 P1 3MP:'M'NT1 =N P5:AT3C 1'T13B=T37 5rientación en Clase para reali!ación de tra)ao en rupo n2lisis previo 1efle.ión so)re Cultura y 7alores n2lisis de la información necesaria Consideraciones en materia de '+uidad Consideraciones en materia de Jio y 7aria)le 5)etivos y 'valuación del desempe(o/ P3 Detalle de los o)etivos del tra)ao 1eali!ación del tra)ao en rupo
%#/% 1efle.ión Jinal y conclusiones so)re Nuestra Misión como Directivos
?. COMPONENTES DE EVALUACIÓN DEL CURSO Pr$mer" E%"+"&$'(
'.2menes
L'=3DD
Se!+(d" E%"+"&$'(
:ecciones Proyecto Tareas 5tros ICasos de Grupo0 T5T:
% % % %
1@. POLTICAS DEL CURSO :os estudiantes pueden contar con la ayuda del profesor durante las clases/ :os estudiantes tienen la capacidad de comunicarse con el profesor a trav*s del correo electrónico y sidQe)/ :os estudiantes de)er2n de tener un mínimo de asistencia correspondiente al R de $oras de clase/
11. BIBLIOGRAFA
WORLDATWORK, T$e SorldatSor4 Hand)oo4 of Compensation, Benefits Total 1eQardsU Compre$ensive Guide
for H1 Professionals, SorldatSor4, #, o$n Siley 9ons/ D739 eit$ y N'S9T15M o$n S/, Comportamiento Humano en el Tra)ao, Comportamiento 5rani!acional, #F,
'ditorial McraQ-Hill 3nteramericano/ :NC' / B'1G'1, D515TH< 1/ B'1G'1, t$e Compensation Hand)oo4, uinta 'dición, #E, McGraQ Hill/ Compensation and Benefit DesinU pplyin Jinance and ccountin Principles to Glo)al Human 1esource
Manaement 9ystems, Bas$4er D/ BisQas, #%# Se) del profesor www.francescgonzalez.com
12. RESPONSABLES DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS Proe)or N"&$o("$d"d Jrancesc Gon!2le! Navarro
FECHA DE ELABORACIÓN: FECHA DE APROBACIÓN:
P"r*$&$"&$'(
