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COHESION TABLASSSS
Colegio Santa Cruz – Victoria Baquedano Nº 820, Fono-Fax 297500
TABLAS Y PATRONES NUMÉRICOS Mi nombre es : ……………………………………………………………………… Curso: …………… Fecha:
……………………………..
Una estrategia para identificar patrones numéricos es registrar l os en una tabla de doble entrada. En esta esta o ortuni ortunidad dad te invit invitoo a utiliza utilizarr esta estra estrate te ia.
PRACTICA. 1. Observa la siguiente secuencia, completa la tabla y responde.
figura 1
figura 2
figura 3
Figura Número Estrellas
1 2
figura 4 2
3
4
5
6
7
8
¿Cuál es el patrón de la l a secuencia? ¿Cuántas estrellas forman la figura 10?
2. Observa la siguiente figura que se forma con palitos de fósforos y completa la tabla.
Figura Número de palitos de fósforos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3
¿Cuál es el patrón de la l a secuencia? ¿Cuántos palitos de fósforos forman la figura 10 ?
3. Observa la siguiente secuencia formada por cuadrados y completa la tabla.
Figura Número de cuadrados
1
¿Cuál es el patrón de la l a secuencia? ¿Cuántos cuadrados forman la figura 10?
2
3
4
5
6
7
8
9
4.
Observa la siguiente secuencia formada por puntos y segmentos, completa la tabla, y responde las preguntas.
fig. 1 Figura Número de puntos
fig. 2 1 1
2
fig. 3 3
4
fig. 4 5
6
7
8
9
¿Cuántos puntos forman la figura 10?
5. La siguiente secuencia se forma por cuadrados y puntos, obsérvala y completa la siguiente tabla.
Figura Número de puntos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
¿Cuál es el patrón de la figura? ¿Cuántos puntos forman la figura 10?
Completa las siguientes tablas.
a)
b)
c)
¡¡¡Felicitaciones por tus logros!!! Para aprender tiene que haber dedicación y esfuerzo.